从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于学术心得体会环工和方法一
会议围绕产科、新生儿科的热点问题进行探讨。
会议邀请了省内外著名专家前来,与工作在临床一线的产科医生们共同讨论、分享和交流。
中国妇产科在线全程报道!
江苏省医学会围产医学分会主任委员、江苏省人民医院产科主任孙丽洲教授主持开幕式。
江苏省医学会马敬安秘书长、江苏省常州市医学会徐瑞丽会长、常州市儿童医院院长徐军教授分别致辞。
此外,中华医学会围产医学分会副主任委员、南京鼓楼医院胡娅莉教授,江苏省医学会围产医学专科分会副主任委员、南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授,苏州省围产医学会副主任委员、苏州大学附属儿童医院肖志辉教授,常州市儿童医院副院长屠文娟教授等,省内外知名专家出席会议并进行了精彩讲座。
开幕式结束后,首先是孙丽洲教授带来的“高通量基因测序产前筛查与诊断技术”主题讲座。
唐氏综合症的传统筛查与诊断,据统计有274536人,其中有208个唐氏儿,32例漏检,6799个不必要产前诊断。
这个问题值得我们深思!孙教授指出,开展新的技术,同时需要规范化。
孙教授就规范高通量基因测序产前筛查与诊断的适用范围、临床服务流程和质量控制等方面做详细讲解。
孙教授提到,根据目前技术发展水平,高通量基因测序技术在产前筛查与诊断领域适用的目标疾病为常见胎儿染色体非整倍体异常(即21三体综合征、18三体综合征、13三体综合征)。
高通量基因测序产前筛查与诊断时间应当为12+0—26+6周,最佳检测时间应当为12+0—22+6周。
随后针对适用人群、慎用人群、不适用人群方面的注意事项及临床服务流程孙教授做了详细的介绍。
孙教授对全球无创基因检测趋势进行了阐述,并对nipt检测流程和nipt质量保证分别从检测前、中、后三个阶段做了详细讲解。
南京大学附属鼓楼医院胡娅莉教授分享了“非产道裂伤性产后出血的二线处理”,胡教授指出,产后出血实际发生率常被低估。
宫缩乏力性出血是产后出血最常见原因,其预防方法是积极处理第三产程,宫缩填塞是简便有效的二线治疗(剖宫产分娩)。
宫缩填塞可与b-lynch等压迫性缝合联合使用,最大程度地避免子宫切除。
随后胡教授介绍了宫腔纱条填塞止血的优缺点,同时通过临床病例以及国内外临床研究,深入浅出的讲解了产后出血的二线处理以及止血囊的临床应用价值及特点。
中国医科大学附属盛京医院薛辛东教授分享了“早产儿脑白质损伤mri诊断及其结局”主题报告,早产儿与足月儿脑mri有差别吗?脑白质损伤mri结局如何?pvl囊腔一旦形成结局如何?wmi早期mri改变可预见远期神经发育吗?薛教授就这四个问题分别从早产儿正常脑的mri表现及特点、脑白质损伤早期mri诊断剂分类、脑白质损伤的mri演变及其转归、脑白质损伤mri改变与神经发育结局做了详细讲解。
薛教授指出dwi是目前现有检测手段中早期诊断早产儿wmi最适宜技术;mri所提供的早产儿wmi的分类及分型,对远期神经发育结局早期评估,有一定参考价值;对于mri所显示的病灶消失、减少的临床意义仍有待于进一步去证实。
南京医科大学附属南京儿童医院新生儿医疗中心周晓玉教授带来了“新生儿黄疸再认识——20xx年新生儿高胆血症诊疗专家共识解读”,周教授对共识产生背景及国内现状、bhutani曲线的应用、高胆有关临床问题分别做了详细讲解。
周教授就高胆预防对临床医师提出的建议:成功的母乳喂养;建立识别和评估高胆的护理方案;生后24h内测tsb或tcb;认识到目测黄疸易有误差,有深肤色;按照生后不同时间认识胆红素水平;早产儿(尤母乳喂养)易发生严重高胆,予以更严密检测;出院前,应对发生严重高胆的危险因素评估;对父母进行新生儿黄疸知识宣教;依出院时间和风险评估结果,提供合适的随访;有指征者,应立即光疗或换血。
苏州大学附属儿童医院新生儿科肖志辉教授就“新生儿呕吐”方面做了精彩讲解。
肖教授提到,新生儿呕吐原因多种多样,包括生理性、病理性、内科疾病、外科疾病、颅内病变、颅外病变。
问诊要了解呕吐出血的时间,呕吐物的形状,呕吐次数及频度,呕吐的动作是溢出性还是喷射性,这些都是问诊要点。
体检需要注意精神状态、营养状态和腹部体征。
辅助检查包括肛门指检,胸腹立位片,gi,钡剂灌肠。
诊断的要点分别是定位:肠内肠外,肠内(上、中、下消化道);定性:内科性和外科性。
处理原则根据病因治疗,对症治疗。
肖教授还针对新生儿呕吐的常见病因分别进行了详细的阐述。
南京军区总医院吴元赭教授带来了“产科血栓栓塞性疾病预防和治疗”主题讲座。
静脉血栓栓塞症(vte)是孕产妇死亡主要原因之一。
vte是妊娠严重的并发症之一,肺栓塞常在几分钟内致死。
预防性治疗比vte发生后再进行治疗更能降低该病的发病率及死亡率。
吴教授指出产科医师的目标是尽力识别有危险因素的患者并给予预防血栓发生,迅速识别妊娠期急性血栓栓塞,正确处理妊娠期急性血栓栓塞。
妊娠期血栓栓塞症的诊断,最重要的方面是提高对该病的认识。
妊娠期的深静脉血栓形成或血栓赛可以是很隐匿的,类似妊娠生理变化。
由于本病的潜在致死性,临床医师应该重视其相关的临床症状。
低血糖是新生儿期常见的代谢紊乱,新生儿低血糖发病率较高,足月儿可达1%-5%,早产儿、小于胎龄儿低血糖的发生率高达15%-25%.来自常州市儿童医院屠文娟教授就“新生儿低血糖症和低血糖脑损伤的诊治探讨”做了精彩报告。
屠教授首先对新生儿低血糖进行了阐述,并分别围绕新生儿低血糖脑损伤、新生儿低血糖及脑损伤的预防、治疗这三个方面做了详细讲解。
屠教授总结到,新生儿低血糖是常见病、多发病;要重点关注易发生低血糖的高危儿,包括早产儿、小于胎龄儿、糖尿病母新生儿、有病症的新生儿;对症状性低血糖高度重视;无症状性低血糖可能动员生酮能源保护了脑;积极喂奶很重要;低血糖脑损伤应积极治疗,认真随访;只要充分认识,认真重视,及时发现,诊断和治疗极其容易,主要是提高临床警觉性和识别力,任何一级医院都能把“新生儿低血糖”处理好!
大会发言阶段,是当地区医院围产领域中的中青年一代后起新秀,他们与大家分享了临床研究方法等,内容紧贴于临床,演讲各具风格,给大家带来耳目一新的感受,也充分体现了江苏省新一代产科医生的优秀素养。
对于学术心得体会环工和方法二
尊敬的各位主任、各位同仁:
由濮阳市医学会检验专业委员会、濮阳市临床检验中心主办,濮阳县徐镇镇卫生院承办的 “濮阳地区检验医学临床应用学术研讨会”将于20xx年9月7日(星期六)在濮阳县徐镇镇卫生院召开,本次会议将以“不忘初心,提升医技水平;牢记使命,更好服务人民群众”为主题,届时将邀请省、市知名专家授课,欢迎各位同仁参加。现将会议事宜通知如下:
一:参会人员:全市各医疗卫生单位检验科、临床医师及相关人员。
二:会议时间:20xx年9月7日(周六)
上午8:00-8:50报到,8:50-12:00学术讲座。
三、会议地点:濮阳县徐镇镇卫生院门诊综合楼六楼会议室。
四、会议内容:
1、 《临床检验与临床——合作才能共赢》
金雨琦 主任技师 郑州大学海普医学检验所
2、 《肾功能实验项目临床应用 》
刘红春 主任技师 郑州大学第一附属医院 检验科
3、 《细菌培养、药敏试验与抗菌药物的合理应用》
李世杰 主任技师 濮阳市人民医院 检验科
五、会务事项:
1、此会议将授予市级ii类继续教育学分3分,请携带电子学分卡。
2、免收会务费,其他费用自理。
3、9月7日早7:00大巴车在濮阳市局门口,等待前往参会的同仁集体参会,
请欲乘坐大巴车集体前往的同仁,在参会回执中标注,以便统计人数,谢谢!
4、各单位请将参会人员回执,以电子邮件形式于9月5日前发送至
六、联系人:
濮阳市医学会检验专业委员会
对于学术心得体会环工和方法三
由中国腐蚀与防护学会、中国机械工程学会、中国力学学会、中国金属学会、中国航空学会和中国材料研究会联合主办的“第十二届全国疲劳与断裂学术会议”定于xx年11月10-13日在福建厦门召开。这将是一次内容丰富、形式多样、人员广泛的学术盛会。本届会议旨在通过广泛的学术和信息交流,活跃学术思想,明确研究方向,推进我国的疲劳与断裂研究的发展。第一轮 征文通知
1、会议主要内容
1)材料的断裂与循环形变的晶体学
2)断裂与疲劳损伤的微细观方面
3)金属材料的断裂与疲劳行为
4)非金属材料与新型材料(包括工程塑料、生物材料、建筑材料、陶瓷、复合材料、金属间化合物,纳米材料等)的断裂与疲劳行为
5)环境对材料与结构的断裂与疲劳的影响
6)载荷谱和随机载荷下材料与结构的疲劳与断裂
7)材料和结构的疲劳寿命估算、可靠性、延寿及老龄化分析
8)计算断裂力学、实验断裂力学、概率断裂力学及可靠性
9)线弹性弹塑性断裂、界面断裂、动态断裂
10)断裂与疲劳研究的新方法和新理论
11)材料疲劳与断裂研究中的实验及测试技术
12)抗断裂与疲劳的设计技术
13)断裂与疲劳的的失效分析
14)断裂与疲劳理论的典型工程应用
15)断裂与疲劳分析软件及材料数据库
2、会议征文
凡未经正式刊物发表,与材料的疲劳和断裂领域相关的研究成果、学术观点、工程经验、设想及建议等均可以论文形式应征。应征论文必须论点鲜明、论据充分、数据可靠、文字流畅、图表清楚,一般约为5000字以内(3页),计量单位要严格执行《中华人民共和国法定计量单位》中的有关规定,并附word文件类型的软盘、email word文件到会议秘书处或在线投稿。论文经专家审阅后给予书面答复。经评审合格的论文将在《机械强度》杂志(增刊)上正式出版。接到论文录用通知和论文收费通知后汇交会议注册费600元(学生400元)和版面费600元/篇到《机械强度》杂志社,每超过一页加收200元。不交会议注册费和版面费的论文,将不编入论文集(期刊)中。已经录用的稿件将付一定稿酬。没被录用的稿件恕不退回,请自留底稿。
欢迎全国各地从事相关专业的专家学者、科研人员、高校师生踊跃投稿,同时也欢迎暂无论文但对会议感兴趣的社会各界人士参加会议。
3、会议地点
会议地点在厦门市鼓浪屿别墅酒店(厦门市鼓浪屿鼓声路14号,电话:0592-2062418;传真:0592-2060165), 会议不安排接站,请注意到厦门后,一定要到厦门旅游客运码头上船。会议期间食宿自理。
4、重要日期
提交论文摘要截止日期: xx年3月30日
提交论文全文截止日期: xx年5月1日
论文录用通知: xx年6月1日
汇交版面费截止日期: xx年7月15日
会议召开日期: xx年11月10-13日
5、技术展示和产品宣传
欢迎在本次会场内设置与会议内容相关的宣传广告(以材料、图片、样品和软件为主)。
6、特别提示
本次会议将邀请日本和我国知名专家学者就疲劳与断裂的研究现状和发展动态等方面作若干专题报告。
7、应征论文参考格式
“机械强度”的论文格式:题目、作者、工作单位、摘要(250字),关键词(5-8个),中图分类号,英文题目,作者名字的汉语拼音和工作单位的英文译文,以及文章的英文摘要和关键词,引言,正文,参考文献。
由于“机械强度”被美国工程索引和英国的“科学文摘”等收录,为了便于国际著名检索刊物和其它信息机构采用,英文摘要应详细,尽可能反映文稿的主要内容,具有独立性和自含性,即不阅读全文就能获得所论述的主要信息;避免使用第一人称,应包括目的、过程及方法,结论三部分。字数不得少于900个印刷符号。
参考文献格式如下:
编号 作者(姓列名前). 论文题目.刊名,出版年,卷号(期号):起-止页码
编号 作者(姓列名前). 书名.版本,出版地:出版单位,出版年. 起-止页码
文中图表附最具代表性的,并一律安排在正文中.图表题请附中英文对照稿。
稿末写明作者的性别、出生年月、民族、籍贯(包括省、市、县名)、单位、职称、职务、学位、学术简历、研究领域和主要成就;详细通讯处、e-mail、电话及传真号。
8、会议主办:
中国腐蚀与防护学会、中国机械工程学会、中国力学学会、中国金属学会、中国航空学会和中国材料研究会
会议承办:中国腐蚀与防护学会、中国科学院金属研究所
对于学术心得体会环工和方法四
(正式开始之前先强调会场纪律)
上午好!欢迎大家莅临“____眼科学术交流会”,会议期间为了维护会场秩序,确保会议的正常进行,全体与会人员请遵守以下会议纪律:
1.与会人员请在指定区域就座;
2.请关闭手机或调成静音;
3.会议期间保持会场安静,不在会场随意走动。
(10:00点开始会议,举行简单开幕式,介绍专家及听课代表。)
尊敬的各位专家、各位代表、医学同仁及朋友们:
在这个收获的季节,我们感受到各位远道而来的专家学者和同仁们对____眼科医院的一片盛情,首先我代表____眼科医院对各位的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
作为____首家国家三级眼科专科医院,我们很荣幸承办这次的学术交流会,这对于我们是一次极为珍贵的学习机会。
因为在这次会议上,我们很荣幸的邀请到了在眼科有着丰富经验,取得丰硕成果的著名眼科专家____两位专家为大家进行精彩的学术演讲,他们德高望重、着作等身,用我们热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来介绍今天出席会议的专家:___、___、___、___;感谢专家们以及各位眼科学界的同仁们参加我们的会议!
由____眼科医院主办的“____眼科学术交流会”,承蒙眼科学术界同仁的大力支持,现在正式开幕!
3、10:30分开始专家讲课。
专家和参会人员互动提问。
下面有请____著名青光眼专家___医师上台为我们进行题为《新图像技术指标在青光眼诊治的应用策略》的精彩演讲。
感谢___医师带给我们的精彩演讲。
下面有请著名的白内障专家___医师上台为我们做题为《眼前节oct的临床应用》的精彩演讲。
感谢___医师带给我们的精彩演讲。
再次感谢____医师为我们带来精彩的演讲,让我们用热烈的掌声感谢两位医师。
接下来,进入互动提问环节,请大家踊跃提问。
感谢大家的提问!为促进加强我院白内障专业和青光眼专业的临床经验及技术交流,下面由我院___为____专家颁发“____眼科医院促进临床医学进步”的荣誉证书,望今后两位专家能经常莅临我院指导工作及经验交流!有请____医师上台。
有请我院___上台颁发荣誉证书!谢谢!
4、会议结束,组织讲课专家与我院领导合影留念,组织整体参会人员合影留念。
感谢各位远道而来的专家学者和同仁们来我院参加“____眼科学术交流会”,____眼科医院祝您今后的工作和生活顺利,谢谢大家的大力支持!此次会议圆满结束!
接下来,请专家和领导上台合影!
对于学术心得体会环工和方法五
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家午时好!
暮春四月,生机盎然。今日,我们在那里召开医院第六届学术年会。受医院党委的指派,由我来担任会议主持。首先,我荣幸地向大家介绍台上就座的各位领导,他们是:
...............。让我们用热烈的掌声向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激!
今日的会议有七项仪程。第一项,全体起立,奏院歌。
请坐下。下头,大会进行第二项,有请...作2014年~2014科教工作报告。
...院长的工作报告对近年来的科教工作作了全面总结。2014年以来,医院科教工作取得了必须的成绩。这些成绩的取得,靠的是上级主管部门的大力支持,靠的是在座各位和全院职工的刻苦钻研和忘我工作。在此,我谨代表医院感激大家的辛勤劳动!...院长还在报告中就今后一段时间内我院科教工作做了一个布置和安排,请在座的各位和各科室按照这个工作思路认真组织实施,力争科教工作取得更大更好的成绩。
下头,会议进入第三项,请...宣读《关于表彰第六届学术年会科研成果、论文著作及继教项目的决定》。
会议第四项,颁奖。...颁奖完毕
下头,会议进入第五项,请...、...分别上台与大家交流论文写作和科研工作心得。
...在攻读硕士、博士期间,在紧张的工作和学习之余,将他搞科研、写论文的心得写成了厚厚一本书,我觉得很受启发。...主任
多年来勤耕不辍,学术功底很深厚、人文精神也很浓厚。两个主任都是我们大家学习的榜样,期望在座的各位和全院职工以他们、以今日获奖的先进个人为榜样,不断加强科研工作,善于总结临床经验,多出文章、出好文章,推动技术水平不断提高。再次感激两位主任的精彩发言。
会议进入第六项,请...院长作重要讲话。
...院长的讲话肯定了近3年来的科教工作所取得的成绩,也指出了不足和差距,很中肯,很务实。同时,也对我们下一步的科教工作提出了期望,指明了方向,大家务必要高度重视,充分领会,在今后的工作中贯彻执行。
会议第七项,请市科技局...书记为我们讲话。
...书记的讲话可谓既高瞻远瞩又贴近实际,按照此刻时髦的话说,很接地气,对我院科研工作有很强的指导性,与会人员要认真消化,结合实际工作加以落实。让我们再次用热烈的掌声感激...书记莅临大会进行指导。
同志们,山峰入云,依仗基石坚稳;业绩辉煌,凭借众志成城。回顾过去,成绩的取得离不开广大医务工作者的同心同德;展望未来,医院的明天必将依靠大家的团结实干。让我们以今日的大会为起点,以“科技、人才、创新”为主线,脚踏实地、自加压力,为创造医院灿烂的明天而努力奋斗!
今日的会议到此结束,多谢大家!散会。
对于学术心得体会环工和方法六
20xx年10月31日晚上19:00时,贵州师范大学地环学院研究生会主办的“地理与环境科学学院研究生学术交流会”在地环学院五楼会议室正式举行。
为落实我校第八届研究生学术文化节有关文件精神,并且针对研一新生入学后在学习生活等方面存在的困惑,特别是论文写作以及国家奖学金评定等事宜,我院研究生会结合我院实际,决定举办此次研究生学术交流会。
会议由20xx级人文地理学专业研究生吴彦朝主持。
会议邀请了博士生导师李阳兵教授,院研究生管理办公室负责人赵宇鸾博士以及20xx年地环学院研究生国家奖学金获得者与新生同学进行交流、沟通。
会议分为三个环节,第一环节由李阳兵老师作关于论文写作的报告,第二环节由赵宇鸾老师就《贵州师范大学地理与环境科学学院研究生国家奖学金评选实施细则(修订稿)》进行解读,第三环节由20xx年我院研究生国家奖学金获得者分享自己的学习经验和生活感悟。
通过此次会议,同学们学习到了实用的论文写作技巧,也对如何申请研究生国家奖学金有了清楚的认识,并且获得研究生国家奖学金的同学那种对待学术的认真态度也让新同学们受到了很大的启发,认识到现阶段的学习和积累是为今后的腾飞奠定扎实的基础。
许多同学会后纷纷表示要从看文献、学软件、打基础等方面做足工作,取得进步,争取今后成为研究生国家奖学金的有力争夺者。
最后,会议在同学们热烈的鼓掌声中圆满结束。
对于学术心得体会环工和方法七
在全球化的时代,中国,作为全球第二大经济体和历史最悠久的文明古国之一,始终有着与世界上其他国家进行平等交流与对话的内在需求。同时,鉴于当下全球传播格局的不平衡性,中国的对外传播活动也将为建立更加公平、健康的世界信息传播新秩序做出贡献。如何增强理解、追求共识、共同建立健康而公正的全球传播新秩序,是中国新闻传播学界无法回避的议题和共同追求的目标。近年来,随着中国国家实力的增强与国际交流的日趋密切,中国各界越来越重视对外传播的理念、方式和效果的研究。但由于中西方在社会制度和文明传统上的差异,中国的对外传播事业始终存在着亟需深入探讨的问题与困境。如何在全球化的时代里讲好中国故事,向世界传播中国,成为当下我国对外传播事业的重要课题。
鉴于此,第三届“向世界传播中国”国际学术研讨会将于20__年4月在意大利博洛尼亚大学举办。本届论坛延续第一届(20__年1月由哥伦比亚大学孔子学院和纽约州立大学视光孔子学院联合举办)和第二届(20__年2月由特拉维夫大学孔子学院举办)论坛所取得的共识与奠定的基调,以“中国故事,世界表达”为主题,继续对如何“向世界传播中国”的问题进行全方位、多层次的探讨。
论坛组委会诚挚邀请您莅临博洛尼亚,发表研究成果,分享研究心得。论坛的具体事项如下:
一、论坛名称 向世界传播中国
二、主办单位 博洛尼亚大学孔子学院、中国人民大学新闻学院
三、协办单位 中国新闻史学会
四、论坛主题 中国故事,世界表达
五、论坛地点 意大利 · 博洛尼亚
六、工作语言 英语
七、召开时间 20__年4月28~30日
八、研讨议题
1. 中国对外传播的历史、现状与效果
2. 西方主流媒体对中国国家形象的塑造
3. 主流新闻媒体在中国对外传播中扮演的角色
4. 对外传播与海外华人社群
5. 新媒体技术在对外传播中发挥的作用
6. 中国媒体如何在对外传播中讲好“中国故事”
请各位有兴趣参与论坛的专家学者以microsoftword文件(.doc/.docx)的方式,于20__年2月1日之前将英文论文题目及摘要发至电子邮箱(邮件标题注明“投稿”)。组委会将完成对投稿摘要的匿名评审并在2月15日之前向入选者寄送邀请函。
本次论坛的签证、住宿与往返交通由参会者自行办理和负担。
组委会联系方式:
对于学术心得体会环工和方法八
随着社会的进步,经济的发展,我国的教育事业也在不断的发展,一种新的教育理念枣研究性学习随之产生。这种新的学习方式注重学生学习的主体作用,以学生的自主性、探索性为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定主题,以个人和小组合作的方式,通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。
1、研究动员、确定课题
研究性学习是一种新的学习方法,学生对此比较陌生,所以活动的第一步即向学生介绍研究性学习这种新的学习方法及其优点、特点、开展的过程,然后,结合学生的实际情况。刚刚进入高一,所学知识较少,知识体系不够完善,从而选择学生比较熟悉而又与之息息相关的水作为研究的课题。
2、制定方案,分组调查
为了更充分的研究主题,根据我国环境污染的现状,以及关于环境保护的一些热点问题,经过师生的共同研究,把研究的课题细化为几个子课题:一水污染问题;二水的净化问题;三饮水与健康;四珍惜水资源。班级成员自由组合分别承担四个子课题。制定子课题的研究方案后,有小组成员查找和收集相关资料,为课题的研究寻求证据。
3、整理材料,交流信息,论证结果
小组成员对资料进行归类整理,筛选有用的材料,从多角度,以多种方式对相关课题进行具体的研究,同时针对有关问题小组之间进行交流研讨,以求对其地研究更深入。
4、评价审核
(1)各课题小组汇报研究情况,展示研究成果,得出研究结论。
(2)撰写实验报告,形成有一定学术价值的论文或经验。
首先进一步研究“人与环境”的基本内涵和外显行为,再通过新一轮的教育教学实验,探索中学地理教育中培养学生地理基本素质和基本技能的原则和方法。课题研究的基本内容如下:
不同的课题组采用不同的方式对本课题进行了系统地阐述:
1、水污染问题
介绍水污染的涵义、类型,并到马家沟进行实地考察。拍摄的照片充分体现了马家沟的污染状况,并对马家沟的水质进行测定,同时对解决水污染问题进行了系统地阐述。
2、珍惜水资源
从身边说出,介绍水污染和浪费的现象,提出水危机的问题,漫画设想未来的银行存入的不是钱而是水,呼吁同学们珍惜和爱护水资源,强调透支水就是透支生命。
3、节约能源
在我们的日常生活中了解天气预报,似乎是一件必不可少的事情,可是你会像关心天气那样来关心我们空气的质量吗?
近些年来,在我国一些主要城市实行了空气质量公报制度,现在,就连普通的老百姓也有机会了解我们每天呼吸的空气究竟是个什么样的状况。
随着人类社会进入崭新的二十一世纪,世界性的环保潮流正朝着社区层面深入,各个国家纷纷寻求建立社区的可持续发展模式。“绿色社区”成为一个新的时尚名词、环境状况的严峻,呼唤着人们关注环境,参与环保。公民参与环保正成为世界环保的主要特点,它与生态建设、污染治理构成了完整的环境保护体系。
系统学习研究教育教学理论的基础上,发挥本人探索性教学的特长,充分利用校园网络和个人主页资料,借助地理课堂教学和课外研讨活动等形式,通过理论与实践的紧密结合,积极探索培养中学生地理素养的方法。
主要研究方法为个案分析法、调查法和观察法。
本课题的创新之处在于:
第一,选题富有挑战性。培养学生地理素养,是中学地理教育中极具挑战性的课题,探索其方法,是中学地理教育中实施素质教育的迫切需要,也是当前中学地理教学领域的一个新颖课题。
第二,大胆打破传统的地理教学模式。课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的课堂教学与丰富多彩的课外地理教育相结合的形式进行教育教学实践。
第三,手段先进。利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主学习空间和积极思维的素材,强化培养学生实践能力和创新能力,形成基本的地理素养。
研究成果的形式:
1、论文;
2、建立相关环境保护网站;
3、结题报告;
4、学生课题研究论文集;
由学校组织专家、教师给予鉴定。
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