2023年学生看双减讲座心得体会怎么写(大全9篇)

通过总结心得体会，我们可以不断调整学习和工作的策略，提高自己的综合能力。心得体会要有重点，突出主题，避免内容过于零散和琐碎。以下是一些心得体会的范文分享，希望对大家的写作能够有所帮助。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇一

光阴似箭，转眼间我的大学生活就要画上句号了，犹记得在刚踏进____的时候，心里总是觉得这校园太小了，四年的时间要怎样才能过去呢？然而时光从来都是白驹过隙般的，突然间凤凰花开的时节就到了，毕业季也即将紧随而来。回想起这四年青涩的校园生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排着轰轰烈烈的长龙去听学校讲座的画面就是这些平凡中永远也抹不去的美好回忆。

人们都说：“大学阶段是其一生中最重要的成长阶段，独立的生活能力、独立的思考和选择能力以及独立的世界观和价值观都在这一时期基本成形”。对于这些道理，在踏进青青校园之前我总是抱着半信半疑的心态，然而四年之后，我彻底地相信了这个说法。大学的生活真的是可以塑造人的精神，影响我们的一生。

记得初进校园时，对生活以及学习都是那么的陌生，对于大学生活期间的各种压力和干扰总是那么的无助，然而就在我们存在这样或那样的疑惑的时候，学校的一场及时雨解决笼罩在我们身上的乌云，他们邀请各种各样的专家学者，组织开展一系列关于如何调整心态，如何面对压力、如何树立正确的人生观、价值观的，具有指导性思想的讲座。

这不仅是因为讲授者多是该领域的资深人士，更多的时候是因为他们能带给我们更多的知识，扩大我们的视野，培养我们的思维能力。聆听着这些学者教授讲述关于科学的奥秘、文化的精髓、经济的起伏、历史的踪迹等等一些精妙绝伦的演讲，心中总是会多几分对大自然神秘的向往、对科学世界的崇拜、对经济危机的担忧。可能是因为有点厌倦了课堂上中规中矩的知识传授，对这种讲座那样的自由式知识接受就变得有一种从未有过的好感，平时觉得难以理解的知识有时候通过听讲座的方式就变得易如反掌。

虽然当初去聆听讲座的出发点更多时候是为了完成盖章的任务，但是既然人去了，总会有那么一点收获，在那些教授学者声情并茂的讲说下，我们的思绪也不知不觉跟着他们的思维走了，听着他们讲关于生活、情感、人际交往、未来等等的一些话题，也情不自禁的思考起自己的人生。或许文化的精髓之处就是可以这样在不知不觉中潜移默化地影响我们的人生观，也或许是听君一席话，胜读十年书。有好多次偶然的机会，都是能让我在听完之后豁然开朗、茅塞顿开。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇二

今天我参加了一场由学校举办的讲座，主题是如何做好学习和时间管理。在听完这场讲座后，我深感收获颇丰，不仅学到了很多实用的学习方法和技巧，也重新认识了时间的重要性。在这里，我想和大家分享一下我的心得体会。

首先，讲座中讲师强调了学习的两个关键点：专注和积极主动。专注是指在学习时要全神贯注，把精力集中在学习上，避免分心。而积极主动则是指在学习中要敢于思考、提问，主动积累知识和经验，不要把自己局限在已知的知识范围内。我深感这两个点对于学习至关重要，只有做到了这些，我们才能在学习中迅速提高。

其次，讲座中讲师还重点讲述了如何做好时间管理。他们给我们介绍了四种时间管理方法，包括计划表法、番茄钟法、批处理法和ABCDE法。其中我比较喜欢的是ABCDE法，因为这种方法不仅能管理时间，还能有效地提高学习效率。ABCDE法的全称是A代表必须完成的工作，B代表重要但不紧急的工作，C代表有待考虑的工作，D代表可以委托他人完成的工作，E代表可以暂时搁置的工作。这种方法可以将工作进行有效的分类，从而提高效率，节约时间。

最后，讲座中讲师还提到了如何保持精神状态，缓解学习压力。他们给我们介绍了三种方法，包括锻炼身体、阅读和休息放松。我想说，在学习之余，我们也必须保持好心态，保持一定的休息时间，才能让自己的精神状态始终保持在一个正常的水平线上。

总的来说，本次讲座给我留下了很深的印象。学习专注和积极主动对于学习至关重要，同时时间管理也是我们需要学习的一项技能。最后，让我们都保持良好的心态，保护好自己的身体和精神，将学习变得更加高效。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇三

P最近我们学校组织了一场讲座，讲座的主题是如何提高自己的学习能力，我深受启发，获得了不少收获。我想分享一下我的心得体会。

首先，讲座强调了“自信”的重要性。在学习中，自信能够让我们更加积极地投入到学习中，减少因心态问题产生的焦虑和拖延现象。然而，相信自己并不是一件轻松的事情，我们需要通过积累正向体验、逐渐掌握知识技能、扩宽视野等多方面途径来鼓励自己，增强自信心。我在这方面还需要做出更多努力。

其次，讲座提到了“效率”的概念。学习效率的提高在现代社会尤为重要，我们需要学会如何运用正确的方法来学习。这个过程需要一步一步地积累，包括读书笔记、历年试卷、解决学习问题时寻找心得经验和建议等，来不断提升自己的学习效率。可以说，“效率”是我们提升自己学习的关键。

最后，讲座提醒我们注意“自律”，把握自己的时间，不能一直玩手机、玩游戏，浪费了大量的时间。自律可以是从小事做起，如管理自己的时间，合理调整自己的作息，做好时间规划等等。这是一个需要在学习中坚持的道理，如果坚持做好了自律，相信自己的学习成绩会取得很大的提升。

在这次讲座中，我收获了很多，学会了运用正确的方法学习，养成了自律的习惯，增强自身的自信心和学习效率。我希望，在今后的学习生活中，能够对自己负责，用心做好每一件事情，不断提高自己，取得更加耀眼的成绩。

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学生看双减讲座心得体会怎么写篇四

在当今的社会中，双减工作已成为学生们关注的重点，学校也时常组织双减讲座供学生参与。最近，我有幸参加了学校的双减讲座，从中获得了不少心得体会。

第一段：理解双减工作的重要性。

作为学生，我认为理解双减工作的重要性是我们参加讲座应该掌握的一点。在讲座中，讲师向我们解释了什么是双减工作、为什么要进行双减，以及双减的意义和目的等方面，让我对双减工作有了深刻的认识。一方面，双减工作是保障学生健康身心发展的必要条件，是教育管理的重要组成部分；另一方面，在深入落实双减工作的过程中，能够防止教育机构和教育工作者的滥用权力、误用权力等现象的发生，从而更好地保障教育公平、权利和利益。理解了这些，就更能够认识到双减工作对于我们的学习和生活的重要性。

第二段：危害性事件需引起重视。

在听了讲座后，我更加的理解了危害性事件的严重性。危害性事件往往会对师生校园安全形成较大的威胁，严重影响学生的身心健康，甚至可能导致生命的丧失。这些事件的发生，对于学生和教育机构都是一种难以承受的损失。讲座中，我还了解到了不少校园暴力、性侵犯和贩毒等典型危害性事件的案例，真实案例的揭示，让我更加的警醒，提高了我自我保护的意识。

第三段：因材施教的重要性。

除了相对较为危险的危害性事件，讲座上还介绍了因材施教的重要性。讲座介绍的方式不同，对职业权利保护法的解释更是详细，很多学生都表示很有收获。在实际操作中，教育工作者需要兼顾学生的各种需求和特征，运用差异化教育理念和技术，根据学生的能力、兴趣和性格等因素，为其提供量身定制的课程和教育方式，以更好地发展其多样化的潜能。这种差异化教育模式，能够有效促进学生的发展，并且优化校园文化环境。

第四段：珍视家庭教育。

作为一个家庭的一分子，我们应该珍视家庭教育这一方面。讲座中，讲师也重点讲述了家庭教育的重要性，家长应该如何进行家庭教育，以及此情况下家庭教育对于孩子的重要作用。家庭环境、父母的教育方式和家庭文化都是影响孩子代际相传的要素。同时，提高家长的教育技能，帮助家长更好地实施家庭教育，能够更好地促进孩子的健康成长，为更高水平的双减工作奠定重要基础。

第五段：收获体会。

通过这次双减讲座，我不仅加深了对双减工作的认识，更是了解了教育管理的各个细节环节。这样对我的成长无疑是重要的。更为重要的是，我感受到了一种负责任、热情、专注和勤奋的精神，这种精神值得我借鉴和践行。总之，此次讲座，我从中深刻地领悟到应该如何对待双减工作，私以为这是我人生中的一个重要里程碑，收获颇多，收获鲜明。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇五

岁末，级的考研战斗趋于白热化，级的考研战线已然拉开。今天去xx大学听考研讲座就是考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家冯博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。

宽敞的学术报告厅人满为患，冯博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。冯博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从考研结果分析了考研的低录取率的原因和的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着冯博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。冯博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后冯博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇六

近年来我国食品产业发展快速，对经济增长的贡献率逐年加大，但同时由于准入门槛低等原因，大量食品企业规模小、分布散、集约化程度不高，自身质量安全管理能力较低。庞大的食品生产消费量、众多的生产经营者，再加之食品安全监管体制机制还不健全，这些我国食品安全基础薄弱的最大制约因素。要从根源上解决食品安全问题，首先应建立从农场到餐桌全过程的产业链监控体系，无论是蔬菜还是肉食，只要是食品范畴都应该列入监控范围之内。从生产资料如水、土壤、饲料开始，就应该加强监控，不能等到进入市场时再检测。

二、建立信用档案加大教育宣传。

近年来发生的一系列食品安全事件凸显了我国食品行业的信用缺失问题，信用缺失已经成为制约我国食品行业健康发展的重要因素。为此政府应建立完善的食品安全信用档案，真正在全社会建立产品源头可追溯、去向可追踪、信息可存储、产品可召回、查有线索、找有依据的良性运行机制。同时，完善食品安全宣传教育机制，加大食品安全宣传教育力度。当前公众的食品安全防范意识、法制观念并未有大的加强，教育是食品安全防御措施的基本环节。社会应形成一种氛围，使食品的生产者、经营者、消费者兼具食品安全的支持者、维护者和创造者三重身份，从而降低监管成本，提高监管效力。

三、整合监管机构。

我国食品安全管理分别由食品药品监管、农业、商务、卫生、质监、工商等多部门实施分段管理，可能出现“多头分散、衔接不紧”的状况。因此应该进一步理顺食品安全管理体制，由一个部门为主实施“综合性、专业化、成体系”的监管。不论食品哪个环节出现问题，都会追究该部门的责任，从而避免监管缺位或者职责交叉、责任不清，最大限度地堵住监管漏洞。

四、加大执法力度。

在我国，之所以出现接连不断的食品安全事件，与法律对违法者的惩罚力度是有关系的。当企业违法时，中国法律对其的处罚是：消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。这种标准的处罚丝毫不能威慑到企业。一些违法食品生产商就是因为“过低的违法成本”，才敢生产“问题食品”。因此，要对食品安全违法犯罪活动始终保持严厉打击的高压态势，违反法律法规的要从严惩处。

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学生看双减讲座心得体会怎么写篇七

近年来，我国教育领域出现了一项新兴的教育形式——双减教育。为了更好地了解双减教育的相关理念和实施方法，我参加了一场关于双减教育的讲座。通过观看这场讲座，我深刻地感受到了双减教育在激发学生兴趣和提高学习效果方面的独特魅力。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座中强调了双减教育的核心理念——减负和减少压力。随着社会竞争的日益激烈，传统教育模式下，学生的压力和负担越来越重，他们常常为了应付考试忙碌于大量的作业和背诵中。而双减教育不仅注重知识的传授，更重要的是教育学生通过合作、创造和探索的方式，培养创新思维和实践能力。这种教育模式不仅可以减轻学生的学业负担，还能够让学生们通过自主学习和实践，在实践中学到真正有用的知识。

其次，双减教育讲座中还强调了培养学生的兴趣和爱好。在当前教育体制下，学生常常为了应付考试而丧失了对知识的真正热爱和探求欲望。而双减教育通过多元化的教学方法和课程设置，鼓励学生发现自己的兴趣和潜力，激发他们主动学习的热情。讲座中讲师的实例分享让我深受启发，他们利用生动有趣的教学方式，让学生在游戏中学习，通过实践和体验进行知识的探究，使学生们不知不觉地沉浸在学习的快乐中。

第三，双减教育的讲座还详细介绍了如何在课堂上实施双减教育。通过培养学生的自主学习和合作精神，让学生在实践中感受到知识的乐趣，从而提高学习效果。在实践中我了解到，双减教育不仅注重知识的传授，更注重培养学生的能力与素质的综合提高。通过课堂设计的创新，学生可以在自主学习的过程中锻炼自己的思考能力和解决问题的能力，从而更好地适应未来社会的发展需求。

第四，双减教育的讲座还强调了家校合作的重要性。在传统教育模式下，学生的学习只局限于学校的教育，而忽视了家庭对学生教育的积极影响。双减教育强调教师、学生和家长的合作共同努力，共同培养学生的兴趣和能力。听完讲座后，我深切体会到，家长可以与学校一起为孩子提供更多的学习机会和资源，培养孩子的兴趣爱好，从而更好地促进孩子的全面发展。

最后，双减教育讲座对我产生了非常深远的影响。我认识到，双减教育不仅是改变传统教育的一种尝试，更是关乎教育未来的一项重要努力。作为一名教育工作者，我们应当积极拥抱双减教育，破除传统教育中的束缚和桎梏，以全新的教育理念和方法，为我们的学生创造更好的学习环境和学习体验，为每一个学生的发展搭建更多的机会和平台。

在未来的日子里，我将努力在教育工作中贯彻双减教育的理念，注重培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的兴趣与爱好。我相信，只有坚持双减教育的理念和方法，才能让我们的学生真正成为具有创新精神和实践能力的新时代人才！

学生看双减讲座心得体会怎么写篇八

近期，我参加了一场由法学院举办的法学生讲座，主题是“法学与社会发展”。通过这场讲座，我领悟到了法学的重要性以及它对社会发展的意义。下面我将从讲座的内容、讲座的形式、我的收获等方面进行阐述，以表达我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座的内容非常丰富。演讲嘉宾通过介绍法学的基本概念、法学的历史发展以及法学在社会中的作用等方面，向我们展示了法学的广阔领域。他指出，法学不仅仅是一门理论学科，更是一门与社会紧密相连的学科。法学研究不仅可以解决社会中存在的各类问题，更是对社会发展起到推动和促进作用的基础科学。听完这些精彩的内容，我深刻体会到了法学的重要性，提升了我的学习热情。

其次，讲座的形式很新颖。除了传统的演讲模式，讲座还采用了互动式的方式，通过小组讨论和问答环节，增加了学生与演讲嘉宾之间的互动性。这种形式不仅让我们更好地理解和吸收了讲座的内容，还培养了我们的思辨能力和表达能力。通过和同学们的讨论，我发现了自己对法学的一些认识上的误区，并通过与演讲嘉宾的互动能够更加深入地了解和探索法学的研究方法和前沿动态。

再次，这次讲座给我带来了很多收获。首先，我对于法学的认识有了很大的提升。在讲座中，我了解到了法学的核心概念和研究方向，对于法学的研究意义以及法学在社会中的作用有了更加深入和全面的理解。其次，我对于法学研究的方法和技巧也有了一定的了解。演讲嘉宾通过分享他的研究经验和实践案例，让我明白了研究者在法学研究中应该具备的素质和能力。最后，我通过与同学们的讨论和互动，认识到了多元思维的重要性。不同的观点和见解可以互相交流和启发，这有助于我们更好地拓展自己的思路和视野。

最后，我要说的是讲座给我带来了更多的思考。作为一名法学生，我深深地感受到了法学所面临的挑战和机遇。在经济全球化和科技进步不断加快的今天，法学的研究和实践面临着日益复杂的情境和问题。如何在不断变化的社会背景下发展和创新法学，成为了摆在我们面前的重要课题。通过这次讲座，我认识到了自己在法学研究道路上的责任和使命，也更加明确了自己未来的发展方向。

总而言之，这场法学生讲座给我带来了深刻的思考和启发。通过了解法学的基本概念和历史发展，我对法学的重要性有了更加深入的认识。通过与演讲嘉宾的互动和学生间的交流，我对法学研究的方法和技巧有了一定的了解。通过这次讲座，我不仅从中获得了丰富的知识，还拓宽了自己的思维和视野。我相信，这次讲座对于我未来的学习和发展具有重要的指导意义。

学生看双减讲座心得体会怎么写篇九

今天听了一场有关心理健康的讲座，感触良深。老师针对我们大学生的身份谈了许多大学里我们应该注意的心理健康问题。作为大学生，我们在进入大学之际应该对大学有了明确的认知，并且开始逐步适应大学生活，计划好自己接下来准备做什么。在此过程中，放平心态是非常重要的一点，我们不需要过于担心大学生活是否很难度过也不能因为结束了高考就彻底放松。大学的.确比起高中更自由，但是我们也只是进入了更高一级的知识领域，学海无涯，我们需要明白无论如何都不能看轻学习。

老师谈到我们大学生在大学里的要务，即寻找自我与梦想。在大学里我们接触到了更专业的知识，是时候开始明白自己接下来想要走的道路，怀揣着梦想，然后制定一个又一个合理的目标一步步靠近梦想。以平常心看待考入大学这件事，也以认真的态度继续求学，相信我们的大学生活都会有所收获。这场讲座实在是很有意义啊。