心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
2022亲子游戏纠纷案例心得体会和感想一
20__年4月12日周日
二、活动地点:
东湖公园
三、行程安排:
上午九点梨园门口集合。
1、(9:30—11:30) 亲子游戏
2、(11:30—12:00) 临时自由活动时间
3、(12:00—1:30) 集体午餐
4、游鸟语林
5、活动结束(解散)
四、游戏内容:
1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)
可分成动物、食物、体育项目
比赛规则:不得说出纸张上面的任何一个字,不能用其它言语表示,可以用身体语言或其他形容方式来表述,使得同伴猜出,以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)
队员起跑在中途放置一道数学题(如:(2__3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成,队员跑到此处将题算出或背出答案,答案对可以继续前行,不对重算。
3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)
4、汽球运输。。两人一组。。背对背夹球接力。
5、五毛和一块 :
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。
6、耳语传真 :
将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
7、词语接龙 :
上五人,由第一位出一词语,第二位顶针接前一词语,谐音亦可, 接不上者罚
8、看看谁会错:
由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“5”时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代替,当数到 “15”、“20”也是如此,即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。
五、应景游戏:
1、以春天为主题,表演诗歌、或歌曲。
2、听……春的声音,说出听到了哪些声音?
六、主题讲座:
由校外辅导员进行主题讲座。
七、集合合影留念、快乐返程
2022亲子游戏纠纷案例心得体会和感想二
亲爱的家长朋友:
您好!
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。为更好的促进幼儿园与家长之间的沟通,增长孩子的知识,让孩子们体会亲子活动的快乐。我园定于20xx年5月31日上午9:00在园内举行庆"六一"亲子活动。诚挚的邀请您在百忙之中抽出时间与您的孩子进行一次快乐互动!和您的宝贝一起参与快乐的游戏。一起享受美好的童真!我们坚信在您的参与下,孩子们会更加幸福。我们与您约定,本周五上午不见不散!
洲边村幼儿园操场
8:45——8:55家长入园签到
8:55——9:00家长带幼儿到操场集中
9:00——10:30亲子游戏
10:30活动结束
1、活动期间孩子较多,请家长看护好自己的孩子。
2、亲子活动环节请家长积极参与,给宝贝做个好榜样。
3、活动中,请注意安全,看护好自己的宝贝。
4、讲卫生,保护好室内环境,不在公共场所吸烟。
5、本次活动惊喜不断、礼品多多!请大家不要错过机会哦~
xxx幼儿园
20xx年xx月xx日
2022亲子游戏纠纷案例心得体会和感想三
活动目的:
1.体验角色互换后彼此的感受。
2.增强亲子间的感情,学会信任彼此。
3.幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
活动准备:蒙眼的围巾或手帕、场地布置(大约l5分钟的路程,在旅程中设置不同障碍,如山洞、跨栏等)、录音机、歌曲磁带。
参加者:4岁~6岁幼儿及其家长。
活动过程:
1.家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、走过草地、经过土坡和台阶,期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。
2.到终点后,家长在幼儿的带领下与幼儿面对面坐下(家长依旧戴着眼罩)。
3.音乐响起,主持人将孩子们带领家长走过这一路的过程进行一个回顾,之后请家长蒙眼摸索自己的宝贝,找到自己的宝贝后,深情地给予宝贝最热烈的拥抱和亲吻。
4.最后,家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手,同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
2022亲子游戏纠纷案例心得体会和感想四
活动名称:
快乐花草节
活动对象:
全园小朋友和家长
活动时间:
__年3月12日
活动目标:
1、知道花草树木与人类生存的关系,从小学会爱护植物,有热爱大自然的情感。
2、知道“3.12”是植树节,能积极主动参与植树活动。
3、增强幼儿的生态环保意识,增进亲子之间的交流,加强幼儿园教师、家长和孩子之间的情感沟通,
活动准备:
1、活动前的知识准备(由各班老师负责)。
2、活动材料的准备:花草树苗若干(幼儿园和家长共同负责)、各班自备小花盆、小水桶、铁锹等种花工具。
3、向家长宣传植树节活动的目标及内容,幼儿与老师(家长)共同合作设计保护树木的标志。
4、学会关于树的一首儿歌、一首歌曲、一个故事(由各班老师负责)。
5、展板:我和小树同成长(各班美术作品)、植树与环保。
6、爱护植物倡议书。
活动过程:
1、宣读爱护植物倡议书,全体幼儿跟读倡议书。
2、园长讲话(植树节的来历)。
3、全体幼儿与老师齐唱关于树的歌曲。
4、各班自己组织幼儿进行植树活动(小班:给花草树木浇浇谁、与小树合影等简单活动;中班以上与家长、老师一道种植、挂牌……最后留影)。
延伸活动:
每天观察自己种植的花草树木变化,并进行照看。
2022亲子游戏纠纷案例心得体会和感想五
我参加,我快乐
各位家长,为了增进彼此的了解,让父母与孩子共同体验参加亲子活动的乐趣,我们利用业余时间,想组织一次中一班小朋友和父母共同参加的题为“我参加,我快乐”的亲子活动。
我们希望在这次活动中
孩子们能充分体验活动的快乐--我参加,我快乐。
家长们能充分体验父母的乐趣--享受亲情。
教师们充分体验工作的美丽--工作的感觉真好。
这次活动我们想利用周六或周日的时间进行,本着自愿参加,自愿报名。有兴趣的家长请与本班教师联系。
要求:孩子的父母和孩子共同参加。
内容:搞一些亲子游戏。需要的物品另行通知。
时间:具体时间待定。
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