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实训针刺伤的心得体会实用 针刺实验的心得体会(五篇)

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实训针刺伤的心得体会实用 针刺实验的心得体会(五篇)
2023-01-05 22:47:09    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐实训针刺伤的心得体会实用一

实训教程主要是针对《成本会计学》中的各种成本核算方法而编写的综合训练,我们主要从中选取了品种法、分批法、分步法三种核算方法。

品种法是产品成本计算方法中最基本的方法,它是以产品品种作为成本核算对象来汇集生产费用,并计算产品成本的一种方法,其计算程序体现着产品成本计算的一般程序。品种法主要适用与很多大批单步骤生产的企业,如发电、采掘企业;同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的很多、大批多步骤生产的企业,如糖果、饼干等生产企业。品种法的主要特点是:⑴以产品的品种作为成本计算对象。⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行,成本计算期与会计报告期一致,而与产品的生产周期不一致。⑷采用品种法的企业月末一般没有在产品,或有很少在产品,一般可忽略不计算月末在产品成本。如果企业有月末在产品,可采用较简便的方法,将生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。

分批法是按照产品的批别或订单计算产品的一种方法。它是以产品的批别或订单作为成本计算对象,归集产品的生产费用,计算各批或各订单产品的生产总成本和单位成本。分批法一般适用于单件、小批生产的企业和车间,如造船、重型机器制造企业。分批法的主要特点是:⑴以产品的批别或订单作为成本计算对象。⑵按产品的批别或订单设置成本明细账,并按成本项目归集生产费用。⑶产品成本计算是非定期的,即按产品的生产周期作为成本计算期,在这种方法下,成本计算期与产品的生产周期一致,而与会计报告期不一致。⑷在分批法下,批别或订单产品没有全部完工时,成本明细账所归集的费用全部是月末在产品成本;批别或订单产品全部完工后,成本明细账所归集的费用全部是完工产品成本。我们在实务操作过程中的分批法包括典型分批法和简化分批法。简化分批法是分批法的一种简化,在小批、单件生产的企业或车间中,如果同一月份投产的产品批数很多,几十甚至上百批,且月末未完工产品的批数也较多,与此同时,各月间接费用水平差不多,那么企业能够选用简化分批法。

分步法是以产品品种及其所经过的生产步骤作为成本核算对象来汇集生产费用、计算产品成本的一种方法。分步法一般适用于连续加工式很多大批生产的企业,如冶金、纺织企业。分步法的主要特点是:⑴在生产单一产品的情景下,以产品的生产步骤作为成本计算对象;在生产多种产品的情景下,以产品的生产步骤及步骤间的产品作为成本计算对象。⑵按产品的生产步骤或各步骤间的产品设置成本明细账,并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行,成本计算期与会计报告期一致,而与产品的生产周期不一致。⑷在分步法下,由于各加工步骤一般都有完工的半产品(产成品)与月末在产品,所以,应将按各成本计算对象归集的生产成本在完工的半成品(产成品)与月末在产品之间划分。在产品成本计算时,必须先计算出每一加工步骤的半成品成本,然后才能随加工步骤顺序地计算出产成品的总成本和单位成本。采用分步法计算产品成本的各个企业,其成本管理的要求有所不一样,是为了计算半成品成本而采用的一种分步法,它的每一个步骤都是一个品种法,逐步结有的需要供给各个生产步骤的半成品成本资料,有的不需要供给各个生产步骤的半成品成本资料,出于简化和加快成本核算的研究,各生产步骤成本的计算和结转,有逐步结转分

步法和平行结转分步法两种。逐步结转分步法转分步法实际上是品种法的多次连接应用,它是按照产品的生产步骤逐步计算并结转半产品成本,并随最终一个生产步骤计算出产成品成本的一种成本核算方法。平行结转分步法亦称不计算半成品成本分步法,它的各步骤不计算所产半成品成本,各步之间也不结转所耗的半成品成本,而只计算本步骤所发生的各项生产费用,以及这些费用中应计入产成品成本份额。

经过这次成本会计实训,我对这五种方法有更深的认识,具体分为以下三点:

⑴成本计算方法。在成本核算之前我们要根据不一样的企业生产特点和管理要求,选择适当的产品成本计算方法。为了正确计算产品成本和期间费用,充分发挥成本核算的作用,除了要正确划分各种费用界限,正确确定财产物资的计价和价值结转方法,并扎实地做好各项基础工作外,还需要适应生产特点和管理要求,采用适当的产品成本计算方法。结合课程设计资料,一共有五个不一样的公司。首先是很多大批单步骤生产的某工业企业,我们根据其生产特点,选择了品种法;小批单件单步骤生产的兆庆工厂,采用典型分批法;小批单件单步骤生产的中小型庆丰工厂,采用简化分批法;很多大批多步骤的某工业企业,该厂为了加强成本管理,采用综合结转分步法;很多大批多步骤生产的某工业企业,因为不必计算半成品成本,故采用平行结转分步法。

⑵成本计算对象。成本计算对象的确定,是设置产品成本明细账、归集生产费用、计算产品成本的前提,是构成成本计算方法的重要标志,因而也是区别各种成本计算基本方法的主要标志。比如,品种法中成本计算对象为全厂9月份生产的甲、乙、丙三种产成品;分批法成本计算对象为全厂某生产周期生产的201批、202批、203批、204批、205批产成品;综合结转分步法成本计算对象为各生产步骤(一车间)9月份生产的甲、乙半成品以及最终步骤(二车间)生产的甲、乙产成品;平行结转分步法成本计算对象为为各生产步骤(一车间)9月份生产的甲、乙产成品(广义产成品)以及最终步骤(二车间)生产的甲、乙产成品(狭义产成品)。

⑶成本核算程序。每一种方法都是一套完整的例子,让我们对成本计算的整个流程更熟悉。同时,在每一种方法的前面都会有相应的成本核算方法流程图,对我们整体把握各种方法很有帮忙。成本会计实训的整个工作流程会牵涉到我们的每一步核算,所以有清晰的工作步骤才能有条不紊的开展工作。以品种法为例,我们应当先对各种原始资料进行汇总分类,如原材料、低值易耗品,货币资金的支出或是银行存款支付的各种费用,工资及福利费用等等。其次,根据各项生产费用的原始凭证和其他有关资料,编制材料费用分配表、工资及福利费分配表、折旧费用分配表、外购动力分配表及其他费用分配表分配各种要素费用及编制记账凭证。然后,根据要素费用分配表,登记待摊、预提费用明细账、辅助生产成本明细账和制造费用明细账。之后根据辅助生产成本明细账归集的全月费用,分配辅助生产成本,并据此登记有关成本明细账。同时,根据制造费用明细账全月费用的归集,分配制造费用,并登记明细账。再次,就是将生产成本明细账所归集的全部生产费用,在完工产品和在产品之间进行分配,计算出本月完工产品和在产品的成本。最终,就是根据记账凭证登记科目汇总表。

同时,在实训过程中,我们也将所学的成本会计知识具体的运用到实际中,比如,辅助生产车间发生的制造费用,有两种汇集方法:一是在“制造费用”总分类账户下按辅助生产单位设置辅助车间制造费用明细账,汇集辅助生产车间发生的制造费用以后,月末再分配转入辅助生产成本;二是直接计入或分配计入辅助生产成本。在一般情景下,辅助生产车间的制造费用,应先经过按辅助生产车间设置的制造费用明细账汇集。这样有利于考核和分析辅助生产单位制造费用预算的执行情景。仅有在辅助生产车间规模很小,产品或劳务单一、制造费用很少,并且辅助生产不对外供给产品和劳务,因不需要按照规定的成本项目计算产品成本的情景下,为了简化核算,才能够不设置辅助生产车间的制造费用明细账,而直接将制造费用计入辅助生产成本二级账和明细账。在这次实训中,品种法、逐步结转分步法和综合结转分步法采用第一种方法,而分批法采用的是第二种方法。又如,生产费用在完工产品和在产品之间的分配过程中,在产品成本的计算方法常用的有在产品不计算成本法、在产品按固定数额计价法、在产品按所耗直接材料费用计价法、在产品按完工产品成本计价法、在产品按定额成本计价法、约当产量比例法、定额比例法等。企业应当根据期末在

产品数量的多少、各期期末在产品数量变化的大小、在产品费用的投入程度、产品成本中成本各项费用比重的大小,以及定额管理基础工作的好坏等具体情景,选择合理、简便的在产品成本计算方法。其中,品种法和简化分批法采用的是定额成本计价法、典型分批法和综合结转分布法采用的是约当产量法、平行结转分步法采用的是定额比例法。

在实训过程中细节方面规范性的问题也很重要。例如,制造费用明细账的登记,在最终制造费用分配后,应当加入转出的一笔记录,从而使制造费用的余额为零,管理费用和财务费用在实训过程中与成本计算无关,根据企业需要,月末可转入本年利润账户或年末再进行结转。又如,成本计算的金额应当保留两位小数,而尾差则应当归总于最终一个数字上。

推荐实训针刺伤的心得体会实用二

一、实训背景

根据学校教学安排,20__年下学期我等20名同学被安排到__市工商联进行实训。在工商联的欢迎会上,我被荣幸的安排到__集团。___集团将我与___同学安排到其下属的子公司___物业管理公司的市场管理部。

二、市场管理部简介

市场管理部由14名员工组成,分别有经理1名,市场管理主管1名,收费主管1名,综合管理员1名,市场管理员6名,收费员4名。市场管理部直接由总经理管理,在公司管理结构中处于相当重要的地位。市场管理部对市场经营活动的管理好坏直接关系到博翰物业管理公司的生存与否。因此,市场管理部将市场管理与收费管理作为工作的重点,一切工作围绕这两点展开。

三、市场管理部的职责

根据公司岗位职责划分规定,市场管理部有以下职责:

1、负责对公司招商入场的后续经营管理全盘把控。

2、负责公司所接管商业地产的经营管理。

3、负责经营户经营范围的规范。

4、负责经营户入场、退场、转让等经营行为的管理。

5、负责经营户装修期间的监控、督察。

6、负责经营户门前三包的落实。

7、负责与经营户定期进行沟通,了解经营情况,为公司经营决策提供第一手资料。

8、负责经营户满意度调查的执行分析。

9、负责所管辖区域内收费工作的全面工作。

然而,根据我在博翰物业管理公司四十天的实训与观察来看,给部门的职责在实际工作中不光局限于以上的职责。如:配合政府机构对其范围内的人口普查,帮招商部收集市场信息等。而其所规定的“负责与经营户定期进行沟通,了解经营情况,为公司决策提供第一手资料”等并未能进行执行。

究其原因,我以为该条例所规范的内容对于市场管理员过于抽象,这使得文化程度不高的市场管理员难以把握具体的度。况且,其沟通的内容涉及到经营户的商业秘密,这使得市场管理员难以与经营户进行实质性的沟通,这也导致了该条例无法被真正地执行过。

另外,市场管理范围内的有些工作负担其实对于本来应该承担的工作负担大得多。譬如,空中街市经常漏水,一到下雨天,空中街市就到处漏水,这使得市场管理员忙不过来,同时也使得广大业主对公司的积怨越深。其实究其原因在于建设工程质量不过关,导致了市场管理员工作负担加重,浪费时间与精力,也使得公司声誉受损。

当然这并不能说市场管理员就不应该管理这样的事情。只想说明的是,市场管理员的工作、职责与其他部门的配合是密切相连的,合理的划分各部门的职责范围是相当有必要的,而且在公司划分职责范围时却并没有说明各部门应该相互配合,以及如何配合,这使得在实际工作过程中各部门经常发生冲突,难以协调。虽然公司每天都说“团队进取”,却没有在制度上作出规定与规范。真正的团队进取并非是口头上说那么容易的。

四、市场管理部存在的问题

通过四十天在市场管理部的实训与观察,对市场管理部的工作方式、处理问题的方法与态度也有了些思考,笔者认为有以下几方面的问题:

1、市场管理部队伍素质不高。这里所讲的素质并非特指文化素质,因为市场管理并不需要很高的文化程度。平时在办公室的时候,有业主来访,大家却很少主动询问业主,而是大家继续着自己手上的活,或者继续聊天。这就在一开始就给业主心里留下了不好的印象,在解答业主的过程中,很少有人会主动起身让座,或者倒水,这怎么能够感受到公司对业主的尊重呢?

在巡视市场的过程中,市场管理员的行为不够细致,或者说不够恰当,在笔者看来是没有体现出作为一名市场管理员应有的素质。在细微处没有体现出公司对广大业主的关心,又怎么能够寄希望于业主在以后配合公司的工作呢?市场管理员的素质高低直接关系到公司形象与利益,然而市场管理员的素质却存在着巨大的问题。

2、关于早会的问题。从星期一到星期五每天早上8点都要开早会。一般情况下是由部门经理来讲话。在讲话的过程中,各员工不是东张西望就是左看右看,不能集中精力认真聆听领导的讲话。当然这不能说明我们没有用心的听领导讲话,而是暴露出一个问题即纪律观念的问题。无规矩不成方圆,无纪律何来的秩序呢?早会有着早会的纪律,然而我很少看到他们遵守着早会的纪律。从这样的小事不难看出市场管理员的纪律观念是如此的淡薄,同时也看到了公司在制度执行方面存在着很大的问题。

每天进行早会的目的在于传达信息,布置具体的工作任务,激发员工的工作热情。然而在早会的开展过程中开展方式却存在着问题。通常是由经理一人讲话,讲完之后早会也就结束了。在本人看来这样会很大程度上下属员工的失落感。如果员工能够经常可以在早会发表自己的见解,与经理及广大员工进行当面的交流,这样可以达到增强员工对公司的荣誉感和责任感。

3、时间观念不强。在这四十天的实训过程中,我感触最为深刻的是不光市场管理员,而且很大部分的员工的时间观念都不够强。每天看完早会,我的同事那些市场管理员都纷纷去吃早餐,公司明文规定是8点上班,然而对于市场管理员来说,至少要到8点半才是上班的时候。到了中午吃饭的时候,还没有到规定的时间,市场管理员都是急急忙忙的赶着去吃饭。再比如开会,虽然本人只参加了一次较为正式的部门会议,市场部的员工都是拖拖拉拉的赶到。如此之时间观念,我们很难想象市场部的员工的办事效率有多高。

4、关于考核与激励问题。来到公司快一个月的时候,本人没有见到过公司对市场管理员的具体考核。偶尔见到的两次也就是走形式。当时办公室来人检查,市场管理员办公室是乌烟瘴气,可能有点夸大了,但是绝对违反了公司的规定。然而本人看到公布的结果却是相安无事。通过与同事探询公司的考核激励制度的时候,我才终于明白原来公司就不存在什么较为正式的激励与考核制度。同事来到公司也快一年也没有得到公司什么奖励与惩罚之类。没有考核与激励的措施,公司又怎么能够保证员工能够圆满的完成任务呢,又怎么能够保证员工对工作的热情呢?

结果造成了市场管理员办事经常是拖沓,效率不高,公司开展工作都是很难进行,而各部门都是相互冲突,相互指责。临到实训快结束的时候,由于公司收费任务不能很好的完成,于是就赶紧给市场管理员下达完成指标,并以此为考核标准。然而我的同事市场管理员却都是纷纷抱怨不能够完成任务,这对于公司来说又是一个问题。其实很多问题都是连续着的,前面的工作做好了,后面的工作也就不是问题了。如果前面的考核制度完善好,以及前面的工作做好,也就不会突然给市场管理员们巨大的压力。

。在公司实训那么久,我很难看到他们有着强烈的工作责任与工作效率感。虽然市场管理员经常对我这位实训生说要把每份工作做好,而且要有效率。然而事实上我所见到的是,那些市场管理员没事的时候就是在办公室吞云吐雾,聚在一起大声聊天。一旦上面分配下任务,或是业主反映有什么问题的时候,在大多数情况他们都是凭着以往的经验进行处理,没有进行深入的思考。如果遇到稍微重大的事情,则会使得他们手忙脚乱的,结果事情我们也是很难想到哪天才能做完。办事要有效率也许就是成为他们口头上应付外人的口号,尤其是上司。

上述那些问题,归根到底在于企业员工没有对企业制度与企业文化领悟透彻。在我刚到公司时,我的同事某位市场管理员处理一件事后,对我说:“这就是‘立于平凡,见于细微’,我们公司的企业文化”。我当时若有所思似的点点头。然而在后来的实训过程中,我发现其实他们对于个公司的制度与文化也就是停留于表面上,并没有深层次的理解。或许正式因为没有此种理解,也就导致了许多不应该存在的问题。

五、建议

1加强对企业员工的培训。培训应该包括业务技能与自身素质培训两方面。业务技能的提高可以帮助员工圆满的完成任务,也就不会使得员工面对新的问题时手忙脚乱。而素质的提高能够使得员工更加的认识自己,认识工作,能够将工作完成的更加完善。素质的提高可以使得员工更加清楚的认识企业制度与企业文化,也就会避免出现那些不该发生的问题。

2制定合理的考核制度。没有合理的考核制度是无法保证公司员工能够圆满的完成任务。考核标准过高,会使得员工产生畏惧感,丧失对工作的信心,考核标准过低则不能对员工的工作进行合理的评价,也无法对员工进行有效的约束。同时我们也应该要注意制定考核制度要注意连贯性与连续性,避免给员工造成巨大的压力,导致心理的崩溃。

3创造平台,发挥员工的主动性与创造性。在实际的工作中,公司不可能在制度上给出太多的规定,这就取决于员工自身的理解与创造能力。如果公司不能合理的创造平台,企业员工则会选择避免在他们看来不必要的后果来退缩,从而束缚自己,这其实在某种意义上对于公司来说是一种损失。企业应该努力创造平台,鼓励员工发挥自己的主动性与创造性。即使员工的主动性与创造性没有在表面上增加公司的利益,但是在实质上也能增加员工对公司的集体感与荣誉感。

实训的时间是短暂的,原本准备深入地对公司的企业制度与文化建设研究与分析,然而受到自身实训岗位、语言等因素的制约,本人也就只能从一些琐碎细微的现象进行分析,这也就在一定程度验证了博翰物业管理公司的理念“立于平凡,见于细微”吧。而对于我所分析的问题,由于本人知识才能有限,也就只能进行一些简单而又模糊的建议了,这是不足的地方,也是我深感遗憾的地方。

通过这次实训,本人也有了些深深的体会。曾经厌倦于那些枯燥的书本知识,而今却发现自己的知识是如此的贫乏,知识结构是如此的不够完整,在接下来还有两年的大学校学习生活,必须不断的加强学习。人生的道路还有着一段相当长的距离要走,我必须通过不断的学习与总结才能更好的认识自己,更好的发挥自己的才能,实现自己的人生抱负与人生价值。

推荐实训针刺伤的心得体会实用三

1、抢答装置、晶体振荡器

2、控制器操作面板设计

3、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题

1、了解protle软件基本功能及实际操作方法

2、掌握电路原理图设计和pcb图绘制基础和技能操作

3、掌握pcb布线和布局的技巧及注意问题

4、原理图元件符号和pcb元件封装编辑技能

5、培养实际电路绘制和动手操作综合能力

6、自己能够绘制电路原理图并可以对pcb进行合理布局7、通过本次实训,熟练掌握电子电路板主流设计软件protel的使用,掌握印刷电路板图的设计规范与标准,掌握元件布局和布线的设计规则,能够根据电路原理和工艺要求设计与制作一般电路板的能力。

1、按照附录要求设计电路原理图。

2、生成各电路原理图的网络表文件;

3、生成各电路原理图的元器件材料清单列表;

(1)、抢答装置、晶体振荡器原理图

(2)、控制器操作面板设计原理图

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题原理图

4、按要求设计pcb图;

5、制作电路原理图元器件库;

6、制作pcb元器件封装库;

7、制作集成元器件库;

8、查找本次实训电路图中相关的集成电路芯片资料(包括芯片引脚图和封装)

(2)、控制器操作面板设计pcb板图

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题pcb板图

(1)、抢答装置、晶体振荡器清单

(2)、控制器操作面板设计清单

(3)、计算机辅助设计绘图员技能鉴定样题

我们进行了为期两个星期的电子cad实训,虽然只是短短的两个星期,但是我们的收获却是很多的,比之前一个学期学的东西还要多。在实训前,我们学的都是一部分一部分分开学的。但今次的实训就是我们对整个学期以来所学到的知识的一个综合性的训练。在这次实训当中,我们发现了很多之前没有出现过得问题。这次实训让我们对protle软件的使用更加熟悉同时对电路中的原理有一定的理解,让自己的知识更加的拓宽。虽然是简简单单地抄画原理图,但在做的过程中同样出现了各种各样的问题,有些问题只要在上课的时候认真听老师讲课就不会出现了,即使有自己也会懂得如何去解决,例如:有隐藏的gnd和vcc网络、没有驱动源等。可能会有些同学又出现了用直线代替了导线或用文本字符串代替了网络标签,造成了不必要的错误。在用第一个原理图生成pcb板之前,我们要通过网络寻找相应元件的pdf文件,然后再进行把插孔式封装改成贴片式的。让我们对元件的封装形式有了更深的了解。在实训过程中,我们还进行了做原理图库和pcb库,做的过程中,我们要把捕捉设好才能做的准确。如果了解其他的元件可以进行调用并修改就行了。在生成pcb板前,我们要对原理图进行编译看看有没错误再生成pcb板。把生成的pcb板进行合理的布局和布线,在这个过程中可能会出现一些规则性错误,导致布线不成功等。只要对其规则进行适当的修改就可以了。

在这次实训中,我们缺少经验让我们多走了很多弯路,只要我们以后多去练习做题,熟练做题的方法和技巧,在以后的运用中就可以很轻松的完成,并可以做出更好的电路板。

推荐实训针刺伤的心得体会实用四

1、你今天已经很好,明天将会更好。

2、手牵手掌握技能,心连心培养人才。

3、技能与成功相伴,人才与辉煌同行。

4、每天进一步,踏上成功路。

5、学习一种技能,享受一生幸福。

6、勤学苦练,长成国家栋梁;刻苦钻研,攀登技术高峰。

7、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

8、态度决定一切,细心决定成功。

9、不怕千日学,只怕一时松。

10、勤学苦练,精益求精。

11、没有任何借口,不断提升自我。

12、知识改变命运,技能立足社会。

13、疏忽一时,痛苦一生。

14、弯着腰干活,直着腰走路。

15、苦练千百次,操作如有神。

16、技多不压身,艺精拿高薪。

17、一天不练手脚慢,二天不练去一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

18、不要少看自己,人有无限可能。

19、实训提高能力,能力创造机会。

20、崇尚技能,精益求精。

推荐实训针刺伤的心得体会实用五

为加强会计基本理论在具体实践中的应用,强化学生对会计基本知识的理解和掌握,提高学生会计基本技能水平,切实做到会计专业理论知识和会计实务操作的有机结合,财会专业在每年的学期末进行会计实训课程。

整个实训分为三个阶段:第一阶段是宣传准备阶段。由学科带头人指导教师召开专题会议,明确实训活动的内容和步骤并安排辅导员,对学生进行了宣传发动,使学生们明确了实训的意义和目的,激发学生的实训热情,并要求师生们准备好空白的账簿、凭证、报表等各项会计资料。第二阶段是实战演练阶段。高一学生进行会计综合实训,高二学生学生进行财务会计实训。学生在老师们的精心指导下,练习如何编制相应的记账凭证,登记各种明细分类账、现金日记账、银行存款日记账、总分类账,编制资产负债表、利润表等会计报表。第三阶段是考核、总结阶段,对学生们进行“实训出勤”、“实训表现”和“实训成果”三个部分的综合考核,并将实训成绩纳入学生的期末考核成绩。

在整个实训过程中,学生表现出了高度的学习热情,学习主动性强,部分学生甚至利用午休课后时间完成实训任务。实训的过程就是工作经验积累的过程,本次实训将基础会计,财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,检阅了学生是否具备将理论知识和实务相结合的能力。通过实训,加强了学生对会计核算的基本原则、方法的理解,使学生了解到了会计内部控制的基本要求,掌握了从理论到实践

的转化过程和会计操作的基本技能,增进了学生对企业实践运作情况的认识,为我院会计专业高职学生毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。通过本次实训我们会计教师之间也加强了交流,达到了共同提高、进步的良好效果。

当然,此次试训中也有一些不足和需要改近的地方。

1、在实训过程发现部分同学一些会计分录和成本核算存在问题,因此在以后理论教学过程,要加强学生会计实务和成本会计课程的教学,给学生打下坚实的理论基础。

2、本次实训的资料所涉及的经济业务不够全面,如税法方面的问题就涉及的很少,因此,我们会计教师今后会精心组织编写会计实训教材,使实训资料涉及的经济业务更全面。这样实训的效果将更好。

本次实训活动,可以验证课堂理论教学成果,进一步训练学生分析问题、解决问题和实际动手操作能力,增强实践技能,培养职业意识,提高职业素质,为学生们毕业后尽快适应工作岗位,成为合格的实用型会计专门人才奠定基础。

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