设计试卷的方法和心得体会及感悟 如何设计考试试卷(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟一

乙方：__________（以下简称乙方）

甲方因工程施工的需要，现将刘—汉战备公路段道路工程承包给乙方组织实施。甲乙双方本着公平、自愿、平等的原则，经协商达成如下协议：

第一条、工程项目名称和工程内容

1、工程地点：河南省南阳市唐河县。

2、工程范围：

第二条、质量要求、安全要求、文明施工、工期要求

1、乙方应当严格按照本工程技术规范及施工图设计和变更补充设计文件的要求进行精心施工，工程内、外质量达到业主的质量标准。

2、乙方应当严格按照国家现行的法律法规和条例，认真合理安排组织施工，确保本工程安全伤亡和财产损失零事故。

3、以工程的完工日期为准。

4、乙方应当确保在甲方与业主签订的合同工期内，将其实施范围的工程按期完工，且一次性的交工验收合格。

5、在施工期间乙方必须无条件配合甲方对所有参与工程施工的人员定期进行安全生产教育。

6、乙方必须按甲方安全专职人员的要求对工地配备必要的安全标志、设置必要的防护措施，对施工人员配备必不可少的安全防护用品。

7、工程施工中如因乙方自身的原因造成安全事故，乙方承担因此带来的一切损失费用，造成重大安全事故，甲方有权对乙方进行强制性清退处理，并由乙方承担一切损失。

第三条施工内容

本项目施工内容为：施工图设计图纸范围内的所有工程项目，具体内容为：

（1）老路面破处、

（2）道路路基、路面施工（包含：6%石灰土18厘米厚，水稳25厘米厚，c30砼路面22厘米厚）、

（3）边沟、盖板、路肩、道牙等、

（4）施工图设计图纸范围内的其它明示或暗示的工程项目。

第四条工程变更

双方约定：超出以上施工内容（本合同第三条）的工程项目均为变更工程，变更工程量按实际工程量为准结算。

第五条承包方式和工程价款结算方法与履约保证金

1、承包方式

本工程实行：按照每公里固定总价综合承包，每公里固定总价为每公里170万元，该每公里固定总价为：乙方（承包方）为完成以上施工内容（本合同第三条）所需的一切义务、责任、风险等费用。

2、工程价款结算方法

（1）、本工程无预付款。

（2）、施工期间工程款支付：

每月25—28日乙方向甲方上报，经过监理检测验收合格并得到业主认可后的本月实物工程数量，甲方根据乙方上报的实物工程数量进行核算其实际完成的工程产值，并在次月5日前由甲方向乙方支付核算的完成产值的80%工程款。

（3）、工程完工后工程款支付：

本工程完工且交工验收合格后3个月内，甲方按照本合同约定的每公里固定总价（170万元/公里）支付给乙方工程结算总价的95%，完工后一年内甲方将乙方工程结算总价剩余的5%结清。

3、履约保证金（农民工工资保证金）：

根据双方协商，一致同意乙方需向甲方缴纳履约保证金（农民工工资保证金）乙方进场正常施工后，甲方不计利息按照乙方每完成其承包工程产值100万元返还其履约保证金（农民工工资保证金）_____万元的方法，分为3次返还给乙方，履约保证金（农民工工资保证金）累计返还达到_____万元后，剩余_____万元的履约保证金待乙方工程完工交工验收合格后一次性返还给乙方。

第六条双方权利和义务

一、甲方的权利和义务

1、甲方负责本项目现场各项管理，负责一切地方问题协调，如负责处理与本项目相关的一切地方征拆问题，解决与本项目相关的各种地方矛盾。

2、为乙方提供相关的图纸、技术规范、有关测量资料、相关表格格式。及时组织人员对乙方进行技术交底，并在合同协议生效后根据项目总体计划安排向乙方移交施工区段。

3、甲方负责为乙方提供施工中的水、电、土源、拌合站场地以及本项目产生的建筑垃圾所需要的弃渣场。拌合站场地征地拆迁费由甲方承担，场地平整硬化由乙方自行承担。

4、甲方应按照合同条款及时结算乙方工程产值及时支付工程款，如甲方未能按照合同约定及时支付工程款需承担相应的违约责任。

二、乙方的权利和义务

1、按甲方提供相关图纸、技术规范组织施工，确保质量目标、安全目标、工期目标的实现。

2、根据承担工程的工程量及甲方提出的进度计划，投入足够的工程管理人员、工程技术人员、机械设备和物资，确保其所承包工程的顺利实施。

3、服从甲方的各项管理，执行甲方及监理、业主的文件、作业指导书、安全和文明施工管理的规定。保质保量按时完成甲方下达的生产任务。

4、由于不可抗拒因素，致使乙方在合同工期以内不能完成合同约定的工程项目内容，工期自然顺延。

5、乙方不得将本工程分包、转包，一经发现并核实，甲方有权单方面终止合同，由此引起的一切损失由乙方自负。

第七条违约责任

1、因乙方责任造成工程质量不符合施工图纸设计和规范与协议所规定的，乙方负责无偿修理或返工。

2、因甲方原因不能按月定支付工程款所造成的损失由甲方承担。

第八条合同协议争议的解决办法

本合同协议在履行过程中，不论何种原因产生的争议甲乙双方均应当首先协商解决，当甲乙双方协商不一致时，约定向甲方公司（企业）登记注册地的人民法院提起诉讼解决。

第九条其他约定

1、本项目甲方承担建筑营业税、城市维护建设税、教育附加税等税收，其他一切费用均由乙方承担。

2、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决。

3、本合同一式二份，甲乙双方各执一份。

本协议在甲乙双方签字后生效，工程结束、结清费用后失效。

甲方代表（签字）：

乙方代表（签字）：

日期：_____年_____月_____日

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟二

（1）实习时间：20xx年10月20日至20xx年1月5日

（2）实习内容：关于手机微波客户端的交互分析

（3）实习性质：毕业实习

微博，即微博客（microblog）的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台，用户可以通过web、wap以及各种客户端组件个人社区，以140字左右的文字更新信息，并实现即时分享。最早也是最著名的微博是美国的twitter，根据相关公开数据，截至20xx年1月份，该产品在全球已经拥有7500万注册用户。20xx年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版，成为门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。

在微博是一种互动及传播性极快的工具，传播速度甚至比媒体还要快。微博所谓“微型博客（micro—bloging）”是一种非正式的迷你型博客，它是最近新兴起的一个web2。0表现，是一种可以即时发布消息的类似博客的系统。它最大的特点就是集成化和开放化，你可以通过你的手机、im软件（gtalk、msn、qq、skype）和外部api接口等途径向你的微博客发布消息。微博客的另一个特点还在于这个“微”字，一般发布的消息只能是只言片语，像twitter这样的微博客平台，每次只能发送140个字符。相对于强调版面布置的博客来说，微博的内容组成只是由简单的只言片语组成，从这个角度来说，对用户的技术要求门槛很低，而且在语言的编排组织上，没有博客那么高，只需要反映自己的心情，不需要长篇大论，更新起来也方便，和博客比起来，字数也有所限制；微博开通的多种api使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。

三言两语，现场记录，发发感慨，晒晒心情，twitter网站打通了移动通信网与互联网的界限。相比传统博客中的长篇大论，微博的字数限制恰恰使用户更易于成为一个多产的博客发布者，著名流量统计网站alexa的数据显示，twitter日均访问量已近20xx万人次，在美国、英国、加拿大等地的网站排名中均列前15位。

微博开通的多种api使得大量的用户可以通过手机、网络等方式来即时更新自己的个人信息。

通过网络以及观察等，在学校和学校外的环境进行多方位的考察，对人们使用微博的情况进行了具体深入的了解，每周一次的外出考察和网上问卷调研是我这次实习的主要环境，环境比较良好。

（1）了解过程

起初，自己亲自使用了微博一个星期，保持每天看微博一个小时并要求每天发至少五张图片五条留言，保持到现在。了解到同学朋友使用微博的情况，并与他们交流使用心得，了解名人使用微博情况并通过微博与他们进行了少量的沟通。

（2）摸索过程

微博的广泛流传与手机分不开的，新浪微博也推出了手机客户端，在这个过程，我把手机客户端的每一个界面都分析，并得出流程图，进行探索。毕竟微博客户端流行时间不长，其中的不足之处很多，通过这段时间的摸索清楚的了解到微博客户端的作用，对以后的设计有了深层次的认识。

（3）实际应用

实习的后半时期，我用flash软件做了一个自己设计的微博的高保真模型，并让同学朋友使用。我把微博的广泛作用和手机通讯簿联系到一起，让信息交流更直接更方便。

由于微博推出时间短，在微博客户端的设计上有很多出路，微博现在虽说已经较为广泛的应用，但还有很多的发展空间。五、实习期工作总结和收获进入wab2。0时代已经以来，人与人的交流的方式逐渐的更新变化，这几个月实习以来，我也亲自深入的体验了微博的魅力，成为了一个十足的微博迷。

收获颇多，在一个崭新的领域有了自己的设计空间。为以后的毕业设计做下了坚实的基础，对交互设计有了新的认识，开拓了大学学业一片新的空间吗，为以后的就业做了铺垫。

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟三

尊敬的各位领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，我将在您的审视中接受考验，以获得在贵公司工作的机会。

小时候我对绘画和美术设计就非常喜爱。我通过高考终于来到了心中的理想学府——xx服装学院。在该院服装设计专业学习后，我强烈的感觉到服装设计是我人生当中最重要的组成部分，并对服装设计行业有了更高的理解。平时我认真学习专业知识，注重提高自己的艺术修养和鉴赏能力。在校学习和寒暑假期间，通过在社会实践中不断积累自己的实际经验，吸取不同艺术派别的营养，开拓设计思路，活跃设计思维，把所学的各科专业知识为我所用。我本着发挥自身特长，与同事团结协作，服务于贵企业长远发展规划，特来应聘。

我相信：如果您给我一个机会，凭着自己对服装强烈的热爱和执着，我一定能做出让您刮目相看的成绩。如果您是一位伯乐，我会真诚而自信地对您说：“选择我，不会错的！”请相信我的同时也相信你自己的选择。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟四

尊敬的领导：

您好!我的名字叫李**

一个充满阳光的男孩子,喜欢音乐、看电影、游戏，喜欢和朋友谈天说地。

诚信，我觉得做人一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

较为了解传统文化，读过很多古籍名著，对于当时的历史文化有自己的见解，对于传统神鬼传说有深入的了解

对设计工作充满热情，有较强的设计能力，设计的产品范围广泛;在创作上擅于充分利用自己的想象力，利用学到的后期知识把抽象的文字概念转化成有视觉感的画面，有创新意识，在独立作品设计中有自己独特的理念和风格

当然，也有很多缺点，比如性格比较急，对事偶尔会过分执着，但我希望工作中能够尽量克服这些缺点，发挥自己的优势实现自己的价值。

此致

敬礼!

xx

20xx年x月x日

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟五

发包人：

设计人：

发包人委托设计人承担 规划设计，工程地点为 ，经双方协商一致，签订本合同。

第一条本合同签订依据

1.1《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》和《建设工程勘察设计市场管理规定》。

1.2国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章。

1.3建设工程批准文件。

第二条设计依据

2.1 发包人给设计人的委托书

2.2 发包人提交的基础资料

2.3 设计人采用的主要技术标准是：

1、《城市用地分类与规划建设用地标准》 gbj137-90

2、《城市绿化条例》1992年国务院颁发

3、《城市道路绿化规划与设计规范》 gbj75-97

4、《公园设计规范》gjj48-92

5、《城市绿地分类标准》cjj/t85-20xx

6、我国现行城乡规划法相关的规程规范与标准

第三条合同文件的优先次序

构成本合同的文件可视为是互相说明的，如果合同文件存在歧义或不一致，则根据如下次序来判断：

3.1合同书

3.2发包人要求及委托书

第四条本合同项目的名称、规模、阶段、投资及设计内容（根据行业特点填写）

4.1 项目名称：

4.2 建设规模：公园规划总面积约350亩，直接工程成本约

为人民币壹仟陆佰万元。

4.3 设计阶段：方案设计、详细规划。

第五条发包人向设计人提交的有关资料、文件及时间

5.1建设用地现状资料、电子地形图（1：500）、规划红线范围等。

5.2规划设计要点。

5.3建筑平立剖面及相关图纸。

5.4 园区给排水、电气接口位置。

5.5 提交时间：签订合同后三天内

第六条设计人向发包人交付的设计文件、份数、时间：

1、提供的详细规划文件应符合城乡规划法相关的规范规程和技术标准。

2、签定合同后5天，提交规划方案1份。

3、规划方案确定后10天，提供修建性详细规划评审资料8份，a0展示图板一套，电子光盘2张。

4、评审通过后5天，提供正式修规性详细规划成果8份（包括文本、说明书、规划图册），规划电脑彩喷a0图一套，电子文件光盘4张。

第七条费用

7.1 双方商定，合同的设计费为人民币 包干。收费依据和计算方法按国家和地方有关规定执行，国家和地方没有规定的，由双方商定。

7.2规划设计评审的组织会务费用由甲方负责。

第八条 支付方式

8.1本合同生效后三天内，发包人支付设计费总额的30%（按壹拾陆万计），计 元。

8.2 提交评审资料时支付合同款的50%（按壹拾陆万计）。计 元。

8.3 提交正式成果后一个星期内支付20%（按壹拾陆万计）。计 元。

8.4 双方委托银行代付代收有关费用。

第九条 双方责任

9.1 发包人责任

9.1.1 发包人按本合同第五条规定的内容，在规定的时间内向设计人提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时限负责。

发包人提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计人按本合同第六条规定交付设计文件时间顺延；发包人交付上述资料及文件超过规定期限超过15天以上时，设计人有权重新确定提交设计文件的时间。

9.1.2 发包人变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或所提资料做较大修改，以致造成设计人设计需返工时，双方除需另行协商签订补充协议（或另订合同）、重新明确有关条款外，发包人应按设计人所耗工作量向设计人支付返工费。

9.1.3 在合同履行期间，发包人要求终止或解除合同，设计人未开始设计工作的，不退还发包人支付的一期设计款；已开始设计工作的，发包人应根据设计人已进行的实际工作量，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付；超过一半时，按该阶段设计费的全部支付；

9.1.4 发包人应根据本合同规定的金额和时间向设计人支付设计费用，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金，且设计人提交设计文件的时间顺延。逾期超过30天以上时，设计人有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包人。发包人的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建，发包人均应支付应付的设计费；

9.1.5 发包人要求设计人比合同规定时间提前提交设计文件时，须征得设计人同意，不得严重背离合理设计周期，且发包人应支付赶工费；

9.1.6 发包人应为设计人派驻现场的工作人员提供工作生活及交通等方便条件；

9.1.7 开工时间的确定：合同签订甲方签字盖章后次日作为本项目设计的开工时间。

9.2 设计人责任：

9.2.1 设计人应按国家规定和合同约定的技术规范、标准进行设计，按本合同第六条规定的内容、时间及份数向发包人交付设计文件（出现9.1.1、9.1.2、9.1.4、9.1.5规定有关交付设计文件顺延的情况除外）。并对提交的设计文件的质量负责。

9.2.2 设计人对设计文件中出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计人设计错误造成工程质量事故损失，设计人除负责采取补救措施外，应免收受损失部分的设计费。

9.2.3 由于设计人原因，延误了设计文件交付时间，每延误一天，应减收设计费的千分之二；

9.2.4 合同生效后，设计人要求终止或解除合同，设计人应双倍返还发包人已支付的款项；

9.2.5 设计人交付设计文件后，按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责不超出原定计划任务书范围内的必要调整补充。

第十条保密

双方均应保护对方的知识产权，未经对方同意，任何一方不得对对方的资料及文件擅自修改、复制或向第三方转让或用于本合同项目外的项目。如发生上述情况，泄密承担一切由此引起的后果并承担赔偿责任。

第十一条 仲裁

本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决，协商不成的按下列第 方式解决：

（一）提交 仲裁委员会仲裁；

（二）依法向人民法院起诉。

第十二条合同生效及其他

12.1设计人为本合同项目的服务至提交正式详细规划文件为止。

12.2 本工程项目中，设计人不得指定建筑材料、苗木的生产厂或供应商。发包人需要设计人配合建筑材料、苗木的订货时，所需费用由发包人承担。

12.3 发包人委托设计人承担本合同内容以外的工作服务，另行签订协议并支付费用。

12.4 由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

12.5 本合同双方签字盖章即生效，本合同一式 陆 份，发包人执 肆 份，设计人执 贰 份。

12.6 双方认可的来往传真、电报、会议纪要等，均为合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力。

12.7未尽事宜，双方签订补充协议，补充协议与本合同具有同等效力。

以下空白。

发包人名称： 设计人名称：

（盖章） （盖章）

法定代表人：（签字） 法定代表人：（签字）

委托代理人：（签字） 委托代理人：（签字）

住 所： 住 所：

邮政编码： 邮政编码：

电 话： 电 话：

传 真： 传 真：

开户银行： 开户银行：

银行账号： 银行账号：

建设行主管部门备案： 鉴证意见：

（盖章） （盖章）

备 案 号：经 办 人：

备案日期：年 月 日 鉴证日期： 年 月 日

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟六

“夯实双基”是提高教学质量的根本之所在。语文课程标准中明确指出：语文应在小学阶段打下坚实的基础，这是学生学好其他学科的基础，更是他们终身发展的基础。显而易见，鉴于此，命题时，我立足于学生的长期发展，着眼于三个维度：知识与本事，过程与方法，情感、态度、价值观，以夯实双基为本，把扎实学习基础知识，努力提高基本技能放在首位。并以此为载体，将发展学生思维，陶冶学生情操有机的融入夯实双基之中。在命题中力求做到：“卷面图文并茂、生动活泼，资料全面丰富，形式灵活多样，关注个体差异，注重语文素养的整体提高。”

本次检测的资料依托于人教版教材的资料。依据语文课程标准对本学段的目标要求，本次试卷共设计了四大板块，分别是“字词百花园”“句子实验室”“课文联系站”“阅读小天地”和“写作展示台”。其中，“字词百花园”包括六个题目，有抄写句子、看音节写词语、选择字音、形近字和音近字填空、选择适宜的词语和反义词的区分、应用；“句子实验室”有两个题目：仿写“一……就……”的句子和句型变换；“课文联系站”包括按课文资料填空和选择正确的读音；“阅读小天地”为课外阅读部分；“写作展示台”设计的是请学生写一写自我的“六一”儿童节是怎样过的，最有意思的是什么事。

总体情景：本次测试人数59人，优秀人数43人，优秀率为72.8%，达标人数56人，达标率为94.9%，平均成绩为85.49分。差距是显而易见的，尽管原因有客观的，但我们必须立足于教学这一根本，来分析主观原因，找到差距，并进行科学理性的反思，不断改善自我的教学方法与策略。

具体分析

1、字词百花园：共有六题，占卷面总分的50%，正确率为79.5%。

第一题：抄写句子，努力做到字迹端正美观。考查的是学生书写本事。答题情景普遍较好，绝大部分学生能认真抄写，并且书写工整。

第二题：读音节、写词语。考查的是学生认读音节，书写词语的基础知识与基本技能。学生大多在田字格中书写较为规范，正确率较高。

第三题：将正确的读音和相关的字连一连。以连线的形式考查的是多音字的区别与应用。

第四题：选择正确的字填空。考查的是学生对形近字和音近字的掌握情景，存在的主要问题是学生选错字的现象比较普遍。

第五题：填上适宜的词语。此题主要考查学生词语积累，并准确运用的本事。问题主要集中在数量词的运用上。由此可见，学生在对此类词语的区别应用中存在困难，需要在平日的教学过程中，经过不一样形式的练习帮忙学生品读、辨析。

2、句子实验室：此部分有两道题目，仿写和句型变换。占卷面总分的6%。经过率为62%。

仿写考查的是学生对于关联词“一……就……”的运用本事。句型变换采用照样貌，变一变的形式，引导学生练习运用不一样的句型来表达同一个意思，也是为学生的写作奠定基础的练习。

这两道题目，从学生的答题情景来看，主要是不熟悉此种练习形式，导致审题不明。究其原因，是平日缺乏此类型题目的练习。经过与教师们交流了解到出现这一情景的原因在于教材没有安排此类练习，所以教学过程中也就忽略了。这又从一个侧面反映出教学中存在的一个问题：教教材和用教材教的问题。大家明白新课改理念倡导我们用教材教而不是教教材，这就给我们执教者留有很大的再创造空间，我们应当在语文课程标准的指引下，本着以学生发展为本的思想依托于教材，但又不拘泥于教材进行自我的教学实践。应对学生学习写作片断的实际，需要练习使用各种不一样的句型来表达自我的思想，此时教师的任务又是什么？所以，提议教师们研读课标，明确方向，创造性的使用教材。

3、课文联系站、阅读小天地：这一版块由课内阅读和课外阅读两部分组成，占卷面总分的33%。此题正确率为73、6%

从课内阅读来看，学生掌握的较好。从课外阅读看，学生能够熟练运用各种查字典的方法，并正确使用标点符号。但由于没有认真审题，所写的反义词并不是短文中的词语。

提议教师们在平日的阅读教学中以课程标准中的要求为目标，充分发挥自我的创造性，以教材为依托，设计灵活多样的练习，力求到达举一反三的效果。注重引导学生进行触类旁通建构式的学习，而非简单相加累积式的学习。另外还应帮忙学生推荐适宜的课外读物，教给他们读书的方法，引导他们多读书，在读中积累，在读中提高本事。

4、写作展示台

本次习作题目鉴于学生的年龄特点，依据课标要求旨在引导学生留心观察生活中的事物，乐于书面表达。从两个方面分析本次习作：

1）审题：多数学生能够仔细审题，联系实际写出资料比较具体的作文。从这次考试中能够看出，大部分学生的习作水平还能够，这与教师的指导训练，学生的日常积累是分不开的。同时，也存在相当一部分学生审题不清，甚至不会审题。存在的现象有少数学生将写实文章写成了想象文章。

2）资料：从学生的习作来看，多数学生书写比较认真、规范。大部分学生能够联系实际，比较具体的描述自我觉得最有意思的事情，语句比较通顺、连贯，有的还能加上语言、动作等描述，把文章写生动。但存在的问题也不容乐观：

（1）标点。习作中相当一部分学生不能正确运用标点符号，甚至有不少的孩子通篇都没有加标点。标点符号使用格式上也存在不少问题，如有部分学生把逗号、句号、写在了一行的开头位置，有的学生不明白标点符号应占一个格。在作文教学中，标点符号的使用一向是一个难点问题，学生对于每一个标点符号蕴含的意义搞不明白，因而导致不知在何时、何处应当怎样使用每一个标点。这个问题是值得所有语文教师进行思考的。

（2）书写。本次考试的习作能够看出学生的书写存在很多问题，除错别字的问题外，主要表此刻书写质量两极分化比较严重，有的学生书写美观大方，甚而带有必须书法体的痕迹；而有的学生书写极其潦草，让人感觉态度极为不端正，甚至有的字让人看不懂，阅卷的教师反复揣摩才能读明白。写字教学应抓在平常，扎扎实实地落实到教学的每个环节中，才能出成绩。

1、面向全体，关注差异。我们允许差异，但我们更要关注差异。我们要经过检测及时发现学习暂困生，课上课下适当的加以“偏爱”，力求帮忙他们尽快找到适合自我的学习方法，建立学习的自信心，养成良好的学习习惯。不然，长期下去，他们由暂困变为特困时，必将难以弥补。

2、要把语文基础知识和基本技能的训练放在重要位置。尤其要加强识字教学，解决错别字多的“顽疾”。同时还要在提高学生文化品行、文化教养方面多下功夫。

3、加强书写训练，要求学生不仅仅要把字写正确，还要写整洁、美观。

4、要培养学生学习语文的兴趣。要将学生的新奇感转化为求知欲。提倡语文学习活动化，让学生在动手动脑的语文语言实践活动中学习语文。

5、重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。

让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。养成观察周围事物的习惯，有意识地丰富自我的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。

学生良好的习惯不是一朝一夕就能养成的，可是必须努力培养，要让学生养成的好习惯有：集中精力、专心致志读书的习惯。“不动笔墨不读书”、用适合自我的方式做读书笔记的习惯。勤于使用工具书、根据需要收集有关资料的习惯。勇于质疑问难、进取参与讨论和争辩的习惯。善于倾听别人发言的习惯。努力解决自我在阅读过程中遇到的问题的习惯。

关于本次检测，我们应重视、强化检测评价促进发展的功能，而应弱化其甄别功能。愿经过本次检测的评价帮忙每位语文教师找到自我教学中的优点，将其发扬光大，同时找到存在的不足，取人之长补己之短。更重要的是帮忙每个学生找准努力的方向，最大程度的促进每个学生语文素养的提高。

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟七

上海巧点装饰设计有限公司 专业的室内装饰设计公司 经营范围：室内装饰设计、装潢、家具的设计与制作、软装饰、家居用品公司简介:公司积累了十余年的室内设计及装潢经验。商业空间、家居或办公空间,无论设计是以何种方式呈现,为创造出完美空间为最终目标.设计以适合人性及舒适自然为出发点,连带施工,皆能运用专业知识,来达到顾客的喜好与需求。更为每一位客户考虑建材的实用性与使用寿命,同时兼顾费用价差使设计更加完美。 家具设计理念：为您空间标榜量身订做实木家具。我们所有木作家具都采用手工制作,主要采用非洲斑马纹,缅甸金丝柚,美国黑胡桃等进口材料,它的手感细腻,纹路自然,质地结实等特点.我们采用榫接结构和简洁的设计手法来全新展示实木家具带给人的自然吸引力,带给你不一样的自然家居生活感受.追求个性化自然的家具精品,成为时尚生活的新指标.提供符合你现代生活空间的实木制作的现代家具.香港达思室内设计有限公司于1991年在香港成立，是一家专注于室内设计及配套装饰的专业机构，公司汇聚了以香港著名设计师邹伟刚先生为领航的专业设计师团队。自公司成立以来，一直秉持以满足或超越客户期望为公司的终极目标，秉承突破、创意、风格、细心的专业设计精神，致力于发展样板房、高档会所、餐饮、俱乐部、高级酒店及办公楼的室内环境设计。

本公司具有十七年丰富的室内建筑设计经验，承接和完成了多项优秀的大型室内装饰工程设计，通过提供优质而专业的设计服务，塑造了良好的室内建筑设计领域的品牌形象，赢得了一大批忠实的客户。并与国内外各行业大型集团保持长期合作关系。公司业务遍及中国华东、华北、华南、西北、西南等地区，在香港、北京、上海、宁波、广州、深圳、成都等十几大城市均有建树。

香港达思室内设计有限公司在中国大陆拥有两家全资子公司：优思室内设计（上海）有限公司和邹伟刚设计（深圳）有限公司。三家公司各有特色：香港达思室内设计有限公司主攻概念创意，掌领东西方设计精髓理念，是创意部分的骨干力量；优思室内设计（上海）有限公司主要负责内地案例的设计与深化、项目的跟进与联络，确保最新创意得以在国内得到完美的实现；而邹伟刚设计（深圳）有限公司则开创公司软装设计新的一页，从家具、灯具、饰品等各个方面入手，完善室内设计的艺术气氛。

近期，我们正着力于开拓新的业务，配合室内设计深化的软装配饰设计、结合境外建筑师进行建筑设计、以及为客户进行深入的市场营销策划都是我们当下发展的方向。在中国西南重镇成都，我们正与世界五星级管理公司——凯宾斯基酒店开展综合业务。同时在浙江，我们将很快与其他客户合作进行大型综合项目的建筑规划设计。

设计特色：

“创意突破、国际时尚、独特风格、以人为本”是香港达思室内设计有限公司总的设计理念，“身为设计师，我们的角色就是要紧贴潮流，为客人提供最适宜的专业建议。在我来看，成功的定义就是与客人建立长远的关系，以设计协助他们发展业务，与他们一起成长。”公司董事长邹伟刚先生如是说。

合作伙伴：

餐饮业 香港美心集团

王子集团

海港集团

地产业 合景泰富地产

酒店业 凯宾斯基酒店

期货业 西安迈科集团

经典案例：

珠三角地区：广州花都峰境园样板房；广州花都天湖峰景样板房+会所；广州马鞍山一号会所

成 都：凯宾斯基二期（整个项目）；昭景万景峰项目会所+售楼处+大堂；叠翠峰项目售楼处、会所

江 浙：上海晶蓝上城市售楼处；上海滩花园洋房；上海恒隆广场；上海迈科国际大厦（整个项目）；苏州郎悦湾项目售楼处+样板房；苏州千灯项目样板房

昆 山：晶蓝上城售楼处、别墅样板房、会所及样板大堂

其 它：香港美心集团；香港王子饭店、深圳王子饭店；北京民族饭店；北京国际饭店；西安王子饭店；西安王子会所；广州凯悦酒家；广州国会等。

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟八

一，实习目的：通过对专卖店的调研实习，了解如何充分利用室内空间对专卖店做出优秀的设计。

二，实习时间：20xx年11月7日——20xx年11月9日

三，实习地点：济南万达广场，济南恒隆广常

四，实习内容：实地考察专卖店的空间设计。

五，实习方式: 实地考察。

判断一个专卖店的好坏，关键在于这个专卖店的回头客的多少。一个成功的专卖店，不仅要有一个良好的广告效应，还要有一个过硬的硬件系统。这个硬件系统包括店铺的周围环境，店面的装饰设计和店面设计。通过本专业的学习和实践，以及对网上资料的搜索，对如何成功设计一个受人欢迎的专卖店有了更大的信心。

店铺周围环境的好环有两种含义。一种含义是指店铺周围环境状况。比如有的店开在公共厕所旁或附近，不远处便是垃圾堆、臭水沟或店门外灰尘飞舞，或邻居是怪味溢发的化工厂等，这便是恶劣的开店环境。另一种含义指店铺所处位置繁华程度。一般来讲，店铺若处在车站附近、商业区域人口密度高的地区或同行集中的一条街上，这类开店环境应该具有比较大的优势。另外，三叉路口、拐角的位置较好，坡路上、偏僻角落、楼屋高的地方位置欠佳。

交通条件是否方便。顾客到店后，停车是否方便;货物运输是否方便;从其他地段到店乘车是否方便等。交通条件方便与否对店铺的销售有很大影响。

周围设施对店铺是否有利。有的店铺虽然开在城区干道旁，但干道两边的栅栏，却使生意大受影响。因此在选择临街铺面时，要充分注意这点。如何选择呢?典型街道有两种：一种是只有车道和人行道，车辆在道路行驶，视线很自然能扫到街两边铺面;行人在街边行走，很自然进入店铺。但街道宽度若超过30米，则有时反而不聚人气。据调查研究，街道为25米宽，最易形成人气和顾客潮。另一种典型街道：车道、自行车和人行道分别被隔开，其实这是一种封闭的交通, 选择这种位置开店也不太好。服务区域人口情况。一般来讲，开店位置附近人口越多，越密集越好。目前很多大中城市都相对集中形成了各种区域，比如商业区、旅游区，大学区等，在不同区域开店应注意分析这种情况。

目标顾客收入水准。在富人聚集的地段开设首饰店、高档时装店便是瞅准了目标顾客高收入这一特点。城市周边建设的各种商业别墅群或有档次的小区，都是富人聚集的地方。

影响开店位置的因素很多，因素也千差万别。为什么有的偏僻小巷的店铺生意年年兴隆，而有的繁华地段的店铺经营艰难，这正应了一句哲语：具体情况具体分析。位置的好环，是相对的而非绝对的。生意的好坏不仅仅取决于店铺位置，还与店铺经营内容、经营方式、服务、形象均有密切关系。开店，绝非跟着感觉走就万事ok，只有理性和感性合二为一，才能成功。

店面装饰设计要注意室内空间的三个基本要素商品、消费者和建筑。把握住这三个基本点是设计成败的关键。就如客人第一次到您家作客，他会观察你家的客厅装饰设计，卧室或者厨房装饰设计等等来看出你的个性等等，所以店面也是一样，需要体现出一种企业的形象。 商品与商店室内设计

衡量商店设计及店面装饰设计好坏的直接标准就是看商品销售的好坏。因此让顾客最方便、最直观、最清楚地“接触”商品是首要目标。在接到一个商店室内设计任务时首先要对该店所售商品的形态与性质作出分析，目的是利用各种人为的设计元素去突出商品的形态和个性，而不能喧宾夺主。对商品的分析大致可从下面几点入手。

第一，商品类型的大小范围：同类商品的大小变化幅度有多大，比如乐器店既有巨大的钢琴又有精巧的口琴，而书店和眼镜店的商品则规格基本相同。这种不同的变化幅度造成不同的空间感，变化幅度大的商品，陈列起来造型丰富，但也易造成零乱，设计时应强调秩序。减少人为的装修元素。变化幅度小的商品排列起来整齐，但易陷于单调，设计时应注重变化，增加装饰元素。

第二，商品的形：同一类商品的形变化多，空间就感觉活泼，但也易杂乱，如玩具店。若所售商品形象差异不大，构思空间时应注重变化，否则会使人感到呆板。比如鞋，彼此之间造型变化不大，而我们常见的鞋店都是分类排列，这很难引起人们的兴趣。相反，国外的一些鞋店往往充分利用空间和陈列装置的变化，造成生动的气氛。此外，商品的形还具有可变性。比如服装店，利用模特形成多姿多彩的形象。模特往往是时装店的主要构图元素。

第三，商品的色彩和质感：古玩、家电的色彩灰暗，塑料制品和玩具的色彩鲜艳，这就要求室内设计色调起到陪衬作用，尽量突出商品的色彩。此外，商品的质感也往往在特定的光和背景下才显出魅力例如，玻璃器皿的陈列，就必须突出其晶莹剔透的特色，以吸引顾客。

第四，商品的群体与个体：商品是以群体出现还是以个体出现对顾客的购买心里有很大影响。小件商品的群体可以起到引人注意的作用，但过多的聚集也会带来“滞销”的猜测。

有关设计试卷的方法和心得体会及感悟九

发包方： (以下简称甲方)

设计方：(以下简称乙方)

发包方委托设计方承担 工程设计，经双方协商一致，签订本合同。

第1条 本合同依据下列文件签订

(1)《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》。

(2)国家及地方有关建设工程勘察设计管理法规和规章、建设工程批准文件。

第2条 本合同设计项目的内容：名称、规模、阶段、投资及设计费等，见表4-2。

表4-2 设计项目内容

第3条 发包方应向设计方提交表4-3中的有关资料及文件。

表4-3 发包方应提供的资料

第4条 设计方应向发包方交付的设计资料及文件，如表4-4所示。

表4-4 设计方应交付的资料

第5条 本合同设计收费估算为 元人民币。设计费支付进度详见表4-5所示。

表4-5 设计费支付进度

说明：

1.提交各阶段设计文件的同时支付各阶段设计费;

2.在提交最后一部分施工图的同时结清全部设计费，不留尾款;

3.实际设计费按初步设计概算(施工图设计概算)核定，多退少补，实际设计费与估算设计费出现差额时，双方另行签订补充协议;

4.本合同履行后，定金抵作设计费。

第6条 双方责任

(1)发包方责任

①发包方按本合同第3条规定的内容，在规定的时间内向设计方提交资料及文件，并对其完整性、正确性及时效性负责，发包方不得要求设计方违反国家有关标准进行设计。发包方提交上述资料及文件超过规定期限15天以内，设计方按合同第4条规定将交付设计文件的时间顺延;超过规定期限15天以上时，设计方有权重新确定提交设计文件的时间。

②发包方变更委托设计项目、规模、条件或因提交的资料错误，或将所提交资料做较大修改，以致设计方需返工时，双方除需另行协商签订补充协议(或另订合同)、重新明确有关条款外，发包方应按设计方所耗工作量向设计方增付设计费。

③在未签合同前发包方已同意，设计方为发包方所做的各项设计工作，应按收费标准，相应支付的设计费。

④发包方要求设计方比合同规定时间提前交付设计资料及文件时，如果设计方能够做到，发包方应根据设计方提前投入的工作量，向设计方支付赶工费。

⑤发包方应为派赴现场处理有关设计问题的工作人员，提供必要的工作、生活及交通等方便条件。

⑥发包方应保护设计方的投标书、设计方案、文件、资料图纸、数据、计算软件和专利技术。未经设计方同意，发包方对设计方交付的设计资料及文件不得擅自修改、复制或向第三方转让或用于本合同外的项目，如发生以上情况，发包方应负相关法律责任，设计方有权向发包方提出索赔。

(2)设计方责任

①设计方应按国家技术规范、标准、规程及发包方提出的设计要求，进行工程设计，按合同规定的进度要求提交质量合格的设计资料，并对其负责。

②设计合理使用年限为 年。

③设计方按本合同第2条和第4条规定的内容、进度及份数向发包方交付资料及文件。

④设计方交付设计资料及文件后，要按规定参加有关的设计审查，并根据审查结论负责对不超出原定范围的内容做必要的调整补充。设计方按合同规定时限交付设计资料及文件，本年内项目开始施工的，负责向发包方及施工单位进行设计交底、处理有关设计问题和参加竣工验收。一年内项目尚未开始施工的，设计方仍负责上述工作，但应按所需工作量向发包方适当收取咨询服务费，具体金额由双方商定。

⑤设计方应保护发包方的知识产权，不得向第三方泄露、转让发包方提交的图纸等技术经济资料。如发生以上情况并给发包方造成经济损失，发包方有权向设计方索赔。

第7条 违约责任

(1)在合同履行期间，发包方要求终止或解除合同，设计方未开始设计工作的，不退还发包方已付的定金;已开始设计工作的，发包方应根据设计方已进行的实际工作量支付设计费，不足一半时，按该阶段设计费的一半支付;超过一半时，支付全部的该阶段设计费。

(2)发包方应按本合同第5条规定的金额和时间向设计方支付设计费，每逾期支付一天，应承担支付金额千分之二的逾期违约金。逾期超过三十天以上时，设计方有权暂停履行下阶段工作，并书面通知发包方。发包方的上级或设计审批部门对设计文件不审批或本合同项目停缓建时，发包方均按第7条第(1)款的相关规定支付设计费。

(3)设计方对设计资料及文件出现的遗漏或错误负责修改或补充。由于设计方错误造成工程质量事故损失，设计方除负责采取补救措施外，应免收直接受损失部分的设计费。损失严重的根据损失的程度和设计方责任大小向发包方支付赔偿金，赔偿金由双方商定为实际损失的 %。

(4)由于设计方自身原因，延误了按本合同第4条规定的设计资料及设计文件的交付时间时，每延误一天，应减收该项目应收设计费的千分之二。

(5)合同生效后，设计方要求终止或解除合同时，设计方应双倍返还定金。 第8条 其他相关事宜

(1)发包方要求设计方派专人留驻施工现场进行配合与解决有关问题时，双方应另行签订补充协议或技术咨询服务合同。

(2) 设计方为本合同项目所采用的国家或地方标准图，由发包方自费向有关出版部门购买。本合同第4条规定设计方交付的设计资料及文件超过《工程设计收费标准》规定的份数，设计方另收工本费。

(3) 对于本工程设计资料及文件中的建筑材料、建筑构配件和设备，应当注明其规格、型号、性能等技术指标，设计方不得指定生产厂、供应商。发包方需要设计方配合加工定货时，所需费用由发包方承担。

(4)发包方委托设计配合引进项目的设计任务，从询价、对外谈判、国内外技术考察直至建成投产的各个阶段，应吸收承担有关设计任务的设计方参加。出国费用，除制装费外，其他费用由发包方支付。

(5) 发包方委托设计方承担本合同内容之外的工作服务，另行支付费用。

(6)由于不可抗力因素致使合同无法履行时，双方应及时协商解决。

(7)本合同发生争议时，双方当事人应及时协商解决，也可由当地建设行政主管部门调解，调解不成时，双方当事人同意由 仲裁委员会仲裁。双方当事人未在合同中约定仲裁机构，事后又未达成仲裁书面协议的，可向当地人民法院起诉。

(8)本合同一式 份，发包方 份，设计方 份。

(9)本合同经双方签章并在发包方向设计方支付定金后生效。

(10)本合同生效后，按规定到项目所在省级建设行政主管部门规定的审查部门备案。双方认为必要时，可到项目所在地工商行政管理部门申请鉴证。双方履行完合同规定的义务后，本合同即行终止。

(11)本合同未尽事宜，双方可签订补充协议，有关协议及双方认可的来往电报、传真、会议纪要等，均为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。

(12)其他约定事项。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日