学校开展防疫班会心得体会和感想 学校防疫培训心得体会总结(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学校开展防疫班会心得体会和感想一

为认真落实区教育工作党委印发的《中共青浦区教育工作委员会关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》的部署要求，结合学校工作实际，进一步推动学校党组织和广大党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），以史鉴今、资政育人，现就学校开展“四史”学习教育，提出如下方案。

开展“四史”学习教育是引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命的重要途径，是建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容，是今年全市党员、干部学习教育的重要主题，是各级党组织加强党员、干部思想武装的重要政治任务。

开展“四史”学习教育要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，组织全校广大党员、干部深入学习，充分了解党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，充分了解党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史、自身建设史，充分了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，以史鉴今、资政育人，教育引导党员、干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

上海是党的诞生地，在党的创立和发展、新中国的建设、改革开放的进程中发挥重要作用、具有重要地位。我们要利用好红色资源，在学好历史用好历史中不断汲取前进的强大勇气和力量，为奋力夺取疫情防控和实现学校持续发展提供坚强的政治保证和组织保证。

党员、干部重点学习内容和推荐用书包括：《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》；习近平总书记重要讲话中有关党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要论述；《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作。

每一名党员还应紧贴工作实际，依托“绿色青浦”、“青浦党建”、“青春青浦”微信公众号关于“四史”知识竞赛相关推文，有侧重、有选择地学习相关的“四史”内容，提高学习的针对性和实效性。

（一）加强日常学习教育

1.建立常态长效机制。把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好，坚持自学与集中学习相结合，坚持集中学习与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同服务两个国家战略、推动青浦全面跨越式高质量发展紧密结合起来

2.抓好常态化学习教育。严格落实教育工作党委要求，以中心组学习制度、党支部“三会一课”和主题党日活动等为依托，通过专题讲座、报告会、专题展、学习论坛等形式，有组织、有计划地推动全体党员学习“四史”。领导干部带头学，党员教师主动学，把“四史”学习教育贯穿全年组织生活始终，年内至少要开展4次相关专题的党日活动。

3.把握重要节点。结合重要历史纪念节点，有重点、有针对性地开展专题学习，持续营造良好学习氛围。在“七一”党的生日之际，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色阵地寻访活动；在“十一”国庆日之际，重点组织开展学习新中国史活动，回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就；在全面建成小康社会之际，重点学习改革开放史；在纪念上海世博会举办10周年之际，重点学习社会主义发展史。

4.用好红色资源。突出红色资源在“四史”学习教育活动中的作用，组织党员、干部走进革命遗址遗迹、爱国主义教育基地、红色文化纪念场馆等，实地学习了解相关历史，现场开展革命传统教育。

5.讲好“四史”党课。坚持把讲党课作为加强日常学习教育的重要抓手，书记年内至少安排1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

6.抓好个人自学。通过发放学习读本、组织网络学习、表扬学习先进等方式，引导激励党员、干部开展线上线下学习。用好“学习强国”、上海干部在线学习城和绿色青浦、青浦党建、青浦教育等微信公众号，组织引导党员进行网上“四史”学习，确保每位党员网上“四史”学习教育不低于10学时。积极组织参加线上线下党史知识竞赛，营造“四史”学习教育比学赶超的浓厚氛围。

（二）做好分类施教

1.抓住关键少数。党员干部是“四史”学习教育的主要群体，要发挥领学促学作用。党员干部要带头学习，带头讲党课，带头以普通党员身份参加所在党支部组织的学习活动，带头立足岗位作贡献。领导干部要深学一层，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当，成为学史知史、讲史用史的表率。

2.突出青年党员干部。青年党员、青年干部是“四史”学习教育的重点对象，要高度重视青年理论武装工作，以“四史”学习教育为契机，进一步加强青年的思想政治工作。

3.党务干部要自我加压，学深悟透，深刻理解把握历史经验、历史规律，创新实践，研究掌握提高党员干部“四史”学习成效的工作方法。

（一）落实主体责任

党组织书记是“四史”学习教育第一责任人，要亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强督促检查

学校党支部要把“四史”学习教育纳入年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的重要内容。

关于学校开展防疫班会心得体会和感想二

为深入贯彻和宣传《职业病防治法》，普及职业病防治的知识，提高用人单位及劳动者职业病防治法律意识，提高群众对职业健康权益，实现预防和控制职业病危害的目标，提高全社会对职业病防治的工作重要性，切实保护劳动群众的健康权益，根具关于开展20__年《职业防治法》宣传周的获得通知精神，进行开展多形式宣传，内容丰富，现在总结如下：

一。领导高度重视，组织认真学习文件精神，积极部署：领导收到文件后，刘院长，陈书记认真组织学习通知内容，确定了宣传周的工作重点，并就本次活动做了具体部署，为本次活动开展顺利奠定了良好的基础。

二。组织形式多样活动：

1、宣传周期间，加强劳动群众对职业病危害的认识，了解，明确劳动群众的自己的责任人和义务，本人是自己的健康第一责任人。重视职业防治保证员工身心健康。

2、通过印刷资料，打印资料，对工厂，村，机构，面对大众进行职业病宣传，让大家在劳动工作同时注意职业健康，预防职业病。

3、医院是宣传的窗口，在职业斌宣传周期，在医院门口张贴了预防职业病海报，供来院人员观看，学习;

4、医院悬挂主题横幅：共创建中国，共享职业健康横幅，为今后的预防职业宣传工作奠定了基础;

5、利用网络宣传，如抖音、视频号，微信公众号。

通过这次宣传周活动，让大众知道了在劳动工作期间既要工作好，也要保护好自己身心健康的重要性，对职业病预防知识有了更深得了解，更是明白的让大家对职业病防治工作重要性。

1、进企业、进学校，进乡村，进社区，进机构宣传，发放职业病预防知识资料和水杯，并与答题人员合影。

2、在乡村文化活动中心拉横幅设立咨询台，发放宣传职业病防治宣传资料

3、在医院门口张贴职业病防治海报

4、在医院门口张贴主题《共创健康中国，共享职业健康》横幅

6、利用网络宣传职业病预防知识和标语：在抖音、微信群，qq群，朋友圈，空间，视频号，微信公众号等等宣传。

关于学校开展防疫班会心得体会和感想三

各位老师：

大家好！

为进一步落实学校德育工作规划，不断开拓德育工作新思路，增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性，打造学校德育工作特色。今天我们在这里召开了主题为“创新德育工作，促进学生发展”的德育工作研讨会。

今天研讨会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作。

此次会议议程有三部分内容，一是德育工作经验交流，二是针对共性问题进行研讨（怎样渗透德育教育），三是谈谈学习收获或体会。

下面进行会议第一项，有xxx老师进行经验交流。

（感谢老师的精彩发言，下面有请xxx老师发言）

以上老师的发言，我相信大家一定很有启发，也深受感动。他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴，让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的老师。

下面进行会议第二项：德育问题研讨（主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题展开）

下面进行会议第三项：谈谈学习收获或学习体会

最后，请于校长为我们的德育工作指点迷津并作总结性讲话。（于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。德育工作更是一门艺术，它不但需要聪明和智慧，也需要耐心和恒心。让我们齐心协力，将我们镇西小学的德育工作推上一个新的台阶。）

各位老师，今天的德育工作研讨会，让我们深深的体会到，德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，促进学生发展，努力把我校办成学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。

关于学校开展防疫班会心得体会和感想四

2月21日，学校目前在鄂人员140人(其中教职工29人，学生106人，幼儿园儿童5人)，在温州人员4人(其中教职工1人，学生3人);集中观察1人(教工1人，学生0人);居家观察6人(教工2人，学生4人);无异常临床表现;当日解除医学观察0人;累计解除医学观察64人(教工21人，学生43人)。留校总人数：62人(含研究生、国际生)，其中：东校区56人(其中国际生29人)，北校区4人，西校区2人，白云校区无留校学生。

为贯彻落实《教育部发布关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(教高厅〔2020〕2号)的精神，根据学校《关于做好2019-2020学年第二学期全日制本专科生开学教学工作的通知》要求，为开展好疫情防控期间线上教学与辅导活动，确保教学进度、教学工作要求和教学质量标准不降低，2月18日，学校发布了《关于2019-2020学年第二学期开展线上教学工作的指导意见》。

《指导意见》包括：总体要求、实施原则、实施时间、实施范围、教学组织形式、教学准备与实施、工作分工与任务要求、教学平台与服务支持等八个部分，具体如下。

1.总体要求。按照“提前准备、线上优先、差异开展、注重质量、保障运行、有效衔接”原则，充分利用校内外各级各类在线课程平台、课程资源和信息化教学工具，组织各教学单位因地适宜、因课适宜、因人而异制定各门课程的线上教学方案，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效。

2.实施原则。分段教学、分类实施、多种模式、保证质量、鼓励创新、协同联动。

3.实施时间。在线教学时间暂定第1-4周(3月2日至3月29日)正式实施线上教学，同时要求任课教师认真准备第5-8周(3月30日至4月24日)课程所需教学资源。学校将根据疫情防控情况和上级有关精神适时调整时间。

4.实施范围。针对不同类别的课程实行差异化安排，线上教学课程主要为理论课程(全校公共选修课、人文科技讲座、全校公共基础课、专业理论课程)和具备条件的校内实践课程。各教学单位和任课教师做好“1+4+4”方案线上教学工作安排。

5.教学组织形式。包括：(1)利用线下课程资源开课：线下自学+线上辅导。(2)利用在线课程资源开课：线上自学+线上辅导。(3)自建课程开课：线上录播或直播+线上辅导。(4)自建课程开课：线上慕课、spoc+线上辅导。(5)其他情形：暂缓开课+补课或推迟教学。

6.教学准备与实施。2月25日前，确定线上教学课程与教学组织形式。2月25日至月1日，前期准备与测试。3月2日起，线上教学运行。

7.工作分工与任务要求。(1)教务处：加强统筹协调，精心精准服务。(2)各教学单位：提高政治站位，履好职担起责。(3)任课教师：严守师德师风，多模式保质量。(4)其他相关部门(学生工作部、团委、网络信息中心、图书馆、宣传部)：强化服务支持，提供切实保障。(5)学生：主动学习，自强不息。

8.教学平台与服务支持。(1)相关教学平台及技术支持。(2)创建广师

关于学校开展防疫班会心得体会和感想五

20__年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，我校开展了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

活动共计三项：

1、声音表恩情：送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝福。

2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。

3、笔尖诉心声：以“老师，我想对您说”为题给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的书信、赞文。

具体实施过程如下：

首先，在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下讲话，倡议全校同学在教师节这天见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”……以表达自己对于师恩的感激之情。

其次，各班召开以“学会感恩”为主题的主题班会，让学生们以自己特有的、喜欢的方式：献一首歌曲、道一句祝福、送一张贺卡、读一篇诗歌等更深层次地表达自己对于教师的感激、赞颂之情。

最后，举行教师趣味活动赛。教师参战，学生助威，此项活动的开展将庆祝活动推向了一个高潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此起彼伏，教师们各个大展身手，比赛过程中不仅展示出了各教研组的团结合作意识，更给平日忙于工作、疏于健身的教师以放松、娱乐的机会，使每位教师懂得了在奉献青春的同时学会爱惜自己的身体，同时也给初到我校实习的两位年轻教师创设了一个愉悦、轻松的工作氛围。

总结此次活动，从上至下学校领导高度重视，各位教师、各班学生积极参与，将教师节庆祝活动画上了圆满的句号。

关于学校开展防疫班会心得体会和感想六

一、指导思想

我校本学期的少先队工作继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，以雏鹰争章为主要载体，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，认真贯彻落实党和政府以及上级机关关于小学德育工作的指示精神，结合本校的实际情况，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观来开展的。

二、具体开展的工作

本学期除了维持和发展学校的各项常规工作如：值日队、鼓号队、红领巾广播站的建设外，还结合各个重大节日及上级部门的指示开展各项适合队员个性发展的少先队活动：

九月：

1、迎合教师节到来的契机，对学生开展尊师教育。

大队部组织了“对老师的祝福”点歌献心意活动。要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲，每位同学选一首，用纸写清楚自己的班级、姓名，所点歌曲的名字，并写下自己对老师的祝福，想要对老师说的话，(可以是学校里任意的一位或几位老师，也可以是全体的老师)大队部利用中午红领巾广播的时间选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。当老师们听到同学们情真意切的祝福时，心理感到由衷的欣慰，同学们也更加懂得尊敬老师了。

2、结合中秋佳节的到来，大队部开展了“我心中的月亮”绘画大赛。

要求同学们围绕“月亮是怎样的?她里面到底有什么?”结合各种关于月亮的美丽的传说展开丰富的想像，进行绘画创作。同学们非常积极踊跃地参加，画出了一幅幅想象丰富，色彩鲜艳，富有童趣的作品。大队部邀请了美术老师分年部评选出优秀作品颁发奖状并在校内进行展示。在中秋前一天，我们还举行了一年一度的传统活动：四年级的“中秋盼月晚会”。活动当晚全体师生边做游戏，边品尝传统的美食，在一个个各具特色的灯笼映衬下载歌载舞，玩得高兴极了，度过了一个难忘的夜晚。

十月：

1、我们历年来都把十月定为“爱国月”，这次我们开展了“荣耀中国，奋发向上”——红领巾向英雄致敬爱国月活动。

活动主题：

红领巾向英雄致敬：向无私奉献的抗震救灾英雄，自强不息、奋发向上的灾区人民致敬;向奋勇争先、努力拼搏、屡创佳绩的奥运健儿致敬;向刻苦学习、勇敢进取、掌握先进科学技术的航天英雄致敬。活动形式包括了“令我感动的……”主题中队活动;“红领巾向英雄致敬”作品征集活动。同学们参与的热情十分高涨。大队部收到了征文、摄影作品、手抄报、绘画等各种类型的作品并在校园内进行了展示。

少先队员通过各种形式向英雄致敬，树立起了学习的榜样，培养起了民族自豪感，使他们更了解祖国一路走过的光辉历程，感受到祖国的伟大。

2、一年一度的“少代会”隆重召开。

本次大会的内容有：第一批新生光荣加入中国少年先锋队;聘请新一任少先队中队辅导员;新一届大队委的竞选活动。在大队委的竞选过程当中，所有候选人使出自己的浑身解数，纷纷把自己最好的一面展现出来，都表现得相当出色。最后通过民主选举顺利选举出了新一任的大队委。

十一月：

我校很荣幸地受邀参加了在中山大学举办的“中德同行，儿童环保大学”活动。

来自中国和德国的有关专家通过讲课、舞台剧、小品、问答、环保袋绘画设计等生动有趣的环节设置让同学们度过了难忘的一天“大学生活”，在过足了一天“大学生”瘾的同时学习到了许多有关如：大气污染、水污染、白色污染、珍惜粮食等环保知识。大家纷纷表示要把学到的知识告诉身边的人，让大家一起努力，保护环境，争当环保小天使。

活动结束时，每一位同学都拿到了“环保大学毕业证书”，大家兴奋极了!我校蔡钰莹同学的环保绘画作品还被评为本次活动的优秀作品。

十二月：

我校积极参与了--市“奇奇”趣味运动会荔湾赛区的比赛。

我校参与的比赛项目是“神奇兵”。确定参赛项目后，大队部积极组织学生利用课余的时间进行训练，同学们在训练的过程中不怕苦、不怕累，十分投入，训练的成绩令人满意。虽然在正式比赛的过程中由于出现令人意向不到的意外仅获得三等奖，与进军决赛的机会失之交臂，但同学们付出了最大的努力，收获了友谊，收获了自信，足矣!

从总体上说，我校在上学期所开展的少先队活动是非常丰富的，各项活动取得了较为令人满意的效果，展望新的学期，大队部将会更为努力的工作，力求在来年有更好的成绩!