少先队争章活动心得体会简短(优秀10篇)

心得体会的写作不同于一般的记叙文，它更注重对经验和感受的深入分析和思考。我们可以通过举例、引用经典论述或结合实际情况来加深论证和说明。要写一篇出色的心得体会，可以先参考一些优秀的范文，进行借鉴和吸收。

少先队争章活动心得体会简短篇一

阿雨，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的小帮手，同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是她的座右铭。在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。

在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。由于阿雨同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。

在学习上，阿雨每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。

在课外，阿雨兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的.知识含量。

面对自己取得的成绩，阿雨没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。在班级中，每当有什么最脏最累的活儿，冲在最前面的总有她的身影。老师不在的时候，她也总能发挥自己的能力，带领班级打扫得干净彻底，总是让老师十分放心。同学们都愿意与她交朋友，她潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成了集体中的领头雁！“踏踏实实，勇于创新”是她的特色，在班级管理中，她总是以大局出发，为班级发展出一些好点子，所以在平时的工作中成为了老师的小助手，为老师分担工作，为同学解决实际困难。正是在不断的磨练中，她逐渐成熟，成为一名懂事的孩子。

在生活上，她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。如今大多数孩子是家中的独身子女，养成了只知索取，不知回报的坏习惯。而她主动承担一些力所能及的家务，自己的事情自己做，尽量减少父母的负担。不该要的，从不向父母提出要求；父母劳累时，主动端茶倒水，脚踏实地地做一名好孩子。

阿雨在各方面都很优秀，是同学们的榜样，也是我们八一小学出类拔萃的好学生。相信凭借她的自信、自主与自强，她一定能成就一番大事业。阿雨啊，希望你展开飞翔的翅膀，像只雄鹰在蓝天中自由翱翔，总有一天你会抵达理想的彼岸！

少先队争章活动心得体会简短篇二

在我国，少先队是一个重要的组织，在成长过程中，许多学生都曾是少先队员。作为少先队员，我们要履行自己的责任，同时也可以通过各种形式获得不同的荣誉和称号。其中，获得少先队争章是一个令人骄傲的事情，下面是我的获得少先队争章的心得体会。

首先，在获得少先队争章之前，我想了解一下具体的评选方式和标准，也就是说，我要明确自己需要哪些方面取得成绩。因此，我在平日里多加努力，努力发挥自己的各方面优势，比如校内外的各类活动、学科成绩、平时表现等。在我的努力下，我成功地获得了少先队争章，让我感到非常的开心和自豪。

其次，在获得少先队争章的过程中，我体会到了一个重要的道理：只有在平时的点滴积累中，才能够获得最终的成果。因此，我们在平时不仅要抓好学习，还要参加各种社会实践活动，不断提高自己的能力和素质，积累经验和技能，这些都是获得少先队争章的重要条件。

再次，我还要感谢我的老师和家人的支持和鼓励。在我获得少先队争章的过程中，他们都给予了我很多关心和支持，让我更加自信和坚定地走向成功。因此，我深深地明白：一个人的成就是与他身边的人密切相关的，这一点对于我们在少先队组织中成长来说尤为重要。

最后，通过获得少先队争章，我也更加意识到了自己的责任与使命。作为一个少先队员，我们要为了实现中华民族伟大复兴的中国梦而不断努力，勇挑重担、敢于拼搏，为家乡、为祖国、为人民贡献自己的力量。

总之，获得少先队争章是一件非常值得骄傲和自豪的事情。通过这次经历，我清晰地认识到自己的优缺点，更加明确了自己的目标和方向，更加深入地了解了少先队组织的宗旨和意义。因此，我将更加努力，不断提高自己的能力和素质，为实现我们的共同目标而不懈努力。

少先队争章活动心得体会简短篇三

xx，男，出生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

在学习中，他求知欲强，善于质疑，对所学的只是能理解的掌握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长知识，碰到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，xx同学多次被获得“优秀生”的称号。

2018年四川汶川大地震，xx同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并积极主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平时节省下来的零花钱投入到募捐箱里去。

身为班上的小队长，xx同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时间学校举行班级广播操比赛，班主任为了同学们在比赛中做的完美。同时又整齐划一就给xx同学布置了一项特殊任务----购白手套。不到半天的时间他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

xx同学兴趣广泛，除超多阅读课外书籍知识面较广外，他对网络上的游戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是掌握的强项，最让他值得自豪的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿比赛中获得三等奖。

每逢寒暑假期间，xx同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，xx同学都会积极主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。

这就是xx同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，xx同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！

少先队争章活动心得体会简短篇四

在我成为少先队员之际，得到的第一件礼物就是一条鲜艳的红领巾。红领巾是少先队员的象征，也是我们身上最亮丽的标志。它代表着我们是社会主义事业的接班人，是党的未来希望。红领巾也是徽章的形式呈现，让我们有了机会展示个人成长的过程。因此，我觉得红领巾是我们的宝贵财富，我要努力争取红领巾上的各种徽章。

第二段：争章的过程。

为了争取红领巾上的徽章，我不仅要完成各种任务，还要通过相应的测试。比如，要获得“礼貌之星”徽章，我要做到时时刻刻对人有礼貌，不侮辱他人，并且帮助需要帮助的人。我们还要通过考核，面试，或者负责人的推荐等等，来证明自己确实达到了该徽章的要求。整个争章的过程并不简单，需要我们时刻保持良好的行为习惯和品德修养。

通过争取红领巾上的徽章，我收获了很多体会。首先，争章让我更加自觉地养成了良好的习惯和行为。在争取“早起之星”徽章的过程中，我每天早上都养成了早起的好习惯，不再拖延起床，能够充分利用时间完成自己的任务。其次，争章使我意识到成长的过程并非一蹴而就，需要不断努力。有很多次，我因为没有达到徽章的要求而心灰意冷，但我并没有放弃，反而更加努力地去争取，经过一段长时间的努力，我最终获得了自己期望的徽章。

第四段：争章的意义。

争取红领巾上的徽章，不仅仅是个人的荣誉，更是对自己责任心的考验和锻炼。我曾经争取过“爱国之星”徽章，通过了一系列的考核，获得了这个徽章后，我感到非常自豪和有责任感。我知道，作为一个少先队员，我要从小事做起，从身边的事做起，通过自己的努力去爱国，去协助他人，积极参与社会公益事业。徽章的意义不仅在于荣耀，更在于激励我们不断前进，成为更优秀的人。

第五段：未来的争章。

争取红领巾上的徽章是一项具有持久性的任务，我将继续努力，不断争取更多的徽章。下一个徽章目标是“劳模之星”，我将从实际行动中证明自己的勤劳和努力，通过努力学习和参加劳动实践，争取成为一个劳动的小能手。我相信，通过不断争取徽章，我将能提高自己的综合素质，为自己的成长打下坚实基础，成为一个对社会有用的人。

总结：

通过争取红领巾上的徽章，我已经收获了很多。争章的过程不仅让我养成了良好的习惯和行为，更让我体会到成长的过程需要不断的努力和坚持。争章的意义不仅在于荣誉和个人成就，更在于培养我们的责任心和使命感。未来，我将继续努力，争取更多的徽章，为自己的成长和社会的进步贡献力量。

少先队争章活动心得体会简短篇五

阿梦同学在家里她是父母的好帮手，是父母眼中的好孩子。同学眼中，她更是个处处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

她能严格按照老师的要求，遵守各项规章制度。课堂上，她总是专注地听老师讲课，认真的做好笔记；她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。帮助老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。她总能很好地处理违反纪律同学，帮助他们改正错误，不仅让同学口服，更让同学心服。她上学从不迟到或早退，上课专心听课，认真思考，认真完成各科作业。她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。每天早晨，她都会早早地来到教室，协助班干部安排同学值日，为一天的学习提供干净整洁的环境；她会协助课代表维持早读秩序，是一位认真负责的班长。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。上课时专心致志，课下作业认真完成，正是她的刻苦，使得她的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，相信全面发展的她一定能做到最优秀。

阿梦同学学习认真，成绩优秀。她没有满足于自身取得的成绩，经常组织班里的班干部，关心班里学习基础薄弱的`同学。如陈治亚、张顺加等同学，他们利用放学后的时间，对这些同学进行辅导，使其进一步巩固学习的知识。在他们的热忱帮助下，这几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步，老师面露悦色，阿梦等几位班干部，更是心里乐开了花。去年开学初，班里转来一位新同学，他对这里的一切都很陌生，阿梦同学主动接近她，跟她谈学习、生活等，使那位同学很快融入到这个温暖的班集体中来。她对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先队员们的贴心朋友。

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。阿梦同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

她喜欢读书，从牙牙学语时就喜欢听妈妈讲故事，刚会说话就喜欢问“为什么”，刚认识字就拿着小人书爱不释手。几年来她阅读了大量的书籍，在她的书柜里摆满了她喜欢的各类图书。读书使她开阔了视野，陶冶了情操，更让她喜欢上了文学。她的朗读也是在平时的阅读中练出来的，遇到喜欢的文章她总喜欢大声的读出来，既加深了她对文章的理解，也提高了自己的朗读水平。

保护环境，节约资源的小天使在家里，她是一名小管家。她注意节约每一滴水，每一度电，家里的电开关旁，水龙头边，都有她设计精美的关于节电、节水的小卡片；在校内，她是义务宣传员和监督员。她常常提倡同学们，爱护公物，节约用水。在校外，她还是一名清洁员。一个矿泉水瓶，一个白色塑料袋，她都要跑过去捡起来扔到垃圾桶。每年的春游，当看到有同学把吃过的饮料瓶、果皮到处乱扔时，她就劝同学们要爱护公共环境卫生，不要乱丢杂物垃圾，并把饮料瓶、果皮拾回来用塑料袋装好，放到垃圾桶里面去。她用实际行动来履行自己作为一名少先队员的职责。

这就是阿梦同学，一位平凡中透着不平凡的阳光女孩，一位德、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”；“会当凌绝顶，一览众山小。同学在各个方面表面优秀，是同学们的榜样，也是我们柯坦小学出类拔萃的一名少先队员，相信凭借她的努力，将来的她一定会有所作为的。

少先队争章活动心得体会简短篇六

小学生xx，女，9岁，上安镇学校三中队队员，任班长、中队长。她热爱少先队组织，认真细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接教师的教育、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。

热爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关心父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务；在学校，作为中队长，模范遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用；在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意安排几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮流跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的`学习成绩有了很大进步。在同学中威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”，2011年12月被学校评为“五好学生”。

学习中，勤于思考，热爱读书，勇于质疑，注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成绩一直名列前茅，多次总成绩获年级前茅。

活动中，她和其余八个同学经过老师的悉心指导，刻苦训练，在全校所有的节目中，脱颖而出，荣获一等奖；每期的寒假作业、暑假作业评比，她都荣获一等奖。xx同学处处以身作则，起少先队员模范带头作用，她是少先队员的贴心朋友，学习的楷模。

少先队争章活动心得体会简短篇七

作为一名优秀的少先队员，我非常骄傲地获得了少先队争章。这一荣誉不仅仅是对个人的肯定，更是对整个队伍的认可和鼓舞。在获得少先队争章的过程中，我也有了一些心得和体会。

首先，我深刻认识到这一荣誉需要付出艰辛的努力。在获得争章的过程中，我不断努力，通过各种方式提高自己的综合素质和能力水平。我在学业、体育、文艺和社会实践等方面不断进步，取得了优异的成绩。这一切成绩的背后，是我不断地付出努力和汗水。

其次，获得少先队争章让我更加深入地认识到了共产主义的核心价值观。我们少先队员要牢记“红领巾是红色的，我们的心也是红色的，为人民服务到永远”的誓言，践行“立志做好事，成长做大事，为人民服务”的信条，做到“吃苦在前，享受在后；先困后舒，先劳后逸”的理念。同时，我也体会到了在实践中践行核心价值观的重要性，全面落实核心价值观，才能更好地促进社会主义现代化建设。

最后，获得少先队争章让我更加明确自己未来的发展方向。作为一名少先队员，我要努力学习，继续提高自己，为实现自己的梦想奋斗终身。我会在学习、生活和社交中，不断提升自己的素质和能力，争当更好的少先队员，在实践中践行共产主义核心价值观，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

获得少先队争章是一种荣誉，更是一种使命。我将把这一荣誉作为一种奋斗动力，将自己的努力与队伍的荣誉紧密结合起来，用实际行动谱写出更加辉煌的青春篇章。

少先队争章活动心得体会简短篇八

近日，我参加了我们学校的少先队争章活动，这让我有了很多收获，也让我更加坚定了自己成为一名合格少先队员的决心。在活动中，我深刻认识到了团队合作的重要性以及坚持不懈的精神，下面我将从五方面分别进行总结和体会。

一、团队合作精神。在活动中，我们需要完成一系列的任务，这就要求我们必须有良好的团队合作精神。只有每个人都能充分发挥自己的特长和优势，才能够取得最终的胜利。在这个过程中，我发现每个人都必须扮演着不同的角色，而这些角色的不同组合形成了一个团结，协作的整体。这让我认识到了协作是团队工作的基本核心，而每一个人的贡献都能够产生巨大的影响。

二、勇于尝试的决心。很多时候，我们会感到无从下手，也会有失败的时候。但是，在活动中，我们必须勇于尝试，而不是害怕尝试。我们需要一步一步地摸索，不断试错，才能够找到最佳的解决方案。同时，我们也需要保持乐观的心态，这对于鼓舞整个团队的士气至关重要。

三、坚强的毅力和耐心。活动的多个环节对于我们需要花费很长时间和耐心，稍有差池，就会导致最终失败。只有坚持不懈地完成每一个环节，才能够取得成功。在活动中，我深刻体会到耐心和毅力的重要性，当我们没有达到预期的效果时，这些品质可以让我们坚定不移地继续努力，直到成功为止。

四、身体和心理的坚韧。在活动过程中，我们需要克服各种困难和障碍，包括绕过固定路障、爬上高墙、跳过谷底等等。这对于我们的身体和心理素质都提出了非常高的要求。体育锻炼和健康饮食是我们保持身体强健的首要任务，同时我们还需要不断提高自己的意志力，增强自己的心理素质，这样才能以更好的状态参加活动。

五、对于队伍的热爱和忠诚度。在活动中，我感受到了对于队伍的热爱和忠诚度是实现最终胜利的不可缺少的因素。当我们深深地爱着这个团队，热爱着我们的学校，我们就会用力投入到活动中，努力完成每一项任务。只有这样，我们才能够真正做到以团队的荣誉为荣，以团队的挫折为耻。同时，在团队中，我们也要充分展现我们自己作为一名少先队员的责任和担当，这样才能更好地贡献我们的力量。

总而言之，在这次活动中，我学到了很多，也体会到了很多。我更加坚定了我成为一名合格少先队员的决心。我相信，以这样的经验和体会，我一定能够把握好以后的学习和生活，发挥出更好的自己。

少先队争章活动心得体会简短篇九

第一段：引言（150字）。

“少先队员争章活动”是一项能够激励和鼓励少先队员积极参与志愿服务、积极学习和露营活动的优秀活动。作为一名参与过这样活动的少先队员，我深深感受到了这项活动的意义和价值。通过这份认真努力、竞争和奋斗的活动，我在成长的道路上又迈出了坚实的一步。

第二段：活动过程（250字）。

少先队员争章活动不仅要求我们完成自身的任务目标，更重要的是它促进了我们与他人的交流、合作和团结。我记得有一次，在志愿服务活动中，我们一队被分配到了一个只有少数户人家的小村庄。由于工作量比较大，我们队加班加点，晚上10点才能结束，但在宣布成绩时，我们队并没有获得第一名。出乎意料的是，当主持人宣布我们团队的名字时，所有人还是鼓起掌来了，这让我感受到了团队合作所带来的人气和感召力。

第三段：收获（300字）。

少先队员争章活动让我们拼尽全力地去争取荣誉和成就，但其实，在活动过程中，我们的收获远不止于此。通过志愿服务，我们学会了热爱助人、关怀社会，并建立了志愿服务和乐于倾听他人的正能量形象。通过学习，我们获得了新的知识和技能，同时也感受到了学习的快乐。这些收获，在日后的成长中，必将为我们赢得人生的成功和幸福打下坚实基础。

第四段：体会（350字）。

在这个活动中，我深深地认识到一个人的能力和智力是有限的，只有通过团队的合作才能找到最佳解决方案，才能在活动中乐趣和成功并存。因为在团队中有不同的人才，每个人都可以根据自身的特长和经验来发挥自己的最大价值。这也让我在生活和学习中深刻体会到了团队合作的重要性和必要性。

第五段：结语（150字）。

从这项活动中，我领悟到：做一个积极向上的少先队员，要有热爱、坚持、合作和自信的品质，要不断地学习进步、永不放弃努力和坚定自我责任感。希望通过我们的接续奋斗，在未来的少年领袖走向时，我们能够保持一个积极向上的团结纽带，共同创造美好的未来。

少先队争章活动心得体会简短篇十

作为少先队员，我们时刻牢记入队宣誓中的誓言："为共产主义事业而奋斗，随时准备为人民服务。"为了更好地实践入队宣誓，我参加了争章的星活动。争章星活动是少先队组织定期举办的一项重要活动，它考验我们的勇气、智慧和团队协作能力。通过这次活动，我深刻地体会到了团结合作的重要性和个人成长的意义。

第二段：展开论述团队精神的重要性。

争章的星活动中，队员们分工合作，互相配合完成各项任务。我担任小队的领队，要负责组织队伍、分配任务，并且确保任务能够高效完成。在这个过程中，我意识到一个团队的力量是巨大的。只有大家团结一心，共同努力，才能够战胜困难，完成任务。团队精神是争章的星活动中最关键的因素之一，它不仅能够提高大家的工作效率，还能够培养我们的集体主义观念和奉献精神。

第三段：强调个人成长的意义。

争章的星活动是一个考验个人能力的过程。在活动中，我需要充分发掘自己的潜能，独立思考问题，并且勇于承担责任。这次活动锻炼了我的领导能力和组织能力，让我深刻认识到自己的优点和不足。通过和队友之间的交流和合作，我不仅学到了很多新知识，还提高了自己的思维能力和动手能力。这次活动让我明白，只有不断地挑战自己，才能够不断地成长和进步。

第四段：分析个人成长对集体的影响。

个人的成长和进步不仅能够让自己变得更优秀，还会对整个集体起到积极的影响。我在争章的星活动中学到了解决问题的方法，以及如何与其他队员更好地合作。这些经验和技能让我能够更好地参与到集体活动中，为集体作出更大的贡献。我作为小队的领导，通过这次活动，我学会了如何有效地组织队伍、激发队员们的潜能，并且提高了解决问题的能力。这些所学所长将会使我在日后的集体活动中更具有领导力和影响力。

第五段：总结感悟。

争章的星活动让我深刻地认识到团队精神的重要性和个人成长的意义。通过这次活动，我懂得了只有团结合作，大家齐心协力，才能够战胜困难，取得胜利。同时，争章的星活动也增强了我对集体的归属感和责任感，让我愿意为集体的利益而奋斗。我相信，在日后的成长道路上，我将克服各种困难，努力实践共产主义事业，并且随时准备为人民服务。