学习先进个人演讲心得体会及感悟 个人的心得体会演讲(7篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟一

通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学经验，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，掌握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面向全体学生，促进学生的全面发展，为学生终身发展做更有益的工作。

今年学习的具体科目是：《新课程我们怎样上养》、《教师道德智慧》、《有效上课》、《教师教学智慧》、《上好课应知应会》。

通过学习，进一步激发对人民教育事业的热爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断获取本学科的最新知识和信息，熟悉所任学科教材内容，掌握先进的教学方法，提高教育教学能力，使自己适应新时期教育教学工作需要。

（1）以自学为主，按时参加学校组织的集中培训。

（2）认真完成作业，作好学习笔记。

（3）参加化学组学习：课标解读、教材研讨、观摩示范课。

（4）利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习，参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

（5）勇于实践，勇于开拓创新。

1、积极参与校本培训，要以问题为中心，以岗位为课堂，以实践为老师认真学习，努力实践，合作交流，充实专业知识，培养专业技能。

2、按学校继续教育指南，积极参加学习规定的继续教育教材，在学习中认真做好学习笔记，完成培训教师布置的培训作业。

3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

在以后教育教学过程中，我会去注重发现问题，解决问题和教育教学实践能力的发展，突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思，树立新的人才观、质量观和自身职业观，不断学习，不断更新知识结构的视角进行反思，为全面实施素质教育而努力奋斗！

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟二

学习帅辉警察先进事迹心得体会

平凡中的感动

学习帅辉警察先进事迹心得体会

感动无处不在，我们经常感动于大地震中哪一个个令人的生命奇迹，我们经常感动于那滔滔洪水中岿然屹立的钢铁战士，我们也经常感动于奥运会场上那升起的一面面五星红旗，那一次次奏响的国歌！我们为生命喝彩，我们为祖国加油！

但是，平凡的日子，总会留下一些令人难以磨灭的记忆；忙碌的生活，也会沉积一些让人回味的芳香。平凡中孕育着无数的感动！我在感动中汲取着向上的力量！

尤其在这古老的巴**大地上，在这片年轻富饶的热土上，只要我们用心去观察，用爱去触摸，就会发现感动无处不在，感动无时不有。

帅辉，男，39岁，普通的人民警察，巴**大地的儿子，我们最最身边的同志，牺牲了。“今天我恐怕去不成了，大家去工作，莫管我……”这是帅辉留给战友的最后一句话。淡淡的一句话，短短的一句话，竟然是一个年轻生命终结时的遗言，遗言里没有提到他可爱的女儿，没有提到他年迈的双亲，没有提到他操劳的妻子，只提到了因无法参加行动的愧疚---“今天我恐怕去不成了”，只提到了督促战友奋勇直前的期待--“大家去工作”，只提到了舍己奉献的精神--“莫管我……”。年轻的同志们，我不知道大家是如何理解“莫管我”这三个字的分量，我们不知道大家是如何看待39岁就戛然而止的这个鲜活的生命，我不知道。。。但我此时此刻才真切理解了“人固有一死，或轻于鸿毛或重于**”的真切含义。

同样，让我们高山仰止的，还有我们的好检察官罗**同志，罗**同志离我们而去了，但是他“我凭党性做事，靠原则为人，什么威胁也不怕，再大的官都惹得起！”的豪言，依旧是那样的掷地有声，依旧是那样的振聋发聩。

同志们，这是什么力量？这是一个共产党人心底无私天地宽，壁立千仞无欲刚的真实写照。这是一个共产党人君子坦荡荡的胸襟气魄。

此时，我突然想起了艾青，他在1937年深情的写到“为什么我饱含泪水？因为我对这片土地爱的深沉”。在此，我想说“为什么我饱含泪水？因为我脚下的土地孕育了千千万万帅辉和罗**们”。

他们于平凡中体现了伟大，他于无声中唱响了中国，他们以一已之力，擎起了共和国的脊梁。

他们感动了我，让我热泪盈眶。虽然，年轻的生命，如流星般陨落。虽然，短暂的岁月，如昙花般一现。但是，他们用热血铸就的忠魂，必将在人民心中永垂不朽；他们用生命诠释的浩然正气，必将在人民心中生根、发芽、茁壮成长！

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟三

时间： （20xx年－20xx年，24岁至34岁）

美好愿望：工作进程顺利，家庭美好幸福

职业方向：临床护士

总体目标：进入三甲以上医院踏实完成近十年的临床护理工作

已进行情况：读完本科

1、社会一般环境：中国政治稳定，经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展；

2、卫生职业特殊社会环境：由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质、高技术、高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师。

行业分析：就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者

1、个人分析：

（1）自身现状：

英语水平一般，需要提高口语水平；尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作

（2）性格：内外兼有

特长：中医刮痧

爱好：听音乐，读书，写随想

2、角色建议：

父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”；

母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。

老师：确定目标，勇往向前。

同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部！”

职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。

1、20xx－20xx年：

成果目标；通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位；取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标：护士长

能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力

2、20xx年－20xx年：

学历目标：通过副主任护师的晋级

职务目标：护士长，优秀教师

经济目标：4000-7000元/月

3、20xx年－20xx年：

学历目标：攻读并取得博士学位

职务目标：大学高级讲师

能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文；形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。

经济目标：6000-10000元/月

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥。

实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺。

1、教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。

（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。

2、讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。

3、实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。

（2）养成良好的学习习惯，多总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈

1、职业规划为大框的职业信息方向；

2、规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前；

3、每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟四

本学期我校物理教研组工作，将继续以全教会精神为指针，认真学习和贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校物理教师素质和教学质量。具体工作主要有以下几点：

1.认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。

2.组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

1．设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。 本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学；⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学；⑶开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培养；⑷新课程标准下的教学要求；⑸提高课堂教学效益的方法。

2．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习别的学校的经验，借鉴三级备课"做法和"先学后教，当堂训练"课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3．组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

3．组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求。

本学期继续加强《指导物理学习方法 培养学生学习能力》的研究和小班化学习研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。提高研究效益，并做好课题的总结工作，在认真总结的基础上推广研究成果。

1．继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2．加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

初中毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运用启发式、讨论式教学方法，注重知识形成过程教学和实验教学，重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届中考试卷,交流复习经验,明确复习方向，努力提高物理中考成绩。

1．积极参加南京市组织的的各种教研活动，组织教师撰写论文，进行评选。

2．搞好课外兴趣小组活动。

3．完成教育局和教研室布置的其它工作。

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟五

篇一：学习苏和心得体会

他，是一名普普通通的共产党员；他，是一位执着的老人，退休后放弃安逸舒适的生活，十年如一日坚守在荒漠戈壁中；他，更是广大干部群众的优秀代表，是党员干部坚守信念，无私奉献的先进典型；他就是原阿拉善盟政协主席苏和老人。他退休后依然不忘革命事业，孤身一人驻扎在内蒙古额济纳旗大漠黑城近十年，栽种梭梭十余万株，很好的改善了黑城周围的沙化环境，保护了黒城遗址，并带领黑城人民转产致富，他以默默无闻、脚踏实地的优秀品质和崇高精神造福了一方水土，造福了黑城人民。

著名作家魏巍在《我爱这土地》中写道“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这片土地爱得深沉”.苏和在晚年依然扎根沙漠，他就像自己种植的梭梭一样，不畏恶劣的环境，在生命的禁区依然挺立，防风固沙，绿化家乡。苏和，他是沙漠绿洲永远的守护者，他更是时代的楷模，我们所有人学习的榜样。党的群众路线教育实践活动如火如荼的开展以来，像苏和这样脚踏实地跟党走，努力践行党的群众路线思想的党员干部层出不穷，他们以自己的实际行动践行和发扬了社会主义核心价值观。全心全意为人民服务，急民之所需，想民之所想，他们向我们诠释了一个真正共产党员的伟大情怀。苏和是我们人民心中的英雄，他的精神值得我们钦佩和赞扬，更是我们学习的好榜样。

学习他犹如骆驼般无怨无悔的奉献精神。苏和以常人难以想象的坚强毅力和决心，挑起重任，走着漫长的艰苦道路，在漫漫沙海中造出一片片绿洲，改善了黑城日益恶化的生态环境，绿树茵茵对于黑城来说已不再是梦。没有休息，没有享受，没有个人利益的得失，苏和老人就这样以自己吃苦耐劳，大公无私的奉献精神，在黑城脚下辛勤劳作，一步一个脚印，带领黑城人民走向希望的绿洲。

学习他犹如梭梭般扎根基层的公仆情怀。苏和老人心系黑城人民，像梭梭一样扎根荒漠戈壁，以特有的坚韧挺拔精神，为广袤无垠的沙漠带来了无尽的生机与活力。他以牧民群众为友，以荒漠戈壁为家，梭梭就很好的向我们展示了苏和老人扎根基层，无怨无悔的公仆情怀。身患糖尿病，却不顾个人安危，在一片不毛之地“安营扎寨”,打井找水、育苗植树，克服无数艰难险阻，他在烈日下守望，在严寒中挺拔，在盐碱中抗争的坚强意志，使他无愧于优秀共产党员这一光荣的称号。

9年过去了，苏和老人已年近古稀，但他坚守绿色的夙愿依旧。是他让我们看到了环境再变，理想绝不动摇的执着精神；是他让我们明白了社会再变，灵魂绝不浮躁的崇高品质；更是他让我们铭记诱惑再多，信念也绝不变质的共产党人优秀本色。他是沙漠绿洲永远的守护者，他更是牧民群众永远的守护神。（杨海静）

篇二：学习苏和先进事迹心得体会

一直知道苏和是阿盟的领导干部，曾任阿盟行署副盟长、政协主席，但真正了解苏和老人还是通过这次群众路线实践教育活动的学习过程中认识到了这是一个就生活在你我身边的活生生的榜样。

苏和老人没有轰轰烈烈的壮人事迹，但他用对家乡的热爱和一个老共产党员的情怀默默用自己的行动回报家乡人民。苏和老人对人民群众的深情厚意让人深受感动。我们要学习他退休后放弃安逸舒适生活、在花甲之年，回到家乡额济纳，战风沙、斗严寒，用尽毕生积蓄在黑城周边沙漠植树造林，改善当地生态环境，追寻多年绿色梦想的感人事迹

我们要学习他淡泊名利、造福于民的胸怀。苏和老人作为一名盟级退休领导干部，主动放弃安逸舒适的日子，退休不退色、退岗不退位，不等不靠，带领妻子甘做普通人，()坚持植树造林、治沙防沙，以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。

我们要学习他勤俭节约、艰苦创业的坚强意志。苏和老人身患糖尿病，却不顾个人安危，长期与普通牧民同吃同住，在一片不毛之地“安营扎寨”,打井找水、育苗植树，克服无数艰难困苦，犹如沙漠中屹立的胡杨，在烈日下守望、严寒中挺拔、盐碱中抗争。

我们要学习他始终扎根基层、默默无闻的奉献精神。苏和老人以常人难以想象的坚韧与毅力，没有任何的个人计较，在黑城脚下，一步一个脚印，十年如一日，像一棵扎根于茫茫戈壁的梭梭，以特有的坚韧和坚守，为这片广袤的土地带来了生机和希望。

学习苏和老人，就是要学习他清正廉洁、无私奉献、不怕苦、不为名、不为利的高尚的共产党人情操，学习他树立起的正确的人生观、价值观。

从苏和老人的身上我们看到了敢做善成的勇气，逆势而上的豪气。他是广大干部群众的优秀代表，是党员干部坚守信念、无私奉献的先进典型。

苏和老人是我们阿拉善的骄傲，是我们学习的楷模，我们应该用更加努力的工作态度表达对老人的敬重。

篇三：学习苏和先进事迹心得

在党的群众路线教育实践活动中，我局于3月18日上午，组织全体干部职工学习了苏和同志先进事迹。通过学习盟委《关于开展向苏和同志学习活动的决定》以及盟党的群众路线教育实践活动领导小组

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟六

寒假已经临近，为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划：

1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力.

2.每日英语听力30分钟。

3.中午保证两小时睡眠。

下午学习或外出体育活动学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。

在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。

可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。

因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意专心、用心、恒心等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。

总之，世上无难事，只怕有心人。

推荐学习先进个人演讲心得体会及感悟七

作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。

左相平老师说得好， “ 我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。 ”

要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现 “ 以学生为主体，教师为主导 ” 的教育理念的能力。

我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。

当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。

我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蜡烛精神永不朽!