红色周末系列活动心得体会和方法 红色星期天活动(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022红色周末系列活动心得体会和方法一

我的作业全部做完了，二胡也练过了，英语也听过了，终于，爸爸同意让我出去自由的玩了。

我找到了我的好朋友杨雨佳、李婷和马慧龙他们，我们就在外面的台子上玩过家家。我当姐姐、李婷当妹妹、杨雨佳当妈妈、马慧龙就当爸爸。

我们开始分工做事了。我和马慧龙负责去摘菜，杨雨佳则负责整理东西。李婷因为是当妹妹，所以大家不让她做家务，叫她在边上玩。

我们把菜摘回来了。首先，杨雨佳把一些紫红色的花瓣放进酒杯里，再放点水，然后加了点可乐，用一根木棍使劲的剁，使劲的搅拌。酒杯里的水慢慢的染成了紫红色，这就是我们做的葡萄酒。接着，杨雨佳就准备炒菜了。

我就在切菜，我把全部的菜切成碎片，然后交给杨雨佳炒。

马慧龙一边摘菜，一边摆东西。李婷也在边上帮着马慧龙做事。

就这样，我们做了一桌丰盛的大餐，有酒、有菜、有饭、还有饺子。

我们“一家人”正准备坐下来“吃饭”的时候，马慧龙的妈妈和杨雨佳的爸爸来叫他们俩回家，他们回家是要真正的吃饭。就李婷一个人剩下来陪我，因为我们俩都吃过中午饭了。

后来，因为人少，我们就不玩过家家了。我和李婷就在我家玩_牌。

我们开始玩的是乌龟牌。首先把牌洗乱，再从牌里面拿出一张牌当乌龟。然后一人抽一张牌，一直抽下去。抽完后，就你抽我的，我抽你的，看谁剩下最后一张。假如你剩下最后一张，就把这张牌跟乌龟对一下，看一看两张牌是不是一样的，如果是，你就是乌龟了。

我们玩了很多次，都是李婷最后的乌龟。

接着，我们又玩了钓鱼牌。我们只玩了一盘，就在我快要输的时候，李婷就不来了，说要回去睡午觉。

只剩下我一个人了，没办法，只有打开电脑，一个人玩游戏。玩了一会儿游戏觉得没意思，我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。

这个周末玩得真开心啊!

2022红色周末系列活动心得体会和方法二

习近平总书记考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了毛泽东、刘少奇、任弼时、彭德怀、贺龙、罗荣桓等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批共产党人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。要教育引导广大党员、干部发扬革命传统，传承红色基因，牢记初心使命，走好新时代长征路。”我们要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神，从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南，以优异成绩迎接建党一百周年，让红色江山永不变色。

一、让红色基因在发展中永续传承

始终牢记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，让红色旗帜永远飘扬。

要始终坚持马克思主义指导地位。理论正确，是事业取得胜利的前提。党领导中国革命、建设和改革的百年史，就是一部在马克思主义指导下不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们要始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，运用马克思主义立场、观点和方法，分析、解决实施“三高四新”战略、建设现代化新湖南中的实际问题，更好应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。

要始终坚持共产主义远大理想。理想远大，事业更辉煌。中国共产党从成立之日起，就把共产主义作为最高理想和最终目标。进入新时代，实现共产主义远大理想的政治方向没变，必须把共产主义远大理想同中国特色社会主义共同理想关于新时代“两步走”战略安排结合起来，同现代化新湖南建设和办好湖南的事情统一起来，赓续共产党人精神血脉，不断把为远大理想奋斗的伟大实践推向前进。

要始终坚定“四个自信”。解决中国问题，需要中国方案。新民主主义革命的伟大胜利，新中国成立尤其是改革开放以来的伟大成就，从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，雄辩地证明了只有中国共产党才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国，充分地印证了我们道路的正确性、理论的科学性、制度的优越性和文化的先进性。要始终以高度的“四个自信”，奋力谱写新时代坚持和发展中国特色社会主义的湖南新篇章。

要始终坚持人民立场。江山就是人民，人民就是江山。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终牢记我是谁、为了谁、依靠谁，谋划工作、出台政策、反映情况、提出建议等，都要向人民学习、把人民利益放到心中最高位置，都要把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。

二、让革命理想在发展中成为现实

党的初心和使命是革命理想的集中体现。我们要以高质量发展的实绩实效，为加快实现革命理想打牢物质基础、贡献湖南力量。

要深入落实“三新一高”要求。把立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、加快高质量发展的“三新一高”要求，作为推动经济社会发展的大前提、大逻辑。要把湖南发展放到“两个大局”“国之大者”中比较、谋划，着力推动劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素畅通循环，推动产业链、创新链、人才链、资金链、价值链良性互动，推动发展规模、速度、质量、结构、效益、安全相统一，推动质量变革、效率变革、动力变革，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展。

要大力实施“三高四新”战略。这是贯彻习近平总书记考察湖南重要讲话精神的总纲领。要加快实施“七大计划”“八大工程”“九大改革开放行动”，营造市场化法治化国际化营商环境，重点抓好十大产业项目、十大技术攻关项目、十大基础设施项目，从供需两端发力深化改革，推动有效市场和有为政府更好结合，充分发挥“一带一路”和自贸试验区带动效应，大力培育企业主体、扶持各类产业、提升产业链水平、涵养产业生态，抢占产业、技术、人才、平台制高点，着力打造国家重要先进制造业、具有核心竞争力的科技创新、内陆地区改革开放的高地。

要扎实推进共同富裕。带领人民创造幸福生活，是我们党始终不渝的奋斗目标和崇高理想。要坚持在发展中保障和改善民生，突出解决好群众“急难愁盼”问题，加快解决好发展不平衡不充分的问题，主动解决好地区差距、城乡差距、收入差距等问题，推动更多民生政策、民生工作、民生实事向农村、基层、欠发达地区倾斜，脚踏实地，久久为功，朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。

要全面落实“稳进高新”工作方针。要夯实“稳”的基础，坚持稳中求进工作总基调，扎实做好“六稳”“六保”工作，稳住经济发展向上、向好的态势。要找准“进”的方向，全领域、全方位、全过程贯彻高质量发展要求，确保进得有方、进得有据、进得有力。要盯住“高”的目标，高水平地把习近平总书记为我们锚定的发展定位落到实处，高标准、高效率实施“三高四新”战略。要取得“新”的成效，科学谋划系列重大政策、重大改革、重大行动、重大项目，加快培育新技术、新产品、新业态、新模式和新增长点，确保现代化新湖南建设迈好第一步、见到新气象。

三、让红色资源在发展中彰显力量

习近平总书记考察湖南期间曾多次指出，湖南红色资源丰富，十步之内必有芳草。我们要把湖南作为“革命摇篮、将帅之乡、伟人故里”所富含的红色资源，转化成推动高质量发展的重要资源。

要发掘好、保护好、阐释好红色资源。大力发掘革命遗址等红色有形资源，以及革命传统、革命精神等红色无形资源，加强对红色故居、纪念地、建筑以及文物、文献的保护性修缮与修复，深入阐释红色资源的精神实质和当代价值，打造湖南“红色资源库”，让其成为存史立鉴的不朽丰碑。

要在坚定革命信仰、照亮时代精神、弘扬优良作风中做好红色赋能文章。深入开展党史学习教育，发扬革命先辈信念坚定、团结奋进、坚忍不拔的精神，筑牢信仰之基、补足精神之钙;释放红色资源的凝聚力、感召力和生命力，激励走好新时代的长征路，演绎新的时代之歌;把爱国之情、强国之志转化为报国之行，把更多的力量投入到革命先辈当年未竟的事业中，用实干实绩回报这片红色土地。

要创新红色资源利用模式、壮大红色旅游产业、促进革命老区发展。湖南革命老区县达95个、占全省县市区的78%。要坚持宜工则工、宜文则文、宜游则游，促进红色资源与绿色经济融合发展，打造红色旅游精品，推进湘潭(韶山)全国红色旅游融合发展示范区、长征国家文化公园(湖南段)、湘赣边红色文化旅游共同体建设，开发适销对路的红色纪念品、工艺品、特色食品，提升红色文化创意产品供给质量，将绿水青山变为金山银山、将红色资源变成致富资源。

四、让革命传统在发展中薪火相传

立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，把革命先辈跨越时空的革命精神财富融入血脉、代代相传。

要始终坚持和加强党的全面领导。坚持和加强党的全面领导是我们事业发展壮大的重要保证。1925年，毛泽东同志创建的中共韶山特别支部，加强党对农民运动的领导，点燃了湖南农民运动的熊熊烈火。1927年，毛泽东同志创造性提出并实施“支部建在连上”，有效解决了党对军队基层的领导问题。实现中华民族伟大复兴，更要坚持和加强党的全面领导，不断提高全党、全国、全军的凝聚力、向心力、战斗力，才能不断开创中国特色社会主义伟大事业新局面。

要始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。把坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位作为最大的政治、作为最重要的政治纪律和政治规矩、作为政治生活中最重要的内容，确保以习近平同志为核心的党中央“一锤定音、定于一尊”的权威。要把“两个维护”铸入灵魂、融入血脉、浸入骨髓，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

要始终自觉加强党性修养。我们党在不同历史时期、面对不同形势任务时，都能始终如一地坚持加强党性修养。要夯实理论武装，坚持读原著、学原文、悟原理，学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵。要树立正确的政绩观，积极献身事业，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题。要加强作风建设，慎独慎初慎微慎欲，把干净与担当、勤政与廉政统一起来，树立作风过硬、为民务实清廉的良好形象。

要始终加强党的自身建设。加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，完善各项机制和措施，不断提高党的建设质量。要提高政治判断力，善于从政治上分析问题、看待问题，见微知著、居安思危、明察秋毫，做到眼睛亮、见事早、行动快。要提高政治领悟力，深刻领会党中央重大决策部署和习近平总书记关于本地区本领域重要指示批示精神，完整准确领悟其政治内涵、政治要求，做到领会不偏差、落实不走样。要提高政治执行力，善于发现问题，敢于直面问题，勇于解决问题，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做。

装点此关山，今朝更好看。我们要坚定不移传承红色基因、弘扬革命传统，把老一辈革命家开创的伟大事业继续推向前进，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。

2022红色周末系列活动心得体会和方法三

红色旅游是一种特殊而重要的旅游形态。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》将推进红色旅游创新发展作为“健全现代文化产业体系”“推动文化和旅游融合发展”的重要举措。

立足新发展阶段，党中央将优先发展农业农村、全面推进乡村振兴摆在重要位置，作出总体部署。在此进程中，大力发展红色旅游，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，十分重要。一方面，乡村承载了中国革命的红色记忆，有基础有条件推动红色旅游和乡村振兴融合发展，为乡村振兴提供新的发展动能；另一方面，在现代农业建设取得重大进展、乡村振兴实现良好开局的基础上，接续抓紧抓实“三农”工作，尤其需要以弘扬革命文化凝聚奋进力量，为全面推进乡村振兴提供强有力的精神支撑。

红色旅游资源是一种重要的发展资源。发展红色旅游，不仅能让人们在多元化的体验中汲取思想和智慧等精神力量，还能让发扬红色传统、传承红色基因落到实处，实现社会效益与经济效益。充分发掘和利用红色旅游资源，不断转变旅游发展方式，提升红色旅游综合效益，将红色旅游资源优势转化为发展优势，使其在实现乡村产业兴旺、生态宜居、治理有效、乡风文明、生活富裕中发挥作用，是推动乡村振兴的题中应有之义。现实地看，红色旅游景区景点大多处在革命老区和乡村地区，有的地方位置偏远、经济社会发展水平相对不高，有的地方巩固拓展脱贫攻坚成果的任务较重，需要帮扶的群众还有不少。通过发展红色旅游，能够将红色旅游资源用好用足，能够直接使当地群众受益，也能有力推动当地经济社会更好发展。

发展红色旅游是推动乡村地区产业兴旺的有力抓手。产业兴旺，是解决农村一切问题的前提。红色旅游是旅游产业的重要组成部分，不但契合转变发展方式、调优经济结构的要求，而且有很强的关联效应、乘数效应，能够形成乡村地区经济发展的新增长点。就旅游业本身的发展来说，红色旅游能够改变传统旅游同质化、单一化的状况，推动旅游业进一步提质增效。以更宽广的视角来看，发展红色旅游能为乡村地区带来丰富的人流、物流、资金流和信息流，可有效整合利用各方面资源，辐射带动餐饮、住宿等经营服务，延长和拓展产业链，进而催生新业态，不断优化乡村产业结构，进一步带动乡村地区经济社会发展。

发展红色旅游能为更好实现乡村振兴提供精神动力。红色文化是红色旅游的灵魂，具有精神引领等重要价值。当前，我们解决好发展不平衡不充分问题，重点难点在“三农”；构建新发展格局，潜力后劲在“三农”；应对国内外各种风险挑战，基础支撑在“三农”。我们把全面推进乡村振兴作为一项重大任务来抓，必然要克服各种困难、面对多方挑战。在此背景下，发展红色旅游，能够发挥红色资源的重要作用，以中国革命的光辉历程启迪人，以党的奋斗精神鼓舞人，以革命先烈的英雄事迹感召人，不断增强各级党员干部不忘初心、砥砺前行的精神动力，持续提升乡村的精神风貌，建设好乡村居民的精神家园。

更好发展红色旅游，需从以下几个方面着手：

一是以战略思维谋划乡村地区红色旅游发展。要加强顶层设计，制定红色旅游产业发展规划，对红色旅游资源开发利用进行科学布局，将红色旅游产业发展融入乡村振兴和农业农村现代化全局中；充分挖掘红色旅游资源独特的历史价值、经济价值、文化价值、生态价值，推动城乡联动、部门协同、多元合作，广泛汇聚资源和力量参与红色旅游和乡村振兴的融合发展；切实发挥红色旅游在巩固拓展脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接中的特殊作用，坚持把红色旅游景区的发展与乡村建设规划统一起来，结合乡村的地域特色、风土人情和当地的农业生产、农民生活、农村生态特色来设计，进一步提升红色旅游产业的发展质量，增加综合效益。

二是着力提升红色旅游的文化内涵。红色旅游具有特定的政治意义和文化意蕴，提升文化内涵是发展红色旅游的关键之举。对此，要进一步讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、革命先烈的故事，开展形式多样的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导人们了解党的历史、传承革命精神、弘扬红色文化；要打造红色旅游品牌，推出红色教育、生态观光、休闲度假等旅游产品，推动红色文创产品开发和红色文艺作品创作，充分挖掘红色文化资源的丰富内涵。

三是创新红色旅游的形式和载体。需在发展红色旅游的方式方法上坚持创新，不断丰富红色旅游的载体。可考虑推动从景点旅游模式向全域旅游模式转型，推动红色旅游与文化、农业、教育、医疗、体育等产业融合发展，开发特色衍生产品和文化创意产品；建议将在同一区域且具有较强关联性的红色旅游景区景点串联成红色乡村旅游线路，为游客提供更完整、全面的旅游体验；可以发挥数字技术等前沿科技的优势，更直观生动地呈现历史事件和壮阔场景，更好利用新媒体平台，从不同角度出发、面向不同群体，提高红色文化的传播广度与深度，不断提升红色旅游的吸引力和影响力。

2022红色周末系列活动心得体会和方法四

       摘要:红色文化资源是中华民族的精神瑰宝，其蕴含着深远的教育意义与内涵。在幼儿园课程中融入红色文化资源，对民族精神、红色精神的传承有一定的积极影响。并且有利于学生在幼儿园时期就形成不畏困难、迎难而上、艰苦奋斗等中华民族的传统美德，对学生德育发展具有重要作用。下面笔者以红色文化资源为切入点，对幼儿园课程中融入红色文化资源进行时间探究。

关键词:红色文化资源; 幼儿园课程;       实践研究

       引言:红色文化是中华民族孕育出来的宝贵资源，展现了良好的道德观与价值观。而幼儿园阶段正是决定学生德育观的关键时期。在幼儿园课程中融入红色文化资源，有利于培养幼儿热爱家乡，热爱祖国的良好品格，有利于幼儿社会主义核心价值观的内化，有利于幼儿的身心健康发展。故幼儿园课程中渗入红色文化资源尤为重要。本文通过对幼儿园课程的现状分析，对红色文化资源融入幼儿园课程的意义解读，实践探究出了具体策略。

1、红色文化传承的要求

       在当今时代，红色文化已经不仅仅是指革命精神，更是代表了爱国精神与时代精神。自党的十八大以来，国家一直崇尚中华文化的传播与发展，高度重视学生在幼儿时期就完成启蒙性教育。故应红色文化传承的要求，在幼儿园课程中融入红色文化资源很有必要。

2、红色文化教育的导向

红色文化本身所蕴含的教育价值是丰富且不菲的，具有深远的教育意义。红色文化背后的故事蕴含着丰富的精神宝藏，故事性的教学能够激发幼儿的兴趣，有利于幼儿勇敢、善良、友好优良品格的培养，同时也有利于培养幼儿的爱乡思想与爱国情怀。

1、有利于培养幼儿良好的行为习惯

       教师在幼儿园课程中融入红色文化，通过视频资料为幼儿展示爱国、奉献、艰苦奋斗的红色精神，激发幼儿的共情能力，促使其在日常生活中形成帮助他人、珍惜粮食等好的行为习惯。

2、有利于塑造幼儿的三观

       在幼儿园课程中融入红色文化，展现中国共产党带领中华儿女艰苦奋斗的璀璨画卷，可以增强幼儿的使命感，有利于在潜移默化中完善幼儿的人生观、世界观、价值观，

3、有利于中华民族传统美德的弘扬

       红色文化所代表的革命精神、爱国精神与时代精神等是中华民族美德的重要组成部分。在幼儿园课程中融入红色文化，可以使幼儿在幼儿园时期接触到德育教育，有利于幼儿对中华民族传统美德的内化。

       1、课堂采取“讲故事”的教学模式

       在幼儿园红色文化教学过程中，首先教师结合幼儿园学子的理解能力与生活经验做好备课工作，收集符合本堂课主题的红色文化资源。其次，在课堂教学时，以幼儿园课程为依据，循序渐进地引出本节课主题，当然要依照幼儿园学生的能力适当降低主题的深度，采取“讲故事”的教学模式，生动有趣，引导幼儿理解故事背后的深刻内涵，激发幼儿对红色文化的学习兴趣，使红色文化能够自然而然地融入幼儿的内心深处。

         例如，在幼儿园红色文化“艰苦奋斗”的教学中，教师要对体现“艰苦奋斗”的课外资料与经典案例进行收集整合，课堂上循序渐进地引导幼儿理解“艰苦奋斗”以及其表现的深刻内涵，讲述中国革命中关于“艰苦奋斗”的人物与事例，促进幼儿对英雄人物的敬佩以及对艰苦奋斗精神的理解。

       2、教学过程中巧妙利用多媒体技术

       在幼儿园红色文化教学过程中，其语言教学所表现的概念性思想性内容较抽象，对于幼儿园来说会比较难以内化。在幼儿园红色文化课堂上，教师可以利用多媒体信息技术演示具有代表性的红色文化视频，使幼儿可以身临其境的感受传递出来的红色文化深刻内涵，提高幼儿的红色文化学习积极性，有利于幼儿红色精神的培养。

       例如，在幼儿园红色文化“不怕艰难险恶”长征精神教学中，教师语言所表达的过于抽象，故可以利用多媒体信息技术播放中国工农红军长征视频，充分展现中华子女为救国救民不怕一切艰难险阻的精神，激发幼儿的民族认同感与自豪感。

3、组织与红色文化主题相符的活动

       幼儿园红色文化教学不应只立足于教材与互联网教学，更应该存在于教师引领实践的过程中。按照本堂课的红色文化主题到相应的红色景点打卡，为幼儿讲解其背后的故事，加深幼儿的印象，使幼儿从小树立红色文化意识。

例如，幼儿园红色文化“伟大的革命战士”教学中，课堂讲解完毕后，教师可在清明节时带领幼儿到烈士园扫墓，并为幼儿讲述革命战士背后伟大的故事，促使幼儿充分感受到革命战士的爱国情怀。

结语:总而言之，在幼儿园红色文化的教学活动工作中，任课教师应积极探索利于幼儿红色精神培养的教学模式。本文以笔者教学经验，提出了三个策略。首先，任课教师应采用课堂讲故事的教学方法，在故事教学中渗透红色精神;其次，教学过程中巧妙利用多媒体技术，演示展现红色精神的视频，加深幼儿印象;最后，课后组织与课程主题相符的活动，使学生在潜移默化中将红色精神内化。

参考文献

〔1〕黄玉娇,邵星星.红色文化在幼儿园课程实施中的融合分析——以遵义市xx幼儿园为例[j].福建茶叶,2020,42(04):264-265.

〔2〕王朝琼.红色文化融入幼儿园课程探析[j].滇西科技师范学院学报,2020,29(01):116-120.

2022红色周末系列活动心得体会和方法五

以“国庆节”为契机，开展“爱祖国、惜生活，诵读红色经典”系列活动，庆祝国庆节，达到爱国教育的目的，引导学生诵读红色经典故事，让学生从各个红色故事当中，了解革命英雄，明白我们现代幸福生活的来之不易，从而珍惜生活，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设奉献力量。

爱祖国、惜生活，诵读红色经典

10月1日-10月30日

1.讲红色故事

时间：每周星期一升旗仪式上

要求：用升旗仪式讲一个感人的革命故事，让学生对革命英雄有更多的了解。

2.更新黑板报

时间：第六周（星期五第五级检查）

主题：爱祖国、惜生活

要求：版面设计新颖、美观；内容紧扣主题。

3.开展“红色经典”故事比赛

时间：第七周

要求：（1）各中队以中队为单位，开展“红色经典”故事比赛。自行评比、设奖励。

（2）每个班至少有10人参加讲故事比赛。

（3）比赛结束后，各班将演讲稿交大队部存档。

4.开展中队活动

时间：第八周

要求：（1）主题：热爱祖国，珍爱生命

（2）黑板上有个性化的主题口号设计

（3）活动与主题密切相关，有活动计划。活动结束后，计划将提交到团队现场存档。