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心得体会
班主任电话家访心得体会及感悟 班主任家访经验交流(三篇)
  • 时间:2023-01-05 14:21:15
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关于班主任电话家访心得体会及感悟一

xxx同学是从xx外国语学校(省常中分校)以优异成绩直升进入xx省xx高级中学教改班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了xx市第一、xx省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力学生保送推荐信学生保送推荐信。

该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考,学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。

正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料学生保送推荐信。

xxx同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况,我们认为xxx同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。

推荐人:xxx班班主任

关于班主任电话家访心得体会及感悟二

20xx年11月22至24日,我参加了由学校组织的联想班主任培训。本次共有41位老师参加培训,我对这期培训感悟深刻。联想集团的翟伟玉老师采取独特巧妙的教学方法。在小故事中道出大道理、小案例中隐藏着大学问、小游戏中蕴涵人力资源管理和企业管理的大智慧,教会我们如何更好的赏识学生、管理班级。参加了本次培训之后,我觉得在做学生思想工作的理论和技巧方面、班级管理方面的路还很长很远,路漫漫而修远吾将上下而求索。

下面谈一下我的几点感受:通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。我非常感谢这次难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!在职校面对越来越难管理、家庭情况和成长环境复杂的学生,我们一定要有耐性,保持工作的激情,使用科学有效的团队管理。

本次学习的主要内容有:

一、“阿拉神灯”,学会去给予与帮助别人。在此环节中,大家各自写出自己的愿望并作为的神灯在,感受彼此的赞美和“悄悄话”。在最后信使揭秘环节中,很多人都被感动了。其实,在班主任管理过程中,对于学生我们也可以采取这样子的小游戏,让他们感受彼此的爱,这样会让班里气氛更加和谐,学生们之间的感情更加融洽、团结。

二、“示错五步法”,学会处理“问题”学生。“示错五步法”包括:整体概括、指出优势、指出不足、给出建议和小结期望五步,并通过这五步去与我们的“问题”学生进行沟通,疏导他们的心理问题,帮助他们找到学习和努力的方向。在这一环节里,导师采取了情景演练的方法,每一小组选择一个案例进行情景演练,采取“示错五步法”的方法进行解决。批评的底线是,不要打击学生的自信心。这种具有高度概括的思维教学模式很适合中职学生的教育与引导,在以后的带班过程中可以广泛运用。

三、我特别要讲讲“变形虫”游戏。游戏的规则制定以后,要求每个成员都必须遵守,但是一个团队在遵守大规则的情况下,面对实际工作,仍然是会面临许多不可预见的难题,如果带领或配合团队解决难题并最终实现目标,是一个科学管理的过程。在一个组织中,意见的沟通、信息的传递、行动的协调,正确的决策,是非常重要的。沟通包括领导成员之间的意见沟通,和上级与下级之间的`意见沟通。“变形虫”的游戏让我认识到团队意识是通过实践才能体现。游戏回归到现实中就形成了班主任与班干部和普通学生之间的团队关系。每一环节都十分重要。这需要我们班长任作为班级管理者,行动决策者,要更好地去考虑班级管理的每个环节,让适合的人在适合的位置,充分发挥特点和长处,当团队成长以后,实现真正的授权。最最好的管理,就是不用管理。

四、爱的五种语言。职校学生相当大的部分来自离异家庭,比较缺乏爱,甚至有些学生喜欢以消极或不良表现来吸引同学和老师的关注,往往就是需要爱的表现。所以在教育过程中多使用爱的语言,正确恰当的使用,会使教育工作事半功倍。这五种语言分别是:肯定的言辞,特殊的时刻,服务的行为,身体的接触和精心的准备。

我们需要不断的保持的工作激情,使用有效的管理方法,耐心坚持做好班主任工作,让每个学生在团结活泼的集体中不断成长,学会学习,学会生活,学会技能,学会做人。

关于班主任电话家访心得体会及感悟三

尊敬的学校领导、年级组长:

在我不长的四年多的从教的时间里,随着学校的发展,经历了学校扩招、搬迁、努力创建国家级示范高中的发展历程,任何一个阶段的发展对学校而言,都是一种奔腾,对身在其间的我而言,也是一种在潮流中奋勇前进的增进。所以,不管其间有何种欣喜欢娱或忧愁焦虑,我都感谢生活给了我这段成长、发展、成熟的经历。

在20xx年暑假,送走了我教的第一批高中生后,为了更完善自己对老师这一行业的体验,更为了能在学校的发展事业中献出自己添砖加瓦的微薄气力,我申请了当班主任。感谢学校相干领导的信任,让我在x2-x学年度的上期担负的高20xx级7班的班主任。在这一学期的班主任生活中,我竭其所能,努力做好各项工作,但不可避免地出现了某些忽视,所以,不能用十全十美来总结自己的工作,但经历了就是积累了财富,所以,感受颇多。

为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的气力,不孤负领导们的期看,我特申请辞往班主任一职,让自己有一缓冲、检讨的时间为以后更好地工作调剂好状态。请批准!

此致

敬礼

申请人:

日期:

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