网上学习英语的心得体会(精选10篇)

通过总结心得，我们可以更好地记录和分享自己的成果和收获。写心得体会不仅要叙述自己的经验，还要给出对自己经验的深入分析和思考。下面是一些关于心得体会的案例分析和总结，或许对你在写作时有所帮助。

网上学习英语的心得体会篇一

今年是一个非常特别的春节。由于流行病，我们不能正常上学。但是没有任何理由可以阻止我们的学习。在家的.时间里，我们也通过在线课程学到了很多知识。老师也很努力。他们不仅为我们备课，在课堂上给我们生动的讲座，教我们很多知识，而且课后检查我们的家庭作业。老师们真的很努力，我们非常感谢他们。每天我都要上网络课，这看起来很无聊，但我觉得每天都很充实。我的感觉是：如果你做到以下几点，网上课堂的效率不会低。

第一，按时上课，积极回答问题；

第二，如果你不理解课堂上的知识点，你应该及时咨询你的老师或同学；

第三，课后要及时复习内容；

第四，如果老师布置作业，必须及时完成，不得延误；

第五，按时起床、吃饭和睡觉，适当地玩手机。在线课程也很重要。我们应该正确对待网络课。

来吧，我相信这个不同的春节和网上课会让我更好。

网上学习英语的心得体会篇二

最近的一个多月仿佛养成了习惯，在办公室闲来无事就会打开教师网站的视频开始学习起来。培训中的许多内容让我受益匪浅，视频中许多老师的经验之谈也让我对教师、班主任这个职业有了新的认识和感悟。

比如，新教师容易和学生亲密无间、打成一片，学生对老师没有了敬畏感，反而称兄道弟勾肩搭背，这样学习成绩是肯定上不去的。我们应该宽严有度，该严厉的时候严厉，该亲切的时候亲切。比如第一个月走严厉路线，确立自己的威信，让学生对自己产生敬畏感。之后便可以时不时地走亲切路线，让学生认识到老师也有幽默可爱的一面，这样便可以拉近教师与学生之间的距离，同时又不超过底线，一定能很好地处理好师生关系。其次，我深深地懂得了教师只有在不断地学习、不断地探索中，陶冶自己的情操，扩大自己的视野，才能在不断的社会进步中跟上时代的步伐，才能有更多更新的知识来面对学生提出的各种问题，才能提高自己的专业知识，才能及时掌握新的教学方法和教学理论，成为一名学习型、科研型的教师。因此，在下一阶段，我将给自己制定读书计划，按阶段完成读书目标，并且做好读书笔记，不能因为工作忙碌而忘了汲取新的营养，而应该不断借鉴新的理论知识和研究成果，增强自己的教科研能力，成为一名全面发展的、适应新时代的“新教师”。另外，我还学习到了班级管理方面的内容，一手棒子一手蜂蜜的政策让我印象深刻。原来班级管理并不是一味付出爱和关心就可以做好的，而是要辅之以严格的管理。戒律分明才能铸就优秀的班集体。而如何才能把握好使用棒子和蜂蜜的分寸，也将成为我今后努力探索的一个重要方向。

教师是天底下最光辉的职业。之前记得，如今懂得。通过这次培训，我深深地认识到教育教学不仅是一门技术，更是一门艺术。在今后，我更需要不断地学习，努力提升自己教学理念和其他各个方面的能力，虚心借鉴别人好的经验，边教边悟，且行且思，创造出自己的课堂风格，找到属于自己课堂的一条路，让自己的课堂放射出光彩，也让自己向着成为名师的道路不断前进!

网上学习英语的心得体会篇三

我有幸参加江苏省举办的网上小学班主任培训班的学习，心情很激动，能亲耳聆听专家们的现场讲座，使我对班主任工作有了更深入的认识，学习到了一些科学、优秀的管理方法，领会了一些先进的管理理念，使自己更有信心去做还一名班主任。

第一，通过培训，我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近，接触学生和家长的机会最多。因此，班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴衰及社会形象。这次培训让我深深地感受到国家对班主任工作的关注。我也在培训中同其他老师一起认真学习。深刻领会其中的含义。

第二，通过培训，我意识到身上肩负着重担，要引导学生明辨是非，善恶，美丑，明辩学习目的，端正生活态度，养成良好的行为习惯。

第三，最重要的，通过培训，我积累了做好班主任工作的要领，这要感谢王老师和郑老师。从这两位老师的身上，我领略到了优秀班主任的风采，更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法。我主要的学到了以下几点：作为班主任，一定要注意自身的形象，为人师表，以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致;在学生面前，利用好榜样意识影响学生;要热情回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。要做一名聪明的班主任，得注意几点：

2.树立核心人物，强调反面人物的影响;

3.遇到问题时不能冲动，要冷静思考，这样想到的办法更能有效的解决问题;

5.巧妙设计小活动，适时适当地教育学生，且形式最好不拘一格;

6.多用鼓励性的动作和语言对学生进行积极的心理暗示，学生的错误不一定要及时纠正;

7.注意课后与学生的沟通，说话讲艺术;

8.用调查问卷的形式了解学生的心理活动和成长情况;

9.及时总结工作，反思不足，多形成文章的形式保存，以便以后借鉴。总之，在培训中我获得了更多的经验和工作方法技巧。在今后的工作中，我一定会加倍努力，不辜负学校和家长的期望，早日成为经验丰富让大家信得过的优秀班主任!

网上学习英语的心得体会篇四

2月29日下午和3月1日上午，我通过学习北京名师郭志强老师的《疫情期间如何开展线上教学》的直播课，我学会了怎样开展线上教学，以及开展线上教学都有哪些平台，还有怎么制作微课？也许是工作不够深入的缘故，自我感觉所学知识还远远不能满足工作需要。我深感自身网络知识网络学习有这些体会，我想可以用“恒”、“挤”、“勤”、“用”四个字来概括。

1、一是“恒”，即网络教育必须持之以恒。没有一颗恒心，是达不到预期的学习目的的。网络教育是在职学习，既要搞好本职工作，又要学好专业知识，加之我在医院服务单位工作，服务的对象是病人，三班倒，整天忙得不可开交。学习与工作的矛盾，学习与家务的矛盾，都随之出现，要解决好这些矛盾，就必须有一颗持之以恒的心，再加上我所选的护理专业，枯燥、单调的课程内容更是对我的严峻考验，那些繁复的护理知识很容易让人产生半途而废的念头，此时若没有“咬定青山不放松”的决心，学习是不会持久的，正是我有了一个恒心，所以，三年来我能够认真地学习教材，按时参加面授，完成规定作业等一个个具体的学习任务。

2、二是“挤”，除按固定时间学习外，主要是需要挤时间学习。病人较多，日常工作很忙，还有孩子、家务等等各方面的原因，如不严格要求自己，很难有学习时间。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。我想我必须像挤海绵中的水一样去挤时间学习，见缝插针。除了在医院充分利用闲余时间看书学习外，回到家里，更是想办法不让孩子影响我的学习，这就需要恰当安排时间，这样的话，时间就必须从休息中抠出来，也就是从睡眠时间中往外挤精力，把教材经常放在床头，临睡前，看一会儿书。久而久之，就养成了睡前学习的习惯。这样既不耽误学习又能照顾到家庭，可谓一举两得。另外，我更珍惜星期日的“富足”时间，舍不得把时间都用在家务和应酬上，往往是抱着能学多少就学多少的态度，抽空就学，时间长了，这样的生活虽然紧张和疲劳，但却愉快而有意义。

4、四是“用”，即学以致用。在自学过程中，我一边学习护理的基础知识，一边注意它在工作中的运用。我运用所学知识，对患者耐心细致地进行护理，起到了良好的效果，对我的工作也起到了极大的推动作用。

回顾一天的网络学习，我深深体会到，要想学到知识，并取得好成绩，就必须付出辛勤的劳动，只有“锲而不舍”，才能“金石可镂”，没有明确的学习目的和坚忍不拔的毅力，自学是不可能持久的，也就不能取得好的成绩。今后，我将一如既往，继续努力学习，认真搞好本职工作，为推动我国的教育事业贡献自己的一份力量。

作为一种新型的教育形式和现代化教学手段的多媒体技术给传统教育带来巨大影响，它改变了千百年来一支粉笔、一块黑板的传统教学手段。在数学课堂教学中引入......

通过网上学习，我学习到了专家学者们的教育新理念，学习了优秀教师的课堂教学设计。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己的不足，我个人感觉在这次学习中收获很......

通过一个多月的网上学习，我对中国特色社会主义理论体系的认知有了进一步的加强，真正明白了“为了谁、依靠谁、我是谁”，从而进一步树立了正确的“群众观、权力......

网上学习英语的心得体会篇五

随着科技的进步，越来越多的人选择通过网上学习英语。对于那些需要提高英语听力水平的人来说，网上英语听课成为了一种便捷高效的学习方式。在我拓展英语听力的过程中，我对网上英语听课有了深刻的体会。

首先，网上英语听课提供了海量的资源。网上课程涵盖了各个层次的学习者，从初级到高级，各种各样的主题和话题应有尽有。不论你是想学习商务英语还是想了解生活化的场景对话，网上都能找到合适的课程。这为学生们提供了一个广阔的学习平台，使他们能够选择适合自己水平和兴趣的课程，更好地提高听力水平。

其次，网上英语听课具有时间和地点的灵活性。学生可以根据自己的时间表和喜好安排学习课程，无需受限于固定的上课时间和地点。这对于那些工作繁忙或者生活忙碌的人来说，是非常方便的。他们可以随时随地利用碎片时间进行学习，无需去到实体学校或者培训机构。这种自由的学习方式使学生能够更好地调整学习节奏，提高学习效率。

第三，网上英语听课提供了丰富多样的学习资源和学习工具。学生可以通过在线教材、录音、视频或者其他多媒体资源来提高自己的英语听力。这些资源能够通过重复练习和反复听力来加深理解和记忆。同时，网上也有各种各样的学习工具，如在线字典、语法指南等，帮助学生更深入地理解和掌握英语知识。这种多样化的学习资源和工具能够满足学生的不同需求，提高学习效果。

然而，网上英语听课也存在一些挑战和难点。首先，学生需要具备一定的自律性和时间管理能力。因为没有固定的上课时间和地点，学生很容易放松警惕或者拖延学习。只有当学生能够自觉地安排学习时间，并且坚持下去，才能取得好的学习效果。其次，网上学习也缺乏面对面的互动和交流。学生无法直接跟教师和其他学生进行实时的问答，无法进行口语对话联系。这对于提高口语流利度和交流技巧来说是一种挑战。因此，学生需要通过其他途径如参加英语角或者组织语伴来弥补这种不足。

综上所述，网上英语听课是一种高效便捷的学习方式。它提供了海量的学习资源，提供了灵活的学习时间和地点，提供了丰富多样的学习资源和工具。然而，学生需要具备自律性和时间管理能力，并且需要通过其他方式来弥补面对面互动的不足。只有充分利用网上英语听课的优势，并且对自己有着明确的学习目标，才能够取得良好的学习效果。

网上学习英语的心得体会篇六

现如今，互联网已经融入到我们生活的方方面面中，特别是在教育领域。越来越多的人选择通过网络学习英语，这种方式不仅方便快捷，而且具有很高的灵活性。在我的学习过程中，我也通过网络学习了英语，并且受益匪浅。在此，我来分享一下我的心得体会。

第二段：优点。

网上学习英语的最大优点就是方便快捷。我们只需要一台电脑或者手机就可以在家里、在办公室或者任何有网络的场所学习英语。与之相比，传统的英语教育需要到专门的教育机构去接受培训，而且需要有所准备，因为我们还需要花费时间和金钱去往教育机构。网络学习的另一个优点是灵活性。我们可以自由地安排自己的学习时间，不受地点和时间限制。

第三段：学习方法。

对于想要通过网络学习英语的人来说，找到好的学习方法非常重要。一些常见的方法包括：学习英语语法、阅读英语报刊、听英语广播或者看英文电影等等。另外，现在有很多英语学习网站和应用程序，它们提供在线练习、学习材料和语音练习等等，这些都是非常有用的。

第四段：注意事项。

虽然网上学习英语有很多优点，但是也需要注意一些事项。首先，我们需要找到一个可靠的学习平台，确保我们获得的信息是正确的。其次，我们需要确保我们的网络连接是顺畅的，这样我们才能无缝地接收到最新的英语学习资料和课程信息。最后，我们需要有耐心和毅力，因为学习英语是一个漫长而艰辛的过程，不可能在一天之内或者一星期之内就达到我们的目标。

第五段：结论。

总的来说，我认为网上学习英语是一个非常有效的方式。它不仅方便快捷、灵活性非常高，而且还提供了丰富的学习材料和资源，对于想要学习英语的人来说是非常有帮助的。当然，如果我们想要真正地学好英语，我们需要做好充分的准备和付出足够的努力，除此之外，我们还需要固定的学习时间、有效的学习方法和不断的坚持，相信只要我们不断地努力，最终一定会收获成功。

网上学习英语的心得体会篇七

随着互联网和电子产品的普及，网上学习英语成为了越来越流行的学习方式。自己也是一个网上学习英语的学习者，通过这种方式已经学习了有一段时间。在这个过程中，我积累了不少心得和体会，今天就带大家来分享一下我的思考。

二、优势和不足。

网上学习英语的优势很明显，首先就是自由度高，学习的时间和地点可以自由选择。其次就是资源丰富，可以利用网络上的各种资料进行学习，还可以听力、阅读练习，甚至可以找一些外教进行线上课堂学习。但是也有不足之处，比如容易分散注意力，缺少实际的对话练习，而且也不方便及时确定自己的语法和发音错误。

三、方法和技巧。

要想在网上学习英语可以获得不错的成效，就需要掌握一些方法和技巧。比如平时可以大量看英语新闻、影视作品，慢慢提高听力、阅读能力和上下文理解能力；同时也可以通过线上学习平台找一些英语角、线上班级进行学习，还可以结识一些欧美等国家的朋友，进行语言交流。

四、实践与总结。

在我进行网上学习英语的过程中，不断进行着实践和总结。比如我会将生词、重要句子和语法、听力等笔记都记录在学习日志里，方便自己日复一日的坚持。同时也会把一些练习做得好并反复深挖，在反复练习和实践中逐渐积累自信和技巧。同时，我也会适当找些英语语伴进行口语交流，用来巩固我在网上学习中积累的知识和技巧。

五、未来展望。

以我的经验看来，网上学习英语无疑是一种很好的途径，尤其对于平时比较忙的人来说，它在提高自身英语能力的同时，也无需忙碌的行程和紧张的学习氛围。不过，也要注意不要成为网络追剧和追星的奴隶，切记学习是网上学习英语的主要任务。未来，我还会不断探索更好地方法，将网上学习英语发挥到极致。

网上学习英语的心得体会篇八

2月29日至3月1日这两天，我有参加了登封市教体局组织的直播培训课程。这次培训有三大节课：《疫情期间如何开展线上教学》、《微课程的制作技巧》、《疫情期间如何有效进行家校互通及教师的自我心理调适》。此次培训，我收获颇丰。

一、更新观念，丰富教学手段

通过疫情期间在家进行线上教学，加之聆听了三节直播培训课，我充分认识到：作为一名教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用信息工具(网络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求不断地学习信息技术，才能满足现代化教学的需要。我们平时觉得自己在现代化教育方面偶尔也能“纸上谈兵”，而这个特殊的时期，当我们每个人都化身为主播投入到实践中，我们才发现，平时所掌握的信息技术知识简直少的可怜。我不禁在想，假如我平时就掌握了这些技能，那么在刚得知要延迟开学进行网络教学时就不会那么手足无措了，因为终身学习是多么重要。

二、掌握专业知识，拓宽教学路径

通过此次培训学习，我充认识到做为老师，要具备基本的信息素养，掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力，除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。平时我对于一些软件只是有所耳闻但没有深入了解，总觉得同样掌握了几种常用的教学模式和一些软件如钉钉、camtasia等的应用技巧。通过聆听专家们对“网络教学资源的选择”、“多媒体素材的处理”、“办公软件应用”、“微课设计与制作”等等的解析，提高了自己运用多媒体技术辅助教学与管理的能力。

三、加深了对微课的认识

“微课”是指以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。

在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。人要想不断地进步，就得活到老学到老。在学习上不能有厌足之心。从古至今，有成就的人，哪一个不是从勇于学习，不断钻研中受益的呢？通过接触网络教育后我这样认为，学习是源自内心的需要。

让我们携手并进，战胜病毒，重回我们美丽的校园，看到那一张张充满活泼，朝气，天真，烂漫的笑脸。

网上学习英语的心得体会篇九

2020年，突如其来的疫情打乱了开学，网上授课这个全新的教学方式出现在我们的视野，这不仅是一个全新的学习体验，更是对我们的一种考验！

每当上课时就会有一种对学校、对老师、对同学的想念，看着不断变换的屏幕，虽然能听到老师讲课的声音，也能看到同学们涌跃的发言，但心里总有些不适应，还有点抵触感，总是听着听着便不自觉的走神了，一开始我以为是自已还不太适应，可后来却发现不对劲，猛然发觉是自己的自制力不够，平常在学校，可能因为有老师、同学的监督并没有察觉到，若不是这场突如其来的疫情，我或许还在自以为是中度过的吧！

当我知道自己的自制力很差时，一开始有点沮丧和害怕，因为这一直是我引以为傲的长处啊！但渐渐地我接受了这个缺陷并决心一定要改正它！

不过说起来简单做起来难，一上课就开始对着冷冷的手机屏发呆，无奈只好要求妈妈陪同我一起上课，一开始效果不错，但后来我却惊讶地发现，不仅没有控制好自己，还练就了一个神功——“一心二用”，我着实吓了一跳，差点把自己给气哭！

最后我冷静下来，用心地去分析，定计划，遇到了问题马上就着手解决，过了几天我惊奇地发现自己居然能专心地听老师讲课了，大约又坚持了1个多星期，我已经不习惯对着屏幕发呆了，这使我既惊讶又打心底里为自己高兴。我内心更加坚实了对学习的决心，并且我要再接再厉，争取获得好成绩，现在的我已不觉得学习枯燥了，反而觉得学习是一项有趣且富有挑战的任务，我坚信，我可以将这项任务做的很好！

在家上网课的这段经历我认为自己收益很大，我学会了坚持，学会了自控，也体味到老师教学的辛苦，我一定更加努力，决不辜负父母和老师的期待！

网上学习英语的心得体会篇十

每当我们在提高成绩的压力之下不得不采用体罚学生的方式时，我常常在脑海中出现教师职业道德规范中的不得体罚和变相体罚学生的规定。那么，怎样在不体罚学生的前提下提高自己的成绩呢?以我十几年的教学经验，我总结了了一条就是：教师应做一流的激励大师。

那么，教师应怎样激励学生呢?我这里总结了以下几条具体方法：

一、赞美激励法这种方法我们教师是经常用的。没有时间地点和环境的限制，你随时随地都可以对你的学生进行赞美。有人说：在恰当的时候从恰当人口中得到一次真诚赞美比金钱和名誉更有意义。这样的奖励所以能收到事半功倍的效果，部分是因为教师在第一时间里注意到了学生的进步，并及时的加以表扬和肯定。所以不妨对你的学生说：“太棒了”、你真行”、“真不错”等等来激励他们的点滴的进步。

二、认可激励法认可也是赞美的一种形式，任何人都希望得到别人的肯定，尤其是老师以及自己所看重的人的肯定。学生的再不起眼的.好表现若能得到老师的认可，都能对ta产生激励作用。比如：拍拍学生的肩膀，写一张简短的纸条，这类非正式小的表彰，比学校召开盛大的表彰大会的效果会更好。但此种方法不宜平凡使用。如果用得太多，其价值和效果就会降低。

三、指导激励法如果你给予学生一的指导，就不仅帮助ta提高了成绩，更表示你关心他，在乎他。

四、荣誉激励法荣誉可以激发学生积极向上的学习态度，从而提高对学习的兴趣和爱好。我们可以为学习优秀的学生颁发荣誉称号，加强对他们的认可。比如可以在自己的班里设立“创意先锋”、“智慧大师”、“爱心大使”“进步明星”等的称号，定期评选。就能起到很好的激励作用。

我相信，当我们经常而且恰当地运用激励法，我们就可以不用或相对少用体罚或变相体罚的方法来提高自己的成绩。