最新有关党史四本必读书心得体会及感悟(汇总16篇)

写心得体会是我们对自己在特定事件或经历中得到的成果和经验的一种总结。撰写心得体会可以通过用词恰当、句式流畅来提升文章的质量。小编为大家精心准备了一些心得体会范文，希望能够帮助你提升写作水平和思维能力。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇一

习近平总书记指出：“xx是我们党的诞生地，党成立后党中央机关长期驻扎xx。xx要把这些丰富的红色资源作为主题教育的生动教材。”伟大的建党实践孕育了伟大的建党精神，成为我们党的宝贵精神财富和丰厚政治资源，具有丰富的时代价值。

追求真理、忠诚信仰的奋斗精神，是中国共产党与时俱进的生命源泉。我们党诞生于中华民族最苦难、最危险之时。xx以独占鳌头的工业文明、海纳百川的文化胸怀，成为西方先进思想在中国登陆及传播的第一站。19xx年初，“五四运动的总司令”陈独秀返回xx。在他周围集聚了包括xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等在内的一批社会主义、马克思主义的宣传者。1920年x月，中共发起组在xx成立。19xx年xx月党的第一份理论刊物《xxx》在沪创刊。19xx年中共一大通过党第一部纲领，明确党的根本政治目的是把工人、农民和士兵组织起来，实行社会革命。

开天辟地、敢为人先的担当精神，是中国共产党永葆先进的活力之本。xx是中国工人阶级的摇篮。中共发起组开创很多“第一”：建立党领导的第一个工会——xx机器工会；开办第一所工人学校——劳工半日学校；领导第一次工人罢工——xx烟草公司工人罢工；创办工人刊物《劳动者》《xx伙友》等。中共发起组指导成立的xx社会主义青年团。创办第一所为党培养青年干部的学校——外国语学社。中共一大宣告党的正式成立，中共二大通过第一部党章，中共四大第一次提出中国革命的领导权、第一次明确把支部作为党的基层组织。

无私无畏、忠诚为民的奉献精神，是中国共产党赢得民心的根基所在。中共一大通过的第一个决议劳工内容占到一半。中共二大提出党要建设成为一个群众性的党。中共四大提出工农联盟问题。百年历史证明，始终保持党同人民群众的血肉联系，是我们不断取得成功的根基所在。

习近平总书记指出：“从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。”感悟建党精神，我们要赓续红色血脉，传承红色基因，为全面建设社会主义现代化强国开拓奋进。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇二

中国共产党是伟大的马克思主义政党。党的历史是中华民族走向复兴的历史，是一部波澜壮阔的奋斗史。在党的历史长河中，有很多杰出领袖和革命先烈为中国人民的自由、民主、独立和幸福而英勇奋斗，并取得了历史性的胜利。如果要深入了解中国共产党的历史，就一定要读“党史四本”。下面，我将分享自己关于“党史四本必读书”的心得体会。

第二段：《毛泽东选集》。

《毛泽东选集》是了解党的历史的重要读物之一。毛泽东是我们党的主要创始人之一，是中国革命的伟大领袖。他独立领导了一系列革命斗争，推动中国社会由半殖民地半封建社会向新民主主义社会转化。在阅读《毛泽东选集》时，可以看到毛泽东的伟大思想和理论，了解他对中国社会主义革命和建设的重要贡献。

第三段：《邓小平文选》。

《邓小平文选》是了解中国革命和发展史的重要读物之一。邓小平是我国改革开放和现代化建设中的重要领导人，其理论在我党历史进程中发挥了极其重要的推动作用。在《邓小平文选》中，我们可以看到邓小平反复强调的“发展是硬道理”这一著名思想，还可以了解到他在改革开放过程中推动国家建设的精神和思想。

第四段：《江泽民文选》。

《江泽民文选》是了解中国发展政治和经济历史的重要读物之一。江泽民是我国第三代中央领导集体的核心之一，他推动了我国政治和经济建设的进程。在《江泽民文选》中，我们可以看到江泽民在改革开放过程中推动改革开放和现代化建设，还可以了解到他推动科技创新的理念和思想。

第五段：《习近平谈治国理政》。

《习近平谈治国理政》是了解中国发展历程中党的领导和治理体系的重要读物之一。习近平是中央委员会总书记，他提出了许多重要的治国理政理论和精神，包括新时代中国特色社会主义道路、全面深化改革、全面从严治党、一带一路倡议等。在《习近平谈治国理政》中，我们可以了解到他的治国理政思想，也可以了解到中国的发展和现代化建设。

结尾：

通览以上四本《党史四本必读书》，我们可以看到中国共产党历经多少坎坷和挫折，依然选择坚定而又不断变革的道路，坚持团结合作、勇攀高峰的精神。同时，我们也可以从这些著作中学习到很多珍贵的思想和理论，为我们完成祖国的现代化建设贡献力量。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇三

第一段：引言，整体感受。

《感悟党史》是一本非常优秀的读物，它记录了中国共产党的发展史和奋斗历程，内容丰富、生动形象，教育了我们爱国、忠诚、勇敢与坚持。通过阅读，我们更能深刻理解中国共产党的伟大，更加坚定自己的信仰与理想，愿意为实现国家繁荣稳定、人民幸福而不断奋斗。

第二段：深入发掘历史，宏观分析。

阅读《感悟党史》，我们可以看到中国共产党在不同历史阶段的奋斗历程以及面对的各种挑战，这些资料让我们了解到中国共产党的建党初心、指导思想、革命抗争、建设与改革等重要方面。在历史铁证面前，读者会更清晰地认识到中国革命的艰辛道路，更为自豪地看待中国共产党的重大贡献。

第三段：理解中国共产党的初心，读懂时代。

中国共产党成立初心就是为了解放中国人民、实现中华民族的伟大复兴，我们通过阅读《感悟党史》可以更加深入地理解这个初心所蕴含的伟大意义。中国共产党的先驱们顶着巨大的压力和困难，不断探索独立自主的社会主义道路，并在可预见的未来坚定不移地继续这个方向，不断探索人类社会发展的新路。

第四段：中国共产党的历史对于当代中国的意义。

读完《感悟党史》，我们会对中国共产党历史的重大意义更深入一些，对于建设和发展当代中国更有启迪和指导意义。什么是中国梦？这里有答案。通过对共产党的历史实践的全面理解，在困难与挑战中获得力量，我们深刻认识到中国特色社会主义道路的实现，离不开中国共产党的领导与坚定。在新时代中国特色社会主义征途中，中国共产党必须继续坚定自己的信仰，秉持着为人民服务的初心，努力把中国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。

第五段：总结。

通过阅读《感悟党史》，我们不仅能够学习到中国共产党的发展历程和革命历史，更能引发我们对党、对祖国、对民族的热爱，更可以明确我们实现中国梦的目标和方向。只有在共产党的领导下，中国才有了今天的发展和进步，新时代，新征程，中国共产党继续领导人民，向未来再出发！

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇四

此次培训让我们踏入南湖革命纪念馆，通过影像照片和实物资料，睹物、思人、品史。在纪念馆内，陈列着一代又一代的中国共产党人，在不同历史时期、在中华民族最紧迫、最危险的时刻，为国家的自由民主、民族进步和繁荣富强，做出重大努力、牺牲和贡献的历史物证。我们更要以此次参观为契机，认真学习、深刻领悟党的“十九大”精神，不断锤炼自我党性，严格按照党的要求开展工作实践。

滕头村嵌在奉化与溪口之间的滕头生态旅游区，它以"生态农业"、"立体农业"、"碧水、蓝天"绿化工程，形成别具一格的生态旅游区，在国内外颇享盛名。滕头村根据"扩大规模、完善功能、优化环境、提高品位"这一总体要求，坚持可持续发展战略，牢固确立"既要金山银山，更要绿水青山"的科学发展观，结合旅游业景点开发，把生态环境和村庄建设紧密相结合，实现村庄环境的持续优化。

实地参观学习余村，感受“绿水青山”发展之路。2019年8月15日，时任xx省委书记的习近平同志到余村考察调研时首次提出了“绿水青山就是金山银山”的重要论述。十多年来，余村作为“中国美丽乡村”的首批建设村，通过修编“村庄建设、村庄环境、产业提升”三项规划，坚持把“经营村庄”理念贯穿始终，突出规划引领、基础夯实、特色彰显，积极打造休闲产业的核心区。通过对中心村沿线立面改造，完善污水处理系统等举措，村庄环境焕然一新。深切感受到余村的发展变化——如何从一个尘沙漫天的靠采矿为生的自然村发展为环境优美、空气清新、水质优良的新兴旅游村庄。

通过学习，感受到我们村和他们的差距很大，结合本村实际，我们那些资源，条件，但是我们要发展村域经济，就要做好几点。一是，发扬“红船精神”，不忘初心，牢记使命，一个村能否较好、较快的发展要看是否有一个团结、办事效率高、愿意帮助群众集体致富的党支部和村委会。团结就是力量，即使个人的力量是那么的微小，但一个团队的力量凝聚起来那是惊人的。一村的干部只要齐心向上、积极为群众谋实事、办好事，没有干不成的难事。二是，一个农村能否较好、较快的发展看是否有一个好的领头人。我是一个村的带头人，要带领村域坚持绿色发展，将我村现有60余个林盘进行保护，林盘资源进行摸底核实，做好招商引资，发展绿色生态旅游产业。

在实际工作中，作为党总支书记，积极牢记为人民服务这一宗旨，倾情奉献自己的力量，热情的为党和人民服务，做一名称职的书记。

近期，我积极参与了县委举办的“乡村振兴战略专题培训班”，再次深入系统学习习总书记“乡村振兴战略”，感触颇多，受益颇深、收获颇丰。

乡村振兴战略是习近平同志在党的十九大报告中提出的新战略在课堂上，聆听了专题辅导，让我对县委“工业强县、杂技兴县”战略又有了深入感受。作为一名基层乡镇党委书记，如何创造性地贯彻好、落实好县委、县政府各项工作部署，在加快实现“工业强县、杂技兴县”这一目标的过程中，想在先、走在前呢?我觉得要从以下几个方面突破:。

一是思想上要解放。要坚持“实践是检验真理的标准”，在党纪法律范围内主动破除制约乡村发展的条条框框，为创新松绑、为发展撑腰。要结合当前正在开展的解放思想大讨论活动，全方位反思以前在农村农业工作方面的不足和问题，总结好的经验和做法，探讨破解乡村振兴瓶颈的举措，把讨论活动变成统一思想、形成共识的过程，用讨论的成果推动乡村振兴工作的开展。要在全社会形成人人为乡村振兴想办法，不为不作为找理由的浓厚氛围，树立为干事者担当，为作为者负责的正确导向。

二是政策上要吃透。结合现场教学所去村庄，感悟最深的就是把政策用足用活。这恰恰是我们工作的一大短板，我们的习惯做法是用政策限制，不是用政策发展。因此，一方面要加大政策法规的学习培训和宣传力度，提高执行者的业务素质和水平。另一方面要加大对政策研究的力度，提高解读政策的能力，创造性地提出贯彻落实政策的细则或举措，让政策更接地气，更服水土，而不是机械教条式的执行政策，更不能把政策变成谋取私利的工具和依据，也只有这样才能让政策变成推进乡村振兴的动力。

三是资源上要激活。实现农民承包地经营权全部流转，股权化既保证了农民的土地收益，又弱化了农民个体实际地块的界限，限度地降低用地成本，化解了土地纠纷，很好地处理了农村集体和个人的利益关系，极大地释放和促进了农村生产力的发展，促进了土地的规模化、集约经营。而集体产权制度改革这一政策，我们还未用足用活。其次社会资源。乡村振兴不是一部门的事，是一个系统工程，涉及方方面面，需要统筹整合使用政府资源、统筹调动社会民间力量，引导企业资本参与。第三文化资源，如何借鉴融合，推动现有资源融入县全域旅游，盘活文化资源、增强文化底蕴、打响文化品牌，是未来一段时间我的主要工作目标。

四是责任上要担当。创新发展，先行先试，需要担当，就要大力传承弘扬敢打敢拼精神。一要有为群众为集体利益担当初心。二要有迎难而上、艰苦奋斗，不怕挫折、不怕失败，愚公移山的恒心。三要有功成不必在我、功成必定有我，久久为功，利在长远，天下为公的公心。这既是对干部个人的要求，也是对各级党组织的要求。

五是党建上要加强。党群服务中心是每个参观点最突出、最显眼的标志。“为集体操心、让群众省心、请组织放心”、“村庄发展快，要靠书记带;群众生活美，要靠班子领;火车开的稳，要靠党员撑”，处处体现了党员示范带头，服务群众的理念，体现了党组织在乡村振兴、乡村治理中领导核心作用。任何一个美丽乡村的建设，都离不了党组织引领、党员示范带动，只有强一个支部，才能促一个产业、活一地经济、富一方百姓。要通过党建引领，不断强化“三基建设”，激活基层党委、农村党支部内部实施乡村振兴战略的主观能动性。一是要发挥党组织领导作用。党管农村工作是我们的传统，这个传统不能丢。实施好乡村振兴战略，办好农村的事情，关键在党。乡村振兴战略作为党和国家的重大决策部署，是一项复杂系统工程，需要发挥党总揽全局、协调各方的作用，健全党管农村工作领导体制机制和党内法规，增强领导农村工作本领，为乡村振兴提供坚强有力的政治保障。二是要坚持规划先行。实施乡村振兴战略是一项长期的历史性任务，必须注重规划先行、突出重点、分类实施、典型引路。实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。推进乡村振兴具有前所未有的长远性和全局性，必须坚持规划先行，加快形成城乡融合、区域一体、多规合一的规划体系，强化乡村振兴战略的规划引领作用。要始终坚持以各级相关文件精神为引领，根据农村实际，认真谋划乡村振兴发展。

“党的十九大报告提出乡村振兴战略，紧扣农民群众对美好生活的向往，给农民群众带来了新期待、新希望。”作为一名奋战在农村工作的基层干部，肩上更是扛着振兴乡村的艰巨任务，就是要不等不靠，自力更生，将党的好政策不折不扣的落实好，才能把外来“输血”帮扶转变为自主“造血”发展，才能更好地推动新时代农村的发展。

完善基础设施建设是筑牢乡村振兴之基的重点。在脱贫攻坚的持续推进下，农村基础设施条件明显改善，但部分贫困山区受地理条件限制，历史欠账多、优质资源供给不足、经济发展不平衡等因素制约，各项基础设施都相对落后，水、电、路、污染处理等方面仍存在突出短板，这都成为了乡村振兴的掣肘。在实现振兴乡村的过程中，必须以完善基础设施为重点工作，立足群众需求继续大力实施民生工程，加快补齐水、气、污染处理设施等突出短板，解决制约当地长远发展的突出问题，不断改善人居环境，增强农民群众的获得感、幸福感、安全感。许多地区在脱贫攻坚的带动下，基础设施条件得到了进一步改善。但是部分偏远山区，在水、电、路、生态治理等方面依然非常落后，在基础设施建设方面需政府给予大力支持。

推动产业发展是乡村振兴的重要途径。实施乡村振兴的最终目标,就是要彻底解决农村产业和农民就业问题,确确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。而无论是解决农民就业还是确保群众增收,都需要以产业发展为基础。农业强,产业必须强;产业旺,乡村振兴才有底气。习总书记说，“青山绿水就是金山银山”，山区县依山傍水，自然资源丰富，县域旅游发展前景广阔。随着全县全域旅游的发展，旅游业逐步做大做强，也将进一步带动产业发展，为乡村振兴带来红利。

发展壮大村级集体经济是实现乡村振兴的必由之路。如何发展壮大村级集体经济消除“空壳村”，是基层党组织建设的一个热点也是一个难点，更是农村如何打赢脱贫攻坚这场硬仗的关键。许多村集体没有任何收入，不说基础设施建设、公益事业、扶贫济困，连基本办公经费都全靠政府财政补贴，村级集体经济发展缓慢是一块突出的短板。村集体经济收入主要有政府补贴和村集体经营收入，政府补贴基本固定，要想增加村集体经济收入，只有通过生产经营，盘活村集体资产。国家出台“深化农村集体产权制度改革”这一惠农政策，这是继农村土地制度改革后农村改革的又一项大事，目的是保障农民财产权益，壮大集体经济。怎样让农村闲置资源“活”起来，充分发挥土地制度红利在乡村建设中的作用，让资源变资产、资金变股金、农民变股东，让农民切切实实得到实惠，这是当下我们正在积极推进的新课题，也是我们最终的奋斗目标。

实施乡村振兴战略，为乡村发展指明了方向和道路，是农民共享国家发展成果的重要体现，是党对“三农”问题的重视和关心。作为一名基层干部，责无旁贷，应该为乡村振兴献计出力，带领群众发展致富。

习近平总书记在十九大报告中首次提出乡村振兴战略：“农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重。要坚持农业农村优先发展，按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。”推进乡村发展，实施乡村振兴，对促进社会协调发展和实现中华民族伟大复兴“中国梦”意义重大。

13亿多中国人中，有着近10亿农民，农村成为了中国人口的重要组成部分。农民、农村、农业问题关系“幸福百姓”获得感的提升，关涉“美丽乡村”愿景的实现，关乎“乡土中国”的可持续发展。但随着社会变革的急剧转型，三农问题成为了我们心头难以放下的牵挂。“稚子牵衣问，归来何太迟”，乡村振兴已刻不容缓，而只有让人们愿意回、回得去、留得下，乡村振兴方有希望。

乡村振兴，我认为农民必须富，让人们愿意回。乡村若是“梧桐树”，便会引来乡贤游子们这些“金凤凰”，正所谓“家有梧桐树，引来金凤凰”。乡村的振兴发展的对“城归”的引力第一要义就植根于农民生活的富足，从产业发展、社会保障、就业创业、社会治安、养老方面成为农民最为关心最为迫切的问题，只有为农民生活奠定坚实的生活保障，方才能调动农民工返乡创业的积极性;与此同时，农民工返乡，又能够不断促进广袤乡镇百业兴旺，以创业促就业、增收入，从而打开了农业现代化、城镇化乃至新农村建设的新局面，从而又成为了乡村振兴的有力助推器。

乡村振兴，我认为农村必须美，让人们回得去。农村是农民的家，每个人都期望自己的家能够山清水秀，鸟语花香，改变农村环境，创造良好的人居环境，还农村以“松月夜生凉，风泉满清听”的随意而居是游子们的虔诚向往。而当农药化肥的使用污染了块块土地;当生活垃圾玷污了弯弯清泉;当秸秆焚烧污浊了朗朗晴空，乡村的土壤、水体、大气的污染直接影响菜篮子、米袋子和水缸子的安全，何谈夯实返乡回归之基?失去了乡村清新的空气、干净的水质、安全的食品，乡村振兴就失去了游子们的青睐，就失去了永续利用的战略资源，何谈乡村振兴的可持续发展?因此，望得见山、看得见水、记得住乡愁的美丽乡村建设才是乡村振兴的依托。

乡村振兴，我认为农业必须强，让人们留得下。兴业致富是许多人逐梦的源动力，而守业安居则是广大农业经营者的定心丸。乡村留得住人才是乡村持续振兴发展的应有之义，而农业的可持续发展则是让“城归”留下创业守业的必由之路。当农业搭上“旅游+”的快车，乡村旅游便为乡村提供了“重塑”与“再生”的机会。随着旅游需求的多元，宁静致远，田园丹青的乡村旅游因其特有的魅力成为人们新的选择，尤其是在“大众创业、万众创新”以及经济迈入新常态、产业结构不断转型升级的时代背景下，乡村旅游将会有更大作为、更大担当，方能不断填充着乡村振兴的底色。

缘木求鱼不可取，竭泽而渔不可行。全民期待“美丽乡村”的今天，用富民之美给村民一个富足的生活条件，用生态之美给游子一个身心休憩的家园，用强业之美给城归一个勃勃发展的生机，只有走上富民、村美、强业的多赢之路，才会实现乡村宜居安康的振兴之梦。

xx大学是中国著名顶级学府之一，毗邻著名而又古老的西溪风景区的大学校园建筑别致、环境优雅、学风浓郁。在这里，我们深切感受了xx大学的“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”的教育理念，学校精心安排的课程既有宏观理论，也有实践案例;既有课堂教学，也有现场教学，通过教授的讲课和参观中的交流讨论，使我们在学习境界上受到进一步的触动。

为期一周的学习当中，学校为我们安排了丰富的教学内容，聆听了各领域知名专家教授的授课，领略了名师的智慧与风采，老师们博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的境界得到一次大的提升，正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是知识的力量，学到的是管理的精华。

此次现场教学的所到之处，无论是美丽乡村、田园综合体，还是特色小镇，都让我们实现了视觉上的冲击、思想上的碰撞。深入分析不难发现，xx的特色村镇建设具有四个特点。一是乡村管理民主、严谨。不管是村干部选拔还是村级组织负责人的任命都是“以德为先”，德是指在选拔村级负责人时把德摆在首要位置，一个人的人品好坏决定地方发展的好坏，当我们的乡镇还在强调通过成立村民议事会、乡贤会来治理乡村时，xx关于民主治理方面已经颇有成效。另外，在乡村治理上枫桥经验很典型，全镇设有近千个摄像头，所有信息每天通过网络平台逐级汇总上报，通过对上报数据进行分析，及时处理各种问题。比如出现乱扔垃圾乱排废水等情况，平台立即反馈给执法队，执法队可以快速出勤进行管制。二是业务办理公开、透明、快速。在xx的枫桥，有规模较大的综合办事大厅，综合了各个部门的业务工作，真正实现了“一站式办结”服务，公平透明，快速便捷，工作人员的优质服务态度得到了群众的一致好评。三是经济发展开放、包容、创新。村级集体经济的发展在xx都有一套完整的制度，各村的村党总支书记都是集中精力谋经济发展，在招商引资过程中，采用股份制的形式与企业共同经营，这种形式互惠互利，得到企业与群众的一致认可，许多群众纷纷选择返乡务工创业，为乡村经济的发展注入了强劲的动力。四是发展环境非常好。村级各项重大决策都是一起商讨决定，群众支持干部，干部支持领导，干群关系和谐，最重要的是，引导者确定方向，众多追随者一张蓝图干到底;内部、外部发展环境一片和谐稳定。

通过这次xx的学习，我受益匪浅。也引发了我深入的思考，作为永和乡的党委书记，怎样推动永和乡村振兴工作，我认为必须抓好以下四个方面：

1、要抓好规划编制这个先导。乡村振兴，规划先行。乡村振兴不是一朝一夕就能完成的，必须要有长远规划，稳步推进。要对照国家要求，结合实际，高标准编制永和乡村振兴具体行动规划，同时按照全县乡镇功能布局科学规划，形成我乡本土特色鲜明的乡村振兴发展格局。坚持一张蓝图绘到底，发扬钉钉子精神，一年接着一年做，一届接着一届干，确保干出成效。

2、要抓好人文环境这个基础。人是生产力最活跃的因素，而优美宜居的农村环境是吸引人的关键。加强农村环境治理，以“厕所革命”为契机，加快实现农村无害化卫生厕所全覆盖。美化乡村生态环境，保护好绿水青山和田园风光。以景区的理念规划永和，以旅游景点的标准建设永和，在全乡开展村庄景观美化、亮化活动，建设生态宜居乡村。加强农村水、电、路、气、房、讯等基础设施建设和农村公共服务站点建设，因地制宜兴建特色餐饮、特色民宿、购物、娱乐等配套设施，打造生态宜居、生活便利的新农村。

3、要抓好产业发展这个核心。一二三产业融合发展道路，是乡村振兴的必然选择。要坚定不移做强农业产业，大力发展生态循环农业，加快现代农业发展步伐。以打造“小水果”之乡为契机，大力发展永和生态休闲旅游农业。重点以冬枣、沃柑、猕猴桃、香瓜、西瓜、小水梨、湘莲、油茶等为主打产品，推动我乡传统农业向现代代农业发展。利用自然资源，以松柏、龙凤为中心，推动永和康养、休闲旅游业发展。以三和瓷业为龙头，利用现在工业资源大力发展新型工业，重点引进、扶持和壮大农产品加工业。按照“工旅结合”“农旅结合”“养旅结合”等思路，把永和的养生养老和美丽乡村建设结合起来，打造休闲观光、健体康养等特色产业。

4、要抓好组织建设这个保障。没有党的领导，乡村振兴就是一句空话。要建强基层干部队伍，建立选派第一书记工作长效机制，实施农村带头人队伍优化提升行动，吸引大学生、机关企事业单位退休党员干部到村任职。栽好梧桐树，方可凤凰来。必须研究和制订切实可行的人才政策，创新用人机制，把农村能人、贤人请回去、引进来、留下来，为乡村振兴提供强有力的人才保障和智力保障。要解决好基层干部问题，就要保障好村干部工资、医保、社保等经济待遇，着力提高政治待遇，激发他们立足基层、干事创业的热情，真正把乡村振兴战略的各项政策落到实处。

通过此次课的学习，我对中国共产党的很多政策有了更加客观的认识，而不是随大流，加上自己的理解就那样不了了之。我想，在以后的学习中，要站在一个更高的角度去想问题，当然我不能想像很多学者那样，去研究个什么出来，但有自己的思考是必要的，也是必须的。

此外，我深感最为一名共产党员，我肩上的任务有多重，也有多么的重要。我一直认为，做最好的自己，让自己幸福，让他人快乐，这是一种无私。但此刻，我觉得我们在让自己优秀的同时，也应该让他人优秀起来，大家一起进步，一起为美好的理想奋斗。

这次学习是由吴x老师主讲的“中国共产党执政—历史和人民的选择”。会议一开始，一曲没有共产党就没有新中国把我们的思绪带回了共产党执政力挽狂澜，解救中国于危难中的艰难岁月。心中不免会暗升几许敬佩！

学习会上吴雄老师主要讲解了什么是政党，政党制度，中国共产党的两大历史任务等。其中，在两大历史任务中，主要讲了中国共产党领导地位确立的历史原因、确立的必然性、中国共产党执政合法性的来源以及树立正确国情观。

学习中，老师还谈到了一个很敏感的政治话题—腐败。通过这次学习，我认识到了自己长期以来的思想误区，腐败与什么党来执政是没有必然联系的。腐败是随着私有制产生之后，权利的出现才出现的。只要有权利就会有腐败产生，跟政党的性质没有必然的联系。

这就让我想到要在同学中传播这一正确观点，解开一些同学跟我一样的误区。我们同学中，现在有很多为什么会对中国共产党没有好感，甚至很反感。大多原因就是觉得现在政府腐败份子太多，腐败之风盛行。如果他们能够认识到，腐败产生的根源的话，或许这样的误解自然就会解开吧。

由于理论知识有限，社会实践体验还不够深刻，对于中国共产党为什么要执政的体会或许还不是十分深入，但我始终坚信，中国共产党执政必然可以带领我们走向更加美好的社会主义社会。

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史，更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜，可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，我们唯有在全党集中开展党史学习教育，从党史中汲取不断前行的力量，才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念，就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前，在困难面前消极悲观，在诱惑面前不能洁身自好。究其原因，是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习，深入思考、联系实际，在政治理论的学习中学出对党的忠诚，学出对理想和信念的坚定，在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑，修炼自身道德品质，方能稳住心神、守住清白。

从xx南湖之畔的一叶红船，到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮，我们党之所以能破除一个又一个困难，战胜一个又一个挑战，很重要的一个原因就是立足实际、守正创新，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战，不论是开展党史学习教育，或是开展反腐斗争等各项工作，要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得，消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封，事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚，每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志，唯有不断开拓创新，才能更好开创未来。

习近平总书记强调：“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置，把自己置身于人民群众之中，想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧，为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验，在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心，事事搞自我设计，忘了为民初心，便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦，多谋民生之利，多解群众之忧，增进人民福祉，才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持，才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进，在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史，汲取经验；面向未来发展，更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，唯有学好党史这门必修课，在学党史中回望初心，坚定信念，勇于创新，我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

学习党的光辉历史。我们伟大的英雄的中国共产党，是中国人民的领导核心！中国共产党是带领全国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人！只有中国共产党才能带领中国人民建设繁荣昌盛的富强的新中国！

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”对于前辈们来说，我们这一辈人是比较幸运的，在党旗阳光下出生成长，在改革春风中学习，工作，成家立业，拥有幸福的家庭和体面的工作，一切好像都是那么理所当然，顺理成章。通过这次学习让我再一次认识到，我们今天所拥有的一切都是那么的来之不易，与中国共产党的领导是完全分不开学的。

我们现在的国家，是中国共产党带领着无数中华儿女，用他们的血汗甚至生命，经过几十年艰苦卓绝的抗争和奋斗，__压在人民头上的三座大山，赶走日本鬼子，打败___，才使一个独立的中华人民共和国屹立于世界民族之林，心得体会《建党100周年党课学习体会：学习党的光辉历史》。是由___同志担任总设计师的改革开放、富民强国的一系列方针政策，使一个经济落后，物质贫乏，生产力低下，人民生活水平很低的国家有了初级阶段的繁荣和安定。三个代表和科学发展观的思想，更为我们国家的稳定和健康发展指明了方向。作为充分享受改革开放成果的一代人，亲历了祖国发生的翻天覆地的变化，看到我们国家经济建设的突飞猛进。香港和澳门的胜利回归，印证了我们国力的强盛。去年的汶川大地震，党和国家的及时反应和强大救援力量，让我强烈感觉到党组织的坚强核心和强大后盾的作用。去年肆虐全球的经济危机，中国经济一枝独秀，成为稳定世界经济的重要力量，我们已经看到一个大国正在崛起的脚步。当然，我们的国家、我们的党仍然还存在一些问题和困难，收入差距较大、地区发展不平衡、环保现状不容乐观、腐败现象时有发生等等，但是，回顾中国共产党的发展历程，我们坚信这些都是前进中的困难和问题，我们有能力也有信心逐渐克服他习们。

经过的学习、思考，我清楚的认识到，所有这一切都是与伟大的中国共产党分不开的，是中国共产党带领广大党员和全国人民在开创历史，开创美好的明天。再看看身边，也是很多熟悉的普普通通的共产党员，默默无闻，兢兢业业地在为我们的国家和人民工作着，为社会主义建设添砖加瓦，正是这样每一个看似普通的人，组成了一个伟大的党。让我们高兴五星红旗，高唱红色凯歌，稳坐在中国共产党这艘乘风破浪的飞船上向前！向前！！永远向前！

通过为期一周的培训学习，使自己对乡村振兴战略有更了进一步的理解和认识。十九大报告首度提出“乡村振兴战略”，内容十分丰富，既包括经济、社会和文化振兴，又包括治理体系创新和生态文明进步，这一战略为当前农村发展指明了方向，是从根本上促进农业发展、农民增收、农村繁荣的重要决策部署。乡村振兴的最终目标，就是要彻底解决农村产业和农民就业问题，确保当地群众长期稳定增收、安居乐业。

此次培训课程内容充实丰富，既有《新农村环境治理与生态文明建设》、《乡村振兴战略解读》、《“互联网+”时代的大数据创新及应用》等理论学习，也有美丽乡村及特色小镇进行现场实地教学，围绕本次培训学习体会，结合目前我县农村实际情况来看，有以下几点认识。

一是农村环境治理与生态文明建设工作责任重大，刻不容缓。近年来,随着农村经济快速发展,农村生活水平不断提高,产生大量生产、生活垃圾。工业、养殖业不断扩展,农村基础设施建设滞后,又缺乏环保意识，农村环境污染越来越严重。要留住绿水青山，必须加大环境保护宣传教育力度，提高农村环保意识;减少农村工业污染，鼓励循环经济，提高环保准入门槛，加大环境污染惩处力度;逐步完善基础设施建设,加强生活污染源治理;采取分散与集中处理相结合的方式处理生活垃圾和生活污水;大力发展生态有机农业产业，培育无公害、绿色、有机农产品生产基地，减少农药污染。农村环境治理重在建设，难在坚持，只有通过逐步完善建设，形成长效机制，坚持守住了绿水青山，才是保住了金山银山。

二是充分运用大数据，把农业产业与互联网融合的最大优势发挥到极致。目前人们衣食住行已离不开互联网，依赖于互联网。一个品牌的成功，在品质保证的前提下，营销策划是打响品牌的关键，在大数据时代下，想网民所想，思网民所思，站在一个普通网民的角度来做宣传策划，戳中要点，变被动接受为主动接触。近年来，我县农产业搭上大数据后，发展迅速，宣传力度逐年提升，通过大数据物联网可追溯系统，可以查询到农产品的身份证，让消费者随时查询产品的生长过程，吃得更放心。围绕大数据引领和推进农文旅一体化发展，实现了大数据物联网可追溯系统在农产品深加工领域的实际运用，全面提升了我县农产品品牌影响力。实现了农产品出口，远销俄罗斯、马来西亚、香港等。

三是乡村振兴战略的本质意义就是群众文化素养提高和生活水平提升。乡村发展必然要有兴旺的产业支撑，要因地制宜、要具有特色。只有走可持续发展的现代农业产业体系，乡村发展才能长久，经济才能带动发展。还要积极弘扬优秀传统文化,树立社会主义核心价值观的新风尚，使乡村更加互助发展。乡村治理是社会治理的最基础，让村民牢固树立法治意识，做遵纪守法的好公民，要弘扬和传承优良的传统道德观，要把村规民约、村民自治整合起来形成治理有序的规范体系。要充分科学合理利用本土自然资源，有效保护生态环境，改变生活陋习，邻里和睦，乡风文明，使农村成为山清水秀、鸟语花香、文明和谐的生态宜居的美丽乡村。只有提高人民文化素养、生活水平，实现群众对美好生活的向往，这才是实施乡村振兴战略的根本所在。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇五

自从进入党组织以来，对党史学习的重要性有了更深的认识。最近读完了《感悟党史》这本书，深受启发。本文将从几个方面分享自己的读书心得，并阐述我认为读党史的必要性以及受益。

第二段：读后感，论述所获得的启发。

这本书从讲述革命前后、中共成立、土地革命、抗日战争、解放战争、改革开放等几个历史时期，全面地展现了中国共产党发展的历程。在阅读过程中，我被红军长征、延安思想教育基地、抗日战争，乃至新时代的伟大实践所深深震撼。这些历史事件，帮助我更深刻理解了党的伟大历程，悟出了为民族复兴、为人民服务、为人民利益高于一切的思想。

第三段：党史学习的必要性。

读完党史之后，我深刻地认识到，党史学习对于我们广大党员来说是至关重要的。首先，党史知识可以让我们了解中国共产党的初心和历程，从而深刻领会身为党员的责任和使命。其次，党史知识可以帮助我们更好地领会党的路线、方针和政策。最后，党史知识可以提高我们的政治素质、思考能力和历史意识，从而更好地为人民服务。

第四段：如何增强党史学习的效果。

想要学好党史，需要我们在学习过程中采取一些措施。首先，要注重理论学习，尤其需要通过学习《党章》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等书籍，不断丰富自己的党史知识。其次，要加强实践和体验，通过参与党组织的各种活动和实践，深化对党史知识的理解和运用。最后，还要加强交流和分享，可以组织成立读书会、党课等活动，相互学习、相互交流，提高大家的党史学习效果。

第五段：结尾，总结体会。

党史学习是我们作为党员的必修课，能够帮助我们思考合适的发展道路，进一步领会以人民为中心的发展思想。通过读《感悟党史》这本书，我不仅收获了党史知识，更深刻领悟了为民服务的责任使命。我将继续做好党史学习工作，持续不断地学习、思考和实践。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇六

“冷若冰霜，艳若桃花。”本是一句对文中苏文纨的评价，但在我看来，这不仅仅是对苏小姐的评价，更是本书的灵魂所在。

苏小姐如此，然而文中其它人物又何尝不是如此。更甚于书中所述“围城”也逃不开这八字的短评。

鲁迅先生曾说，世上本没有路，走的人多了也便成了路。围城，大抵也是如此。世上本没有围城，被困住的人多了也便成了围城。或者可以这么说，围城，不过是各人加予自己或他人的枷锁。

曾有人这样说：“一个人的记忆就是座城市，时间腐蚀着一切建筑，把高楼和道路全部沙化。如果不往前走，终会被沙子掩埋。所以，我们泪流满面，步步回头，可是只能往前走。”沙城，就是一个人的记忆;记忆，也可能变成一个人的围城。

偶尔可以梦回沙城，那些建筑依旧精美，即使它变成围城，它也依旧美好，艳若桃花，但那仅仅限于回忆，当我们沉溺其中，整座城市便会开始崩溃，把所有美好通通埋葬，只余冷若冰霜的围城。

《围城》一书以方鸿渐的生活为主线，讲述他如何一步步走向围城，一步步将命途趋向冰霜般的寒冷境地。诚然于他而言，围城本就存在。从他最初出国求学不成而弄虚作假开始，他便一步步踏进城中。然而，本可以如桃花般艳美的城，终在他的软弱与怯懦下冰封千里。

我们没有权利改变世界，但我们至少可以改变自己。尽管我们无法强大到拒绝走入围城，但我们至少可以令围城宛如桃花般优美，而非千里冰原般寒冷。

书中的方鸿渐，其实很可怜，然而可怜人必有可恨之处，他本有那么多机会走出冰冷的围城，给自己一个艳美温暖的围城，可他却都一一放过。

无论是情感，亦或是生活，当断则断。只有果决的做出抉择，才不会令记忆的沙城变成冷若冰霜的围城。

所以，即使我们无力阻拦记忆的沙城变成困住大家的围城，但我们至少也一定可以做到不让它变成一座冷若冰霜的围城。

命运，围城，究竟会冷若冰霜，还是会艳若桃花?选择权永远都在我们自己身上。

钢铁是信念、意志、毅力的象征。钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的。它经过了千锤万击，一次又一次的磨难中成形的。所以，它是那么坚不可摧!我们的人生是困难打磨出来的，只有经历挫折，才会炼就百折不挠的韧劲。钢铁的坚硬正是因为它承受了不计其数的敲打，才会有一具“刀枪不入”的身心!

掩卷而思，标题赫然入目——《钢铁是怎样炼成的》。主人公保尔柯察金一生经历了无数风风雨雨，他的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而斗争!他的身上有着不计其数的伤痕：眼睛、脊椎、腿......但他绝不轻言放弃，一次次从跌倒的地方重新爬起。他的一番话令我感慨万千——“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回首往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，也不为碌碌无为而羞愧。”

我作为一名小学生不也应该珍惜时间，多为祖国做出自己的贡献吗?就像保尔柯察金那样，在回首往事的时候，能做到问心无愧!我并不善于抓紧时间，也做不到迎难而上，就像做题也一样。有一次，我碰到了一只“拦路虎”，我看着题目，却始终找不到思绪，百思不得其解。正准备轻言放弃的时候，我发现保尔在桌上似乎对我微笑，他高举着剑，在战场上英勇奋战。面对呼啸而来的子弹，他依然临危不惧，生与死，都是变幻莫测的，他一次次与死神擦肩而过。我眼前的小挫折又算得了什么呢?我“热血沸腾”地拿起笔，在草稿纸上一遍又一遍孜孜不倦地演算着。我的心中总有一个声音在呼唤：不要放弃!我灵光一现，在图上添了一条辅助线，一道难题迎刃而解。我面对来之不易的答案，激动万分。这不仅仅是一个数字，更包含了我坚持不懈的努力。莫等闲，白了少年头，空悲切。不要为了时光流逝而哭泣，因为只有你付出了努力，才不会觉得失落。不要为了一事无成而悔恨，因为只有经历了挫折，才不会空虚。

“让暴风雨来得更猛烈些吧!”高尔基这么说过。其实不仅仅是为了革命事业，在生活中，只有经历了风雨的洗礼，才会更加坚强!如果你不想成为一个一事无成的人，那就多多直面困难和挫折吧，这样你就能具有钢铁般的意志，成为一个像保尔一样百折不挠的“英雄”。

2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。胸怀千秋伟业，恰是百年风华，中国共产党秉持着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的伟大初心和使命，乘风破浪，扬帆远航。回首党组织的建设和发展过程，是中国共产党为争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗的缩影。回望历史，中国共产党在百年风雨中披荆斩棘；站在时代的新坐标上，中国共产党矢志践行初心使命，担当栉风沐雨的创业先锋。从新中国成立的改天换地，在社会主义革命和建设时期完成兴国大业；到改革开放的翻天覆地，在改革开放和社会主义现代化建设新时期推进富国大业；再到新时代新发展的惊天动地，在中国特色社会主义新时代推进本世纪中叶实现强国大业。我们党兑现了向人民、向历史作出的“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的庄严承诺。

在庆祝中国共产党成立100周年之际，我们馆内也推出了《百年风华初心永驻——庆祝中国共产党成立100周年馆藏革命文物展》。旨在重温红色百年历程，再现济南共产党人为民族的解放与国家的独立所创造的艰苦卓绝的光辉奋斗史，同时突出济南共产党人在革命历程中坚定理想信念，不忘初心使命的伟大精神，充分发挥革命文物在激发爱国热情、振奋民族精神、汇聚发展力量方面的重要作用。而作为参与展览策划的一员，我也在工作过程中学习党史，感悟初心。一件件的革命文物，它们背后是一段段振奋人心的感人故事。一本薄薄的《共产党宣言》，背后是共产党员用生命与鲜血保存下来的来之不易；一张发黄的“决心书”，是年仅18岁的滕元兴用一颗红心写下对祖国和人民的一片赤诚。从建党初期到新中国成立，再到昂首迈入新时代的今天，中国共产党始终初心不改，理想的光辉和信仰的薪火让革命精神代代相传!

“我们党的全部历史都是从中共一大开启的，我们走得再远都不能忘记来时的路。”饱经沧桑的石库门的老屋，烟雨朦胧的南湖上的红船，是中国共产党的诞生地，是我们党梦想起航的地方，是党的根脉，也是中国共产党人的精神家园。100年前，代表着全国50多名党员的13名代表，从这里播撒中国革命的火种，从这里开启跨世纪伟大航程的出征，从这里走向全国执政。100年来，为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，无论是“春和景明，波澜不惊”还是“阴风怒号，浊浪排空”，中国共产党人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱，红船依旧;时代变迁，精神永恒。“红船精神”永远是激励当代中国共产党人继续前进的强大精神力量。

“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”很多人常常疑惑于这样一个根本性的事实：世界上许多显赫一时的政党最终走向衰败，而中国共产党饱经风霜依然保持蓬勃朝气，历经坎坷依然得到人民拥护，使积贫积弱的中国站起来、富起来、强起来，核心的原因就在中国共产党能够始终不忘初心、牢记使命、永远奋斗。作为百年大党，也是名副其实的“使命党”、责任党，要想完成时代艰难课题，实现对人民的庄严承诺，根本依靠还是不忘初心、牢记使命、永远奋斗。这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

再回首是为了再出发、再奋斗、再辉煌。“中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂!”党的就是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。接续百年的光荣历史与精神，以习近平同志为核心的党中央，轩昂奋发，带领我们走进了中国特色社会主义新时代。新时代要有新气象，更要有新作为。党和国家事业发展的目标和任务，展开了一幅宏伟的春天般的美好画卷，这也是新时代中国共产党的历史使命。我们每一个共产党员都要积极行动起来，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，同心共筑中国梦。

不忘初心、牢记使命、永远奋斗，就要不畏艰难、不怕牺牲，保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。必须以更高的境界、更强的本领、更优的作风、更好的精神状态，积极有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾。既要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领，扎实有效推动各项事业大步向前迈进。不忘初心、牢记使命、永远奋斗，就要勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，把我们党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。新的时代必须有新的思想武装。这就要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作、推动实践。全面从严治党永远在路上，不能有任何喘口气、歇歇脚的念头，要通过不断地革命性锻造，使我们党焕发出新的更加强大的生机和活力，永葆蓬勃朝气，永做人民公仆、时代先锋、民族脊梁，以强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量。

而作为一名新时代的党员，我们跟应该做到不忘初心，牢记使命。第一，要加强党性锤炼，在提高政治素养上发挥先锋模范作用，只有不断加强党员干部队伍的思想政治建设，才能确保各项工作始终沿着正确的政治方向前进；第二、要致力追求卓越，在争创一流业绩上发挥先锋模范作用增强党员意识，要在具体工作当中，立足本职岗位，认真履行岗位职责，不断创先争优，努力锻造追求卓越、争创一流业绩的精神品格；第三、强化作风建设，在推动作风转变上发挥先锋模范作用作风建设没有休止符，永远在路上；第四、要永葆党员本色，在坚持廉洁自律上发挥先锋模范作用。干干净净做事、清清白白做人，始终守住党纪国法这条线，始终保持清醒的头脑，始终保持党员干部的清廉本色和浩然正气。以铁的纪律打造铁的队伍，以铁的队伍争创一流佳绩，为文愽事业发展贡献自己的力量！

在当今形势下，我们应该怎样做教师?好多人都觉得现在当老师太难了，常常内心茫然，手足无措。因此，我在学校图书馆看到《今天怎样做教师》这本书时，如获至宝，认真捧读，自感获益非浅。

教育是一种实践活动，作为一个教育工作者，我既想做好一个德育教育者，又想当好一个学科老师。可是这样的两手抓，似乎在实践当中没有收到我想象的结果，往往顾此失彼!

在德育工作方面，我自认为我是负责任又尽心尽力的。对于每一个学生，一开始的时候我都给予平等的爱，但是后来我发现我的爱渐渐的变了：对于好学生听话的学生，我是打从心里喜欢他们;而对于那些老是犯错误而且屡教不改的学生，我甚至有点消极的情绪，我真的怀疑自己是不是违反了师德，是不是不配当一个老师?有一段时间我因此而陷入了困惑的状态，也影响了自己的工作。

是李老师通过这些案例指导了我今天怎么去应对这种困惑。李老师说“教师首先是一个教育者，然后才是一个学科老师”。师爱是教师应尽的师德要求，教师对学生的爱是必须做到的，但这是一种职业的爱，而不是私人的爱。教师的爱是一种关心，一种关切，一种理解，一种宽容，一种帮助，教师在这种情况下是可以一视同仁地把这样的爱献给学生的。但是每个人都是一个有感情的人，在私人感情方面，我们是无法强求的。比如说对于一个说谎成性的人，如果我们还打从心里喜欢的话，那么我们就是一个有问题的教师了。我们对所谓的问题学生有一点不好的看法是可以理解的，但是这并不防碍我们关心和帮助他，也不是代表我们已经放弃了他们，我们还是要尽自己的力量来教好他们，这才是人性的师爱!我明白了自己并不是放弃了学生，正是这个“矛盾”的爱的思想反映了我想做一个好教师!我相信经过时间的磨练，我一定可以做到真正的爱学生，做到怎么样的爱学生才能更好的让他们健康成长。

在教学方面，虽然我们标榜素质教育，但是到现在为止，恐怕我们不得不承认，在中国的教育中应试教育还是占有重要的地位。形势和现实所迫，我们不得不要求学生对知识的掌握，不得不要求教师的教学水平不断的提高，这是我们教师压力的根源之一。

可是我们面临的最大问题就是大部分的学生都是贪玩的、不爱学习的;学生所感兴趣的并不是课堂上的东西，而是课外的东西，是外面的花花世界。看着学生令人头疼的分数，一定会令我们心里充满了压力。我们有时候都会困惑为什么学生的素质越来越差，为什么那么难教。其实这个当然有学生的原因，但是也有教师的原因。也许我们的课堂没有接近学生的生活心理水平，也许没有教学的艺术。李老师指导了我们，学生的因素是我们不能完全把握的，但是教师的因素则可以由我们自己控制，我们要当一个合格的学科教师，一定要不断的提高自己的教学水平，用自己的知识魅力来吸引学生的学习兴趣。当然，最有效的方法还是与德育的配合，把握好课堂，认真备好课，认真上好每一节课。

作为一名老师，我正努力做好德育和教学这两方面的工作，我有信心我一定会找到平衡点，经验和不断的反思会让我不会顾此失彼，我也有信心自己一定可以变成一个优秀的教师!

俗话说"一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴"、"知识就是力量"，随着年龄的增长，尤其到了邢台新教育第一实验小学，环境的影响,我更加体会到时间的宝贵、读书的重要性。并逐渐对不同书刊有所涉猎，最近我真真地拜读了朱永新教授的《未来学校》，感受颇多。下面我来谈谈我的收获。

未来学校具体会是什么样子的呢?记得我上小学的时候，有一篇课文“楼上、楼下、电灯、电话……”，那时候都不敢想象会有这一天的到来。短短几年不只是电灯、电话、楼上、楼下，几乎人手一部手机，随着高科技的发展，手机的功能更是多种多样，已然成了人们生活的必备品。

以前出个门，又是带钱包，又是带公交卡的，很是麻烦!现在出门，一部手机就能轻松搞定!这还要靠手机另一个强大的功能——“支付宝”。有了他，不管何时何地，只要有网，付钱也好，收钱也罢，不论零钱还是整钱，只需扫个二维码，就能轻松支付!省去了找零钱的麻烦不说，携带起来也很方便!

现在已是炎炎夏日，酷热的天气使得我们只想待在家里不愿出门，可是不出门日常的生活用品怎么解决?大家可能已经猜到了，没错就是“淘宝”。淘宝是个很好的购物平台，无论你要买什么，只要拿起手机，点开淘宝，在这里都能满足你的需求。喜欢什么直接下单付款，你要的东西便会送货上门，省时又省力，简直太方便了!

一部小小的手机，却为我们解决了生活中的很多问题，这不得不让我感叹高科技的便利与伟大!

一场突如其来的疫情，打乱了我们平静有序的生活，它像恶魔般挥舞着无形的魔爪四处作恶，我们也因此被迫困在家里。眼看着开学日期一天天接近，可开学却是毫无指望，我在心里暗暗着急。就在这个时候，我们下载了一个叫“钉钉”的软件，说要用这个上课。我当时心里还嘀咕，用这个怎么上课?他能让我看到我亲爱的学生么?能让我听到孩子们的声音么?能有在学校的那种上课感觉么?后来直到我见识到了它的真本事，他不但让我看到了久违的同事和同学们，还能听到他们或讲课或回答问题的声音，那种感觉跟在学校上课一个样。就连作业这么麻烦的事，也都能轻松解决!简直太强大了!

所以说，朱教授在书中倡导的未来的学习理念，是符合当今的大趋势，也是一种非常超前科学预想。他所发起的新教育实验，全国共有4000多所学校加入，并且规模也越来越大。未来学校对于未来学习中心的构想，也打破传统教育中年级、班级、学校的组织形式的设计，充分利用互联网的作用，运用大数据，发挥新时代科技的力量。当我看到学习中心的设想：学习不一定非要在学校里进行;学习中心也没有固定教室;学习中心没有以校长室为中心的领导机构;学习中心可以在社区也可以在大学校园;比如好未来，新东方这样的培训机构也可以是学习中心;没有统一的教材;没有严苛死板的上学时间;没有必须是6岁入学的机制，这个学习中心可以有6岁的孩子，也可以有七八十的老人……当我看到以上内容的时候，不由得惊呆了，学习中心原来范围这么广。因为未来的学校不再是教育的唯一场所，学生学习也要回归生活，到时候以知识为中心的模式将转变为以学生为中心的模式。这个时候老师和学生的传统的地位将发生彻底的颠覆：有教无类，谁想学谁就是学生。或许老师在这某一方面是专长，但是到了下一节课，他所上课的老师可能就是刚才他的学生。这就实现了教学相长。在今天看来，这简直是不可想象的。

所以未来学校是什么样的，社会每天都在飞速地发展，我真的想象不出来，但很期待那一天的到来。

如果那一天到来了，那么作为老师从现在开始，要更加努力地去学习更多的专业知识，提高自己。回想自己的课堂：还是教师传授为主，这种传统的教学模式，学生参与的积极性不高，并且课堂上效率太低。其实学习就是一个交流表达的过程，让一个孩子站在游泳池边学习游泳，但是却从不让他下水尝试，这个孩子永远也学不会游泳。读完了这本书以后：我今后努力要做的方向：

1.改变以往教师讲的过多学生表现的过少的情况。让老师变成一名导演，站在这节课的背后。成为学生学习的帮助者和指导者。

2.发现孩子的闪光点，每个孩子都是独一无二的，可以充分发挥其所长，而不是一直强调补短。让孩子利用他的长处，充分展示自己的才能，相信通过这样的行为，他会越来越出色，越来越努力，从而越来越让自己自信。

3.加强备课。上课时间非常有限，但是授课内容又很多，怎么样从纷繁复杂的知识点中挑出重点，挑出难点，作为课堂的一个主要内容。而非重点的内容，又用怎么样的形式彻底交给孩子，让优秀的孩子教后进的孩子，从而有限的课堂真正落实。

4.关于评价制度，结合班级评价制度，加大学生平时表现中的评价比重，取消以往单靠期末成绩来给孩子排名的错误做法。更加关注孩子平时的表现，并且给予相应的及时评价。

5.书中提到的有些点，虽然作为教师，个人无能为力去改变，但是我们可以在个人应有的水平范围之内，做出自己的改变。改变班级的座位分布，改变班级的评价制度，改变以往的教学方式，改进作业过多大量无效的情况，改变过去忽视孩子内心真正的需求…但我知道，路漫漫其修远兮，未来的自己还需要不断的尝试与历练，让自己的理论和实践相结合，让自己对未来的教学更加有方向，从而让自己变成一名真正的未来教师，能更好的胜任未来教师这一沉甸甸的职务。正如我们学校核心理念所倡导的那样：日行日新。

最后我想用这本书的最后一段话作为结尾：我相信，教育在走向未来的过程中，经过一代又一代的创新，一代人又一代人的行动，寻找美好万物，将会因此而来。

中国特色社会主义国家制度与法律制度，是发展中国、壮大中国、强盛中国的重要基石，是推动中国政治、经济、文化、外交、国防等方面发展进步的重要支撑。制度不是摆设、不是“稻草人”，不能说在嘴上、挂在墙上、写在纸上，而应落实到实际行动上。党的十九届四中全会召开后，各地聚焦坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，将贯彻落实全会精神作为当前的头等大事，有效杜绝了执行制度做选择、搞变通、打折扣等现象，增强了制度的权威性和执行力，促制度化身“钢铁侠”。

一分部署，九分落实，制度一经形成，就要严格遵守，再好的制度，如果没有执行力，也会成为摆设。中国特色社会主义国家制度和法律制度是一套行得通、真管用、有效率的制度体系，为避免制度成为“稻草人”，党员干部就要以铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当自觉当好“捍卫者”。带头维护制度权威，做制度执行的表率，带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，明确在制度面前，没有“下不为例”，敢抓敢管、动真碰硬，通过惩处少部分人达到教育大多数人的目的，树立制度威信、发挥制度威力。

有制度不执行比没有制度危害还要大，缺少制度意识，就会在科学决策、作风建设、生态保护、脱贫攻坚、联系群众等方面发生这样那样的问题。只有下决心、下力气狠抓执行力，才能发挥制度的效用。重点围绕党和国家工作大局，开展好对贯彻新发展理念、实现高质量发展、打好三大攻坚战、优化经济发展环境等政策措施落实情况的监督检查。同时，开展广泛深入的宣传教育，使党员干部领会制度精神、熟知制度内容，不断增强制度意识，真正把对制度的敬畏，转化为行为准则、自觉行动，练就制度的“钢筋铁骨”。

要强化制度执行力，就要扎紧监督问责的“笼子”，构建全覆盖的制度执行监督机制。强化对制度执行情况的监督检查，通过随机抽查、定期检查等方式，坚决制止有令不行、有禁不止的现象，用监督督促执行、用监督检查效果，使制度真正成为硬约束。唯有党员干部带头敬畏和遵从制度，引领人们强化规则意识，制度才能真正立起来，避免沦为“稻草人”。

这个暑假，很有幸拜读了“让数百万孩子、家长和老师受益终身的经典之作”——《正面管教》。“和善而坚定”这五个字是我读完《正面管教》这本书之后，在我脑海中印象最深的几个字。这本书带给我的感觉就是，作者用平时的语言讲解他的观点，通过具体的案例进行分析，并且还给读者提供了许多行之有效的方式和方法，也就是作者所说的“正面管教工具”。对于家长来说，这本书可以教会他们成为更加称职的父母，对于教师来说，它可以教会我们如何成为更加合格的老师。

阅读这本书的过程是我作为一个青年教师不断回顾和反思的过程。封面正中的三行红字，“如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子”，这一问句一下子吸引了我的眼球，因为它问出了无数家长和老师的心声。虽然我走上教学岗位才短短两年的时间，作为老师几乎每天都要跟学生相处。当学生犯错误的时候，如何有效处理常常是困扰我的问题。若是处罚过严，肯定会对学生的身心健康造成不良的影响；若是不处罚，或惩罚不力，学生又会认为老师是在娇纵犯错误的学生。这本书提出了“正面管教”这样一种既不惩罚也不娇纵的方法，让我产生了深深的疑问，这样的方法到底是一种什么样的方法，对孩子来说是否真的有效呢？带着这个疑问，我随着作者踏上正面管教之旅。

在处理学生问题的时候，我们会犯很严重的错误就是急躁，尤其是在面对那些叛逆、顽劣的孩子时，往往会火冒三丈，并且仍然深信自己是对的，觉得都是学生的错。一番指责之后，能解决问题倒还好，怕就怕学生更加极端地为自己辩解，使小问题变得一发不可收拾。其实，当我们要求学生控制自己情绪的同时，我们更应该学会控制自己的情绪。现在的孩子大多数还是很听话的，都想要在老师面前当一个好学生，但是当他们犯错的时候，却往往不能十分坦然地面对。在大多数人的眼中，犯错都是一件不光彩的事，而且老师和家长往往更加关注于惩罚而不是问题的解决。犯了错误的学生为了避免责罚和保持良好的形象，于是短期性地表现良好，以达到弥补过错，重新获得认可的目的。但是这样的表现只是暂时性的，时间一长，就可能会“好了疮疤忘了痛”，继续犯同样的错误。然而，我们希望看到的是学生能够正视自己所犯的错误，并且在以后遇到类似问题时能做得更好。不过，首先我们自己就得学会把错误看做一个让人兴奋的学习机会。之前当班主任，无意间看到论语中的一句话：“子曰：君子不重，则不威；学则不固。主忠信，无友不如己者。过，则无惮改。”我让班里孩子将这句话写在黑板上，予以勉励，目的就是让孩子认识到犯了错之后，得到的不是自己的懊悔和老师的斥责，而是从错误中得到了哪些收获。

在书中，作者给我们提供了一条行之有效的方法——用启发性的问题引导犯错的孩子。启发性的问题的首要目的就是让老师会和家长停止告诉孩子答案。当孩子的思想或是行为不恰当时，帮助孩子分析接下来应该做什么，让孩子学会自己分析和总结，最终与孩子一起选择最佳的解决方案。这种方式的好处就在于，可以减少孩子的负面情绪，从内心深处认识到自己的错误，并且还能对解决方式更加认同。作者还认为，将启发式问题运用在班会当中，效果也很不错。对我们教师来说，正面管教既不会让学生感到屈辱，也不会让老师感到屈辱。它建立在互敬与合作的基础上，教会孩子学会对他人理解和宽容，对自己的一言一行负起责任。这样好的教育方式，确实值得我们在平时的教育教学工作中进行大胆的尝试。

《正面管教》这本书，还有很多理论和例子，启发人在教育上着重细节、采取正面的方法管教孩子，让孩子在和谐、友爱的环境中快乐健康的成长。这本书真正的好书，以后在工作中，我会经常拿出来拜读，相信它能引领我的教学之路越走越宽广。

假期里，我过得充实而快乐，因为我利用休息时间拜读了好多教育专著为我新学期的工作充电。我读的书有：《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等。现在我觉得，读书是一种幸福，一种乐趣，更是一种享受。读这些教育专著时，我边看边与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣。这些书在教我如何当一个好老师的同时，也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会：

海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界：读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺少的部分。

“教师读书不同一般人读书，要活读书、读活书、读书活；要带着问题读书，深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的方面要博而精，要有自己的主观选择。如读教育名著，与大师对话，和名校交流，拜专家为师，以学者为友等等。不仅学大师们的理论精髓和实践经验，更要学习他们不迷信权威的创新精神，学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力，这样才能提高自己的业务水平，提升追求的境界。

许多专家也给我们提供了经验和指导意见。

李海林校长总结的读书方法是：在身边寻找问题——带着问题读书——通过读书找到解决问题的观点、立尝方法———用书中找到的观点、立尝方法解决现实问题——在解决问题的过程中改善自己的行为。融会贯通，学以致用，值得大家借鉴。

特级教师宋如郊认为：“读书学习这个过程贵在坚持和得法。”他总结出一线教师读书的要点：

第一，读书要坚持这样的习惯：

1、勤，天天读一点。

2、博，各种书都看一点；

3、新，追踪前沿的新信息；

4、思，回味咀嚼。勤，是保障；博，是宽度；新，是锐度；思，是深度。

第二，读书要坚持内化：

1、由数量上的积累进而形成质量上的积淀；

2、将资源转化为能量。即将所读内容有效转化，为己所用，变成自己的专业思想和技能。

第三，读书要坚持务本：“君子务本，本立而道生。”——《论语》。

2、返“本”，即经典著作要常常“回头看”，常读常新，像《叶圣陶文集》这类著作应该多看几遍，每一遍都有新收获。

在教育新形势下，做一个与时俱进的教者，学习是唯一的途径：学习，学习，再学习；以平常的心态对待学习，不急功近利，不心浮气躁；从错误_中学习，在合作中学习，在探究中学习。

人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：

一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变行动，行动改变命运”。

二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，淌若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可替代，无比珍贵的生命。

在《给教师的一百条建议》中有一条就是宽容，在《中国教师缺什么》一书中有这样一句话我很欣赏：土地宽容了种子，才拥有了收获；大海宽容了江河，才拥有了浩瀚；天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了遗憾，才拥有了未来。宽容意味着承认儿童的差异，承认儿童的未完成状态。教育应从宽容开始。宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦；教师宽容地对待自己的学生，意味着他的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟；教师宽容地对待自己的学生时，就是科学地看待教育过程。正如陶行知先生说的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”

对待工作如此，对待人生也是如此，人生在世，难免有许多不如意，同事相处、朋友相交，难免有一些误会，但如果能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。

有人说，人生有三大境界，一是物质人生，二是艺术人生，三是宗教人生。宗教人生我们这些凡夫俗子可能一辈子也达不到，但追求一种快乐的让心灵释放的艺术人生还是可以做到的，那就是多读书。作为教师，尤其要多读教育类书籍。

愿读书能让我们的人生充满智慧。

读了《一份个性教案》这本书心中有一些体会，深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情，教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

师生关系主导在教师，据有关调查证明，教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素，70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师，66%的学生认为自我和班主任的关系还能够，24%的学生认为和老师关系比较融洽，因为老师和蔼可亲，或是因为自我学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好，原因是因为自我的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。

而且，师生关系和学生理解教育程度有必须的联系。随着学生受教育程度的升高，他们与班主任的关系出现趋于平淡的趋势，也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任的关系越好。而学历较高的大学生，他们生活学习独立性更强，与教师的接触机会较少，彼此可能缺乏互相了解的机会，他们当中的大多数人认为自我与班主任的关系一般。

教师就应热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自我所有的学生一视同仁，树立较高的威信。

教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。师要注意提高自我的思想修养。教师要严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作职责感。

一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。

我读的名着是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

我读的名着是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。

我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读了《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。

一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满激情。鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然，向往自由的那份热情，希望能自由自在的玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。

曾几何时，我已远离了童年，每天都在这忙忙碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已渐渐遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅吧一起热爱自然，向往自由。

回顾新中国成立70年来党领导人民推进国家制度和法律制度建设的历程，总结成就和经验，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续沿着党和人民开辟的正确道路前进。

中国特色社会主义国家制度和法律制度是在长期实践探索中形成的，是人类制度文明史上的伟大创造。建立什么样的国家制度，是近代以来中国人民面临的一个历史性课题。无数先辈为寻求改变中华民族前途命运的道路进行了努力，历经了从技术层面、社会革命层面、实业层面到制度层面、文化层面的反复探索。新中国成立70年来，我们党领导人民不断探索实践，逐步形成了中国特色社会主义国家制度和法律制度，为当代中国发展进步提供了根本保障，也为新时代推进国家制度和法律制度建设提供了重要经验。全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续沿着党和人民开辟的正确道路前进。

中国特色社会主义国家制度和法律制度是被实践证明了的科学制度体系，具有显著优势。中国特色社会主义国家制度和法律制度，植根于中华民族5000多年文明史所积淀的深厚历史文化传统，吸收借鉴了人类制度文明有益成果，经过了长期实践检验。实践证明，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，量体裁衣。在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度，使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度，保障我国创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹，也为发展中国家走向现代化提供了全新选择，为人类探索建设更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。

中国特色社会主义国家制度和法律制度需要坚持好、实施好，也需要不断完善和发展。早在1949年，毛泽东同志就说过：“中共二十八年，再加二十九年、三十年两年，完成全国革命任务，这是铲地基，花了三十年。但是起房子，这个任务要几十年工夫。”1992年，邓小平同志曾经指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”习近平总书记在党的十九大报告中提出从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排的战略部署，提出制度建设的目标是：到2035年“各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现”，到本世纪中叶“实现国家治理体系和治理能力现代化”。

所以，要成功实现这些，就要不断坚持和完善中国特色社会主义国家制度和法律制度。总结我国制度建设的成功经验，构筑中国制度建设理论的学术体系、理论体系、话语体系，为坚定制度自信提供理论支撑。要加强制度宣传教育，特别是要加强对青少年的制度教育，引导人们充分认识我们已经走出了建设中国特色社会主义制度的成功之路，只要我们沿着这条道路继续前进，就一定能坚持、完善和发展中国特色社会主义国家制度与法律制度，能实现国家治理体系和治理能力现代化。讲好中国制度故事，扩大中国制度的影响力和感召力，增进国际社会对我国制度的认识和认同。

《教育的奇迹》这本书主要讲了教育的惊人作用，一些当代的人物以往是父母、教师眼中的"差等生"、"笨小孩"、"问题孩子"、"残疾孩子"等，可是，他们之后却成功了：牛顿--被人瞧不起的"差等生"、爱迪生--不受教师欢迎的"糊涂虫"、达尔文--爱"说谎"的"厌恶鬼"、爱因斯坦--连续考试不及格的"愚笨儿"，这些不好的"头衔"根本没有影响他们成才。这是为什么显然，是教育在起作用。这让我从中悟到对每个学生都要充满爱，赏识他们身上的闪光点，以此激励他们。对教师来说，没有什么比爱心更重要的。教育家夏丏尊说：教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘。没有情感，没有爱，也就没有教育。

着名认知心理学家霍华德﹒加德纳认为，每个人都有其特殊的智能综合形式和理解世界的方式，如语言的、逻辑的、数学的、空间的、音乐的、身体的和内省的。每个人都有其不一样的学习风格，有些人对视觉反应极敏锐有些人对语言比较敏感，有些人则敏于触觉。由此可见，每个孩子都有着自我的强项和弱项，他们都会以自我独特的方式来展示自我特有的天赋，所以，多加观察孩子，从中发现孩子的智能结构特点，进行适当、有针对性的指导和训练，使每个孩子的天赋潜能能得到最大程度的发挥。

每个孩子都有闪光点，作为一名教育工作者需要具有伯乐的眼光，赏识每一个孩子，多给孩子一些宽容，让他们在教师爱的眼光中充满自信，健康地成长;或许我们真诚的爱会创造教育的奇迹呢!

一本书犹如一个精彩的人生，有精彩的细节，也有乏味的字眼，一本书就是一首优美的乐曲，里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海，那么骤然的翻起的浪花，就是书中的难题。

既是书香，便与香烟、酒香一样，“嗅”得多了就上了瘾，只要手中有书，便可以抛开杂念，忘掉烦恼，飘飘然如成仙之乐，而一旦好几天未“嗅”，心里就如长了野草般难受，坐卧不安。

大家有看过《感谢折磨你的人》吗?这是一本提升自我、感悟人生的心灵能量书。是化解人生磨难的良方，实现自我的指南针。你绝对不会相信只有感谢那些折磨你的人和事才能真正体会到生命的意义。它告诉我们，任何一种处境，不论是好是坏，是挫折、失败还是成功。只有经历折磨，才能够历练出“美丽”，让心保持年轻和平静。这本书《感谢折磨你的人》教会你怎样面对人与事的磨难，给你不断进步的动力，是提升你个人魅力的最佳拍档。

读书给了我知识，给了我乐趣，更给了我力量。我感动着，赞叹着，敬佩着，我知道，在书中读到的不仅仅是许多久远的故事，还有许多先人留下的宝贵精神财富。今天，我们还可以将这些精神财富发扬光大，用我们的智慧贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺。

读书，让我们与故事一起感动，一起共鸣，让我们牢记了自己的使命，使我们奋发求志的理想和追求更加坚定。热爱读书吧，让我们一起来提升自我!

作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。

当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。

对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。

新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。

豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。

爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。

既然选择了"教师"这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能"百尺竿头，更进一步"!

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇七

近年来，我为了更好地了解国家的发展历程和党的奋斗历史，开始阅读党史。通过阅读，我受益匪浅，深刻感悟到党史的伟大意义和宝贵精神。下面我将从反思历史中的教训、弘扬党的传统、激发奋斗动力、树立正确的人生观和砥砺前行的决心等五个方面，谈谈我在党史读书中得到的心得体会。

首先，党史读书使我反思历史中的教训。在党史中，我看到了中国共产党曾经走过的艰苦历程，也看到了一些历史事件的启示与警示。历史上曾发生过一系列深刻的教训，比如“文化大革命”、“四人帮”等事件，这些教训警示我们要坚决反对个人主义、特权意识和意识形态的错误导向。同时，我们也要深刻认识到自身的局限，虚心听取他人的意见和建议，同时遵守道德底线，塑造正直的品格，共同努力为国家的发展作出贡献。

其次，党史读书使我更加了解和弘扬党的传统。党的传统是党性的重要基础和保证。通过党史读书，我了解到中国共产党始终坚持以人民为中心，服务于人民，不断推进自我革命，实现马克思主义的崇高理想。党的先辈们用鲜血和生命捍卫了我们的民族尊严和国家利益，他们的精神永远值得我们传承和弘扬。我们要在今天的奋斗中，坚守初心，不忘使命，始终把人民的利益放在第一位，做一个对党忠诚、为人民服务的合格共产党员。

第三，党史读书激发了我奋斗的动力。在党史中，我看到了英雄豪杰的事迹和革命先烈的崇高理想，他们的奋斗精神让我深受鼓舞。他们不畏强权，勇往直前，为了实现民族的独立和人民的幸福，不惜付出生命的代价。他们的精神激励着我们奋发图强，努力实现自己的人生价值。无论遇到多大的困难和挫折，我始终相信，只要我们坚持正确的信念和道路，就一定能够创造属于自己的辉煌与成功。

第四，党史读书帮助我树立了正确的人生观。阅读党史让我看到了人生的真谛和价值。党史中有许多令人动容的故事，其中有党员干部为了追求真理、为了打破陈规旧制，勇敢地站出来，反对腐败和不正之风，坚持公道正义；有农民工和普通劳动者默默耕耘，为了人民的幸福默默奉献；有知识分子为了真理而道路坎坷，受尽艰辛。他们的人生经历告诉我，人生的价值在于奉献和坚守，只有追求真理、追求公平正义，才能让我们的人生更加有意义和美好。

最后，党史读书使我下定了砥砺前行的决心。通过阅读党史，我深刻理解到，我们生活的今天是前辈们艰苦奋斗的结果，我们肩负着推动国家发展进步的重任。面对新时代的发展要求，我们必须不忘初心，牢记使命，积极投身于自己的工作岗位和事业中，为国家的发展作出自己的贡献。只有牢记历史，明白党的使命，我们才能实现个人的成长和进步，实现中华民族的伟大复兴。

通过党史的阅读，我不仅了解了中国共产党的光辉历程，更加深刻地认识到党史的意义和精神。党史读书不仅仅是了解过去，更是为了更好地面对未来，唤醒自己的责任感和使命感，坚守初心、砥砺前行。我相信，在今后的生活中，我会更加珍视党史这个宝贵的财富，用党史精神激励自己，成为一个有追求、有担当的新时代青年。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇八

党史是一本厚重而庄严的教科书，是我们党员干部必须深入研读和理解的重要典籍。通过对党史的细细品味和深入研究，我深深感悟到党史中蕴含的深刻思想和宝贵经验，以及对我们党员干部的启示和警示。在阅读党史的过程中，我汲取了宝贵的精神营养，对党的奋斗历程和为国家民族做出的巨大贡献有了更加深刻的思考和感悟。

第二段：感悟革命的艰辛与奉献。

党史中记载了许多革命先辈们为了推翻帝国主义的残暴统治而英勇奋斗的场景。他们为了革命事业，不怕牺牲，舍生忘死，始终保持着高昂的斗志和无私的奉献精神。这让我深深感受到，做一名合格的党员干部，必须以这些先辈的奉献精神为榜样，为党和人民的事业奋斗终身，甚至不惜付出牺牲的代价。

第三段：感悟理想信念的坚定与崇高。

党史中展现了我们党一代又一代优秀党员领导者的崇高理想和坚定信念。他们始终牢记初心使命，坚守自己的信念，始终心系人民，为人民服务，不畏艰险，百折不挠地为共产主义事业而奋斗。这让我明白，理想信念是我们党员干部前进道路上的灯塔，要时刻坚守初心使命，前进中不忘初心，为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。

第四段：感悟党史对党内建设的启示。

党史中不乏揭示党内建设的缺点和问题的记录，我深感这些问题的存在给党的事业带来了很大的危害。这启示我们党员干部，我们必须认真对待党内建设，不断加强自身能力和道德素质的修养。在工作和生活中，我们要遵守党的纪律，树立正确的价值观和道德观，时刻自我检讨，不为私利和个人情绪左右，坚守党的原则和立场。

党史是我们了解党的历史变革和解决当下问题的宝贵资料。在读党史的过程中，我认识到我们现在所处的时代是一个风云变幻的时代，社会主义建设的艰巨性和复杂性远超过过去。正是因为如此，我们要在实践中学习，实践是检验真理的唯一标准。我们要在学习党史的基础上，不断与现实联系，总结历史经验，解决当前的问题，推动工作的发展。

总结：

通过阅读党史，我深刻认识到作为一名党员干部，我们不仅要将理论知识转化为实际行动，更要坚守党的信仰，勇于奉献，积极投身到党的事业中去。同时，我们要时刻提醒自己，不忘初心，不贪欲，不与党内的腐败分子为伍，守住廉洁奉公的底线。只有这样，我们才能更好地为人民服务，为党的事业贡献自己的一份力量。党史读书心得的得到让我更加明白了党史对我们的意义，通过感悟党史，我将凭借着对党史深入理解的力量，努力锻造出自己的坚定信仰和崇高理想，为党的事业贡献更大的力量！

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇九

第一段：引言（150字）。

《党史四本必读材料》是党内专门选编的重要读物，包括《中国共产党历史》、《中国共产党组织史》、《中国共产党纪律处分条例选编》和《中国共产党党史研究》。这些书籍通过详实的史料记载和深入的研究分析，全面展示了中国共产党的发展历程、组织建设和党风廉政建设等方面的重大事件和经验教训。我热情地阅读了这四本书，深受启发，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。

第二段：党史的价值与意义（250字）。

党史是我党的宝贵精神财富，对于理解和把握党的各个时期的根本理论问题、重大决策和政策以及党的光辉历程具有重要的价值和意义。通过阅读党史，我深刻领悟到中国共产党作为马克思主义者的坚定信念和崇高目标，不断引领中国革命和建设事业的伟大历史功绩。同时，党史也是我们党继续前进的重要精神支撑，是进行工作实践和党员干部教育的重要教材。

第三段：学习《中国共产党历史》（300字）。

《中国共产党历史》是一本全面系统地反映中国共产党的历史的著作，通过梳理党的发展进程、重大斗争和党内思想理论的沿革，展现了我党历久弥新的精神风貌。这本书使我更加深刻理解到，中国共产党是在艰难困苦中成长起来的，她的崇高信仰和崇高精神都是经过无数次的考验和锤炼。同时，通过学习党的过去，我也认识到了党内曾经存在的错误和不足，这种认识对于我们当前的工作实践和党员干部的思想建设至关重要。

第四段：深入阅读《中国共产党组织史》和《中国共产党纪律处分条例选编》（300字）。

《中国共产党组织史》和《中国共产党纪律处分条例选编》是两本有关组织建设和党风廉政建设的宝贵读本。通过对这两本书的深入学习，我更加了解到组织建设和党员干部纪律是党的生命线。这两本书详细阐述了党的组织建设和党风廉政建设的历史过程，揭示了组织遇到的问题和巩固发展党的纪律的重要性。这给我提供了很多启发，让我从组织建设和党风建设的角度重新审视个人工作和思想上的问题，并进一步增强了党性意识和自身素质建设的重要性。

第五段：重要性与未来方向（200字）。

《中国共产党党史研究》是一本对党的历史及其理论进行研究和总结的著作。通过阅读这本书，我了解到对党的历史和理论的研究是党的发展壮大和实现中国梦的重要基石。党史四本必读材料的学习对于我们党员干部提高自身素质、巩固党性修养具有重要意义。在未来，我将继续深入学习这四本书籍，坚持理论与实践相结合，把党史的宝贵经验转化为推动工作的精神力量，并不断加强党性修养，为党和人民的事业贡献自己的力量。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十

党史四本必读材料——《中国共产党历史》、《中共中央文件选集》、《中国共产党大事记（1921-2012）》和《中国革命文献》，是学习党史必不可少的读物。这些材料从不同角度记录了中国共产党的发展历程和重大事件，深入展现了党的理论和实践的思想脉络，对于我们深入学习党史、坚定党性意识具有重要意义。通过阅读这些材料，我深刻感受到了中国共产党的伟大和党的历史责任，也对党的发展轨迹和砥砺奋进的精神感到由衷的敬佩。

第一段：《中国共产党历史》的启示。

《中国共产党历史》是由中央文献研究室编写的一本详实、全面的党史专著，通过回顾中国共产党的历史，使我深刻认识到党的领导地位是中国革命胜利的根本保证。党的坚定领导和正确路线使得中国共产党能够在各个历史时期取得丰硕的成果。阅读这本书，我深感党的领导在中国革命的历程中起到了决定性的作用，纵使遭受曲折和挫折，但党始终能够靠自己的力量不断战胜一切困难，来不断推进中国革命。

第二段：《中共中央文件选集》的思考。

《中共中央文件选集》是百年党史中的重要文献资料，记载了党在不同历史时期的决策和重大问题的解决方案。通过阅读这本书，我深入理解到党的领导始终坚持解放思想、实事求是的思想路线。这些党中央文件具有很高的指导性，为党员干部提供了很好的政策和工作指引。在日常工作中，我们要始终坚持党的领导，紧密结合实际，注重解放思想，勇于创新，才能更好地推动工作的进展。

《中国共产党大事记（1921-2012）》是一部时代的见证，记载了中国共产党从成立到百年来的发展历程。这部书浓缩了党的奋斗历程和重大事件，让我在短时间内了解了中国共产党的壮丽历史。回顾这些历史，我为中国共产党的奉献精神和为人民的付出深深感到敬佩。这些大事记不仅仅是历史的回顾，更是我们学习党史、传承红色基因的重要材料。

第四段：《中国革命文献》的感悟。

《中国革命文献》是一部记录中国革命的珍贵文献材料。这本书涵盖了中国共产党领导的重大革命斗争历程，展示了党的理论和实践的辉煌成就。通过研读这些文献，我深刻领悟了中国共产党始终将人民利益放在首位的初心和使命。思想认识到位时，我们就能更好地开展工作，为人民群众谋福祉。同时，这些革命文献也为我们提供了丰富的理论思想资源，给我们的学习和成长提供了巨大的强大力量。

结尾：学而时习之，不亦说乎。

总之，党史四本必读材料见证了中国共产党的兴起、奋斗和成长，是我们学习党史、加深党性修养的宝贵资料。通过阅读这些材料，我更加坚定了对党的信仰，深化了对党的理论和实践的认识，也加深了对党的历史责任的感悟。我将继续学习党史，不断提高自己的党性修养，为党的事业贡献力量，实现我们共产主义远大理想。只有这样，我们才能更好地传承红色基因，坚定奋斗信念，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十一

引言：

近年来，“红色文化”越来越受到大家的关注，而对于党史的了解则是红色文化中不可或缺的一部分。在党史的众多读物中，有几本书被称为“党史四本必读书”，它们分别是《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》和《胡锦涛文选》。这四本书涵盖了中国共产党发展历程中的重大事件和导人思想，并能为读者提供具有启迪性和可操作性的思想路线。在本文中，我们将结合自己的阅读体验，分享一下针对“党史四本必读书”的心得体会。

第一段：

毛泽东选集是党史四本必读书之一。毛泽东是中国共产党的创始人之一，他的政治理论为中国革命提供了重要理论指导。这本书的核心是毛泽东的政治思想，对于我们理解毛泽东思想的演变历程和具体思想内容非常重要。在阅读这本书的过程中，我深深感受到毛泽东同志对马列主义、中国革命、共产主义事业的卓越贡献。同时，我也被毛泽东的勇气和创新精神所感染，这些精神品质对于我们今天的工作与生活同样具有启示意义。

第二段：

邓小平文选是党史四本必读书之二。邓小平同志是中国的杰出政治家、军事家和外交家，他的政治理论和实践成果对中国的改革开放和现代化建设起到了举足轻重的作用。在阅读这本书的过程中，我特别注意到邓小平同志对中国改革开放的贡献和思考方式。读完这本书后，我更加清晰地认识到了中国社会主义市场经济体制的建立过程，同时对中国未来的发展也有了更加深入的思考。

第三段：

江泽民文选是党史四本必读书之三。江泽民同志是中国著名的政治家、军事家、外交家，他的政治思想和实践给中国发展带来了重大影响。他在《三个代表》重要思想、保护人权、治理海洋、发展经济等方面都有着不可忽视的贡献。通过阅读江泽民同志文选，我们可以更好地了解他的治国理念和处事原则。同时也能了解到如何针对新时期国际形势下的新问题、新情况，形成有成效的社会主义发展战略。

第四段：

胡锦涛文选是党史四本必读书之四。胡锦涛同志是中国著名的政治家、外交家、军事家，他的政治思想和实践给中国的现代化建设带来了重大影响。他在维护和平、促进发展、建设和谐社会等方面都有着不可替代的作用。通过阅读这本书，我们可以了解胡锦涛同志的治国理念和处事原则，以及如何推动中国现代化建设的发展。

第五段：

总结起来，党史四本必读书是中国共产党历史的重要组成部分，这四本书汇集了不同历史时期和不同领袖的思想和政治理论，能为我们揭示这些历史和人物的复杂性和多面性。这些书籍的阅读不仅能让我们更好地理解中国共产党、中国革命和中国发展的历程，而且也能为我们提供启示和指导，让我们更好地服务于人民，服务于国家。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十二

作为一名学生党员，我认为学习党史是每一位党员的责任和义务。近日，我读了《感悟党史》一书，在读书的过程中，我收获了很多，获得了很多感悟。在本篇文章中，我将和大家分享我所读《感悟党史》的感悟和体会。

第二段：精神上的勇气。

当我在阅读《感悟党史》的时候，我深深地被中国共产党的精神所打动。无论在困难的环境下还是在面对强大的敌人时，中国共产党始终保持着坚韧不拔、勇往直前的精神。我深深感受到，要成为一名合格的党员，我们首先需要有精神上的勇气。

第三段：团结协作的重要性。

在《感悟党史》这本书中，我还学习了中国共产党的团结协作精神，以及团结协作在实践中的重要性。只有团结协作，才能打破困难，创造更加美好的未来。而在实践中，只有真正做到团结协作，我们才能取得更大的胜利。

第四段：贯彻群众路线的意义。

在阅读《感悟党史》的过程中，我深刻地认识到中国共产党所坚持的贯彻群众路线的意义。贯彻群众路线，不是简单的口号，而是需要我们确立正确的群众观，在工作中切实地经过广泛而深入的调查研究，广泛地动员群众，把群众的积极性、主动性、创造性充分调动起来。我认为，在我们今后的工作和学习中，也需要贯彻群众路线。

第五段：结语。

因此，在我看来，读《感悟党史》对于每一位党员来说都是十分必要的。这本书提供了我们丰富的资源，让我们更好地认识中国共产党，也更好地认识自己。通过这本书的学习，不仅可以提高我们的思想认识和政治水平，更可以在实践中起到积极的作用。我相信在每一位党员的身上，都将弘扬中国共产党的优秀精神，为我们祖国的繁荣昌盛做出积极贡献。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十三

第一段：引入党史的重要性和对个人的影响（200字）。

党史是一部宝贵的历史文献，是中国共产党的发展脉络和奋斗历程的纪实。作为一名党员，我深感了解党史的重要性。通过深入学习党史，我对党的初心和使命有了更深刻的认识，也使我在思想和行动上更加坚定地践行社会主义核心价值观。

第二段：体会党史中弘扬正气的意义（200字）。

党史中展现了许多优秀党员和共产党人的感人事迹，他们用自己的实际行动诠释了正气的力量。党史中的英雄事迹激励着我，让我坚定了拥护党的领导、为人民服务的初心。无论是红军长征中的艰苦环境，还是党的抗战岁月中的坚守和奉献，他们都是正直和坚强的代表。我深知只有坚持正气，才能在生活中做出正确的抉择和有益的贡献。

第三段：深思中共党史的历史价值（200字）。

党史是我们党自身的历史，同时也是整个中华民族的历史，具有重要的历史价值。通过党史的学习，我认识到党的碧血斗争和不屈精神是中华民族崛起的重要标志。历史的悲壮与艰辛，使我更加深刻地体会到珍惜和平、珍惜幸福生活的重要性。随着时间的推移，党史越来越成为我们坚持真理、正确历史观的重要源泉。

第四段：党史的启示与自我反省（200字）。

通过读党史，我明白了革命者要有永不懈怠、永不言败的精神。党史中的革命先辈们用他们的智慧和勇气取得了每一次伟大的胜利，这些胜利都不是侥幸或意外，而是他们始终坚持理想信念、脚踏实地的结果。面对我们当前发展面临的困难和挑战，我从党史中汲取力量，不断反思自己是否有足够的坚持和毅力，在困境中坚持走下去。

第五段：结语（200字）。

党史是一面镜子，它反映了党的发展历程，也影响和塑造着我们个人的思想和行为。通过读党史，我深入感受到伟大的中国共产党的光辉历程和无私奉献精神。正是这些历史的成就，为我们指明了前进的方向。我将继续读党史，不断提高自身素质，更好地为人民服务。我相信，在党史的启迪下，我能努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：通过读党史，我认识到党的光辉历程和成就，更加坚定了继续前行的信念。党史不仅是向前辈们的敬意，更为我们指明了正确的道路。今后，我将牢记党史的教诲，不断提高自身的素质和能力，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十四

20xx年x月和2020年x月，习近平总书记两次考察xx，每次都参观革命纪念馆，对党在xx波澜壮阔的革命实践给予高度评价，就讲好中国共产党奋斗故事、传承红色基因、夯实党执政的群众基础作出重要指示，为新时代讲好xx故事、弘扬红色文化指明了正确方向，提供了根本遵循。

《xx数字党史纪念馆》等课题结项，打造了永不落幕的网上党史展览馆。讲好xx故事，弘扬红色文化，是新时代党史研究部门义不容辞的责任。

一要加快建立学习和弘扬红色文化的制度保障，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育列为“不忘初心、牢记使命”制度建设的重要内容。二要与时俱进深化红色文化研究，动员各方力量，着力加强红色精神研究阐释，推动红色文化的差异化发展。三要千方百计扩大红色文化宣传效果，创新传播方式方法，围绕重大事件、重要人物、重要会议、重要文件，加大对革命历史热点的宣传力度，充分发挥主流媒体的主阵地作用。四要切实加强红色资源的保护与利用，加强红色文化资源保护体系建设，加大红色资源挖掘和开发力度，让红色精神永续传承、世代发扬。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十五

党史是人民群众和军队领导干部学习马克思主义和领导革命、建设和改革的宝贵资源，具有不可替代的重要性。自新中国成立以来，党史研究就一直是马克思主义理论研究的重要组成部分。自邓小平《建设有中国特色社会主义论》提出“解放思想，实事求是”的号召以来，党内研究和引导党员、干部学习党的历史已成为党的一项基本政治任务。而党史四本必读书则是党史学习的重要教材。

第二段：《毛泽东选集》。

《毛泽东选集》是党史四本必读书中的第一本，是对中国共产党和中国革命史上最伟大的马克思主义者毛泽东同志学说的系统阐述。阅读这本书可以了解毛泽东同志在中国革命、建设和改革中所发展的理论，也可以体会毛泽东同志为民族独立、人民幸福而英勇不息地奋斗的精神。

第三段：《邓小平文选》。

《邓小平文选》是党史四本必读书中的第二本，包括邓小平同志的政治、经济、文化论文以及对一些重大国际问题的看法，是邓小平同志思想的集中概括。这本书的阅读可以了解邓小平同志所提出的改革开放的伟大思想，领会社会主义现代化建设的指导思想和路线方针，还可以深刻认识邓小平同志对中国特色社会主义的重大探索和贡献。

第四段：《三个代表重要思想论述选编》。

《三个代表重要思想论述选编》是党史四本必读书中的第三本，包括江泽民同志在重要场合的讲话和谈话、重要文章和指示批示等，是江泽民同志关于三个代表思想的系统阐述。阅读这本书可以深刻认识三个代表思想的内涵和理论体系，理解其涉及的政治、经济、文化等各个领域的重要指导思想，还可以体会江泽民同志为中国特色社会主义改革开放和现代化建设所做的贡献。

第五段：《习近平谈治国理政》。

《习近平谈治国理政》是党史四本必读书中的第四本，汇集了习近平同志在讲话、谈话、文章和演讲中的重要论述和实践介绍，包括对中国特色社会主义、全面深化改革、全面从严治党等方面的思考和倡议。这本书的阅读可以了解党的十八大以来，习近平同志关于中国特色社会主义发展道路、国家治理体系和治理能力现代化的理论阐述、实践探索和推进方法，进一步理解新时代中国共产党人的使命和担当。

结语：

党史四本必读书中的每一本都注定成为党史研究的重要里程碑和鲜明符号，是新时代中国特色社会主义思想体系和治国理政新思想新理念的集中体现。我们应该始终把这四本书看成是自己重要而不可或缺的学习资料，不断深化理解和掌握，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。

有关党史四本必读书心得体会及感悟篇十六

作为一名中国共产党员，学习党史是我们的必修课。而《党史学习参考资料》、《党史读本》、《干部读党史》和《百年征程》被称为党史四本必读材料，成为了我们学习党史的主要素材。通过阅读这四本书籍，我深刻体会到了中国共产党的伟大历程，对自己的党员身份有了更深的认识。在这篇文章中，我将分享我对这四本书籍的一些心得体会。

首先，《党史学习参考资料》具有丰富的内容和系统的架构，使我对中国共产党从成立到现代化建设的历程有了更全面的了解。通过读本书，我了解到中国共产党在面临各种困难和挑战时，始终保持初心与使命，为实现民族独立和人民幸福而奋斗。同时，这本书也提醒着我，作为一名党员，要勇于面对困难和艰巨的任务，时刻保持党员的先进性和纯洁性。

其次，《党史读本》在讲述中国共产党历史时，结合了大量的实际案例和个人故事，使我更加感受到党的理论和实践之间的联系。通过阅读这本书，我了解到了许多英勇奋斗的党员，包括那些为了信仰和理想而献身的烈士和英雄人物。他们的事迹激励着我，让我明白只有坚定的信念和不断的奋斗，才能够实现伟大的事业。

第三，《干部读党史》以党的发展历程为主线，从党建、党风廉政建设等多个角度进行深入剖析，为我提供了很多有关党内制度建设和党风廉政建设的重要知识。通过这本书，我了解到党的建设永远是一个风雨兼程的过程，需要不断加强自身建设，加强作风建设，为全党带来一个更加清廉、团结和奋斗的环境。

最后，《百年征程》是一本记录中国共产党从建党到百年征程的纪实图文集。这本书用大量珍贵的历史照片和文字描述，展现了中国共产党百年的光辉历程。通过阅读这本书，我深切感受到中国共产党伟大的思想理论、英勇的奋斗精神和无私的为民情怀。同时，这本书也使我对党的未来有了更加明确和坚定的信心，相信中国共产党能够带领广大人民建设一个更加繁荣富强的社会主义祖国。

通过阅读党史四本必读材料，我深刻认识到中国共产党一路走来的艰辛和付出，更加坚信中国共产党的正确领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。作为一名共产党员，我应该时刻保持清醒的头脑和正确的思想，坚定信仰，严格遵守党的纪律，为党和人民的事业贡献自己的力量。

总之，党史四本必读材料是宝贵的学习资料，能够帮助我们更好地理解和把握党的历史和党的建设大计。通过深入学习这四本书，我更加坚定了作为一名共产党员的信仰和责任，也更加深入地认识到中国共产党的无比光荣和伟大。我将始终忠诚于党的事业，为实现中国特色社会主义伟大复兴而不懈努力。