三个聚焦清单心得体会和感想 四个聚焦心得体会(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于三个聚焦清单心得体会和感想一

初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业精神，让我很快完成了转变。领导和同事的耐心指导，使我们在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司的基本操作流程。在这期间我积极学习新知识、新技能，注重自身发展和进步，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。

三个多月来，我在张总、曲姐、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，但是这其中也有许多不足。

一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎。

二、有时候办事不够认真，经常出现相同的失误。

三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有一定的距离。

四、业务知识方面，特别是相关业务流程方面掌握的还不够扎实等等。

在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心学习，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成，争取在各方面取得更大的进步。

根据公司规章制度，试用人员在试用期满三个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。

来到这里工作，我无论在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的明天会更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导予以批准。

对于三个聚焦清单心得体会和感想二

 xx市xx党组把学习贯彻落实好“三个规定”和《关于建立过问或干预、插手检察办案等重大事项记录报告制度的实施办法》作为切实落实中央重要部署要求、落实“两个维护”“四个意识”的重要表现，将“三个规定”《实施办法》的执行情况作为履行主体责任的重要内容和措施，坚持“四个到位”，狠抓贯彻落实，有力促进了公正廉洁司法。

确保学习认识到位

深刻认识落实“三个规定”及重大事项记录报告制度的重大意义，切实加强对“三个规定”及《实施办法》的学习宣传。一是分别召开党组会、党组理论学习中心组、全院干警大会进行传达学习，引导干警提高政治站位，领会精神实质。并将有关规定摘编资料印发到每一个干警，使全体干警了解、熟悉、掌握具体规定内容。二是对违反“三个规定”的典型案例，及时通报，结合工作实际开展讨论，每个干警撰写了学习心得体会，增强了纪律规矩意识。三是组织“三个规定”《实施办法》知识测试，采取闭卷形式，全体检察人员积极参加，认真作答。通过考试，进一步检验了全体干警对规定内容掌握情况，达到了以考促学、学以致用、知行合一的目的。

确保责任落实到位

加大对“三个规定”的贯彻执行力度，不断强化责任落实，一是签订责任书。结合实际，制定《严格遵守“三个规定”“一个办法”责任书》，将贯彻执行“三个规定”等有关要求写入责任内容，进一步落实责任，明确具体要求，增强可操作性，要求把责任扛在肩上、记在心中，落实在平时的工作中。二是通过设立举报箱、公开举报电话等方式，主动接受人民群众和案件当事人及社会各界对落实“三个规定”《实施办法》的监督，进一步推动“三个规定”全面贯彻落实建立相关记录、通报和责任追究机制。

确保宣传引导到位

充分利用“两微一端”、官方网站等新媒体平台，发布“三个规定”《实施办法》相关内容和举措，争取社会各界的支持与配合，扩大了社会影响力。设立举报箱，公开举报电话，主动接受人民群众和案件当事人及社会各界对xx市人民检察院落实“三个规定”《实施办法》的监督，为贯彻“三个规定”，促进依法履职，营造了良好氛围。

确保制度建设到位

建立记录报告制度。检察人员在办案过程中对出现“三个规定”的情形，全面如实记录留痕，建立台账，及时向院纪检组报告，对应当报告而未报告的实行严肃追责。加强监督检查机制。政治部定期对“三个规定”贯彻落实情况进行督查，并向院党组报告制度落实情况。纪检组协同有关部门对落实“三个规定”情况开展抽查检查，对关键部门、敏感岗位开展个别廉政谈话提醒，不折不扣地抓好各项具体措施的落实，对落实“三个规定”中存在敷衍应付及形式主义、官僚主义问题的严肃追责。

对于三个聚焦清单心得体会和感想三

实习对于我来说是很陌生的字眼，因为我十几年的学生生涯没有经历过实习;这是第一次真正意义上的实习，它全面的检验了我各方面的能力：学习、心里、身体、思想以及生活等等。就如同是一块试金石，检验我能否将所学到的理论知识用到实习中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在;所以，我对它的投入也是百分之百的!紧张的三个月实习期结束了，在这三个月时间里我有了很大的收获。不仅仅是学习上的、还有生活上以及思想上的收获。

经过这三个月的实习，使我更多地掌握了关于装饰方面的知识。理论与实际是紧密相连的，而这次实习让我很好的了解到实际操作能力、将理论知识全面的融汇于工作实习，我更好的在实际工作中得到了锻炼。

6月2日来到了公司开始了我的实习生活。刚来公司的时候、在项目管理部的帮助下，我熟悉并熟练地运用了word和excel软件。

7月17日我来到了庄园项目部，开始了我在工地的实习锻炼生活。刚来工地的时候、孙江泉工长对于我的教导和帮助，让我收获很多。从工地上的每一个施工流程开始、一步步地耐心讲解着。

从测量放线的方法、吊筋的做法、边龙骨的固定、轻钢龙骨的安装、到地面的基层和贴砖以及墙面的找平等等，我现在已经熟练地掌握了这些施工流程。在现场、我和工人师傅们积极沟通，从他们身上、我学到了很多关于施工的经验以及吃苦耐劳的精神。在现场，我还见到了以前只有在课本中才能看到的那些施工工具，比如吊棚、型材切割机、冲击电钻等等，了解了它们的工作程序及原理。

我知道我还有很多需要继续学习的知识、也有很多需要改善的东西，比如对理论知识掌握不够扎实，例如水泥砂浆基层做完到压光所需要的时间、压光的次数以及墙面的找平等等，这些概念都比较模糊，实习时用到了才知道自己学的不够透彻。针对这些问题、解决办法就是在以后的学习中做到扎实掌握、不死记硬背，做到灵活运用、争取做到一步一个脚印，与实习相吻合。

实习的实质就是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即、这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地。

最后，感谢公司领导给我这个难得的好机会，我一定会努力做好自己的工作的!

对于三个聚焦清单心得体会和感想四

依照党委关于召开强化“三个以案”警示教育专题xx生活会的通知要求,我紧扣这次xx生活会主题,仔细审视思想，工作，生活和作风实际,深切进行自身检查，党.性分析,深切查摆问题,深剖问题根源,确定整改方向.现依照检查如下

强化“三个以案”警示教育工作,并联系专门整治扶贫领域方式xxx僚xx凸出问题行动,举办依照检查,这是“讲重作”专题警示教育的延展与强化,更是持续优化全县(市)政x生态,更加深切激励广大党员干部新时x新担当新作为的重要举措.在这次“三个以案”警示教育活动中,我深切xxx新时x中国xx社会xx思想和党的xx大精神,xxx总x记关于讲忠诚，严纪律，立政德方面的重要论述,以xxx案为反面教材,以xx市的典型案例为镜鉴,汲取深刻教训，激发担当意识，紧绷自律之弦,收获良多,更加深切提升了思想认识和觉悟.

(一)对党忠诚方面

1.党.性锤炼不过硬.能在大是大非面前,保持头脑清醒，立场坚定,可是在坚定理想信念，砥砺高尚品行，涵养为民情怀上做得不够,尤其依照焦裕禄，善洲，x继才等先进典型,党.性修养上有较大差距,有时把“硬约束”当“努力方向”来把握,把普通党员水准当党员领导干部要求来依照,在党.性锤炼上,没有很好做到“底线思维”与“高线追求”紧密联系.一直自身警醒,做人讲规矩,行事有尺度,恪守权力边界,坚守行为底线,自觉按法定职责，法定权限，法定程序履行职责,一直绷紧纪律规矩之弦,查找自身不足,整改思想问题,弥补工作差距,自觉净化“社交圈”，“生活圈”.始终保持共x党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气,干干净净办事,堂堂正正做人.

2.对 对忠诚的认识站位不高,以为自己忠于信仰,衷心拥护xxx总x记在党x央，全党的核心地位,衷心拥护党的理论和路线方针政策,就是对党 对忠诚了,可是在实际工作中,从担当作为的角度审视自己是否 对忠诚还不够.x,大气污染防治攻坚上,虽然完成了二季度的县(市)下达目标,可是是空气质量多项指标较差于去年同期,自己对这一问题的反思多停留在传导压力不够.

(二)交往之中有政x,任何时候都要谨慎交往,不越底线,建立纯洁的人际关系.人际交往是社会生活的客观需要,可是怎样交往，同什么人交往,反馈了一个人的精神状态，思想情趣和价值取向.分析正永，x坚等违纪违法问题,无论是滥用职权,还是为不法企业主提供扶助;

无论是使用职权为他人谋利,还是以权谋私获取非法利益,“交往圈”在在此之中起到了重要推动作用.可是这种交往,只是谋取私利的跳板,只是一种赤裸裸的权钱交易.从这几年发生的一些问题看,个别领导干部栽跟头,也都是从不良社会交往中开始的.因这,应当遵守社会公德，职业道德和家庭美德,讲操守，重品行,“八小时”以内勤奋工作,“八小时”以外减少应酬,克己慎行.非常是在交往问题上,必须树立健x县(市)的交往观,实实在在克服功利xx,做到交往中有政x，交往中有纪律.

(三)监督制约是关键,任何时候都要严格自律,接受监督,防止权力运行出现偏差.权力离不开监督制约,权力越大,越要慎重用权.正永，x坚的问题,再一次说明了一个深刻的道理,这就是不受监督制约的权力必将导致x败.还应当看到,与过去一些x败分子明目x胆的权钱，权色交易相比,今天的很多违法违纪行为都是披着外衣干出来的,有着很强的隐蔽性，欺骗性和危害性,给监督制约带来了很大的难度.我感到,作为领导干部,从维护政x生命的角度出发,必须自觉接受监督.只有从源头上预防权力x败,从制度上制约权力滥用,才能确保权力秉公而用.

廉洁从政是领导干部为官做人的大致准则.作为领导干部,坚守初心使命,必须在党风廉政建设上做出样子,当好表率.反思这几年,非常是走到领导岗位以来,能够把权力作为履行职责的载体,能够把群众评价作为用权的根本尺度.可是是,从深层次上反思,自己对党风廉政建设还存在认识不深，水准不高的问题.面对党内存在的x败现象,有时思想上产生过困惑,导致信心不够，底气不足;

有时片面地认为受党教育多年,世界观，人生观，价值观已大致定型,不会出现什么大的问题,自身感觉能过好权力关，地位关和利益关.分析这些问题产生的原因,我感到一是对反x败斗争的长期性，艰巨性，复杂性认识不足,用我们党反x败的坚定决心统领思想不够,反腐倡廉的自觉性和主动性不够.二是改造主观世界不够深切,有时受经验xx的束缚,分析，判断和解决问题,站位不高,眼界不宽,对事物本质认识不够深刻透彻.三是防微杜渐意识不强,非常是对生活小节问题重视不够,有时感到无关大局,自觉不自觉地放松了要求.

下步工作中,自己还需要在以下三个方面持续努力

一是强化改造.我感到,改造既要修业,更要修德.光修业不修德,本事越大,可能犯的错误也就越大.必须把强化党.性锻炼摆在位,着力培养坚定的政x立场和正确的政x观点,善于从政x上观察，分析和处理问题,防止发生偏离政x方向，违反政策法规的倾向.仔细贯彻党章,仔细践行社会xx核心价值观,重温党纪条规，剖析典型案例,树立正确的权力观，地位观和利益观.对待职务,要知恩，知足，知报;

对待权力,要清醒，清白，清廉;

对待党纪,要慎言，慎行，慎为;

对待职责,要老实，扎实，务实;

对待名利,要自重，自谨，自励,做到官无所求,业有所创,实实在在筑牢拒腐防变的思想防线.

二是用好手中权力.实实在在做到“三个看透”把职务看透,认清职务就是为人民服务的岗位,职位越高奉献就应当越大;

把权力看透,认清权力就是责任,权力越大肩负的责任就越重;

要把待遇看透,实实在在认清待遇就是党和人民的关心,待遇越好越要兢兢业业工作.

三要树立正确的“用权观”,做到权为民所用.权为民所用是公仆正确行使权力的唯一途径.党员干部在行使手中权力过程中,一方面要用权“到位”.立党为公，xx为民要转变为实际效果,需要广大党员干部正确用权，善于用权.始终把群众利益，群众疾苦，群众冷暖，群众安危放在心上,始终坚持为广大群众多办事，办实事，办好事,在行使权力的过程中推动工作和事业,赢得拥护和支持.在用权“到位”的与此同时,做到工作到位，行动到位,思想到位，感情到位.另一方面,要防止权力“移位”,保证权力不为个人，小团体，亲朋好友谋利,不用于干那些搞方式，装门面，图热闹等不是为民谋利的事,真正做到“为官一任,造福一方”,为广大人民群众的x，幸福和安x县(市)鞠躬尽瘁，无私奉献.

四要树立正确的“控权观”,自觉接受人民的监督.没有监督的权力必将导致x败, 对的权力导致 对的x败.党员干部在对权力的控制和监督方面除自觉置于法律监督和党内监督外,还应主动接受群众和舆论监督,一直做到“凡是群众反馈强烈的问题都要严肃仔细对待,凡是损害群众利益的行为都要坚定纠正”,巩固拓展落实x央x项规定精神成果,坚定反对特x思想和特x现象,真正把权力关进制度的笼子里,使权力的阳光下运行.

对于三个聚焦清单心得体会和感想五

1．能有感情地朗读课文读准人物说话时的语气。

2．欣赏课文《三个儿子》《幸福的感觉》。

3、懂得要孝敬父母的道理，培养孩子的思考和朗读能力。

一、（创）创设情境，激发阅读兴趣

1、导语：生活中同学们一定得到过妈妈的表扬，能展示一下吗？（学生自由表达）

2、导入新课：今天，我们要欣赏的两篇文章中也有妈妈在夸奖自己的孩子了，我们先来听听《三个儿子》中妈妈的夸奖吧！

二、（读）自主合作，体验阅读内容

1、出示导读提纲：

①、大声读一遍课文，然后用括号画出三位妈妈说自己孩子的话。

②、和同桌一起分角色读一读，体会三位妈妈说话时的语气一样吗？

（学生自由读画，同桌交流练读）

2、交流：同学们读得真认真，谁和大家说说你找到了哪几句话吧？

3、三个妈妈说话时语气一样吗？

三、（交流）朗读交流，发现阅读乐趣

反馈：我们先来听听前两位妈妈的话吧。

交流一：（利用课件，出示第一个妈妈的话：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”）

交流二：（利用课件，出示第二个妈妈的话：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”）

请一位小朋友来读读这两句话，大家听听，他把自己当成妈妈了没有。（指名生读）

1、采访刚才读的同学：

师：这位妈妈，您刚才在夸奖您的儿子，一边说，一边在想些什么呀？（板书：一个儿子聪明有力 一个儿子 唱歌好听）

真不错，第一位妈妈用“既……又”这对关联词，自豪的夸奖了自己的儿子。让我们也来学一学夸一夸吧。（课件让我也来夸一夸）

2、引读：因为第一位妈妈的儿子不但聪明还有力气，所以妈妈骄傲地说：“…………”因为第二位妈妈的儿子唱歌好听，所以这位妈妈也自豪地说：“…………”（学生接读）

交流三：（利用课件，出示第三个妈妈的话。：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”）

1、提出疑问：两个妈妈都在夸奖自己的孩子，第三个妈妈却什么也没有说，这是为什么呀？（板书：另一个儿子 没有特别）

2、“特别”的反义词是什么？

3、这个妈妈在说这话的时候会是怎么样的心情呀？

4、你能用你的朗读来表现吗？

四、（感悟）体会感悟，挖掘内心想法

出示导读提纲;

1、三个妈妈打完了水，走回家去，路上发生了什么事情？请你们自己去读读课文的第8自然段，边读边想，看你有什么发现？然后在学习小组内交流交流，再试着有感情地读一读。

2、交流反馈：师：读了这两段话，你有什么发现？（小组汇报）

（水很重）

你是从哪些地方看出水很重的？（生找重点词出示）

你能用朗读来表现出水的重吗？（学生读）从你的朗读声中，我感觉到了三位妈妈很辛苦）

3、朗读提高。让我们都来做做妈妈一起来读一读这段话，拎一拎这沉甸甸的水桶吧。

妈妈们拎着这么重的水桶，此时你们最需要的是什么？（别人的帮助）

4、是呀！此时别人的帮助对妈妈来说是多么重要呀！

（生读画）

出示导读提纲;

面对妈妈拎着沉甸甸的水桶，三个儿子看见了，他们分别是怎么做的？你去读读书第9、10、11自然段，用笔划出三个儿子的做法（生读画）

1、汇报出示三个句子（引读：当妈妈拎着水桶晃晃荡荡走来时，……当妈妈拎着水桶走走停停时……当妈妈拎着水桶腰酸胳膊也痛时……）

2、同学们看到这样的场景，你有什么感受，想说些什么？（生自由谈）（课件我想说）

3、是呀！老师也和同学们一样支持赞成第三个儿子的做法。现在我们来看，他真的像妈妈说的没有什么特别的地方吗？

（学生自由交流）板书：擦去“没有特别”改成“孝敬父母”

五、（生华）主题阅读，进行情感延伸

1、这时候，一个妈妈还和老爷爷发生了对话，请你和你的同桌一起准备一下，一个当妈妈，一个做老爷爷，来表演对话。

2、上台表演：指同桌表演。

随即采访：奇怪了，明明有三个儿子，老爷爷您怎么说只有一个儿子呀？（出示课件）

3、全班参与讨论。提炼出中心：孝顺父母的孩子，才是真正的孩子。

（课件）

总结：父母给了我们生命，养育我们不容易，作为儿女，我们也要像父母关心我们一样时时处处体贴父母，关心父母，孝敬父母，只有懂得妈妈的需要，懂得爱自己的妈妈，孝敬自己父母的孩子“才是真正的孩子”。从古到今，从中国到外国，都有许多这样的故事。下面让我们走近另外一篇文章《幸福的感觉》，再来感受一下什么是真正的儿子吧。

出示导读提纲;

1、默读文章，找出乔治妈妈夸乔治的话，小声读一读，体会乔治妈妈的内心感受。

2、文中乔治的哪些地方使你感受最深的？画一画，与同学分享。

1、学生阅读《幸福的感觉》，小组交流。

2、学生汇报，指导朗读，感悟升华。

（三）拓展内容，培养阅读习惯

同学们，你觉得该怎么样孝敬父母亲？（课件：孝敬父母就是在父母需要的时候……孝敬父母就是…………）

快乐作业：（任选一）

1（读）读一读《黄香扇把温席》《卧冰求鲤》《 陆绩为母藏橘》《乌鸦爱妈妈》等故事，和同学们谈谈你的感受。

2（写）学了这两篇文章，你一定有很多想法，把它写出来吧。

3（做）从现在起，每天至少为长辈做一件事。

下课前，老师想把《三字经》里的一句话送给同学们，希望同学们记在心中，都做一个孝敬父母的孩子。（师生齐读）