气象局学法讲座心得体会(实用18篇)

心得体会是在工作中总结经验、分享心得的一种形式。写心得体会时，我们应该坦诚、真实，不夸大不夸张，保持清晰的思路和客观的态度。借助下面这些范文，我们一起来探索心得体会的写作技巧和注意事项。

气象局学法讲座心得体会篇一

最近，我有幸参加了一场由气象局举办的学法讲座。这是一次关于如何高效学习的讲座，主讲人是来自气象局的专家。他分享了许多学习方法和经验，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在讲座中的心得体会。

第二段：讲座内容介绍。

在讲座中，专家首先讲解了高效学习的重要性和理解知识的必要性。他强调了学习是一个持续的过程，需要我们积极参与其中，并且将学到的知识应用到实践中。他还列举了一些学习方法，如做笔记、思维导图和分组讨论等，帮助我们更好地理解和记忆知识。另外，他还提醒我们要有计划地安排学习时间，合理安排学习任务，以提高学习效率。

第三段：学习方法的运用。

讲座后的几天里，我开始尝试运用专家提供的学习方法。首先，我将学到的知识用笔记整理了一遍，并结合自己的理解进行补充和扩展。这个过程不仅帮助我巩固了知识，更加强了我的理解能力。其次，我尝试使用思维导图来整理和梳理知识结构。通过将知识点连接起来，我发现了它们之间的联系和逻辑关系。最后，我加入了一个学习小组，每周与同学们一起讨论和学习。这样的学习方式让我能够从不同的角度看问题，开拓了我的思路，并且在集体讨论中我有机会向他人解释和表达自己的观点，这对我的学习有很大的帮助。

第四段：学习效果的提高。

通过运用这些学习方法，我发现我的学习效果有了明显的提升。首先，我的记忆力和理解能力得到了提高。之前，我经常会遇到学了一段时间后就忘记的情况，但现在我能够更好地记住所学的知识，并且能够理解和运用。其次，我的思维能力和逻辑思维也得到了锻炼。思维导图的使用帮助我更好地理清知识结构，提高了我的思维能力。最重要的是，在小组讨论中，我学会了聆听他人观点的重要性，并学会了如何表达自己的观点。这对我的学习有着积极的影响，让我在和他人合作时更加得心应手。

第五段：结语。

参加气象局举办的学法讲座对我来说是一次宝贵的经历。通过学习和运用专家分享的学习方法，我的学习效果得到了显著提升。我相信，只要我持之以恒地运用这些方法，我将继续取得更好的学习成果。我要感谢气象局为我们提供这样一次有益的学习机会，并立志在今后的学习中不断努力，不断超越自我。

气象局学法讲座心得体会篇二

作为一名大学生，我们一直在为自己的学习而奋斗着，但是一些不正确的学习方法和习惯却慢慢地影响了我们的学习效率和效果。为此，学校组织了学法讲座，通过专家的精彩讲解和实际案例的演示，让我们深刻认识到了学习方法的重要性和正确性。下面将是我对于学法讲座的心得体会，希望对大家有所启发和帮助。

一、正确的学习方法至关重要。

在学法讲座中，老师讲到了“事半功倍”的学习方法。事实上，不同的学科、不同的知识需要不同的学习方法。例如，学习语言类的知识需要大量的听、说、读、写；学习理科类的知识需要注重理论和实践的结合。而不同学科的学习方法也要针对性地选择，不要走一成不变的老路。另外，我们也要了解自己的学习类型，并且根据自己的性格和特点采取相应的学习方法。

二、时间管理也是一种学习方法。

学法讲座中，老师强调了时间管理的重要性。其实，时间也是一种资源，也需要进行合理地分配和利用。可以通过制定学习计划、减少时间浪费、合理规划时间和任务等方式来提高时间管理的效率，减少浪费的时间，达到事倍功半的效果。

三、合理的复习方法是学习中的关键。

在学法讲座中，老师分享了一些关于复习的方法，为我们树立了正确、科学的复习观。正确的复习方法可以大大提高我们的复习效率，在短时间内消化和吸收大量的知识。例如，可以采用主动回忆法、归纳总结法、周而复始法等各种复习方法，以及适时的复习方式。

四、良好的学习习惯功德无量。

学习方法的建立离不开良好的学习习惯，习惯就像一种品质，具有长期、不断、稳定的特性，是形成人的性格、态度和行为的重要因素。在学法讲座中，老师强调了良好的学习习惯的作用。特别是在大学的学习中，因为自主学习时间增加，严格的学习制度缺失，所以形成正确的学习习惯和方法就显得尤为重要。习惯的培养需要长期的坚持和努力，但只要把这种坚持变成守护，便化被动为主动，成为坚守习惯的自觉习惯。

五、持续提高自我认知和意识。

学法讲座的最后，老师希望我们能够持续提高自我认知和意识。了解自己的优劣势、潜在问题和需要改进的方面，并且意识到不断学习、保持探究精神和提高思维能力的重要性，才能不断进化成为一个高效的学习者和聪明的决策者。

总之，学法讲座为我们树立了正确的学习观念和学习方法，让我们有了更加科学的学习方式，让我们拥有了一颗探究的心灵，让我们走向成功的路程上更加充满信心。在未来的学习生涯中，我将会不断的学习，并根据不同学科、不同知识来灵活地使用不同的观念，来完美地展现我自己。

气象局学法讲座心得体会篇三

近日，本校在法治教育方面又有新的举措——中学法治讲座。作为一名教师，我参加了这次讲座并深受其启发。在这篇文章中，我想分享一下我的体会心得。

首先，我意识到法治教育是现代教育不可或缺的一部分。在讲座中，我们了解到，法治教育是青年的心灵教育之一，也是青年价值观的塑造之一。在法治教育的引领下，青年们可以在自信、自立、自主、自律中实现自我价值，并且能够健康成长。因此，作为教师，我们应该重视法治教育，在课堂教学中融入法治元素，让学生懂得尊重法律、遵守法律。

其次，我认识到作为中学教师，我们要发挥法治教育的影响力。与此相关的，我们需要关注新时代下的新问题。讲座中对中国社会面临的新问题、新情况进行了详细的解读，如“食品安全、网络诈骗、生态文明建设、环境保护等方面的法治问题”。与此同时，法治教育的渗透能力是非常重要的，亟需加强。法治教育不仅要在学校、法院、检察院墙内进行，也要进入社区、家庭、媒体、网络等各方面，覆盖全民家庭，普及法治教育，为实现社会主义现代化做出力所能及的贡献。

再次，讲座中强调了宪法教育的重要性。在此次讲座中，主讲人向我们传达了一些宪法知识，比如宪法的重要性、宪法的层次、宪法对国家和人民的保障、公民的宪法权力等。学生们一定要认识到宪法、法律是国家的精神支柱、社会的根本稳定因素，只有在遵守法律的基础上发展自己，才能实现自我价值和社会价值的统一。

最后，我想强调权利和义务的相互关系。在法律范围内，权利与义务是相互对应的。宪法赋予了公民相应的权利，同时也规定了公民的义务。孩子们必须明确的是，公民的每一项权利背后都需要承担相应的义务。公民在享有相应权利的同时，也应该承担相应的社会责任和义务。所以，在教育孩子们时，我们应该让他们懂得保护自身权益的同时，也要牢记自己的社会责任，为实现国家富强、人民幸福而努力。

综合起来，这次法治讲座让我深刻认识到法治教育的重要性，也让我更加坚定了作为一名教师的责任感。我们作为教育者，要关注新时代的新问题，进一步推广法治教育的普及程度。同时，在教育学生时，我们更应强调他们的社会责任和义务，让法治教育真正覆盖于每个人的灵魂深处，引导他们成为真正的法治公民。

气象局学法讲座心得体会篇四

作为一名大学生，不论是在学业还是在生活中，都需要不断地学习新知识和掌握新方法。因此，在我看来，学会学习的方法是至关重要的。最近，我参加了一次学法讲座，深感受益匪浅，由此我总结出了以下的五个心得体会。

第一，制定合理的学习计划。听到这个观点时，我首先想到的是自己日常中经常无法遵守的学习计划。但是，讲座中教授明确指出，制定学习计划并不是埋头苦干，而是要合理引导和安排时间。比如说，学习时间上可以做到轻重缓急，将复杂的知识点优先安排在精力充沛的时间段内，并且在任务完成之后合理放松，有利于学习的效果提高。

第二，注意波峰期和波谷期。讲座中教授讲到，波峰期和波谷期是人的生理周期，一般为90分钟左右。当人处于波峰期时，思维敏捷好学，反之处于波谷期时，学习效率减低甚至产生打瞌睡的现象。因此，在制定学习计划的时候，应该将任务合理安排到波峰期内，为学习效率的提高提供更好的保障。

第三，善于思维导图。思维导图可以让我们更加清晰地理解知识和归纳知识，能够在一定程度上增强记忆。此外，思维导图具有整体性、逻辑性和可变性等特点，而这些对于学习而言无疑是非常重要的。

第四，重视做笔记的能力。在讲座中，教授讲到做笔记的重要性。这既包括听课时能够快速记录关键知识点，也包括对于学习笔记的归纳整理和再次梳理，这些做笔记的能力都是保障自己学习效果的关键。

第五，学习方法的创新。教授在讲座中指出，人的大脑是具有高度可塑性的，拥有创造力和学习能力。因此，我们可以在学习的过程中不断寻找更加高效的学习方法，例如运用对比法、类比法、借鉴法等等，而创新的学习方法也可以提高我们学习的效率和质量。

总之，在这次学法讲座中，我收获了很多宝贵的经验和方法，这些方法不仅仅适用于学习中，也适用于我们日常生活中的规划和科学安排。所以，我们应该把这些方法融入自己的思维和行为中，同时，发挥自己的创新精神，开创出更加高效和有效的学习方法。

气象局学法讲座心得体会篇五

随着社会的不断发展和进步，法律意识的重要性日益凸显。为了增强学生的法律意识，天华中学在近期开设了一系列法学讲座，让学生们更好地了解法律知识，规范自己的行为，增强自我保护意识，我对这次讲座深受启发，获益匪浅。

1.讲座氛围热烈。

在这次法学讲座中，学生们都表现得非常自信、热情，对老师的问题也能够做出充分的回答。这个氛围给人以很大的信心，让我们相信，他们已经掌握了相当多的法律知识。

2.学习了深入的法律概念。

在讲座中，老师分别介绍了法律、法律意识、法治、公民权利等深度法律概念。这让我们不仅理解了公民权利的重大意义，还了解到了自己为什么应该拥有了解法律的权利，以及这样做有利于我们自己的成长。

3.深入思考自己的行为。

在讲座中，许多案例的分享，让我们深深反省了我们自己曾经和可能会犯的错。我们需要以这种方式来反思自己的行为，提高自己的道德修养和行为规范。

4.进一步了解法律知识的深度和广度。

在法学讲座中，我们能够更加全面深入地理解法律规范的具体含义，并从各个方面了解到了各种法律问题的解决方案，这也让我们更加清楚地了解了法律的深度和广度。

5.增强了自我保护意识。

通过听讲座，我们了解了一些法律知识，可以更好地保护我们自己。还了解了个人合同的重要性，这有利于我们在未来的职业生涯中更好地维护自己的合法权益。这也面向我们无数个人的一个大教育，促使我们更加主动地了解法律、积极保护我们自己的合法权益。

总之，参加天华中学的法学讲座，让我们从中受益匪浅。通过这次讲座，我们更进一步了解了法律知识，增强了法律意识，更好地规范了个人的行为。这些知识不仅在学校中有用，而且在日常生活中也能为我们保驾护航。希望学校今后可以举办更多这样的讲座，让更多的学生受益。

气象局学法讲座心得体会篇六

近日，我有幸参加了一场主题为“学法用法讲座”的活动。这次讲座在我们学校的图书馆举行，吸引了很多同学前来聆听。讲座由教育专家主讲，内容涵盖学习方法和学法用法等方面。经过这次讲座，我受益匪浅，深感自己以前在学习上存在的一些问题得到了解决。在此，我想总结一下我在讲座中的体会和心得。

二、学习态度的重要性。

讲座一开始，教育专家首先强调了学习态度的重要性。他提到，一个正确的学习态度能够决定一个人学习的结果。要在学习中取得好的成绩，首先要保持积极的态度，对学习怀有热忱。他认为，每个人都有自己的优势和潜力，只要态度正确，肯努力，就一定能取得优异的成绩。我深感他所说的话非常有道理，以前我在学习中常常心态消极，对知识缺乏热情，导致学习成绩不如自己希望的那样。经过这次讲座的启发，我下定决心要改变学习态度，保持积极、认真的学风。

三、高效学习方法的运用。

在讲座的内容中，教育专家重点介绍了一些高效学习方法的运用。他提到，面对新知识，我们需要有一个系统的学习方法，这样才能更好地吸收和掌握知识。他介绍了一些方法，比如“分析-总结法”、“思维导图法”等。他说，这些方法能够帮助我们更好地理解学习内容，提高学习效率。听完这些介绍，我不禁感慨万分。以前我常常死记硬背知识点，却没有一个有效的方法去理解和应用。现在，我将会尝试使用这些高效学习方法，相信会有很大的帮助。

在接下来的讲座中，教育专家重点介绍了学法用法的正确运用。他提醒我们，在学习中要注重方法和技巧的运用，而不仅仅追求知识的灌输。他列举了一些学习技巧，比如有效阅读、记忆方法、时间管理等。他还强调了要学会合理安排学习计划，避免拖延和浪费时间。这些方法和技巧给了我很大的启示，让我深刻认识到学习并不是死记硬背，而是要善于运用方法，灵活处理。以后我会更加注重学法用法的运用，相信自己的学习能力会得到很大的提高。

五、总结与反思。

通过这场讲座，我深深地认识到学习方法和学法用法对于学习的重要性。学习方法决定了学习的效果，而学法用法则决定了学习的方式和效率。以前我常常将学习当成一种任务，没有注重方法和技巧的运用。但是通过这次讲座，我对学习有了全新的认识和理解。我明白了积极的学习态度、高效的学习方法和合理的学法用法对于取得好的学习成绩有着重要的作用。因此，我将在今后的学习中更加注重学习态度和方法的培养，提高学习效果，取得更好的成绩。

总之，这次学法用法讲座给我带来了很多启发和收获。我将会将讲座中所学的内容付诸实践，并不断总结和改进学习方法。相信通过不断的努力，我会在学习上取得更好的成绩。同时，我也希望能与更多的同学分享这次讲座的心得和体会，让大家都能进一步提升自己的学习能力。感谢学校组织这场讲座，为我们提供了一个学习的机会，希望以后还会有更多这样的活动。

气象局学法讲座心得体会篇七

我参加了一场由气象局组织的学法讲座，此次活动给我留下了深刻的印象。以学法讲座为主题，我将从活动背景、主要内容、个人收获、反思与展望等方面进行叙述。通过这篇文章，我希望能够分享我的心得体会，同时也希望能够给其他人一些思考和启发。

首先，我想从活动背景开始介绍。这次学法讲座是由气象局组织的，旨在提高工作人员的学习能力和学法效率。在快速发展的社会中，学习已经成为一种必不可少的技能。而作为气象局的工作人员，我们更需要具备全面的知识和技能，以应对日益复杂多变的气候现象。因此，这次学法讲座的举办具有重要意义。

接下来，我要谈一下学法讲座的主要内容。讲座内容包括学法的基本原则、学法的方法和技巧、学法的心态等方面。通过专业的讲解和实例分享，我们深入了解了学法的重要性和实用性。尤其是在学法方法和技巧方面，我收获了很多宝贵的经验。例如，合理规划学习时间、掌握学习重点、善于总结归纳等等，这些方法对我以后的学习将起到很大的帮助作用。

在学法讲座中，我个人也获得了一些重要的收获。首先，我意识到学习是一种持续进步的过程，需要坚持不懈的努力。通过讲座中的实例分享，我看到了一些优秀学者和科学家的学习态度和方法，他们的成功并不是一蹴而就的，而是在持之以恒的努力下取得的。这让我更加坚定了自己的学习信心。

其次，我也认识到学法并不只是为了应付考试或完成任务，更是为了提升自我，扩展自己的知识面和能力。这种学法的目的是为了成为一个全面发展的人，有能力解决面临的各种问题。因此，只有将学法贯穿于生活中的方方面面，我们才能更好地适应社会的发展变化，并有能力解决复杂的问题。

在反思与展望方面，我认识到在学习过程中需要时刻审视自己的学法方法是否合理有效。我们应该不断总结经验，不断改进自己的学法方法和技巧，以提高学习效率。同时，我也希望能够将学习的习惯带回到工作和生活中，做到有时间就提高自己的学习水平，通过不断学习来丰富自己的知识储备。

总结起来，这次学法讲座给我留下了深刻的印象。通过这次讲座，我深入了解了学法的重要性和实用性，学习到了许多有用的学法方法和技巧，并且在个人层面也有了一些重要的收获。我会将这些收获运用到今后的学习和工作中，并致力于不断提高自己的学法能力。希望通过我的分享，能够给其他人一些启发和帮助，让更多的人意识到学法对个人发展的重要性，以及合理有效地进行学法的方法和技巧。

气象局学法讲座心得体会篇八

第一段：引言（总体介绍学法讲座的目的和内容）。

最近，我参加了一次由气象局主办的学法讲座。这次讲座的主题是气象学的基本知识和实践应用。讲座内容丰富，不仅向我们介绍了气象学的理论知识，更重要的是教会了我们如何运用气象学的工具和方法进行预测和分析。通过这次讲座，我不仅了解了气象学的基本原理，还学到了一些实用的技巧和方法。

第二段：学法精神的重要性。

在讲座的开始，主讲人特别强调了学法的重要性。学法是一种积极主动学习的态度，是获取知识和技能的有效途径。主讲人告诉我们，无论是从事气象科研、气象应用、还是从事其他行业，都需要具备学法精神。只有不断学习，不断更新自己的知识和技能，才能适应社会的发展和变化。学法精神也包括刻苦钻研的精神，只有经过不懈努力，才能成为真正的行家。

第三段：科学方法的重要性。

接下来，主讲人详细介绍了气象学的基本知识和科学方法。他强调了科学方法的重要性，告诉我们要用科学的眼光看待问题，不要凭感觉和想象去判断。科学方法需要有严谨的逻辑和严格的实证数据支持，只有这样，才能得出准确的结论。他还介绍了一些常用的气象仪器和测量方法，告诉我们如何通过观测和分析气象数据来预测天气变化。这些方法对我们了解气象学和做好天气预报工作都非常重要。

第四段：案例分析与实践应用的重要性。

为了更好地理解气象学知识的应用，主讲人还给出了一些实际案例。通过分析实际天气资料、气象图表和模型预报，我们了解到了气象预报的重要性和困难所在。气象预报需要综合运用不同的数据和方法，考虑到地理和气象条件的复杂性，进行准确的预测。通过实践应用，我们不仅能更好地理解理论知识，还能培养自己的观察力和分析能力。

第五段：学法讲座的意义和启示。

通过这次学法讲座，我深刻地理解到了学习和实践的重要性。作为一个气象工作者，我不仅需要掌握气象学的理论知识，还需要不断学习和实践，结合实际情况进行判断和预测。我意识到，只有不断提升自己的学习能力和实践能力，才能在气象领域取得更好的成绩。同时，这次学法讲座也激发了我对气象学的兴趣和热情，我愿意深入学习和研究，为更好地预测和防灾做出贡献。

总结：通过这次学法讲座，我深刻体会到了学法和实践的重要性，了解了气象学的基本知识和科学方法，并通过案例分析和实践应用掌握了一些基本技能。这次学法讲座对我的成长和职业发展有着重要的意义，也激发了我对气象学的兴趣和热情。我相信，只要不断学习，不断实践，我一定能为气象事业做出自己的贡献。

气象局学法讲座心得体会篇九

近日，我有幸参加了一场由学校组织的学法用法讲座。在这次讲座中，我学到了很多关于学习方法和学习技巧的知识，也受益匪浅。在我看来，这次讲座既丰富了我们的学习生活，又提升了我们的学习效果。下面，我将结合我的实际体会，从五个方面谈谈我对这次讲座的认识和收获。

首先，这次讲座让我认识到了学习方法的重要性。在过去，我常常一味追求成绩和知识的堆砌，而忽略了学习方法的作用。通过这次讲座，我了解到学习方法可以使我们在有限的时间内更有效地掌握知识，提高学习效率，并且减少学习的困扰和焦虑感。比如，讲座老师告诉我们要制定学习计划，分解任务，合理安排时间，我现在明白了不做无用功和提前规划学习的重要性。通过选择适合自己的学习方法，我们能够更有针对性地进行学习，不再盲目地浪费时间和精力。

其次，这次讲座还让我认识到了学习技巧的重要性。在讲座上，老师向我们介绍了一些很实用的学习技巧，比如归纳总结、拓展联想、过程分析等。通过学习这些技巧，我们能够更快地掌握知识，更好地理解和运用知识。比如，老师教给我们一种学习法叫做“朗读加复述”，就是在朗读教材的同时，用自己的理解和语言对所读内容进行复述。这种方法能够帮助我们加深对知识的理解和记忆，而且还能提高口语表达能力。通过学习这些学习技巧，我们可以更加灵活地应用它们来解决学习中的问题，提高我们的学习成绩。

此外，这次讲座还让我意识到了学习态度的重要性。在讲座中，老师强调了正确的学习态度对于提高学习效果的影响。他告诉我们学会积极主动，善于思维和动手，要有自信与毅力，保持开放的心态等。只有保持正确的学习态度，我们才能更好地面对学习中的挑战和困难，才能更好地利用学习方法和技巧，真正达到学以致用的效果。通过这次讲座，我意识到要改变改变以往的功利心态，用积极的心态和态度去学习，能够更好地提高学习效果。

最后，这次讲座还给了我一个启示，那就是合理安排学习与娱乐的时间。在讲座中，老师以自己的经验告诉我们，科学的学习需要适度休息和娱乐，这样才能更好地恢复精力，调节情绪，提高学习效果。因此，我们应该学会将学习时间和娱乐时间进行合理的分配，既不能荒废学习，也不能过度沉迷于娱乐而影响学习。通过合理安排学习和娱乐的时间，我们能够更有效地提高学习效率，提升学习动力。

综上所述，这次学法用法讲座给了我很多新的思考和启发，也让我更加清晰地认识到了学习方法和学习技巧的重要性。通过学习和应用这些方法和技巧，我们能够更好地提高学习效果，达到学以致用的目的。我相信，只要我们积极应用所学，坚持合理安排时间，认真改善学习态度，我们一定能够取得更好的学习成绩，并在未来的学习生活中取得更多的进步。

气象局学法讲座心得体会篇十

近日，我参加了邻水中学举办的关于法治教育的讲座，并收获颇丰。这次讲座让我们更加深入地了解了法律的作用和意义，更好地认识了自己在法律中的地位和角色，让我受益匪浅。下面，我将分享我的感受和体会，希望对大家有所帮助。

第一段：了解法律的作用和意义。

在讲座的最开始，我们就了解到法律的作用和意义。法律是维护社会正义和秩序的基石，是保障人民权益的固定法规。法律的意义不仅在于规范社会的行为，还在于保护每个人的合法权益，为每个人创造公正的环境。法律的权威性和普遍性让我们感受到了它的庄严和威力，也让我们更加珍惜法律的存在和实施。

第二段：认识自己在法律中的地位和角色。

随着对法律的了解，我们开始认识自己在法律中的地位和角色。法律是社会治理的基础，每个人都有自己的法律地位和角色。身为学生，我们应该遵守法律和校规校纪，不进行违法违纪的行为，珍惜好自己的学习和生活环境。更重要的是，我们要学会自我保护，避免被法律纠纷所困扰。学会认识和把握自己在法律中的地位和角色，能让我们知道行为的合法性和违法性，从而更好地做到自我保护。

第三段：了解常见违法犯罪行为和防范措施。

在讲座中，老师向我们介绍了常见的违法犯罪行为及其防范措施。学习了这些常见的犯罪行为，我们能够在日常生活中更好地意识到风险，及时预防和避免可能发生的危险。比如，我们要注意网上购物的风险，增强购物的安全意识；要防范电话诈骗、网络诈骗等多种形式的欺诈行为。只有了解了这些行为和其防范措施，我们才能更好地应对突发状况。

第四段：遵守法律的意义和方式。

法律是一条不容违背的红线，要想生活在一个公正和谐的环境中，大家都应该遵守法律。遵守法律的意义不仅在于避免被处罚，更在于让我们在遵法的过程中，锤炼自己的人格品质和道德素养。要遵守法律，我们要了解法律的相关知识，尤其是基本法律法规，定期关注法律动态，及时更新自己的法律知识，让自己永远在合法和公正的道路上前行。

第五段：鼓励遵法守规，共同建设和谐社会。

最后，讲座强调了遵法守规的重要性。作为学生，我们应该成为遵守法律和规则的模范。遵法守规不仅是对自己的保护和提升，更是社会公德和道德义务，也是建设和谐社会的应有之义。我们将快乐、成长与理想都建立在法治的基础之上，以良好的法律素质和法制观念，用我们的力量和智慧，共同建设法治和谐的美好家园。

总之，这次讲座让我对法律有了更深刻的认识和了解，更好地认识到自己在法律中的地位和角色。法治教育在我们的成长中非常重要，它教育我们遵守法律和规则、珍惜自己的权利和义务，让我们在遵守法律的过程中，提高素养，锤炼品质，用我们的行动，为建设法治社会贡献一份力量。

气象局学法讲座心得体会篇十一

大学法律风险讲座是大学生必修的一门课程，在大学生活中扮演着极为重要的角色。在讲座结束后，我深深感觉到，只有真正了解和掌握法律的基本知识和法制观念，才能在日后的生活中避免法律风险，更好地保护自己的合法权益。

二、深入分析。

首先，讲座中启示人们有一定的法律素养。法律思维方式的推广，必定会成为未来法制文明建设的重要组成部分。在讲座中，我们深入了解了“法律意识”的概念及其对社会的影响，同时探究了如何培养自己的法律知识和基本素养，如何增强自己的法律常识和法律思维。

其次，它使我们现实生活更加“合规”才能防范所谓的法律风险。对于大学生而言，压力与竞争的事业压力同样不能被忽视，在这样的情况下，我们不禁思考如何成为一名合格的法律人士，如何防范法律风险，从而减轻无谓的烦恼和压力。讲座告诉我们，法律思维可以成为解决上述问题的有效途径，让我们不仅能够更好地了解和把握法律制度，从根本上解决法律问题，还能够合理地处理自身利益问题。

第三，了解法律制度和防范法律风险之间的关系。大多数大学生未能理解法律制度和法律风险之间的核心要素，在此背景下，大学法律风险讲座对我们的成长和发展至关重要。它提供了一种快速理解法律制度和防范法律风险的方法，使我们能够更好地进行法律思考并明确掌握法律风险的基本信息。

第四，发现关于高校规章制度的盲点。很多时候我们只关心我们周围的关系和利益问题，容易忽略高校规章制度中的条款。实际上，这位导致不少大学生陷入法律风险的关键性原因。除此之外，我们还需要桥梁化和动力化，即通过讲座形式让学生们深入了解高校法规制度中的内容和思想，增强学生们的自信和独立思考能力。

第五，意义重大。

总结来看，大学法律风险讲座对我们的意义重大。它帮助我们更好地了解法律制度和法律风险之间的核心关系，减轻无谓的烦恼和压力，更好地保护自己的合法权益，使学生们学会合作，学会创新，在深入学习知识的基础上不断提高自身素质和个人能力。我相信通过深入学习和实践，我们一定能够成为一名合格的法律工作者，接受挑战并在法律领域充分发挥个人因素的作用。

气象局学法讲座心得体会篇十二

作为一名民族中学学生，我认为法治教育是非常重要的，因为它可以使我们了解如何遵守法律规定，维护自己的权利和利益。近日，我们学校组织了一次法治讲座，讲解了法律知识和校园安全问题，让我深刻感受到了法治的作用。

第二段：法律知识。

讲座中的讲师讲解了很多法律知识，如何在日常生活中保护自己的权益和利益。例如，在网上购物后发现商品质量有问题或者不符合实物图片，应该及时和卖家沟通，如果不能得到解决，可以向消费者协会进行投诉。此外，在交通中要注意遵守交通规则，遵守交通信号灯，不随意穿越马路。这些知识为我们提供了法律保障，不仅可以让我们更好地维护自己的合法权利，同时也能帮助我们树立起正确的法律意识。

第三段：校园安全问题。

讲座还详细介绍了校园安全问题，这是我们学生要着重注意的。讲师告诉我们，如果遇到突发事件，如校园火灾或者地震，一定要保持冷静，掌握逃生知识，尽快从安全出口撤离校园；如果遇到校园暴力或欺凌等现象，要及时向老师报告，不能采取私人报复行为。这些措施可以让我们更好地保护自己的安全和权益，确保校园环境的安全和稳定。

第四段：参与法治建设。

通过参与这次法治讲座，我深刻认识到，法律知识不仅仅局限于理论学习，更需要在实践中不断总结和发现。因此，我们作为学生，也可以通过参与一些志愿者活动，参与社会服务等形式，不仅可以深入了解社会现实问题，更可以在实践中体会法律的作用和价值，进一步意识到法律对于我们日常生活的重要性。

第五段：总结。

在这次法治讲座中，我不仅了解了很多法律知识，更深刻认识到法律的重要性，它不仅能够保护我们的权益和利益，更可以让我们更好地维护社会安全和秩序。希望通过这次讲座的推广，能够让更多的民族中学学生了解法律，树立法治意识，为创造更加美好的社会作出一份贡献。

气象局学法讲座心得体会篇十三

近日，我有幸参加了南街小学举办的一场法治讲座。此次讲座内容丰富，形式生动，让我对法治有了更加深刻的认识和理解。在此，我将就我在讲座中所得到的启示和感悟，做出一些总结和思考。

首先，我深刻意识到法律是维护社会公平正义的重要力量。在讲座中，演讲者以案例、法律知识和亲身经历生动地向我们介绍了法律的作用和重要性。通过这些案例的讲解，我了解到法律可以保护我们的合法权益，维护社会秩序，惩罚违法犯罪行为。不仅如此，法律还能够保障我们的人身安全，促进社会和谐与稳定。正因为有了法律的保护与约束，我们的生活才能更加公平公正。

其次，我意识到每个人都有责任遵守法律。法律不仅适用于我们的日常生活，也适用于我们的学校。讲座中提到的校园欺凌案例让我深感不安和思考，我们应该尊重他人的权益，遵守学校规章制度，不以自我为中心，不侵害他人。同时，法律也规定了我们在网络世界的行为准则。我们应该树立正确的网络意识，不随意传播谣言，不进行网络欺凌，不侵犯他人的隐私。只有每个人都从小事做起，遵守法律，才能让我们的社会更加和谐有序。

第三，我认识到法律知识是每个公民应具备的基本素养。在讲座中，演讲者为我们讲解了一些基本的法律知识和权益。对于我们来说，了解这些知识并不是一件难事，我们可以通过多读书、听讲座、与他人交流等方式来提高我们的法律素养。只有拥有了这些基础知识，我们才能更好地保护自己的合法权益，也能更好地为他人提供帮助和指导，做到公平公正地对待每一个人。

第四，我明白了法治是社会发展的重要保障。法治是现代社会的基石，没有法治就没有社会的稳定与安全。讲座中提到的法治建设在我心中犹如火种，激发了我对推动社会进步的愿望。我想成为一个有法律智慧、公正正直的人，为建设法治社会贡献自己的力量。我要通过学习法律知识，用法律思维解决问题，用法律理念引领我的行为，用法律意识拓宽我的眼界，为社会的进步贡献一份自己的力量。

最后，我认识到法治教育是培养素质教育的必要环节。学校应该将法治教育纳入教学计划，让更多的学生从小就接受法治教育。通过参加讲座，我发现自己的法治意识得到了大幅度提高。我理解了法律对于社会的重要性，也认识到了自己作为一个公民应该具备的法律素养。因此，我认为学校应该加大对法治教育的投入，定期组织讲座、组织法律知识竞赛等活动，让更多的学生了解法律、爱护法律。

通过参加南街小学法治讲座，我对法治有了更深刻的认识和理解。法律是社会稳定与公正的基石，每个人都有责任尊重法律、遵守法律。我明白了法治知识是每个人应具备的基本素养，也认识到了我作为一个公民应该积极参与到法治建设中去。最后，我呼吁学校加强对法治教育的投入，培养更多的法治意识强、法律素养高的公民，为社会的进步做出贡献。

气象局学法讲座心得体会篇十四

近日，本人有幸参加了香城中学法治讲座，听到了有关法律知识与实践的讲解，受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我对于这次讲座的心得体会，希望能够对更多的人起到启示和帮助。

第二段：法治知识的普及。

我们生活在一个法制社会之中，了解法律、遵守法律是每个公民的责任。在香城中学法治讲座中，主讲人向我们介绍了基本的法律知识，并且通过实际案例进行讲解，让我们更加深入地了解到了法律的运作机制。同时，主讲人还强调了公民义务与权利的平衡，指出只有能够履行自己的义务，才能够享受自己应有的权利。

第三段：法治意识的建立。

法治与我们的生活密切相关，我们应该学会在平常生活中遵守法律与规则，从而建立法治意识。在讲座中，主讲人通过讲解一些常见的问题让我们深度认识到，如果每个人都能够自觉地遵守法律，不将小错变成大错，就能够让社会变得更加和谐有序。

第四段：社会责任的承担。

我们作为公民，有着应尽的社会责任。参与社会公益事业，关心社会弱势群体，积极参加志愿服务等活动，都是我们应该做到的事情。在讲座中，主讲人还介绍了一些法律援助的基本知识以及相关的法律援助机构，鼓励我们在有能力的情况下为需要帮助的人提供支持。

第五段：总结。

参加这次香城中学法治讲座，让我对法治思想有了更深刻的理解。我们每个人都应该从自身做起，学会遵守法律与规则，建立正确的法治意识，承担自己的社会责任。这不仅是我们作为公民的义务，更是我们作为人类共同生活在这个世界上的责任。我相信，我们每个人都可以通过自己的努力，为创造更加美好的社会做出自己的贡献。

气象局学法讲座心得体会篇十五

近日，我们学校邀请了一位资深教育专家为我们举办了一场关于学法用法的讲座。在本次讲座中，我学到了许多关于学习方法和应用技巧的知识，收获颇丰。以下是我对此次讲座的心得体会。

首先，讲座中专家强调了学习方法的重要性。他指出，学习方法决定了我们学习效果的高低。我之前很少认真思考过自己的学习方法，只是按照老师的要求做任务，而忽视了学习的过程和方式。然而，专家的讲解让我意识到，学习方法是提高学习效果的关键。比如，专家提到了分析问题的方法，他建议我们在解决问题时，要先分析问题的要点，明确解题思路，然后再有条理地整理出解题步骤。这样的方法可以帮助我们更好地理解和解决问题，提高解题效率。从这一点来看，学习方法的选择和运用对于提高学习效果至关重要。

其次，在讲座中，专家还讲解了一些学习应用技巧。他指出，现代科技的发展为我们提供了许多便利和资源，我们应该善于利用科技来辅助学习。专家介绍了一些学习应用软件和网站，如在线课程平台、学习管理工具等，这些工具可以帮助我们更系统地进行学习和管理学习进度。另外，专家还强调了如何有效地使用电子设备，比如合理利用手机、电脑等设备，因为不合理的使用会分散注意力，影响学习效果。在听完专家的介绍后，我意识到我之前的学习方式存在很多问题，需要调整和改进。我计划开始尝试使用一些学习应用软件来辅助学习，并且合理安排时间，有效利用电子设备，提高学习效率。

另外，讲座中，专家还分享了一些学习心得和学习态度。他强调了学习的主动性和积极性，他指出，学习不只是老师说了算，我们要主动去寻找和获取知识，并且要充满激情和热情地去学习。专家提到，学习是一个长期的过程，要持续不断地投入时间和精力。这点让我印象深刻，我以前总是抱怨学习太累，没有兴趣，但现在我明白了学习的重要性和意义，我会时刻保持积极的学习态度，不断努力，不断进步。

最后，在讲座结束时，我向专家请教了一些自己的学习困惑。他在讲座结束后耐心地解答了我的问题，并给了我一些建议。这让我感受到专家的真诚和专业。通过和专家的交流，我找到了解决学习问题的方法和策略，也更加意识到学习是一种探索和成长的过程。我要感谢这次讲座，它为我提供了一次与专家互动和学习交流的机会。

总之，这次学法用法讲座对于我来说是一次非常有意义的经历。通过参加这次讲座，我不仅学到了一些关于学习方法和应用技巧的知识，也明白了学习的重要性和态度的重要性。希望我能将这些知识和经验应用到我的学习中，取得更好的成绩，并且在以后的学习中能够不断总结和改进自己的学习方法和学习应用技巧。我相信，通过不断学习和努力，我一定可以取得好的成绩并实现自己的目标。

气象局学法讲座心得体会篇十六

作为一名在校学生，我们不仅要学习文化、知识，还要学会遵守法律规定，树立正确的法律观念，积极践行法治精神。在这个大环境下，民族中学邀请了法律专家为我们带来了一场法治讲座。通过这次讲座，我深刻认识到了法治的重要性，并在实践中有所体验和收获。

首先，讲座介绍了什么是法治，讲解了宪法、法律和法规的概念、种类以及应用范围。法治是一种基于法律的治理方式，是维护社会稳定和公平正义的必要手段。法律是国家强制力量行使的基础，它涵盖了国家的政治、经济、文化、社会以及个人各个领域的生活和行为。在这个过程中，我们应该始终坚持法治的原则，遵守法律规定，建立良好的法律观念，尽自己的努力为社会的发展、进步做出贡献。

其次，讲座重点讲解了青少年的法律意识和法律素养。青少年时期的思想和行为习惯对以后的发展和成长有很大的决定性影响。因此，我们应该从小养成遵守法律、积极参与法律活动、防范犯罪的好习惯。讲座专家强调了青少年在日常生活中勿轻信陌生人，避免无意间触犯法律，增强防范意识等面向法律方面的具体问题。听完这些，我深感自己的不足，意识到自己需要进一步加强法律意识，通过多渠道学习、了解相关法律和法律常识，进一步完善自己的法律知识体系。

第三，讲座结合实例分析了日常生活中的法律问题，如交通法规、知识产权保护、合同法等方面的问题，为我们提供了一种实践的途径。通过对实例的分析和讲解，我们不仅可以更深入了解相关法律知识，还可以通过实践操作更好地理解和掌握这些知识，进一步提高自己在法律方面的素养和意识。

第四，讲座着重阐述了在学生中如何树立正确的法律观念，培养与法律相关的能力。在现实生活中，很多学生由于缺乏法律意识，无意间违法法律。因此，学校和社会必须更加注重培养学生的法律意识，让学生在提高自身素质的同时，具备更强的法律意识和法律知识，成为有担当的合格公民。

最后一点，讲座提出了在日常生活中如何遵守法律的方法和技巧。法律知识具有一定的复杂性，我们仅仅有了正确的法律观念是不够的，还需要在实践中学习、掌握更多的实战技巧。通过轻松自如的掌握法律条款、知识的细微差别，我们才能更好的实践法律，坚守法律的起码标准。我们需要注重灵活操作法律规则，提高自己防范和抵制非法活动的能力。我们应该为实现法治的伟大目标而努力奋斗，为推进社会的发展和进步而做出自己的贡献。

总之，这次民族中学法治讲座不仅让我们深刻认识到法治的重要性，在实践中更加具有指导意义，同时提高我们的法律意识和法律素质，激励我们更加努力地学习和为社会的发展进步作出自己的贡献。对于我们学生而言，这是一份宝贵的财富，希望我们大家要铭记在心，不断提高自己的法律素养，以切实的行动为社会的发展进步做出贡献。

气象局学法讲座心得体会篇十七

开讲座的通常都是些很有学问的大师，或者很有个人魅力听听他们讲诉的经历，关于做人或者求学各方面对我们都很有帮助的相当有意义。以下是小编整理的听讲座心得体会，欢迎大家参考！听讲座心得体会1。

5月14日下午，学校邀请了县关工委的同志给全校的教职工进行了一场法律讲座。听了关工委的同志讲的《法制教育的重要性》、《教师如何上好一节法制课》、和《教师在法律方面应该注意哪些问题》后，使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等有了进一步的认识。

学生是国家的未来和希望，他们正处于生理和心理的生长发育阶段，具有极强的可塑性。从小培养小学生法律意识，进行法律素质培养教育，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法为事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长。

学生在学校接受教育，与老师接触的时间最长，特别是小学生，可塑性非常强，受教师的影响也最大。只有教师具有良好的法律素养，才能培养出具有法制观念和法律意识的合格人才。每位教师都应把《教育法》《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规列为必学内容，并深刻认识到不懂法律，不依法职教就是不合格的教师。此外，教师还应具有多元化的知识，不只是学习业务知识，还要不断加强教育心理学、社会学、法学等学科知识的培训与学习，注重自身良好素质的形成，从而真正担负起教书育人的神圣重任。尤其在实施新课程中，要提高学生的社会适应能力，加强对学生的法制教育，教师首先要加强自身的法治修养，提高教育学生的能力。教师的一言一行，对学生的思想意识都会产生决定性的影响。

教师要以身作则，做好表率，要有事业心和责任感，认真做好本职工作，努力学习新的教育理念，深入理解心得教育思想，切实提高教学水平和思想教育能力。在教学中，要戒有粗俗的语言和散漫的工作作风，经常保持良好的仪表和教态。当学生的缺点错误时应采取说服教育的形式，做到实事求是，以理服人，循循善诱，启发自觉。对学生多表扬少批评。在表扬和鼓励的同时，指出他们的不足，肯定他们的成绩，以便激发他们的学习兴趣，调动学习的积极性，达到思想教育的目的。

教师的教育作用关键取决于对学生的态度。在教育学生时要做到：诚心、热心、关心、耐心和爱心。不简单粗暴地训斥学生，不体罚学生。教学中注意使用术语和文明语言，不使用土语、方言和大粗话。法制教育不是简单的说教，教师要提高法制教育能力，注重调查研究，讲究发式方法，把法制教育寓于教育教学之中，在新课程中抓住一切有利时机对学生进行法制教育。

教师若能把法制教育的方法、时机掌握恰当，运用灵活，对提高学生的政治思想觉悟，抵制精神污染，定会收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和几堂课就能解决的事情，它需要家长的配合，更期待着社会风气的好转和我们教师能始终不渝的寓法制教育于课堂教学之中。

听了郑老师的“切实做好中小学安全教育工作”报告，我感到内容很精彩，讲的很全面，所举案例让人心情沉重，看后感触很深。使我感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。在此，谈谈个人对学校安全工作的体会：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制。

学校“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化安全教育，树立安全意识。

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种报告制度，加强安全管理。

1、建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

近年来，我校在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。

6月8日，我们有幸在小学跟教育大师零距离接触，倾听了两位大师的精彩讲座，感受中华传统文化的熏陶，醍醐灌顶，受益匪浅。

中国文化博大精深，上下五千年的悠久历史，造就了伟大的中华民族！教育的本质是什么？我真的不知道该用什么语言表达形容概括，是啊，我们教育的本质是什么呢？这是一个值得我们深思的问题。

老师给我们做了一个诠释，教育的本质是上施下效，长善救失。教者也，长善而救失者也。育人为本，德育为先。我们要教育学生学做人，做中国人。同时教育学生区分善恶，善就是有益于人，恶就是有益于己。教育的主轴是长善、救失。失是孩子的缺点，我们教师要言教明理，反求诸己，以身作则，将孩子的缺点转变成优点。长善也需要我们教师以身作则，与学生共学弟子规，运用之妙，存乎一心。

下午，老师的讲座同样强调了教育的本质，并且告诉了我们如何引导孩子有效地学习。小学阶段我们要陪伴孩子养成良好的学习习惯，可见学生的养成教育的重要性。这就要求我们教师在教学生活中，以鼓励为基础，因时施教，因材施教，不给孩子压力，启发孩子自己觉悟，同时注意与家长的联系，培养孩子良好的行为习惯，我们协调一致共同教育关注孩子的成长。

经过一天的上课学习，我找到了前行的方向，找到了教育的真谛，“上施下效，长善救失”对我们而言是那么的重要。我们要以此为契机，抓住教育的本质，在以后的教育教学中做一个有心的人，为社会培养出更多的有用之才。

周一例会我们观看了高金英老师的《提高自身素质，做好新时期的班主任工作》报告。我听后第一个感觉就是：如果我是学生，能有这样一位老师一定很幸福。高老师以鲜活的案例阐述理论，时而温情感人催人泪下，时而犀利深刻发人深省，时而诙谐幽默惹人发笑。教育的智慧尽显其中。

一个平凡的班主任竟然能够做出如此多的不平凡的事。初建宏志班，高金英老师就担任班主任，对既没成功经验又没失败教训的她来说，惟一“有谱”的是“我有爱”。因为在此前20多年的教育生涯中，她即是在“有了爱就有了一切”的实践中走过的。而讲座中最让人心情不能平静的也是宏志妈妈关于“用人格魅力去感染学生”的部分。听着高老师一件件感人的事例，这也一次次的验证了高老师的信条：“有了爱就有了一切”。

回想起高老师的讲座真是精彩多多：听报告更像是听高老师的单口相声。高老师的讲座之所以讲的如此收放自如，得益于她那一个个发人深省的小故事，那一段段让人捧腹的笑话。而那不仅仅是一个小故事，一则笑话，它们都被高老师赋予了教育意义，而且还是那么的“润物细无声”，仿佛是吃了糖衣药丸。高老师将一句句普普通通的道理讲得那么生动，那么真切，那么让人信服，让这些枯燥的大道理瞬间变得鲜活而充满生命力，并像烙印一样深深地印入人心。由此，我认为教师也要与时俱进，用心学习，笑话不是一笑而过的话，格言也不是手抄百遍后的理解，当教师就要能抓住风的一瞬并让它变成能量，在高老师身上我知道了原来用心积累，用心赋予一个笑话于新的内涵也是一种学习，有底蕴的老师才有魅力！

高老师的讲座给我的感触太多，我无法一一述说。作为新时期的班主任，我们每个人都拥有很多的机遇，同样也面临着更多的挑战。如何去面对挑战？如何能够真正的胜任新时期的班主任工作？这就要求我们老师必须要耐得住寂寞，能够沉下心来，去读一些书，一些有用的书。“一本好书，就是一个好老师！”博览群书，取之所长，为我所用。用到教育教学工作当中去，教师的教育工作会如虎添翼，更上一层楼。

聆听高金英老师的报告是一种享受，更是一种幸福，让我们经历了一次心灵的洗礼和精神的升华，让我们渴望并努力去做一名“充满阳光味道”的老师！

12月6号，陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行，那天气温突降，但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情，整整三个小时的讲座非常精彩，陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力，深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通，听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流：

讲座一开始，陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢？首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。

针对各个年龄段的学生常见的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应该当学生的保护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体（出生和体能）、心理（气质类型和个性特征）；还要从环境（家庭结构和亲子关系）了解学生。总之，只有心到，班主任才能做好。

想让孩子愿意学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他们对学习的理解和成年人不一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，他们是从感性的角度看待学习的，学习有没有乐趣？他们对学习有没有感觉？所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点：

1、有趣味，要“引诱”孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注；

2、能分享，要为孩子营造分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求；

3、有成就感，对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励，并且坚持不懈。

以上三点其实是一个理想状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个实验步骤背会，全部是教条的，孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢？不可能扭转整个社会环境，也不能成天抱怨和无奈，陈老师特别强调——学校没有的家长补！父母一定要把这些学校没有的“营养”给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣，特别是在很小的时候。多讲故事，多提问题，他可能会对语文产生兴趣；散步的时候数数马路边上有几棵树，再看看树中间有几个空，她可能对数字就有了概念；和孩子建立共同语言，对孩子学到的新知识展开真诚的探讨，鼓励他不断地挖掘知识的内涵；坚持正面评价，及时真诚地赞美和肯定，等等。其实，成人学习也是这几个特点，我们的拓展训练就强调“体验”、“互动”、“寓教于乐”，强调“分享”，用及时并且夸张的方式给予奖励等。

父母还要记住一点，在孩子的成长过程中，唯一可以做的就是为孩子注入心理能量。不要试图用自己的方式告诉孩子该如何学习，每一个孩子都有自己独立的思想，即使在婴儿期，他们对事物都有自己独特的认知，家长尽可能减少干预就是对孩子最大的帮助。

在中国的传统教育环境中，家长对孩子都有很高并且几乎相同的期望，考好大学，找好工作，我们这几代就是在这样的背景下长大的，并且似乎愈演愈烈（上幼儿园要彻夜排队，高考几乎全民动员）。我们并不幸福，因为这根本不是我们自己的期望。从心理学的角度讲，父母对孩子的高期望应该是——形成自尊人格。

让他们有足够的能力完成自己的梦想。做到这一点也很简单，长期信任！让孩子自己做选择，自己承担责任，尊重，理解，包容他们。陈老师有一段对幸福人生的定义：你培养的孩子收入不低于社会平均水平，能够欣赏自然美，会享受艺术美，独处时不焦虑，群处时也不焦虑，有跟伴侣建立亲密关系的能力。我觉得说得特别好，以一个平和的心面对孩子，让孩子在自然的环境中成长，不要忽略他，也不要过度关注。

一个人的心理是否健康，人格是否健全，小时候的影响是特别大的，而父母和家庭环境是其中最关键的因素，我们已经总会为人父母，能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。

气象局学法讲座心得体会篇十八

最近，我们学校举办了一场法治讲座，让我们学会了如何依法行事。在这场讲座中，我们得到了许多知识，更深刻地了解了什么是法制，以及我们作为青少年应该如何认识和遵守法律。在接下来的文章中，我想分享我个人对这场讲座的体会和感受。

第二段：了解法律。

在讲座中，我们首先学到了法律的基本概念和作用。我们必须遵守所有的法律以及法规，才能在社会中坚守基本的道德和法制。了解法律可以帮助我们更好地认识并实践法律规定，并从而使我们在生活中减少或避免犯罪和矛盾。

第三段：遵守法律。

作为孩子，我们应该秉持“自觉遵守，认真执行”的态度，严格遵守各种规章制度、法律法规以及各种政策。我们可以从身边的小事开始，比如遵守课堂纪律、参加公益活动、爱护公共设施、不随地扔垃圾等。有时候一件小事，可能会成为一种重要的佳话，也能锻炼我们做事的耐性和毅力。

第四段：学会维护自身权益。

法律是为人民服务的，同时也是保护人民利益的。在学习法治的过程中，我们也了解到了自己的社会权利和责任。我们要清楚自己的权益，以及在案件发生时如何维护自己的权益。无论是学习还是生活中，我们要自觉维护自己的合法权益，不断汲取实践经验，提高自己的法律素质和应对能力。

第五段：结尾。

经过本次法治讲座的学习，我们更加了解了法律的科学性和合理性，也更加清楚地认识到遵守法律的重要性和必要性。作为未来的主人公，我们应该不断弘扬“学法、守法、用法、尊法”的法治精神，不断提高自己的法律素质和应对能力，为美好社会的共建共谏出一份力。身为植庭小学的一名学生，我们将通过自己的实际行动成为法律文明星，助推全民法治进程。