总结是提高自己学习和工作效率的一个重要手段。在写心得体会时,我们应该注重内外联系,结合具体事例进行阐述。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考学习,一起提升写作水平。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇一
第一段:引入家庭教育的重要性(200字)。
现代家庭教育面临许多困难与挑战,如繁忙的工作、社交网络和手机的干扰等。加上经济负担和父母对于教育水平的不同要求,家庭教育变得越来越重要。笔者有幸参加了一次由覃老师主讲的家庭教育课程,深深感受到她对于家庭教育的热爱和付出,她的经验和方法不仅可以帮助家长解决许多问题,还能够促进家庭成员之间的互动和沟通。
第二段:家庭教育的出发点(200字)。
覃老师认为,教育已经不再是一种单向的传递知识的模式,而是一种能够达到身心完美发展的过程,因此,家庭教育必须尊重孩子的兴趣和爱好,为其提供良好的成长环境和教育资源。覃老师的教育理念是:家长不是孩子的老师,而是孩子的好朋友,应该在平等和尊重的基础上与孩子建立良好的沟通和信任关系。
第三段:覃老师家庭教育的成功经验(400字)。
覃老师的家庭教育课程注重提高家长的家庭教育技巧,她教育家长要充分相信自己的孩子,不要过度干预孩子的自由发展,同时要学会倾听并了解孩子的真实的想法和需要。覃老师以其亲身经历与分享,为家长提供了很多可行的实用的家庭教育技巧,如父母之间的合作、如何帮助孩子解决问题、如何培养孩子的独立性和自我价值感等等。她以自己的行动为孩子树立了正确的人生观和价值观,建立了愉悦、和谐、富有激情和智慧的家庭教育文化。
第四段:亲笔经历和体会(200字)。
听完覃老师分享的课程后,笔者深感恍然大悟,家庭教育不仅是知识的传递,更是永恒的陪伴和关爱。笔者赶紧运用覃老师所教授的家庭教育技巧,在孩子的成长过程中努力学习和实践,逐渐地培养起了和孩子良好的沟通和信任关系。父母们一定要根据自己的实际情况和孩子观察才能制定出正确的教育方针。
第五段:结束语(200字)。
通过参加覃老师的课程,笔者深感家庭教育的重要性,也意识到这需要在日常生活中付出切实的努力和热爱。家庭教育是一个长期的过程,需要父母不断地学习和实践,让孩子在情感和思维、社会和心性、行为和品德等多个方面都能够得到全面发展。只有这样,我们的孩子才能真正成为能够顺应未来的有用之材。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇二
我家孩子李心怡在阶梯英语学校的学习有两年了,在这短短的两年中孩子不仅学到了英语知识,而且在这种快乐英语的熏陶下孩子各科的学习都变得积极主动热情,对任何事情都很有热情,课上由不开口到抢着说,由不举手到抢着回答问题------这些都是阶梯学校带给孩子一生中的财富,使她学到了积极乐观不断进取的求学精神,对于孩子的英语学习,我是从以下几个方面引导的:
一、从小激发孩子对英语的学习兴趣。
我家孩子小时候没开始说话吐字就十分清晰,她对语言的理解及反馈我认为很有天赋。孩子四岁时,我们就带她学过两年幼儿快乐英语,是澳大利亚吉蒂老师教的。孩子当时学的很有乐趣,平时都催着我们让她学。每年举办的英语联欢上积极表演都能获得奖励,吉蒂老师很喜欢她。于是我们就把孩子的优点都认真的对她讲,使她从小就在心里埋下“我有语言天赋”的种子和自信。
二、学习开始阶段,正确的督促引导至关重要。
一年级过后,我们就迫不及待地将孩子送进阶梯学校,一开始孩子就被x老师生动的教学感染。每节课都提前准备好急急地去,生怕晚了。在学校“听读卡”的督促下,孩子都能认真完成老师的作业。爱玩是每个孩子的天性,孩子的好习惯也是从开始的“督促”养成的。这种不断的督促需要家长付出很多:每次课后都要督促把读的作业完成,要不厌其烦的引导她,慢慢的孩子就能接受阶梯学校的这种模式,能够主动地学,逐渐的进入了状态。
三、注重学习方法,孩子遇到困难要多加鼓励。
我们平时教导孩子,凡是能尽早完成的,绝不落后,所以每次回家我们都要督促她,除了认真将学校的作业完成后,还要将过去学习过的内容复习一遍,包括单词音标句型及段落。并且将新课的新内容预习一遍。每天的学习要注重“适量”。不能太多,每天进步一点点,不能给孩子造成一种负担,急于求成孩子会厌烦的。我们要让她在快乐的学习中成长。
上学期刚开始接触青少版《新概念》,背课文的确有些压力,我们就给她分解段落一句句的背,慢慢的一段段的背,到后来就能成篇背诵。在她心里发生变化——刚刚出现“难”字的时候,我们要热情的鼓励。我经常对她讲“你有语言天赋,这篇小小的课文难不住你”,结果不出一刻钟孩子就能背诵全文,就是在这一次次恰到好处的激励中,我看到孩子的进步。
四、将各科的学习联系在一起,更加激发孩子的学习热情。
我家孩子除了学习英语之外,还学着画画,弹古筝。我们就经常给她讲这三者之间的关系:“学好英语,将来到了国外办画展,开演奏会就不用请翻译了,你自己就能与人交流,将来做翻译家,工作累了,还可以弹弹古筝,画会儿画,放松心情。”孩子就在这各学科的美好关系的氛围中陶醉着,学习着,进步着。
五、积极参加家长会,聆听老师的言传身教。
每逢家长会,我们推掉其他事都要参加。每每聆听x老师的言传身教,我们都受益匪浅。时时刻刻激励我们腾出时间去“投资”孩子,时时刻刻让我们享受“投资”孩子的乐趣。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇三
家庭教育是指家长在日常生活中对子女进行的一系列培养、教育和引导活动,其目的是使子女在身心、品德和能力上全面发展。作为一位家庭教育研究者和教育工作者,多年来我一直致力于研究和实践家庭教育,在这个过程中,我有幸结识了许多家庭教育的优秀教师和父母,从他们身上学到了很多经验和心得收获。今天我将分享一些我在家庭教育方面的体会,希望能够对家长们有所启发和帮助。
首先,要认识到家庭教育的重要性。家庭教育是孩子成长的基石,家庭是孩子第一所学校。从孩子出生开始,家庭就是他们的天地,父母是他们的第一任教师。在家庭教育中,可以培养孩子的品德、习惯和道德观念。与此同时,家庭也是孩子的情感根据地,父母是他们的心灵导师。只有建立良好的家庭教育环境,提供充满爱和尊重的家庭关系,才能促使孩子健康成长。
其次,建立良好的家庭教育氛围至关重要。家庭教育并非一朝一夕之功,而是一个长期的过程。父母需要与孩子建立密切的亲子关系,与他们进行沟通和交流。家庭要注重培养孩子的兴趣爱好,提供合适的学习和成长环境。家庭成员之间的互动也非常关键,家教方式要灵活多变,既要有规矩纪律,又要有关爱沟通。只有在这样良好的氛围中,孩子才能健康成长,发展出自己的潜能和特长。
再次,要注重家庭教育内容的科学性。家庭教育内容应该既有广度又有深度,不仅要注重孩子的学习能力,还要培养他们的道德品质和思维能力。需要注意的是,在进行家庭教育过程中,要根据孩子的个性特点和年龄阶段来进行有针对性的教育。同时,父母也要不断学习,提升自己的养育能力,避免把自己的教育经验强加给孩子。家庭教育需要借鉴科学的育儿方法和教育理念,以帮助孩子实现自我价值。
最后,要重视孩子的参与和自主性。家庭教育不仅仅是父母对子女进行的一种教导,还需要孩子的主动参与和自主学习。父母可以给予孩子适当的自主权,鼓励他们思考问题、解决问题。家庭教育应该是一个互动的过程,父母要倾听孩子的想法和意见,给予他们足够的空间和支持。只有这样,孩子才能够成为具备自信和独立思考能力的人。
总之,家庭教育是家庭的重任,同时也是一项充满挑战的任务。通过持续的努力和不断的探索,我们可以创造一个温馨和谐的家庭教育环境。关注家庭教育的重要性,建立良好的家庭教育氛围,注重教育内容的科学性,尊重孩子的自主性,才能够实现家庭教育的目标,培养出健康、有爱心、有担当的下一代。家庭教育是一场长跑,但也是一份无比重要的付出,让我们共同努力,在这个过程中成为孩子最好的伴侣和引路人。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇四
第一段:引言(200字)。
作为一位家庭教育的老师,我有幸结识了一位家庭教育界的泰斗——章老师。在与章老师的交流中,我深受启发,得到了许多关于家庭教育的宝贵经验。他的教诲不仅对我的个人成长产生了重大影响,也为我的教育工作注入了新的动力。在这篇文章中,我将为大家分享章老师对家庭教育的心得体会。
第二段:家庭教育的重要性(200字)。
章老师曾经告诉我,家庭教育是一个孩子整个成长过程中最为重要的一环。父母是孩子最亲近的人,他们对孩子的影响力是无可替代的。良好的家庭教育可以塑造孩子的人格,培养他们良好的价值观和行为习惯。章老师认为,家庭教育不仅涉及到孩子个人的成长,更关系到家庭的和谐和社会的稳定。因此,父母应该认识到家庭教育的重要性,并为此付诸行动。
根据章老师的观点,家庭教育的核心理念是以爱为基础,以尊重为原则。父母应该让孩子感受到无条件的爱,并尊重他们的个性和意愿。在这个过程中,父母需要倾听孩子的心声,关注他们的需求,并给予他们足够的支持和鼓励。与此同时,父母也应该给孩子设立明确的界限和规矩,让他们学会自律和自立。章老师认为,家庭教育最终的目标是培养孩子成为独立自主、自信从容的个体。
第四段:章老师的教育方法(200字)。
章老师在实施家庭教育时倡导“启发式教育”。他认为,父母应该引导孩子主动学习和探索,而不是机械地灌输知识。父母可以通过与孩子的互动、讨论和培养孩子的批判性思维能力来激发孩子的学习兴趣和创造力。另外,章老师还提倡父母与孩子间的沟通和信任,鼓励孩子表达自己的想法和情感。他认为,这种开放的沟通方式能够增强亲子关系,提高孩子的心理素质。
第五段:结语(200字)。
在我与章老师交流的过程中,我深刻认识到家庭教育是孩子成长中不可或缺的一部分。我从章老师身上学到了很多宝贵的教育经验和智慧,这些将对我今后的工作产生深远的影响。作为一名家庭教育的从业者,我将努力将这些理念运用到实际工作中,积极帮助家长培养孩子的良好品德和素质,为建设和谐社会贡献一份力量。同时,我也希望更多的父母能够关注家庭教育,学习借鉴章老师的经验和教诲,让我们的下一代成为有责任感、有担当的人才。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇五
家庭教育,是指家长对孩子的言谈、行动、做事的引导和影响。它深入人心,给我们的人生带来重要影响。我们从小所接受的家庭教育,构成了我们行为、思想、人生观的基础和源泉,也决定了我们的一生。在我的成长过程中,我也受到了不同程度的家庭教育,学习与成长,让我对家庭教育有了更深入的体悟和心得。
第二段:对比式体会。
家庭教育形式千差万别,每个家庭教育的情况也因社会、文化和历史背景不同而各有差异。我曾经在不同的家庭环境下生活过,与其它家庭相比,我发现最有助于孩子成长的家庭教育,是灌输正面的价值观,并侧重于自我认识和自我价值的培养。这种教育旨在培养孩子们的自身价值的认识和提高自信心。相反,在其他家庭中,由于家长的管教方式严厉或忽略了孩子的内在需求,孩子的成长受到了不良影响,其心理的思想和行为往往缺乏自我认识,这样的教育很难在孩子情感和思想上形成必要的改变。
第三段:引导式体会。
家庭教育中的引导是十分重要的。它并不是家长压抑孩子的个性和个人观点的表达,而是把孩子的兴趣和个性体现出来,并帮助他们展现出最好的自己。孩子们在获得自由和尊重的同时,也能有效地学到自律和目标设定等能力。通过亲子交流和引导,家庭成员可以更容易地了解孩子的情绪变化和需要,进而更好地引导其行为。
第四段:合理设定规则。
在家庭教育中,对规矩的设定和执行也至关重要。家长需要学会给孩子们设定合理有效的规则,让孩子们知道哪些行为是被接受、哪些行为是不被接受的。在培养孩子的行为习惯和意识的同时,父母也是要遵守这些规则,这可以帮他们树立起良好的模范作用。
第五段:结论。
家庭教育是一个长期的过程,也是孩子成长道路上不可缺少的组成部分。只有家庭教育和学校教育相结合,才可以全面提高孩子们的素质和能力。虽然每种家庭教育都有其优缺点,但可以用合理的沟通方式和规则制定帮助孩子充分发展,让孩子们在家庭中体验到的正能量有助于他们成长,助力人生成功。希望在未来的家庭教育实践中,能够多探索和总结一份以孩子的成长为区分标准的家庭教育模式,让孩子在不同的家庭背景下都能幸福成长。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇六
陈老师是一位多年来从事家庭教育工作的老师,她深知家庭教育对孩子的成长和发展有着不可忽视的影响。在她的教育经验中,家庭是孩子最重要的学校,父母是孩子最重要的老师。家庭教育是建立在家庭中的,它是家长对孩子的一种行为方式和教育观念。在陈老师看来,优秀的家庭教育可以促进孩子的综合素质的提高,培养他们的独立意识、创造力和社交能力,使他们成为一个有责任感和上进心的人。
第二段:培养孩子的责任感和自律能力(300字)。
陈老师认为,培养孩子的责任感和自律能力是良好家庭教育的关键。在陈老师的观察中,家长可以通过给予孩子一些适当的任务,让他们学会承担责任。例如,在日常生活中,给孩子一些简单的家务事,让他们学会打扫自己的房间、洗碗等,这样可以培养他们的独立意识和责任感。同时,家长还要引导孩子养成良好的生活习惯,比如定期作息,健康饮食等,以此培养孩子的自律能力。责任感和自律能力的培养不仅可以提高孩子的学业水平,还可以使他们养成良好的行为品质,为将来的成长打下坚实的基础。
第三段:培养孩子的独立思考和创造力(300字)。
在陈老师的家庭教育中,她注重培养孩子的独立思考和创造力。陈老师鼓励孩子们思考问题的原因和结果,并引导他们找到解决问题的方法。她经常和孩子们分享一些有趣的故事和问题,通过讨论和互动,激发孩子们的思维和创造力。此外,陈老师还鼓励孩子们发表自己的观点和意见,培养他们独立思考的能力。她相信,培养孩子的独立思考和创造力可以帮助他们在学习和生活中更好地面对挑战和解决问题。
第四段:提高孩子的社交能力和公德心(200字)。
陈老师认为,提高孩子的社交能力和公德心是家庭教育的另一个重要方面。她鼓励孩子们参加各种集体活动,如参加学校的社团组织、参加社区志愿者活动等,培养他们与他人相处的能力。此外,陈老师注重教育孩子们尊重他人和关爱社会。她告诉孩子们要做一个守时守信、乐于助人、关心他人的人,这样可以提高他们的公德心和社会责任感。良好的社交能力和公德心不仅使孩子在人际交往中更加自信和得体,也能为他们未来的发展提供更多的机会和平台。
通过多年的家庭教育工作,陈老师深刻理解到家庭教育对孩子的成长和发展的重要性。她坚信家庭是孩子成长最主要的场所,家长是孩子最重要的老师。在陈老师的家庭教育中,她注重培养孩子的责任感和自律能力,培养孩子的独立思考和创造力,提高孩子的社交能力和公德心。她相信,优秀的家庭教育可以使孩子成为一个有责任感、自律能力、独立思考、创造力、社交能力和公德心的人。通过陈老师的努力和教导,她所教育的孩子们在各个方面都有了很大的发展,为未来的成长打下了坚实的基础。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇七
华夏文化“以家为园,以家为师”早已成为一种传统的家庭教育线索。以对于家庭教育的经验,自己始终心怀感慨。在家庭教育中的经验,一直都是自己学习成长的动力源泉。下面,我们一起来分享一下“家庭教育黎老师心得体会”这个主题的五段式文章。
第一段:定义家庭教育的概念与性质。
家庭教育是在家庭环境中进行的一种教育方式。因为在现实生活中,家庭中的父母都是孩子最早的启蒙老师,所以家庭教育具有很高的重要性。通过家庭教育,可以帮助儿童更好地与家人沟通交流、增强自我认知、发掘潜力与探索未知领域。
家庭教育的性质是应该以家庭为基础,发挥家庭在儿童的教育成长过程中具有的核心作用,家庭教育应该是以父母、兄弟姐妹为主体,以优良家风、家风优良、家规家训等内生性文化为基础,注重对家庭成员心理、认知、情感、行为等综合素养方面的培育。
家庭教育的实践是一次持续了十年之久的过程。大家都知道一个孩子的教育,不是一蹴而就的,需要家长与孩子通过良好的家庭教育实践、沟通、交流的方式一步步获得共同成长。在这个过程中,我们对于家庭教育的方式、理念也不断的在思考与完善中。
具体来说,家庭教育的实践可以从生活常识、康体锻炼、语言沟通等方面展开。我们可以通过日常生活中的小事,如:促进孩子对于时间观念的建立,培养对待事物的方式,同时与孩子一起做一些体育运动等等,以及在语言沟通上,需要孩子遇到问题时理性发表意见,有针对性地咨询家长。”
第三段:家庭教育中的几点注意事项。
家庭教育最关键的一点就是家长身心健康。在全社会倡导健康文化的大环境下,身心健康也成为未来家庭教育的重点方向。过分疲劳、紧张、焦虑等,都会使家长与孩子之间的沟通更加困难。家长应当时刻保持一个平和开朗的心态。
另外,需要家长认真察看孩子的情绪变化,通过幼儿中心或老师与孩子的较劲,寻找服务、支持、协助等的方式来帮助孩子健康成长。过度的赞扬与否定都会造成孩子不安全感与不适应,家长更应该主动与孩子沟通并尽量接近孩子的世界。
第四段:家庭教育如何实现有效实践。
家庭教育的有效实践需要从以下几个方面进行:
首先是认知资源的发掘。家长需要挑选适合孩子年龄阶段的教材,仔细了解每一本教材的特点、主题、难度和适合程度,在加强孩子知识的同时也加强孩子对于健康生活、家庭成员、教育意识、社交等方面的认知。
其次是情感交流资源的发掘。需要家长通过游戏、阅读、书画等形式的活动培育父母与孩子之间的感情,家长可以与孩子亲身实践,包括与孩子一起烤蛋糕、采摘、游泳、看电影、创立家庭活动等,这些亲身体验将帮助孩子更好地与父母沟通交流,帮助父母提高自己的育儿水平。
第五段:结尾——从家庭教育中获得的收获。
除了上述家庭教育实践和注意事项之外,我们还需要向家庭教育中去寻找一些信心与动力。作为一名成功的父母教育者,家长需要尽最大的努力去照顾自己的孩子,身心健康、聪慧机智、积极进取等等,这样的品质,将铸造孩子一生。最后祝愿家庭教育的各位家长,或在未来的家庭教育中能够找到自己最满意的方式。
总而言之,家庭教育黎老师心得体会是一篇旨在让家长更深入了解家庭教育这一教育方式的文章。希望通过这篇文章,能够给大家带来一些思考,以及一些关于家庭教育的实践建议和方法,让家庭教育变得更加系统可行,让孩子在家庭中获得全面的发展,未来能够更好地投身社会,作出更大的贡献。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇八
失败是成功之母,失败可以积累经验教训。许多家长在孩子犯错误时,一味大加谴责、恐吓。其实,犯错误是很好的学习机会。这种做法的出发点是阻止孩子再犯同样的错误,但这样做常常会产生相反的作用。孩子们或因害怕受责备而不敢冒险,失去学习新技巧的热情和胆量;或产生反叛心理,反其道而行之。如果处理得当,可以将犯错误转变为绝好的学习机会。所以,当孩子想要尝试新事物时,大人就算已经预知会遭到失败,但仍应该让孩子去试试看。
也就是让孩子有机会尝试失败的滋味。有的家庭中,当孩子准备做新的尝试时,家长或是说当心啊……或者干脆直接把答案告诉孩子了,这样既剥夺了孩子尝试新事物、获取新经验的机会,又扼杀了孩子创造性思维的发展。因此,在家庭教育中必须要放手让孩子去大胆尝试,进一步获取新的感性经验。
二、发现优点,应积极肯定,不要抓着缺点不放。
父母要有敏锐的目光,善于发现孩子的闪光点,从而肯定、鼓励他们。事物的发展总有两面性,父母的目光千万不能停留在反面,要善于发现孩子的长处、优点。记得有位老师在评价孩子的作品时,说得非常精彩,对每一幅画都是持表扬肯定态度,当老师拿出一幅画得乱七八糟的画,老师看了看,惊叹地说:“大家看啊,这幅画,他用了多少种颜色啊,我们一起来数数…”我觉得所有的父母都要向这位老师学习,深入挖掘孩子的优点,充分肯定孩子。这样更加有利于提高孩子的积极性。
有些父母的眼睛总是盯住孩子的缺点,并翻来覆去地讲这些缺点,这样不但不能形成良好的行为,反而不利于孩子的成长。例如:有些孩子有偏食的毛病,父母甚为着急,希望孩子改掉,逢人便说:“这孩子只吃鱼、肉、蛋,蔬菜不沾边……这可怎么办呢?”其实,当着孩子的面数落缺点,更会加剧他的缺点,就会出现越管越糟的现象。
三、培养习惯,应前后一致,不要随心所欲。
父母在家庭教育中,往往会制订一些“规则”,如:看电视不能超过半小时、晚上8:30前睡觉、上床后听半个小时故事等等。对于这些规则要保持前后一致,不能一忙把什么都忘了。这样不利于孩子良好习惯的养成。在家中所作的决定或规则,所有的家庭成员必须保持一致。否则,就会影响孩子良好行为习惯的养成。
总之,在家庭教育中能注意以上三点,将会使您的孩子更加深刻地感到父母的疼爱、信赖和期待,这将是良好家庭教育的开端。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇九
写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造。
教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式。
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识。
作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能。
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶。
知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理。
我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十
车老师作为一名教育工作者,不仅在课堂上用心呵护学生的成长,同时也在自己的家庭中尽心尽力关注自己孩子的成长与发展。车老师的家庭教育方法不仅注重孩子知识的掌握,还倡导培养孩子积极进取,自立自强的品质。在这篇文章中,我们来了解一下车老师在家庭教育方面的心得体会。
第二段:关注孩子的学习和生活。
在车老师的家庭里,她极为关注孩子的学习和生活。在家中她会和孩子一起学习,一同完成作业,而且还会引导孩子认真思考问题,培养他们独立思考,独立解决问题的能力。此外,车老师还会准备一些科普书籍和有趣的故事在家中阅读,以此来丰富孩子们的知识,提高他们的阅读能力。
第三段:灵活运用奖励和惩罚。
在车老师的家庭教育中,她灵活运用奖励和惩罚,既给予孩子实质性的奖励,也采取适度的惩罚。对于孩子的优秀表现,车老师会给予实质性的奖励,如物质奖励和精神鼓励等。而对于孩子犯错的情况,车老师也会适当给予惩罚,让孩子明白错误的严重性,争取将来能够避免相同的错误。
第四段:关注孩子的情感世界。
除了关注孩子的学习和生活,车老师也非常关注孩子的情感世界。在孩子遇到问题或者有情感需要的时候,车老师会耐心聆听并且给出宝贵的建议,帮助孩子解决问题。在车老师的引导下,孩子们在家庭的氛围中获得了健康、积极的情感体验,有助于孩子成长为有担当,有责任,有情感智慧的人。
第五段:总结。
车老师的家庭教育经验告诉我们,家庭教育应该是一个多方位,全方面的过程,不仅要注重孩子的学习,还需要关注他们的情感世界。在家庭教育中,家长既要为孩子的成长培养自律,自立和积极向上的品质,也要注重孩子的情感体验和情感智慧。只有家庭教育得到优质的实施,才能够在未来的道路上走得更远、更稳定。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十一
关于非爱行为的定义也许大家从字面上就可以知道,并且都不想有这种行为,但是要想真正在家庭教育中避免这一行为,真的很难,尤其是对于现在的父母。
现在的家长都感觉社会的竞争太大了,如果孩子不脱颖而出就很难在社会上立足,要想脱颖而出就要从小开始教育,于是他们都抱着不能让自己的孩子输在跑线上的心态,一直在后边使劲的推着孩子学,学,学,催着老师不断地教,教,教。还有些家长觉得孩子必须要全面发展或者为了攀比,为了给自己挣得面子,让上幼儿园的孩子就开始参加各种辅导班,兴趣班,特长班。
亲爱的家长,你们的心可以理解,但是绝不可以接受你们的这种非爱行为。请你们顺应孩子的成长发展规律,循序渐进地进行教育,在生活中,在游戏中全面引导孩子,让孩子自己动手,动脑,去积极探索,去快乐学习,去健康成长,去全面均衡发展!
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十二
家庭教育是每个人成长道路上最重要的一部分,它是人生的礼物,贯穿整个人的一生。很多人认为家庭教育仅仅是父母为孩子提供衣食住行的基本保障,其实,家庭教育更重要的是培养孩子独立自主的思维、行为习惯和价值观念。家庭教育有很多方法和技巧,可以帮助孩子成长为成功的人,同时也能促进家庭和睦。
第二段:基本原则。
家庭教育有很多方法和技巧,但是无论如何,它必须要遵循基本原则。第一,要以爱为核心,孩子必须感受到家庭的温暖和爱。这样才能让孩子建立信任感和安全感,从而愿意和家长分享内心的感受和想法。同时,父母要做到善于表达爱的能力,表达方式不一定是言语,也可以是行动。第二,耐心和关注。家长要有足够的耐心和耐心来教育孩子,要知道孩子成长是一个漫长的过程,必须耐心陪伴他。此外,家长还要关注孩子的需求和行为,了解他的内心需求和奋斗目标,尊重孩子的意愿和想法。
第三段:实际操作。
在家庭教育中,家长可以通过多种方式来帮助孩子成长。第一,要为孩子树立榜样。榜样对于孩子的成长至关重要,作为父母是孩子最好的榜样。家长可以通过自己的行为和言语来潜移默化地影响孩子的思想和行为方式。第二,要注重情感沟通。情感沟通是最基础和重要的沟通方式。家长需要了解孩子的想法和需求,同时也要让孩子知道自己的感受,这样才能建立良好的家庭关系。第三,要注重教育方法。教育方法直接关系到教育质量。家长可以采取轻松愉悦的方式来引导孩子,如通过游戏和谈话来启发孩子的思考。
第四段:家庭教育的成效。
家庭教育是孩子成长中最重要和最长远的投资。良好的家庭教育可以帮助孩子建立良好的素质和品质,从而走向成功的道路。首先,家庭教育可以培养孩子的独立自主能力,这是成功的关键之一。其次,家庭教育可以帮助孩子建立正确的人生观和价值观,这样才能准确地选择自己的人生道路。此外,良好的家庭教育还可以帮助孩子建立积极的人际关系,这样才能更好地融入社会。
第五段:结论。
在现代社会,家庭教育越来越重要。作为父母,要了解家庭教育的核心原则,注重孩子的内心需求,同时也要注重教育方法。良好的家庭教育可以帮助孩子成长为一个成功的人,走向自己的成功之路。因此,我们应该把家庭教育的重要性提到更高的层次,让每一个家庭教育的重要价值得到更好地呵护和发扬。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十三
家庭教育是每个家庭都需要面对和应对的一项重要任务。而“家庭教育蓝老师心得体会”是一本家庭教育理论与实践结合的著作,通过作者蓝老师的亲身经验和理论思考,为家长们提供了一系列宝贵的指导和建议。在读完这本书后,我深感受益匪浅。以下将从教育观念、亲子沟通、家庭氛围、教育方法和自我成长等五个方面,进行探讨和总结。
首先,蓝老师在书中倡导了新型的教育观念,即注重培养孩子的自主性和判断力,而非简单灌输知识。这种观念在今天的教育环境中尤为重要,因为传统的教育模式强调的是知识的传递和考试成绩的获取,容易造成孩子们的机械学习和缺乏思考的问题。而蓝老师通过自己的实践,告诉我们应该给孩子们创造一个自由、开放的环境,让他们能够表达自己的想法和看法,激发他们的好奇心和创造力,培养他们的独立思考和解决问题的能力。
其次,亲子沟通也是蓝老师十分注重的一个方面。她认为,良好的亲子沟通是家庭教育的基石,只有通过与孩子们的有效沟通,才能真正了解他们的需求和想法,进而给予恰当的引导和支持。而蓝老师在书中提到了很多沟通技巧和方法,例如倾听、理解、尊重和表达情感等,这些都是非常实用的工具,可以帮助家长们与孩子们建立起良好的沟通桥梁。
第三,家庭教育蓝老师还特别关注家庭的氛围问题。她认为,和睦、温馨的家庭氛围是孩子健康成长的重要保障。在书中,她强调了家庭成员之间的关系要和谐、互助,夫妻之间要形成团结一致的力量,父母要以身作则,为孩子们树立正确的行为榜样。此外,她还提到了家庭活动的重要性,建议家庭成员多参与到共同的事务中,增进彼此的感情和了解,以及培养孩子们的责任感和团队合作精神。
第四,教育方法也是蓝老师在书中着重探讨的内容。她认为,传统的命令式教育是不够有效的,因为它只是简单地告诉孩子们该怎么做,并没有引导他们去思考和理解。而蓝老师推崇的是激发孩子们内在的求知欲和兴趣。她鼓励家长们以孩子为中心,根据孩子的兴趣和特点去进行灵活的教育安排,让孩子们在自由探索和实践中学习知识和技能。
最后,蓝老师还提到了家长自身的成长与提升问题。她认为,作为一个优秀的家长,不仅要关注孩子的成长,也要不断反思和学习。在书中,她强调了家长的角色转变和自我提升的重要性,鼓励家长们多读书、多交流,不断提升自己的教育知识和能力,以更好地引导和教育孩子们。
总之,家庭教育是一个综合性、复杂性的系统工程,涉及到很多方面的问题。而“家庭教育蓝老师心得体会”这本书从多个方面进行了阐述和探讨,为家长们提供了很多实用的指导和建议。我相信,只要我们能够把书中的理论和实践结合起来,真正运用到家庭教育中,必将为孩子们的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十四
家庭教育是每个家庭都要面对的重要问题,尤其是在孩子的成长过程中。石老师作为一位家庭教育的专家,多年来一直致力于研究和实践家庭教育方法,积累了丰富的经验。在我参加石老师的家庭教育讲座后,我深感受益匪浅,以下是我对石老师心得体会的总结。
首先,石老师强调家庭教育的重要性。他指出家庭教育是孩子成长的基石,家庭是孩子最初的学习环境。石老师强调,家庭是培养孩子品德和价值观的重要场所,父母的言传身教对孩子的影响是不可估量的。因此,作为父母要时刻意识到自己在孩子心中的重要地位,要注重给孩子提供良好的家庭教育环境,引导他们正确的价值观念和行为习惯。
其次,石老师提出了一些实用的家庭教育方法。他指出,父母应该注重与孩子的沟通和交流,了解他们的需求和困惑。此外,石老师还鼓励父母与孩子一起制定目标和计划,培养孩子的自主能力和责任感。另外,他也强调父母要尊重孩子的选择和决策,给他们一定的自由度和发展空间。这些方法都是符合孩子成长规律的,能够帮助孩子建立正确的人生观和价值观。
再次,石老师提醒了父母要注重自身的成长和修养。他指出,父母是孩子最好的榜样和引导者,良好的家庭教育需要父母有高尚的品质和良好的修养。石老师鼓励父母多读书、多交流,提升自己的教育水平和专业知识。他还建议父母要积极参与社会活动,了解社会动态,开阔视野,这样才能更好地引导孩子,帮助他们更好地适应社会。
此外,石老师还指出了家庭教育的一些常见问题和应对方法。他表示,家庭教育不应该只关注学业成绩,还应该注重培养孩子各方面的能力和素质。他提醒父母不要过于强调竞争和成绩,要给孩子提供多样化的学习和成长环境。石老师还强调,父母要尊重孩子的个性和兴趣,避免过度的期望和压力。只有让孩子在轻松的环境中发展,他们才能够快乐成长。
最后,石老师对于家庭教育的未来发展提出了展望。他认为,随着社会的不断发展和进步,家庭教育的形式也在不断变化。他鼓励家长要与时俱进,不断学习新的教育理论和方法,为孩子提供更好的教育。同时,他也呼吁社会各界应该关注和支持家庭教育的发展,为家庭教育提供更好的政策和环境。
总之,石老师的家庭教育讲座给我留下了深刻的印象和启发。他的理论和方法都非常实用,能够帮助家长更好地教育和引导孩子。更重要的是,石老师强调了家庭教育的重要性,提醒父母要时刻关注孩子的成长和发展。我相信只有家庭教育得到重视和支持,我们的下一代才能健康成长,为社会做出更大的贡献。
家庭教育池老师心得体会及感悟篇十五
上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:
一、要充分认识家庭教育的重要意义。
好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!
二、几种行之有效的家庭教育方法。
1、言传身教法。
孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。
2、教孩子好的学习方法。
比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子总结好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。
3、学会赏识教育。
都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。
4、营造温馨幸福的家庭氛围。
家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!
5、同孩子一起成长。
活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!
康成长才有基本的保障。
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