写心得体会可以促使我们反思自己的行为动机,找出问题所在,并采取相应的措施改进。写心得体会时,可以注意结构和层次的安排,使文章更具条理性和逻辑性。- 以下是一些值得借鉴的心得体会范文,希望对大家有所启发。
青年之家活动心得体会和方法篇一
青年之家是一个给予青年学子展示才华与交流思想的平台,我有幸参加了青年之家组织的一系列活动,这些活动给我留下了深刻的印象,并让我从中获益匪浅。
第二段:感悟交流。
青年之家活动中,最深刻的体会就是与各行各业的青年人进行交流并分享思想。在这里,我遇到了来自不同大学和专业背景的优秀青年学子,我们通过座谈会、讲座、专题讨论等形式进行广泛的交流。这些交流让我看到了各种不同的思维方式和观点,开阔了我的视野。通过与他人的对话,我更清晰地认识到自己的不足,也学会了与他人包容地交流,这对我今后的学习和工作都具有重要意义。
第三段:锻炼能力。
在青年之家活动中,我有机会承担一些组织和策划工作。这不仅让我锻炼了组织能力和沟通能力,还培养了我的团队合作精神。例如,在一次主题讨论活动中,我担任发起者和主持人。在策划过程中,我需要充分考虑到参与者的背景和需求,组织讨论的问题,安排活动的流程等。通过这次经历,我学会了如何主持和调动全场气氛,锻炼了我的领导能力和表达能力。
第四段:学术收获。
青年之家活动还为我提供了机会学习一些新的知识。活动组织方会请一些知名专家和学者给我们做讲座或专题培训。例如,有一次活动中,我们请到了一位著名心理学家为我们讲解情绪管理的技巧,这对我的心理素质提升起到了很大的帮助。同样的,我还有机会学习到一些前沿的学术研究成果,了解到不同领域的最新发展动态。这些学术收获使我更加了解自己的专业发展方向,也为我今后的学术研究提供了借鉴和启发。
第五段:成长与收获。
参加青年之家活动,对我来说是一次难得的机遇。通过与其他青年学子的交流和合作,我不仅增长了见识,拓宽了思维,还提高了自身的能力。这些经历让我更加自信地面对未来的挑战,也让我更加明确了自己的发展方向。未来,我将继续参与青年之家的活动,努力为其他的青年学子提供帮助和支持,同时也期待自己在这个团队中有更多的成长和收获。
总结:通过参与青年之家活动,我收获了很多。与其他年轻学子的交流让我看到了更广阔的世界,锻炼了我的组织和沟通能力,学术上的收获让我更有信心地面对未来。我相信,通过不断参与这样的活动,我们青年人能够更好地发挥我们的潜力,为社会的发展贡献自己的力量。
青年之家活动心得体会和方法篇二
数学一向以难学著称,然而作为一项重要的学科,任何人都有掌握数学的必要性。我曾经是一名数学学习者,也是一个数学家长。在帮助孩子学习数学的过程中,我发现了通向成功的教育方法,这个方法来自于“数学之家教育方法”。
“数学之家教育方法”是一种以自主学习为特点的教育方式。通过这种教育方式,学生可以自主学习数学,并在学习过程中自行解决问题。通过自主学习,学生可以拓展应用数学的想象力,从而提高数学的成绩。
“数学之家教育方法”以自主学习为主要特点,其最大的优点是帮助学生建立自信心。自主学习的方法不是靠死记硬背来提升成绩的,而是依靠自己的思考能力和逻辑能力,从而让学生获得了成功的喜悦和成就感。
在使用“数学之家教育方法”时,家长和老师需要引导学生掌握正确的思维方式。自主学习并不意味着无所顾虑,学生需要学会思考问题,提高分析能力。家长需要提供必要的指导,引导孩子掌握重要的思考技巧,避免走入犯错的错误思考模式。
第五段:结论。
总之,通过“数学之家教育方法”的学习,可以让孩子掌握正确的学习方法和思考方式,助力提高数学成绩。尽管在学习数学的过程中,难免会遇到挫败和失败,但是,通过挑战自我、敢于思考并学会自我调整,孩子们定能顺利战胜困难,取得数学学习上的巨大成就。
青年之家活动心得体会和方法篇三
青年之家作为一个致力于为青年提供学习、交流和成长机会的平台,不仅仅是一个集结青年的地方,更是一座富有青春活力和创造力的精神家园。在经历了一系列丰富多彩的活动后,我深深感受到了青年之家的独特魅力。以下是我对于青年之家活动的一些心得与体会。
首先,青年之家的活动不仅能拓宽青年的视野,还能帮助他们提高自身素质。在青年之家举办的各种活动中,我参与了一次演讲比赛。通过参与演讲比赛,我不仅能够锻炼自己的语言表达能力,还能提高自信心和演讲技巧。在演讲比赛中,我深感到演讲不仅是一种表达的形式,更是一种思想的碰撞和交流的过程。通过准备和演讲,我学会了如何用语言去打动人心,如何更好地组织自己的思路,这些对我以后的发展将产生积极影响。
其次,青年之家活动的多样性也让我受益匪浅。除了演讲比赛,我还参加了许多其他的活动,如主题讲座、读书分享会等。这些活动不仅让我接触到了各种各样的话题,还与许多志同道合的人进行了深入的交流。例如,在读书分享会中,我与他人分享了自己的阅读心得,也从他人这里获得了很多新的书单推荐和思考方式。通过参与这些多样性的活动,我拓宽了自己的知识面,也结交了许多志趣相投的朋友。
此外,青年之家的活动给我提供了一个展示自我的舞台。在这里,我能够自由地发表自己的观点,展示自己的优势和特长。如在青年之家举办的话剧表演中,我饰演了一个重要角色,通过排练和演出,我不仅锻炼了自己的演技,还增强了与团队成员的协作能力。这次表演给了我很大的压力,但也收获了很多成长和快乐。在这个舞台上,我学会了如何处理压力和挑战,也获得了更多的自信和勇气。
青年之家的活动还给了我一个找到志同道合的人的机会。通过参与这些活动,我结识了一群志同道合的青年朋友,他们和我一样追求个人成长,热衷于参与社会公益事业。我们在活动中一起学习、讨论,分享彼此的经验和问题,互相支持与鼓励。他们的存在让我感到我不再是一个人在奋斗,而是有一群人与我同舟共济。我们一起努力,一起进步,也一起享受活动带给我们的快乐和成就感。
总之,青年之家的活动给我带来了丰富的学习和成长机会,也让我深刻地感受到了集体的力量和快乐。通过参与这些活动,我拓宽了自己的视野,提高了自己的素质,结交了各方面的朋友。青年之家活动给了我一个充满活力与创造力的精神家园,让我在这个平台上不断追求自己的梦想。我相信,在青年之家的活动中,我会继续收获更多的成长和收获,也希望将来能为其他青年提供更多的帮助和支持。
青年之家活动心得体会和方法篇四
青年是国家的未来和希望,他们承载着实现中国梦的重任。为了更好地培养和引领青年一代,许多地方都设立了青年之家,为青年提供各种培训活动和交流平台。我有幸参加了近期在我所在城市举办的一次青年之家活动,这次活动让我收获颇丰,深深感受到了青年之家的重要性。
第一段:活动的内容和目的。
活动的内容涵盖了多个方面,如职业技能培训、思想交流、社会实践等等。我参加了一期为期三天的职业技能培训班,主要包括沟通技巧、团队合作和创新思维等。这些培训内容对我们年轻人来说都非常重要,它们帮助我们更好地适应社会,提升自己的能力。活动的目的是为了让青年们打破思维的局限,开阔眼界,掌握实用的技能,为自己的未来铺垫更坚实的基础。
第二段:活动的组织和安排。
这次活动由青年之家组织,他们精心策划并安排了各项活动。他们邀请了一些业界的专家和成功人士给我们进行培训和讲座,他们分享了自己的职业经验和成长之路,让我们受益匪浅。此外,活动还安排了小组讨论和案例分析等互动环节,让我们有机会与其他年轻人一起交流,互相学习,互相启发。整个活动的组织和安排非常周密,让我们能够全身心地投入其中,收获最大的效益。
通过这次活动,我学到了很多实用的技能和知识。特别是在沟通技巧方面,我们进行了大量的实践训练,提高了自己的表达和交流能力。同时,通过听取专业人士的分享,我也对自己的职业规划和未来目标有了更加清晰的认识。另外,与其他青年一起参与讨论和互动,我也发现了自己的不足之处,更加明确了自己需要提升的方向和方法。这次活动的收获不仅仅是具体的技能和知识,更重要的是我在与其他年轻人的交流中收获到了共同成长和进步的动力。
青年之家是一个为青年提供成长和锻炼机会的平台。通过举办各类活动,他们帮助青年们拓展视野,提高技能,并培养出一批批优秀的青年人才。同时,青年之家也是一个连接青年与社会的桥梁,通过与企业和社会资源的对接,为年轻人的就业和创业提供更多的机会和平台。在青年之家活动中,我见证了许多青年通过这个平台找到了合适的就业机会,实现了自己的人生价值。青年之家的意义和作用不仅仅是培养个人能力和发展个人潜力,更是为整个社会培养基层骨干,推动社会进步和发展的重要途径。
第五段:对未来的展望与建议。
通过参加青年之家的活动,我深深感受到了自己的成长和进步,同时也看到了青年之家的努力和成就。我希望在未来,更多的年轻人能够参与进来,利用这个平台展示自己的才华和能力,实现自我价值。同时,我也希望青年之家能够不断创新和发展,与时俱进,为年轻人提供更多的资源和机会。我相信,通过青年之家的努力和我们年轻人的奋斗,我们必将创造更加美好的明天。
总之,青年之家活动是我们成长道路上的重要一站。通过参与其中,我们不仅能获得实用的技能和知识,更重要的是能够与其他青年一起共同成长,为实现自己的梦想努力奋斗。同时,青年之家也是一个培养和引领青年一代的重要平台,通过这个平台,我们能够不断完善自我,实现自己的人生价值。让我们共同努力,为青年之家的未来发展贡献自己的一份力量。
青年之家活动心得体会和方法篇五
计算方法是现代社会中一门非常重要的学科,它在各行各业都扮演着重要的角色。为了提高自己的计算能力和解决实际问题的能力,我参加了一次计算方法实践活动。通过这次实践活动,我收获了很多,并对计算方法有了更深入的理解和认识。
第二段:活动规划和准备工作。
在这次计算方法实践活动中,我们团队的目标是利用计算方法解决一个实际问题。为了更好地完成这个目标,我们在活动前进行了充分的规划和准备工作。首先,我们对目标问题进行了充分的调研和分析,了解了背景和相关的技术知识。然后,我们制定了详细的工作计划,明确了每个团队成员的任务和工作进度。同时,我们还进行了必要的学习和训练,提高自己的计算方法和解决问题的能力。
第三段:团队合作和活动实施。
在实践活动中,团队合作起到了非常重要的作用。我们每个人都按照自己的任务和工作进度进行了积极的实施。我们充分发挥了团队的优势,互相协作和配合,共同解决问题。在实施过程中,我们遇到了一些困难和挑战,但通过团队合作和不断努力,我们克服了这些困难,并取得了可喜的成果。实践活动的过程中,我们相互学习和交流,不断提高自己的计算方法和解决问题的能力。
第四段:收获与反思。
通过这次计算方法实践活动,我收获了很多。首先,我对计算方法有了更深入的了解和认识。在实践活动中,我亲身参与到了解决实际问题的过程中,明确了计算方法在实际中的应用价值。其次,我掌握了更多的计算方法和解决问题的技巧。在实施过程中,我学习了一些新的方法和技术,提高了自己的计算能力和解决问题的能力。同时,我也体会到了团队合作的重要性。只有通过团队合作,我们才能更好地解决问题,取得更好的成果。在这次实践活动中,我还发现了自己的不足之处,比如对某些计算方法的理解不够深入,对某些新的技术不够熟悉等。这让我认识到了自己还需要不断学习和提高。通过这次实践活动,我对计算方法有了更全面和深入的认识,也更加明确了自己今后的学习和发展方向。
第五段:总结与展望。
通过参加这次计算方法实践活动,我深刻认识到了计算方法在解决实际问题中的重要性。我也体会到了团队合作的重要性和学习的重要性。在今后的学习和发展中,我将继续提高自己的计算能力和解决问题的能力,不断学习和掌握新的计算方法和技术,以更好地为实际问题提供解决方案。同时,我还将注重团队合作,在团队中发挥自己的优势,共同解决问题,取得更好的成果。最后,我相信通过不断的努力和学习,我一定能够在计算方法这个领域中取得更好的成就。
青年之家活动心得体会和方法篇六
计算方法实践活动是一种通过参与实际问题解决来培养学生计算思维和解决问题能力的教学方法。经过一段时间的实践活动,我深刻体会到了其重要性与价值。在这篇文章中,我将分享我的体会与感悟。
第二段:理论与实践的结合。
计算方法实践活动旨在将理论知识与实际问题相结合。通过解决实际问题,学生不仅能够更好地理解和掌握数学知识,还能培养他们的思维能力和创新精神。例如,在一次实践活动中,我们需要计算一个地面上的三角形程度角。通过测量和计算,学生们学会了如何应用三角函数解决实际问题,并发现了数学在现实生活中的应用。
第三段:团队合作的重要性。
在计算方法实践活动中,团队合作是必不可少的。在解决实际问题的过程中,学生们需要相互合作、交流和分享各自的思考和方法。这种团队合作不仅能够培养学生的协作能力和沟通能力,还能够加深对问题的理解,并找到更好的解决方式。通过和同学们的合作,我收获了很多,在与他人的交流中提高了自己的思考和解决问题的能力。
第四段:实践活动的启发与激发。
计算方法实践活动不仅能够帮助学生巩固知识,还能够激发他们的学习兴趣和求知欲望。在实践活动中,我们不仅仅是被动接受知识,而是主动地去寻找问题、思考解决方案。这种主动的学习方式使我更加主动地去思考问题,并且对学习充满了热情。通过实践活动,我不仅加深了对计算方法的理解,还培养了对数学的兴趣和学习动力。
第五段:总结与展望。
计算方法实践活动给我带来了很多的收获与体会。在以后的学习中,我将更加注重实践活动的参与,并主动寻找更多的机会解决实际问题。我相信,通过不断地实践与探索,我能够不断提升自己的计算思维和解决问题的能力,为将来的学习和工作打下坚实的基础。
通过这篇文章,我分享了我在计算方法实践活动中的体会与感悟。计算方法实践活动的重要性与价值,团队合作的重要性,实践活动的启发与激发,都让我意识到了计算方法实践活动对学生的积极影响。我将会把这些体会与感悟应用到以后的学习中,并不断提高自己的计算思维和解决问题的能力。
青年之家活动心得体会和方法篇七
计算方法实践活动是一门重要的课程,通过这门课程的学习,我深刻体会到了计算方法的重要性和实用性。在这门课程中,我不仅学到了计算方法的基本原理和技巧,还通过实践活动,加深了对计算方法的理解和应用。在这次实践活动中,我收获了许多宝贵的经验和体会。
首先,实践活动让我意识到计算方法的作用和价值。在实践活动中,我发现计算方法不仅可以帮助我们解决实际的数学问题,还可以提高我们的计算能力和思维能力。通过研究各种计算方法,我学会了如何正确地运用这些方法来解决不同类型的数学题目。而且,这些方法不仅可以解决数学题目,还可以应用于其他领域,如物理、化学、工程等。因此,掌握计算方法是非常重要的,它可以提高我们的学习成绩和解决实际问题的能力。
其次,实践活动让我体会到计算方法的实用性。在实践活动中,老师给我们一些实际问题,要求我们用计算方法来解决。通过解决这些问题,我发现计算方法可以帮助我们在实际生活和工作中解决各种与计算相关的问题。例如,在购物时,我们经常需要计算折扣、税款等;在旅行时,我们需要计算路程、费用等;在工作中,我们需要计算成本、效益等。掌握计算方法,不仅可以提高我们的工作效率,还可以避免因计算错误而造成的损失。
此外,实践活动还让我感受到了计算方法的灵活性和创造性。在活动中,老师鼓励我们用不同的方法来解决问题,并鼓励我们发挥想象力和创造力。通过探索各种解题方法,我发现每一种方法都有自己的优缺点,可以根据具体情况选择合适的方法,并且还可以根据自己的理解和经验创造新的方法。这种灵活性和创造性不仅能够培养我们的思维能力,还能够提高我们的解决问题的能力。
最后,实践活动让我深刻认识到计算方法的学习需要坚持和实践。在活动中,我发现通过实践活动来运用计算方法是最有效的学习方式,只有通过实践,我们才能真正掌握计算方法的原理和技巧。而且,计算方法的学习也需要不断的复习和巩固,只有坚持学习,才能够真正掌握和运用计算方法。因此,我决心坚持学习和实践,不断提高自己的计算能力和解决问题的能力。
综上所述,计算方法实践活动让我深刻体会到了计算方法的重要性和实用性。通过实践活动,我认识到计算方法可以帮助我们解决实际的数学问题,提高我们的计算能力和思维能力。我也体会到了计算方法的灵活性和创造性,以及学习计算方法的需要坚持和实践。因此,对于今后的学习和工作,我将继续努力学习和实践计算方法,以提高我的计算能力和解决问题的能力。
青年之家活动心得体会和方法篇八
数学一直是学生们非常头疼的科目之一。但是,却有一种教育机构“数学之家”用独特的教育方法,帮助学生在数学学习中取得巨大的进步,今天,本人将介绍这种教育方法并分享自己的心得。
数学之家的教育方法是由其创始人刘老师亲自研发的,该机构提倡用游戏教学法、情感教学法、体验式教学法等一系列行之有效的教育方法来帮助学生提高数学成绩。此外,该机构老师也对不同学生给予个性化、精细化的指导,旨在激发学生的兴趣和自信。
数学之家的教育方法对学生头脑的启发非常有效。在数学教学中,学生的互动和参与度非常高,还可以增强他们掌握知识点的兴趣和自信心,并且让学习变得更加有趣。教育方法能更好地激发学生的兴趣并提高学习效率,而不仅仅是不停地灌输知识。这种方法将有助于学生自主学习、自主思考、自主发现。
我是数学之家的一位学生,目前已经跟随刘老师学习了一段时间,我发现,数学之家的教育方法非常适合我。我在刘老师的帮助下更好地理解各种数学知识点,更容易找到自己的学习方法,而不是被别人的学习方法所限制。我的成绩也逐渐开始上升,我开始对数学产生了浓厚的兴趣,与以往学习数学的痛苦相比,我现在觉得数学已经成为一种很有趣的学科了。
第四段:数学教育的必要性和深远意义。
数学在我们的日常生活中无处不在,成为我们生活意识和重要领域的一部分。同时,在整个社会进步和发展的过程中,数学的应用已经被普遍运用到机器人自动化、区块链技术、数据科学等越来越多的领域。因此,了解和学习数学知识实在是非常必要。
第五段:总结。
学习数学并不应该仅仅是为了应付考试或者分数。数学之家的教育方法帮助我认识到学习数学的重要性,也让我重新审视了学习数学的意义。与其仅仅关注数学的分数和成绩,更应该注重培养学生对于数学知识的兴趣和探索精神。相信随着教育方法的持续探索和改善,将有更多的学生喜欢上数学,同时也对整个社会未来的发展提供了助力。
青年之家活动心得体会和方法篇九
数学之家是一家专门从事K-12数学教育的机构。它的核心教育方法是“一次搞定”,即通过一次课程就能让学生掌握知识点,解决难题。在学生学习数学的过程中,他们接受了许多独特而乐趣的教育方法,其中一些方法对我产生了深刻的印象并激发了我对数学的兴趣和学习热情。在本文中,我将分享我从数学之家学习中得到的一些重要体验、方法和教育理念。
第二段:建立自信心。
数学之家在课程中注重建立学生的自信心,倡导学生在学习过程中积极、快乐地挑战自己,而不是过分强调比较和竞争。每个学生都能够在轻松的氛围中进行学习。数学之家的老师在课堂上会通过引导问题解决方法,认真回答学生的疑问,鼓励学生发表自己的看法。这种积极的互动环境不仅增强了学生对课程的兴趣,而且也帮助学生建立信心,在学术成就方面取得更多成功。
第三段:注重实践。
数学之家重视实践的学习方式,即让学生亲自动手体验学习、推导结论。在课堂上,数学之家的老师会采用一系列的教学工具帮助学生展示相关数学概念,例如通过提供可视化图示、模型或演示实验。在学习过程中,学生也会得到足够的机会来解(试)题。这种实践性的教育方法会激发学生的思维和创造性,而且帮助学生有效地掌握数学知识。
第四段:教育个性化与差异化。
数学之家强调针对每个学生的个性和教育需求量身制定学习方案。在学生学习方面方面,数学之家也呈现出一个个性化的教育方法。数学之家课程内容采用了一整套不同程度、难度和风格的教育资源,以满足不同学生的需要和水平。而且教师通过对学生的学习和测试,及时调整自己的教育方式,让学生进行多层次、多角度的学习。
第五段:总结,未来发展。
总之,从数学之家的学习经历中,我对教育方式和方法有了新的认识。数学之家提倡注重学生的学习体验,尊重个体差异,实践多样化教学。这种教育方法易于激发学生对数学的兴趣,及时发现和解决困难,既提高了学生的学习效率,也帮助每个学生充分发挥自己的潜力。我深信,在未来的学习和教学中,数学之家的这些教学经验将会不断被吸收和应用,让更多的学生在数学学习中获得好的成果。
青年之家活动心得体会和方法篇十
通讯地址:______________________。
乙方(业主或物业使用人):_______________。
统一社会信用证代码/身份证号码:_______________。
通讯地址:_______________[]。
第一条、秩序维护服务的内容。
1.1乙方为甲方提供秩序维护员,对双方确认的服务地点:_______________[]实施安全保卫服务,做好防火、防盗、防破坏工作,预防和制止侵害甲方财产安全的行为发生。
1.2.1维护好甲方单位区域内的治安秩序和财产安全;
1.2.2负责对突发事件的预期处置或报警;
1.2.3完成甲方赋予的与秩序维护工作相关的其他任务。
1.2.4。
1.3乙方的秩序维护员24小时在岗值勤;
第二条秩序维护的合同期限。
本合同期限[],即于____年____月____日起至____年____月____日止。
第三条、服务费用及支付方式。
2.1甲方聘用乙方秩序维护员服务项目如下。
区域:_______________。
人数:_______________。
单价(元/月):_______________。
费用(元/月):_______________。
费用(合同金额):_______________。
备注:以上费用为含税价,且含餐费,费用采取月度考核按实结算。
第四条、
3.2费用支付方式为:_______________每月以支票方式结算,当月依据月度考核结果按实支付上月服务费用。乙方应在要求甲方付款前提供等额有效增值税专用发票。
3.3甲方要求乙方秩序维护员超过本合同约定工作内容的,应在本合同服务费标准之外依照国家有关规定另行支付加班加时工资。
3.4如应甲方要求增加秩序维护人员,如紧急情况下,由甲方区域负责人先向乙方予以电话通知,后以书面联系函进行费用结算确认。若增加人员加班天数不超过10天,则人员加班费用按安保[]元/人/小时进行支付;若增加人员加班天数含10天及以上按实际天数支付。
项目区域负责人:_______________[]。
第四条、双方权利及义务。
4.1甲方权利及义务。
4.1.1甲方有权指派人员对秩序维护员的工作进行监督、检查和指导,有权要求调换不适合在甲方工作的秩序维护员。
4.1.2甲方应为值勤秩序维护员提供必要的执勤装备、通讯技术设备。
4.1.3甲方有责任及时、认真研究解决乙方提出的安全问题,采取必要的改进和防范措施。
4.1.4甲方有义务教育其员工尊重秩序维护员的工作,对秩序维护员履行职责的行为予以支持、配合,尊重和保障秩序维护员的合法权益。
4.1.5甲方应当按照本合同的约定支付服务费用。
4.1.6对有重大贡献的乙方秩序维护人员,甲方应当给予奖励。
4.1.7甲方有权对乙方派往人员进行政治审核。
4.1.8甲方有权依据《外判单位综合考评表》内容对乙方的服务费用进行相应奖罚。
4.2乙方权利及义务。
4.2.1乙方有权要求甲方支付本合同约定的服务费等相关费用;
4.2.2乙方负责秩序维护员的勤务指挥、人员调整和休假安排。
4.2.3乙方负责秩序维护员的政治审核工作,要求对所有入职项目人员必须符合甲方政治审核要求。
4.2.4乙方对秩序维护服务范围内的不安全隐患有权向甲方书面提出改进意见和建议。
4.2.5乙方负责支付秩序维护员的工资和福利费用。
4.2.6乙方负责秩序维护员的思想教育、业务培训等日常管理和违纪问题的处理。
4.2.7乙方秩序维护人员应当遵守甲方的规章制度。
4.2.8乙方对所签收的甲方物品负保管责任,如因乙方的原因造成损失的,由乙方进行赔偿。
4.2.9乙方派驻人员如请假,乙方应调配其他人员顶替,人员更换应及时告知甲方,并得到甲方认可。
4.2.10乙方全责承担乙方人员的人身安全(如工伤、事故、伤害、死亡等相关一切事宜)、侵权、索赔等责任,乙方必须保障员工有合理的休息时间,避免疲劳作业。
4.2.11月度考核:_______________甲方将参照甲方品质部月度考核结果,由甲方项目完成对乙方月度工作考核工作,并填制《外包业务[]年[]月综合考核算项目分类及明细表》。
4.2.12乙方需及时支付秩序维护人员的薪资福利及有关劳保费用;乙方用工人员在项目上产生的劳动纠纷均由乙方自行承担,乙方应在其员工进场前办理好相关保险。
4.2.13乙方派驻人员年龄为18周岁-[根据各项目实际需求填写上限]周岁,若派驻人员年龄不再此范围内派对,甲方有权拒绝接受。如在日常工作中发现有此类人员,则立即清退,并且乙方需在三日内补其缺员人员,否则扣除当月考核费用100元/人。
4.2.13乙方需在合同期内提供项目实际所需建(构)筑物消防员证(初级及以上),甲方予以支付首次培训费用4050元/每证(甲方需提供培训费用正规发票复印件、证书复印件,甲方将以此为依据予以支付),如乙方所持证人员离职,乙方必须保障项目实际所需消控证数量。
第五条、合同的变更、解除或终止。
5.1经甲乙双方协商一致,可以变更、解除或终止本合同;
5.2如甲方与大业方合同终止,本合同即自动终止,双方不得有异议。
第六条、违约责任。
6.1在合同有效期内,除本合同约定外,任何一方单方无故解除合同,应承担违约责任,并向对方支付违约金。违约金数额为每月秩序维护服务费总额的30%违约金。
6.2乙方违反协议,未达到管理服务质量约定目标的,甲方有权要乙方限期改正,逾期未改正且给甲方造成损失的,乙方承担相应的赔偿责任。
6.3任一方违反本合同约定,应按照合同约定向守约方支付违约金,并赔偿因此给守约方造成的一切损失,包括但不限于诉讼费、财产保全费、公证费、差旅费、律师费、执行费、评估费、拍卖费等。
第七条、其他事项。
7.2甲方不得直接向秩序维护员布置秩序维护职责范围以外的工作任务,秩序维护员有权拒绝执行客户单位的违法指令。客户单位不得因秩序维护员不执行违法指令而解除本合同。
7.3在合同期内,因国家相关政策的变化和各种缴费标准的提高,甲方应按照国家政策对秩序维护服务费作出调整。
7.4秩序维护人员在执勤期间,因防止、制止甲方的财产遭受侵害而使自己受到损害的,按《民法典》第109条规定协商解决。
7.5秩序维护员在执勤时,属职责范围内发生消防、治安及刑事案件,应及时保护好现场,汇报甲方和派出所。经公安机关侦察认定是秩序维护员工作失职所造成损失的(不包括现金、有价证券、古董字画、邮票等不属于甲方的物品),由甲乙双方共同协商解决或参照现行的法律法规进行处理。
7.6因甲方单位技防、物防、人防实施不到位,经乙方提出合理化建议,而未采取措施的,乙方不承担赔偿责任。属甲方本单位工作人员监守自盗,乙方不承担赔偿责任。
7.7甲方指派秩序维护员从事本合同约定以外工作,由此造成对秩序维护员、甲乙双方或第三方的经济赔偿责任,由甲方承担。
第八条、附则。
8.1双方可对本合同之条款进行补充,以书面形式签订补充协议,补充协议与合同具有同等效力,但不得修改本合同条款本意。
8.2本合同及附件、补充协议未规定之事宜,均遵照中华人民共和国有关法律、法规执行。
8.3本合同在履行期间,如遇不可抗力,致使合同无法履行时,双方应按有关法律规定及时协商处理。
8.4合同期满,本合同自然终止,双方如续订合同,应在本合同期满30天前向对方提出书面意见。
8.5甲乙双方因履行本合同发生纠纷时,应当协商解决,协商不成的,任何一方均有权向本合同履行地人民法院提起诉讼。
8.6本合同未尽事宜,经甲方双方协商一致,另行签订补充协议,补充协议同本合同具有同等法律效力。
8.7本合同壹式肆份,甲乙双方各执贰份;
8.8本合同自甲乙双方签字盖章之日起正式生效。
8.9本合同附件包括:_______________。
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