当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于创新做好编制管理心得体会报告一
自20__年2月以来,省委省政府围绕“三区一中心”战略定位,紧扣省委经济工作会议确定的12个重点领域,分6批共发布了71项制度创新案例,在优化营商环境、提升社会治理水平等方面,取得了显著的成效。
“商事登记‘全省通办’制度”,将企业从注册到开办全流程时间压缩到3个工作日;
“简化简易商事主体注销公告程序”,简化注销申请材料,将注销公告时间由 45 日大幅压缩至 7 日;
全省试行“建筑工程施工许可告知承诺制审批”,将审批办结时限由国家规定的 7 个工作日大幅缩减到 1 个工作日;
海口市试点推出“无税不申报”,将适用纳税人相关税种、费种的纳税期限由按期改为按次,改变了以往纳税人未发生法定纳税义务也要按期零申报的做法,有效降低了全市5.9万户小规模纳税人的制度交易成本;
在全国率先推出首张不予税务行政处罚正面清单,对24种行为不予行政处罚,对17种行为大幅度降低处罚金额。自20__年9月实施以来,全省税务系统共处罚13899户(次),同比下降9.6%;处罚金额707万元,同比减少888万,下降56%。
电子税务局在全省范围内上线运行,90%以上的涉税业务实现网上办理。
“六个试行”极简审批做法被国务院列入地方优化营商环境典型做法;
先后实施建立海南自由贸易账户体系等18个先导性项目;
完成国际贸易“单一窗口”标准版原14项功能应用在海南落地;
在完成全省范围内对国务院公布的106项涉企行政审批事项实施“证照分离”改革的基础上,新增24项“证照分离”改革事项;
省国际经济发展局、省大数据管理局、博鳌乐城国际医疗旅游先行区管理局等法定机构成立运行;
案例太丰富无法一一列举,总之就是一句话:成果丰硕!不信你再往下看。
20__年
全省新增市场主体24.4万户,同比增长70.82%;新设外资企业440家,同比增长12.23%;实际利用外资15.03亿美元,增长再次突破100%,连续两年翻一番!
20__年已经到来,今年可是我国全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年,是实现第一个百年奋斗目标的关键之年,更是海南自由贸易港建设的开局之年。因此,在新年伊始,在海南自由贸易港早期安排“临门一脚”、呼之欲出之际,今天,由海南省委深改办(自贸办)举办的海南自由贸易试验区、自由贸易港制度创新培训班在海口召开。省委副秘书长,省委深改办(自贸办)常务副主任孙大海,首先为大家做了开班辅导。来自全省各市县分管领导、深改办负责人,省直各有关部门单位分管领导、处室负责人,中央驻琼单位分管领导、处室负责人共120余人参加了培训。大家一起总结优秀经验,交流工作想法,为20__年海南自由贸易区自由贸易港的制度创新奠定坚实基础。
小编今天也去蹭课了,受益匪浅,记了不少笔记呢!在这里可以跟大家分享一下,20__年海南自贸区自贸港的制度创新要这么做:
1
聚焦最高标准、最高水平开放形态开展制度创新。海南自贸试验区、自由贸易港建设,要坚持以制度创新为核心,紧紧扭住最高标准、最高水平开放形态这个着力点,对标世界最新经贸规则,学习借鉴国际自由贸易港建设先进经验,以贸易和投资自由化便利化为重点,通过在商事登记、外资管理、贸易监管、金融开放创新等领域进行系统性创新,实现人员、货物、资金、运输、数据等自由便捷流动,不断在优化营商环境、提升社会治理水平等方面取得新进展、新突破,营商环境达到国内一流水平,公共服务水平和质量达到国内先进水平,把海南打造成最开放、最便捷、最高效的贸易投资沃土,更好地吸引全世界投资者来琼投资兴业。
2
聚焦重点方向、优势产业开展制度创新。制度创新与产业发展有机结合起来,将爆发出巨大的发展势能。要紧紧围绕“三区一中心”战略定位,以旅游业、现代服务业、高新技术等优势产业为主导,大胆试、大胆闯、自主改,通过加大制度创新激发内生潜力。要充分利用海南地理位置优势,结合洋浦经济开发区、博鳌乐城、生态软件园、江东新区、三亚崖州湾科技城等重点园区建设,加强同“一带一路”沿线国家和地区开展多层次、多领域的务实合作,探索对外开放合作领域创新。结合海南热带岛屿及海洋大省特点,在做强做优做精热带特色高效农业、打造国家热带现代农业基地、发展热带风情精品小镇、培育新兴海洋产业、建设现代化海洋牧场等方面,不断加大制度创新,擦亮海南热带农产品及海岛全域旅游的“金字招牌”。
3
聚焦系统集成、协同高效开展制度创新。要按照“首创性、已实施、效果好、可复制”原则,坚持问题导向、需求导向、效果导向,通过整合、提升、推广,在推进海南自贸试验区、自由贸易港建设进程中,形成一大批内容丰富、效果显著、功能完备、体系健全的制度创新案例。要着力加强各市县、各部门、各单位的联动协作、兵团作战,统筹全省资源要素和政策措施,加大系统集成,形成制度合力。在探索制度创新中,既要解放思想、大胆创新,又要脚踏实地、稳妥可控,立足“管得住、放得开”,全面构建海南自贸试验区、自由贸易港的风险防控体系。
4
聚焦解放思想、广泛发动,营造制度创新浓厚氛围。开展好制度创新工作,既要有“做功”,也要有“唱功”。要进一步加大对全省制度创新工作的宣传,营造人人参与、行行推动、业业实践的制度创新积极氛围。我们要充分依托《制度创新交流》这个重要渠道,利用“中国海南自贸试验区港”微信公众号平台,深入挖掘、大力宣传各厅局、各市县的制度创新做法和成效,欢迎大家积极踊跃投稿,涌现更多高质量制度创新案例。要加大对制度创新工作的培训力度,请进来、走出去,通过调研学习、理论研讨、专题讲座等多种形式,提高各市县、各部门、各单位对制度创新工作的认识,提升各级领导及经办同志制度创新能力。加快推进改革和制度创新奖评选工作,用好绩效考核这个“指挥棒”,通过典型示范、正面引导,加强对制度创新优秀做法和先进典型的宣传力度,营造人人积极参与制度创新的良好社会氛围。
5
聚焦成熟经验做法,复制推广先进地区创新举措。“他山之石,可以攻玉。”要加强对中央深改办、海南办、国务院自贸试验区联席办等中央部门宣传推广的制度创新案例成果的学习借鉴,积极推动这些优秀案例在海南复制推广、落地见效。要加强同其他省市、自贸试验区、重要发展区域的经验交流,特别是把上海自贸试验区、临港新片区及深圳先行示范区、粤港澳大湾区等热点地区的特色做法、先进经验转化为海南创新实践的生动范例。要以点带面、重点突破,形成压茬推进全省制度创新的“洪荒之力”。
对于创新做好编制管理心得体会报告二
盈盈月光,我掬一杯最清的;
落落余晖,我捧一缕最暖的';
漫漫人生,我选一最重的——创新。
随着科技的进步,各种高科技都应运而生。生活在这个时代的我们很幸福,在21世纪,我们步入了科技时代,各种机器设备应有尽有。但科技时代的带来不仅仅只是给我们带来了好多好处,同时他还给我们带来了很多不利,我们会发现各建筑工地传来的都是“嗡嗡”的机器运转声,不仅造成了环境污染而且还耗费了大量的金钱,也就是在这种情形之下,我觉得走出一道创新路已经变得更为重要。也是时候要开辟一条新途径、新方法的时候了。
正如上段中所告诉大家的那样。深圳的一家公司,为了在海拔300多米的山上作业,且为了不拉长工期,不破坏山体和植被,造成水土流失。于是深圳人请来了广西的骡子和矮马,将一筐筐石料驮上山顶,如此不仅省却了建路的工期,又保护了生态。真可谓一举二得。
许多人认为,这是一种倒退,我认为这是一种进步,说明人的环境意识提高了,节约意识提高了。这不正是创建和谐社会所缺,所必需的吗?我认为没有什么方法是落后还是先进,只要是能完成任务而且对人类有益,那就是好方法。然而要达到这一点,就必须具备创新精神和创新意识,不拘于现状,敢想敢做。世上无难事,只要肯创新。
正是因为创、正是因为创新,深圳人民的难题得以解决;
正是因为创、正是因为创新,中国人民的飞天梦得以实现;
正是因为创、正是因为创新,我们住的才得以繁荣昌盛。
做为21实际的接班人,我们就是明天的主人。要想有所成就就要拥有创新,没有创新,明天的一切都是空想,没有创新,所有的一切东西都没有进步。
古今中外,凡是有所成就的仁人志士都是有创新精神的。创新是成功的动力,爱迪生的创新使他成为时代的发明家,蔡伦的创新使得文化得以流传千古……
我觉得深圳人的做法,不仅仅是一种创新,同时也是一种给我启示。古人云欲流之远者,必浚其泉源;求木之长者必固其根本。我要说欲开拓进取,必勇于创新;求立足于世,必敢于创新。因为创新价更高。相信我们的明天会更好!
对于创新做好编制管理心得体会报告三
课堂教学过程应该师生之间情感、思维互动及交流的过程。在这一过程中,学生的各方面能力都得到发展,教师的人格魅力也得到充分展现。因此,在课堂教学中,教师应根据教材和学生的实际情况,灵活应用各种教学方法创设有趣的学习情景,启发学生创新思考。例如,在教学“商不变的性质”时,可以这样设计:学生口算出“36÷12=3”之后,再提出这样一个问题:如果在36和12的后面同时添上5个零或10个零,想一想除得的商还会是3吗?学生思考后,有的认为商的后面也应该添上同样的5个零或10个零,有的则认为商还是3。对此可以不作任何评价,只是启发学生,你们能说出各自的理由吗?能不能从较简单的几个例子中,去发现规律并运用解决刚才的问题呢?接着让学生各自写出几个商是3的算式,从中寻找被除数和除数的变化规律。通过让学生观察、比较作出“被除数和除数同时乘或除以相同的数,商不变”的猜想后,老师再问:对于任何一个除法算式是否都是有这样的规律?学生通过再举例验证,更加清晰完整地提示了商不变的性质,并运用这个性质很快回答了上面的问题。这种寓学习方法、学习策略于具体的数学知识教学之中,不仅使学生获得了商不变的性质,更重要的是使学生学到了从简单的事例中寻找并运用规律解决问题的科学的思维方法和数学思想方法,这对于培养和发展学生的创新意识和能力具有极其重要的作用。
因此在教学过程中注意问题研究,创设情境,激发学生的求知欲,努力使每一个结论都是学生自己的探究得来的,这样才能更好地达到数学教学的目的。
数学的原型是生活,生活中离不开数学。因此,数学教学应与学生身边的生活实际紧密联系起来。在课堂教学中,教师应树立开放意识,把生产和社会生活实际结合起来进行教学,解决生活中遇到的实际问题,这才识我们现代课堂教学的最终目的。例如:(课件出示:图1)小蚂蚁回家走哪条路近?为什么?学生甲说:走拐弯少的路近。
学生乙说:走拐弯多的路近。学生丙说:两条路一样长。教师引导学生利用数学上的知识,把两条路转化成了一个个小长方形,根据长方形对边相等,惊奇地发现两条路确实同样长。又如:(课件出示:图2)一天,小红和小丽相约一起到游乐园里去游玩。她们两家分别在公路的两侧,要使两人到公路上的距离和最短,她们两人应约在哪一处见面最好?根据数学上“连接两点的所有线中,线段最短。”也就是说两家连线与公路的交点就是两人见面的最好地点。很多表面复杂的生活问题,引导学生创新地转化为数学知识,问题就迎刃而解了。学生通过观察、大胆想象、沿着不同的思路,寻找解决问题的最佳办法,这中间往往闪烁着创新火花。
要使工作、学习获得成功,首要的是树立信心和勇气,创新思维的培养更是如此。在教学中,教师要善于应用带有激励性、期望性的语言,培养学生学好数学的自信心和探索精神。比如,“你的想法真秒!”“你为同学们树立了榜样!”“谁还有更多的更好的解法?”等,这些充满激励性的语言能极大地调动学生学习的积极性。除此之外,教师还要注意爱护和培养学生的好奇新、求知欲,对学生提出奇特的想法、不要训斥,轻易否定。那些看起来似乎很奇怪的,出乎老师意料之外的想法或问题,真实学生一瞬间产生的创造火花。例如,在教学“比较数的大小”时,比较0.28和0.3谁大?我教给学生从高位起往下比的方法,因为0.3和0.28比较,十位上的3比2大,所以0.3这个数就大,也有同学想到0.3可以转化成0.30,那么0.30就比0.28大。虽然我 觉得加0的方法可能麻烦一点,但想到加0后学生看起来比较直观、容易理解,所以我这支持种方法,并表扬了这位爱动脑的学生。这样,当学生小有进步时,辅以表扬,使学生有勇气和信息战胜困难,勇于创新,这本身就是创造发明的良好开端。
古人云:“学起于思,思源于疑。”疑是学习的开始,有疑问才会去探索。学生思维往往是从疑问开始的。爱因斯坦说过:“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。”在教学中,教师要培养学生敢疑敢问的良好习惯,教育学生对于一个问题,要敢于生疑,用自己的脑子去反思,内化知识。同时在教师还要鼓励学生敢于提出问题,以培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力,让学生敢于质疑问难。例如,例如教学“平行四边形的面积计算”时,首先通过三组平行四边形面积大小的比较,第一组等底不等高,第二组等高不等底,第三组既不等底也不等高,对第三组的两个平行四边形面积的大小进行比较时,学生一下子茫然,短暂的思考后,一学生提出:“如果能知道它们的面积大小具体是多少就好了。”教师抓住这个问题,“你能想办法知道它的面积吗?能大胆的试一试吗?”学生在教师的鼓励下,分组研究,共同探究出可以用数方格的方法,可以剪拼成已学过的长方形的方法……。”那么,“你有办法知道一块很大的平行四边形菜地的面积吗?”通过独立思考、自主探索和合作交流,发现了平行四边形的面积计算方法。可见,在教学中,让学生主动参与知识形成与发展,让学生亲自体验知识的产生,只有提供体验的空间,学生对知识的理解才会深刻。由此可见,由有疑到敢问,由敢问到联想,正是创新思考的过程。学生发现知识之间的联系,受到启发,触发联想,产生迁移,形成新的观点,也就萌发了创新。
联想是由一事物想到另一事物的思维过程,它是发展学生创造性思维活动的起点。加强联想能力的训练可以为培养学生创造性思维能力提供丰富的“物质基础”。学生具有一定的想象能力,如何将他们的想象有机联系起来,加工整理,引发出比较高层次的联想,这是培养创造性思维,开阔学生思路的关键环节。例如,“怎样算简便就怎样算”:39×0.8 ,学生从39可以联想到(40-1)原式变式为:(40-1)×0.8 =40×0.8-1×0.8=32-0.8=31.2;或可以联想到(1-0.2 ),原式变式为:39×(1-0.2 )=39×1-39×0.2 =39-7.8 =31.2 。又如,学生计算12÷4%时,学生常常把4%化成0.04后计算,学生观察后发现12和4是倍数关系,4%直接看成25 ,原式可以看成:12×25 =300直接口算,又快又对。心智技能较强的学生大多具有充分发展的联想能力。教者可以要求学生通过联想,寻求不同的解题途径,再进行筛选,选择最佳的解题思路,以此来培养学生思维的敏捷性。
对于创新做好编制管理心得体会报告四
党的建设是党的工作的属概念,又是党务工作的种概念,它是指党为保持自己的性质而从事的一系列自我完善的活动,不仅包括党务工作,还包括党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等,下面小编给大家带来党建工作特色做法,欢迎阅读和参考。
一是积极开展“抓作风、促效能、创事业”主题实践活动。紧紧围绕改进工作作风、提高工作效率、规范企业行为、提升队伍素质、推进重点目标,切实改进工作作风,把提高效能贯穿于企业经营管理各个环节。二是加强直属库“四好”领导班子创建。紧密结合中储粮改革发展实际,以能力建设为重点,大力提高领导班子治企能力和执行力,达到了提高认识、统一思想、联系实际、深化创建活动的"良好效果。三是从“制度化、公开化、立体化、数字化、人本化”等方面认真落实党群工作精细化管理实现标准化操作。
一是顺利召开分公司第二次党工团代表大会。直属机关党委认真筹划,周密安排代表选举,总结分公司成立六年来党建工作经验,提出未来五年党建工作目标,讨论通过《关于进一步加强党的建设的决定》,选举产生新一届党委、纪委委员会。
二是建立并完善党员信息管理系统,使党员管理进行向规范化发展,方便查询,获省直机关“党内统计年报先进单位”。
三是加强组织建设。积极落实党建工作责任制,及时与有关地方
党委协调新上收直属库党员移交,做好党员发展计划和预备党员转正。四是健全生活会制度。
一是研究制定《中储粮江西分公司关于企业文化建设规范问题的意见》,统一分公司理念、文化内核、《我的信条》、管理方针、“六化”标准、团队精神。
二是各直属库根据自身特色,编制一幅图画、一首诗歌、一个故事,提升企业文化品位。三是大力开展群众性文化体育活动,增强员工的身心健康。举行了“永远跟党走,发展中储粮”等文艺调演、“中储粮之春”谷雨诗会。四是派出2位同志专职驻行山村帮助农村党员开展第三批保持先进性教育活动,被江西省委组织部评为省直“包扶小康示范村工作先进单位。”
一是强化事务公开和效能监察。指导各直属库成立效能监察和库务公开领导小组、项目小组、监督小组,“三权分立”,各司其责。二是深入开展党风廉政建设。突出自律教育,坚持以人为本,源头预防,强化监督检查,开展直属库领导人员廉洁从业自查。2006年度分公司系统领导人员廉洁自律员工满意率为99.63%。
对于创新做好编制管理心得体会报告五
为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和党的xx届四中全会精神,切实做好我县教育系统的宣传思想工作和精神文明建设工作,根据县委宣传部《关于20xx年全县干部理论教育的安排意见》等文件精神,现将双柏县教育党委一年来宣传思想和精神文明建设工作总结汇报如下:
一、领导重视,认识到位
县教育局党委历来高度重视宣传思想和精神文明建设工作,高度认识到加强宣传思想工作是切实贯彻执行党的路线方针、政策的前提保证;是明确方向、统一思想、凝聚力量重要措施。切实加强精神文明建设,从小处说是提高个人素质、塑造单位和行业形象、推动各项工作开展的有效措施,从大处讲加强社会主义精神文明建设、构建和谐社会的重要措施之一。为此,我们在年初就专门召开党委会议,对抓好宣传思想工作和精神文明建设工作进行了专题研究,强化领导机制和工作机构,明确职责任务。确定由局党委书记负总责,副书记具体抓,相关股室实际操作。各学校(园)党支部书记是学校(园)宣传思想和精神文明建设工作的第一责任人。要求全县教育系统干部职工,要从实践“三个代表”重要思想的高度,统一思想,提高认识,充分认识到在新形势下做好宣传思想和精神文明建设工作的重要性;充分认识到在改革开放和社会主义主义市场经济条件下,加强干部理论学习,加强思想道德教育,加强精神文明建设工作,使广大党员干部树立正确的人生观、科学的发展观和马克思主义群众观,自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。并结合教育工作实际,对全县教育系统的干部理论教育、宣传思想和精神文明建设工作作了安排布署。
二、加强干部理论教育
教育局党委在开展工作中,狠抓干部理论学习教育,把理论学习纳入党建考核目标,作为局党委一项重要工作,及早安排,长期坚持,长抓不懈。做到有组织保障,有机构管理,有专人负责,有一定经费投入。
(一)强化党委中心学习组学习制度
县教育局党委于20xx年初制定下发了《关于建设学习型领导班子和创建学习型机关的实施意见》和《关于20xx年教育系统干部理论教育的安排意见》等文件,及早安排布署党委中心学习组、干部理论教育的学习任务、时间安排、目标要求。局党委在充分调查研究的基础上,结合教育实际,确定讨论专题,提前通知参会者做好准备。全年共举行了4次会议(第四专题准备在11月底进行),每次保证1-2天时间。以集中学习方式,明确中心发言人,进行专题发言、讨论。在学习过程中,坚持不走过场,不搞形式主义,书面发言稿撰写认真,发言讨论针对性、实效性强,场面热烈,收到良好的效果。在学习活动中,结合“云南教育大改革,楚雄教育怎么办”的大讨论活动,还深入开展了轰轰烈烈的教育思想大讨论,制定下发了《教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》。通过党委中心学习组的学习活动,大家统一了思想,进一步提高了对深化教育体制改革的认识。
(二)加强领导班子理论学习
县教育局党委始终把加强领导班子思想政治建设,提高其执政能力和领导水平,创建学习型领导班子作为党建工作的一项重要工作来抓。在认真抓好中心学习组学习活动的基础上,切实开展好“五个一”学习活动,要求领导干部每月安排1次集中学习;每季度举办1次双休日讲座;坚持每天学习1小时;每月熟读1本书;每半年撰写一篇有质量的理论学习或工作研究文章。
(三)加强教育系统干部理论学习
为进一步加强党的思想政治建设,提高教育系统广大党员干部的政治理论水平,把教育局机关建设成为勤于思考、善于学习、勇于实践、敢于创新的学习型机关,在全县教育系统中形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气,把教育系统干部培养成学习型、思考型、创新型的干部。局党委采取有力措施,切实加强干部理论学习。一是及早规划。于年初制定下发了《关于20xx年教育系统干部理论教育的安排意见》,对教育系统进行干部理论学习作了具体安排。二是强化领导机制,明确责任。各学校(园)党支部书记是学校(园)干部理论教育第一责任人。三是时间上有保障。局机关在每星期一例会上,安排专门的理论学习时间;各学校(园)每学期集中学习至少1至2次,平时在教职工会议上,安排一定的理论学习时间。四是有一定的经费投入。局党委每年都投入一定经费,建立了党员电教点,订购了必要的学习材料,积极为理论学习创造有利条件。如《论
加强和改进执政党建设》、《围绕执政能力建设加强和改进干部监督工作》、《20xx理论热点面对面》、《保持共产党员先进性教育活动党课参考教材》等。五是理论学习重点突出。以学习贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神为主线,认真学习xx届四中、五中全会精神及盛州、县党代会精神。力求做到“三个代表”重要思想和xx大精神入脑、入心。六是理论学习形式多样。既注重集中学习,又着眼于个人自学。通过干部职工会、学习日活动、座谈会、过组织生活、举办培训班、阅读有关理论文章、撰写心得体会等方式进行学习。七是结合实际,讲求实效。在理论学习过程中,注重理论和实际相结合。使学习教育活动最终落脚在指导教学实践、提高管理能力和水平、提高教学质量、推动教育改革、加快教育发展上来。八是狠抓落实,强化考核。局党委把干部理论学习纳入党建考核目标,要求各校主要领导(校长、书记)要写一篇理论联系实际的调研文章,学校中层干部写一篇心得体会,在年末,进行综合考核评比。完善考勤制度,严肃学习纪律。理论学习时间,干部职工要求全部参加,不得无故迟到、缺席。
(四)注重理论培训和学习。
为在全县教育系统大兴理论学习之风,继续迅速掀起“三个代表”重要思想和xx大精神学习热潮。用正确的舆论引导人,用科学的理论武装人,我们以宣传发动——培训骨干——全面铺开为具体步骤,注重干部理论培训工作,利用开党委会、校(园)长会、教育工作会、保持共产党员先进性教育活动启动大会契机,以会代训,做到领导干部、骨干分子先学一步,学深一点。师训中心充分发挥培训基地作用,经常定期不定期对教育系统干部,骨干教师进行政治理论、教育理论培训。
(五)认真开展保持共产党员先进性教育活动
我们以开展保持共产党员先进性教育活动为契机,强化政治理论的学习。在双柏县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导下,在县委督导组的精心指导下,我们党委的两批先进性教育活动,通过周密筹划、精心组织,整个活动严格程序、扎实推进,达到的预期的目的。
三、加强宣传信息及宣传队伍建设
(一)全面落实党报党刊订阅任务
根据省州党委和县委的部署,及时下发《关于认真做好20xx年度全县党报党刊发行订阅工作的通知》文件,对教育局党委所属支部党报党刊发行订阅工作作了全面安排布署。由于宣传到位,措施到位,工作力度大,到目前为止,教育局党委所属各支部都相继进行了征订工作,保证能圆满完成任务。
(二)加强宣传队伍建设,重视宣传信息工作
县教育局党委非常重视宣传队伍建设,努力打造一支思想好、作风正、素质高、理论强、业务精的宣传队伍,为教育改革和发展营造良好的舆论氛围。为此,局党委作了明确分工,组成由局党委副书记黄海雁为主、两办相关人员及各股室长参加的宣传队伍。各校(园)党支部都设立了专职宣传委员。形成了支部书记负总责,宣传委员具体抓、党团齐抓共管、各部门通力协作的良好局面。
在抓好宣传队伍建设的同时,努力做好宣传信息工作。信息工作是为组织工作服务的,为了认真的做好组织工作信息报送,进一步增强信息工作的针对性和实效性,教育局党委以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大精神为指导,借开展保持共产党员先进性教育活动契机,及时、准确、真实、全面地反映党的建设和组织工作的新思路、新做法、新经验、新情况等。今年,到目前为止,共编辑上报印发了《党建简讯》37期,认真办好《党建简讯》,通过积极宣传我县教育系统加强党建推动教育改革、努力提高教学质量的新亮点、新思路,其中有些内容已被上级作为对外宣传的素材而被采用。编发《教育工作简报》8期,发布教育改革、学校办学特色等信息20余条,这些信息的广泛传播,对广大人民群众及时了解我县教育情况提供了方便条件。
四、加强精神文明建设工作
教育局在开展工作中,坚持“两手抓、两手都要硬”的方针,既抓教育教学工作,又抓精神文明建设工作。做到两手抓、两不误。以精神文明建设为动力,力促师德师风的明显转变,力促教育教学质量的全面提高。
(一)领导重视,形成合力。
县教育局党委对精神文明建设工作十分重视,成立了精神文明创建工作领导小组,定期不定期研究精神文明建设工作,做到精神文明建设工作和教育教学工作一起布置、一起落实、一起考核、一起检查。形成了党委书记负总责,党委副书记具体抓、办公室及相关股室负责落实,大家关心重视精神文明建设工作的良好氛围。工作有计划、有部署、有检查、有落实,有一定经费保障。
差距。在今后的工作中,我们将以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强宣传思想工作,加大干部理论教育力度,开拓创新,与时俱进,让精神文明之花结出累累硕果。
对于创新做好编制管理心得体会报告六
巷修区车间工会在公司工会正确领导和区队党支部大力支持下,以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕公司工会重心,坚持以认真贯彻落实矿职代会精神为动力,不断强化维权工作,增强民主管理,加大车间工会自身建设,充分发挥车间工会的自身优势,车间工会各项工作呈现出齐头并进良好局面。
巷修区车间工会的六大亮点:
(一)增强安全、服务意识。上半年以来,巷修区车间工会紧紧围绕全区中心任务,围绕“保安全、促生产”工作,充分利用群监网员、会员活动日、职工之家、安全知识现场问答、悬挂安全宣传标语、黑板报等形式开展安全活动,取得了较好的效果。
(二)广泛开展劳动竞赛和岗位练兵,全面提升员工素质。
为提升员工的整体素质,车间工会按照公司工会具体要求和部署,围绕全区安全生产,开展劳动竞赛、岗位练兵、技术比武,有力促进了员工业务能力和岗位技能。
车间工会始终把职工的冷暖放在心上,广泛开展送温暖活动,凡职工生病住院,家里的红白喜事,车间工会组织及时进行走访慰问,把车间工会的温暖送到职工心中。如职工***脑溢血住院,区队党支部组织干部职工开展献爱心活动,通过走访慰问,及时帮助困难职工解决工作和生活中所遇到的困难,使之他们用100%的间和精力投入到各自的日常安全生产中,为全区的安全生产做出了积极的贡献。
车间工会始终把区务公开工作当做重中之重来抓,,严格执行公司工会区务公开具体要求和相关标准,把公开的内容、形式、对象、时间、检查等项目,做到“公开、公正、公平”,增加区务的透明度,特别是职工比较敏感的工资奖金分配、区队领导干部收入、领取材料、区队活动经费、职工出勤分数、党团会费明细、内部奖罚等问题及时公开,使职工一目了然,最大限度激发了职工的工作热情。
认真组织全区职工重点学习了《劳动用工管理规定》,通过学习使职工掌握了规定的实质,明白了具体的条款,达到了预期的效果。
广大员工以主人翁姿态积极参与车间工会每月开展了合理化建议月活动,全区职工积极进言献策,当好区队领导参谋,为区队领导分忧解难,合理化建议活动取得明显成效。
在上半年,车间工会结合本单位实际情况,利用自身优势,开展多种形式的职工文化活动,如组织职工参加公司篮球协会等。
车间工会积极响应公司领导提出把材料费降低20%的目标任务,鼓励职工大搞小改小革,修旧利废、节制降耗,把各类替换下来的材料进行拼凑、修复,坚决实现能用修复材料绝不领用新材料,上半年全月会员共计献轮休96天,回收复用老料4.6立方,链子、象鼻、快速接头等物资一宗,复制代用铁棚290条,受奖7600余元。
虽然上半年巷修区车间工会做了不少工作,起到工会应有的作用。同时,我们
也看到工作还有许多不足之处,表现在维权工作还需进一步深化,民主管理程序有待进一步完善,工会自身建设还有待进一步加强。
一、切实加强企务公开,增强公司民主管理与民主监督,加强公司重大决策、经营管理和职工切身利益的透明度,提高民主管理的质量。
二、要认真倾听职工在工作和生活存在的难点、热
点问题,下大力气解决职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题。
三、大力开展送温暖工程,切实关心职工生活,认真帮助职工解决工作、生活中的困难。
四、要充分调动和发挥工人阶级主人翁的劳动热情和创造力,广泛开展多种形式的劳动竞赛和经济技术创新活动。
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