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最新创新创业篇学生心得体会和方法(通用9篇)

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最新创新创业篇学生心得体会和方法(通用9篇)
2023-11-11 23:05:18    小编:ZTFB

写心得体会可以促使我们对自己的行为和思考进行反思和反省。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。以下是一些关于心得体会写作的注意事项和技巧,希望对大家的写作提供一些帮助。

创新创业篇学生心得体会和方法篇一

当代社会变化日新月异,创新创业成为了时代的主旋律。作为大学生,我对创新创业有着浓厚的兴趣,参加了学校的创新创业培训班,并有幸获得实践机会,深刻体会到了创新创业的重要性和挑战。下面,我将结合自身体验,分享一些关于创新创业的心得体会。

如今,大学生们面临的就业压力日益加大,但传统就业模式的缺陷越来越明显。创新创业给了大学生以展现才华、实现自我价值的机会。通过创新创业,学生能够培养创造力和创新意识,同时尝试将自己的想法变为现实,为社会创造价值。在这个过程中,大学生不仅可以实现自我成长,还能够对社会做出贡献。因此,创新创业已经成为了现代大学生的必修课。

第二段:创新创业需要注重实践。

创新创业不仅仅是一种理论知识,更是需要实践和实践经验的积累。在大学里,我参加了创新创业培训班,并有幸参与了一项创新项目的实践。通过实践,我意识到了理论与实践的差距,并从中汲取到了丰富的知识和经验。实践是检验创新创业能力的真正试金石,只有通过实践,才能真正理解和掌握创新创业的核心要素。

第三段:创新创业要求团队合作与沟通能力。

创新创业往往需要多方面的知识和技能,并且无法由个人完成。团队合作和沟通能力成为了创新创业不可或缺的一部分。在实践中,我和团队成员一起协作,解决问题,促进了我的成长。通过团队合作,我学会了倾听他人的声音,提出自己的意见,并通过沟通争取到了更多成员的支持。团队合作和沟通能力不仅可以提高创新创业的效率,还能够让人们相互学习,共同进步。

第四段:创新创业需要不断学习和适应变化。

当代社会发展迅速,创新创业也面临着不断变化的环境和竞争。因此,不断学习和适应变化是创新创业的重要能力。在实践中,我经常遇到无法预测的情况和困难,但只要积极学习和适应变化,就能够找到解决问题的方法。通过学习和适应,我逐渐提高了自己的自信和应变能力,并对创新创业充满信心。

第五段:创新创业是磨砺个人能力的过程。

创新创业过程中,个人能力得到了磨砺和提升。在实践中,我不断地面对困难和挑战,需要全力以赴解决问题。这个过程中,我学会了耐心和毅力,学会了如何分析问题和解决问题。通过创新创业,我不仅提高了自己的创新能力,也培养了自己的领导力和团队合作精神。创新创业让我不断超越自我,成长为一个更加强大和有能力的个人。

总结:创新创业对于大学生来说是一个充满挑战和机遇的领域,我们应该积极参与创新创业的实践,努力提高自己的创新能力和创业意识。通过实践,我们能够获得更多的经验和知识,也能够培养我们的团队合作能力和沟通能力。创新创业不仅是自我成长的机会,也是为社会做出贡献的途径。我坚信,只有不断学习和适应变化,我们才能在创新创业的道路上取得成功。创新创业,让我们的未来更加光明。

创新创业篇学生心得体会和方法篇二

现在大学生毕业之后,很多人都选择了自主创业,而从前两年开始,大学生的自主创业,已经成为社会上比较热门的话题,下面咱就来总结一下,这两年大学生创业的一些心得和体会,让即将开始创业的大学生,能够有一些了解和经验学习。

首先就是要确立好一个自己奋斗的目标,而且必须不能耽误自己的学习。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

其次就是要有一个比较端正的心态,拥有良好的一个心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

第三个方面就是经验,大学生往往刚刚走出去学校,经验不足。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

第四个方面,资金问题,这或许是大学生创业过程中最基础的难题,大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

第五个方面,技术的问题,或许这个问题会有人存在疑问,但其实,理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

以上这些方面,就是过去大学生在开始创业的时候,将会出现的一些问题以及一些心得体会,希望对各位小伙伴,准备开始创业的能够有一个提醒作用,有以上这些方面,都很得到满足,才能够很好地开始自己的创业活动。

创新创业篇学生心得体会和方法篇三

在大二上学期,听说有个创新创业训练营,于是怀着好奇憧憬的心报了名。尽管起初刚接x触,并不懂得他存在的意义,但倒也是每节课都会去听。整个创业课分为线上线下两个流程。线上网课刚开始点进去的时候,就看到几句醒目的话:“要么自生自灭,要么轰轰烈烈。追梦,无所畏惧,让创业变得更加简单。”人生不就是这样么,如果不能轰轰烈烈,那么只能自生自灭。澎湃的大浪永不歇止,浪沫在晴空中飞扬散去,后退的浪潮,在岩石隙间迅疾推涌、回旋。但是,它还要再来,它还要倾全力奔赴这千万年才与它结缘的粗砺岩石。是呀,追梦,我们无所畏惧。我想创业的意义也便是如此了吧。

看完创业的第一章后,可能是激发了我的兴趣,于是忍不住往后看了几章,没花了几天的`时间,就看完了全部。整个课程下来,对网红经济的记忆尤为深刻。随着社会的发展,科技成为重中之重,大数据的时代悄然来临。这就要求我们要运用数据,运用科技智能去在社会中生存。从电商到广告,从直播“打赏”到进军影视行业,网红们正凭借自身粉丝形成的巨大流量,实现着多渠道的变现。网红产生的商业链条和盈利模式逐渐壮大。只有你有你的个性和特点,你也可以依靠这些来生存。

线下课程中,去跟老师参观创业园,让我有了对未来的追求。我憧憬自己做自己的老板,我憧憬我也能够成为马云的那样的人才。我憧憬我能够努力拼搏创造美好未来。看了一场路演,让我更加相信自己,未来是可以实现。如今,寒假里和若干个人一起组队参加服创比赛,中途由于自己专业上的冲突和对未来的彷徨,我有想过退出,但会告诉自己我要坚持。就当作是人生磨练,不管是遇到困难还是阻力,多给自己一次机会,不行,就两次。我寻求的也不过就是人生中的机会。抓住机遇,成就更好的自己。

明天会是什么样,我不是不曾想。只是,会有怎样的光,会有怎样的坎,我不知道,我只是想鼓起勇气努力的前往。创业课给我前行的指引,给予我未来的憧憬与美好。带上我的骄傲,带上我的倔强,带上我的梦想。我行我路,我行我事。

创新创业篇学生心得体会和方法篇四

如今,社会发展日新月异,创新创业成为了各行各业发展的关键词。作为追求未来发展的中学生,参与创新创业不仅能够培养自身的创造力和实践能力,还能够获得一定的机遇和回报。因此,我对创新创业活动充满了热情并且愿意积极投入其中。

创新创业不仅仅是一种实践活动,更是一种学生培养全面素质的机会。在创新创业的过程中,我学会了思考问题的多种角度和方法。在过去,我对于问题的思考往往局限于表面,创新创业的经历让我深刻认识到,问题并不总是表面看起来的那么简单,需要我们通过深入思考和调查研究才能找到最合适的解决方案。同时,创新创业还锻炼了我的沟通与协作能力。在团队合作的过程中,我与队友充分沟通交流,协商决策,互相尊重和倾听,这样有助于更好地理解对方的意见和想法,最终取得团队的成功。创新创业给予了我与同学之间共同努力的机会,让我们可以很好地互相促进,共同进步。

第三段:创新创业激发了我的创造力和独立思考能力。

在创新创业的过程中,我遇到了不少问题和困难,但是正是这些问题和困难激发了我的创造力和独立思考能力。在面对问题时,我不再止于被动地去接受现有的方案和思维方式,而是敢于提出自己的想法并勇敢尝试。而正是这种勇于尝试的精神,使我在创新创业的过程中不断创造新的想法和解决问题的方法。创新创业给予了我追求新思维、新方式和新领域的机会,让我学会了寻找问题之外的答案和可能性。

第四段:创新创业的奖励和收获。

创新创业不仅是一种成长过程,更是一种获得奖励和收获的机会。对于创新创业者来说,收获并不仅仅是金钱上的回报,更是知识和经验的积累。通过创新创业,我学到了许多在课堂上学不到的实践知识和技能。同时,创新创业也让我明白了成功的背后需要勤奋和付出,并让我更加珍惜每一次机会,不再轻言放弃。另外,创新创业还帮助我树立了正确的人生观和价值观。在创新创业的过程中,我深刻领悟到“实际行动胜过空谈”和“努力永远不会白费”的道理,这种价值观必将对我的未来发展产生积极的影响。

第五段:我对未来创新创业的展望。

通过参与创新创业的活动,我深感创新创业不仅是一种实践的过程,更是一种精神的追求。作为一名中学生,我认为创新创业是培养学生的创造力、实践能力和独立思考能力最佳的途径之一。我希望将来可以继续参与创新创业,并在实践中不断学习和成长。通过自己的努力和创造,我想将自己的创新理念付诸实践,为社会的发展贡献一份力量。

总结:

创新创业给予了中学生锻炼和展示自己的机会,培养了他们的创造力和实践能力,激发了他们的独立思考能力。创新创业不仅给予了学生丰富的奖励和收获,更塑造了他们正确的人生观和价值观。相信未来,中学生在创新创业的道路上将会取得更多的成就,为社会的发展做出更大的贡献。

创新创业篇学生心得体会和方法篇五

20世纪70年代开始,世界上一些国家相继出现了创业型经济形态。改革开放以后,我国逐渐走上了市场经济道路,众多企业的兴起使得我国经济不断与国际经济接轨。

新世纪之前,由于我国大学生数量较少,我国大学生毕业普遍是由国家或者地方进行分配。因此,多数大学生进入了政府机关或者直接进入企事业单位工作,大学生毕业直接创业的情况在我国为数甚少。

进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。

但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。

那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受,主要有以下几方面的因素。

因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情,大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情,还不如让自己找份体面的稳当的职业,这样不仅自身的生活有保障,最主要是没有担当创业带来风险的担忧。

大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战,所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业,我们每个人都渴望拥有自己的一个公司,就像马云所言,人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的,最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。

如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力,那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式,认为这样不断的学习才能有出路,而不是注重实践,不注重对理论知识的运用。

此外,很多人认为大学是个令人放松的地方,所以就放松了对自己的要求,使得自己处于一个放纵的状态,对自己的专业知识学习不透彻,从而导致不能运用到实践当中。

不仅对专业知识的要求过高,要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以,创业不可一撮而就,更不是纸上谈兵,而是实打实的真功夫,要有远见,对潜在的市场能有较好的预测。

有的创业者没有良好的心理素质及身体素质就慌忙决定创业,这是对自己的不负责,更是对团队的不负责,所以我们需要考虑清楚自身的条件,然后思考是否有自身不利条件决定自己不能创业。这是对自身及团队的负责,我们需要这样一个过程。

这个因素可能不是全国性的,国家的整体政策是很好的,但是如果下放到地方,执行起来可能难度就很大,所以很多大学生对此不是非常确定,担心自己所创办的企业在运转困难时得不到政府的大力支持。

大学生创业本身就是一次自我挑战,所以需要面对各种压力及困难,我们需要具备这种能力,即使不能很好的获取帮助,我们也可以通过其他途径来继续自己的梦想。

随着市场经济在我国的进一步深入发展,相信政策的导向会对大学生创业带来更加有利的因素,我们要建设创新型国家,就必须大力提倡鼓励支持这些大学生的创业梦想,相信创业的人多了,我国的就业压力也就会逐步降低,而我国的经济活力也将进一步得到提升。大学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用,这样才能真正的做到学以致用,真正成为应用型人才。大学生创业已在我国兴起,我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试,可能会失败,但是在创业的路上没有坦途可走,我们需要战胜自我,超越自我。我们需要将权自身,然后做出合理可行的决定。

创新创业篇学生心得体会和方法篇六

创新创业学习对于现代大学生而言是至关重要的,因为创新创业不仅可以培养学生的创造力和创业能力,还可以培养学生的团队合作和领导才能。在此次学习中,我深刻理解到创新创业的重要性,并收获了一些宝贵的心得体会。

首先,创新是推动社会进步的核心动力。在创新创业学习中,我了解到创新是社会进步的核心动力,它不仅包括技术创新,还包括商业模式、管理方式、产品设计等方面的创新。创新能够为社会带来新的机遇和发展,创新创业的学习让我认识到自己作为一个大学生应该具备的创新精神和思维方式。

其次,创业能力是我们未来职业成功的关键。创新创业学习是为了将来能够成功创业,但创业并不仅仅是创办一个公司,而是一种创造新的商业机会、发挥个人价值的能力。通过学习,我意识到在创业过程中需要具备的一些关键能力,如市场调研、商业计划书的撰写、团队管理、沟通协调等。这些能力的培养有助于我将来在职场中更好地适应和发展。

再次,团队合作是创新创业不可或缺的一环。在学习过程中,我参与了多个团队项目,深刻体会到了团队合作的重要性。在创新创业中,一个人的力量是有限的,只有通过团队合作才能把事情做的更好。在团队合作中,我学会了如何有效地分工合作、明确任务并协调合作,这对于我未来的工作和创业生涯都具有重要意义。

最后,创新创业学习是培养个人综合能力的有效途径。创新创业学习不仅可以培养学生的创新和创业能力,还可以提高学生的沟通、表达和解决问题的能力。在创新创业学习中,我们需要与同学合作完成项目,并向投资人进行项目汇报,这锻炼了我们的沟通和表达能力。同时,创新创业学习还会遇到各种问题和挑战,这要求我们具备解决问题的能力和思维方式。

总之,创新创业学习是现代大学生不可或缺的一部分。通过创新创业学习,我意识到创新和创业的重要性,培养了一些关键能力,并加深了我对团队合作和个人综合能力发展的理解。这些经验和体会对于我的未来发展将起到重要的指导作用。我相信,只有通过创新创业的学习,我们才能以更好的方式适应并成功迎接未来的挑战。

创新创业篇学生心得体会和方法篇七

首先真的很高兴可以有机会参加大学生创新训练项目,兴趣是最好的老师,在大学生创新训练项目中我学到了很多。在多次和指导老师交流的过程中对现在的中国的能源和照明情况有了更深一步的了解,对国家的节能工作也有了进一步了解。

由于这次只是以小组成员的身份参加大学生创新训练项目,工作量不是很大,但却需要持之以恒的精神,每周五晚上都需要去612。613进行测量照度和相应的用电量。

学会了如何使用照度计,也了解照度是什么含义,并利用寒假期间查了相关资料,对国家节能环保中心、北京发改委最新的政策做了更深了解,深刻体会到国家对节约能源、保护环境的重视。而我们作为新一代的大学生更有义务肩负这项使命,努力学习科学文化知识,在大学生创新训练项目中多多学习,多多思考,争取在以后的人生道路中可以对国家节能这方面做出贡献,而且在查找有资质的节能认证机构的`过程中,也了解到国家关于节能这方面相应的法律、法规。

项目的开展需要学会自主的学习,这是参加大学生创新训练项目与课堂学习最大的不同与收获,平时的课堂学习,老师都会给我们强调什么是学习的重点,同时又通过课下作业进行强化,把握知识相对较容易;但是在项目中,遇到的问题往往需要宽广的知识面及一定的开发经历解决,没有人能直接的告诉你问题原因所在,不能及时的解决问题,在这种情况下,自己就要能够分析出问题可能出现的原因,并通过网络资源及相关书籍进行学习,与自己的实验条件等信息进行比较,经不断的修改调试去解决问题,因此,具有自主学习的能力显得比较重要。

在后期的大创中,需要对图书馆相应的照度进行测量,学会了国家标准照度是多少,测量结束后,也发现我校的图书馆照明存在一些问题,比如有些地方的"照明明显不符合标准照明亮度,这也让我对图书馆应该换led灯有了更大的信心,毕竟换了之后会减少电量的使用,而且led对环境的污染要比普通灯管小很多,同时led的照明更亮,可以更好地保护图书馆那些努力学习的同学们的眼睛。

项目的开展需要团队合作交流,它不仅关系着项目开展的进度快慢的问题,而且关系这一个团队能否坚持到最后并取得一定成绩,很开心的就是这次比赛中每个成员都发挥了各自的长处,使得项目开展的很是顺利,这也是我明白团队合作的重要性。

创新创业篇学生心得体会和方法篇八

为了培养我们的创新能力和实践素质,4月,xx学院开展了“本科生参与到导师的研究项目中”的活动。在xx老师的带领下,我们小组四人开始了对城市轨道交通线网最佳密度理论与站点规划方法的相关问题研究。9月,我们的研究课题《xxx》申报“国家级大学生创新性实验计划项目”,11月获批。

通过参加这次大学生创新性实验计划项目,我获益颇多。从确定项目立意点,到撰写项目申请书;从立项审查的波折,到确定研究方案与寻找创新点;从制定详细的实施计划,到项目的具体研究,一路走来,我开始了解了之前离我们遥远的科研工作,我从中学到了严谨的科研态度、坚忍不拔的钻研精神,敢于创新的实践勇气。历经了近两年时间的查阅资料,数据采集,模型构建和刻苦钻研,使我学到了很多我所感兴趣的、对我学习生活很有用的东西。这是一次难得经历,一次让我得到锻炼、得到成长的经历,作为当代朝气蓬勃的大学生,我们不仅要努力学习,更要懂得去思考问题,解决问题。

在项目初期,由于知识方面的欠缺,我们进度较慢。通过询问指导老师、及时调整方案,花一段时间学习相关知识,在此过程中我理解到科研最重要的是要抓住项目所要研究的主要问题,再对研究方案做出合乎实际的设计,最后才能取得预期成果。我体会最深的是要勤于思考,要善于从不同角度分析问题。每个课题研究的都是新的问题,没有现成的方案,需要自己去找文献查资料,去抓住问题的本质寻找规律,然后确定要创新的方向,不断地努力,独立思考。在创新方面,首先要确定创新的方向和目标,要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假设,再一步步通过实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”地一步一步实现的。该项目真正做起来才发现并不那么容易,需要做很多的工作,并且这些工作都还需要很大的耐心和毅力。比如早期的文献查阅、数据收集、数据计算及其分析、模型构建。整个过程中我认识到做科研必须具有一丝不苟的严谨态度,要本着对科研负责,对科学负责的态度,进行自己的研究。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生摩擦,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中成员的意见和建议。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友、很好的朋友,这也说明了我们的团队合作精神。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将其团队作用发挥到最大。

这次大学生创新性实验计划项目给我带来了很多,有能力上的提高,有思维上的创新,有情谊上的收获,我在忙碌中充实了自己,学到了很多东西,并坚持认真细致地完成了项目的研究内容。在实验中,尽管困难重重,尽管工作量较大,我不断鞭策鼓励自己无论怎样都要有始有终,尽最大努力做到最好。我相信这次实验会对我今后的学习、工作和生活产生很重要的影响,真诚地感谢学校给我们提供了这样一个锻炼我们的机会,感谢老师的指导和鼓励,感谢小组组成员的支持和帮助,感谢同学提出的宝贵意见。谢谢你们!

通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。

创新,是一种能力的培养。每个人都对发明有所了解,发明是在无前人引导的情况下为了生活的需求而做出一些东西,一般人难以做到。而创新却不是这样,它不需要我们整天抱着头的空想去做出一些连科学家都难以做出的东西,它只需要我们站在前人的肩膀上,将一些已有的东西做一些改动,来适应我们的需求。创业,是就业的最高形式。他是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源,以创造价值的过程。但并不是所有人都适合创业,创业的路上需要我们能够担当更多的责任和风险,就像马云所说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但大多数人死在明天晚上,看不到初升的太阳。”但是追逐梦想是幸福人生的起点,为了理想去奋斗,就需要认识创业、准备好创业的素质,提前进行创业的演练。

创新创业篇学生心得体会和方法篇九

四川大学“实践及国际课程周”期间,在教务处、科技园和高新区创业技术服务中心的共同努力下,我校在江安校区成功的开展了三期《大学生创新创业讲座》。

三个半天这个课就结束了,但是留给我的不是结束,而是开始!

在高中和高中以前,确实只能用一句话来形容当时眼界的闭塞:一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事。来到大学,虽然没有我憧憬的那么美好,但还是让我学到了不少书本上学不到的东西,眼界开阔了不少。这个课让我知道什么是创业?为什么要创业?怎么创业?他们改变了以前我对创业狭隘的理解——只要有激情就可以创业。

杨伟部长是个善于助人的人,他帮助过很多人创业,并取得了很多优秀成果,让一批批年轻人实现了自己的梦想。虽然他没有自己的公司,但是他同样取得了成功。他说:“创业就是一个团队把一个好的想法变成现实,创业就是一种极具挑战性的社会活动,创业必须具备智慧和勇气,创业是一种生活方式。”他简洁的四句话却并不简单,概括的说明了什么是创业,创业是需要很苛刻的条件的,不是你想你就可以,而是你能你才可以。就像高中化学书上举的一个投篮的例子:你光顾着用力投球而没有瞄准方向,球是不会投进篮筐的;你光瞄准方向而没有把握好力度,球同样进不了篮筐;只有当你既瞄准了方向又有合适的力度,你才可以将球投进篮筐里。创业也是一样的,光有激情不够,光有好的想法不够,只有既有激情又有想法和相关知识才可能创业成功。

杨部长说“人一辈子都在演一场戏,一场为自己演的戏”。我对这句话记得非常的深刻,人一辈子真正清醒的活着究竟有几天?也许,可以用这样一个标准来衡量人生的成与败吧:清醒的天数占得越多,这个人的人生就越有意义, 越成功。因为一个人当他清楚的知道自己需要什么,自己该做什么时,我想他的效率会高出糊涂生活的人很多倍。就像一个散打运动员一样,只有当他清楚地知道自己要打对方哪个部位的时候,他打出去的拳头才会有拥有强大的力量。有个例子就可以充分说明这一点,就是今天分享成功创业故事的王鑫。他说他在创业的人中是个特例,因为他从小就开始玩电游,初中就因为喜欢上网,所以开始学习网页制作,然后高中的时候学习编程语言,还参加了智能机器人比赛,后来就自己开始编游戏程序了,在这方面也积累了实战经验,最后成功创立了莱利克斯软件公司。纵观他创业前的历程,他几乎都在朝着一个方向努力,虽然他很年轻,但没有经过什么失败就创业成功了。为什么说兴趣是最好的老师呢,这正说明了这个道理。所以,作为大学生的我们不要在人群中失去自我,每个人都是独一无二的,做一个清醒的大学生,有自己独立的思考,有自己独特的见解,这样你的人生才会清醒的更多,糊涂的更少,这样成功才不会像别人说的那样难。

“我们不能延长生命的长度,但我们可以改变生命的深度和广度。”陈果累说。他告诉我们的是为什么要创业:因为人的一生长度是延长不了的,那么想要成功,只能加深深度和扩大广度。创业就是能够改变深度和广度的路径之一。也许一个人碌碌无为过一辈子,而创业能使人生价值的升华,能带给社会很多有价值的东西。人,能够到世界上来走一遭,那是多么幸运的事情呀,如果就这样浪费掉了,多可惜呀,拥有生命却没有拥有它本该有的活力的精彩,真的很可惜。这是把上天的好心当成驴肝肺了。就好比你盛情邀请一位朋友去旅行,但是他却在途中蒙上了自己的双眼,没有欣赏到半点旅途中的美景,我想你的心情也很糟糕吧。

“学会用正确的方法去试错。”刘总说。每个人生下来都是个白痴,所以不需要害怕失败,因为即使你害怕,第一次尝试的依然很有可能会失败,第一次就成功的能有几个?失败是可以的,但是我们不能盲目的尝试失败,这样会消耗很多精力、物力和财力,最后还是毫无意义,而是要学会用正确的方法去试错。即使错了,那也是有意义的错。只有这样,才会在失败中成长,否则只会在失败的路上越走越远。

“要学会和别人的优点相处,而不是与别人的缺点相处。”曹老师如是说。突然间恍然大悟,换一个角度生活竟能如此这般美好。每个人都是不完美的,每个人都是一个矛盾体,为什么生活中我们会抱怨别人这抱怨别人那?为什么和别人相处很不愉快?而有的人为什么生活的那么幸福和快乐?因为幸福和快乐的人选择和别人的优点相处,而不是缺点。学会和别人的优点相处,是一个优循环。经常与别人的优点相处,你会被这种优点所感染,久而久之,这种优点也会在你的身上扎根,你会越来越优秀,这就是俗话说的:近朱者赤,近墨者黑。相反,如果你总是和别人的缺点相处,你就会潜移默化的被那些缺点所俘获,变成它们的奴隶,最后越来越压抑,直至自己的生命的活力被消磨掉。

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