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学生校园安全家长心得体会总结篇一
讲安全是最好的习惯,我们要自觉规范自己的行为,努力提高安全防范能力。
我向教师、家长承诺:
2、不带刀具、危险器具到学校;。
3、上下楼道走指定线路,靠右行,轻走慢行;。
4、不购买零食,不吃三无食品,不带食品进校园;。
5、不乘坐无牌证、无营运资质、超载的车辆上下学;。
6、不在公路上追逐打闹,不突然横穿公路,不在公路上玩滑板和骑车;。
7、不私自下河(塘、库)游泳,不到河(塘、库)边玩耍和捉鱼虾;。
8、不轻信陌生人,不接受陌生人的钱物,不与社会上的无关人员接触;。
9、放学后及时回家,不到同学和亲戚家留宿;。
10、不进网吧和游戏室,也不在其周围停留;。
11、不玩火、不玩电,不爬高压线塔和通信塔;。
12、不上、不翻越楼道栏杆和教室窗台;。
13、遇到恶劣天气由家长接送上下学;。
14、不做超出自己能力范围的救助工作。
安全承诺书。
学生校园安全家长心得体会总结篇二
每个学校应该开展学生安全教育,尽可能的减少意外等事故的发生。校园安全心得对经历过校园安全教育的人具有许多的影响,你知道它的写法?你是否在找正准备撰写“大学生校园安全总结心得体会”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
通过这几天的培训学习,我收获很大。作为一名年青的学校领导,没有什么阅历,没有管理经验,只是在探索中前进。通过这次培训学习,我感受很深,使我意识到校园安全是最重要的,生命不保,何谈教育!安全第一!
的确,生命不保,谈何教育?!学校的教育对象是学生,学生的成长无疑需要有一个安全的环境保障。做好学生的安全教育和校园的安全工作无疑是我们学校教育工作责无旁贷的责任和义务当然,要做好学校安全管理工作,我们教育者本身也必须得到与时俱进的相关在职教育与培训,否则,我们的工作就会陷入盲目和低效。本次的培训的确是及时,在我们关注和反思相关工作的同时得到了及时的充电;在我们遇到疑惑的时候得到了有益的帮助;在大家共同学习和交流的过程中得到了借鉴和启发,从而提升了我们的管理水平。希望这项工作能更加普及,让更多的管理工作者受益,从而能使各个学校的安全管理人员的安全管理意识更强,责任更明确,方法更有效!校园安全是学校所有工作的基础和保障,每一名学生在校学习和生活的过程中,如果没有校园安全制度和措施的防护,如果没有教师强烈责任心的关爱,如果没有自护意识和能力的指导,如果没有生命意识第一,安全工作首位的理念,那将是孩子成长过程中的恶梦。虽然有时校园安全也会出现一些意料之外的可能,top100范文排行但是最主要的是我们有没有尽心尽责尽力将这种可能降到最低。看了培训课程的视频,更让我们以校园安全为已任为要务,但只要制度健全,落实到位,以生为本,心中常装着学生的安危,守着对生命的敬畏,将安全放在首位,校园安全一定会做得更好。
学校是一方净土,最需要安定的环境。学生缺乏安全意识和自我保护能力,必须强化安全教育和管理。为此,我们应高度重视校园及周边环境集中整治以及学生的安全管理和教育工作,抓紧抓好,抓出成效。一是完善已经建立的各级安全组织网络。在成立维护学校周边环境综合治理领导小组的基础上,我们还协调镇司法、派出所、卫生、村委会等相关部门共同参与治理。各基层小学也将成立相应的组织,由各校校长任组长。二是制定了周密的实施方案,对需要集中整治的目标任务、工作重点、职责分工及日程安排等进行了具体的部署。中心小学完善和充实各校(园)安全管理台帐。三是实行更加严格的责任追究制,实行一把手负责制和责任追究制。
安全长谈,安全长管,安全长抓,可见安全的重要性。安全问题更应该落实到位,我校为了更好地把安全工作做实,有效,我校以安全为主题开展了演讲比赛、手抄报比赛,可还是没有达到预想的效果。于是我们开展了以学校安全为主题的综合实践活动。通过学生去走访、调查、收集资料,整理资料、展示成果等一系列的活动,让学生的安全意识有了很大的提高,而且他们自己学会了很多防灾,避难的方法。本站锦增强了学生们的防范意识。他们好掌握了很多逃生方法。在学校组织的消防演练和地震逃生演练中做得非常好。
校园安全工作是全社会关注的焦点,责任重大,重于泰山。校长是校园安全工作的第一责任人,必须本着“珍爱生命,安全第一”的理念,有序、有力、有效地开展工作,确保校园安全工作万无一失。加强中小学校安全管理是十分必要的,学校是实施科技兴国战略的重要基地,所以,我们都要该积极主动认真全面地学习安全知识,提高认识增强安全责任感,切实抓好学校的安全管理工作!
最近,全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故,再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训,再一次说明只有以科学发展观为指导,才能为我们的事业创造良好的发展环境。
总结反思我校安全方面的做法,主要有以下几点体会:
一、注重引领,提高安全责任意识。
科学的实践活动离不开正确的理论指导,全体员工的安全责任意识必须要靠科学引领。
1.坚持每周的****学习。我校始终坚持每周一的行政办公会议和全体人员的****理论学习。鞠**兵校长坚持每周行政办公会议必先分析安全问题,把安全问题放在重中之重的位置,防止出现重教学忽视安全的问题,要求全体行政人员牢固树立“安全就是生产力”、“安全也是教育教学质量”、“安全工作要做到万无一失,否则一失皆无”等安全理念。在全体教职工周一****理论学习例会上,鞠九兵校长、戴圩章书记不断带领大家认真学习国家法律法规,引领全体教职工适应规范化办学背景下,心得体会范文锦集教师的规范化的教育教学行为,正确处理并建立好学校与社会、老师与老师、老师与职工、老师与学生、学生与学生等之间的和谐关系。
2.坚持学校的晨会制度。中学生正处于世界观、价值观、人生观形成之际,面对纷繁复杂、多变的国际国内形势,面对自身成长的困惑,学生们不断地进行价值判断和价值选择。鞠九兵校长坚持每周一的学校大晨会制度,与学生们谈安全、讲人生、立理想,引导学生正确处理人生网道路上遇到的困难,解决他们在成长中的困惑。各个年级、班级结合本年级、班级的实际情况,每天召开晨会,引领学生健康愉快地度过人生道路的最为关键的高中生活。
3.坚持校务公开,增加决策的透明度。我校坚持重大事项实行校务公开制度,从中层干部的竞聘上岗到学校的收费,从各级荣誉的表彰到违纪学生的处分,从学校的收入到支出等等方面。学校的各项重大决策做到公开透明,在实施中全程接受师生员工的监督。我校坚持教职工代表大会制度,让教职工真正成为校园的主人。
二、多方疏导,化解安全事故隐患。
安全问题究其根源很多情况均来自于单位内部。有些突出的矛盾也是源自于一些细小的问题。有来自于课务的分配、课节的安排、分配的差别、后勤的缺失;有来自于职称的评定、家庭的矛盾、生活的困境;有来自于个人发展的停滞,感情的纠葛;有来自于一些偶发的因素。社会上的矛盾,生活中的积怨等均会成为安全问题的导火索。
我校校长室、党总支、工会经常性地研究学校内外可能出现的事故隐患,实行各条线的巡查制度,有针对性地开展工作:
1.校长室、党总支严把岗位关。每学期校长室、党总支对教职工人员的岗位分工,认真研究每个人的特点、个性和特长,做到人人愉快上岗,人人均能在岗位上体验到实现自身价值成功的快乐。对于个别岗位,鞠九兵校长亲自与个别员工促膝谈心,通过心与心的对白,情与情的交流,从根本上解决了教职工坉一岗,怨一岗心里状态,做到每一位教职工均能高高兴兴接受自己的本职工作,做到既爱岗又敬业。
2.积极开展文体活动,增进师生的身心健康。脑力劳动者无论教师还是学生的疲劳不只在于体力上的疲惫,更主要是心理的劳累。日复一日,劳动方式的重复,常常使得师生对教与学产生厌倦、抵触,甚至逆反。“教育倦态”成为一种必然。我校在教职工中正常开展乒乓球比赛、开放健身馆、举办年校内外篮球赛、教职工运动会、元旦教职工联欢会;在学生中正常举办校运会、演讲比赛、十佳校园歌手比赛、元旦师生联欢会;通过这些活动,调节了师生员工的身心。
3.加强心理交流,让阳光的心态充盈师生员工。我校先后选派了崔娟老师、工作总结范文谢晓彬老师、陈小良老师、张曼莉老师参加省级心理****员培训,他们先后通过了省级、国家级心理****等级****。学校投入大量资金开办了“艳阳天”心理咨询室。他们在新生入学的时候、学期初、学期末、高考前等重要时间节点深入年级、班级举办心理讲座,引导学生培养健康的心理。他们还利用休息时间,与学生个别谈心,并做好跟踪研究,及时化解了学生心中的疙瘩,让他们积极阳光地对待人生。
4.加强情感沟通,构建和谐的校园。学校工会对每位教职工家庭情况进行登记造册。通过建立工会委员、组长定期会议制度,教职工的子女上学、婚丧嫁娶、生老病死,工会总是及时送上校长室、党总支的关心和帮助。通过建立节假日慰问制度,离退休教职工仍然享受到学校大家庭的温暖。鞠九兵校长坚持每周在学生食堂就餐,在学生餐桌上,了解学生对学校的要求、对教师教育教学的建议,学生的合理要求总是及时得到满足。
三、严密防范、确保校园平安有序。
1.责任明确,人人都是安全员。每学期一开学,校长。
室必定与各个职能科室签订学期安全责任状;职能科室必定与各重点岗位签订岗位安全责任状;班主任与学生签订安全责任书;形成了“横向到边,纵向到人”的安全责任网络体系,明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。
2.制定预案,反复演练,提高师生的应急能力。我校先后制定了《如皋市第一中学抗震救灾疏散演练方案》、《如皋市第一中学宿舍应急事项处理预案》、《如皋市第一中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间,对全校师生进行疏散演练;手机版加强对宿舍******的突发事件的应急反应演练,提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。
3.加大投入,提高安全防范的保障。我校先后投入数百万元对学校的硬件进行改造,近几年添置了268只灭火器、80条消防带、5000平方米的防盗窗、防盗门;投入8万多元安装了红外线****装置、监控探头;与市保安公司签约聘请了5名专职的青壮年保安,为学校的安全设置了可靠的关卡。
4.完善制度、规范操作,确保安全有序。我校建立《如皋市第一中学门卫值班制度》、《如皋市第一中学外来人员来访登记制度》、《如皋市第一中学保安巡查制度》、《如皋市第一中学安全检查制度》、《如皋市第一中学学生请假制度》、《如皋市第一中学学校进入校制度》、《如皋市第一中学食堂管理条例》等,做到了安全工作有制度可依,规范化操作。
5.警校共建,及时处置安全隐患。我校加强与如皋市公安局迎春派出所的合作。顾本良所长、驻校警察李春香、****丁凤祥等同志经常到学校了解学生的思想状况,了解学校在工作中的困难;及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患,提高教职工的防范意识。入党申请书真正做到了“110”:安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。
我们知道,安全工作上升到怎样的高度都不为过,因为“生命高于一切”。我们将警钟长鸣,常抓不懈,把校园打造成最平安的乐园。
7月22日全天,麻城市教育局举行2021年暑期校园安全管理国家级专题培训会,市教育局主管安全工作的局长、教研员、各中小学校长、幼儿园园长以及分管负责人300余人参加培训。此次培训邀请中国教育学会资深专家教授进行授课,借助中国教师研修网通过视频讲座、案例分析、在线答疑、****交流等形式,就加强校园安全管理工作进行互动学习和研讨。内容包括当前我国中小学幼儿园安全管理工作面临的形势与任务、《中小学幼儿园安全管理办法》及《侵权责任法》解读、学校安全突发事件的预案制订与处理、校园意外伤害事故处理、校园心理危机的干预与管理、学生法制教育的内容和方法、学校安全管理与安全教育的经验介绍等多个专题。
本次培训既立足当前,着重加强校园安全防范工作,又着眼长远,从中小学、本站幼儿园安全教育和管理长效机制的建设等方面来设计培训内容,****课程资源。既有理论讲述、法制办法的解读,又有基层实际经验和做法的介绍。整个培训用大量的案例贯穿始终,深入浅出,通俗易懂,深受与会者欢迎。
会后,教育局要求,各乡镇教育总支、各级各类学校领导干部要牢固树立安全意识,全面落实安全管理责任,认真学习相关法律法规,依法加强校园安全管理,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。
这次培训活动,有效地增强了学校管理者的安全意识和法制观念,大家纷纷表示要认真参加校园安全管理远程专题培训,用知识理论指导实践,将安全工作落到实处,牢固树立安全责任重于泰山的思想,有效建立安全管理长效机制,确保全校师生生命财产安全。
培训结束后,中心校及我校领导明确要求,要充分认识学校安全工作的极端重要性和现实紧迫性,增强紧迫感和责任感,树立"安全第一,预防为主"的理念,切实采取有效措施,防止学校安全事故发生;要深入学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神,入党志愿书把校园安全作为当前和今后一个时期的一项重大****任务,制定校园安全管理应急预案,落实安全工作责任制和责任追究制,妥善处置与师生切身利益的问题,切实维护学校安全稳定;要配合公安机关迅速落实校园安全防范各项工作,发现异常情况,要迅速处置,确保师生安全,努力为广大学生、儿童的成长提供有力的安全保障和平安和谐的社会生活环境。
我认为加强暑期校园安全管理培训很重要,很及时。即使是放了暑假,也应给校长、园长以及部分老师布置学习培训的任务。因为暑期放假时间长,从领导到教师都有比较充裕的时间来进行学习,科学、合理安排学习时间,如上网看专题讲座,进行案例剖析,不断提高认识,更新观念,积累经验等,对于全力抓好学校校园安全工作,确保全校师生生命财产安全大有促进作用。
安全重于泰山,生命高于一切。学校要狠抓校园安全工作可以从以下方面落实。一是安全教育经常化。我们利用报告会、黑板报、国旗下讲话等形式,采取公共安全进课堂等措施,对师生进行安全常识教育;二是安全演练制度化。定期对学生进行疏散演练、灭火演练等;三是安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理;四是安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为;其次是要注重安全管理创新,不能因循守旧,守着经验不放。通过以上措施,我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园,使学生在良好环境下健康成长的目标。
县教育局及公安局组织了全市中小学生安全负责同志为期3天的“校园安全培训”班,我对此次培训印像非常深刻,深觉肩上的责任进一步加重。在此,我谈谈个人对学校安全工作的体会:。
一、加强组织领导,落实安全工作责任制。
党中央、******非常重视安全工作,特别是12.2重大煤气中毒事故以来,我校认真贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《关于进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、范文写作谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识。
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长******,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,全面的范文写作网站严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理。
1.本站站建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理。
1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
3.进一步发挥校外****员的作用,邀请校外****员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4.崇尚科学文明,反对封建迷信。
5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、心得体会防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。
总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。
参加了“__年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”学习,使我深深感受到“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产安全,事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在有关部门的正确领导下,坚持以******理论、“********”重要思想和科学的发展观为指导,以确保校园安全为目的,始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,取得了较显著的成绩。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:
一、加强组织领导,完善落实责任制。
****以来,学校坚持提高认识,加强管理,以对学生高度负责的精神做好学校安全工作。以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展,学校落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,统一指挥、协调各班工作的开展,心得体会范文第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责,确保了各项安全工作的落实。
二、强化安全教育,树立安全意识。
安全工作的重点是加强预防、消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们每学期开学时均进行各种安全宣传教育、组织学生学习了防火、防震、逃生等常识。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长******,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生能够按时返校。
三、建立各种报告制度,加强安全管理。
各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
总之,学校安全工作只有起点没有终点,必须做到警钟长鸣,这是一项****的、艰巨的、复杂的系统工程,我们必须时刻警惕,完善制度、加强预防,落实责任,做到有章可寻、有法可依,落到实处,才能建设出和谐、平安的校园环境。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:。
一、范文大全加强组织领导,落实安全工作责任制。
党中央、******非常重视安全工作,特别是去年自然灾害以来,我校认真贯彻上级教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识。
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、思想汇报范文“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“七防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长******,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、全面的范文参考写作网站主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。
通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
三、采取切实措施,创建“平安、和谐校园”
开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。
四、建立各种报告制度,加强安全管理。
1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。
2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。
严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。
总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理。
1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生进出校门时均有学生文明礼仪岗在校门口进行检查。
2.加强课间管理,课间、中午安排有一名值日教师到各班巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。
3.进一步发挥校外****员的作用,邀请校外****员经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。
4.崇尚科学文明,反对封建迷信。
5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。
6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒的安全教育。
7、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。
总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。才能建立“平安、和谐校园”。
学生校园安全家长心得体会总结篇三
1.本周内安全生产情景正常,日常工作不予汇报,现将重点工作情景做一简要汇报。
2.本周内,7号掘进f6106运输顺槽,8号搬家倒面,布置f6208副回撤通道掘进工作面,从9号起掘进f6208副回撤通道,共掘进巷道75米(其中f6106运输顺槽28米,f6208副回撤通道47米)。f6106运输顺槽延水管1次,施工探放水钻孔1次;f6208副回撤通道接水管1次,施工探放水钻孔2次,施工探构造钻孔1次。本周有效生产时间为5天,平均每一天15米,到达矿原下的日进尺任务。
3.根据机电部的协调,我队每一天安排6人在供应站整理物料。
4.7月x日迎接“双提升、创一流”参观检查。
5.7月x日停产,进行预防性检修,整理回收f6106运输顺槽物料、路面平整,整理f6208副回撤通道巷道内设施、物料。
1.正值雨季,我队继续加强“雨季三防”工作,提高员工灾变自救本事,保证员工的人身安全。
2.下周我队将继续抓好安全生产、工程质量、礼貌生产、机电运输管理等事项,确保正常掘进生产,实现安全无事故、员工无“三违”。
3.由于巷道宽度小,作业空间小,设备、车辆行走对人员安全影响大,我队将加强设备管理,规范使用,专人操作,设好警戒,确保施工安全。
4.继续执行准军事化管理,加强并规范行车、行人、井口检身、乘车、礼貌迎检等工作,提升队伍整体素质。
5.继续加强我队员工的培训教育、精神礼貌建设工作,树立每位员工主人翁意识,提升队伍整体素质。
6.做好煤质管理工作。
1.本次搬家倒面历时三个班即恢复生产,但本周影响时间多,两次大的影响时间达40小时。
2.进入新工作面,施工条件变化,掘进和支护参数变化,需要尽快适应。我队在井下张挂五图一表,组织全队员工学习作业规程,并进行签名、考试,考试合格才准入井,保证了所有作业人员迅速适应。
3.设备故障较多,零件、配件缺乏,尤其是易损件磨损较快,备用量少,提议多采购零配件,备足易损件。支护材料要及时采购,保证掘进任务不受影响。
4.破碎机使用期长,故障较多,我队加强检修,更换液压油。
5.f6208副回撤通道地质条件变化,掘进时割底,截齿消耗量较大,影响掘进和支护进度。我队时刻关注地质条件的变化,发现地质条件异常时及时向矿领导和有关科室汇报,及时调整施工方案,保证巷道正常掘进。
学生校园安全家长心得体会总结篇四
现在,都说中小学生是祖国的花朵与未来,中小学生是我们首要保护的对象,那么祖国的花朵可不能没有开花就枯萎了,安全知识,就是保护我们这些花朵盛开的必备条件。
我们是祖国的未来,是祖国的希望,所以更应该多学习安全知识。在电视里,我们能看见和学习更多的安全知识,通过安全知识的学习与巩固,使青少年加强安全意识有效的减少了悲剧的发生。还讲述了许多例子,比如说成都市某小学地震时就疏散得很好,不拥挤,不慌乱,当地震发生时,如果我们正在教室里上课,要在老师的指挥下迅速躲进桌子底下抱头,等地震一停,秩序撤离,我还知道了如果地震来了在室内可以躲在墙角,也可以躲在卫生间等狭小的空间里。如果被压在下面,用木棍撑住,这样防止物体再次压下。
如果发生火灾时在教室里,要听从老师的指挥,用红领巾或小方巾沾湿水,捂住口鼻,身体贴近地面下楼,千万不能推挤,以免发生踩踏等事故。如果火势比较大,可以用被褥拧成条状的,然后吊下去。
在马路上行走时挺注意走路时走人行道,过马路时走天桥或地下通道,要遵守交通规则,不能越过护栏,不能在汽车临近时穿越马路,过马路时不能看书,在夜间行走应穿浅色衣服。
游泳几乎是每个同学都喜欢的一项运动,但是同学们一定要记住了,在没有家长带领下小孩子不能私自结伴游泳。不能去不知水情,地方很僻静的小河、池塘里游泳,游泳前要先活动活动身体,不能马上下水,对自己水性要有自知之明,下水后不能嬉戏玩闹。
通过这次教育使我又懂得了安全的重要,只有在安全的前提下,祖国花朵才能盛开,也才能有美好的未来。
学生校园安全家长心得体会总结篇五
随着社会的不断发展,小学生的安全问题成为家长最为关注的话题之一。作为小学生的家长,我们需要不断提高自己的安全意识,做好各种防范工作,确保孩子们的安全。在这个过程中,我们积累了一些经验和体会,分享给大家。
首先,我们要注重加强家庭安全教育。家庭是孩子们的第一课堂,是他们最初接触社会的地方。因此,家长需要从小培养孩子们的安全意识。首先,我们要教会孩子如何识别陌生人,告诉他们不要轻易和陌生人接触和交谈。其次,我们要教会他们如何正确使用家中的电器设备,避免因操作不当造成意外。最后,我们还要教会他们紧急情况下的自救方法,例如火灾、地震等。
其次,孩子们参加各类社会活动时,家长要有意识地加强安全防范。小学生的活动范围逐渐扩大,参加各类社会活动也越来越多。此时,家长要时刻关注活动的安全性和学校或组织的管理水平,确保孩子们的安全。我们要了解活动的详细情况,确保活动场所的安全设施齐全,有专业的人员进行保护指导。此外,我们可以参加家长会,与其他家长交流,了解孩子们在活动中的安全情况,共同关心孩子们的生命安全。
再次,我们要注重加强小学生的交通安全教育。小学生每天都需要往返于学校和家之间,交通安全问题尤为重要。因此,我们要在日常生活中加强对孩子们的交通安全教育。首先,我们要教会孩子们如何正确过马路,告诉他们要走人行道,遵守交通信号和管制。其次,我们要教会他们安全乘坐交通工具的方法,例如公交车、自行车等。最后,我们还要教会他们规划行走路线,选择安全的交通线路,避免走偏僻的地方,确保他们的安全。
最后,我们要密切关注校园安全问题。校园是小学生们学习生活的地方,在校园的安全问题上,家长要给予足够的重视。我们要了解学校的安全管理制度,关注学生的安全教育情况,积极参与学校的安全事务。同时,我们要与学校管理人员保持沟通,及时了解校园的安全情况,并提出合理化建议。只有家长和学校形成良好的合作关系,才能保障学生的校园安全。
总之,作为小学生的家长,我们要时刻关注孩子的安全问题,强化他们的安全意识,加强家庭安全教育,重视社会活动的安全防范,注重交通安全教育,积极参与学校的安全事务。只有家长的关心和付诸行动,才能真正保证小学生的安全。让我们共同努力,为孩子们营造更加安全的成长环境。
学生校园安全家长心得体会总结篇六
通过本次安全管理讲座的学习,使我对教室安全管理工作有了新的认识。教室安全工作应该在学校领导的正确指导下和各任课老师们的共同努力配合下,始终把安全工作放在教室管理的首要位置。切实从增强学生的安全认识,强化教室安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的教室育人环境。在此,谈谈个人对教室安全工作的一点体会:
安全工作的重点是及时消除隐患,加强全班同学的安全教育,防患于未然。充分利用班队时间对本班学生进行安全教育,在学生心中树立安全认识。学期初应把教室安全工作写进本学期的教室领导计划中,并在教学中依据本计划进行。例如:学期的第一周定为“安全教育宣传周”,这一周里主要对学生进行了新学期的安全入校教育。在以后的班队会上,应对学生进行了学校安全、路途安全、居家安全等多方面的安全教育,树立安全认识,增强学生安全认识。
我们应利用教室黑板报、主题队会等多种形式进行广泛宣传。并对班上的学生不定期地进行安全知识讲座、安全知识竞赛等活动,增强学生的安全知识。在教室中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。
民主选举班委会时,班内应在学期初选出管纪律、管安全的副班长。另外还应在班上选出几个各方面表现突出的同学担任班上的安全、纪律监督员。给这些同学详细分工,让他们明确职责,协助教师管好教室的安全、纪律工作。使教室安全管理遍布到班上的每一个角落。
学期初,应该与学生父母签定了安全责任状,让父母注意配合学校教室对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”。另外,班上所有的任课教师,特别是安全课教师也随时对本班学生进行安全教育。这样多方面齐心协力,共同搞好教室的安全管理。
总之,教室安全教育不是教室领导一个人的事情,所有参与教育教学工作的人员都有管理的责任和义务。所以只有在所有教师的齐抓共管下,教室安全工作才能做得好,真正为学生营造一个健康、和谐、安全的教室氛围!
学生校园安全家长心得体会总结篇七
校园餐饮安全一直以来都是备受关注的话题。作为一名在校学生,不仅需要关注自身的饮食安全,同时也需要掌握一定的安全知识,提升自我保护能力。下文将从掌握基本饮食安全知识、提高自我保护意识、积极监督管理餐饮环境等三个方面为大家总结一下校园餐饮安全的心得体会。
第一段,掌握基本饮食安全知识。
饮食安全知识是保障自身健康的重要基础。因此,我们需要掌握一些基本的饮食安全知识,以免将自己置于危险之中。首先,我们需要了解食品安全的基本知识:选择有保障的商家、选用过关的食材、彻底煮熟食物、加强个人防范意识等。其次,增强卫生意识。这需要我们随时保持清洁,包括保持自己的卫生和环境的卫生,并在进食前洗手,不随意乱扔垃圾等等。同时,了解常见食品中的致病菌株、腐败质量等信息,能够及时发现不合格食品,避免不必要的风险。
第二段,提高自我保护意识。
校园餐饮安全问题越来越获得社会的关注。虽然学校会制定各种制度进行管理,但是我们自身的防范意识和能力同样很重要。我们要学会自我保护,提高自身防范意识。校外的食品我们应该三思而后行,确保食品质量和品牌保障等方面符合合理的标准。在食堂用餐时,也要注意生食食品和受热时间等问题,保证用餐的安全性。我们还需要在实际生活中增强对公共卫生和疾病预防的意识,积极参加各种健康活动,为自己的身心健康付出最大的努力。
第三段,积极监督管理餐饮环境。
校园餐饮行业的安全问题困扰着广大师生。在学校食堂吃饭时,容易发现一些常见的食品安全问题,例如发霉、肉类变色、调料过期等等。在这种情况下,我们也要积极发起监督,及时向学校反馈,促使学校在食品安全方面更进一步。同时,也要积极参与各种公益活动、关注食品安全和相应的政策等,通过提高公众的安全意识,树立相应的安全文化,保障更好的饮食安全环境。
第四段,加强与商家的沟通合作。
学校与商家的合作关系是保障校园餐饮安全的关键。为了彻底解决校园餐饮问题,加强校园餐饮管理,学校应与商家进行沟通,共同推进餐饮安全的保障工作。学校应该从用餐管理、检查反馈、教育宣传等多个方面创造一个良好的环境,营造一个食品安全的氛围。商家也要积极配合学校管理部门,提高食品安全意识、加强食品安全管理等方面的措施,确保食品质量。
第五段,总结一下心得体会。
综上所述,要确保校园餐饮安全,除了学校有关部门的管理外,我们在日常生活中也需要加强自我保护意识,掌握饮食安全知识,加大监督力度和发起相关活动,以保障学生们在没有后顾之忧的情况下有效地享受到校园餐饮服务。在未来的学习和生活中,我们应继续关注和关注饮食安全和保障,努力探寻贴近实际的饮食安全解决方案,让自己的健康保障没有后顾之忧。也仅有这样,才能真正做到全民健康和环境保障。
学生校园安全家长心得体会总结篇八
学生安全一直是家长始终关注的问题,对于每一个家长来说,孩子的安全是最重要的。如何保障学生的安全呢?本文将从以下几个方面展开讨论。
第一段:加强安全意识,提高自我防护能力。
家长要教育孩子加强安全意识,提高自我防护能力。比如,在校园和生活中,告诉孩子远离陌生人,不随意上别人的车,不轻易透露个人信息等。同时,教育孩子学会寻找保护自己的方式,如GNS(大声叫喊救命)、978(求助的信号)、夺门而出等,提高孩子在危险情况下的自救能力。
第二段:与孩子建立良好的沟通与信任关系。
建立良好的沟通与信任关系是确保孩子安全的重要前提。家长应该主动与孩子交流,了解他们的近况和心情。能够及时获取信息,及时发现孩子可能面临的安全隐患。同时,家长要以身作则,展示良好的行为和态度,引导孩子积极向上地生活。
第三段:加强家庭安全教育,提高孩子的安全意识。
家庭安全教育是非常重要的。家长可以通过一些教育手段,将安全知识融入到日常生活中。比如,教育孩子如何正确使用火源、如何正确使用家电等。此外,还可以与孩子一起制定家庭安全计划,让孩子参与其中,增强他们的安全意识和责任感。
第四段:掌握孩子的行动轨迹和社交圈,及时预防安全风险。
了解孩子的行动轨迹和社交圈,能够及时预防安全风险。家长可以与孩子商量,约定好下学后的归家时间,并告知孩子到达目的地后立即与家长联系。此外,还应经常与孩子交流他们的朋友圈、同学圈等,帮助他们识别真假朋友,预防校园欺凌等问题的发生。
第五段:加强学校和社会力量的合作,共同维护学生安全。
除了家庭的努力,学校和社会也应该加强合作,共同维护学生的安全。学校可以加强安全教育的力度,组织学生参与安全演练,增强应对突发事件的能力。社会机构和公共场所也应当加强安全设施建设,提高安全保障水平。
总结:保障学生的安全是一项庄重而重要的任务,需要家长、学校和社会各方的共同努力。通过加强安全意识,建立良好的沟通与信任关系,加强家庭安全教育,掌握孩子的行动轨迹和社交圈,以及加强学校和社会力量的合作,我们可以更好地保障学生的安全。只有为孩子的安全竭尽全力,才能让他们健康快乐地成长。
学生校园安全家长心得体会总结篇九
1.未经教师同意,学生不得随便进入实验室。
2.学生必须在教师指导或提示下,按正确的操作步骤和安全须知进行规定的有关实验,不得随意更改实验内容;严禁单凭兴趣,任意乱做实验,防止发生事故。
3.对易燃、易爆的物品或试剂要小心使用,必须争得教师同意,在明确了操作要领后,方可进行相应实验。
严禁擅自取用危险品或操作危险实验。
4.爱护实验室一切设施,珍惜实验室的仪器及药品,不随便多取药品,不得将仪器、器材作它用,保证实验正常开展。
5.进行实物操作时要细心、专心,严禁嬉笑和打闹。
注意实验过程中酒精灯、刀片、试管、解部针、盐酸、硫酸等物品、工具、器材的使用及操作,防止使用不当而造成的伤害。
注意防止化学药品损伤自己或他人的眼睛、皮肤和衣物。
6、使用220伏交流电的有关实验事先必须检查连接导线、插头等有无开裂、裸露部分,不得用手直接触摸220伏进线的接头处和导线裸露部分,防止触电,一旦在实验中发生触电事故,应立即切断电源。
7、在实践操作过程中,出现仪器故障,学生应按有关操作规程处置,不得私自拆装有关教学仪器设备。
(二)体育活动行为安全公约。
1.上体育课要听从指挥,遵守纪律。
2.课前要穿好便于运动的服装和鞋子,不得佩戴或携带有碍运动的物品(如别针、文具、锐器等)。
3.课上活动听从教师的安排,不要任意去做其他事和与本课无关的活动、动作。
4.爱护学校体育器材,不任意移动其位置。
5.参加体育活动前,要认真做好准备活动,检查所用器材。
6.做好运动保护,严禁在不合格的场地及无人保护的情况下进行体操或背跃式跳高运动。
7.不轻易做自己无把握项目的动作。
8.不在与本动作无关的器械上做不该做的身体活动。
9.竞技活动中要严格遵守运动规则,不做超出规则范围的动作。
10.进行投掷运动时,注意安全,严禁相向对掷,严禁在人多场所投掷。
11.严禁在单双杆上站立、倒挂、回环或做其他危险动作。
12.严禁攀登或悬吊球门球架。
13.打球或进行其他体育运动时,当心眼镜片被打碎而造成碎片刺伤眼睛。
14.与同学共同活动时,不要做有可能伤害他人的动作。
15.课间操进出场要有序,不要搭肩行走,不要争先恐后。
课内、课外参与某一活动(身体练习)时,要严肃认真,注意力集中,同学之间不说笑打闹。
三、防控甲型流感安全行为。
为了严防甲型的扩散和传播,保障全体学生的身体健康,防患于未然,全体家长学生加强安全意识,努力做到:。
1、配合学校督促孩子养成良好的个人卫生习惯,做到勤洗手、勤洗澡、勤通风;避免孩子用手接触眼睛、鼻子和嘴,因为病菌可以通过这些途径进入身体;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
2、避免让孩子前往人群拥挤、通风不畅的公共场所;避免接触流感症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
3、帮助孩子养成良好的个人生活习惯,多吃水果、蔬菜,吃营养丰富的食品,保证孩子充足的睡眠;同时督促孩子加强体育锻炼,以提高自身免疫力和抗病能力。
请家长务必留意孩子的健康情况,如果发现有流感症状,如发烧、咳嗽、流涕、肌肉疼痛等症状,应给其佩戴口罩,并立即带孩子到所在地医院发热门诊就诊,不要让孩子带病上课,要向班主任老师请假,并特别说明病因,以便学校及时向上级报告,最终做到对传染病的早发现、早报告、早诊断、早治疗、早预防等。
如有孩子患此类流感就医病愈者,需由医院出示康复证明方可让孩子返回学校。
学生特殊场合行为安全,包括学生在进行化学实验、物理实验、生物实验以及计算机应用操作过程中的行为安全,包括学生在各种体育活动中的行为安全。
学生校园安全家长心得体会总结篇十
随着社会的发展和生活水平的提高,人们的餐饮安全问题引起了越来越高的关注。在校园中,保障师生的餐饮安全更是一项重要的工作。本文结合个人的经验和感受,总结了一些校园餐饮安全心得体会,以便更好地保证师生的饮食健康。
第一段:了解餐饮户的资质。
在吃饭之前,我们应该先了解此餐饮户的资质是否合格。在食品安全法中规定,每个餐饮户都需要取得相应的证照,例如食品经营许可证、卫生许可证等。通过查看餐饮户的证照,我们可以了解其是否具备提供安全食品的资格。此外,我们还可以查看餐饮行业的评级,评级越高越有保障;或者向身边的人做一下调查,看看该餐饮户是否口碑良好,才能真正保证餐饮安全。
第二段:选择正规渠道采购食材。
正规渠道采购食材也是保证食品安全的一个重要环节。在天价的食材背后,或许隐藏着食品安全问题,因此我们需要了解食材的采购渠道,选用符合标准的产品。如果条件允许,我们也可以选择质量好、口碑高的食品直供平台购买,这样既能保证食品安全,又能尝到更优质的食品。
第三段:通风、卫生环境的检查与维护。
校园餐饮环境的通风、卫生也是保证食品安全的一环。无论是食堂还是小摊小贩,我们都应该仔细观察厨房的通风情况、餐桌的清洁程度、器皿的消毒是否彻底等。如果发现有不符合卫生要求的地方,一定要及时提醒餐饮员工改正。此外,要保持餐饮环境的干净卫生,不仅要在用餐时自觉收拾,还要及时更换餐巾纸等使用品,并定期进行深度清洗和消毒。
第四段:建议学校设置饮食标准。
建议学校设置饮食标准,严格把关饮食内容。制定规范的餐饮标准,能够有效地规范学校餐品的品质、卫生和安全。例如,学校可以设立食品采购检验制度,到学生家长或者学生代表中征询饮食意见,发动社会各界对学校饮食进行监督。相信这样的饮食标准能够进一步保证学校餐饮的安全性与口感质量。
校园餐饮的安全问题关系到广大师生的身体健康,更关系到社会稳定发展,因此我们需要共同关注、共同维护。在餐饮行业的深度发展的同时,我们更应该引导校园餐饮更加走向健康安全之路。例如,针对学生的不同需求、不同餐食习惯,学校可以尝试开展营养膳食课程等活动,让学生了解科学饮食知识,养成健康的饮食习惯。
总之,保障校园餐饮的安全、卫生与品质需要社会各界协力共同打造。希望通过本文的介绍和分享,我们能够更好地了解校园餐饮的安全保障问题,积极参与到校园餐饮维护工作中,将安全与健康、品质与口感相结合的校园餐饮建设,推向一个更高的境界。
学生校园安全家长心得体会总结篇十一
在如今这个信息社会,家长们越来越关注孩子的安全问题。作为小学生家长,我们不仅要关心孩子在学校的安全,更要关注那些隐藏在日常生活中的安全隐患。通过日常生活中的实践和经验,我积累了一些安全心得体会,愿与大家分享。
第二段:加强家庭教育。
小学生的安全问题与家庭教育息息相关。首先,我们需要加强对孩子的安全教育,告诉他们遇到危险应当如何应对,让他们具备自我保护的能力。其次,要教会孩子辨别真假信息,避免上当受骗。最后,鼓励孩子与家人保持良好的沟通,了解他们在校的情况,及时发现问题并帮助他们解决。
第三段:加强校园安全意识。
学校是孩子们学习和成长的地方,保障校园安全至关重要。作为家长,我们应该主动参与学校的安全工作。首先,了解并遵守校规校纪,让孩子自觉遵守,做到守纪律守规矩。其次,关注学校的安全设施和安全教育措施,提供宝贵的建议和意见,帮助学校进一步完善安全工作。最后,在遇到校园安全问题时,及时与学校沟通并配合解决,共同维护孩子的安全环境。
第四段:日常生活中的安全隐患。
在家庭和社区生活中,有许多看似普通的细节却隐藏着安全隐患,我们需要警惕并加以防范。首先,要重视家庭消防安全,确保家中消防设施的完好,定期检查电线、煤气管线等。其次,注意食品安全,购买食品要选择正规渠道,避免食用过期或不合格的食品。此外,出门时要确保交通安全,培养良好的出行习惯,警惕交通事故的发生。最后,保护个人隐私安全,不随便透露个人信息,避免上当受骗。
第五段:科技安全与心理健康。
随着科技的进步,我们要关注孩子们在网络和智能设备使用中的安全问题。首先,约束孩子的网络使用时间和范围,避免沉迷网络带来的安全风险和心理问题。其次,与孩子一起学会使用互联网,教会他们正确使用互联网、保护个人隐私和辨别网络陷阱。最后,关注孩子的心理健康,帮助他们解决在学习和生活中遇到的困扰和压力,并建立健康的应对机制。
结尾段:
作为小学生家长,我们应该时刻关注孩子的安全,从教育、学校和日常生活中多方面入手,培养小学生的安全意识和自我保护能力。只有通过我们的共同努力,孩子们才能在安全的环境下茁壮成长,为美好的未来奠定坚实的基础。
学生校园安全家长心得体会总结篇十二
第一段:
作为小学生家长,我们时刻关注孩子的安全。我们深知,在这个竞争激烈的社会中,保护孩子的安全是我们的首要任务。为了学习更多保护孩子的方法,我们不断地积累经验,总结心得。下面,我将分享我作为小学生家长的安全心得体会。
第二段:
首先,我认为家长要有足够的安全意识。我们要随时关注周围的安全问题,并且要教育孩子如何正确应对危险情况。教育孩子遇到陌生人时尽量保持距离,不要轻易相信陌生人的好意。我经常与孩子一起模拟各种情况,教他们该如何拒绝陌生人的接触,并且告诉他们“如果遇到危险,一定要第一时间大声呼救”。通过这样的培训,我希望他们能随时保持警觉,避免受到陌生人的伤害。
第三段:
其次,我发现早教对孩子的安全意识培养很有帮助。我和孩子一起参加了许多安全教育的活动,如安全体验课、参观警察局等。这些活动让孩子了解到安全的重要性,同时也让他们知道了应该如何预防一些意外情况。我还会经常购买一些适合孩子的安全书籍,用有趣的方式向他们传授安全知识,使他们对安全问题有更全面的了解。通过早期教育,我相信孩子们能够更加懂得保护自己,减少发生危险事件的可能性。
第四段:
再次,我认为家长要积极配合学校的安全工作。学校是孩子成长的重要场所,因此学校的安全工作非常重要。我会跟踪学校的安全宣传活动和应急演练,积极参与学校组织的家长会议,了解学校安保、应急救援等方面的信息。同时,我也与班主任保持密切联系,了解孩子在学校的情况,及时解决各种问题。与学校密切合作,加强对孩子的安全意识,共同为孩子的健康成长保驾护航。
第五段:
最后,我认为我们要做好自我防范。在家里,我们要确保孩子生活的环境安全卫生,避免发生火灾、燃气泄漏等事故。我们还要定期检查家里的电器设备,防止电器问题引发火灾。此外,我们要教育孩子如何正确使用电器,避免因为不慎触电而发生意外。在外出时,我会选择安全可靠的交通工具,尽量规避人员拥挤的地方,避免发生意外。只有当我们自己注意到细微的安全问题并采取相应措施,才能更好地保护孩子的安全。
总结:
作为小学生家长,我们要有足够的安全意识,通过早教和参与学校安全工作来加强孩子的安全意识,做好自我防范。只有在日常生活中时刻警惕,我们才能更好地保护孩子的安全,让他们健康快乐地成长。通过这些心得体会,我相信每一个小学生家长都能更好地应对孩子的安全问题,共同营造一个安全稳定的成长环境。
学生校园安全家长心得体会总结篇十三
1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。
7、午餐时要服从教师的要求,不在用餐时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。
二、校内临危逃生的基本原则。
1、保持镇静,趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法,不断求救。
4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。
1、升旗、做操等大型活动或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。
2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。
3、每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。
(一)、课间活动应当注意什么?
在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:
1、室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3、活动的方式要简便易行,如做做操等。
4、活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
(二)、在教室内活动应怎样注意安全?
在教室内活动,有许多看起来细微的事情值得同学们注意,否则,同样容易发生危险。这主要有以下几个方面:
1、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2、防滑、防摔。教室地板比较光滑的,要注意防止滑倒受伤;需要登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3、防坠落。无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。
4、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的'手。
(三)、游戏时如何保证安全?
游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:
1、要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。
2、要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。
3、游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。
(四)、上体育课应注意哪些安全事项?
体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
1、短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体产生的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。
2、跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。
3、在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令行动,令行禁止,不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重,有的前端有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤。甚至发生生命危险。
4、在进行单、双杠和跳高训练时,器材下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,做双手提杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。
5、在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器材前要有跳板,器材后要有保护垫,同时要有老师和同学在器材旁站立保护。
6、前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。
7、参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。
8、有特殊体质不能进行体育锻炼的,必须提前给当堂课体育教师请假,避免出现运动损伤。
(五)、课间活动是应该注意什么?
(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。
(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。。
(3)不经老师允许不得出校门。
(4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。
(5)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。
五、每天上学、放学时应该注意什么。
同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。
(1)按规定时间到校,到校后立即到教室做好课前准备。
(2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。
(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。
(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。
(6)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
(7)在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现目标,提前采取安全措施。
学生校园安全家长心得体会总结篇十四
转眼间,一个学期即将过去,回顾这一学期,我园在上级级领导的关心支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的.原则,经过安全教育,增强幼儿自我防护本事,经过齐抓共管,营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失。现将本学期安全工作总结如下:
1.本学期,安全领导小组继续负责起全园各项安全工作,每月召开安全工作会议,并对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,确保了幼儿的安全。
2.与新来园的幼儿家长签订了《家长安全职责状》,明确家长的安全职责;与新保育员签订《保育员安全职责状》,明确各职位安全职责,在工作中更加安全细心。
3.加强对食品卫生的管理,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。每月组织教师对食堂卫生情景进行检查,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒事故的发生。
1.严格执行接送制度,家长接送幼儿必须持有接送卡,有特殊情景未带卡家长,来园时填写《来园未带卡幼儿表》;离园时填写《离园未带卡幼儿表》,并由带班教师签字证明,家长要提前接幼儿离园的,填写《提前离园幼儿记录表》。
保安严格遵守门卫安全保卫制度。本学期,三位保安师傅继续实行行政班制度,保安组长郑师傅上行政班,另外两位实行轮换。我园要求三位保安认真对幼儿园进行巡逻防护,并填写《保安值班和巡查记录表》,记录园内出现的安全隐患;为了防止不良目的人员进入我园,制定了《来客登记表》,表内要求填写姓名、身份证号码或电话号码、来园目的等详细信息,并由保安联系来客要找的教师,经过确认后方能入园;三位保安进行交接班时认真填写《交接班记录表》,并做好口头交接工作;要求保安熟练使用监控、红外线灯安全设备,并填写《技防日常监控维修记录表》,每月对保安进行保安工作会议并对相关安全知识及保安职责进行培训,更好的履行他们的职责。
2.食堂严格实行“六t”法管理制度,规范了食堂人员的穿戴和食堂物品摆放。阳光厨房对外开放,家长或者领导可随时观察厨房人员的工作情景,提高了厨房的透明度。
3.严格执行晨检制度,每一天晨间肖医生仔细查看幼儿手指甲是否过长、口袋是否有危险物品、幼儿是否有异常状况等,以防范幼儿从园外带来的安全隐患,我园的卫生保健工作在肖医生的努力下愈加规范。
4.教师严格遵守值班制度,本学期安排了教师值班、行政值班和党员先锋岗,并要求值班期间坚持通讯正常,确保了幼儿园的安全。
1.为了加强幼儿的安全防范意识,各班每个月开展安全教育主题活动,本学期的主题活动为“春季饮食安全”、“交通安全”、“尖锐物品有危险”、“地震了怎样办”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。
2.为了进一步提高我园师幼的安全意识,增强全体师幼地震时逃生、自救的本事,我园开展了地震紧急疏散演练活动,并结合全国第六个“防灾减灾日”,将5月11日至17日定为防灾减灾宣传周,开展了一系列安全宣传活动。
3.做好节假日期间的安全工作,给家长发放告家长书,并且要求家长仔细阅读后进行签到,务必保证幼儿在节假日中安全健康;制定节假日值班表,要求值班教师按时来园,并对园内事物进行记录。
4.每月进行一次教职工安全知识培训,提高教职工在遇到安全事故时的应急本事,
同时让大家认识到安全工作的重要性,在思想上对安全工作提高重视。
为了保证园内建筑、设施、设备和园外环境的安全,每周由安保员进行检查,并记录在《周安全隐患登记表》;安全领导小组对本月专项安全进行详细检查,并记录在《月专项安全检查表》;安全领导小组成员不定期对园内一些安全工作进行检查;各班教师把日常见到的一些安全隐患记录在《班级双周安全检查表》进行上报,统一记录在《月安全检查表》,并在月安全工作会议中进行反馈;在学期初与学期末安全领导小组进行安全隐患排查。
一学期来,我园严格执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一齐重大安全事故。在今后的工作中,我园将继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿健康、欢乐的成长!
学生校园安全家长心得体会总结篇十五
校园餐饮安全一直是广大家长和学生关注的重点之一。因为安全饮食关系到孩子们的身体健康,同时为了给学生提供更加优质的餐饮服务,学校一直在加强校园餐饮的安全保障。回顾这些年来的学校餐饮安全管理经验,我们从中总结出了一些值得学习和借鉴的经验和体会。
第二段:规范管理是根本。
规范管理是保障餐饮安全的基础。学校在运营餐饮服务时,必须要做到严格把控饮食流程,重视原材料质量和餐品规范制作工艺,落实菜品标准和各个环节的安全管理制度,建立严格的食品供应追溯体系,并加强内部管理和外部监督力度,确保无可挑剔的餐饮安全。
第三段:营养搭配关注健康。
餐饮服务不仅仅是为了提供口感美味的食品,更是要关注学生的健康营养需求。对于过于油腻、高糖、高盐的食品,学校应该选用健康可口的替代方案,保证学生吃得健康。此外,学校应该有针对性地为不同年龄段和不同生理特点的学生提供不同的营养搭配,保证学生身体的平衡发育。
第四段:加强宣传提升食品安全意识。
除了规范管理以及关注营养搭配,加强宣传也是企业在保障餐饮安全方面的重要手段。学校可以通过宣传手段增加学生对于食品安全的认识和理解,例如可以在餐厅墙壁上挂起餐饮安全教育张贴,印制相关安全宣传手册,加强对学生和员工的食品安全教育培训,并且在食品安全发生问题时,要及时对外通报,保障信息透明度和公开性。
第五段:结语。
总之,规范管理、营养搭配、加强宣传是保障校园餐饮安全的三大支柱,也是学校应该注意的方向。从学生的角度出发,学校餐饮的安全与健康,关系到每一位学生的生命财产安全。我们要不断提高安全意识和食品鉴别能力,坚持健康饮食,见证学校餐饮安全达到了新的高度。
学生校园安全家长心得体会总结篇十六
1、学校领导坚持两手抓、两手硬,高度重视安全综治工作,各部门主要负责为组员,学 校办公室主任具体负责日常工作),而且确保综治工作的资金投入。对学校的综治工作,学校领导班子统一思想,共同商量,作出决策。先后制订了《安全保卫检查 制度》、《自行车停放规定》、《学校防火安全制度》、《学校安全问题紧急预案》、《学生校外住宿安全管理责任书》、《学校安全管理相关人员违纪责任追究办 法》等。每学年学校领导都要和各处室、各班级签定《安全责任目标书》,层层夯实安全责任。
2、学校成立了安全综治领导小组,下设综治委、调委会、治安股,组建成立食品卫生安全领导小组、红十字会、夜间巡逻队、义务消防队、护楼队、护路队等。
3、为加强对综治工作的日常管理,积极营造文明、安全、有序、和谐的育人氛围,我校还针对学校的特点,有的放矢,组成三级护导小组,每天由领导带班、值日 教师巡视、门卫人员参与,从早晨学生入校一直到晚间学生放学始终进行规范管理,严禁师生摩托车、自行车堵塞学校通道,教育学生课间休息都要靠右慢走,每个 上、下楼梯口都有安全警示牌,给学生以提醒。严禁在走廊、过道、楼梯奔跑、冲撞,每逢集会和晚间放学都有护楼人员疏导,防止因拥挤而误踩误伤。
1、以创安全文明单位为契机,进一步提高校园文明程度。学校坚持精神文明建设,目标明确、措施有力。几年来,学校在营造校园精神文明建设的良好氛围上取得 了一定成效,全体师生员工在说文明话、办文明事、做文明人方面有新的气色。年年涌现出一批先进集体、先进个人和文明先进教工。学校成立四年来,围绕 两创(创省级重点职校,创省级文明校园),狠抓安全工作,成效显著。
2、学校以培养学生良好习惯养成为中心,以实施心理健康教育和实践教育为重点,不断改进和加强德育工作,将学生的行为习惯养成与综合实践紧密结合,紧密联 系团委、政教处的主题班、团会教育,寓教于活动、体验中。认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《加强和改善未成年人思想道德建设》,把职中的学生培养 成自尊、自爱、自律、自强的四有公民。
不断开展五合格公民活动,狠抓学生行为规范的养成教育,做到月月有重点,月月有检查,月月有评比,根据小学生特点制订好习惯培养序列,设计培养内容及方式方法,有目的、有针对地加强学校的行为习惯养成教育。
结合班会、学科教育及文体活动,进一步发挥德育阵地和课堂教学在学生道德建设中的主阵地和主渠道作用,充分发挥学校广播室、宣传橱窗、墙报、班级黑板报、网络等各种宣传阵地的作用,广泛宣传公民道德建设的意义和培养广大师生的安全文明意识。
近年来我校结合安全教育在学生中开展了如下活动:
(1)小手拉大手,共同除陋习活动,在县局文件精神指引下,我校学生走向村组、家庭向大人们宣传良好的生活习惯、卫生习惯、遵守社会秩序、遵守交通规则等,收到了较好的社会效应。
(2)开展了文明交通,生命之友的交通安全教育月活动。请县交警大队有关领导来校为学生讲解交通规则,认识交通危害,预防交通不安全事故。
(3)倡导自救自护,各年级各班结合各自实际,采取形式多样的活动(如怎样预防煤气中毒,怎样预防溺水等),培养学生自救自护能力和意识。
(4)在学生中开展了校园安全教育月、消防安全知识讲座、学生紧急逃生训练、寒暑假假前学生法制教育等活动。
3、重视加强学生的健康教育,把学生的健康教育纳入课表,有教学计划、有备课、有考核,每周一次在班会上对学生进行健康知识讲座,加强对学生疫苗、传染并 流行病的防治工作,发现问题及时处理,并及时向疫控中心等部门汇报,汲取防非典和防禽流感工作中的经验教训,认真指导工作。
(一)美化优化校园环境,创建安全和谐校园
1、门前三包,门内达标,责任到人,健全卫生检查制度,做到一天三小扫,一周一大扫,校教导处、卫生干事每天组织检查,检查情况逐日公布与目标管理相挂钩。
2、加强校园环境建设力度,扩大校园绿化面积,不断增添新的树种、花苗,做到室外黄土不朝天,室内常有盆花香,力争把学校建成花园式学校。
3、保持校园环境整洁,生活垃圾袋装化,特种垃圾定点堆放及时清除,厕所走廊专人打扫,随时保洁。
(二)重点部位防范措施到位
学校认真贯彻预防为主的方针,切实采取各种有效的防范措施,强化内部防范安全工作。
1、把好门卫安全第一关,由于近期全国许多地方连续发生了学校暴力事件,严重威胁了学生的身体和身心,学校加强门卫的管理工作,严格来客登记制度,与各部门联系的外来人员,处理工作在门卫进行,学生在校期间家长不得进入校园。
2、每天安排好三层级护导值勤工作,有中层干部带班,教师定点定岗,巡逻队进行巡视、检查,晚上安排教师值班护送学生平安返家,节假日、寒暑假值班工作也安排了教职员工参与,并由领导带班,督促检查。
3、重视消防工作,各楼均安排好了消防通道,各专用教室和学校过道都配置了灭火器,近年来新添灭火器40个,学校的消防栓和灭火器数量基本达到要求。学校 成立了义务消防队,还请来县消防中队的教官来我校为师生进行消防知识讲座。与各班、各处室、门面房签定消防有安全责任书。
4、进一步做好学生的饮食饮水工作,认真贯彻《食品卫生法》,从未发生食物中毒事故。宣传食品卫生,加强食堂卫生工作力度,生产实习处、总务处定期召开食 堂工作例会,把好学校食品关,学校领导每周对食堂卫生工作进行一次全面检查,提出隐患问题,及时进行整改。要求工作人员持证上岗,每年两次对员工进行体 检,加强了工作人员个人卫生的检查,做好餐饮的消毒工作,每天用餐做到48小时留样。安排专门人员对进货渠道严格把关,确保师生用餐安全。
5、总务后勤人员及时对学生的活动器械、电路等进行检查和维修,消除安全隐患。
由于领导重视,措施到位,巡查得力,多年来,学校未发生重大事故。几年来,学校在研究、探索思想教育,做好综合治理工作等方面,取得了一些成效和经验,但许多地方需要进一步完善与提高,力争使学校的综治工作再跨上一个新的台阶。
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