2023年家庭教育课心得体会及收获(优质13篇)

心得体会是在学习或者工作生活中根据自己的经验和感悟总结出来的一种文字材料，它可以反思我们的成长和进步。写心得体会时，我们可以先回想整个过程，并分析自己的收获和不足。推荐阅读以下心得体会范文，或许能给你一些灵感和启发。

家庭教育课心得体会及收获篇一

随着新时代的到来，家庭教育越来越受到家长们的重视。不少家长也已经意识到了培养孩子全面发展的重要性，但确实如何驾驭这门一生一次的巨大工程还需要细心提升。我所在社区的新型家庭教育课程就为我的家庭带来了很大的启示。

第二段：叙述课程内容。

新型家庭教育课程的主要内容包括：家庭教育理念、父母心态培养、亲子关系维护、儿童教育技巧等，而课程教学形式则是一对一的咨询辅导。在辅导老师的引导下，我们不断探索了家庭教育的内涵，也对我家的教育方式进行了调整。

第三段：比较与启示。

与传统教育不同，新型家庭教育大都是根据中西理念融合的教育方法，比如说父母教育心态进行调整，选取合适的语言沟通方式，树立正常的家庭教育观念，而掌握这些理论并不容易，因此，我建议家长朋友们学习这项课程，重视家庭实际情况，量身定制合适自己家庭教育的方案。

第四段：亲身体验。

在课程中，我们一家三口都积极参与，了解到很多权威的教育理论和技巧如何实施。比如说，采用引导型问题应用于家庭教育咨询过程中，当孩子学习遇到问题时，父母会采用“良性引导”帮助孩子摆脱困境，在这种“引导”中，可以让孩子自我解决问题，而不要教孩子如何解决问题。

第五段：结尾及启示。

新型家庭教育课程是一项非常有益和实用的教育，可以帮助家长更好地与孩子沟通，了解孩子的心理，树立正确的家庭教育观念，掌握合适的教育方法。家长们除了理解家庭教育的理念外，还需要实践此理念，在日常生活中不停地学习和总结，不停地向更好的目标挑战，为孩子和未来的家庭教育质量不断加油！

家庭教育课心得体会及收获篇二

家庭教育是每个家庭必须关注和重视的重要事项之一。然而，要成为一名合格的家长，提供良好的家庭教育并不容易。为了提高自己的家庭教育水平，我报名参加了一堂家庭教育课程。在这篇文章中，我将分享我在课堂上得到的宝贵经验和心得体会。

第二段：了解家庭教育的重要性。

在课程的一开始，我们深入讨论了家庭教育的重要性。家庭教育对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。一个良好的家庭环境能够塑造孩子的性格，增强他们的责任感和自律能力。在课堂上，我们还学习了如何建立积极的亲子关系，为孩子提供稳定和温暖的家庭环境。这些知识让我深刻认识到，家庭教育是我作为父母应该关心和培养的重要领域。

第三段：掌握有效的家庭教育技巧。

在课程的过程中，我们学习了许多有效的家庭教育技巧。其中一个重要的技巧是积极倾听孩子的需求和情感。通过耐心的倾听和理解，我们能够更好地与孩子建立联系，并加强彼此的沟通和信任。另外，我们还学习了如何设置明确的家庭规则和界限，以及如何正确地表达自己的期望。这些技巧不仅能够帮助我与孩子更好地相处，还能够提高家庭中的和谐度和幸福感。

第四段：解决家庭教育中的常见问题。

在课堂上，我们还对常见的家庭教育问题进行了深入的讨论和研究。其中一个问题是如何应对孩子的挑战和冲突。通过课程的学习，我了解到，我们不应该用暴力或威胁去解决问题，而应该用温和和理性的方式与孩子沟通。另外，我们还讨论了家庭中的时间管理和责任分配等问题，找出了一些解决方法。这些讨论让我在遇到问题时能够更加镇定和有效地解决，并成为一位更好的家长。

第五段：总结。

通过参加家庭教育课程，我深刻认识到家庭教育的重要性，并掌握了一些实用和有效的教育技巧。通过积极倾听、建立良好的亲子关系和解决常见问题，我相信我将能够成为一个更好的家长，并为孩子提供良好的成长环境。我也希望能够鼓励其他家长参加这样的课程，提高他们的家庭教育水平，为孩子的未来打下坚实的基础。家庭教育是一个长期而持续的过程，我们应该不断学习和改进，以创造一个和谐、幸福的家庭。

家庭教育课心得体会及收获篇三

各位教师、各位家长，大家午时好。很高兴能在那里与大家分享关于教育孩子的`心得体会。我的女儿吴xx今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯；生活中，她艰苦朴素，热爱劳动，充满爱心。从上幼儿园大班开始，她就比较懂事，时常能带给我们温暖、感动与惊喜。进了小学后，在教师的悉心教育和培养先，我们感觉她提高明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要异常感激班主任王教师以及所有其他教师，多谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的未来，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的参天大树，所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望，但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结经验，提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家，你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小学生水平，但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受，期望得到你们的批评指正。

（一）达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙，可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍，在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法，对她的不足有近似的解决办法，不至于今日告诉她这样做，明天告诉她那样做，让她无所适从。

（二）营造学习氛围。知识改变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，能够经常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地，她的读书习惯就养成了，认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后，她都会静静地坐在那儿，读自我感兴趣的书。

有一条谚语说：行为培养习惯，习惯构成性格，性格决定命运。但培养孩子的习惯，不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现，必须要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

（一）鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告诉她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

（二）注重循序渐进。比如：培养孩子背英语单词的习惯，一开始只能要求背2～3个，以后习惯养成后，能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，经常不能陪她，于是她渐渐放松了学习。我想，必须培养她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始，可想而知，回课的质量十分差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有慌张，她愿意自我练琴，已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她，并且有意识地放慢教学速度，使她渐渐适应了自我联琴。半年之后，我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此，她提高十分快，并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着欣赏的心境去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记，也不是每一天都要求她写，而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

（一）平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时，我就告诉她：“你和妈妈是平等的，我不会骂你，更不会打你，但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很开心的！”的确，我十分乐意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她，与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密，她也就十分愿意听我的评价，很能听得进去我们的观点。

（二）真诚鼓励。我深信：多给孩子欣赏的目光，善于发现她与众不一样的长处和优点，看着她一点点提高，鼓励她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简单呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，进取供给解决问题的办法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出情绪不高，似乎有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原先她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱教师发下试卷后，自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰，另一方面，我认真看过试卷，与她一齐总结分数低的原因，不仅仅有粗心的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告诉她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发现问题，改正问题，人才能不断提高，我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼，事后，她认真对我说：失败是成功之母。我认为，如果我当时皱紧眉头，严厉批评她，可能会让她更难过，并且会暂时怀疑自我。

家庭教育课心得体会及收获篇四

在现代社会中，教育已经成为了每个家庭的重要组成部分之一。作为父母，我们都希望自己的孩子能够接受到更好的教育，在学习中取得更好的成绩。而家庭教育课则是帮助家长提高育儿技巧和提高孩子学习成绩的一个很好的机会。本文就作者参加家庭教育课的体会和心得进行探讨。

第二段：课程设计。

在家庭教育课中，课程设计是至关重要的一环。通过合理而有序的课程设置，成年人能够学到更多的育儿技巧和教育知识，从而有效地提高孩子的学习成绩。在我参加的家庭教育课中，教师根据家长的需求和孩子的特点制定了针对性强的课程内容，方法得当，让家长可以在短时间内获得许多实用干货，而且操作简便，十分实用。

第三段：家长合作。

在家庭教育课中，家长参与是十分重要的。家长作为孩子的教育者，他们必须设定目标并控制课程的学习。参与家庭教育课的家长们，互相之间可以合作共同进步，分享育儿经验，多方交流，从而扩大知识面。在家庭教育课中，我们相互分享自己的经验，听取老师的建议，不断修正自己的育儿方法，并达成了一定的共识。

第四段：安排时间。

家长在参加家庭教育课的时候，需要考虑好时间的安排。反复强调安排好时间，使家庭教育课真正成效发挥到极致。家庭教育课对于家长的课程表是一个额外的时间实体，消耗大量的时间和精力。家长必须在在感性落点的同时，在理智的理解下保持参与最大化。此外还需要注意，家庭教育课不是孩子独自学习的，而是需要家长不断引导和监督，因此，家长需要保证自己的参与度，而不是简单地把孩子扔给家庭教育课。

第五段：总结。

总的来说，家庭教育课是家庭教育中的重要一环，它不仅能够提高家长的育儿技能和孩子的学习成绩，而且可以通过家长之间的共同合作和分享为家庭带来美好的生活。在参加家庭教育课的过程中，我们要注意好课程的设计，合理安排时间，发扬家长之间的合作精神，从而为孩子的成长打下坚实的基础。

家庭教育课心得体会及收获篇五

喜欢听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子讲故事，利用讲故事这种方式来训练孩子的语言表达能力。讲故事时应尽量用普通话、用书面语，让孩子在听故事的过程中，不断地适应规范化的语言。一则故事要重复讲，加强孩子的记忆，孩子会越听越有趣，再让孩子复述讲过的故事，这就训练了她的语言能力。

可以用提问问题的方式来教育孩子，我认为这样孩子可以增强孩子的想象力和语言表达能力。比如有时在公园里或路上遇到有乱扔垃圾的现象，我会问她这样做是不是对，得到肯定地回答后，我会告状她怎样爱护我们的环境。这样不仅能锻炼孩子的判断能力，同时也让她学会遵守社会公德。

我们白天上班，与孩子在一起的时间本来就少。如果晚上再不带她，会很难了解她。要和她交朋友，要尊重她，适当的时候把自己也变成小孩，顺应她的喜怒哀乐。让她和父母没有距离，这样我们才能了解她的心声。

记得有一次我们单位组织学习台湾著名营销专家余世维老师讲课中说道：“孩子从幼儿园回家后，不要问她吃了什么，喝了什么，，幼儿园老师不会单独不给我们的孩子吃喝。要问她今天在幼儿园帮助同学、老师做了哪些事情。有没有团结同学，出现了状况她自己又是怎么处理的。”这段话对我的启发很深刻。

不要让孩子学到的知识成为口号，只说不做。在孩子遇到困难的时候，不妨把那些英雄事迹拿出来让孩子学习他们的精神。

家庭教育课心得体会及收获篇六

家庭教育是每个家长都要面对的重要问题。为了提高自己的家庭教育水平，我报名参加了一些家庭教育课堂。通过参加这些课堂的学习和交流，我深刻体会到了家庭教育的重要性，也发现了一些值得借鉴和改进的地方。以下是我在参加家庭教育课堂中的心得体会。

首先，了解孩子的需求是提高家庭教育的关键。在课堂上，老师经常强调要做一个会倾听的父母，要关注孩子的内心世界，了解他们的需求。我通过课堂学习和实践，逐渐认识到，孩子们的需求不仅仅是生理上的需求，更重要的是精神上的需求。他们需要得到关心和支持，需要被尊重和理解，需要得到正确的引导和教育。只有了解孩子的需求，父母才能更好地满足他们的需求，帮助他们健康成长。

其次，培养良好的沟通能力是家庭教育的基础。在课堂中，老师强调了家长与孩子之间的良好沟通对于家庭教育的重要性。我在课堂学习中，也逐渐体会到了这一点。在与孩子的交流中，家长应该保持平等、尊重和理解的态度，建立起亲近的关系，使孩子能够放心地与家长分享自己的想法和感受，解决问题和困惑。通过良好的沟通，家长可以更好地了解孩子的内心世界，及时解决问题，引导他们向正确的方向发展。

再次，建立科学的家庭规则是培养孩子良好品德的关键。在家庭教育课堂上，我认识到，家庭规则对于孩子的成长非常重要。通过制定科学的家庭规则，家长可以帮助孩子建立正确的价值观和行为准则，培养他们的良好品德。课堂中，老师教授了很多科学制定家庭规则的方法和技巧，例如要与孩子共同商讨制定规则，要与孩子共同遵守规则，要及时表扬和惩罚等。我在实践中发现，建立科学的家庭规则不仅能够引导孩子形成良好的生活习惯，还能够培养他们的责任感和自律能力。

最后，培养良好的家庭氛围是提高家庭教育效果的重要途径。在参加课堂的学习中，我体会到，良好的家庭氛围对于孩子的成长起到至关重要的作用。家庭应该是一个充满爱和温暖的地方，家长们应该给孩子们传递正能量，创造一个和谐、积极向上的家庭氛围。课堂中，老师教授了如何营造良好的家庭氛围的方法，如与孩子们进行有意义的互动、培养合理的家庭规则等。通过课堂学习和实践，我逐渐认识到，只有在良好的家庭氛围中，孩子们才能感受到家庭的温暖和安全，才能够健康成长。

综上所述，我通过参加家庭教育课堂的学习和实践，深刻理解到了家庭教育的重要性。了解孩子的需求、培养良好的沟通能力、建立科学的家庭规则和培养良好的家庭氛围，都是提高家庭教育效果的关键。我将结合自己的实际情况，将这些学习成果运用到自己的家庭教育中，为孩子的成长和幸福贡献自己的力量。

家庭教育课心得体会及收获篇七

在现代社会，考试成绩往往成为衡量学生能力和未来发展的重要标准。为了帮助孩子在升学考试中取得优异成绩，很多家长选择参加升学家庭教育课。这种课程以教授考试技巧和预测题型为主要内容，旨在培养学生解题能力和提高考试得分。参加这种课程的孩子在升学考试中通常具有明显的优势，因此，升学家庭教育课已经成为家庭教育的重要组成部分。

升学家庭教育课在教育孩子方面有着诸多优点。首先，在升学考试的备考过程中，升学家庭教育课能够为学生提供系统性的指导和辅导，帮助他们及时掌握考试重点和难点，在学习过程中不断强化记忆和理解。其次，升学家庭教育课注重培养学生的解题能力和思考能力，使学生能够独立分析和解决问题，不仅对考试有帮助，还能提高学生的综合素质。此外，升学家庭教育课还教授一系列考试技巧，如时间管理、答题策略等，帮助学生提高答题速度和准确性，取得更好的成绩。

尽管升学家庭教育课有助于提高学生的升学成绩，但也存在一定的局限性。一方面，课程内容过于功利化，过分强调考试成绩，可能压力过大，影响学生的身心健康。另一方面，这些课程往往缺乏阅读、写作、综合素质培养等方面的教学内容，使学生在其他学科和日常生活中存在知识空缺。因此，家长在选择升学家庭教育课时应权衡利弊，根据孩子的实际需要进行调整。

为了更好地利用升学家庭教育课，家长需要采取一些合理的策略。首先，在选择升学家庭教育课时应全面了解课程设置和教学理念，看是否符合孩子的学习需求和发展目标。其次，要保持适度，避免孩子过度依赖升学家庭教育课，导致其他学科和知识的欠缺。再次，家长应密切关注孩子的学习情况，与老师保持良好的沟通和合作，共同为孩子的学习进步制定合理的计划和目标。

综上所述，升学家庭教育课在现代家庭教育中起到了积极的作用。它能够帮助孩子在升学考试中取得优异成绩，提高学生的学习能力和解题能力。然而，家长在选择和利用升学家庭教育课时应注意其局限性，避免不合理的依赖和过度追求。只有合理利用升学家庭教育课，结合其他教育资源，才能为孩子的全面发展提供更好的支持和引导。因此，家长应在培养孩子学习能力的同时，注重培养其思维能力、创新能力和综合素质，使其能够在未来的学习和工作中有更大的竞争力。

家庭教育课心得体会及收获篇八

家庭教育是每个家庭必须面对的问题，而对于如何进行家庭教育，许多家长却往往感到迷茫。而近期，我参加了一个家庭教育课堂，从中学到了许多宝贵的经验和方法。以下是我对这次课堂的心得体会。

首先，这次课堂让我明确了家庭教育的目标和意义。在课堂上，老师告诉我们，家庭教育的终极目标是培养孩子健全的人格和正确的价值观。而家庭教育的意义在于塑造孩子的品格，培养他们良好的行为习惯以及培养他们的自信心和责任感。这让我深刻意识到，家庭教育不仅仅是为了孩子能够成绩优异，更是为了他们的全面发展。

其次，我在课堂上学到了提高与孩子沟通的技巧和方法。老师告诉我们，与孩子进行沟通时，要注意倾听他们的想法和感受，理解他们的困惑和需求。同时，要用简单明了的语言与他们交流，避免使用复杂的词汇和抽象的概念。此外，还要给予孩子充分的表达空间，鼓励他们说出自己的意见和建议。这些方法使我能更加有效地与孩子沟通，建立起良好的亲子关系。

第三，课堂上帮助我认识到了尊重孩子的独立性的重要性。过去，我常常将自己的意愿强加给孩子，不给他们任何发言权。而在这次课堂上，老师给了我们一个例子，让我意识到了尊重孩子独立性的必要性。他说，我们应该给予孩子自己选择的机会，培养他们独立解决问题和做决策的能力。这让我明白，只有给予孩子足够的自主权，才能更好地帮助他们成长。

第四，这次课堂还让我认识到了奖惩制度的必要性和灵活运用的重要性。在课堂上，老师让我们了解到，奖励和惩罚是家庭教育中不可或缺的一部分，但要避免过度使用，并确保奖惩的方式合理公正。此外，奖励和惩罚的力度也要适度，不能过于严苛或宽松。这让我明白，在家庭教育中，适度的奖励和惩罚能够有效地引导孩子，帮助他们树立正确的价值观和行为习惯。

最后，通过这次课堂，我也明确了自身作为父母的责任和义务。作为父母，我们不仅仅是孩子的抚养者，更是他们的引导者和榜样。我们需要以身作则，遵守自己给孩子制定的规则和原则，不仅要求孩子自律，更要给予他们关爱和支持。这让我明白，只有把自身建设好，才能更好地引导孩子成长。

总之，这次家庭教育课堂为我提供了许多宝贵的经验和方法，让我更加明确了家庭教育的目标和意义。通过学习与孩子的沟通技巧、尊重孩子独立性和灵活运用奖惩制度，我相信自己能更好地履行作为父母的责任和义务，为孩子的成长提供更好的指导和支持。

家庭教育课心得体会及收获篇九

随着社会的发展与进步，家庭教育的重要性日益凸显。然而，由于工作繁忙、知识匮乏等原因，许多家长在教育孩子方面感到困惑。为了提高家长们对家庭教育的认识和方法，许多机构开始推出家庭教育课堂视频。我最近观看了一些家庭教育课堂视频，深有感触。本文将从课堂视频的内容、对家庭教育的启发、如何运用所学知识、课堂视频的不足以及对未来家庭教育的展望等方面进行探讨。

首先，这些家庭教育课堂视频涵盖了许多有关家庭教育的知识。从婴幼儿到青少年阶段，视频中详细介绍了不同年龄段孩子的特点和教育方法。比如，在婴幼儿阶段，视频提醒了家长们要注重亲子沟通，建立良好的感情基础；在青少年阶段，视频强调了理解与支持孩子的重要性，以及如何帮助他们树立正确的价值观。这些知识让我明白了家庭教育是一门科学，需要根据孩子的年龄、性格和需求来制定相应的教育方案。

其次，这些家庭教育课堂视频给我带来了很多启示和思考。在视频中，专家们提出了许多关于家庭教育的观点和理念。例如，他们强调了教育的重点应该是培养孩子的综合素质，而不仅仅是追求分数和成绩；他们还提醒家长要注重孩子的内在动力和成长过程，而不仅仅是结果。这些观点让我意识到，作为家长，我们应该以培养孩子的全面发展为目标，并尊重孩子的个体差异。

第三，学习了这些家庭教育知识后，我开始尝试在实际生活中运用。比如，在家庭沟通方面，我意识到要尊重孩子的意见和感受，并与他们平等地交流；在家庭作业方面，我尝试鼓励孩子自主学习，帮助他们建立良好的学习习惯。这些改变逐渐带来了积极的结果，孩子们的情绪更稳定、学习更主动。通过运用所学知识，我深深体会到了家庭教育的重要性和积极的影响。

然而，这些家庭教育课堂视频也存在一些不足之处。首先，视频中的知识有些过于理论化，缺乏实际操作和案例分析，对于一些家长来说难以理解和应用。其次，视频内容相对单一，缺少定期更新，对于家长来说可能会产生审美疲劳。最后，家庭教育是一个复杂的过程，涉及到众多因素，如心理学、教育学等。因此，单一的家庭教育课堂视频无法涵盖所有方面的知识。

最后，展望未来的家庭教育，我认为可以借鉴在线学习的模式，开设更多针对家庭教育的在线课程。这样不仅可以吸引更多的家长参与学习，还可以提供更多实践案例和个性化的辅导。同时，还可以通过举办家庭教育论坛和研讨会等活动，促进家长们的交流和分享。我相信，随着家庭教育的不断进步和发展，可以给更多家庭带来更多的帮助和启迪。

总之，通过观看家庭教育课堂视频，我对家庭教育有了全新的认识。学习到了许多有关教育的知识和方法，并且在实际生活中取得了积极的效果。然而，也意识到视频的不足之处，希望未来能有更多优质的课程和资源推出。通过不断学习和实践，我相信家庭教育可以给孩子们带来更好的成长环境，为他们的未来奠定坚实的基础。

家庭教育课心得体会及收获篇十

升学对于每个家庭来说都是一个重要的话题，家长们都希望自己的孩子能够考上理想的学校，因此升学家庭教育课成为了越来越多家庭的选择。近期，我参加了一期升学家庭教育课程，从中受益匪浅，我深深感悟到了升学家庭教育的重要性。在这里，我将分享我对升学家庭教育课的心得体会。

首先，升学家庭教育课让家长们明确了升学的目标和意义。在这个竞争激烈的时代，孩子的升学不仅仅代表了他们个人的成就，也关乎到他们以后的发展和生活。升学家庭教育课让我们明白了升学的意义不仅仅是为了学校的名气，更重要的是为了让孩子能够获得更好的学习环境和资源，从而更好地发展自己的潜能。同时，升学家庭教育课还明确了升学的目标，帮助家长们确定了孩子的理想学校类型和专业，让我们能够有一个清晰的方向和计划。

其次，升学家庭教育课强调了家庭教育的重要性。家庭教育是孩子教育中最为基础和关键的环节。升学家庭教育课教会我们如何进行科学而有效的家庭教育，如何培养孩子良好的学习习惯和品质。通过课程中丰富的案例分析和专业的指导，我们了解了不同阶段孩子的心理特点和成长需求，学会了科学引导和尊重孩子的个性发展，让我们能够更好地与孩子进行沟通和交流，建立起良好的家庭教育氛围。

再次，升学家庭教育课强调了家长陪伴的重要性。孩子的成长需要家长的陪伴和引导，而升学家庭教育课帮助我们理解了陪伴的真正含义。课程中，我们学会了如何正确地与孩子相处，如何给予孩子适当的自主权和鼓励，如何创造一个积极健康的学习和生活环境。升学家庭教育课让我们意识到，家长不仅仅是孩子的支持者和指导者，更是孩子的伴侣和朋友，只有与孩子建立起良好的亲子关系，才能够帮助孩子更好地发展自己的潜能。

最后，升学家庭教育课还通过专业的咨询和辅导，帮助我们规划了升学的具体方案。升学不仅仅是一个目标，更是一个过程。升学家庭教育课程教会我们如何制定合理的学习计划和时间安排，如何选取适合孩子的学习资源和辅导方式，如何进行模拟测试和面试练习，从而增强孩子的升学竞争力。升学家庭教育课的专业咨询和辅导让我们有了更加明确和具体的行动计划，使我们能够更加有信心地应对升学的挑战。

通过这期升学家庭教育课程，我深深感受到了升学家庭教育的重要性和价值。课程不仅为我们提供了专业的知识和经验，还让我们在和其他家长的交流中获得了更多的启发和帮助。我相信，通过我们的共同努力，我们的孩子一定能够取得优异的学业成绩，并且能够在理想的学校实现自己的人生目标。

总之，升学家庭教育课为我们提供了一个系统和科学的学习平台，让我们能够更好地规划和实施升学教育，帮助孩子取得更好的学业成绩和发展。通过课程的学习，我们明确了升学的目标和意义，加强了家庭教育和亲子关系，规划了升学的具体方案。我深信，升学家庭教育课不仅仅是提高父母素养的过程，更是孩子成长道路上不可或缺的一部分。我将把这些宝贵的经验和知识付诸实践，努力为我家孩子的升学之路添砖加瓦。

家庭教育课心得体会及收获篇十一

一、化学新课标对化学学科基本观念的新的诠释，彻底改变了我的教学观念。

卢巍老师用整整一上午的时间，诠释了观念为本的教学策略，真是大家之言，元素观，微粒观，变化观，实验观，分类观，等等精彩纷呈，这些观念冲击着知识为本的教学观念，现在仔细想来，更重要的是能力和观念，卢巍老师把什么是观念教学，如何进行观念教学，每一个知识体系培养学生的哪些观念，深化或转变学生的哪些认识，都进行了细致的分解，并有大量的实例作为实证。通过这次培训，卢老师的观念为本教学理念真正的转变了我的教学观念。

二、化学新课程标准的变化。

1、在原有课标的基础上，进一步改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程。

2、在原有课标的基础上，进一步加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。在学习过程中，各位专家特别强调实验技能，这一点对学生以后的探究性学习是极为有利的。以前我们教学中较为注重的是片面追求学生的基础知识和解题能力，以便应付考试。实际上使学生不仅对学习化学感到枯燥，同时也不利于掌握化学知识。

3、在原有课标的基础上，努力改变过于强调学生接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流与合作的能力。努力改变“教师教死，学生学死”的教学现状。

4、在原有课标基础上进一步完善学生评价机制。

三、新的化学新课程标准面临的问题和挑战。

1、化学实验及其教学急待予以切实重视。

2、课堂教学期待开放与实效双赢。

3、知识教学需要转变观念和范式。

4、探究为核心的多样化教学诉求常态化。

5、科学应试多样化发展评价任重道远。

6、教学的教学行为需要与先进教学观念一致。

作为普通的一名化学老师，通过培训学习，我会更加坚定我的信念，继续在新课标的大旗下，为初中化学教学工作贡献微薄之力。

文档为doc格式。

家庭教育课心得体会及收获篇十二

近年来，随着社会的快速发展，家庭教育的话题愈发受到人们的重视。为了提高家长们的家庭教育水平，不少教育机构纷纷举办了家庭教育课程。我也参加了一次这样的课程，在这次课程中，我学到了很多有关家庭教育的知识，也深刻领悟到了一些家庭教育的重要性。接下来，我将分享自己的家庭教育课心得体会。

第二段：课程回顾。

在这次家庭教育课程中，老师首先对我们简要介绍了关于家庭教育的一些基本概念，例如如何做好跟孩子的沟通以及如何调节情绪等等。然后老师还介绍了家庭教育的重要性，尤其是在孩子的人生早期，良好的家庭教育能够给孩子们更好的成长环境，也能够让孩子们在成长的路上得到更多的支持和帮助。

第三段：学习收获。

在这次家庭教育课程的学习过程中，我深刻认识到了家庭教育的重要性。良好的家庭教育可以给孩子树立健康有序的价值观，让孩子再成长的过程中少走弯路，身心得到全方位的发展。此外，家庭教育也是对孩子家庭环境的最大塑造者，可以营造出一个支持孩子发展的适合良好的家庭氛围，让孩子处在一个安全、稳定的成长环境中。

在学习过程中，我还发现了自己一些家庭教育方式上的不足。以前往往都是在孩子犯错后才会有所追究，这样的“事后处理”方式很容易让孩子产生敌意。但是，学习后我发现应该多主动关心、细心呵护孩子的成长，渐进式地培养他们的自我意识与自律能力，并且要在开导前着重关注孩子的感受，帮助孩子掌握正确的行为方式和生活习惯。

第五段：总结。

总体而言，在这次家庭教育课程中，我学到了很多，深刻认识到了家庭教育的重要性，也明白了相应的实践方法。据此，我将在以后的生活中，进一步强化自己对家庭教育的认识和实践，促进家庭教育的全面发展，让孩子们健康快乐成长。同时，也希望更多家长们能够关注家庭教育，积极参与到家庭教育中去，共同努力创造一个适合孩子成长的家庭氛围。

家庭教育课心得体会及收获篇十三

家庭教育是孩子成长过程中至关重要的一环。为了提高家庭教育水平，北京师范大学开设了一门家庭教育课。我有幸参加了这门课程，并从中受益匪浅。通过课程学习和实践，我对家庭教育有了更为深入的理解，并提升了我在家庭教育方面的能力。接下来，我将分享我在北师大家庭教育课学习中的心得体会。

首先，我认识到家庭教育的重要性。在课程学习中，我们首先对什么是家庭教育进行了深入探讨。家庭教育是指父母以及其他家庭成员通过对儿童进行言传身教的方式，传递家庭文化、培养品德并引导儿童健康成长的过程。家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分，可以影响孩子的一生。通过学习，我深刻认识到自己作为父母的责任和义务。作为家庭教育的主要承担者，父母应该积极参与孩子的教育，注重与孩子的交流，为孩子创造良好的成长环境。

其次，我了解到了一些家庭教育的基本原则。在课程中，我们学习了许多家庭教育的基本原则，如尊重孩子的个性、注重情感交流、以身作则等等。这些原则不仅可以帮助父母更好地进行家庭教育，也能够帮助孩子更好地成长。例如，尊重孩子的个性可以让他们更加自信和独立，注重情感交流可以加深亲子之间的亲密关系，以身作则可以为孩子树立榜样。通过学习这些原则，我在日常家庭教育中能够更加有针对性地指导孩子，让他们得到更为全面的成长。

再次，课程还教给了我一些实用的家庭教育技巧。在家庭教育中，技巧的运用十分重要。通过课程学习，我们了解到一些实用的家庭教育技巧，如合理安排孩子的时间、培养孩子的自理能力、使用奖励激励等等。这些技巧在实践中非常有效，可以更好地引导孩子，规范他们的行为，并且培养他们良好的习惯。在我参加了家庭教育课后，我开始有意识地运用这些技巧，发现孩子的行为表现逐渐有所改变，并且与他们之间的关系也更加和谐。

最后，参加北师大家庭教育课给了我一个与其他家长交流的机会。课程不仅提供了理论学习，还有讨论和互动环节。在这个过程中，我们可以互相交流，分享自己的经验和问题，相互鼓励和支持。这种交流和分享对于我们来说是非常宝贵的，可以让我们从其他家长身上学习到更多的经验和智慧。同时，这也让我更加意识到，家庭教育是一个共同的事业，父母应该与其他家长一起合作，为孩子共同创造一个良好的教育环境。

通过北师大家庭教育课的学习，我对家庭教育有了更全面的认识，并提升了自己的家庭教育能力。我深刻认识到了家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的基本原则，并学到了一些实用的家庭教育技巧。同时，我也通过与其他家长的交流，获得了更多的智慧和支持。家庭教育是一项长期的事业，我会继续努力学习和提升自己，为孩子提供更好的成长环境。