最新医生神经外科的心得体会(模板8篇)

心得体会可以是对某一事件、某一书籍、某一演讲、某一课程或某一经历的深入思考和感悟。在写心得体会的过程中，要注重个人观点和感悟的独立性和深度。2.大家可以通过阅读以下心得体会范文，来提升自己的写作能力和表达水平。

医生神经外科的心得体会篇一

在医院和科室领导的关心和支持下，本人有幸于20_年8月至20_年8月在上海复旦大学附属华山医院神经外科进修学习，现将学习体会总结如下：

上海复旦大学附属华山医院神经外科是我国最早开展神经外科专业的著名科室之一，在我国著名的神经外科奠基人史玉泉教授带领下，自建国之初开始，开创神经外科专业的先河，尤其是近年在周良辅教授的领导下，其神经外科专业水平一直处于全国乃至亚洲的领先水平，为我国的神经外科事业发展作出了巨大的贡献。怀着满腔热情和兴趣，我以极大地热情投入到该院神经外科进修学习。

一、科室基本情况：

目前，该科室有医生100余人，其中学科带头人周良辅教授为中国科学院院士，具有正高以上职称者近20人，副高以上职称者30余人，主治医师40余人，具有博士研究生学历者有40余人，大部分具备硕士研究生学历，常年与美国密西根州立大学神经外科学术合作交流。目前科室专业设置分为脑血管病专业、前中颅底疾病、后颅底疾病、脑深部肿瘤、椎管病变、神经创伤、功能神经外科、立体定向放射神经外科等9个亚专业15个专业组，并严格按照亚专业收治病员。科室以集团式模式发展，并购了上海乃至江苏浙江临近地区8个医院的神经外科作为科室的组成单位，实行统一管理，直接派出主要医生及管理人员进行规范化管理。华山医院本部神经外科现有正式床位400余张，病员来自全国各地。

神经外科拥有世界一流的先进设备与技术，有dsa机3台、mri3台、ct4台,进口伽玛刀2台，pet1台;神经外科配备有亚洲最早的术中核磁共振仪一台，新型蔡司手术显微镜3台，leica手术显微镜3台，墨勒手术显微镜3台，手术超声刀2台,射频治疗仪、medtronic颅脑气动开颅系统及电动开颅系统、微电极记录系统、蛇牌脑室镜系统等设备，并有全套手术摄录监视系统、术中tcd、智能皮质脑电-床旁脑电-脑电地形图实时检测系统等高精设备和相关操作人员;病房设有二级监护室——全院有中心icu、sicu及专科nicu。

神经外科年门诊量接近8万人次，年住院病人10000余人次，年开颅手术量近8000台，y刀治疗病人2000人次，血管内介入手术1000余台，是真正意义上的全国规模最大的神经外科基地之一。专业细化、专病专治、多学科联合攻关、规范化医疗及手术管理等举措，使科室越来越成为疑难重症神经外科疾病诊治的中心，疾病构成发生了巨大的变化。复杂颅内血管病、颅底肿瘤、脑深部病变、功能神经外科、复杂颅颈交界区病变等，超过手术病例的70%以上，成为了治疗的主体。在颅脑外伤、癫痫外科、颅咽管瘤的基础与临床研究、环枕部先天畸形的外科治疗、脑血管病的治疗等方面处于国内乃至亚洲先进水平。

二、本人收获体会。

本人在该科进修13月，入科前进行严格的岗前培训及考核，培训时间为1个月，针对神经外科常见疾病的诊疗及急救处理进行培训，培训后考试合格者才有资格进入该科进修学习。本人有幸成为培训后考试合格第一批进入临床进修的医生。首先进入神经外科肿瘤专业组进修学习。本人选择了就近的神经外科最大分院上海市静安区神经外科作为第一个进修科室，该科室有病床60余张，每年的手术量在1000台左右，各类肿瘤手术均有开展。本人一边临床积极参与各类手术，一边坚持理论学习，进步很快。由于本人临床上积极肯干，得到带教老师的肯定与鼓励。在上级老师的指导下积极参与管理病人，包括问病史、查体、书写病历、开术前医嘱、术前谈话等。术后管理同样重要，包括术后并发症的处理以及救治，通过临床不断积累经验。

经过在静安分院神经外科的学习，本人收获很大，后转回华山医院本部轮科，在带教老师的指导下，见识了许多疑难病例以及处理方案，并积极参与手术治疗以及术后管理，进一步拓展了视野。尤其是在创伤中心，系统学习了重型颅脑损伤的手术救治以及术后治疗与康复。

后半年学习重点定在脑血管疾病组，系统学习脑血管疾病的诊断治疗，积极参与脑血管造影术、颅内动脉瘤介入栓塞术、脑动静脉畸形介入栓塞术、颅内动脉瘤开颅夹闭术、脑动静脉畸形开颅切除术、脑缺血支架植入术，血管搭桥治疗术，烟雾病的手术治疗术等。由于华山医院脑血管疾病病人较多，一年有将近1000例脑血管造影病例，因此，得到了大量动手机会进行各类高难度的脑血管造影，极大地提高了本人的动手能力。见识了许多书本上未见到的疑难血管疾病，同时，在动脉瘤介入栓塞以及动静脉介入栓塞治疗上，密切跟踪，积累了一定经验，为今后自己独立手术奠定了坚实基础。

华山医院神经外科医生的学习进取心大大鞭策了我。在华山医院神经外科，上至正高职称的教授，下至在读的研究生，均十分重视理论的不断学习和积累，老教授们能够流利地用英语交班，能够及时地讲出某种疾病的最新治疗和研究进展，确实难能可贵。研究生们每周要进行读书报告会，将自己研读的最新外文资料总结汇报，参与评比。各个教授提出问题，进而继续研读，逐步形成研究体系。与此同时，结合临床病例，提出意见，彼此促进提高。此外，各方面表现突出者，可以获得公派机会出国留学进一步深造，学习提高。每年华山医院均有机会派出2～3名年轻骨干医师外出美国、欧洲、日本、巴西等国家学习。学习是进步的源泉，学习是成功的保障，只有不断学习，才能不断超越自我，才能立于不败之地。

科室十分重视科研和学术交流，在抓好临床工作的同时，重视科研工作。将科研与职称评定以及职称聘任挂钩，因此，科室成立了神经外科研究所，聘请了专门的科研队伍，包括长江学者朱剑虹教授等。每年的科研工作全科上下均积极投入，获得国家自然基金资助以及重大科技资助者屡见不鲜。同时重视科研成果以及科研论文的发表，在sci发表的论文逐年增长。重视学术交流，扩大科室影响，每年神经外科均要举办各类国内国际学术会议几十场，聘请美国、英国、法国、日本、新加坡、韩国等先进国家和地区的专家进行学术讲座和交流。科室重视培训来自全国各地的神经外科医生，为国内神经外科的进一步发展做出贡献。

时光飞逝，一年的时间转眼过去，回想这一年来的学习经历，收获良多，这些将对我今后的职业生涯起到重要的作用。再次衷心感谢医院和科室同事的支持和帮助。我将把所学到的知识充分运用到临床工作中，为医院的神经外科专业发展奉献自己的力量。

医生神经外科的心得体会篇二

第一段：介绍神经外科的重要性及个人进入神经外科的初衷（约200字）。

神经外科是一门关于神经系统疾病的治疗学科，对许多患者来说，能得到一位经验丰富、技术精湛的神经外科医生的治疗是他们的福音。我个人进入神经外科的初衷，在于对脑神经系统的疾病有浓厚的兴趣以及渴望通过自己的努力来挽救更多患者的生命。从事神经外科已经多年，我积累了许多宝贵的经验和体会，希望能与大家分享。

第二段：病情诊断的重要性及精确诊断的技巧（约300字）。

神经外科最重要的一步就是对病情进行准确的诊断。神经外科疾病常常具有复杂的症状，容易和其他疾病混淆。准确诊断需要医生具备良好的综合医学知识，并具备丰富的临床经验。此外，现代医学技术的发展也为我们提供了更多诊断手段，如计算机断层扫描（CT）、磁共振成像（MRI）等。在日常工作中，我注意不断学习，与其他科室医生共同讨论，通过反复斟酌，准确判断病情，为患者提供最佳的治疗方案。

第三段：手术技术的重要性及精湛手术的技巧（约300字）。

手术是神经外科重要的治疗手段，而手术技术的精湛与否直接影响到手术效果和患者的生活质量。在手术中，我始终以保证患者安全为首要任务，切实做好手术前、中、后的全方位护理工作。手术中，我注意细节，做到每一步都尽善尽美。手术后，我注重患者术后护理，提供全方位的康复服务。一位合格的神经外科医生需要多年的实践经验积累，不断追求精益求精，以提高手术成功率和患者生命质量。

第四段：与患者沟通的重要性及良好沟通的技巧（约200字）。

神经外科治疗不仅仅是技术的施展，与患者的良好沟通也是至关重要的一环。在临床工作中，我始终做到倾听患者的需求，了解他们的痛苦和担忧，并通过耐心的解释与患者进行良好的沟通，使患者了解疾病的严重性和治疗的必要性，增强他们的信心并积极配合治疗。良好的患者沟通不仅能够减轻患者的心理负担，还能有效提高治疗效果。

第五段：医学道德与责任心的重要性及对待患者的态度（约200字）。

作为一名神经外科医生，医学道德和对患者的责任心是日常工作中不可或缺的。在与患者接触中，我们要秉持着对患者的真诚关怀和尊重。为了确保患者的权益，我们要积极倡导医学伦理，提高自己的职业道德素质，坚决不以病人的病情、经济等作为是否接诊的条件，并始终将患者的利益放在第一位。对待患者，我们要注重关爱，耐心细致地解答疑问，并鼓励他们坚强面对疾病，保持乐观向上的心态。

总结：神经外科是一门充满挑战与责任的医学科目，而我在多年的实践中懂得，一位优秀的神经外科医生不仅需要具备精湛的医术技巧，还需要良好的沟通能力、高强度的职业道德素养，以及对患者的无私关怀。只有不断学习和努力，我们才能更好地服务于患者，为他们带来健康与希望。

医生神经外科的心得体会篇三

尊敬的领导：

您好！

我非常感谢您能在百忙之中查阅这封辞职报告。我是本院神经外科的一名大夫，自20xx年x月x日在我院工作至今，同志们之间相互关心相互帮助的氛围让我深深感动，工作中更有韩老师无私相授宝贵临床经验，并对我的工作、学习和生活个方面的谆谆教诲，如春风拂面，让我受益匪浅，不禁暗自庆幸当初选择了我院作为我工作生涯的第一站。

窃喜之余，随着工作中接触的各种病症，逐渐彰显出我的知识的匮乏，逼迫我产生了进入高等学府再次深造的想法，于是我的人生规划与目前的全职工作发生了冲突，我之前也曾经尝试过其他的规避矛盾的措施，结果都无法缓和工作时间和学习时间相冲突的矛盾，考虑再三，痛下决心，遂不得已提出辞职的请求。

此次离职并非经济原因，薪水虽不高，也一千余半，对我已然绰绰有余，亦非私人恩怨，我视xxx老师如亲外婆，私下交情甚笃，与其他同事亦亲如手足。出此下策实无他法，不得不牺牲工作来换取些须时日以供读书，不得已而为之，请院领导体谅下属尴尬境地。

此方寸鱼雁难表我不舍之情，故叨扰至此，又怕贪您太多宝贵时间，不得不搁笔。再次感谢贵院对我的培养，希望等我完成深造回来，能继续聆听您的教诲，接受您的领导。

此致

敬礼！

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

医生神经外科的心得体会篇四

作为神经外科实习生，我有幸能够近距离接触高超的神经外科医生，参与到许多神经外科手术和治疗中。通过这次实习，我对神经外科医生的职业素养和技术能力有了更深入的了解。下面，我将分享我的一些心得体会。

第一段：神经外科医生应具备严谨认真的态度。

神经外科手术具有高风险、高危险的特点，一点疏忽就可能导致不可逆的后果。因此，神经外科医生必须要具备严谨认真的态度。在手术前，神经外科医生要详细了解患者的病史和病情，制定出个性化的手术方案。在手术中，神经外科医生要时刻关注患者的生命体征，预判可能发生的风险并做好应对措施。手术后，神经外科医生还要积极跟踪治疗效果和患者康复情况，以做好后续的治疗和护理工作。

第二段：神经外科医生要不断提升自己的专业技能。

神经外科手术涉及到大量复杂的医学知识和专业技能，需要医生具备较高的专业素养和扎实的专业技能。因此，神经外科医生要不断学习和研究，了解最新的医学进展和技术新领域，扩充专业知识，提高专业技能水平。同时，神经外科医生也需要保持卓越的手术技能，并不断通过手术实践和追求卓越的技术水平，为患者提供最好的治疗。

第三段：神经外科医生要具备良好的沟通能力。

面对患者和家属，神经外科医生要沉着、耐心、温和，积极倾听他们的诉求和意见。神经外科医生要将复杂的病情和治疗方案以简明易懂的方式向患者和家属传达，帮助他们理解并选择合适的治疗方案。此外，神经外科医生还要与团队中的其他医生、护士和技术人员进行良好的沟通和协作，确保整个治疗过程顺利进行。

神经外科医生不仅要关注患者的病情，还要关注患者的生活和精神状态。神经外科医生要对患者给予充分的关怀和关注，解除他们的恐惧和焦虑，给予他们信心和勇气，同时让患者感受到医生的人文关怀，使治疗过程更加顺畅和温暖。

第五段：神经外科医生要秉持医德并弘扬医院文化。

做为神经外科医生，不仅仅是一份工作，而是一份职业和一份使命。每个神经外科医生都应该秉持医德和医学伦理，尊重患者，坚守医学道德底线，把尊重、和谐、协作的文化传递到团队中，弘扬医院文化。

总之，神经外科医生不仅仅要具备卓越的医学素养，更应该具备良好的职业道德和心理素质，以高标准的专业水准和良好的人文关怀精神救治患者，带给患者健康、希望和信心。在这次的神经外科实习中，我深刻体会到神经外科医生具备的伟大品质，深深地为神经外科医生的职业精神所感动和钦佩。

医生神经外科的心得体会篇五

第一段：介绍医生神经外科的职业特点和关键任务（压力大、责任重）。

医生神经外科是一项高度专业化的医疗领域，从事神经系统疾病的诊断和治疗。这个领域需要医生具备高度的专业知识和技能，因为神经系统的复杂性以及对患者生命质量的直接影响，医生神经外科的工作具有很大的压力和责任。在面临复杂病例和挑战的同时，医生也要保证对神经系统的精确操作，任何疏漏都可能对患者的生命和生活产生严重后果。因此，医生神经外科的职业特点之一就是压力大、责任重。

第二段：整理医生神经外科工作的优势和困难（技术进步、医患关系等）。

医生神经外科是个充满挑战的领域，但也有许多好处。首先，随着技术的进步，诊断和手术的准确性得到了显著提高，神经外科医生可以为患者提供更精确的治疗方案，有效地提高病人的生存和生活质量。其次，医生神经外科的工作注重团队合作，与其他专业团队共同研究治疗方案，可以促进医学交流和学习，提高一个团队整体的专业水平。然而，神经外科的工作也存在许多困难。例如，神经外科手术操作难度大，对医生的技术要求极高，手术过程可能需要花费长时间。此外，医患关系也是一项重要的挑战，神经外科手术风险大且后遗症严重，医生需要与患者家属进行沟通和解释，关系处理不好可能导致矛盾和纠纷。

第三段：医生在神经外科工作中获得的个人和职业成长（专业技能、同理心）。

对于医生来说，神经外科工作是一个不断成长的过程。专业技能的提升是医生必须不断追求的目标，为此，医生需要阅读大量的专业文献、参加学术会议和培训课程，学习最新的诊断和治疗方法。从事神经外科的过程中，医生也会不断积累操作经验，通过不断的实践和反思，提升技术的熟练度和准确性。此外，医生神经外科的工作也要求具备良好的同理心和沟通能力。面对复杂的病例和困难的医患关系，医生需要倾听患者的需求和疑虑，提供有针对性和恰当的解释和建议，从而建立起良好的医患关系。

第四段：谈论医生神经外科的职业价值和影响（患者生活质量的改善、科学研究的推动）。

医生神经外科的职业价值主要体现在改善患者的生活质量上。通过准确的诊断和精细的手术操作，医生可以有效地治疗各种神经系统疾病，缓解患者的症状，改善其生活质量。神经外科医生的工作直接影响着患者的生活，对于神经系统疾病的患者来说，得到医生的及时帮助和治疗是他们重新获得生活乐趣和自信的关键。此外，医生神经外科的工作也推动了相关科学研究的发展。随着技术的进步和新的治疗方案的出现，医生不断探索和创新，推动了神经外科领域的发展。

在从事医生神经外科的工作中，我深刻体会到责任感和忍耐力的重要性。作为一名神经外科医生，我们需要对每一位患者负起责任，对疾病进行深入的思考和研究，以及精确的手术操作。我们还需要具备耐心和忍耐力，面对繁琐而复杂的手术，远离家人和家庭，经常加班加点。但是，在看到患者康复和恢复健康的时候，我们会感到无比的满足和幸福。医生神经外科的心得和感悟并不仅仅是专业技能的提升，更是对人类生命的关注和关爱。无论职业的压力和责任有多大，我们始终要坚定地承担和履行，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

总结：医生神经外科领域是充满挑战和责任的专业，但也是一个具备职业发展和巨大满足感的领域。对于医生神经外科来说，专业技能的提升、同理心和沟通能力的培养以及责任感和忍耐力的坚持是取得成功的关键。神经外科医生通过精确的诊断和精细的手术，改善患者的生活质量，同时还为神经外科领域的发展做出了贡献。在心得和感悟中，医生神经外科要始终将患者的需要放在首位，用专业和爱心为患者创造更好的治疗效果。

医生神经外科的心得体会篇六

社会实践实习能帮助大学生树立市场意识，端正就业态度。你在实习中一定有意想不到的收获，写一篇实习心得回顾一下吧。你是否在找正准备撰写“神经外科实习心得体会”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，实现高素质技能型专门人才的培养目标，在本学期初，我系根据专业培养目标和专业教学计划拟定了教学实习计划。要求学生运用所学习的专业知识来了解企事业会计的工作流程和工作内容，加深对会计工作的认识，将理论联系于实践，培养学生实际工作能力和分析解决问题的能力。20__年9月至20__年6月，在实践教学单位的大力支持下，学生的教学实习得以正常、有序地开展，达到了实习的目的和要求。现对实习情况总结如下：

一、明确实习目的：

顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，尤其是机械加工这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、毕业顶岗实习班级。

毕业顶岗实习的学生具有双重角色，他们既是学院派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了以下要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。

3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入基层，了解情况，认真总结，关注最新行业动态，有准备地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习报告，并作为实习成绩的重要组成部分。

4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守实习单位的规章制度，服从实习老师的统一管理。

四、实习效果。

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。一些学生写出了质量较高的实习报告。

2、毕业顶岗实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的适应环境能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

学生在温州超市实习3、毕业顶岗实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实习基地积极工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普遍好评。

系主任及实习指导教师召开实习学生座谈会。

五、存在的不足及解决办法：1、专业技能职业能力有待加强。

学生的专业技能在某些程度上达不到用人单位的要求。学生虽然已经顺利进入顶岗实习，但我们从学生的就业单位上能够看出部分学生的就业岗位并不是很好，而影响这一点的问题所在多数是应为我们的学生在专业技能及专业知识上达不到用人单位的要求。

2、职业能力和责任心还有待加强。

通过对用人单位的实际了解和用人单位对毕业生称职状况的调查，我们不难看出部分学生在工作态度方面、敬业精神方面上还有所欠缺。我们还需要进一步的加大力度对学生的不足之处进行指导、进行帮助，从而完善、提高学生在就业方面的综合素质。

总之，让学生与参与教学实习是要他们不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使他们在激烈的竞争中立于不败之地!在教学实习中让学生全面掌握专业技能，具备与实际工作岗位需求“零距离”的职业能力，做到“就业能上岗，上岗能顶岗”，必须从整体出发，从实际出发，才能实现高素质技能型专门人才的培养目标。才能培养出适应市场需求的高质量会计人员。

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说,可谓大巫见小巫,但我很快适应整个新环境,唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势,老师们对我的忠告也为我融入社会,定了一个良好的前提,这是我不得不感谢的!品质决定成败,已经成为一种”本能”,让我在人际交流中形成了一种别具一格的形象,也得到长辈领导乃至同事的拥戴,深知儒家思想带给我的不单单是学习,而且还是一种思想的领悟,也为我的人生做了一个明智的导向---责任心.

书到用时方恨少,在实习期间,我接触了不少新事物,对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异,但让我感到遗憾的是,一些固有的基础知识我也没能把握住,这些原本是课本知识,而且是简单工作原理,而我却早已忘记;我在不断检讨自己,学习还是工作,俗语”熟能生巧”固然有它的道理,但在人生来看,受教育的机会每个人都只有一次,错过了大脑的活跃时期,就再也不能回到从前.

深思熟虑后决定,还是继续就学吧!书本是死的,运用是灵活的,但运动不坚持就会失去效能,而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子,有这份心去工作,就要有这份基础去打底,我相信,我所选择的是正确的,对于未来的我作下一个无怨的导向,以后的我依然以学习为重要的人生导标,身为一名技工,希望带给人们的是最好的服务,人有轻于鸿毛,重于泰山,我宁愿选择后者,我曾经是那么的庸碌,那么的无为.那么的浪费光阴.当我意识到的时候,已经是中专,但中专是我的人生转折点,它带给我的是”多元化”的学习,用这样的学习来增加我的核心价值,用这样的态度来成就我的新人生!

暑假期间，我有幸来到了中国工商银行永登县支行进行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

一、储蓄存款实名制的含义。

储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行，保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数发展中国家实行的金融制度。

二、为什么要实储蓄存款实名制。

我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题，已经妨碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6.3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元，年突破1万亿元，年突破2万亿元，年突破3万亿元，到年末更是达5.3万亿元，而仅仅半年，年6月末已达6.3万亿元。年以来，我国gdp增长率虽然走上了快速增长的通道，最高的年份是年的14.1%，最低的年份是年的7.8%，从年到年，算术平均数也仅10.76%，gdp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来源于国民收入，而是直接来源于国有资产的流失。

2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本事，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均gdp的比重大约在0.28%左右，远低于发展中国家平均水平的2.1%，税源流失过多，根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。

3、使我国的相关调整政策无所适从，实施效果大打折扣。比如，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策实施效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这部分仅占存款人数7%的阶层控制了约60%以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。

4、个人信用制度无法建立起来。市场经济就是信用经济，一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信用制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建设、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、最核心的内容。

三、如何实行储蓄存款实名制。

存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信用的基础。

2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进行申报登记，说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来源的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。

3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局，由税务局作为纳税依据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。

4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税提供依据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，切实提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金交易的做法。

四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响。

年来，我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和发展。发展储蓄需要安全感，安全感源于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人不安全心理的增加，一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。

因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：

1、加强法律法规配套建设。如“保密法”、“个人财产保护法”。

2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监督力度，控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权力。

3、反对腐败。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比较严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因而更容易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守法教育，严惩“三乱”，对滥用职权，侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。

在实习期间我感觉非常的有动力，这对我而言还是很有意义，在这方面我感觉是很有价值的，在这方面我还是觉得很有动力的，在实习期间我真的感觉非常有动力，在这个过程当中，我是有着非常大的动力，在这个过程当中，我是深有体会的，也感觉在这个过程当中，有很多东西我应该去学习，在学校的时候学习的是理论，来到_这里我确实还是有很多需要去调整好的，也有一些心得。

这段时间以来的工作当中，我是感觉自己的能力是需要有进一步的提高，在实习期间我和周围的同事虚心的请教，因为在学校的时候我还是所有不足，近期在工作当中这些是我应该要维持好的态度，在实习期间我深刻的体会到了这一点的，对于自身的进步这是我应该要努力去做好的，我也是学习到了很多专业知识，在学校的时候确实是做的不够好，在这段时间以来的工作当中，我也是看到了自己专业方面的差距，在这方面是我应该要去悉心做好的，我是感觉在这一点上面个人能力需要做出好的判断，我学的是计算机专业，很是庆幸，我这段时间以来的实习工作是和专业对口的，从中也获取了很多的知识，我也相信在以后的学习当中，这些是我应该要去端正好的。

这段时间以来的实习当中，我深刻的体会到了这一点的，实习期间我是不断的落实好相关的职责，作为一名大学生我是能够深刻的体会到这一点，实习的这段时间，我也是有着很多的进步，在实习期间所学习到的东西我是有很多的提高，这个过程当中应该要认真的去做好相关的准备，在这方面我是维持了一个好的态度，在实习当中也是维持了一个好的方式，我还是应该要做好相关的本职工作，指导老师对我也是非常的耐心，虽然接触到了很多过去没有接触过的东西，但还是感觉非常的有价值，这是我应该要坚持下去的，这段时间以来我也是做的足够好，相信在接下来我是可以落实的更好的，实习期间的点点滴滴，让我有了深刻的体会，我也是从这个过程当中学习到了很多，无论是做什么事情都应该要调整好心态，认真的去发挥好自身的能力，我非常感激实习给我带来的变化，这也是对我的一次成长，我相信在以后可以做的更好的，这对我的影响也是很大的。

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础。

作为学生的我，开始了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经结束了，回顾实习生活，感触很深，收获颇多。

第一天去上班的时候，刚开始我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提前上班，可以在其他人到来之前，把每个办公桌收拾整齐，这样办公室的人一到来就可以立刻投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，慢慢地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望能够精益求精，更好地完成。

在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练习打打字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮忙的情况下，我能够完成接待任务。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮忙，有什么机会也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深刻的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理会。把自己个在自己自己的小空间了。总担心别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。

医生神经外科的心得体会篇七

作为一名医学生，实习是我们成为优秀医生的必经之路。神经外科作为医学专业中技术要求最高的一个领域之一，更是需要特别的实习经历来锻炼出优秀的技能和专业性。在我的神经外科实习中，我积累了许多宝贵的经验。以下是我在实习中得到的一些心得和体会。

一、谨慎态度是医生的第一要素。

神经外科的手术操作技术要求非常高，失误一次可能会给患者带来永久性的伤害。因此，在任何时候，医生都必须保持谨慎和注意。在手术操作前需要熟悉患者个案的病史和手术要求，身心状况等，提前做好手术准备，更换好手术装备，确保手术操作成功和患者的安全。在诊断中要仔细分析每一个病例，进行细致的检查，准确判断病情，并考虑到各种医疗干预措施，定制出最合适的治疗方案。

二、人性化思考能带来更好的治疗效果。

神经外科的治疗常常涉及到患者及家属的情感问题，如因病致贫、社交障碍等带来的心理压力和焦虑等问题，这些问题对患者的生理健康有着直接的影响。因此，在治疗中，我们要更多地考虑到患者的感受和需求，及时与患者及家属沟通，消弭他们的疑虑和不安，增加他们参与到治疗当中的主动性，这样才能真正把医者和患者紧密地联系在一起，提高治疗效果。

三、注重实践操作能力。

神经外科的操作技能是非常重要的，只有通过实践才能不断地提高技巧和水平。在我的实习中，我通过对病人进行手术和观察，不断地吸取经验，学会了不少操作的技巧，比如穿导管、显微镜下吸除肿瘤等手术技巧。在实践中，我们还可以观察到更多的手术操作技巧，并学习如何有效地应用新技术。

四、要有强烈的责任心和耐心。

作为一名医生，责任心是必须具备的，特别是在神经外科这一领域。这是因为神经系统的疾病往往涉及到人体的高度敏感区域，手术操作过程复杂而技术性极高。因此，医生必须对患者的生命保持高度的责任心，负责任地将每一步手术进行到位，使患者获得最好的治疗效果。同时，要有更多的耐心，因为神经外科手术往往是以精细操作为主，需要花费更多时间和精力，医生需要保持警觉和镇定，不能出现过度紧张状态。

五、自我学习和反思是最好的口袋书。

神经外科技术更新极快，希望成为出色神经外科治疗师的医生必须不断地学习和更新知识技能。在实习中，我们要注重自己的思考、总结和反思，把工作中的经验和教训留下来，研究内部手术记录，不断摸索新的技术和方法，完善自身得做法和技巧。只有不断学习和更新，才能在神经外科领域创造出较好的治疗效果。

总之，经过神经外科实习，我领悟到了在神经外科领域的所需的技能和修养，谨慎态度、人性化治疗思路、强烈责任心、与实践操作和平日的自我学习和反思能力都是成为优秀医生的重要基本素质。希望以后能亲身践行这些素质和心得，提高疾病治疗水平，为患者健康提供更为优质的服务。

医生神经外科的心得体会篇八

神经外科护理有其独特的工作环境及服务对象，导致护士经常暴露于各种各样的危险之中。近期一份综合医院医务人员职业暴露的监测分析表明，护士暴露构成比较高，达到了70.97%[1]。护理实习生是护理队伍中的一个特殊群体，她们在实习期间往往会把学习的重点放在熟悉临床技术操作上，常常忽视了医院潜在有害因素的防护，自我防护意识薄弱。有分析认为护理实习生对发生职业暴露具有一定的处理能力，并对职业暴露的防护和应急措施有一定认识，但有欠缺，特别是中专实习生[2]。现就神经外科护理实习生在工作中存在的各种职业危害因素进行分析，并制定相应的防护对策。

1护理实习生职业安全与防护的现状。

1.1缺乏自我防护观念。

1.1.1护理教育在护理实习生职业安全教育方面是一个薄弱点。有文献表明，目前针对医学生艾滋病职业暴露、职业防护知识的教育非常不全[3]。

1.1.2护理实习生年轻，思想单纯，而传统的教育过于强调护士的奉献精神，导致一些学生缺乏最起码的自我保护意识。

1.2实习单位对实习生职业危害不够重视。

实习单位的上岗前培训较多的是对医院规章制度、实习期间的劳动纪律、对病人的服务规范等方面的学习，而未安排专职的老师进行职业防护知识的培训。

1.3临床带教老师注重对护理实习生临床技能的培训，忽视了在职业防护知识方面的带教。

2.1生物损伤。

神经外科危重病人多、气管切开多、护理任务重，在护理病人的过程中，护理实习生可因接触到病人的各种感染性体液、血液、分泌物和排泄物而引发各种感染。

2.2物理损伤。

2.2.1负重伤：护理实习生站立时间长，工作姿势不良，节力不当，身体劳累却未休息好，是引起各种负重伤的危险因素。

2.2.2暴力伤：神经外科患者脑额、颞、顶中挫伤后意识昏迷或昏睡亦可演变为外伤性急性精神障碍，可造成护士人身的伤害。如遭攻击、受惊吓、被抓伤等。

2.3化学损伤。

主要来自于各种化学消毒液。

2.4机械损伤。

锐器伤：临床上常见的一种损伤，包括、玻璃割伤、刀刺伤等。神经外科由于疾病原因，常有各种躁动、精神障碍等患者，护理人员随时有锐器损伤（尤其是）而感染经血液传播的疾病的机会。另外，不良的习惯和行为，也易发生锐器损伤。

2.5心理因素导致的损伤。

护理实习生刚踏入临床，面对陌生的环境，缺乏临床护理经验，常受到病人及家属的指责，不能很好的适应，心理压力大，特别是一些性格内向的护理实习生，在新环境中易产生焦虑恐惧的情绪。护理实习生多为年轻女性，在为异性病人做治疗或护理，如会阴护理、剪指甲、刮胡子、甚至输液时，都有可能受到男性病人或家属的骚扰。实习中后期，面临就业选择，导致情绪不稳定。如不能及时调整身心状态，可能会出现一些心理问题和躯体疾病。

3防护措施。

3.1加强防护教育，提高护理实习生的自我保护意识。

学校应将职业防护教育纳入护理教学计划，防护教育的内容应包括职业防护法规、常见职业感染的危险性及传播途径、普及预防的概念和措施等。在实践教学中带教老师要重点训练护理实习生的防范意识和能力，在示教各项基础护理技术操作时增加职业防护内容，例如：手持针头时避免将用过的针头套回针帽，针头用完后放入特定容器；抽取的.血标本应放在带盖的试管内；手持化验标本时应戴手套。系统的训练会使护理实习生在牢固掌握护理技术的同时也掌握防范措施，让职业防范成为护理常规。树立普遍预防的观念，强调所有病人的血液和体液都可能有传染性。对每一位进入临床实习前护理实习生进行乙肝抗体的检测，如为阴性者必须进行乙肝疫苗的接种，并经常检测乙肝抗体的水平。

3.2重视护理实习生职业暴露及危害报告制度。

医院应重视实习生的职业损伤报告管理制度，完善检测系统。教育实习生在受到职业暴露危害后，除了进行积极有效的处理外，应立即上报医院相关部门。使相关部门能定期分析护理实习生发生职业暴露的原因，从而寻求有效的预防措施。学校应定期到教学医院对护理实习生职业防护情况进行检查，督促护理实习生做好自我防护工作，以降低职业损伤的发生率。

3.3重视心理因素的影响。

严格“一对一”带教，护士长及带教老师要及时掌握护理实习生思想动态，帮助其树立信心，指导其采取正确的自我防护，避免不良心理负担，建立有效的社会支持系统。

3.4正确护理颅脑外伤精神障碍患者。

3.4.1对于躁动不安的患者，首先要置于安静、安全的房间。房间布置简单、清雅，避免存放危险物品，如剪刀、水果刀等。对患者的护理也应更加细心，如剪短指甲、正确使用约束带等防止抓伤和坠床。同时按医嘱给以镇静、镇痛的相关治疗。

3.4.2对于易激惹等兴奋状态的患者，护士要耐心倾听、安抚，不能与其争辩，尽量满足他相对合理的要求。必要时恰当地转移话题，分散患者的注意力，避免在一个话题上反反复复，纠缠不休。环境尽量保持安静，同时减少探视等。

[参考文献]。

文档为doc格式。