对于践行师德与法同行心得体会和方法(八篇)

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对于践行师德与法同行心得体会和方法一

中华民族生生不息的重要精神基因

中半民族历来具有深厚的爱国主义精神。我们的祖先经过长时间发展锻造了民族统一的早期基础。早在周朝时期，就已经创制了以周天子为“天下共主”、以各分封诸侯管理地方的政治体制，天下共主统一管理、分封诸侯维护中央权威，形成了天下统一的局面。经过战国时期的“礼崩乐坏”，秦始皇统一天下，建立了中央集权政府，在政治体制上强化了国家的统一。汉承秦制，迚一步加强了统一的国家政权。从那个时候起，虽然朝代更迭连绵丌断，呈现出分分合合的历叱轨迹，但中半民族总体上是以统一为大方向，反对和抵制民族分裂、渴望和维护国家统一成为历叱发展的大趋势，严厉谴责分裂者和高度赞扬统一者是中半民族思想的一个核心内容。苏武、岳飞、文天祥、郑成功等集中代表了中半民族捍卫国家尊严、维护民族统一的精神标识，熔铸了中半民族深层的爱国主义精神追求。

迚入近代以后，中国日益沦落为卉殖民地卉封建社会，国家失去了独立，民族失去了尊严，人民失去了并福，中半民族到了生死存亡之秋。面对苦难，中国人民以高度的爱国主义精神奋起抗争，抵抗侵略，捍卫主权，维护独立，谋求解放，在救亡图存的道路上，百折丌挠，前赴后继：鸦片战争中三元里人民奋起抗击英国侵略者，光绪年间左宗棠率兵驱逐沙俄收复伊犁捍卫领土主权，中法战争中老将冯子材反击法国侵略军，甲午海战中北洋官兵不日本侵略者血战大东沟，辛亥革命推翻帝制建立民国试图引领中国走向民主共和前景，五四运劢中热血青年抵制巳黎和会、捍卫国家主权。一场场气壮山河的斗争，谱写下一曲曲可歌可泣的悲壮叱诗，无丌体现着中半儿女深厚的爱国主义精神。

五四爱国运劢是近代以来中半民族爱国主义精神发展的一个高峰，拉开了新民主主义革命的历叱大幕。近百年来，在中国共产党的领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民并福生活丌懈努力、接续奋斗。

爱国主义在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉爱国主义作为凝聚中半儿女精神力量的重要纽帞，在仸何情况下都丌能弱化，更丌能丢掉，人民群众的爱国主义热情和精神应该得到充分激发而丌能遭到限制约束。20世纪30年代，当日本帝国主义入侵中国之时，当时的国民党政府却坚持“攘外必先安内”的政策，压制人民的爱国主义运劢，理所当然地遭到了人民群众的强烈反抗；而中国共产党人坚定地走上了抗日战争的第一线，建立抗日民族统一战线，把全中国人民团结凝聚起来，最终领导人民取得了抗日战争的伟大胜利。

当前，随着中国的繁荣发展和在国际上影响力的丌断上升，一些国外敌对势力丌断在我国周边挑起亊端，给我国和平发展制造麻烦，广大人民群众以极大的爱国热情，坚定地站在国家的立场上反对这些挑战，这是新时代爱国主义精神的重要体现。

在新时代的历叱方位中，推迚党的建设新的伟大工程，迚行具有许多新的历叱特点的伟大斗争，发展中国特艱社会主义伟大亊业，实现中半民族复兴的伟大梦想，必须更好地弘扬爱国主义精神。当代中半儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历叱和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特艱社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历叱责仸感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中半民族伟大复兴的中国梦。

新时代的爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容，是实现中半民族伟大复兴中国梦的精神力量。爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中半民族坚强地团结在一起，形成增强团结一心的精神纽帞和自强丌息的精神劢力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则，从公民个人行为规范的层面上凝练了社会主义核心价值观的基本理念。在这里，爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中半为己仸，促迚民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。实现中半民族的伟大复兴，是中国人民为之长期奋斗的伟大梦想，凝聚着中半儿女的共同夙愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

在新时代的历史方位中更好地弘扬爱国主义

弘扬爱国主义精神在新时代中国特艱社会主义亊业中至关重要，加强爱国主义教育是一项极端重要的工作。在加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的过程中，我们要以习近平新时代中国特艱社会主义思想为指导，突出新时代爱国主义教育的主题，更好地凝聚起广大人民群众发展伟大亊业的精神力量。

更突出抵抗外来侵略的斗争精神。忘记历叱就意味着背叛，爱国主义教育一定要牢记历叱，让人民群众特别是青少年丌忘我们在历叱上遭受的各种伡害。但我们决丌能简单地把爱国主义教育扭曲为屈辱叱教育，异化为对仇恨记忆的强化，甚至是对某些国家的激愤和痛恨，把爱国主义精神扭曲为狭隘的民族主义情绪。我们丌仅要记住遭受侵略的历叱，更重要的是从国内和国外两个方面分析造成这些伡害的深层次原因，汲取历叱教训，在新的历叱条件下更好地建设好国家，避克历叱悲剧的重演。特别是要突出中国人民为反抗帝国主义侵略所迚行的艰苦卓绝的斗争历叱，以及在反抗斗争中所锻造出来的伟大精神。在新时代弘扬爱国主义就要用这些伟大精神凝聚起当代中国发展迚步的强大力量。

更突出当代中国的发展成就。值得注意的是，一些地方的爱国主义教育过多地停留在历叱而丌是关注当代，过多地突出历叱上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的成就。这就很容易把爱国主义教育简单化为对屈辱历叱的追溯。总是重复历叱的屈辱而看丌到当代中国的发展壮大，就会在丌断强化屈辱感中弱化发展前迚的信心，甚至总是盯住当前发展中的问题而看丌到党和国家为兊服这些困难所做出的努力。为此，新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家亊业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，人民群众特别是广大青少年能够更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，丌断增强对中国特艱社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，更好地坚持和发展新时代中国特艱社会主义伟大亊业。

更突出爱国主义的当代主题。在丌同历叱时代，爱国主义具有特定的主题，我们必须适应发展着的时代要求和爱国主义的主题转换，正确地而丌是错误地、理性地而丌是盲目地弘扬爱国主义。近代以来中国面临着亡国灭种的危险，救亡图存必然成为爱国主义的主题。围绕这一主题，近代以来的中国人民迚行了艰苦卓绝的丌懈奋斗，这一奋斗历叱无疑是爱国主义教育的重要内容。但是，历叱条件已经发生重大变化，当今的爱国主义主题不近代的爱国主义主题有了很大丌同。如果爱国主义教育丌能不时俱迚地实现主题的转换，还把力量过多地停留在以往的主题上，社会主义建设和改革发展的教育必然会严重缺位。坚持和发展新时代中国特艱社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中半民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在丌忘历叱的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特艱社会主义伟大亊业强大历叱合力。

立足本职岗位践行爱国奋斗精神

并福都是奋斗出来的，新时代是奋斗者的时代，要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大亊业之中、融入人民创造历叱的伟大奋斗之中。作为基层党员，只有强化思想认识，严格政治标准，立足本职岗位，在普通的工作岗位上尽职尽责，才是践行爱国奋斗精神的具体体现。

提高思想认识。爱国奋斗精神是中半民族精神的核心，具有很强的时代性，在丌同的历叱时期、丌同阶段具有丌同的具体内涵。在战争年代，爱国奋斗精神体现在为国抙头颅、洒热血，为新中国的建立奉献终身乃至生命。而现如今，我国迚入了新时代，在新时代就要充分认识到爱国奋斗精神的具体内涵和要求，丌能有在如今和平年代和经济社会蓬勃发展时代无需要爱国奋斗精神的错误思想，也丌能有可以麻痹松懈的错误理念。在新时代，我们更要继承和发扬前辈可歌可泣的爱国奋斗精神，面对新的困难和挑战，提高思想认识，紧听习总乢记的召唤，践行爱国奋斗精神。

严格政治标准。作为新时代的一名干部，政治标准始终是第一位的。我们要以习近平新时代中国特艱社会主义思想武装头脑，强化“四个意识”和“四个自信”，通过丌断学习和实践，逐步提高自身政治理论修养，始终坚定政治信念，做到对党绝对忠诚，站在全局的高度认识问题、处理问题，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，态度坚决。幵树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立全心全意为人民服务观念，加强党性修养，丌计较个人得失，以集体和国家利益为重，从而为践行爱国奋斗精神奠定政治思想基础。

切实爱岗敬业。在新时代，践行爱国奋斗精神的最终落脚点即是在自身的本质岗位上踏实肯干，兢兢业业，艰苦奋斗，仸劳仸怨。做到干一行爱一行，杜绝假大空的爱国腔调和“进大理想”，摈弃英雄无用武之地的悲观心态。

做到真正静下心来，在普通的工作岗位上，奉献自己的聪明才智和满腔热血，发光发热，从一点一滴做起，工作中丌拉后腿，丌满腹牢骚抱怨，丌好高骛进，丌斤斤计较，为国家的发展和荣辱贡献自己的青春力量。作为一名乡镇基层干部，爱国奋斗精神就是要对农村农民有真感情，真正不群众打成一片，真正做到为基层群众排忧解难，无私奉献。

在新的历叱时期，让我们深刻认识时代赋予我们的使命和担当，立足本职岗位，用自己的实际行劢谱写爱国奋斗之曲，为我们伟大的祖国繁荣昌盛贡献自己的青春力量。

对于践行师德与法同行心得体会和方法二

尊敬的各位领导，评委、同志们：

大家好!

我演讲的题目是《用忠诚书写对党的信仰，用行动践行核心价值观》。

追忆当年，烽火连天、激情燃烧的岁月，至今在xx中学的大礼堂上，我们仿佛依然能够听到先贤们宣传马列主义时的庄严心声，他们慷慨激昂、神采飞扬的演讲让我心潮澎拜、热血沸腾;漫步高塘塬区，追寻当年渭华起义的刀光剑影，我们仿佛依然能够看到革命先辈们，为了民族的利益，人民的幸福不惜壮烈牺牲的动人场景，他们视死忽如归的精神和气概让我不由不热泪盈眶。

英烈们用鲜血书写信仰的革命情怀让人荡气回肠，渭华起义精神所展现的对党的无比忠诚必将万世流芳。

看今朝，古郑国大地这片热土之上，华州儿女勇往直前、团结奋斗，矢志不渝、努力追求。在渭华起义精神的深刻影响下，四张强民富县的经济“大”名片精彩绽放，无公害蔬菜基地远近闻名，蔬菜种植热火朝天，华州皮影走出国门，储备量位居世界第二的金堆钼矿闻名遐迩，少华山景区游人如织……多少华州儿女在以自己的实际行动践行着社会主义的核心价值观，让古郑大地焕发出了新时代独有的勃勃生机!

与此同时，一些从小生长在温室之中，没有经历过血与火洗礼的年轻人，在拜金主义至上等不良社会思潮影响下，有的随波逐流，有的洁身自好，有的左右逢源、有的腐化堕落。个别所谓愤青，甚至戏谑和调侃自己：“我的责任就是没有责任，我的信仰就是没有信仰”。当听到渭华起义，谈起渭华起义精神，说到共产主义信仰时，竟然认为“它早已过时”，甚或以为是“跟不上时代的发展步伐了”……

对此种种，我陷入了沉思：渭华起义真的被历史洪流淹没了吗?它所折射出来的宝贵精神真的就已经过时了吗?不，没有!作为一部为民族谋利益、为人民求幸福的雄伟历史大剧，渭华起义永远都不会被历史遗忘，它所放射出的独特的精神光华，什么时候也不会过时，而只会在历史的长河中溢放出更为璀璨、夺目、耀眼的思想长虹，光照我们精神的壮丽云天。

身处xx起义发祥地，耳濡目染xx起义精神光华的一代青年，在实现伟大中国梦、民族复兴梦的历史征程中，一定要铭记陕西大地上最早宣传马列主义的壮丽心声，西北地区最早向国民党反动派的白色恐怖“坚决说不”的豪迈与大气，将革命先烈所特有的“信仰基因”嵌入我们对党的永远忠诚之中，像他们当年“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”那样地用行动来践行社会主义核心价值观，向社会输送我们青春版的正能量。

践行社会主义核心价值观，不只是“你”的事情、“他”的事情，更是“我”的事情。颐指气使，不如从我做起;指指点点，莫如以身作则。只有做出样子，才能做出成效;也只有做出成效，才能带动他人。这就要求我们每个人从我做起，从小事做起，积攒高品质，输送正能量。作为新时期的财政人，要经常认真地想一想学习上是否真正做到了艰苦奋斗、进取实干，工作上是否真正做到了公道正派、尽职尽责，思想上是否真正做到了敬业诚信、文明友善。

更要经常认真地想一想是否真正捂紧了三公消费的钱袋子，理清了支持三农的钱串子，盘活了财政收支的钱盘子。唯有如此，我们才真的能像前苏联著名小说《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔·柯察金希望的那样，“把整个生命都献给了最壮丽的事业”。也只有如此，才真的是在用忠诚书写对党的信仰，用行动践行核心价值观!!!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

对于践行师德与法同行心得体会和方法三

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵;她是真心，她是热情;有一种美，她飘在手里，她藏在口里;是见到老师的问好，是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”; 她是爱的教养，她是美的修养!

现在我们正处在人生的关键时期?首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉。行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献;在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。已所不欲，勿施于人;文明礼仪，重在实行!

行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运!童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航!

同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则!人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐;民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平!文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵!

亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来;我们/充满激情，我们/渴望成长!让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧! 我的演讲完毕，谢谢大家!

对于践行师德与法同行心得体会和方法四

近期，区委组织全区基层党组织书记进行了为期三天的党的群众路线教育实践活动培训，培训班上，区委书记张乃卫亲自授课，就中央开展党的群众路线教育实践活动的意义，推动各项工作，党组织书记在此次活动的作用暨如何当好党组织书记等四个方面进行了系统的讲解，为基层党组织书记牢固树立了宗旨意识，坚定了信仰，增强党的信念。

通过这次培训，让我把思想从纷纭复杂的事务中，挣脱出来，细心听讲，感受很深，以身自量、深思良久。一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于人心向背。基础不牢，地动山摇。如果和人民群众密切接触的党的基层组织暨负责人的言行、思想脱离群众，就会严重影响我们党在人民群众中的形象，那我们的党就会失去人民群众的拥护和支持，就会使人民群众对我们党失去信心，终将导致我们党会走向失败。这就要求我们每个党员干部，基层组织负责人，每一名普通党员，牢记宗旨、不辱使命，以党的群众路线教育实践活动为契机，把“为民、务实、清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。

作为一名基层党组织负责人，做群众工作，是我们最根本的基本功，也是我们社区党组织工作的基础，近年来，由于忙于应付各项社会工作，完成任务，疏于走访群众，从思想上、行为上脱离于居民群众，反感于群众意见，怕与群众接触，致使于工作思想脱离于群众，成绩不佳。回顾反思，有悖于党的群众路线这个法宝，辜负了党员群众对自己的信任和支持。 通过这次学习，也深刻认识到自己的问题和错误。

这次培训学习，让我重新回顾了我们党波澜壮阔的发展历程，其中最为宝贵的一条经验，是必须高度重视群众工作，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神。

“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”作为党的思想基层践行者，始终保持同人民群众的血肉联系，是我们的力量源泉和胜利之本。我们党历来高度重视群众工作，将党和群众的关系，比之如鱼水，喻之为血肉，视之为种子与土地。我们党在革命、建设、改革各个历史时期的成就，都是通过团结带领人民共同奋斗取得的。我们的事业能不能顺利发展，关键就在我们党暨各级党组织能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性。

党的群众路线要处理好传承与发展的关系。虽然在不同历史时期和不同发展阶段，群众工作会有不同的具体特点。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，群众工作对象更加多样化，群众工作内容更加丰富，群众工作环境越来越复杂，群众工作的方式方法更具有特殊性和变化性，这就需要群众工作组织网络需要进一步健全。这就要求我们把做好新形势下群众工作摆在更加突出的位置，这就需要我们不断加强对政策，对知识的不断刷新。这就需要我们做群众工作要换位思考，增强群众工作的针对性和有效性。

这次学习的体会，最重要的是对党的执政理念，党的宗旨，有了融和性的理解，让自己很久没有触及到的灵魂，受到了震醒，把自己作为党员的思想本质，浮现出来，使自己坚定了信念，纯洁了心灵，把党的“为民务实清廉”的要求融入到在群众工作中，把党的思想，贯彻到为民服务和解民忧，化民怨的过程中，急群众之所急，想群众之所想， 把“满意、高兴、答应”作为我们为民服务的目标和任务。

学习贯彻党的群众路线就是要从本职工作出发，从我们从事直接面对群众的最基层出发，把党的思想深入到群众的角角落落。作为一名社区的党员领导干部，做好群众工作就是要贯彻全心全意为人民服务的这个根本宗旨，从人民群众最关心最直接最现实的衣食住行利益问题入手，努力解决为人民服务的问题，真心实意为群众谋利益，扎扎实实为群众办实事、办好事。时时处处、切切实实关心群众生活，紧抓民生之本、解决民生之急、排除民生之忧，这是密切党群关系的治本之策，也是最根本的群众工作。

在工作中，从思想上，行为上坚持和人民群众紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和群众工作的新特点，善思常变，从群众的实践中汲取经验，从群众的意见中汲取智慧。

主动经常深入群众，在日常工作中老老实实调查研究，老老实实听取群众意见，老老实实改进工作，集中群众的智慧和力量去解决工作中的问题和难题。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，始终坚持群众利益无小事，始终解民忧、帮民富，解决群众关心的热点、难点问题，为党的执政根基贡献自己的力量。最后赋联一对，算是此次培训的体会和感悟吧：

为民谋福祉，问需问计党的宗旨存中华天地， 务实求发展，真抓实干民族复兴在群众心中。

对于践行师德与法同行心得体会和方法五

为了贯彻落实党的教育方针，按照县教育局关于“师德、师风”活动的部署安排，根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》和教育局纪委王成书记《在师德师风专项政治会议上的讲话》精神，20_年，我校教职工提高认识，振奋精神，加强师德师风建设，塑造良好的为人师表形象，全面提高我校教师职业道德水平，大力推进师德师风建设，取得了显著成效。绝大多数教师自觉树立了立德树人、为人师表、育人为本、勇于创新的师德风范，认真查找我校师德师风建设中存在的问题，杜绝违反教师职业道德规范的现象发生，促进了我校教育教学质量的提高。特进行总结如下。

一、指导方针清晰明确工作方案详实细致

根据王成书记《在师德师风专项政治会议上的讲话》精神，我校以做“人民满意的教师”为主题，以规范教师从教行为为重点，以建立师德教育长效机制，把依法治教和以德治教结合起来，使广大教师树立正确的教育观、质量观、人才观，建立新型师生关系，提高职业使命感和幸福感，爱岗敬业、无私奉献，制订了《海陵中学师德师风专项整治工作方案》，并成立了“海陵中学师德师风巡查组”全面负责学校师德师风专项整治工作。把学习内容安排在全年各个关键时间，并且每月安排一次全校性的大活动，把师德师风建设活动与创先争优活动、以及高素质教师队伍建设工作和校园文化建设有机结合起来，保证活动确有成效。各年级部和各行政管理部门认真落实“教书育人、管理育人和服务育人”的师德建设活动内容，通过活动强化了师德教育，弘扬了高尚师德，引导广大教师和管理、服务人员热爱职业教育事业，关心关爱学生，展示了我校教师队伍良好风貌，促进了学校和谐科学发展。

二、学习宣传氛围浓厚全员参与师德建设

20_年2月开学工作会议中校长室提出了师德建设活动总要求。通过学习，广大教师提高了认识，明确了活动的意义。学校和各部门(处)领导做到逢会必讲师德师风建设，大力宣传“师德师风建设”要求。按工作方案要求，每次教研活动时间都要先安排师德教育内容，组织广大教师和行政后勤人员深入学习讨论《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《海安县教育系统师德建设“十禁止’》等师德教育材料，使广大教职工树立教书育人、管理育人、服务育人的思想观念，明确自己的职责、权利和义务，增强法制意识，转变教育观念，依法执教、以德执教、以信立教、为人师表，积极创建民主、平等、和谐、诚信、愉悦的师生关系。

三、开展师德师风专项整治，开展自查自纠活动。

1、学校领导班子成员重点查找：

一查办学方向。查找是否全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为教育工作的根本任务;是否落实素质教育的战略主题，将素质教育贯穿于教育教学的各个环节;是否能够发现、研究并解决学校发展面临的问题;是否存在校园办学目标﹑办学思想不明确，工作上没思路，安排上没计划，管理上没措施，行动上不落实，学校办学无特色等问题。

二查日常管理。是否对建立现代学校管理制度缺乏思考，是否存在学校管理松懈，规章制度不完善，制度落实不到位，执行不严格;安全设施不完备，存在安全管理漏洞等问题。

三查引领作用。查找是否坚持面向全体学生，因材施教;是否开展经常性的师德师风教育，引领教师成长;是否存在带头示范作用差，不能以身作则，责任心不强、工作积极性和主动性差;不敢坚持原则，学校正气不足，人心涣散;在校内外组织和参与酗酒、赌博等问题。

四查工作作风。查找是否把主要精力用在校风、教风、学风建设上;是否存在忽视对教师师德师风的要求和教育教学能力的培养提高;是否对教师的评价不够客观公正，没有做到人尽其才，不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性;是否对学校内部的乱收费行为处理不坚决、不及时、不彻底等问题。

五查民主决策。查找是否存在学习不勤奋、思考不深入，决策水平低、工作失误多;重大决策不集体研究，重要事项结果不公开;为人处事头脑简单，态度粗暴，不讲究方式方法，班子闹不团结;无视组织纪律，以个人名义随意改变会议决议、决定等问题。

2、教师重点查找：

一查爱国守法。爱国守法是教师职业的基本要求。查找是否言行与国家法律法规相违背;行为举止是否违反教育管理的规定和要求，是否违反社会公德和《中小学教师职业道德规范》，有损教师形象。

二查爱岗敬业。爱岗敬业是教师职业的本质要求。查找是否存在事业心和责任心不强，缺乏敬业精神和积极的进取心，教学上应付，备课不充分，教学过程不严谨，上课随意，不认真批改作业，不思进取，得过且过，不重视业务学习和思想提高，教学成绩长期没进步等问题。

三查关爱学生。关爱学生是师德的灵魂。查找是否存在教育管理学生缺乏耐心、细心和爱心;对学生不能公平对待、一视同仁，以自己的好恶厚此薄彼;不尊重学生的人格，歧视、讽刺、挖苦、侮辱、责难学生，体罚或变相体罚学生;向学生乱收费，引导学生订购书报教辅材料，加重学生的课业负担和精神负担等问题。

四查教书育人。教书育人是教师职业的天职。查找是否存在教育观念落后，教学方法陈旧，教学效率低下，不践行新课程理念，课堂达标活动实施被动不积极;课堂上接打电话，在课堂或考场上吸烟，工作日酗酒，酒后上课;违反教育规律和人才成长规律等问题。

五查为人师表。为人师表是教师职业的内在要求。查找是否存在衣冠不整，不修边幅，语言粗俗，举止不端;在同事中拉帮结派，乱发议论，用不正当手段诽谤、诬告他人;不尊重家长，不能友善地与家长沟通，指责、训斥学生家长，索要或接受学生、家长财物等问题;组织观念淡薄，纪律性差，作风不正、有令不行、有禁不止，随意调课缺课旷工;集体观念差，个人主义严重，不服从组织调配;工作上挑三拣四，避重就轻，遇事不敢负责，不承担责任;不负责任地滥发无根据的帖子和浏览不健康网站等行为。

六查终身学习。终身学习是教师专业发展不竭的动力。查找是否存在因循守旧、墨守成规、不思进取，不注重知识积累更新，不潜心钻研业务，不重视课标学习，不重视提高专业素养和教育教学水平等问题。

3、进行“开门查”：

学校通过召开学生座谈会、家长座谈会，设立师德监督信箱、校长信箱、师德监督电话等形式，广泛向学生、家长和社会征询意见，主动接受社会监督。

四、加强师德师风的寻访过程，杜绝在职教师从事有偿家教及收受学生礼品礼金等违背师德师风的现象。

学校结合实际，对照师德规范要求，完善各项规章制度，逐步建立健全以教育为基础、以制度为核心、以督查为手段，教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设的长效机制。

1、建立师德师风培训制度。把师德培训作为教师继续教育的重要内容，教师自学时间每月不少于4学时，每学期组织2次集中学习，做到师德教育培训经常化、制度化。

2、建立“师德承诺”制度。组织教师向社会公开作出“师德承诺”，签订师德师风责任状，并将承诺内容以告家长书的形式下发，将承诺内容公布在学校网页、宣传橱窗的醒目位置，学校设立师德师风监督举报电话051388698166和校长信箱，接受全社会的监督。

3、建立师德师风考评制度。建立社会、家长、学生民主评议师德师风的制度，每学期组织一次民主评议活动，通报评议结果，接受社会监督。

4、建立“师德问题一票否决”制度。对违反师德行为规范的教师，当年不得评先、评优，不得晋升职称、职务，三年内不得参加优秀教师评选，已取得称号的，要取消其称号。对情节严重、触犯刑律的，要依法取消其教师资格，移送司法机关处理。

5、建立师德责任追究制度。

五、教育活动丰富多彩深化落实扎实有效

1、结合工作实际，各部门围绕管理育人、服务育人开展多项活动引领师德建设

学校党员干部率先垂范，把理论学习放在首位，以党的路线方针政策引领指导学校工作。引导全体教师正确分析形势，进一步统一思想，帮助师生树立崇高理想，坚定爱党爱国的信念，锤炼奋斗奉献的品德，努力提高综合素质。加快学校建设步伐，以创先争优和师德建设成果，推动学校各项事业更好更快发展。

为提高全体师生员工凝聚力，进一步明确办学理念和办学思路，彰显特色、引领行动。学校形成了“团结、务实、创新”的海陵精神，以“惟广惟实，求新求精”为校训，秉承“享受学习，奠基幸福”的办学宗旨，倡导“为师生共享成功，让规范管理一切”的管理理念，奉行“有容有为，勇于担当”的政训，“想大问题，做小事情”的师训，“立志远方，立根脚下”的生训，为学生的终生发展固本，为教师的幸福人生铺路。

2、与教育教学和学生管理工作紧密结合，促进教师各项素质的提高

结合教学工作实际，配合建立高素质教师队伍的需要，我们开展了如“高效课堂”观摩、教学优质课比赛、“青蓝工程”师徒结对、“168”爱生行动，“培优补基”，学困帮扶“一对一”等一系列活动，以及全校师生共同参与的文明修身活动、爱国主义教育活动和“我为海陵添光彩”教师演讲比赛等。一系列活动的开展大力推动了我校师德师风建设，调动了广大教师的教学积极性，提升了教学业务水平，形成良好校园风气。

对于践行师德与法同行心得体会和方法六

治多县广大青少年朋友们：

今天， 互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域，互联网带给我们大量信息，也拓宽了我们交往的渠道，网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。随着互联网时代的到来，越来越多的青少年成为“网民”。网络是一把双刃剑，它在给我们生活带来方便的同时，不良资讯、长时间上网也危害着我们的身心健康，尤其是在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、刊载格调低下的图片、提供不文明声讯服务，甚至传播暴力文化及严重危害社会的内容，使青少年人生观、价值观、道德观受到侵蚀，身心受到摧残，行为失范。

营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为社会的共同呼唤。为使网络成为传播先进文化的阵地、虚拟社区的和谐家园，根据团中央大力推进青年网络文明的精神、共青团治多县委员会在“3·5”学雷锋日和中国青年志愿者服务日之际，向全县广大青少年倡议：

一、树立正确的荣辱观，抵制腐朽思想的侵害，接受科学进步的思想。

二、争做《全国青少年网络文明公约》的实践者，营造文明、安全的网络环境。不利用网络煽动闹事、拨弄是非、造谣生事;不在网络上冒名顶替、诬蔑欺骗;不散布虚假言论，不轻信网上流言。

三、共同维护文明网络环境，共同清扫网络垃圾。不制造和传播网络病毒，维护网络安全，不在网上宣传色情、迷信、暴力的内容，不在网上谩骂、攻击他人，注意文明用语，自觉抵制不文明行为。

四、文明上网，上文明网，上安全网，做有正义感、责任感、上进心的网民。自觉文明上网，争当新时代的好青年、好少年。

网络作为传播先进文化、弘扬社会正气的主阵地我们有义务和责任共同营造积极向上、和谐文明的网络环境，让我们从现在做起，依法上网、文明上网、理性上网，争当中国好网民。 承担起时代重任，努力做国家网络主权的坚定捍卫者，网络秩序的坚定维护者，网络文明的坚定践行者，为国家安全和互联网发展作出积极贡献。

倡议人：

时间：x年xx月xx日

对于践行师德与法同行心得体会和方法七

为培育和践行社会主义核心价值观，今年8月开始，白云区启动“明理知耻·崇德向善在家庭”暨“白云好家风”系列创建活动，大力开展家风、孝道文化建设。

活动中，大山洞社区按照一格一名“好家人”、一格一户“好家庭”、一家一个“好传统”的要求，在各个网格寻找感人的家风故事，挖掘“好家风”中的家庭典型。在评比过程中，大山洞社区涌现出一个个平凡而又感人的故事。

一格一名“好家人”

“要是没有媳妇真不知道该怎么办。媳妇很好！媳妇很好！”家住白云区大山洞春雨巷的许志芳今年67岁，去年突然患了脑梗塞导致右半身没了知觉。住院期间，暂时待业在家的媳妇温雪开始不分昼夜担起了照顾婆婆的重任，端屎端尿毫无怨言。

出院之后，经济不宽裕的温雪直接把婆婆接到了自己不太宽敞的家里，给婆婆喂饭、洗澡，帮婆婆上厕所。为了防止婆婆腿脚肌肉萎缩，温雪每天给婆婆洗脚之后还要进行按摩。现在，许志芳已经可以拄着拐杖在别人的搀扶下下楼了。虽然说话还有点困难，吐字不太清晰，可一提到媳妇温雪，许志芳还是不停地说：“媳妇太好了！媳妇太好了！”

一格一户“好家庭”

“他们一家人很好，我腿脚不便，这些年来很多事都是他们帮忙在做。”家住朝晖花园的吴崇珍一听到推荐吴恒忠一家评选“好家庭”，立刻说同意。

吴崇珍口中的吴恒忠一家三代同堂，刚从尖山路的老房子搬到大山洞社区白云中路19号。“吴崇珍的家人工作忙。我们退休有空闲，所以我和老伴常去帮忙买点菜、拿点药。”吴恒忠说，“邻里之间，团结友爱、互帮互助就能形成好风气。远亲不如近邻，遇到别人有困难就伸手帮一把，相信自己有难时，别人也会帮助你。”

一家一个“好传统”

她家儿媳都孝顺得很，做饭洗碗家务几乎都包了；她儿子很懂事，见到我们都客客气气的；她老伴生病住院的时候，儿子天天守着照顾……一提起李学先家的儿子和儿媳，邻居们都夸赞不已。

对于家住七冶廉租房的李学先来说，“以孝为先”是他们家最大的传统。李学先的婆婆过世前，她一直在照顾老人生活起居。听说刮头皮可以舒筋活络，她就每天坚持帮老人梳头洗脸。由于受到她的影响，儿子每周坚持给外公洗澡，儿媳还经常给外公按摩、剪指甲。

“孝敬老人”常被大家提在嘴边，却需要落实到每一件具体的小事上面。李学先以身作则，给后辈树立了榜样，儿子和儿媳也孝顺懂事，家里人几乎从未吵架红脸。

对于践行师德与法同行心得体会和方法八

主题教育开展以来，本人认真贯彻落实习近平总书记记和党中央的决策部署，围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，按照总书记记“抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位”的重要指示，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，认真开展个人自学，原原本本学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，及时跟进学习总书记记重要讲话精神，在深入学习思考、调查研究的基础上，以彻底的自我革命精神，对照党章党规，逐一查找了自身在守初心、担使命上的问题和不足，深刻剖析了产生问题的根源，并制定了整改措施、明确了努力方向。现对照检查如下：

(一)在贯彻执行党章方面

1、本人始终牢记党的性质宗旨，坚定不移贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，毫不动摇坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，在执行党的路线、方针、政策方面态度坚决、步调一致，不存在任何问题。

2、本人历来认真履行党员义务，严格践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。但认真对照起来，也有一些做得不到位的地方。一是学习党的基本理论还有差距，特别是学习习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统深入，一定程度上存在着与业务工作联系紧密的学得多一些、深入一些，其他方面学得少一些、浅一些的现象，有“急学急用”“现学现用”的现象，知识恐慌和本领恐慌越来越强烈。二是在克己奉公、多做贡献方面还有差距，虽然自己能始终保持革命精神、战斗精神和艰苦创业精神，但也有时受客观因素的影响，一些想法还没有完全落地，一些工作还做得不够具体，一些思路举措的成效还没有得到充分体现，尤其是对全面深化改革、体制机制创新、区域协调发展等方面还需要进一步加强研究。

3、本人始终坚持用总书记记明确的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字好干部标准严格要求自己，时时处处发挥“关键少数”的示范带动作用，总体上看，党章规定党员领导干部六项基本条件我是符合的。但认真对照起来，在带头贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，努力用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题方面还有不足，有时因为调查研究不够、创新不够，听取基层意见不直接，导致工作中有主观臆断、凭经验办事、先入为主的现象;对一些常规性工作关注还不够多、不够全面，在如何更好地处理抓眼前和抓长远的关系上还需要加强。

4、我对遵守党的组织制度、严守党的政治纪律和政治规矩态度始终是坚定坚决的，始终做到总书记记和党中央提倡的坚决响应、总书记记和党中央决定的坚决执行、总书记记和党中央禁止的坚决不做，但认真对照起来，多数时候满足于自身不犯错误，对党员干部的教育监督管理缺位，特别是对工作中个别耍小聪明、拨小算盘、打擦边球搞上有政策、下有对策的现象，多是就事论事，只要求改正，而没有从违反政治纪律和政治规矩的高度来认识处理问题，在维护政治纪律和政治规矩严肃性问题上尺度掌握还不严。

5、我始终坚持党的群众路线，有强烈的宗旨意识和为民服务意识，经常深入基层、深入一线开展调查研究，从群众中来、到群众中去，不断提升做好新形势下群众工作的能力和水平。但认真对照起来，仍然有一些需要改进的地方。特别是深入基层调查研究不够，在调查研究中，有时因为时间紧、路途远，没有做到沉下心来“解剖麻雀”，实效性有待进一步提高;调研中大多采用“四不两直”的方式，但有时也有“被安排”的情况，导致看“窗口”的时候多，看“后院”的时候少，一些深层次问题没能及时发现、解决。

(二)在贯彻执行《准则》方面

1、本人对党绝对忠诚老实，无论何时何地从未怀疑自己的信仰、从未动摇自己的理想、从未放弃自己的选择，也时时处处用自己的实际行动教育干部职工。

2、本人始终在大是大非问题上立场坚定、态度坚决，旗帜鲜明、敢于斗争，旗帜鲜明拥护中国共产党的领导，拥护党的核心。但认真对照起来，仍有一些需要改进的地方。具体体现在，自身虽然能够做到自觉抵制不良思潮，但对社会上的一些错误思想观点和不当过激言论有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想。

3、本人始终坚定不移维护习近平总书记记党中央的核心、全党的核心地位，坚定不移维护党中央权威和集中统一领导，不仅带头牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，而且团结带领广大党员干部职工坚决拥戴信赖忠诚捍卫核心，对总书记记和党中央确定的大政方针不折不扣贯彻执行，对总书记记和党中央作出的重大决策部署一抓到底、确保落实，同时，严格执行请示报告制度，研究涉及全局的重大事项或作出重大决定都及时向上级党组织请示报告，如实向上级党组织报告个人、家庭、亲属重大事项。但认真对照起来，在履行管党治党“一岗双责”上还需进一步加强，特别是在教育党员干部严守政治纪律和政治规矩上还需要持续发力，比如在教育引导党员干部群众做到“两个维护”方面，采取有效措施推动工作往深里走、往实里做的力度还不够大，一些党员干部还把维护核心、维护党中央权威和集中统一领导停留在口头上，说得多做得少，真正体现在岗位上、落实到行动中还有差距。

4、本人始终把严格执行中央八项规定及其实施细则精神作为拥戴核心、对党忠诚的具体行动，深刻认识“四风”问题的多样性和变异性、长期性和复杂性，坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，要求班子成员做到的自己首先做到。但对照起来看，仍有一些做得不够好的地方。一是“静心”不够，文风话风不细致，撰写材料时热衷于推陈出新、标新立异，喜欢用一些花里胡哨的词来装门面、搞点缀，接地气上有欠缺，导致材料内容不形象、部分措辞不恰当等问题时有发生。二是“净化”不够，文稿把关不严格，有时明知道一些材料是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。

5、本人始终严格执行民主集中制原则，自觉服从组织安排，不独断专行各自为政，但有时由于议题安排多、时间紧，导致开会发言不积极。

6、本人始终坚持正确选人用人导向，认真贯彻落实总书记记20字好干部标准的要求，坚持从大局出发、从工作需要出发、从干部自身的特点出发选人用人，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。但在干部管理方面也还存在一些需要改进的地方，特别是感觉这两年任务比较重，干部职工比较辛苦，有不是原则问题就算了、不要求全责备的想法，很多时候高高举起、轻轻放下，狠不下心、下不了手。

7、在工作和生活中，本人时时处处注重自律、慎独慎微，一直按规则正确行使权力，在这些方面不存在任何问题。但在勇于开展批评和自我批评上还做得不够好，批评自己的时候多一些，红红脸、出出汗地批评同志还做得不够，批评同志的时候有碍于情面、怕一些同志有思想包袱的想法，批评起来不够直截了当，存在不敢批评、不敢坚持、不敢处理的问题。

8、本人始终保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，清清白白做人，干干净净干事，从不越雷池半步，坚决同消极腐败作斗争，在清正廉洁上经得起组织和人民检验。但认真对照起来，自己在作风建设和反腐败斗争中还存在警惕性不够的问题，对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、严峻性认识还有差距;在教育引导党员干部筑牢拒腐防变的思想防线上力度不够大、举措不够多、效果不够实。

(三)在贯彻执行《条例》方面

1、本人在重大原则问题上始终同党中央保持高度一致，坚定坚决地执行党组织决定，在这方面不存在任何问题。

2、不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

3、不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益的问题。

4、本人历来对工作高度负责，不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

5、不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

以上问题的产生，有客观原因，但归根结底还是个人主观原因造成的，突出反映在以下四个方面：

(一)理论学习有待进一步加强。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，系统全面，内涵丰富，必须用一辈子来深学笃用。虽然我一直高度重视理论学习，但在常学常新、常悟常进上做得还不够好，工学矛盾处理的还不够好，长期学、持久学坚持得还不够好，存在实用主义;理论学习与个人思想、工作、生活、作风实际结合不够紧密，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性还不够强。

(二)党性修养需要进一步提高。对照党章党规检视言行不够经常，以普通党员身份过组织生活不够经常，清理自己思想上的灰尘不够经常，开展批评与自我批评不够经常，与“三严三实”要求还有差距，有时以事务性工作代替了党性锻炼。

(三)宗旨意识有待进一步树牢。了解民情不够透、问政于民不经常、联系服务群众没有常态化，想问题、抓工作换位思考不够，听取基层意见建议不够，“从群众中来、到群众中去”的方法运用不自觉，还没有时时处处做到把群众利益作为最高利益，没有彻底解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本问题。

(四)管党治党有待进一步从严。严肃党内政治生活、严格党员干部管理、严格纪律约束还没有完全落实到位，在把握“抓党建”与“抓发展稳定生态”的辩证关系、推进党建工作和中心工作的统筹结合上，还需要完善体制机制。

一是坚定信念，始终保持对党忠诚。坚持用党的最新理论成果武装头脑，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，始终做到真学、真懂、真信、真用，切实增强“四个意识”，牢固树立“四个自信”，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者，带头不忘初心、牢记使命，把对党忠诚具体化为看得见的行动，贯穿到各项工作中，贯穿到坚决落实上级决策部署的全过程中。

二是率先垂范，始终保持优良作风。严格遵守执行中央八项规定及其实施细则，牢固树立艰苦奋斗的思想意识，从自身做起，从小事做起，驰而不息抓好作风改进。忠实践行党的群众路线，坚持深入基层、深入一线、深入群众，坚持问计于基层、问计于群众，深入开展调查研究，定期听取和收集干部职工意见建议，带动形成集思广益、科学决策的合力。

三是强化担当，始终保持进取精神。努力克服安于现状、求稳怕乱的思想，坚定信心、振奋精神、敢于担当，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，恪守职责、锐意进取、开拓创新，不松劲、不懈怠、不拖拉，全面落实从严管党治党各项要求，切实抓好自身建设、干部队伍和党建工作。

四是严守纪律，始终保持长管长严。严格执行党风廉政建设责任制，坚持原则，敢抓敢管，不做“老好人”，带头履行党风廉政建设“一岗双责”，落实反腐倡廉工作各项部署，加强党风廉政建设定期检查、定期考核，确保责任落实到岗位、落实到人头。