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目标管理流程培训心得体会实用 目标与管理心得体会(五篇)

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目标管理流程培训心得体会实用 目标与管理心得体会(五篇)
2023-01-04 12:58:56    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐目标管理流程培训心得体会实用一

一. 签约双方名称:

考核方:武威顺达实业有限有限公司

承包方:

二. 工程项目名称:

三. 工程造价:

四. 承包范围和内容:公司与业主所签订合同规定的全部内容。

五. 项目工期:

按与项目部工程施工承包合同规定的工期要求。

六. 承包方式:按照公司下达的责任成本预算费用全额承包,独立核算、确保上缴、超奖亏罚。

七. 责任期内主要考核指标:

1.目标利润:目标利润以公司下达的责任预算规定的利率为准。

2. 工程质量:杜绝质量事故;工程一次验交合格率100%;完成公司创优计划。

3. 安全生产:杜绝生产安全一般及以上事故、因公重伤事故;汽车行车主要责任重大及以上事故;特种设备严重及以上事故;火灾一般及以上事故。

4. 项目工期:按项目合同工期完成。

5. 标准化工地创建:按公司标准化工地建设实施办法组织施工,实现公司确定的创建目标。

6. 员工收入:确保员工正常收入,不拖欠员工工资。

7. 精神文明:不出现政治事件、违法乱纪案件、治安案件或员工上访事件等。

八. 考核办法:

项目完工后,项目部应将本项目承包指标完成情况报公司工程部备案。公司按照公司内部岗位职责和相关考核目标进行有效考核。

1.考核工资构成:

基本工资+外出补助+绩效工资(包括安全、收益、质量)

2.工资标准:

基本工资:3000元/月

外出补助:1000元/月

绩效工资:1000元/月

绩效工资1000元为最低标准,其余的月绩效工资为纯利润的1%。

3.其他说明

安全与质量绩效为一票否决制。若因负责人责任不到位,工地发生一次重大安全、质量事故,安全绩效为零。

九. 责任书有效日期:

本责任书有效期自工程施工合同生效之日起至项目部工程审计决算完成之日止。

十. 其他事项:

1. 责任期内如发生重大情况变化时,双方另行约定;

2. 责任期内项目承包集团成员有变化时,公司对考核对象进行相应调整;

3. 本责任书签订后,任何一方不得擅自变更或解除其中的内容;

4. 本责任书的最终考核结果由公司人力资源部记入档案,作 为承包集团成员任用、评先的重要考核内容。

5. 本责任书一式四份,被考核方执一份。其他三份,分别由公司工程管理部、财务会计部和人力资源部保管。

武威顺达实业有限公司 施工负责人:

公司代表: 身份证号:

年 月 日 年 月 日

推荐目标管理流程培训心得体会实用二

明天的路该怎样走,这是每个人都就应想的问题,时刻飞逝,岁月如梭,当我们还在一个地方踟蹰不前时,我们就应思考明天的路该怎样走。

人务必有明确的目标和坚定的方向。我曾拜读过这样一篇短文,题目是《心灵的等高》不明白是谁写的,但至今我还能背诵,其中这样写道:

能够不是伟人,但心灵要与他等高;能够不是英雄,但心灵要与他等高;能够不是智者,但心灵要与他等高。

所谓卑微者不是指一个人成就、地位的低下,而是指心灵卑微导致的人格低下。所谓高贵者也并不是指一个人功高盖天名可震地,而是指心灵永远和高贵者的心灵等高致使人格的崇高。凡总想自我就应低人一等,自然永远抬不起头来。不抬头正视现实,不抬头目视前方,会步伐稳健地前进吗总想自我不如别人,用胆怯的心态应对别人的成功,会成为成功者吗总想自我不如别人,总低头走路,仰头看人,心中的别人永远高大,心中的自我永远渺小,会潇洒欢乐吗

把自我的心灵放在一个确定的高度,然后按这个高度去追求奋斗,自然就能够仰着头走路了。

那么明天的路该怎样走自然不明道破,其实每个人都是高贵的,只要你自我不平庸,你就不会低人一等,只要你有坚定的目标明确的方向和昂扬的斗志以及拼搏的精神你又岂会低人一等呢

荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言:“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”明天的路该怎样走请不好在徘徊不定了。只要我们不言弃,不气馁,坚持下去,我坚信天无绝人之路。困境在前方,期望在拐角,只要我们敢于和困难作斗争,战胜困难,那么我们又岂会害怕明天的路怎样走

明天的路怎样走,这不是简单的一句玩笑,它需要我们又要强的毅力和不怕苦不怕累的斗志;它告诉我不好被眼前的奢侈繁华所迷惑,要有一种不凡的气度;它告诉我只要你有坚定正确的目标,然后按着这个目标去发奋、去拼搏、去奋斗,明天的路你就明白该怎样走;它告诉我莫为浮云遮望眼,只要拂去阴霾,就能亮出朗朗晴空。要坚信自我不会一向处于人生的低谷期,总有一天能冲破重重云层。

我在心底告诉自我:我并没有失败,只是暂时没有成功!我的心灵永远和高贵者的心灵等高,只要在内心点亮一盏期望之灯,必须能驱散黑暗中的阴霾,迎来光明,也必须能明白明天的路该怎样走。其实人生就是一连串的抉择,每个人的前途与命运,完全把握在自我手中,只要发奋,终会有成。

朋友,那么明天的路该怎样走,你明白了吗你明白了吗

推荐目标管理流程培训心得体会实用三

为继续开展学校安全文明建设工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,增强全体教师的责任感,确保我校安全的各项工作落实到实处,打造平安校园,签订学校安全工作责任书。

一、工作目标

1、学校校长是本校安全工作第一责任人。各分管领导及全体教师要经常检查校舍、校具(门、窗、楼梯扶手、旗杆、电教器材、电教设备、体育设施、照明线路,电源插座等)。学校教育活动场地设施设备无安全事故隐患,各种内部保卫制度健全,保安设施齐全。特别是恶劣天气更要重视对校舍的检查,防止不安全因素的产生。如发现危险隐患应及时采取相应的措施。加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展有效的活动,增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

2、各班老师每天必须强调安全工作,每周工作安排要有安全教育,重点教育学生掌握交通法规知识,初步了解消防知识和重大灾难预防知识,使学生在遇险、遇火、遇难时能及时自救,及时报警,有安全教育工作记载(资料齐全,按时上交校长室存档)。

3、门卫教师要切实做好护导工作,早晨、课间、午间,学校集体活动,保证秩序正常。

4、加强对学生活动安全的管理。严禁在校园内乱接电源、违章使用电器。严禁以任何名义自行组织学生集体服用药品和饮品,严禁组织学生参与非教育性的社会活动,严禁未经学校审批同意私带学生外出,严禁学生攀高、玩火等不安全行为。由各部门组织的一切活动要严密计划、精心组织、严格管理,做到谁主管谁负责。

5、严格教育教学管理,跆拳道课、活动课没有教师在场严禁学生上教室后窗凉台等各项活动。在教育教学中由于班主任和任科教师组织和管理不妥导致发生事故的将追究直接责任人和直接组织者的责任。

6、老师应严格教育学生不得乘坐非合法载客的车辆,严禁不满法定年龄的学生骑车上学。经常对学生进行交通安全教育。

7、路队护送教师必须准时到岗,认真履行职责将学生安全护送出校门。做好每天的清校工作,教师不经学校同意推迟教学时间,发生安全事故由教师本人承担相应责任。严禁提前放学,一切责任由违反规定者自负。

8、严格执行重大事故报告制度,凡本班学生发生重大事件、突发事件、伤亡事件,必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。

二、老师工作职责

1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策、法令和学校的一切规章制度;

2、及时检查、发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,扎实开展安全教育和防范工作;

3、加强早晨谈话、读写课、课外活动、课间活动、日常管理,建立班级常规和各种记载簿;

4、关心学生的生活和健康,加强生活管理;

5、经常与家长保持联系,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。

6、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作息时间,按时下课;

7、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不与无关人员拉呱攀谈家常;

8、杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生;

9、因事、因公外出需调课的,必须提前报教导处安排;因故要变动授课时间的需经教导处批准。

10、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准,认真、周全考虑可能发生的意外情况以及解决补救的办法;

三、考核与奖惩

1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消学年评先评优晋级资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育法规造成的学生致死、致伤、致残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

2、对制度不严,管理不善,措施不力,责任心不强,方法不当,造成学生伤害事故发生或逃学出走等事件的,直接责任人除参照上级指示精神处理外,扣除并直至取消全学年岗相关奖励和工资津贴、绩效工资等。

3、对上级领导部门布置的学校安全工作的任务、要求,执行不力,造成不良后果的,扣除相应绩效工资。

4、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学期考核,凡达标的责任人,方能认可完成任务获得相应绩效工资。

第四条:附则。

1、本责任书供本校使用。各班主任及各岗位负责人为安全工作直接责任人。

2、责任书各岗位责任人、学校双方签字(盖章)后在责任期内生效。

3、在责任期内,责任书各条款不因负责人变化而变更或解除,接任负责人应相应履行职责。

4、责任书共一页一份(个人部分参阅本校网站内容),学校保存一份存档,从签字之日起生效。

责任人:

日期:xx年xx月xx日

推荐目标管理流程培训心得体会实用四

为充分调动x公司高级管理人员用心性,确保x公司年度经营目标的实现,按照责、权、利对等的原则,双方在平等的基础上签订xxxx 年度经营目标职责书,以明确双方的职责、权利和义务,甲乙双方应共同遵守。

在完善x公司管委会领导下总经理负责制的经营管理机制的基础上,在充分调动x公司经营管理人员用心性的同时,建立集团对x公司的经营目标职责考核体系,以加强集团公司对子公司的有效监控,同时推动x公司经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展。透过推行目标职责体系,用科学的指标评价体系替代粗线条的考评,将有力地推动x公司管理手段和经营风格的转变,增强x公司管理层的抗风险意识和潜力。

xxxx年01月01日至 年12月31日。

(一)甲方的权利和义务

1、甲方有权对乙方的经营活动进行检查和监督,并提出改善意见。

2、甲方有义务为乙方在经营过程中带给必要的服务和支持。

3、甲方有权在乙方生产经营活动出现失控和重大失误时,对本职责书提出修订或决定终止本职责书的执行。

(二)乙方的权利和义务

1、乙方应严格遵守国家各项法律、法规及集团公司制订的各项经营政策和管理规定。

2、乙方享有集团授权范围内独立开展经营管理活动,进行正常的经营决策的权利。

3、乙方应在市场竞争中用心拓展经营范围,加强内部管理,降低营运成本,加强市场体系建设,提升营销管理水平,提高盈利潜力。

4、乙方务必保障经营资产的安全与完整,不得使经营资产遭受损失。

5、乙方务必定期或不定期地按甲方要求报送(提交)与经营活动有关的各项文件和资料,包括:

(1)年度和月度的经营计划及投资计划。

(2)年度和月度。

(3)年度和月度的财务预算和财务会计报表。

(4)年度销售政策。

(5)甲方要求带给的其它文件和资料。

薪金构成:年薪总额=月基础工资×12+绩效工资×2+奖金

1、基础工资:1万元/月;

2、绩效工资:3万元/月,根据每半年一次的考核结果进行支付;

3、奖金:完成部门年度利润指标后,根据超额利润计算的奖励薪酬。奖金以分段方式计算,具体标准如下:工作目标及所占权重

1、以职责人每月的《与计划》为依据,根据上月的工作计划对当月工作达成率进行评估;

2、针对职责人每月的《工作总结与计划》中下月计划部分由总经理与其进行面谈,对目标进行调整。

3、每年1月、7月是每半年的考核期,以6个月的《工作总结与计划》及相关部门所带给的数据为依据,以工作目标的达成率为标准进行半年考核;

4、考核实行百分制,最后分值为各单项得分的总和;(单项得分=单项分值×单项权重)

5、如职责人上半年未发生重大工作失误,且考核成绩到达85分,则可于7月分支取目标资金中的50%,其余部分于年终考核后进行支取;

1、若职责人完成年度指标,将续签20xx年度工作职责书,在20xx年度职责人于个人原因离职或因重大工作失误被公司解聘的,取消全年奖励,已领取部分在工资中扣除;

2、由于决策失误或者经营管理不善造成当年亏损的,取消当年绩效工资,并予以免职。

3、本职责书由集团总裁办负责解释、修订。

4、本职责书由集团总裁和x公司第一负责人签署后即生效,并对双方都具有约束力。

5、本职责书一式四份,集团董事会、总裁办、融资审计部、x公司各持一份。

集团总裁:xxx x公司第一负责人:xxx 日期: 日期:

推荐目标管理流程培训心得体会实用五

“夫志,气之帅也。”大凡成功人士都会有一些矢志不渝的奋斗目标,都会为了实现自己的目标而不懈的拼搏,其丰功昭示他们——目标可以指引我们昂首前行,可以引领我们走向成功的彼岸。

纵观历史人物,同为一国之君,为何武帝能君临天下,而南唐后主却只能低声吟唱“一江春水向东流”?同为一殿之臣,大学士纪晓岚为何能流芳百世,而和珅却只能遗臭万年呢?究其原因,虽然复杂,但有一点却很显然——人生目标不同。唯有确立了自己高尚的人生目标和奋斗方向的人,才能在人生旅途中疾步如飞,直至功成名就,才有资格俯视过去的日子,悉心收藏自己的生命。那些浑浑噩噩的人,注定一生无成。

然而,那些浑浑噩噩的人不免就在我们身边,这些人给我们的第一印象就是懒,没有主见,不会自理。

这样的人,他的人生会有价值吗?当然没有。这因为什么呢?

第一,他没有明确他现在的地位,如果他明白了自己的地位是个学生的话,那么,就应该更一步明确学生的含意,难道学生就是去学习书本,考上大学的吗?如果你这么想,那你就错了,学生,学生顾名思义,从表面上来看,学就是学习,而生就是生活,所以,学生的真正含意是学习生活的意思。如果连学生都搞不明白的话,还谈什么人生价值呢?

第二,是来源一个字,那个字就是“聪”字,往往有一些家长,长辈会夸耀自家的孩子聪明,而他明真的聪明吗?真正的聪明是什么?难道考试多考几个满分就是聪明吗?难道完美地演奏一段歌舞就聪明了吗?然而,真正的聪明正如“聪”字的书写那样,“用耳去听”、“用眼去看”、“用嘴去说”,最后再“用心去想”,这样的人才算得上聪明者。

第三,也就是最后一点,也同样是最重要的一点。古文曾有一段:“古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身,欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意,欲诚其意者,先致其知,致之在格物,物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后什修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”古人所说的一切不正是我们人生价值的真谛吗。难道古人说的这些话都是让人听着玩的吗?难道是让人在没事儿时娱乐的吗?都不是。古人说的这些话是教育我们如何做人,感悟人生价值。别看那短短几句,但却如同金砖一般值钱,它可以让我们人生价值更伟大,让我们对人生价值的感悟更加深刻。

其实,只要坚守自己的目标对自己人生有所感悟,也不失为一道独特而美丽的风景。树立自己正确的追求目标。

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