青春正能量活动心得体会简短(模板16篇)

心得体会是个人在学习、工作或生活中对自己所经历和体验到的事情进行反思和总结的文字记录，它可以帮助我们更好地认识自己、提高自己，我想我们都对自己的心得体会有所期待吧。心得体会是对一段时间内所经历、所了解和所感悟的事情进行概括和总结，通过写心得体会，我们可以更清晰地认识和分析自己的思维方式、情绪变化和行为反应。每一次总结都是对自己的成长与改变进行观察和总结，是对自己的锻炼和思考的一种回顾。写心得体会要注意语言的精炼和准确，避免冗长和啰嗦的表达方式。心得体会是对自己在学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考借鉴，让我们从中汲取经验和智慧。

青春正能量活动心得体会简短篇一

青春是一段值得纪念的时光，伴随着成长与探索，我们也在不断地思考自己的价值观与人生观。在这个充满机会与挑战的时期，我们需要树立积极的心态，拥有正能量，才能抓住机遇，迎接未来。

首先，要有远大的目标与坚定的信念。青春是个应该追求卓越的时期，我们应该为自己的人生设定一个宏伟的目标，并根据目标来制定计划，坚信自己一定能够实现。同时，我们也要清楚自己内心深处的价值观，保持坚定与不懈追求正义。只有这样，我们才能在人生的道路上坚持不懈，走出自己的路来。

其次，要保持健康的生活方式。青春是个拥有充沛体力的时期，我们应该注重自己的饮食和运动，保持健康的身心状态。而且，良好的作息规律和生活习惯，也能帮助我们更好地发挥自己的潜力。定期的体检和健康检查，能让我们时刻注意自己的身体状况，及时应对疾病。

再次，要始终保持积极的心态。青春是个充满热血和激情的时期，在成长的路上，我们必然会遇到很多挫折和困难。这时候，我们要保持积极的心态，学会面对挫折和失败，不要轻易放弃自己，相信一定能够克服困难，实现自己的梦想。同时，我们也需要保持一颗感恩和谦逊的心，尊重他人，珍惜自己所拥有的一切。

最后，要积极参与社会实践活动。青春是个积极进取的时期，我们不仅要学好专业知识，还要积极参与社会实践活动，锻炼自己的实践能力和创新能力，认识社会，了解生活。只有积极地参与社会实践，我们才能更好地认知自己，摸索出人生的方向。

总之，青春是一个充满希望和挑战的时期，我们要努力塑造自己的正能量，勇敢地迎接未来，实现自己的梦想。

青春正能量活动心得体会简短篇二

一、活动对象：

大一、大二学生。

二、活动目的：

1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质;。

2.激发愉悦和积极的主观体验;。

3.寻找积极的自我和动力;。

4.拓展积极人际关系。

三、活动步骤：(参考)。

(一)热身活动(准备活动)(可根据需要及实际情况选择一个)。

1.滚雪球(20分钟)。

(1)随机分成两组。

(2)按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自(学院);我喜欢。

(4)要注意听，不可以动笔，要用脑记;。

(5)每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。

分组可不断变换，交叉认识。

成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。

最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。

2.集体雕塑(20分钟)。

(1)分成两组。

(2)每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字。

(3)展示分享。

注意：雕塑最后的造型应是静止的。

每个成员都要参与雕塑。

3.团队节奏(10分钟)。

(1)把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为a组，3、4月出生的人为b组等。

(2)让每个组用不同的方式发出声音，如a组鼓掌，b组跺脚，c组发出哈哈的声音等。

(3)事先准备些牌子，上面写好各组组名。

正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。

团队的交响乐开始神奇般地展现了。

(4)注意：

a.每组规定各自的节奏。

b.正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。

c.同时可以举好几块牌子，有变化。

(可找人来帮忙)。

d.事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。

e.中途找些学员来担任你的角色指挥。

f.有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。

4.捉蜻蜓(5分钟)。

(1)全体学员围成一圈。

(2)每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。

向上顶着他的左手掌心，以此类推。

(3)培训师讲一些话。

当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。

(4)注意：

a.试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。

b.你是否在用你自己认为的命令在行动?

c.此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。

(二)工作阶段(可根据需要及主题选择一至两个)。

1.认识自我活动：我的自画像(20分钟)。

(1)组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。

(2)小组轮流发言，分享自画像的内容。

(3)小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。

(4)分享画自画像的感觉。

目的：透过自我素描，协助小组成员强化对个人的认识。

2.认识自我活动：“印象评价”(15分钟)。

(1)小组中每个人轮流背其他同学评价。

(2)要求：评价内容必须是积极正面的。

不需要解释。

目的：通过别人的评价认识自己的优点，找到自信。

(1)用左手写下你感觉自己曾经做过的让自己觉得最骄傲的事情;。

(2)提问：为什么用左手?带队者给予解释;。

(3)轮流展示自己写下的事情，展现自己最有能量、最积极的一面;。

(4)活动分享。

4.积极情绪体验活动：情绪传递(50分钟)。

(1)准备两组表情词汇，一组欢快的，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑颜开等。

一组是悲伤的，如嚎啕大哭、愁眉苦脸、垂头丧气等。

如果觉得比较难，可以换成简单点的。

哈哈大笑啥的。

(2)让同学们分成两组传递。

(3)讨论：说说在传递不同表情词汇的感受。

怎样才能获得积极的情绪。

(4)跳出积极的表情词汇，做得好的成员在带领大家一起做一下那些动作。

解释：情绪是可以传染的，习惯的行为方式可能会影响情绪，深入分析，习惯的态度和思维方式也会影响对人生观、世界观的看法。

5.积极情绪体验活动：品位愉悦感(40分钟)。

(1)请静下心来细细想想并品位本周发生过的可以让你感到愉悦的事情。

自己恭喜自己，不要害怕接受奖励。

对自己说自己是怎样给别人留下深刻印象的，自己期待这一时刻的到来已经很长时间了。

让自己充分的沉浸在喜悦中，不要想其他事情。

(2)与别人分享：在小组内分享自己的愉快体验。

关注经历中的特定细节，并把它们讲给组员们。

6.积极人际关系体验活动：信任之旅(40分钟)。

(1)结对走楼梯，或是利用一楼的场地设一些障碍。

(2)两人结对，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人帮助他走完设有障碍的路程。

要求“盲人”与帮助者之间只能有身体的帮助，不能说话。

(3)活动规则：

第一次，自由组合。

小组成员自由结对，走完设有障碍的路程，然后两人互换角色，再来一遍。

第二次，陌生人组合。

成员自愿当“盲人”，蒙上眼睛，而不知道谁来帮助自己。

要求自愿帮助的成员悄悄地站在“盲人”身后，辅导者也可以随机为“盲人”安排帮助者。

第三次，性别组合。

成员自愿当“盲人”，而不知道谁来帮助自己，要求自愿帮助者是异性。

(4)活动后交流体会与成员分享。

交流内容：

当你被蒙上眼睛的时候，有何感受?

青春正能量活动心得体会简短篇三

活动主题：

点亮美丽青协梦，诠释青春正能量。

活动目的：

为了更好地传递青春正能量，充分展现新一代青年志愿者的良好风貌，彰显志愿者的青春活力，激发志愿者的服务热情，更好的将青春正能量传递出去，增强各学院青年志愿者协会之间的沟通和互助，为今后在校园内构建一个积极向上、富有青春活力、充满正能量的人文环境铺平道路。

主办单位：

数学与信息科学学院青年志愿者协会。

活动对象：

xx师范大学各学院青年志愿者协会。

活动时间：

活动地点：

数信学院203。

活动流程：

1、写活动策划并获得团委老师同意。

2、邀请团委老师担任评委。

3、由外联部联系各学院青协主席，并告知活动流程。

4、活动当天由数信青协干事提前到场布置。

5、活动正式开始。

6、活动结束，全体人员合影留念。

活动安排：

1、参赛学院入场时，播放数信青协以往活动视频。

2、由数信青协艺术团表演开场舞。

3、主持人开场。

4、请团委老师致开幕词。

5、第一环节：由各学院青协代表以“青春正能量”为主题进行才艺表演，形式不限。

6、第二环节：猜词游戏。

7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟）。

8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出）。

9、主持人公布比赛环节得分及名次。

10、由团委老师颁发奖状。

11、主持人致闭幕词。

奖项设置：

1、一等奖：1组。

2、二等奖：3组。

3、三等奖：5组。

4、优秀奖：8组。

注意事项：

1、保持场地卫生。

2、提前通知各学院青协做好准备。

（1）前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌。

（2）活动预算：奖状（20元）、纸杯（5元）、签字笔（20元）、气球（5元）、奖品（150元）。

总计：200元。

青春正能量活动心得体会简短篇四

近年来，“正能量”这个词汇开始逐渐走进大众视野，被广泛应用于各行各业、各个方面。作为一名青年学生，我也积极参与了多项正能量实践活动。通过这些活动的参与和亲身体验，我深刻地感受到了正能量的力量，也认识到了自己在培养、传播和实践正能量中的责任和使命感。

第一段：认知正能量，引导乐观心态。

正能量，是指积极向上、充满活力的精神状态和生活态度。在积极向上的人和事物的熏陶下，人们的情绪会更加积极向上，态度也会更加乐观阳光。在我们学校举办的正能量实践活动中，我做到了站在主动的一方，选择了参加一次志愿者活动。在这次活动中，我结识了一位阳光、乐观的志愿者伙伴，她的积极向上的态度深深感染了我。在她的带动下，我不再被困扰着生活中的琐碎麻烦，而是积极乐观地面对困难，力求主动解决问题。这次活动让我明白，只有抛开烦恼，拥抱正能量，才能更好地发现生活的美好。

第二段：培养正能量，践行爱心精神。

正能量的实践活动不仅可以帮助我们培养乐观的心态，还可以使我们践行爱心精神，并帮助那些需要帮助的人。曾经，我参加了一次为贫困山区学生捐赠学习用品的活动。通过这次活动，我深深地感受到了困难学生的无奈和渴望。在他们眼中，每一次捐赠和帮助都是正能量的体现，对他们而言是改变命运的希望。而对于我，这个过程更多地是一种成长和学习。通过这次活动，我不仅懂得了爱心的力量，更树立了奉献他人的意识和责任感。

第三段：传播正能量，助力社会和谐。

传播正能量是正能量实践活动的一个重要环节。通过传播正能量，我们可以影响身边的人，甚至是整个社会。我参与的一次校园文化节的策划与实施中，我负责了正能量宣传栏目的设计与制作。通过精心布置和设计，我展示了许多引人深思、正能量满满的图片和语录。这些作品吸引了很多师生的目光，他们在欣赏的同时，也对正能量有了更加深刻的理解和认识。通过这次活动，我明白了正能量的传播不仅能够激发他人的积极能量，还能够潜移默化地改变社会，促进社会和谐进步。

第四段：实践正能量，提升个人素养。

正能量的实践活动不仅能够帮助我们培养正向的心态和价值观，更能够提升个人的素养和能力。通过参与正能量实践活动，我不仅加深了对社会问题的了解，还培养了丰富的社交能力和表达能力。在一次贫困地区调研活动中，我面对面地与当地的居民交流，了解他们的需求和困难。这个过程中，我提高了自己的观察力、同理心和解决问题的能力。同时，为了更好地宣传正能量，我积极参与了公共演讲比赛，并获得了优异的成绩。通过这些实践活动，我逐渐成长为一个积极向上、关心社会的社会人。

第五段：总结体会，未来展望。

通过参与正能量实践活动，我深刻体会到了正能量的力量和重要性。积极向上的态度和乐观人生观不仅能够改变自己，也能激发他人的积极力量，促进社会的和谐进步。通过培养正能量，践行爱心精神，传播正能量，实践正能量，我逐渐感受到了自身的成长和个人素养的提升。未来，我希望能够继续投身正能量实践活动中，为社会的和谐发展尽绵薄之力。

青春正能量活动心得体会简短篇五

近年来，人类面临前所未有的新冠疫情挑战，对全球各国的经济、社会乃至人们的生活方式都带来了严重冲击。然而，在这场危机中，我们看到了无数例证明了青年人的力量和正能量。作为抗击疫情的主力军，青年人在这场战役中肩负着巨大的责任和使命。我深感这段抗疫青春给予我的深刻启示和心得体会。

首先，抗疫青春让我明白了责任的重要性。在这次全球范围内的抗疫中，青年们自发组织起来，积极参与到疫情防控中来，他们义无反顾地冲进了病房，为病患提供援助；他们争分夺秒地参与到疫苗研发的工作中，为全球民众赢得了更多的防控时间。正是这些充满责任感的行动，才使我们的社会能够从困境中走出，赢得了抗疫的胜利。从他们身上，我深深地感受到了责任的重要性，作为青年人，我们应该时刻将责任摆在首位，为社会、为他人尽自己最大的努力。

其次，抗疫青春让我认识到团结的力量。在这次全球危机中，我们看到了人们之间的真正团结和协作。不论是医护人员还是志愿者，不论是政府部门还是普通市民，大家都团结一致，形成了强大的合力。他们心往一处想，劲往一处使，无论前方多么艰险，都坚定不移地朝着共同目标前进。正是团结的力量让我们不再孤单，让我们在疫情面前坚强而有信心。作为一名青年人，我们应该学会与他人合作，学会分享，共同团结为抗击疫情贡献力量。

第三，抗疫青春让我体会到时间的宝贵。这场疫情让我们突然面对生命的脆弱和时间的紧迫，让我们意识到时间的宝贵和不可复制。作为青年人，我们应该要珍惜当前的时光，努力学习，提升自己的专业能力和综合素养。同时，也应该要记住疫情期间那些令人感动的瞬间，那些身边的美好，以及与家人、朋友相聚的时刻。生活的每一刻都应该被珍惜，因为时间从来都不会等待我们。

第四，抗疫青春使我明白了坚持的重要性。疫情一度笼罩着整个世界，带来了诸多的困难和挫折。然而，在这种情况下，青年人没有退缩，没有放弃，他们坚持不懈地努力向前。他们不断学习新知识，提高自己的科研能力，为疫情防控贡献自己的力量；他们在家中坚持锻炼，保持身体健康，为疫情结束后能更好地恢复工作和生活做好准备。正是这种坚持，才使我们能够渡过这个艰难的时刻。作为一名青年人，我们要学会坚定不移地追求自己的目标和梦想，不管困难多大，都要坚持下去。

最后，抗疫青春让我明白了生命的珍贵。疫情的到来，让我们深刻认识到生命的脆弱和宝贵。我们亲眼目睹了太多离别和悲伤，也看到了许多战胜病魔的奇迹。这一切让我们更加懂得珍惜生命，更加懂得感恩和关爱身边的每一个人。无论是自己的家人还是朋友亲属，都应该被我们用一颗感恩的心来对待。生命是有限的，我们要珍惜当下，活在当下，才能过上精彩而有意义的生活。

总之，抗疫青春带给我们许多宝贵的启示和体会。责任、团结、时间、坚持和生命，这些都是我们青年人在这次危机中深刻体会到的正能量。我们应该把这些心得体会牢记在心，并时刻以积极向上的态度面对生活的各种困难，为自己的青春点亮一盏灯塔，为社会传递更多的正能量。只有这样，我们的青春才能更加丰富多彩，充满意义。

青春正能量活动心得体会简短篇六

青春，由许多独特的生命故事所组成，家人、朋友、师长等构成了我们生活中重要的生命片段。透过感恩主题，引导学生从感恩中，丰富对自我的认识，体验内在情感与力量，挖掘并传递正能量，培育学生积极心理品质。校学工部大学生心理健康教育中心特将5月25日定为我校大学生心理健康知识宣传日，通过举办形式新颖、内容丰富的“感恩青春，传递正能量”系列心理活动，并针对毕业生组织专题心理体验活动，增强爱校感恩意识，提升投身社会工作的适应能力，为我校大学生搭建人际互动平台，重新感悟自我，理解与发现生命的力量，达到培育校园“感恩文化，传递正能量”的目的，进一步在全校范围内推广并普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的关注程度，引导大学生关注心理健康，以积极乐观的心态去生活学习。

全体在校学生（自愿参与）。

20xx年5月5日-25日。

主办：学生工作部（处）共青团湖南科技学院委员会教务处。

承办：大学生心理健康教育中心各教学院。

协办：大学生心理健康教育教研室。

校学生会心理服务部大学生心理协会。

各学院学生会心理服务部。

组长：程智开。

副组长：唐华山石循忠杨涛李红云唐君刘佳。

各学院党总支副书记。

组员：杨琴胡敏辉涂巍申雯郑洁。

各学院心理专干。

（一）现场心理咨询体验——校级活动。

承办：大学生心理健康教育中心。

协办：校学生会心理服务部大学生心理协会。

目的：为学生提供与心理咨询老师“零距离”接触的机会，并亲身感受心理咨询服务的模式与效果，进一步扩大心理咨询在校内的知晓度，通过咨询调整和维护我校学生的心理健康状况。

时间：5月24、25日。

地点：校园文化广场。

人员：全体专兼职咨询师、校学生会心理服务部、校大学生心理协会、各学院同学自愿参加。

形式：由专兼职心理咨询老师为参加活动的同学提供现场心理咨询的体验服务、参观心理中心。

活动负责人：申雯老师。

（二）大学有梦，感恩成长——校级活动。

承办：人文与社会科学学院、经济与管理学院。

目的：不管未来面对怎样的挑战，你始终会记得那一场美梦，你始终会怀念那一天，你在所有的爱与善意中走进来，怀着好奇与希望的看着他——湖南科技学院。

时间：20xx年5月24日。

地点：东门至爱莲湖周围。

人员：全院师生。

形式：

环节一：毕业季专场。

——让爱传递，祝福秀；定格青春，毕业背景墙。

1、让爱传递，梦想起航。

（1）、show出我的爱。

我校20xx届毕业生在白板上写下对学校、对老师、对同学的感恩与祝福，并举板留影；其他参与者（本校教职工、其他年级学生）在白板上写下对即将毕业的同学的祝福，并举板留影，所拍相片制作成视频在三教电子屏放映。

（2）、定格青春，梦想起航——毕业背景墙。

制作巨大的特色背景墙放置于文化广场，我校20xx届毕业生可在背景墙上留言并拍照留念；525活动“毕业生”由工作人员协助穿戴好学士服后，前往特色背景墙前拍照并留言，将同学们对老师、学校（也可对室友、朋友等）的感恩记录下来。

环节二：感谢时光，筑梦同行。

（1）、大一——感谢有你，与我同行。

通过盲选对参赛人员进行“分班”，以班级为单位进行团体合作游戏，培养“同学”之间的默契。

（2）、大二——感谢有爱，与我同在。

在名人草坪的树上悬挂锦囊，有征集的卡片（写有学长学姐的心灵寄语、三行情书）和糖果，活动参与者只需要写下自己的祝福或者温馨的话放在锦囊中作为交换，同时，对穿汉服的工作人员大声背出卡片背后的三行情书，便可以获得锦囊里的祝福与小礼品。

（3）、大三——感谢甘苦，你我不离。

工作人员准备抽签道具，活动参与者根据抽签的数字确定落地的脚的数量，及答心理题的数量，完成即可通过。

（4）、大四——感谢难言，动人心弦。

活动参与者根据工作人员提供的4句通用感谢话语（称谓可以填空），对法官说出来，打动法官即可通过。

（5）、脚步——感谢你我，情系科院。

全程每个环节之间设置照片长廊，照片内容根据各个环节主题决定。

活动负责人：杨雯惠。

活动负责人：任思成。

（三）感恩心灵，健康成长心理征文——校级活动。

承办:校大学生心理协会。

协办:校学生会心理健康服务部。

目的:为了提高我校学生对心理健康的关注度，促进学生心理健康发展与人格完善，增强同学们的“感恩”情怀，引导同学们回忆身边感动，把握生活点滴，抒发对生命的热爱和对健康成长、和谐发展的期望。

时间：5月4日-25日。

地点：校园文化广场、网络平台。

人员：全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。

形式：

1、展开以感恩心灵，健康成长为主题的征文活动；

2、筛选优秀作品并评奖、展出。

3、将优秀作品发布在微信平台、心桥网、心韵杂志等平台。

活动负责人:杨奔。

（四）“心事”答疑——校级活动。

时间：5月6日—25日。

地点：文化广场。

人员：湖南科技学院全体在校生。

形式：

1、以调查问卷的形式向学生征集心事。邀请心理老师给予专业答疑，微信工作室针对性的补充相应科普心理知识。

2、将调查结果装订成心理知识展板于文化广场和各学院教学楼进行巡回展示，进一步扩大心理知识普及面。

3、通过微信平台、心桥网、心韵杂志等平台进行宣传普及。

（五）朋辈心理互助员培训——校级活动。

承办：心理健康教育中心。

目的：传授助人技巧，提高心理委员工作能力，并为心理委员搭建沟通交流减压平台，促进他们的自我成长。

时间：5月15--5月25日。

地点：一教教室、团体辅导室。

人员：全校心理委员、各院心理服务部成员、校心理服务部、心协成员、咨询助理等。

形式：

1、通过讲座传授一些实用的助人技巧及自我调节情绪的方法，提升朋辈心理互助员的工作能力，讲座以理论与实践相结合的方式进行，所呈现的案例贴近大学生实际生活。

2、举行减压活动，心理减压活动以团体辅导的形式展开，体验为主，达到放松身心、促进交流以及自我成长的目的。

活动负责人员：涂巍老师。

（六）心理专干、辅导员成长减压活动——校级活动。

承办：心理健康教育中心。

目的：为老师们搭建沟通交流、减压平台，促进教师身心和谐，增强团队凝聚力。

时间：5月15--6月20日。

地点：阅览室、宣泄室、团体辅导室。

人员：全体辅导员、全体专兼职心理咨询师自愿参加。

形式：

3、读书活动。选择《新家庭如何塑造人》，该书是家庭治疗理论的重要著作，书中所展现的经验和榜样会引导我们用创造性的方式去理解彼此、关爱自身和他人，通过阅读达到身心和谐的目的，此过程计划安排3次，活动前每位老师自行阅读，周三下午集体探讨交流。

活动负责人:胡敏辉老师。

（七）寻找阳光笑脸——院系活动。

承办：理学院学生会心理健康服务部。

目的：让同学们感受笑容的魅力，促进同学们的交流展现学校学子的良好精神风貌，活跃校园人文气息，传递青春正能量。

地点：校园文化广场。

人员：理学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。

形式：

1、征集“笑脸照片”、留下暖心故事；

2、随机采访路人、普及5.25相关知识；

3、邀请参与者展开“笑笑乐”互动循环；

4、把参展照片做成相册集并公开展示。

活动负责人:王振。

（八）“手绘心灵”书画展——院系活动。

承办：美术与艺术设计学院学生会心理服务部。

目的：为了促进学生专业成长，展现师生艺术风采，通过艺术形式表现师生心灵之美，丰富大学生活，激发学生感恩心灵，激励其积极、乐观生活与学习。

时间：5月6日-25日。

地点：校园文化广场。

人员：美术与艺术设计学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。

形式：

1、面向全院展开心灵书画大赛宣传；

2、展开作品前期征集；

3、筛选优秀作品；

4、邀请师生鉴赏作品；

5、做好摄影工作整理影像资料。

活动负责人:王昆。

（九）用心感悟，用爱感恩主题演讲——院系活动。

承办：音乐与舞蹈学院心理健康服务部。

目的：为了消除大学生心理隔阂，培养大学生积极健康的心理素质，在人格上获得全面发展，进而感悟生活、珍爱生命、关爱心灵。

时间：5月4日-25日。

地点：音乐楼。

人员：音乐与舞蹈学院全体在校学生（自愿参与）。

形式：

1、征集以“感恩”为主题的心灵美文。

2、筛选优秀作品并由专门人员进行演讲。

3、优秀作品同时由广播站播放。

活动负责人:赵欣悦。

（十）“奔跑吧！科院”心理户外拓展——院系活动。

承办：化学与生物工程学院、电子与信息工程学院学生会心理健康服务部。

目的：帮助大学生走出网络世界，关注身心健康，发现身边之美，实现“健身心，悦健康”。

时间：5月23日（星期六）09:00—16:00。

地点：待定。

人员：全体在校学生（自愿参与）。

形式：

1.面向全院开展“奔跑吧！科院”心理户外拓展宣传；

3.活动结束，拍照留恋。

活动负责人:邓英。

活动负责人：谭怡东。

（十一）心怀感恩，重走来时路心理体验——院系活动。

承办：传媒学院心理健康服务部。

目的：通过重温开学时情景，唤醒参与者珍爱时光，感恩青春的意识，提升参与者感恩同学、感恩老师、感恩科院的情怀。

地点：待定。

人员：传媒学院全体学生（自愿参与）、现场有意愿同学。

形式：

1、面向全院展开“开学初体验”宣传；

3、在学校标志性建筑前为参与者照相留念。

活动负责人:孙乐璇。

（十二）心理说吧——院系活动。

承办：外国语学院学生会心理健康服务部。

目的：增强大学生对生活、情感的感悟和体验，鼓励大学生传播和表达内心真善感恩之情。

时间：5月23日（星期六）。

地点：桃园四舍三楼菁菁书院工作室。

人员：全体在校学生（提前报名，预定40至50人）。

形式：

1、开展趣味活动心理知识竞答等来调动现场活动气氛;。

2、“thankslove”说吧拍摄;。

3、以“thankslove”为话题进行团体交流;。

4、“邻距离”转播感恩。

活动负责人:孙芳。

（十三）挚友心理默契体验——院系活动。

承办：土木与环境工程学院学生会心理健康服务部。

目的：引导学生树立良好的学习、生活目标，构建和谐幸福的温馨之家。

地点：待定。

人员：土木与环境工程学院全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。

形式：

1、开展“挚友知多少”等环节考验默契程度；

2、为朋友书写三行情书；

3、为朋友找志同道合的伙伴；

4、开展活动照片展览并进行相关调查活动。

活动负责人:吴征。

（十四）角色互换，人际体验——院系活动。

承办：经管学院心理健康服务部。

目的：此活动旨在让男女同学之间相互了解，体谅对方，减少不必要的矛盾摩擦，更好的和谐相处。

地点：校园文化广场。

人员：全体在校学生（自愿参与）。

形式：

1、男女生现场随机配对；

2、问卷调查，写下主观感受；

3、角色互换；

4.默契考验，互问问题。

活动负责人:任思成。

1.专业性。突出心理健康教育活动的专业性，将心理学专业知识灵活运用到各类活动，确保活动的质量。

2.针对性。要求各系根据学生心理特点，制定活动具体实施方案，通过形式多样的活动满足不同学生的心理需要。

3.受益面广。通过活动策划、宣传发动等手段，提高心理健康知识的知晓度、扩大活动的参与面与影响。各学院自主活动，欢迎同学们跨学院参与，提高活动的受益面。

4.认真组织，精心部署，紧密合作，合理分工。要求各活动前后要有计划和总结。并注意引导学生充分认识活动的必要性和重要意义。

6.各院自行举办的活动请在5月25日之前上交活动总结材料（含活动照片、宣传报道、活动总结）等相关材料。

学生工作部（处）。

共青团湖南科技学院委员会。

青春正能量活动心得体会简短篇七

一、活动目的：

“青春正能量”活动是由xx师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。此次活动由“学霸在哪？”和“学霸之路！”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的，并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。

二、活动名称：

三、活动主题：

“学霸在哪？”、“学霸之路！”

四、活动时间：

xx年xx月。

五、活动地点：

xx校区：xx餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。

六、活动对象：

xx校区、成龙校区全体学生。

七、活动主办：

xx师范大学校学生会主办、xx师范大学校学生会网络与信息联络部承办、各学院网络与信息联络部协办。

八、活动目的及意义：

活动旨在通过宣传优秀同学的学习精神，激发同学自觉学习意识和持之以恒、坚持不懈的精神，增强学校学习氛围，进一步促进校园文化建设，为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。

九、参与方式：

各学院推荐3—5名学霸，通过学院信联部微博发布。

2、个人自荐或他人推荐：

可到活动现场报名，或发布微博。

3、由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会予以发布。

十、奖项设置：

1、发微博推荐身边的学霸或转发活动微博，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。

2、本次活动中奖概率：20%。

3、抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中。

4、抽奖时间：xx。

注：奖品数量有限，送完即止。

十一、活动经费：

奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。

十二、活动开展：

（一）筹划会议：

1、召开活动前的准备会议。会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展；强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。

2、对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。

3、安排各学院制作宣传展板。

（二）前期宣传：

1、活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。

2、安排所有学院制作宣传展板。展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。展出时间均为12月9—10日8点至20点。

（三）活动开展：

1、12月9、10日11：00—18：30狮山校区在xx餐厅对面，成龙校区在东苑/西苑设点进行活动。

（1）现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义，并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。

（2）活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。

（3）以下为活动现场简要分布图：横幅、展板、桌椅、展板。

2、12月10日18：30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。

（四）后续阶段。

1、各学院按时对“学霸精神”，通过学院微博发布并@xx师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。

2、各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。展出时间：8：00至20：00。

十三、活动总结。

在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪？”“学霸之路！”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。

青春正能量活动心得体会简短篇八

为提高各学院各学生组织新干事的组织策划能力、团队合作意识，并通过活动策划的比拼展示大一新干事的创新能力、工作热情，丰富同学们的校园生活，炫出同学们的青春个性，加强各学院组织之间的凝聚力和亲密度，传播正能量。经校团委研究决定特此举办“凝青春正能量扬时代前行帆”长安大学主题策划书大赛，希望各院(系)团委(团总支)，各学院学生组织能积极组织本院(系)学生参与，具体事宜如下：

一、活动主题。

二、组织机构。

共青团长安大学委员会。

共青团长安大学公路学院委员会。

三、参赛对象。

长安大学各学院组织干事。

四、比赛时间。

初赛：20_年10月18日、10月19日。

复赛：20_年10月23日。

决赛：20_年10月28日。

五、活动地点。

初赛及复赛：明远教学楼。

决赛：长安文化艺术中心三楼多功能厅。

六、报名方式。

1、10月8日至10日在树蕙园、滋兰苑宣传点领取纸质报名表现场报名。报名者需是各学院选派参赛的干事。

2、可至学校先锋家园网活动预告栏下载大赛报名表，也可加大赛qq群3844___至群文件下载，填写报名表后发送至指定电子邮箱报名参赛。报名截止日期为10月10日18：00时。

3、各学院可根据人数情况选派一至三支干事队伍参赛(三人一队)。超过一支队伍参赛，请以形如“学院一队”“学院二队”以示区别。

七、作品要求。

(1)培养良好学风，创建文明考风。

(2)校园文明伴我行。

(3)正青春，我们在路上。

(4)长安大学校园文化。

(5)走出宿舍，远离网络。

(每个课题名称均为活动方向，各参赛选手可针对抽选到的课题展开活动想象，书写具有创意和实际意义的策划。抽选到同一课题的队伍将在同一场次进行比赛，报名结束后将统一安排抽签)。

八、奖项设置。

一等奖：二支队伍。

二等奖：三支队伍。

三等奖：五支队伍。

九、活动方式。

1、本次策划书大赛分为初赛、复赛、决赛三个部分，各学院需以队伍的形式参赛(一队由3人组成)。

2、参赛队伍主要通过书面策划的形式及现场ppt演讲的形式展示作品，作品内容必须贴近主题，积极向上。

3、参赛队伍需将参赛策划书电子版与ppt于10月16日18：00前发送至邮箱。

十、其他事项。

1、参赛者请加入长安大学策划书大赛qq交_群。

2、如有未尽事宜，可于报名处咨询，也可联系。

青春正能量活动心得体会简短篇九

为推动中国梦，青春梦的建设，20xx年12月14日，我系在唯美楼大一同学的教室中举办了以“逐梦的青春最闪亮”为主题的团日活动。此次团日活动旨在让同学体会到青春的价值，逐梦赋予青春的魅力，希望通过此次团日活动激励学生树立正确的学习态度，明确自己的目标。向前辈学习，向成功人士学习，借鉴他们的成功之路让同学们对自己的梦想之路有所规划。通过团日活动活跃班级气象，增进大家的团结，从而使大家相互了解。

其次，增强团干部的工作能力和水平。一个优秀的“主题团日”活动，从策划到具体实施和撰写总结，倾注了团干部的努力。希望通过对团日活动的策划和组织，能够有效的锻炼团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长。

本次团日活动我们选择高年级同学和大一同学们一起，期间我们选出高年级优秀专业学生代表传授经验和绘画技巧，为了让大一的同学们感受到团日活动的气氛和加强他们对自己专业的了解，同学们表现的很积极。

此次团日活动中同学们表演了很多相关主题的节目分别有励志演讲“逐梦的青春最闪亮”，歌曲《平凡之路》以及有通过“推销商品”游戏，通过短短时间辛苦排练的节目得到了同学的肯定，是掌声，同时，我们也为同学带来了快乐，我们在给同学带来欢乐的同时也带给了各位正能量。为充分体现了这次团日活动的主题，励志演讲充分体现了每个人的梦想，他们都在为自己的梦想而奋斗着我们不该在最不安逸的年纪选择安逸，他们也是如此，在青春年华里，他们为自己的梦想而努力奋斗着。由大二路浩田同学和大一陈亚鹏同学带来的歌曲《平凡之路》唱出了无数青年人的成长之路，更唱出了莘莘学子的青春梦想，同时他们的每一个青春梦与中国梦是密不可分的，我们的梦就是中国梦里的一部分，中国梦是由千千万万个有理想，有目标、有追求的青春梦一起筑成的，而我们也会为青春梦，中国梦而努力奋斗，逐梦的青春最闪亮。

“青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。”作为社会中最积极、最活跃、最有生气的一支力量，青年一代的选择决定了中国的未来，国要强唯需青年先强。中国梦让中国的青年人有了共同的梦。这梦想就像一双隐形的翅膀，引领着我们一次又一次翻过山越过岭，朝着目标渐行渐近。正因青春有梦想，人生才有机会出彩。有了梦想，有了出彩的机会，再有奋斗，“一切最美好的东西都能够创造出来”。

年轻人，让我们传承五四精神，凝聚青春力量，满怀着对伟大祖国、伟大人民、伟大民族的热爱，在投身国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩吧！通过本次团日活动，我们良好的完成了我们传达主题的宗旨我们本着实现青春梦、中国梦的初衷，来实现中华民族的伟大复兴，我的青春我主宰，我的青春我做主，让我们知道这次团日活动的宗旨，知道逐梦路上，我们的青春我们自己主宰。

青春正能量活动心得体会简短篇十

有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。

大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。

此时的你是否还会每天学习12小时以上呢?此时的你有没有觉得身上的正能量正在流失?

我们是不是就不能成为学霸呢?现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧!

策划方案。

一、活动目的：

“青春正能量”活动是由四川师范大学学生会网络与信息联络部主办，以加强我校学风建设、探索和完善我校学风建设、新生教育体系、展示我校学生良好学习风貌为主要目的的活动。

此次活动由“学霸在哪?”和“学霸之路!”两个板块构成，旨在通过寻找身边的学霸，学习他们持之以恒、坚持不懈的精神。

达到激发正能量，拥有正能量，传递正能量的目的,并从人生目标、学习动机、学习行为等多个层面激发广大学生的学习动力，浓厚我校学习氛围。

二、活动名称：

三、活动主题：

“学霸在哪?”、“学霸之路!”

四、活动时间：

20xx年12月。

20xx年12月9、10日设点进行前期宣传。

五、活动地点：

狮子山校区：桃李园餐厅对面成龙校区：东苑/西苑食堂门口。

六、活动对象：

狮子山校区、成龙校区全体学生。

七、活动主办：

四川师范大学校学生会主办。

四川师范大学校学生会网络与信息联络部承办。

各学院网络与信息联络部协办。

八、活动目的及意义：

为同学们提供一个良好的学习环境，达到激发正能量，传播正能量的目的。

九、参与方式：

1.学院推荐：各学院推荐3-5名学霸，通过学院信联部微博发布，并@四川师范大学学生会。

(微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)。

2.个人自荐或他人推荐：可到活动现场报名，或发布微博，并@四川师范大学学生会。

(微博内容：注明学霸的基本信息，学习成就以及取得成就所付出的努力。)。

3.由校网联部制定“学霸”相关标准，并对通过以上方式参与的同学进行考核，最终评选出“师大学霸”，并在校学生会官方微博予以发布。

注：活动微博须附加学霸的真实照片和详细联系方式。

十、奖项设置：

1.发微博推荐身边的学霸或转发活动微博(均需@四川师范大学学生会)，即可参与现场抽奖，有机会获得精美小礼品。

2.本次活动中奖概率：20%。

3.抽奖方式：在纸盒内抽取乒乓球，橘色小球中奖，白色未中4.抽奖时间：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：奖品数量有限，送完即止。

十一、活动经费：

奖品可为：中性笔、手机防尘塞、书签。

十二、活动开展：

(一)筹划会议:。

1.召开活动前的准备会议。

会议安排各个学院进行活动前期宣传工作、活动当天宣传工作，以及活动后期处理工作。

对活动当天各个学院早上、中午、下午交接班工作人员做好周密安排，确保活动正常开展;强调各个学院一切表现记入当月评分考核之中。

2.对本次活动的具体要求进行详细说明，并拟定通知。

将通知交由各学院信联部，并传达到学院各个班级。

通知包括：活动时间地点，举办单位，活动目的，活动参与方式，达到必要的宣传效果。

3.安排各学院制作宣传展板。

(二)前期宣传。

1.活动开始前一周，通知各学院信联部成员在各班级进行宣传。

2.安排所有学院制作宣传展板。

展板内容为对本次活动性质和目的的介绍以及活动举办单位、时间、地点、形式的说明。

展出时间均为12月9-10日8点至20点。

(三)活动开展。

(1)现场负责人员负责接待参与活动的同学，认真解答同学的提问和解释本次活动的意义,并记录参与同学的联系方式，以及维护现场秩序。

(2)活动现场将举行抽奖活动，现场负责人员应监督活动的公平公正。

(3)以下为活动现场简要分布图：

横幅展板桌椅展板。

2.12月10日18:30现场活动结束，校信联部组织学院召开总结会，并对后续“正能量”传递工作进行安排。

(四)后续阶段。

1.各学院按时对“学霸精神”，通过学院微博发布并@四川师范大学学生会在网络上对“学霸精神”进行宣传。

注：逾期发布或没有发布活动微博将被扣分。

2.各学院从12月起以三个学院为单位，分批摆放专题展板，详细介绍由各学院推荐的一名优秀学姐或学长的学习之路。

展出时间：8：00至20：00。

十三、活动总结。

在本次“青春正能量”活动之“学霸在哪?”“学霸之路!”系列活动结束后，将开展信联部内部的成员总结大会，主要总结此次活动的得与失。

通过本次活动，进一步发现部门存在的问题，及时寻找方法解决，积累活动开展经验，为以后的服务活动打下坚实基础。

青春正能量活动心得体会简短篇十一

“历经千辛万苦，终见光明。”抗击疫情的过程，无疑给我们这个年轻一代带来了一系列的考验与挑战。面对未知的敌人，我们感到恐惧与无助，然而，在这困境之中也孕育出了青春的正能量。随着时间的推移，我们逐渐意识到，虽然疫情带来了很大的困扰，但只要我们保持乐观与勇敢，寻找到希望的种子，便能够在困难中成长。

二、践行爱心，同舟共济。

这次疫情使我们更加深刻地体会到了同舟共济的重要性，也让我们体会到了爱心的力量。在这场抗击疫情的战斗中，我们看到了无数志愿者的身影，他们放下一切，奔赴一线，为我们阻击病毒付出了巨大的努力。除了志愿者，我们也看到了众多社区、政府的无私帮助和关怀。这种无私奉献的精神，激励着我们把爱心传递下去。

三、追求进步，发扬自我。

此次疫情让我们更加明白了一个道理：只有不断追求进步，才能在竞争激烈的社会中立足。在这段非常时期，我们有了更多的时间去反思自己的不足，积极主动地学习新知识，提高自己的综合素质。从线上学习到自主学习，我们都尽可能地用行动去证明自己的价值，发扬自我，坚定信心，迎难而上。

四、加强团结，共同战斗。

面对这场没有硝烟的战斗，我们唯有团结一心，共同战斗。在这段特殊的日子里，我们团结起来，互相支持，互相鼓励。众志成城的力量，让我们看到了更多可能性的开启。聚焦共同目标，共同努力，我们终将能够战胜这场疫情，重拾正常的生活。

五、感恩珍惜，成长为更好的我们。

在这次疫情中，我们不仅学会了成长，更学会了感恩与珍惜。疫情让我们明白了生命的脆弱与可贵，也让我们明白了家庭的重要性。我们感恩那些一直守在我们身边的家人朋友，他们用自己的方式保护着我们，支持着我们。我们也感恩这个时代，感恩那些抗疫英雄，他们为我们贡献了自己的青春与生命。我们希望自己能够更加懂得珍惜，更加关心他人，成长为更好的自己。

在这场疫情中，我们看到了青春活力的正能量。无论是自我成长，还是团结合作，都展现了我们这个年轻一代的风采。我们相信，在青春的路上，正能量将伴随我们，引导我们开拓进取，为社会发展做出更大的贡献。抗疫青春正能量心得体会，不仅是我们成长的见证，更是我们奋斗的动力。

青春正能量活动心得体会简短篇十二

近年来，正能量成为社会热词，人们越来越意识到正能量的重要性。为了培养学生正确的价值观和积极的心态，学校举办了一系列正能量实践活动。在这次活动中，我有幸参与其中，亲身感受到了正能量的力量。以下是我的心得体会。

首先，正能量实践活动给予了我深刻的触动。活动中，我们走进了社区，探访了一些不幸的家庭。看到那些困境中奋发向上的人们，我深深地被他们的韧劲和坚持所感动。他们不因困难而沮丧，反而用乐观和自强的态度面对困境，这种正能量让我深受启发。于是，我明白了无论遇到什么困难，只要用积极的心态去面对，我们就能获得更多的正能量，更好地度过困难。

其次，正能量实践活动带给我正面的改变。在活动中，我们以倾听和关心的姿态与有需要的人交流。在这个过程中，我学会了去理解他人，也学会了感恩。有一次，我们去了一个贫困山区的学校，发放了学习用品和衣物。当我看到那些孩子们脸上的笑容时，我心中充满了温暖和喜悦。我意识到，我们的帮助不仅仅是实实在在的物质援助，更重要的是给予他们希望和勇气。通过这样的活动，我开始懂得了帮助他人是一种乐于分享，乐于奉献的精神，这种精神使我成长，也将伴随我一生。

再次，正能量实践活动促使我提升自身价值观。通过参与活动，我明白了正能量的价值，也体会到了自己的存在意义。因此，我开始反思自己的行为和言论，努力做到以积极的心态面对生活的一切。作为学生，我也希望能在学校中传递正能量。于是，我加入了学校的社团，利用课余时间组织一些正能量的活动。我们制作了海报，开展了讲座和分享会，通过这些活动，我发现越来越多的同学加入到这个正能量的队伍中。这种参与感和共同努力的感觉让我更加坚定自己的信念，也增进了我与同学之间的友谊。

最后，正能量实践活动让我认识到积极向上的力量是无穷的。通过正能量实践活动，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起分享着彼此的观点和经验，互相激励着成长。在这个过程中，我不仅发现了自己潜在的潜能，也学会了团队合作和领导能力。正能量实践活动教给了我要相信自己，并相信团队的重要性。只有通过合作，才能发挥我们每个人的长处，以更大的力量传播正能量。

总之，正能量实践活动为我带来了积极的改变和增长。通过参与活动，我感受到了正能量的力量，也深切体验到了帮助他人的重要性。这些体会让我真正明白了积极向上的心态和行为对自己和他人的影响。因此，我希望将来能继续参与这样的活动，为社会贡献自己的力量，用正能量改变自己和他人的生活。只有通过实践，我们才能更好地理解和传递正能量。

青春正能量活动心得体会简短篇十三

适逢“五四”运动103周年和建团100周年，为了继承和发扬“五四”“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统，树立和落实科学发展观，营造浓郁的校园爱国氛围，材料xx班团支部精心组织、务求实效、结合实际，开展了以“弘扬五四精神、争当礼貌先锋”的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史职责，与祖国共奋斗。

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，构成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的好处，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”

礼貌校园，我们倡议：告别不礼貌行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以礼貌，使礼貌之花香彻四野。

礼貌宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人礼貌注重点滴小事，点滴小事体现个人礼貌。

礼貌食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

礼貌教室，我们赞颂：持续肃静，不准喧哗。尊师重教。讲礼貌，持续服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

加强我部学生的精神礼貌，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、礼貌、有序、向上”的寝室环境。

我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国！

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之职责，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。

本次系列活动虽然结束了，但是继承“五四”光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化，引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

青春正能量活动心得体会简短篇十四

为及时搜集整理公司各部门在日常工作中的好人好事、服务典范等工作亮点，树立先进典型，促进公司文明服务、青年文明号创建工作深入开展，强化全体员工客户至上的服务理念，全面提升公司服务品质，特制定本方案。

一、“服务正能量”的概念。

当我们走进一家公司，能够强烈的感受这家公司的温暖、富有人情味，公司内部其乐融融，正面积极、热情阳光，不会让外部人员感受任何压抑、冷漠和不适时，我们就将这种积极向上的氛围称之为“正能量”。所谓“服务正能量”意指在公司内外部的服务线上所体现出的正面积极、热情阳光的工作态度和氛围。

的宝贵财富和“服务正能量”，为公司服务品质的提升做出了很大的贡献。把这些员工为客户服务的正能量积累起来，激励公司全员效仿，将极大提升我司的服务水平，向社会传递我司的“服务正能量”。

二、活动的目的。

树立“客户至上”的服务理念，增强优秀服务事迹的感召力，提升公司服务品质，创建行业服务品牌。

三、涵盖的范围。

“服务正能量”不仅指我公司直接向客户提供服务的业务部门，也包括公司的综合服务部门如财务部和管理部、公司的高管层等，这些为业务部门服务的部门和人员也能提供服务的“正能量”。“服务正能量”可以是个人的行为，也可以是多人的或是某个团队的行为。

服务结构图。

四、申报“服务正能量”流程。

1、公司员工向部门负责人反馈本部门的优秀服务事迹，或者公司合作方和客户向公司反馈员工的优秀服务事迹。

2、部门负责人对员工优秀服务行为予以确认，以文字或文字附加图片形式报到公司综合管理部。

3、综合管理部专人整理员工优秀服务事迹，并做复核工作。

4、服务事迹在每月公司例会上讨论通过成为公司的“服务正能量”，并确定奖励方案。

5、综合管理部将优秀事迹记录入“服务正能量登记册”，登记册由专人保管，并需定制，要求结实耐用、美观大方。

五、奖励标准。

本着以精神奖励为主，经济奖励为辅的宗旨，公司特设立下列奖项并颁发一定奖金。

射雕奖：20xx元获省、市级荣誉称号或公众媒体认可，社会影响大。

捉鸟奖：1200元获甲方单位或上级主管部门认可，服务事迹突出。

捕蝶奖：600元深得服务对象和客户赞许，于细微之处体现服务理念。

六、宣传。

1、优秀服务事迹录入“服务正能量登记册”，并用于对。

外展示。

2、“服务正能量”事迹上公司宣传栏，并在公司内部通报表彰。

3、特别优秀的事迹报合作方和长房集团。

七、分公司的“服务正能量”

1、分公司的服务正能量是公司服务正能量的重要组成部分，经确认后报公司综合管理部，并按公司申报流程予以审核。

2、经审核后的“服务正能量”登记入册，并予以奖励。

3、分公司的优秀事迹除在公司进行宣传外，在当地要根据实际情况予以宣传报道。

八、其他。

“服务正能量”活动是形成和弘扬公司核心价值观的重要举措，望公司全体员工遵循并践行。

我们的价值观：客户第一团队协作诚信敬业奋发有为。

客户第一：尊重他人，随时随地维护长银担保形象；遇到事情以客户的感觉为第一要素，而不是以公司和自我感觉为第一要素；微笑面对收到的投诉和委屈，积极主动地为客户解决问题；与客户交流过程中，即使不是自己的责任也不推诿；站在客户的立场思考问题，在坚持原则的基础上达到客户和公司都满意。

团队协作：积极融入团队，乐于接受同事的帮助，配合团队完成工作；互相信任，团队成员能良好的、心平气和的承认自己的缺点和错误，并乐于认可别人的长处；决策前积极发表建设性意见，充分参与团队讨论，决策后，无论个人是否有异议，必须从言行上予以支持；积极主动分享知识和经验，主动给予同事以必要的帮助，善于利用团队力量解决问题；善于和不同类型的同事合作，不将个人喜好带入工作，充分体现“对事不对人”的原则；有主人翁意识，积极正面的影响团队，改善团队士气和氛围。

诚信：内诚于心，外信于人，诚实正直，言行坦荡；通过正确的流程和渠道准确表达自己的观点，表达批评意见的同时能提出相应建议，直言不讳；不传播谣言，不背后不负责任的议论人和事，对于任何意见能做到“有则改之，无则加勉”；善于承认错误，敢于承担责任，并及时纠正；对客户和他人承诺的事情，能尽力做到，有行动有反馈；对损害公司利益的不诚信行为，能有效的制止。

敬业：专业执着，精益求精，持续学习，自我完善；尽职尽责，全心全力完成本职工作；今天的事不推到明天，上班时间只做与工作相关的事；遵循必要的工作流程，没有因工作失职造成的重要错误；能根据轻重缓急来正确安排工作优先级，做正确的事。

奋发有为：乐观向上，充满激情，积极进取，永不放弃；

青春正能量活动心得体会简短篇十五

正能量实践活动是指通过一系列积极向上的实践行动，传播正能量，推动社会和个人的进步与发展。参与这样的活动，不仅可以为社会贡献自己的一份力量，也能够收获自身的成长与满足。一次次的实践活动让我深切体会到正能量的强大力量和人与人之间的互助合作。下面我将从参与的实践活动的背景、活动的过程、活动的收获、对未来的期许和个人成长等几个方面，总结我的心得体会。

首先，在参与正能量实践活动之前，我对于这样的活动还不是非常了解。然而，通过对于社会新闻的关注和对于社会问题的思考，我逐渐认识到身边困扰着很多人的问题，正是我们能够通过积极的实践行动来改变的。正是出于这样的动机，我报名参与了一个以关爱留守儿童为主题的实践活动。活动的宗旨是通过提供学习、生活等资源，改善留守儿童的成长环境，传递爱和快乐。

其次，活动的过程让我深感在正能量的感染下，人与人之间的关系可以发生巨大的变化。在活动中，我们组织了一些募捐活动，收集到了大量的书籍和文具用品等物资，用以送给留守儿童。在募捐的过程中，看到许多热心的市民自愿地慷慨解囊，不仅让我感受到了社会的温暖，也让我对于人性的善良有了更深一层的理解。此外，在送物资的过程中，我们也亲身感受到了留守儿童对于物质的渴望和对于关心的期盼。他们的笑容，让我明白关爱的重要性和我们每个人的责任所在。

第三，通过参与正能量实践活动，我不仅感受到了为别人奉献的乐趣，也在其中有了自身的成长。在与留守儿童交往的过程中，我发现他们虽然物质上的条件有所欠缺，但是却表现出了与其他孩子一样聪明、活泼和可爱的一面。与他们相处，我学到了许多生活的智慧和做人的道理。他们对待生活的态度让我深感自己的不足，也充满了对于未来的期望和赞美之情。

最后，通过参与正能量实践活动，我更加明白了自己未来的方向和目标。我清楚地意识到，作为社会中的一员，每个人都有责任为社会贡献自己的力量，为他人传递爱和关怀。我将努力提升自己的能力和素质，用积极的努力影响身边的人，为社会的进步尽自己的一份力量。

在整个实践活动中，我得到了很多的启示和成长，也收获了许多的喜悦和满足。通过参与这样的活动，我更加深信正能量的力量是无穷的，无论是对于别人还是对于自己，都能够带来巨大的改变和获得。因此，我会继续保持积极向上的心态，将正能量传递下去，为社会的发展贡献自己的力量。无论是大到整个社会环境，还是小到身边的每个人，只要我们每个人都能发挥出自己的作用，相信我们一定可以创造出更加美好的明天。

青春正能量活动心得体会简短篇十六

青春是人生中最美好的时光之一，充满了朝气与活力。在这个年轻的时期，我们经历着繁忙的学习、面对着挑战和压力，同时也积累着许多宝贵的经验和体会。在青春中，我们应该时刻保持积极向上的心态，追求正能量，让自己成为更好的人。在我的成长过程中，我深深体会到了青春正能量的重要性，它给予我力量去激励自己，影响他人，实现人生价值。

首先，青春正能量是我们在成长过程中的重要支持。在青春期，我们面临着许多人生的选择和困惑，如何应对这些挑战并保持积极向上的心态是至关重要的。年轻人本身就充满了活力和梦想，在这个阶段，我们应该以积极的心态面对生活中的困难和挑战，相信自己拥有无限的潜力去克服困难。同时，积极的心态也能提供给我们足够的动力和勇气去追求自己的目标和梦想。在我的成长过程中，我总是试图以积极的态度应对生活中的困难和挫折。这样的心态让我变得更加坚强和自信，让我有勇气去追逐自己的梦想。

其次，青春正能量不仅可以影响我们自己，也能影响周围的人。青春是一种力量，它让我们拥有了改变自身和他人的能力。当我们积极向上，向往进步，那么我们的努力和追求也将成为他人的榜样。青春是一种向往，当我们用强大的正能量去影响他人时，我们将会收到与付出相等的回报。我的身边有许多朋友都积极向上，对生活充满热情和激情。每当我面临困难时，他们总能给我带来鼓励和支持，他们的正能量激励着我不断向前。在我与他们的交流中，我也学会了如何给予他人正能量，通过积极的言行去激励他人，让他们变得更加坚强和自信。正是这种相互影响和传递的正能量，让我们共同成长、进步。

再次，青春正能量使我们拥有更多的机会去实现自己的价值。年轻的时候是我们去实现梦想和追求自己理想的黄金时期。只有积极向上，拥有正能量，我们才能更好地抓住机遇和挑战自己的能力。现代社会给了我们更多的机会和舞台，只有拥有积极向上的心态，我们才能在这个竞争激烈的社会中有所作为。正是因为有着青春正能量的驱动，我勇敢地面对了一次次的挑战，不断地完善自己，并成功实现了其中的一部分。正是因为这种积极的态度使我拥有了更多、更广阔的发展空间，让我有机会去接触不同的人和事，让我的人生变得更加精彩和富有意义。

最后，青春正能量是个人幸福的源泉。每个人都渴望拥有一个幸福的生活，而拥有青春正能量是实现个人幸福的基础。积极向上的心态和乐观的态度让我们对生活充满希望和激情，它们是我们追求幸福的阶梯。当我们积极向上，享受生活的美好时刻，那么我们就能够获得更多的幸福感。在我的青春岁月中，我总是尝试去发现身边的美好和快乐，用积极的心态去面对一切。这种积极心态让我时刻处于一个幸福的状态，让我拥有更多的快乐和满足感。正是因为积极的态度让我感受到了生活的温暖和幸福，让我在平凡的生活中发现了无数的美好。

总之，青春正能量是我们成长过程中的重要支持和动力。它不仅影响着我们自己，也影响着周围的人。积极向上的心态让我们更好地把握机会，实现自身的价值，同时也给予我们幸福的源泉。在青春岁月中，让我们时刻保持积极的心态，追求青春正能量，让自己成为更好的人。只有这样，我们才能真正实现自己的梦想，追求幸福的生活。