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对待生活积极乐观心得体会报告 对待生活乐观的人生感悟(七篇)

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对待生活积极乐观心得体会报告 对待生活乐观的人生感悟(七篇)
2023-01-04 05:40:49    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题对待生活积极乐观心得体会报告一

父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……

传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:

“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。

“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。

“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。

“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。

爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。

生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

主题对待生活积极乐观心得体会报告二

教师是教育资源的重要组成部分,教师自身的成长是教育力量的源泉,不断学习是教师素质提升的重要渠道。通过这次暑假学习,使我在思想上有了很大提高。觉得自己在教学方法和教学观念上有些陈旧,认识了在新课程背景下教师要不断学习,朝专业化发展的方向努力,以提高自己的专业水平,不断促进自己的专业发展。

教师的工作对象是人,是正在成长的青少年,不是没有生命的物体,教师的职业是“传道、授业、解惑”,是复杂的脑力劳动。教师的劳动具有极大的创造性和灵活性。,教育是一门科学(因为学生成长是有规律的),教师需要通过专门的职业训练,来提高教学水平。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。教师的专业性是随着时代的发展不断提高的,现今,教师数量趋于饱和,甚至开始过剩,要想不被淘汰,唯有居安思危,虚心学习方能立于不败之地。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。要以情动心,与学生心与心的交流

健康的心理教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师,会凭借自己的语言、行为和情绪,潜移默化地感染学生,促使学生积极主动地投入学习;学生在教师的感召下,会表现出强烈的求知欲,体验到愉悦、满足的情感,并流露出对教师的尊敬和爱戴。于是,在双方的协同努力下,创造出一种平等、民主、和谐的教学情境和课堂氛围。这样的教学,必然是令人乐而忘忧,如沐春风。

“为教育事业奋斗终身的献身精神,”是我们教师的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业,是教师的最高美德。工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正。教书育人,为人师表,在教师和学生中形成良好的形象,才能不愧为人民教师的称号。

教师要善于与学生沟通,交流。在课间活动中和学生打成一片,利用课间活动,接触学生,了解学生,随时掌握学习的脉搏,以便更好地施教。教师的每个表情,每一个动做都会落到学生的眼中,记在心中,并且与教师的评价联系起来。有时,教师可能是无意的流露,但学生看作如此重要。作为教师,要努力做到关注每一个学生。就是要公平对待有差异的学生。把每个学生视为自己的子弟。教师可能需要对某些学生投入更多关注。但不能偏爱,更不允许歧视某些差生。学生最希望教师对所有的学生一视同仁,不厚此薄彼;他们最不满教师凭个人爱好,偏袒某些学生或冷落某些学生。公正,是学生信赖教师的基础,而博爱是教师做到公正的心理基础。

"爱,是最好的老师"。爱生,不是一句口号,它构筑在理解、尊重和奉献之上。爱学生是对老师最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。

对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。

主题对待生活积极乐观心得体会报告三

1、佛陀就像一颗巨大菩提树的种子。种子已经被打破,让强壮的树根牢牢地扎在土地上。也许当人们看到一棵树时,他们不再看到种子,但种子仍然在那里。它没有死,它变成了一棵树。

2、孩子对父母最大的孝心就是过一种有德有乐的生活。这是对父母最好的回报,因为这样做,他们是在满足孩子的期望。

3、佛陀的道路不需要别人无条件地相信它。佛法真正尊重思想的自由。

4、佛陀观察到,人与莲花没有什么不同。每个人都有自己的条件。不同的道路就像不同的门,所以不同的人可以进入,了解教义。

5、当一种不安或精神上的感觉出现时,智者不会担心、抱怨、哭泣、捶胸、揪头发、折磨身心或昏倒。然后,疼痛无法将他束缚。

6、孩子、名誉和财富并不是生命中最重要的东西。名利很快就会消失。理解和爱是世界上最宝贵的东西。如果你深刻地了解事物并热爱它们,你就会找到幸福。有了理解和爱,一切都可以实现。

7、重新与生活联系的唯一方法就是回到当下。只有当你回到这一刻,你才会醒来。只有这样,你才能找到真正的自我。

8、我们习惯于区分工作时间和空闲时间。然而,这种思维方式降低了我们在工作中获得快乐和成功的可能性。我们可以这样工作,意识到我们有很多选择工作和工作方式的机会;我们可以这样工作,这样玩,而不是陷入长期的压力和压力。当我们练习正念,我们练习享受我们的工作,享受打字、计划、组织、会议、与客户见面,以及我们在工作日通常做的任何其他事情。在做每一件事的时候,如果我们能全身心地专注于它,我们就能获得自由和快乐。

9、沉思这种爱情,首先会给自己带来幸福。这样做,你会睡得更好,醒来更舒服。你不会做噩梦或悲伤。同时,你也会得到周围人和物的保护。你用爱和同情对待的人会给你带来巨大的快乐,他们自己的痛苦会慢慢消失。

10、当我们能控制平静和舒适时,我们就能进步地微笑和放松。当我们呼吸时,我们可以微笑,即使我们此刻没有感到极度的喜悦。

11、正念培养我们照亮自己心灵和外部现实的能力。有了这种能力,我们才能真正理解一切。

12、我所教的是体验现实的方法,而不是现实本身。这就像用手指指着月亮,而不是月亮。聪明的人用他们的手指看月亮。把手指错当成月亮的人永远看不到真正的月亮。

13、过去是痛苦和快乐记忆的仓库。回到过去的痛苦会让现在从你的生活中消失。放开过去,回到现在,这不是一件容易的事。当我们决定放下过去,回到现在,我们决定抵抗内心的纠结。我们可以改变这些结,将来它们就不能把我们拉回来了。

14、我每天都在天堂漫步。无论我在这里或那里,我总是可以走心,我脚下的土地将永远是佛陀的净土。

15、通过培养当下的意识,你可以避免给你周围的人和你自己带来痛苦。你看别人的方式,你微笑的方式,你关心别人的方式,都能带来快乐。真正的幸福不是来自财富和名望。

16、朋友们,在思想中迷失自己就是在妨碍我们与生活的真正接触。如果你被忧虑、懊恼、焦虑、愤怒或嫉妒所操纵,你就会失去与生命中奇妙事物接触的机会。

17、不要走在仇恨和谩骂的道路上,那是你最大的好处。

18、一个在路上的旅行者必须明白,坚持自己的观点是绝对的真理,它是阻止我们认识真理的绊脚石。

19、因此,你成为一个菩萨,能够把慈悲带到环境中,把地狱变成天堂。如果天国现在不存在,它就不存在。这是真的。你们上这门课的机会可能比我们许多人都多。你觉得怎么样?

20、要意识到你感情的来源和本质,不管它们是好是坏,或者两者都不是。当你看到这种感觉的源头,你就会理解它的本质。你会发现这种感觉并不是一成不变的,你也会逐渐少受这种情绪的影响。

21、如果你欺骗和伤害别人,你最终会被欺骗和伤害你自己。

主题对待生活积极乐观心得体会报告四

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

无论是对人对事,对于生活中的一切,忆一忆他们带给你的力量,想一想他们为你的付出,去珍惜,去紧握。怀揣着这样一颗赤诚的心,让感恩成为我们永远的习惯。

惯于感恩挫折。“生活就像心电图一帆风顺,一帆风顺只能说明这人没了心跳。”我曾听过一段名为《命运》的交响曲,黑白琴键撞击出生命的悲壮乐章,而这一切出于一个26岁因伤寒而失聪却想要“扼住生命咽喉”的德国音乐家贝多芬。一味的埋怨没有任何作用,没有耳朵,却感谢上帝没有夺去自己的对音乐的创作激情和挑战命运的强大意念,心存感恩就不耿耿于失去,而去感谢拥有,再燃斗志,感谢曾经走过的泥泞的路,让我们一步一步走向成熟;谢那些伤害过我们的人。让我们可以一点一点接近本真;感谢生活中负面的一切,让我们可以爱的名义看清这个世界。成长是一种美丽的疼痛,于是我们惯于感恩挫折,不断成长。

惯于感恩时代。《时间简史》的作者霍金无疑是幸运的,因为他通过自己非常人能及的才智和理论得到了人们的尊重。他生于一个出色的,一个不会因为身体上的缺憾而被厌弃的时代。而反观旧朝,仅诗词便可知无数难酬壮志的才士,看一代文豪杜子美,因参加由人操控的考试而落弟回偃师,后至长安,献赋上书却落空,十载长安,历经辛酸,不禁让人为之惋惜道“时不与我”。而生在现今,这个平等而以才德为重的时代,这个人才济济,千里马辈出的时代,生而逢时,何其幸运!

趁着还年轻,让我们青春为伴,共享孟子所言之“君子三乐”,感恩同行——生命无时不美好,吾辈已化感恩为习惯。

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!今天我讲话的题目是《感恩与我同行》。每年11月的第4个星期四是感恩节。感恩是一种美德,是一种生活。

同学们,我们静下心来想想,生活中值得我们感激的人和事真是太多了。拥有一颗感恩之心,你就会拥有打开幸福之门的金钥匙,你会发现许多美好的事物与情感,体味到许多不同寻常的快乐和幸福!

我们永远不要忘记父母对我们的爱,对我们的呵护和关怀。我们能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们捶捶肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步,我们也会感到内心的安慰……我们尽我们所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。

同样,与我们朝夕相处的老师,我们学会感恩他们了吗?有一位教师曾经说过这样的话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字,这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。学会感恩,应该是学会做人的一条最基本的标准,你我学会感恩,让我们从今天开始,从生活中的点滴开始。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

主题对待生活积极乐观心得体会报告五

1、最是少年别离时,若离去,便无期。

2、心若年轻,则岁月不老,无论时光如何流转,守住心中的那一季春暖花开,其实,我们想要的幸福一直都在。若得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏,错过了风,我们会收获雨;错失了夏花绚烂,必将会走进秋叶静美。

3、抛开轰轰烈烈爱情,做一个平平淡淡简简单单的好学生。

4、是不是月老和孟婆曾经是情人,一个牵了情丝,一个断了红尘。

5、如果每当感到难过的时候,可以想到别人也在难过,会不会就不那么难过了,只因为也想有那么一个人可以体会一下自己的心情,可是真的做不到,谁都是人,第一反应就是会去在乎自己,每个人都是一样,不需要去解释什么,只要过好自己的生活就行了。

6、有梦就有远方,若途中有你,便一路芬芳。

7、在该奋斗的年纪却选择了安逸,在该玩的年纪却伤透了心。

8、有时候,我多想回到过去,去遇见小时候的自己。

9、只要锄头舞得好,哪有墙脚挖不到。

10、今夜我不会遇见你,今夜我遇见了世上的一切,但不会遇见你。——《山楂树》

11、一个转身的距离,却让我发现,原来我从未走动在你的视野,背道而行,你我的距离不是用千米可以测量的清。一个身位,如近在咫尺实际上远似天涯,当对方没有驻扎进对方的心房,彼此与陌生何异?相望那么容易,而拥抱那么艰难,你设了防,我进不了,我敞开门,你没想过踏足?

12、我常没话找话,是想听你说说话;我总没事找事,是想和你说心事。

13、别在意背后给你的攻击、跟编造关于你的是非。只有两个字嫉妒。

14、别去试探人心,它会让你失望,更会让你绝望。有些事知道了就好,不必多说;有些人认识了就好,不必深交。做好自己该做的,有爱或无爱,都安然对待。

15、你活在可以没有我的世界,我活在只有你的天空。

16、我还是像从前一样,冷漠不减,温柔用不上,狠心过了头。

17、你给我的不只是生命还有爱,你知道吗?母爱是我第一个接触的情感,使我生活从此有了色彩,还记得曾经何时有。

18、把我们放在心里,我们就无处不在!

19、当你放弃改变对方的时候,自己实际也在学习拓展自己的"影子人格"。有意思的是,往往一对感情好的伴侣,当一个人放弃改变对方时,对方竟然会愈来愈被影响。如果选择忘记,我该如何挥手谢幕那丝刻骨铭心。爱怎能放下就放下,你懂,我懂,谁都懂,再怎么掩饰,也无法再大声欢笑。

20、即使嫌弃你千次万次埋怨你千次万次打击你千次万次,也一定不会离开你一次。

21、这个世界上有很多事情是无能为力的,比如生老病死,比如光阴流逝,比如你不爱我。

22、能把足球当工作的是欧洲人,能把足球当生命的是南美人,能把足球当游戏的是非洲人,而敢于把足球当儿戏的是中国人。

23、都说浪子本无家我不浪安分守己也没有家。

24、很多人结婚只是为了找个跟自己一起看电影的人,而不是能够分享看电影心得的人。如果为了只是找个伴,我不愿意结婚,我自己一个人都能够去看电影。

25、心里只有自己时,总嫌别人做得不够;心里只有别人时,总嫌自己做得不够。

26、人生就是偶尔承认一下自己所做的愚蠢的事,然后偶尔接受一下别人所做的愚蠢的事。

27、探索的终点将是开始时的起点。——艾略特

28、不要为了看别人,使你走错了自己脚下的路。

29、有时候也想做个有趣的人不能让你爱也能逗你笑。

30、日子忙忙碌碌,你从不说辛苦;病人唠唠叨叨,你从不嫌麻烦;白衣天使,是你的代号,更是一份美丽的展现。国际护士节,愿所有的护士节日快乐,笑容最甜!

31、认识三个月的女生就可以说喜欢,却从未对照顾我二十几年的你们说一句感谢,每次谈话总是嫌弃你们的唠叨,上学的时候听老师的话,工作的时候听老板的,在家的时候却从来没听你们的。

32、其实最害怕自己活不成生活的模样!因为啊,存于我眼中的生活,它那么美丽且脆弱。经不起哪怕一丁点的风吹雨打。

33、小时候喜欢喝可乐,长大就不喜欢了,可乐没有错,我也没错,只是时间不对。你说你要护她一世周全,于是我孤身一人颠沛流离。

34、如果你的个一性一让很多人对你敬而远之,那么你的个一性一是失败的,个一性一的成功在于能吸引,而不是能排斥。

35、爱情就是一条河,谁不是摸着石子过河。

36、这样只是为了不让自己参与更多的后悔和更多的伤痛。

37、大学里有课树叫高数,很多人都挂在上面。

38、有些人,注定是生命中的过客;有些事,经常让我们很无法。爱情、友谊。看得淡一点,伤就会少一点。岁月,在无憾中浅笑,才美丽;人生,在眼泪中浅笑,才多姿;生命,在刚强中浅笑,才精彩。

39、一团体也许终生都搞不懂这个世界,但多少应该搞懂一点儿本人。

40、有些路你和某人一同走,就长得离谱,你和另外一些人走,就短得让人舍不得迈开脚步。

41、往后风生水起一蹶不振我都爱你!

42、假如某人真心想成为你生命中的一局部,那么他一定会为之努力。

43、你失去的,只是一个不懂得珍惜你的人。他失去的,却是一个可以为他付出一切的人。早安!

44、心已死,泪也干,不堪回首魂亦牵。梦惊醒,不了情,往事如烟挥不去。亦虚亦实,亦爱亦恨,叶落无声花自残。晚安!

45、某天被某个熟悉画面触动的酸涩是如何而来的。我轻掂着心扉,问了问自己,我开看了吗?心莫名的跳动了一下,纠结着无法回答。也许,我学会了诉说,学会了淡然,还是学不会绝情。晚安!

46、像那种明明是对方做错了事情你还倒贴过去说什么,没关系,我理解你的难处,我知道你也不想那样,我会谅解你的,完了还是被对方一脚踹开的人该是有多怂包。

47、世界上最严酷的三个字不是不爱你,也不是分手吧,而是快起床。

48、人生就像一杯茶,不会苦一辈子,但总会苦一阵子。越低调越幸福是由于幸福经不起瞎折腾,低调的幸福就是两团体一同把日子过好。两团体深情款款的对视总有一团体先把目光移开,而两团体一同朝着异样一个方向上努力,却是可以让我们的日子越来越好。

49、就算余生沒有你,我笑里也全是坦荡,眼里也全充溢了幸福。

50、你也有一个喜欢却不敢接近的人吗?

51、骨子里自卑的人,他们总但愿看到别人出丑。

52、记着,并不是所有的话语说的都是真心的。所以,不要那么等闲的就去相信。

53、做人过分善良,会被人欺。对人太好,会酿成理所该当。过分敦朴,会被人当傻瓜。社会就是这么现实。

54、假如爱像等候那么顺利,就不会有那些孑立行李,一件件在心里会萃,不管多尽力,都压着你,喘不外气,又难以健忘,躲不外去,又畏惧失去。

55、人总爱跟别人较量,看看有谁比本身好,又有谁比不上本身。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和疾苦,而是你本身的立场。

主题对待生活积极乐观心得体会报告六

开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下:

1、以平常心来平等的对待每一名幼儿

高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。

2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高

区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。

3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心

幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张,和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。

在工作中还存在着许多不足,针对这些不足,我有以下两点想法:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、继续学习“快乐与发展”指导用书,并深入研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展。

我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破,有所成功!

主题对待生活积极乐观心得体会报告七

时间不留痕迹的插肩而过,人们是否会站在城市的尽头,望尽天涯路,心中在沉思着让生活继续的是什么?

——题记

风景无处不在,有些地方总是那么美,比如海市蜃楼,无论看多久,也不会厌烦。当你听到这样一个诗句,“红花辞暮江山路,半壁残朵君陌瞩”,就会觉得那个风景一直存在你的深深的脑海里,存在在你的歌声里,你的心里。就算微不足道的风景,也有美的价值之处,但往往人们匆匆错过,使自己留下多少的遗憾。

人们过于追求至胜至美的风景,人们感叹与赞美外表美得女生,过多的用完美的眼光看这个世界。于是完美的要求下却处处不经意间会伤害爱你的人。其中最爱的人是你的亲人,你是否会有过“一把鼻涕一把流”的感动过程。你是否对于为你用爱付出的人无动于衷,甚至麻木不仁。电视里的偶像剧看得你一把鼻涕一把眼泪,哭得好用力,拜托你千万要对自己的亲人这样感动,好不好,再多的泪水也换不回你的一点点感动,爱你的亲人不会责怪你,不会说是你的错,这样的情形多么让人心酸啊。鲁迅笔下一篇文章《药》写到一群麻木不仁至兴高采烈地围在现场伸长脖子看热闹的中国人,请千万不要这样对待默默爱你的人。

世界上最遥远的距离不是生离死别,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。不要让爱体会到“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的凉凉秋意.享受温暖的阳光,用心去体会爱的光芒,体会母爱的伟大。你是否听到《烛光里的妈妈》而泪流满面;里面唱到“烛光里的妈妈,你的腰身变得不再挺拔,您的眼睛为何失去了光华。曾经有一部电影《父亲》,讲述的是一对有特色的父女,最后在女儿的婚礼上年老的父亲的真情流露,这么父亲经历了人世的沧桑,让我们对父爱的感情呼唤引得我们泪如泉涌,筷子兄弟用情来告诉父亲我已经长大,时光时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我一切换你岁月流长,一生要强的爸爸,我为你做些什么,微不足道的关心收下吧。谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,你是否也一样热泪盈眶,当我们青少年步入大学之门时,父母吃尽苦头送自己的子女来这里读书,大学生享受着他们享受不到的幸福,花钱如流水的生活,却花得心安理得,岂不是让人心寒,有时候这样的行为也是一种虚伪,自己安然自得,不让父母所知。在大学里千万别学会这种虚伪,这些让人看了心隐隐作痛,大学生学会该花就花,不该花就别浪费花,心里要懂得知足与感恩,学会自己扛起责任,学会自己独立做事。所谓“绿叶对根的情谊”,大学生应该懂得。

除了自己的亲人之外,还有的是在困境中会义无反顾的拉你一把的那个人,我们一起牵着手走在成长的路上,有2个小脚丫留在路上,回首过往是2个人一起努力的过程,尽管朝夕相处也因为现实的残酷在不同的城市拼搏。但寂寞孤单的夜里,你依然不会难过,因为你找到了生命中一直不会离开你的那个人,他在用爱深深地关心着你。

估计马克思和安格斯的友谊是这个世界上最伟大的友谊了,恩德斯一直在生活上,工作上照顾,考虑马克思。在马克思死后,恩格斯继续帮马克思完成《资本论》,甚至恩格斯说自己重来都不会超越马克思,自己是第二提琴手。

另外一个故事也是见证一大友谊,俞伯牙是精通音乐,当他弹起赞美高山的曲调,钟子期就知道那是高山,当俞伯牙弹奏流水时,钟子期就会想到眼前有滚滚的流水,所谓知音啊,当俞伯牙得知钟子期死后,悲痛欲绝,把琴断了,再也不弹琴了。《高山流水》成为一名曲,经典流传。那份友谊也经久不衰。成为一段佳话。

一辈子的那个朋友,你会喜欢看他的右边,那是最美丽的风景线,我们之间的这些年,像个漫长的夏天,是俩朵白云跟蓝天相恋。他的爱体现在哪里,请不要怀疑。你正值青春年华时期总会迷失方向,有憧憬总会迷惘,他就会真心为你付出。

一颗闪亮的流星,甘愿成为一个即将下落生命的使者,当它划破天空,希望人们可以拥有美好的愿望可以实现。流星是美好的,让人们想起默默为爱付出的人们。世界上一切美好的事物在带着爱心上路的人眼里是最美的,世间还有比蒙娜丽莎的微笑更迷人的吗?

鲁迅先生笔下的看客心态和现象,随着岁月的流逝却没改变,虽然证明岁月能够治愈伤口,抚平伤通,也能改变很多东西,但是看客们请你们让爱从心底散发光芒吧,让爱发光,让爱吐露着芬芳吧。新闻报道不断出现:老人摔伤了,没人敢扶。曾经有一则新闻讲到外国友人看见一个人掉进水里,中国人不是义无反顾的去救他,而是拿出自己的相机不停地拍照,这简直是无情,甚至丢了中国人的脸。小偷出现谁敢说出口,懂得“换位思考”想想,伤者在哭泣,你难道无动于衷,万一是那时侯你是伤者,没人帮你,你能去埋怨谁,埋怨世间不公平,人无情,那你还会无动于衷吗?

世间有爱心的人都是因为爱着自己的父母,爱着自己的亲人,爱着正值青春年华时期迷失方向,有憧憬却迷惘时真心为你付出的朋友,这样的人对世界人也有爱。这些人才会将爱撒满祖国各地。从小爱发展为大爱,是自己的内心开始的。

李琛20xx年5月慕名来到“全池博爱康复中心”,资助6万元来帮助10名聋哑孩子,5年的时间,他们从不幸为幸运,选择了好的治疗中心,也得到了李琛的爱心资助,也有人考上了大学,成绩优秀,这样也会将来为社会做出贡献,也懂得了学会付出学会奉献。在爱的面前,天会晴,心会暖,阳光会在手指间,就算不幸的阴霾在摧残着不幸的人们,但阳光会回来的,曙光依然会重现。

西哈努克领导柬埔寨人民以和平方式结束法国对柬埔寨长达百年的统治,实现真正的独立。正是这样一位善良的领导人,与中国保持着友好的关系。病总会是恶魔,来临在一个人身上,折磨人,考验着人,宣告说看你厉害,还是我病魔大人厉害。中国医生用爱全力以赴为他医治,最后,西哈努克是在中国医生精心治疗下能够高寿,享受着这个世界的美好,自称病魔无所不能的病魔大人最后灰溜溜的逃跑了。

读读余华的《活着》吧,经历了太多的痛苦和困顿,最后只剩下福贵和一头福贵的牛,读完整部作品,会久久不能释怀,有一种心酸油然而生,不管是幸福,还是不能诉说的痛苦,生活本来就有痛苦的记忆,没有痛苦的过往就不能算是生活。生活让我们懂得必须乐观与坚强。从《活着》中思考人生,我们活着为了什么,当读到福贵的家人死去了,会发现生命的可贵,生老病死,旦夕祸福。经历生活的变化,难免懂得很多沧桑。

幸福其实很简单,幸福有时候就是你回家不用触碰那冰冷的钥匙去开门。徐志摩的对于幸福曾经说过:幸福原来很简单,左手牵你,右手写爱。我们的幸福在彼此凝视的眼眸中,在相聚离别的思念中,在倚窗观澜的月光下,在闻香吟咏的诗词里,在默默无语的牵挂中,在滚滚红尘的牵手处,在你我相拥的日子里……

生活的艰辛,一路上会有爱来陪伴你走完人生的尽头,请乐观地好好地活着,想起当年的史铁生了吗,青年时代变残疾,意志颓废,曾经一度思考生与死的问题,他的母亲默默的关心他,背后的艰辛我们肯定不能体会的虽然没能陪伴史铁生走完人生,她让史铁生振作起来,史铁生的作品充满了生命的号角,懂得命如琴弦的珍贵,虽然那些打击会一次次的让心灵敲痛,但请相信爱的力量。

没有阳光就没有日子的温暖,没有水源就没有生命的辉煌。关于爱,世间永远说不完,爱让阳光而温暖,爱让生命拥有水源而辉煌。

在望尽天涯路沉思之后发现是爱让生后继续。当绝望的种子开始在心里生根发芽时,请相信有爱在你身边。期待期待你去发现这个世界的爱,无所不在的存在着的。

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