学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
描写智能生产线参观心得体会和感想一
以党的十八大和系列全会精神为指导,深入贯彻全国第二次教育信息化电视电话会议和全省教育信息化推进会议精神,按照市政府《关于加快推进我市中小学教育信息化工作的实施意见》,以建设为基础、应用为支柱,以促进教育改革和质量提高为核心,以建设数字化、网络化、智慧化校园环境为目标,促进优质教育资源共享,转变教育观念和课堂教学模式,全面提升我市教育现代化水平。
提升“三通两平台”的建设、管理、应用水平,加快建设涵盖各级各类学校的智慧教育公共服务体系。到2018年,全市全面建设60所中小学校“智慧校园”,到2020年,全市完成200所中小学校“智慧校园”建设。全市基本建成以移动终端、智慧教学、智慧教育云等为主要标志的智慧校园环境,实现以自主学习、个性化学习、协作学习为主要特征的智慧教学和基于互联网、大数据、云计算的智慧管理,培养适应“互联网+”和智能化信息生态环境,具有较高品质和较强实践创新能力的现代化人才。
1.完善校园网络基础设施建设,构建技术先进、扩展性强、安全可靠、高速畅通、覆盖全校的校园网络环境。逐步推进1000m光纤进校、100m光纤到班,无线网络全覆盖。宽带网络能够满足广大师生个性化智慧化的教学、研究和专业发展需求。
2.搭建智慧教育管理平台,为广大中小学开展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服务便捷的网络平台。建立师生电子身份及统一认证系统,实现对学校师生、教育教学、评价、科研、资产等的智慧化管理。结合智慧城市建设进一步加强教育城域网建设,实现市、县、校之间网络高速互联互通。
3.整合和建设优质数字化教学资源,全面使用或对接国、省、市、县提供的优质数字教育资源,通过多种方式将各类优质教学资源推送到班。采取自建、共建、引进、购买等形式,逐步建成具有区域特色、校本特色的系列优质教育资源。
4.探索智慧教学新模式,结合全市高效课堂建设和“三化进校园”活动深入开展网络化、智能化信息环境下的新型教学模式试点,促进信息技术与教育教学深度融合。建立智慧课堂示范点,开展在线课堂、录播、翻转课堂、移动app教学等新型教学模式和新型载体的课堂试点示范应用。依托教师网络学习空间,引导和推动学生网络学习空间人人通。
1.各县(市、区)教育局要选择前期已参加市级数字校园建设试点建设的学校,率先开展“智慧校园”创建工作,市教育局将根据各地创建设工作进度,通过组织流动现场会、座谈会、考察学习等形式,提升试点校创建工作的示范性与引领性,形成样板,为其它学校提供借鉴和参考。
2.各县(市、区)教育局要结合本方案,制订本地的智慧校园”创建实施方案。方案要立足实际、着眼未来,根据不同地域和层次类型学校,制定年度创建计划和“时间表”,落实具体措施,推动智慧校园建设。同时加强指导,充分调动辖区内各学校参与“智慧校园”创建的主动性和积极性,打造亮点和特色。
3.各县(市、区)教育局要经常性的开展“智慧校园”督促指导,根据创建工作安排对学校进行年度考评。市教育局也将各县(市、区)“智慧校园”创建情况纳入年度督导考评内容,对进度缓慢效果不佳的,将对县(市、区)教育局长进行约谈,查找原因,认真整改。
4.各县(市、区)教育局和各学校要通过上争外引,自己挤和争取社会赞助等多种方式,多渠道筹措“智慧校园”创建经费,为创建工作提供资金保障。要结合上级资金项目搞好“智慧校园”创建工作,特别是目前正在实施的薄弱学校改造和信息化专项建设以及县(市、区)信息化经费统筹等项目,经费投入在注重补长硬件短板的同时,要更加注重软件平台的建设和应用,更加注重教师能力素养的培训和提升,更加注重“智慧校园”软实力的建设。
1.提高认识。“智慧校园”创建活动是落实上级教育信息化发展大局,策应全市“智慧城市”建设,提升全市教育品质,树立教育网络环境下良好形象的重要举措。各县(市、区)教育局、直属学校务必要高度重视,将“智慧校园”的创建作为今后一段时期内的中心工作来抓。
2.精心组织。市教育局成立由局长任组长,分管领导任副组长,相关科室和单位负责人为成员的“智慧校园”建设工作领导小组,具体负责创建工作的指导和推进实施。各县(市、区)教育局和各直属学校要按照全市的统一部署,成立一把手任组长,分管领导任副组长,各相关股室负责人为成员的工作机构。要指定专门的科室,安排专门的人员负责日常具体工作。
3.加强管理。在“智慧校园”创建中要注重加强管理,一是完善各项管理制度,发挥制度的规范和引领作用,以制度保障学校规范有序运转和有效引领教师的专业发展。二是注重学生的养成教育,重点培养学生网络环境下的的各种优良品质。三是加强学习和交流,有计划地组织工作意愿较强、工作成效较好的学校赴先进地区学习考察。四是注重“智慧校园”安全管理,定期做好相关设备的升级维护、病毒防范及重要数据的备份,确保各类设备和软件平台安全、稳定运行。切实以“智慧校园”的创建促进学校建设和管理上水平、上台阶,真正实现为学生服务、为提高教学质量服务的目标,整体提升各级各类学校的办学质量和品位。
描写智能生产线参观心得体会和感想二
为贯彻落实全面从严治党的部署要求,运用现代信息技术提高基层党建工作科学化水平,根据区委组织部工作部署,镇党委决定,从2017年4月开始,推行“互联网+党建”模式,全面开展“智慧党建”工作。现制定实施方案如下:
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大、十八届五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,着力提升基层党组织服务改革、服务发展、服务民生、服务党员、服务群众的能力,为加快“五宜石桥”建设提供更加坚强有力的组织保障。
通过开展智慧党建工作,创新手段,完善平台,进一步加强基层党组织建设。
1、深入宣传动员,精心组织实施。2017年4月底-5月初,召开“智慧党建”工作动员会,结合实际,制定推进“智慧党建”工作的实施方案,层层动员部署,进一步深化思想认识、明确目标任务、细化工作措施做好宣传动员工作。
2、实行分级管理,切实加强培训。及时制定党员的培训方案,确保2017年6月底前全部培训到位。各村(社区)党支部至少确定一名“互联网”系统管理员,明确工作任务和责任。村、社区管理员要由年轻、熟悉计算机操作的同志担任。村、社区管理员由镇党委组织进行集中培训,电信公司配合,确保每个村、社区党支部,至少有1名工作人员能够熟练运用系统开展工作。要加强对基层党员的培训,实现对党员培训全覆盖,确保有条件的党员全面熟练使用“互联网+党建”模式,每个党支部都要建立党建qq群或党员微信群。
3、采集基础信息,做好数据维护。2017年6月-8月,集中开展党员信息采集工作。信息采集应与中央组织部即将开展的党组织和党员信息采集工作统筹起来。要对所有基层党组织和党员个人的基本信息进行采集,基层党组织的信息主要采集党组织的类别、隶属关系、党组织负责人、党员数量和基本情况等,党员的信息主要采集身份证号码、联系电话、入党基本情况、党员类别、工作单位等情况。要做好采集信息的甄别工作,确保信息的准确性。各党支部要认真做好数据管理工作,党组织和党员信息有变更的,要及时更新维护。
4、抓好统筹运用,务求工作实效。2017年9月份开始,全面运用“互联网+党建”系统。全镇各党支部要将“互联网+党建”作为开展基层党建工作的重要手段,通过系统发布最新政策动态、党建知识和实用知识,发布有关文件和会议通知等,部署党建工作任务,上传“三会一课”、党员活动日、民主评议党员、党员承诺践诺等组织活动开展情况,上级党组织要及时点评,下级党组织要及时反馈。镇党委将做好指导和督促工作,及时解决运用过程中的问题和困难,确保系统运用规范有效。
5、强化服务保障,全面推广运用。各党支部要在人力、物力、财力上加强投入,保障“互联网+党建”工作的顺利实施。要加强硬件设施建设,各党支部要配齐电脑、监控设备等硬件设施,开通网络,动员党员配备智能手机,保障“互联网+党建”系统的正常运行。有条件的地方,要开通视频会议、效能监控等功能,进一步拓展“互联网+党建”内容,加强推广运用,提升使用效果。
各党支部和广大党员要深刻认识推广“互联网+党建”工作的重要意义,切实加强对“互联网+党建”工作的领导,支部书记要亲自抓,各支部要明确专门人员具体负责,落实好各项工作要求。要把“互联网+党建”工作纳入村、社区党组织书记抓基层党建述职评议考核和基层党建考评的重要内容,压实工作责任。镇党委将与电信公司对接,发挥牵头作用,认真安排部署,定期督查调度,细化工作措施,精心组织实施。各党支部要加强协调配合,切实做好“互联网+党建”系统的培训、运用,确保““互联网+党建”系统在基层党组织建设中取得实效。
描写智能生产线参观心得体会和感想三
甲方:__________ 乙方:__________
地址:__________ 地址:_________
电话:__________ 电话:__________
签约代表:_____ 签约代表:_____
依照《中华人民共和国民法典》及其它有关法律、法规的规定,甲、乙双方在平等、自愿、协商一致,并准确表达和充分理解双方真实意思的基础上,达成如下条款(此合同 页及其附件_____页,合共_____页):
一、 设备及安装总造价:
合同总造价:_____(小写)人民币:___________元;(大写)人民币:_______________
二、 工程地址:____________________
三、 工程范围:系统安装、调试及指导甲方人员对智能管家的使用,产品具体配置数量详见设计方案的设备配置
四、 付款方式:
1. 签定合同即支付合同总金额的30%,即人民币(小写):___________元;人民币(大写):_____ 。
2.工程调试合格后当日内即支付合同总金额的70%,即人民币(小写):___________元;人民币(大写):_____ 。由于甲方原因造成的工程量及材料增加,费用由甲方承担,并于变更确认时结清。
五、 工程工期:_____
1. 主机及控制器安装调试工期共计天。
2. 如遇下列情况,工期作相应顺延,并用书面形式确定顺延期限,见附件3《工程变更记录》:
① 合同签订同时,甲方未按照合同约定付款;
② 甲方在合同规定开工日期前,未能准备好施工用水、电、施工场地及其它开工条件;
③ 发生重大设计变更,如:系统布置变更、材料材质变更等;
④ 在施工中因停水、停电或其它原因限制施工时间;
⑤ 非乙方自身以外的任何原因造成的工期延长或中断;
⑥ 因遇人力不可抗的因素(如:自然灾害、战争等)而影响工程进度。
六、 双方责任:
1. 甲方责任:
① 甲方指定安装位置及要求,提供乙方施工材料存放用地,施工用水、电;
② 甲方负责按照乙方指定方式预留点位位置;
③ 甲方应协调乙方与其他专业的配合工作;
④ 甲方参与工程质量和施工进度的监督;
⑤ 甲方负责主机设备和附属材料的进场验收、工程竣工验收,协助保护好安装后的设备,防止被盗及损坏;
⑥ 按合同规定按时付款。
2. 乙方责任
① 乙方在施工中,必须严格遵守甲方物业管理制度,必须严格执行安全施工操作规范、防火规定、工艺规范及质量标准;
② 乙方负责设备及附件的购置、运输、加工、制作、安装及交付甲方使用;
③ 乙方需按照双方商定的方案进行安装并保证工程施工质量和施工进度;
④ 乙方应保证施工现场的整洁,配合做好施工期间成品保护及甲方财产保护工作。
⑤ 在施工范围内,乙方施工人员安全责任由乙方全权负责。
七、 工程验收:
1. 甲方于主设备抵达工地时,对其外观、型号、数量、随机配件及相关文件进行验收。
2. 甲方工程完毕后,进行工程验收并签署《工程验收证明书》。
3. 乙方负责根据甲方要求的时间指派乙方(或原厂)技术人员对设备进行调试,甲方应给予配合,并协调与其他单位的关系,调试费用由乙方承担。
4. 甲方在得到乙方验收通知后当日进行验收,否则视为工程验收合格。
5. 甲、乙双方在调试合格验收后签署相关验收文件。
八、 工程质保:
1. 质保期:乙方对主设备(主机,开关,插座红外转发器)提供开机调试合格之日起计五______年内为质保期,其他系统设备提供调试验收合格之日起计_______年内为质保期。
2. 在质保期内若因设备本身质差事故,由乙方负责换新,费用由乙方承担。若因甲方操作失误而造成设备损坏或故障,乙方负责排除,但一切费用由甲方负责。
3. 工程未经验收,甲方提前使用或擅自动用,视同验收合格且由此而发生的质量或其他问题,由甲方承担;
4. 甲方未按合同规定付款时,质保服务中止,付款延误时间质保期内扣除。
5. 安装工程如发生故障,乙方在接到甲方通知24小时内作出响应,积极派出技术人员到现场维修。对质保期满后的所有零备件及服务费用,乙方应给予优惠。
九、 不可抗力:
1. 当甲方或乙方因不可抗力的影响不能履行合同责任时,履行合同的时间将推迟,推迟 履行合同的时间与不可抗力持续的时间相同。合同的价格不因不可抗力而改变。
2. 不可抗力发生后,受影响方(甲方或乙方)立即将不可抗力发生的情况通知另一方(乙方或甲方),并在不可抗力发生后十四天内出具权威独立第三者证明,交付另一方。买卖双方应采取必要措施密切配合以减少不可抗力的影响。
3. 不可抗力是指战争、台风、地震、水灾、禁运、罢工等以及双方同意的不可抗力。
十、 违约责任:
1. 如因甲方原因延迟支付货款,自超过支付时间之日起,甲方应付给乙方每日按合同总额的1%的迟付利息。
2. 如因乙方原因延误工期,自超过交付时间之日起,乙方应付给甲方每日合同总额的1%的迟交利息。
3. 甲方未能按照合同规定履行自己应负的责任,竣工日期得以顺延。
4. 在任何情况下乙方之债务赔偿不多于乙方向甲方所实收之款项;在任何情况下甲方之债务赔偿不多于甲方向乙方所实付之款项。
十一、 仲裁:
因执行本合同所发生的或者与本合同有关的一切争执,由签约双方友好协商解决,如双方经协商后仍不能解决时,可向成都市仲裁委员会提起仲裁,由仲裁委员会仲裁。
十二、 合同附件:
1. 合同附件是合同不可分割的部分,与合同正文具有同等效力,合同附件附后。
2. 附件1为依据智能管家行业标准有关规定,乙方为甲方编制的《智能管家解决方案书》。
3. 附件2为工程项目需要变更,双方协商一致签订的《工程变更记录》。
4. 乙方去甲方工地施工的手续全由乙方自行办理。
十三、 合同生效:
本合同一式_____份,合同双方各执_____份,自双方签字盖章,甲方付款之日起生效。
甲方(公章):______________乙方(公章):______________
法定代表人(签字):______________法定代表人(签字):______________
_______________年__________月____日______________年__________月____日
描写智能生产线参观心得体会和感想四
通过这学期的学习,我对人工智能有了一定的感性认识,个人觉得人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。关于什么是“智能”,就问题多多了。这涉及到其它诸如意识、自我、思维等等问题。人唯一了解的智能是人本身的智能,这是普遍认同的观点。但是我们对我们自身智能的理解都非常有限,对构成人的智能的必要元素也了解有限,所以就很难定义什么是“人工”制造的“智能”了。关于人工智能一个大家比较容易接受的定义是这样的:人工智能是人造的智能,是计算机科学、逻辑学、认知科学交叉形成的一门科学,简称ai。
人工智能的发展历史大致可以分为这几个阶段:
第一阶段:50年代人工智能的兴起和冷落
人工智能概念首次提出后,相继出现了一批显著的成果,如机器定理证明、跳棋程序、通用问题s求解程序、lisp表处理语言等。但由于消解法推理能力的.有限,以及机器翻译等的失败,使人工智能走入了低谷。
第二阶段:60年代末到70年代,专家系统出现,使人工智能研究出现新高潮。dendral化学质谱分析系统、mycin疾病诊断和治疗系统、prospectior探矿系统、hearsay—ii语音理解系统等专家系统的研究和开发,将人工智能引向了实用化。并且,1969年成立了国际人工智能联合会议
第三阶段:80年代,随着第五代计算机的研制,人工智能得到了很大发展。日本1982年开始了”第五代计算机研制计划”,即”知识信息处理计算机系统kips”,其目的是使逻辑推理达到数值运算那么快。虽然此计划最终失败,但它的开展形成了一股研究人工智能的热潮。
第四阶段:80年代末,神经网络飞速发展。
1987年,美国召开第一次神经网络国际会议,宣告了这一新学科的诞生。此后,各国在神经网络方面的投资逐渐增加,神经网络迅速发展起来。
第五阶段:90年代,人工智能出现新的研究高潮
由于网络技术特别是国际互连网的技术发展,人工智能开始由单个智能主体研究转向基于网络环境下的分布式人工智能研究。不仅研究基于同一目标的分布式问题求解,而且研究多个智能主体的多目标问题求解,将人工智能更面向实用。另外,由于hopfield多层神经网络模型的提出,使人工神经网络研究与应用出现了欣欣向荣的景象。人工智能已深入到社会生活的各个领域。
对人工智能对世界的影响的感受及未来畅想
最近看了电影《黑客帝国》一系列,对其中的科幻生活有了很大的兴趣,不觉有了疑问:现在的世界是否会如电影中一样呢?人工智能的神话是否会发生
在当前社会中的呢?
在黑客帝国的世界里,程序员成为了耶稣,控制着整个世界,黑客帝国之所以成为经典,我认为,不是因为飞来飞去的超级人物,而是因为她暗自揭示了一个人与计算机世界的关系,一个发展趋势。谁知道200年以后会不会是智能机器统治了世界?
人类正向信息化的时代迈进,信息化是当前时代的主旋律。信息抽象结晶为知识,知识构成智能的基础。因此,信息化到知识化再到智能化,必将成为人类社会发展的趋势。人工智能已经并且广泛而有深入的结合到科学技术的各门学科和社会的各个领域中,她的概念,方法和技术正在各行各业广泛渗透。而在我们的身边,智能化的例子也屡见不鲜。在军事、工业和医学等领域中人工智能的应用已经显示出了它具有明显的经济效益潜力,和提升人们生活水平的最大便利性和先进性。
智能是一个宽泛的概念。智能是人类具有的特征之一。然而,对于什么是人类智能(或者说智力),科学界至今还没有给出令人满意的定义。有人从生物学角度定义为“中枢神经系统的功能”,有人从心理学角度定义为“进行抽象思维的能力”,甚至有人同义反复地把它定义为“获得能力的能力”,或者不求甚解地说它“就是智力测验所测量的那种东西”。这些都不能准确的说明人工智能的确切内涵。
虽然难于下定义,但人工智能的发展已经是当前信息化社会的迫切要求,同时研究人工智能也对探索人类自身智能的奥秘提供有益的帮助。所以每一次人工智能技术的进步都将带动计算机科学的大跨步前进。如果将现有的计算机技术、人工智能技术及自然科学的某些相关领域结合,并有一定的理论实践依据,计算机将拥有一个新的发展方向。
个人觉得研究人工智能的目的,一方面是要创造出具有智能的机器,另一方面是要弄清人类智能的本质,因此,人工智能既属于工程的范畴,又属于科学的范畴。通过研究和开发人工智能,可以辅助,部分替代甚至拓宽人类的智能,使计算机更好的造福人类。
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