为家人做美食的心得体会及收获 为家人做一道美食思想感悟(2篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于为家人做美食的心得体会及收获一

大家好!

作为阜南教育人中普通的一员，我很荣幸能站在这里与大家分享自己的故事。我就喜欢当老师——与孩子们共成长有无限的乐趣，看到学困生有进步，比我自己获奖还开心。唤醒学生内心的渴望，让学生体验到努力带来的收获与满足，使学生憧憬未来并致力于做最好的自己，这是一项多么美好的事业啊!

在我眼里，教学不是挣钱谋生的好职业，却是值得为之奋斗终身的大事业;教学也不是焦头烂额的苦差事，而是魅力无穷的艺术品;这门艺术像自由女神那样神秘，那样诱人;这里有旱涝稳丰收的工资保障;这里有地位逐步高的名声威望;这里有桃李满天下的自豪芬芳;叫人怎能不心驰神往!

成为一名“好老师”，是我矢志不移的努力方向，他不仅有荣耀，更是一种责任，这让我想到了一副对联：“若不撇开终是苦，各自捺住即成名。”“若”字中间那一“撇”短一点，便是“苦”字;“各”字那一“捺”收一点，便是“名”字;一撇一捺，恰是一个“人”字。正如这副对联所言：凡世间之事，撇开虚名、幻想、得失，捺住方寸，才能有一颗坚守的心。因此，我今天演讲的题目是：《不忘初心，砥砺前行》。

何谓“初心”?刚参加工作时曾写的一段日记或许就是答案：“记得第一次听到学生喊我‘老师’时，那股幸福的蜜流曾让我回味了好几天;记得分配到新村镇天棚小学任教后，因新生推迟开学，我急得嘴角上火拱疮;记得第一节课的开场白，我是浮想联翩，简直像准备总统竞选;记得，初为人师的头一天，我激动得彻夜难眠……每到学期末，我总有一丝无法述说的惶恐，就像我每逢周末离开学校时，总有点恋恋不舍一样——我害怕暑假的漫长，害怕休闲时惰性的滋长;更害怕没有学生的日子里，那份难补的空虚与寂寞。我喜欢朝阳，喜欢天不亮就起床;喜欢将每一天拉得很长很长。遗憾的是，时间在我面前，跑得特快，有时埋头备课六七个小时，感觉只是一瞬间。甚至放晚自习后，不得不离校时，我还需要这样安慰自己：赶快回家!赶快睡着!一觉醒来，又是一轮崭新的朝阳。”

乡村基础教育工作是繁重且琐碎的，我却乐此不疲，这一切的一切源于一个“爱”字。当孩子们清晨入校时，我会给他们一个亲切的拥抱;当留守儿童周末睡觉前想妈妈时，我会走到床前摸摸他的小脸，拍哄他入睡;当孩子遇到困难、不知所措时，我会耐心地安慰，郑重地鼓舞……每一个孩子对校长来说，是千分之一;对班主任来说，是五十分之一;对每个家庭来说，却是全部的全部。干什么都不容易，家长把孩子交给咱，咱就必须负责到底。

我从小就想当老师，说不清为什么。与孩子们相处的时光是快乐而幸福的，每当我收到已毕业的孩子寄来的贺卡，看到那句句祝福短语时，就会想起曾经与他们相处的快乐时光。

我在曙光小学走教的时候，教过一个懂事的小男孩。一次，他把一块化了的糖塞给我，看到他满手粘粘的，我不解地问他原因，他说，“刘老师，您总和我们不停地说话，嗓子都哑了，这是金嗓子，您含着就会好啦。”接过他的手，我抱着他，身上的疲惫顿时轻松很多，心中有种说不出的温暖。

去年的一个周末，我在学校陪伴留守儿童，一起画画，晚饭后，孩子们拉着我的手说，刘老师，一会儿您打扮得漂亮一点。不一会，他们蒙住我的双眼领到了女生宿舍，当我睁开眼的那一刻，看见孩子们捧着蛋糕走来，齐声喊道：“刘老师生日快乐!”孩子们一个接一个地把在田野里采摘的鲜花送到手里：“老师祝您健康快乐，老师祝您越来越漂亮，老师您辛苦了……”我忍不住热泪盈眶，还有什么比得到学生的爱戴更让人欣慰的，还有什么比生活在花的海洋更让人感到幸福的!

随着工作阅历的增加，我越发敬畏教育事业。一次，当所有孩子都在认真做操，而唯独“闹闹”(化名)蹲在地上，我走近发现，他正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛，这是孩子的探究，我没有以成人的角度去干扰他，而是鼓励他继续探索……后来他成为了班里的昆虫大王。

中心小学四年级(一)班的梅雪(化名)，小时候因为生病没有及时医治，导致了现在的残疾，当看到她因为身体原因略微自卑的眼神，看到她因为一句夸奖而害羞喜悦的笑脸，我发现一分的关爱就能焕发十倍的温暖，于是我经常到梅雪家家访，给她买些生活学习用品，为她辅导功课教她画画，我希望能在潜移默化中帮助孩子树立信心，成为一个阳光自信的姑娘……

还有个叫吴萱(化名)的学生，性格孤僻，爱发脾气，不与同学交往，经常缺课。我找她谈心，知晓了她父母离了婚，爸爸外出打工，吴萱同学不得不跟随奶奶一起生活。爸妈的离异对她打击很大，所以才这样自暴自弃。我决定帮助这个小姑娘，先让她分发美术作业本，看到吴萱能认真负责地完成任务，就在班里及时表扬她，后来又让她当美术班长，她同样干得很出色。慢慢地，吴萱脸上的笑容越来越多，性格上也有了很大改变，还用奶奶给的零用钱帮助更贫困的学生。

什么是幸福?幸福不是金钱的积累，物质的叠加，情感的占有;幸福是一种利己而悦人，通透而洒脱，明智而悠然;幸福是为心灵找到诗意栖居的港湾，为生命找到来去自由的归宿，为他人找到超越苦难的良方。

作为一名普普通通的乡村教师，我真真切切地尝到了当老师的幸福……继去年获得“安徽省最美教师”以来，今年，县局又推荐我为“全国最美教师”候选人;半年前，我在全省8个地级市作师德报告，收获了无数的鲜花与掌声……我感到惭愧，我的付出与所得相比，我真的应该加倍努力。

家长常说，是我对孩子的爱感动了他们;同事们说，是我对工作的执着和钻劲儿感染了他们;孩子们总会说，我是最爱他的、是最好的老师;而我想说，其实是学生成就了我的事业，是孩子们给予了我最美的职业幸福与快乐。

一个孩子就是一首诗篇，读其千遍，也不厌倦，唯有跟孩子们在一起，我才能觉得踏实、满足。可每个教师的世界里，不仅有工作，还有生活和家庭……

因为我全心扑在工作上，对家人便多了亏欠。在新村任教的9年时间里，我始终以校为家，周一至周五为了不耽误课程住在学校的女生宿舍，周末为了照顾学校里的留守儿童们也很少回家。20_年冬天，我的母亲由于年纪较大身体不好，走路时不小心摔倒且伤得十分严重。起初家人没有告诉我妈妈摔倒了，每次我打电话回去，妈妈都说家里没事，你好好上班吧，我知道他们是怕我分心影响我工作，后来得知妈妈腿摔断了，已经住院很多天了，当我放下电话跑到医院，看见躺在病床上的妈妈，腿上打着厚厚的石膏，我扑通一声跪在了妈妈床前，那一刻我不知道说什么好，作为独生子女，我是满满的愧疚和自责，我必须承担照顾母亲的重担，还要照顾只有两岁的孩子，可我同样没办法抛下工作全身心照顾家人。于是我在得到丈夫的支持后，跟校长汇报了自己的情况，尽管村小的房屋紧张，但校长考虑到我现实情况，还是把教室用隔板分开腾出一个小房间给我，我便把孩子、老母亲都接到学校里来，一边是一年级教室，一边就成了我的家。最让我揪心的是，每次回家当我推开门，孩子见了我就会跑到另一个房间里，关上门不愿意见我，嘴里还说：“你不是我妈妈，我不要妈妈，我不要妈妈……”那一刻身为母亲，我的心都碎了，我每天陪伴学校里的留守儿童，自己的孩子却成了留守儿童……

两年前，为了布置走教学校的美术功能室，我连续数月加班加点，不分昼夜奔波于几所学校之间，导致在美术室画墙绘时，两眼发黑，从高高的梯子上重重地摔到了地上，当时正是学校午饭时间，周边没有人，疼痛无法言表，全身疼得都动不了，我一个人躺在冰冷的地面上，那一刻所有的辛酸和委屈都涌上心头……后来校长把我送到医院治疗，经检查，尾椎骨严重摔伤，左腿骨关节软组织损伤和腰部骨头受伤。

在病床上躺了不到三周，我就拄着双拐上班了……家人看在眼里，疼在心上，也曾委婉地劝说，“工作不是一天干的，悠着点，爱惜一下自己的身子”。我却真的觉得，这样闲着憋得难受，我去学校又不干活，那些留守儿童，几天不见就想得慌……

有人说，“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”我不是神，却打心眼里喜欢每一个孩子。我每天进班看到孩子，都会追问自己两个问题：“假如我是孩子?假如是我的孩子?”前者换位思考，将心比心;后者增进情感，以爱育爱。

人活着总要有些精神追求的。我的追求就是当一名“领导器重、同事钦佩、学生敬仰、家长信赖”的好老师。

我最大的骄傲是永远葆有初为人师的干劲和激情，视教学为艺术追求，视上课为精神享受。学生评价说，他们盼着我来上课，害怕我的课结束。他们都喜欢和我在一起。

学生们在一天天成长，学校也在一天天变化。再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子，在阜南县委、县政府的大力支持下，在义务教育均衡发展的强劲东风中，我们每所学校都发生了翻天覆地的改变，崭新美丽的校园、干净标准的操场、特色丰富的课程和宽敞明亮的教室，如今，乡村最美看校园，我们有了如此好的环境，更多了坚守的理由，不止如此，学生和老师们的“回流”热也在乡村学校悄然兴起。

校园环境“美”了，绝大多数老师也在不断让自己的专业技能“富”起来。我是一个惜时如命的人，曾为了一堂美术特色课的教学设计，翻阅所有资料;为了一个模型细节的展示，苦思冥想出十几种方案;为了制作一个教具，可以通宵达旦彻夜推敲，有次我给支教学校上二年级《信封娃娃》这一课，为了让孩子们更直观，亲身体验到废旧物回收的乐趣和意义，我彻夜未眠，收集了很多废旧信封，然后用一夜的时间巧妙地设计制作了很多形象的信封娃娃，有动物的，人物的，各种形象有趣的信封娃娃，激发了孩子们对美术课程的兴趣爱好，培养了他们构思，创作，以便取得更好的美术教学效果。

“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。”在永无止境的教学路上，我怀揣着梦想，不忘初心，砥砺前行。我会用五彩的画笔为学校培育更多的艺术之花，为阜南的乡村教育奉献终生，无怨无悔……

我的演讲完毕，谢谢大家倾听!

对于为家人做美食的心得体会及收获二

我们一家有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我，我们在一起快乐、幸福地生活着。我的爷爷是我们家的“修理工”。他就像魔术师一样，能把坏了的东西变成好东西。在我家里，马桶坏了，找爷爷;电风扇坏了，找爷爷;柜子坏了，还去找爷爷。爷爷一定有办法!长大后，我要像爷爷一样心灵手巧。

我的奶奶是我们家的“大厨”。她会做糖醋排骨、红烧带鱼、清蒸鲈鱼……她做的菜不但好吃，而且颜色好看，看着就让人眼馋。以后，我也要勤劳能干!

爸爸是我们家的“闹铃”。每天早上6：50，他总是准时叫醒我们：“快起，快起，不然迟到了!”吃饭时，爸爸又开始催促：“快吃，快吃，饭都凉了!”放学后，爸爸又在催我：“快走，快走，我还有晚自习!”希望我也是个守时高效率的人。

我的妈妈是“冰雪公主”。每到冬天，她的手脚冰凉冰凉的，每次穿得像个大狗熊。在办公室，她有空调;在家里，她靠取暖器;被窝里，她准备了电热毯和暖水袋……一到下雪天，我爸可吃香了，他的身体热乎乎的，每天晚上我妈抱着他，才能入睡。我要让我妈一直当公主!我是我们家的“小可怜”。(这是“可怜九月初三夜”中的“可怜”。)我的任务是：快乐学习，幸福长大!

这就是我的一家人!

一年级作文我的一家人20篇2

我有个多姿多彩的家，一家人相处得其乐融融。正因为家人各有所不同，生活才会过得如此开心!

先说我的足球迷爸爸吧!爸爸是足球的铁粉丝。今年六月份，四年一度的世界杯开赛，这可把他给乐坏了。半夜三更的时候，一家人都进入梦乡，唯独爸爸在看球赛，当球快进门的时候，他激动的站起来拍手叫好，美梦中的我们常被他吵醒了。

歌迷老妈无论走到哪，都是歌不离身：做家务时听，洗澡时也听，连睡觉都要歌声伴入梦乡，看来歌声真的离不开她的生活了。妈妈总是说好歌百听不厌，唉，希望她老来成歌星吧!

书迷姐姐的成绩之所以那么好，这和她爱看书脱不了干系。你看，她书架上不就贴着书山有路勤为径，学海无涯苦作舟嘛!还有床头叠着n本书，眼镜也换了n副了。唉!真替姐姐的眼睛开心!

最后一个开心果就是我了。你看墙上那张相，就是我在扮企鹅走路时被妈妈拍下来的，引得来我家坐的客人看了这张相都哈哈大笑。记得有一次，妈妈为了防止我父子俩偷懒，在墙上贴着家庭卫生，人人有责。我看后灵机一动，在第一个人字上面加了一横就变成了家庭卫生，大人有责了。你说我这个开心果是不是当之无愧?

怎么样?我的一家人各有千秋吧!

一年级作文我的一家人20篇3

我家有“三狂”，别离是由爸爸，妈妈和我构成的。

起首引见的是我家的“工做狂”——爸爸。我的爸爸工做起来可实是狂。我的爸爸为了工做能够放活中的一些事。有一次，正在炎天，爸爸半夜回家吃饭，可到了家，曾经是12点了。于是爸爸放弃了夏季每天都要喝的啤酒，放松吃饭，吃完饭就开着车去工做。

然后引见的是“爱美狂”——妈妈。我的妈妈化妆起来可实是狂。我的妈妈很是爱美，只需见到好的化妆品，不管三七二十一，城市去把它买下。我妈妈化起妆来那速度可实够“快”。有一次外婆和外公让我们去他们家吃饭，妈妈早上6点就起来化妆，曲到我6点30起床，妈妈才化完妆。

还有一位，不消说，那就是“读书狂”——我。我读起书来，可实是狂。有一次，妈妈给我买了一本《史记》，我看了爱不释手。后来三个礼拜里，我只需一有时间，就起头读《史记》，有好几回，妈妈喊我，我都没听见。

我家三狂给我家添加了很多色彩。我爱我家的三狂。

一年级作文我的一家人20篇4

“爸爸，哎!星星出来太阳去哪里啦?在天上!我怎么也找不到它?它回家啦!太阳星星月亮就是吉祥的一家!……”每当唱起这首歌，我就会想起我和爸爸妈妈就是“高手一家”。排在第一的是妈妈。

做饭高手——妈妈

我的妈妈可是名副其实的做饭高手呀!她做的饭菜用“香飘十里”来形容真是一点都不夸张!记得有一次，妈妈回家给我煎牛排吃，她先把油倒进锅里，等油热了，便把牛排放了进去，只见妈妈先煎了一面，等这一面都熟了，便又熟练地拿起锅铲把牛排翻了个面，继续煎。不一会儿，整块牛排都煎好了。那个香味飘在空气中，真是让我越吃越香呀!

电脑高手——爸爸

我爸爸可真是个电脑高手呀!记得有一次，我正在上网查资料，不知道什么原因，电脑竟然总是自己重启。我怎么也弄不好了，便赶紧让爸爸来帮忙。只见爸爸一手敲着键盘，一手拿着鼠标，不一会儿就又回到了我刚刚浏览的那个网页，这真让我佩服。

画画高手——我

我是个名副其实的画画高手。我最擅长的就是画“线描画”。只要给我一个实物，我就可以马上把它变成创意线描画。哈哈，厉害吧!

这就是我家的三个高手。三个各有各自特点的“高手”。

一年级作文我的一家人20篇5

我们家有三口人。

我是一个调皮的男孩子，经常做一些让大人头疼的事。爸爸妈妈总说我贪玩。其实我很想成为一个懂事的孩子，可大人们总是对我要求的太多。

我的爸爸是个工人。他常常早出晚归，很辛苦。他也是个非常严厉的爸爸，当我做错事的时候，最怕看到的就是他的眼睛。

我的妈妈是个爱唠叨的人。每天都会对我说：“盖上被子，别蹬被子，早睡早起，好好学习……”我知道这些都是妈妈对我的关爱。

这就是我的一家人。

一年级作文我的一家人20篇6

唉呀!三更半夜，怎么听到震天响的哭声，真是令人火冒三丈，一天到晚像一个闲闲没事做的人，这个可怕的家伙就是宝贝儿子啊!

当一个爸爸的我，一定要当一个不会虐待小孩子的好爸爸：不能虐待小动物，也不行虐待小孩子，因为小孩子生下来是被爱的，而不是被虐待的。

“关机!不准再看电视!”沙发上翘着二郎腿，手里捧着报纸，眼睛盯着电视的爸爸像录音带一样，吹胡子瞪眼睛的说着;雷霆大发的妈妈说：“洗什么澡?进去重洗一遍!”。以前小时候爸爸妈妈凶巴巴的模样，真是我挥之不去的阴影，所以我绝对不让我的小还有这样的可怕印象!

小孩子的“天分”就是吃，爱吃才会长大。我不会像妈妈一样，不给小孩吃垃圾食物，但自己却经常偷吃，被发现还说偶尔吃没关系，我一定会实行“偶尔吃没关系”，全家一起享受一下下吃零食的“小幸福”。但我也会告诉他们健康的重要，毕竟，要有自知之明，才能拒绝垃圾食物的诱惑吧!

盖好棉被，关了灯，准备进入梦乡。当我成为爸爸以后，孩子眼中的我，会是怎么样的爸爸呢?会“青出于蓝更胜于蓝”比我的爸爸好?还是每况愈下，一代不如一代呢?不管如何，孩子啊!我会尽我所能，给你天下的所有幸福和快乐!

“养儿方知父母恩!”想啊想，好像明天就是爸爸了。一不小心，手舞足蹈的我就踢到妈妈，等一下准备吃竹笋炒肉丝了!

早上，妈妈叫起床，哥哥就起床了，我还鼾声如雷，妈妈的狮吼功就把我叫醒。早餐吃啊吃，我一边吃就一边睡着了，妈妈说我昨天在作梦，还一直叫“儿子!儿子!”妈妈说得眉飞色舞，好像我真的当爸爸了，她真的当奶奶了，我也会心一笑了!

一年级作文我的一家人20篇7

我的家共有四口人，分别是爷爷、爸爸、妈妈及我。

爸爸最喜欢打乒乓球，篮球等体育活动，他还是一个电视迷，上网游戏高手，几小时都不肯下来，有时爱发脾气，令人不解。妈妈爱打羽毛球，爱吃零吃的，爱花钱好打扮，有时胆小如鼠。我呢，有时候聪明，有时很笨拙。我常玩的游戏是丢沙包、躲猫猫，有时“打仗”等等。我是个躲猫猫高手，在我身边没有人敢争高低的。我有时性子急，别人都说我是个“急小子。”

我的妈妈在乡下工作，平时不回来的;爸爸是个警察，经常外出办案或开会，没有时间管我。平时只有爷爷来照顾我，帮我煮饭，教我做功课。有空时候，我成了自由的小鸟，乱飞乱跑的，爷爷最担心我的安全，也是最疼爱我的人。

一年级作文我的一家人20篇8

爸爸是个“说个没完”的人。只要他在家，随时随地发表演讲，话匣子一打开就无法收拾。当然，最扫兴的是，常被妈妈无情地打断。滑板一入我家，爸爸就念开了：“滑板好呀，锻炼身体嘛!看人家孩子玩得多轻巧，上板，起身，滑。那可是要下功夫的……”

妈妈是个“说了就是”的人。话虽不多，可是一但发话，雷都打不动，声音虽算不上铿锵，可也是相当的有穿透力。因为我从小身体不好，她不让我做很多作业，而是叫我做完作业多运动。滑板一入我家，妈妈就乐开了：“这下好了，我不信你还不运动!走，幺儿，学滑板了!”

我在家里，是个“说了当没说”的人，说话从来没有作用。每次忍不住将心里的要求提出来，还没来得及钻入父母的耳中，就好象随着家里的油盐酱醋、磕磕碰碰漂去远方。滑板一入我家，我就玩开了：虽然很多体育项目我不太在行，可我也想玩两把呀!

一年级作文我的一家人20篇9

“三中有什么好的。我觉得，还是铁中好，很近。”爸爸在某天下午吃饭的时候突然发话。

妈妈把筷子往碗上一放：“不要闹!吃饭，要文雅。”

爸爸笑着说：“是，是，要文雅”

沉默了好一阵。

看电视的时间到了，爸爸占了电视，和妈妈一起看。

我，只能去做作业。

“哎!作业做完罗!”二十分钟后，我从书房走出来，爸爸把电视一关，妈妈马上配合：“去，去，下去滑滑板!”命令似的。看着我的背影，爸爸总不忘念叨：“你的语文不好好补一下?到了初中可搞不赢!我看你的滑板技术是提高了，可是语文成绩却下降了哟……”我的心思可早在滑板上了，装作没听见，“电梯，哎呀，时间紧呀!”我丢下一句。

“哦!今天周末。”很早，我就起床了。一阵咚咚地响让爸爸睡不着觉，只好去煮饭。又一阵咚咚地响，让妈妈睡不着觉。只好起床，把古诗碟子一放，“满家”书声朗朗。吃完早饭妈妈让我下去滑滑板：“今天天气好，去，去滑滑板。”爸爸见缝插针：“只有半小时，回来后做练习，阅读理解是重点!看你的书写，再不进步那可就……

日子就这样一天天得度过了，滑板在我家也算是安居乐业。自从有了它的加入，爸爸的念叨我不烦了，妈妈的命令我也欣然接受了，说来也奇怪，我的饭量大增了，对学习的态度更端正了，语文成绩又回到了以前的光辉时代。对体育更热爱的，自己主动去滑滑板的次数多了。

看，我现在多轻松。这是多亏了父母的指导和自己的努力。

一年级作文我的一家人20篇10

“关键是要多交朋友!”妈妈常常告戒。爸爸又使出他的法宝：“是呀，你不知道吗?朋友多了路好走!天天宅在家里，看看你，什么都不知道……

去，去滑滑板。滑板载着我走出家门，走进小区。悠悠地滑板带着我在活动场地穿梭，擦肩而过的是无数的象我一样的玩伴，小的一年级，大的高三。和这些朋友相处可真是件开心的事，他们给我带来很多很多的知识。

“哦，原来人参不是果子，而是一种根。”

“什么?舌头上的力量最大?不可能吧?”

“那算啥，知道吗?巴黎的光污染严重的程度?星星就是在光污染下消失在我们眼前的!”和朋友相处的过程中，我不仅提高了滑板技术，还更好地认识了自我，原来生活中有这么多的有趣的东西，我知道的知识好少好少啊!

去，去滑滑板!滑板悠悠地载着我一家的欢喜快乐，向着我人生的方向前进……

一年级作文我的一家人20篇11

在我的家里，我?妈妈?爸爸里，妈妈总是家里的老大，老大嘛，一定是比我和爸爸穿得特别美。

我妈皮肤白白的，大眼睛，高鼻梁，大嘴巴，一句话，我妈长得还不错。爱美的她总嫌自己不够美，每天都叹气说：“有点胖，难买衣服呀。”可怕的是妈总要我和爸陪她上街买衣服。妈在家总是懒洋洋的，可上街就像充了气似的，有用不完的劲。她总用鹰的目光搜寻目标，只要有适合又跑到了另外家店，一定要找到适合的衣服，她才心满意足。她让我们跑得脚都酸了，都还没放过我们。

而我爸则是女人中的男人，哈哈!是不是太夸张啦!爸只要我的衣服有些破烂，爸总会偷偷帮我缝好了。而且缝得好像是完好无损的。

一年级作文我的一家人20篇12

我叫吕志鹏，我家有爸爸、妈妈、奶奶和我。爸爸是家里的顶梁柱，每天就像“将军”在“战场”上“拼杀”。他经常带回来胜利的“战果”——工资，交给妈妈。

妈妈是一位漂亮的“指导员”，照顾我的生活，辅导我的学习。而我是一位听话的“小兵”。认真学习，表现良好，就会得到想要的奖品;调皮捣蛋、学习马虎，就又会得到应有的教训。这大概就是人们所谓的“种瓜得瓜，种豆得豆”吧!

奶奶是一位兢兢业业的“后勤部长”。每天洗衣做饭，辛苦忙碌。

我们一家人就是这样，分工明确，井然有序地一起迎接美好的明天。

一年级作文我的一家人20篇13

我家有五口人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。

我在家里他们都喊我小包子，刚开始我根本不知道为什么，后来才知道原来是妈妈说我太胖了像个包子一样，从那以后他们就开始喊我小包子了。

我喜欢妈妈，因为妈妈每年暑假都会带我到处去玩。我也很喜欢爸爸，爸爸会帮我买我喜欢的东西，会带我去游乐场玩。奶奶在家里最勤快了，家里的家务活都是奶奶做。爷爷每天早上会起来送我上学，下午还要接我放学。

家里的每个人都对我很好，我喜欢家里的所有人。

一年级作文我的一家人20篇14

我的名字叫陆佳俐，中国人。我家有爸爸、妈妈和我。爸爸是一名销售员，他总是那么忙碌。妈妈长得很漂亮，她的笑容像太阳一样温暖。我是一名二年级的小学生，爱看书。爸爸妈妈是我的大伙伴，他们和我在一起游戏。而且也是我的家庭老师。

当我犯错误时，他们的脸马上就从阳光灿烂的晴天变成了乌云密布的阴天，也会很严厉地批评我，但我明白这也是他们爱我的一种方式。我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。小朋友们，欢迎你们来我家做客!

一年级作文我的一家人20篇15

我有两个家，我的老家在安徽，我的新家在美丽的宁波。

我家有爸爸、妈妈和我三个人。爸爸在武警支队上班，他们那里有很大的院子，有很多多穿着一样服装的叔叔，他们有的在站岗，有的在操场上走来走去，仔细看看，他们不是在乱走，而是很整齐的走;我的妈妈在居委会上班，她们单位也很漂亮，可是妈妈单位人很少;我在宋诏桥小学读书，爸爸每天都开车送我上学，送妈妈上班。真是累坏了爸爸。

我爱我的一家。

一年级作文我的一家人20篇16

我家住在马家巷杨家塘42号。家里有爸爸妈妈、姐姐和我。爸爸是做装璜的工人，妈妈在厂里上班，姐姐还在念初三。

我们一家人可忙了，整天忙里忙外的，没有一刻功夫是闲下来的。我特别喜欢我的家!在家里，我就像一个刚出生的婴儿样被呵护着。所以说，家是最温暖的。你想来我家吗?那会让你倍感温馨哦!

一年级作文我的一家人20篇17

我家有四口人，高大威猛的爸爸、美丽善良的妈妈、博学多才的哥哥和爱下棋的我。

我的爸爸是一名油匠，力气非常大，一下能抱动一两袋水泥呢，爸爸每天回来的时间不定，有时候活完工早了，就很快回来，有时候完工迟的时侯，就差不多晚上十点才回来。

我的妈妈是一位鞋店老板，每当挣的钱多，当我们放学回来的时候，妈妈急急忙忙地问我和哥哥：“今天吃什么?”而挣的钱少时，当我们问妈妈：“今天吃什么时?”妈妈就怒吼一声：“要吃自己去做，别来烦我!”真让人哭笑不得。

我的哥哥是一名初二学生，一回家来便写作业，总是写到晚上十点多，之后便开始看课本里的内容，每天晚上十二点多才睡，早晨六点整就去上学，哥哥总是教育我说：“学海无涯苦作舟”。我喜欢哥哥。

我在三年级一班上学，我喜欢下象棋，我写完作业后，便立刻开始下起象棋来，早上下，中午下，做梦也下，连妈妈喊我吃饭都没听见，象棋是中国的国粹，朋友，你说，我能不爱下象棋吗?

这就是我的一家人，每天相亲相爱开心地生活在一起。

一年级作文我的一家人20篇18

我有一个幸福又温馨的家庭，家里有一位严厉又幽默的爸爸。就让我来给大家介绍一下他吧!

我的爸爸，身高1米6左右，稍胖，有一点黑，一张圆圆的脸上有一双小小的眼睛。他并不是一个非常讲信用的人。记得有一次妈妈叫爸爸给他买衣服，爸爸答应了，可到现在都还没做到。

不过爸爸在学习数学上对我尤为严格。有一次数学作业拿了回来，有一题我不会做，爸爸就要求我把每个算式的含义写出来，然后又出了好几种不同类型的题，一直做到完全理解才肯停下来。

爸爸还特别会吹牛，而且他自以为英语学的很好。有一次，他帮我听写英语单词，开始时还好好的，可后来他念了一个我不知道世界上存不存在的单词，令我和妈妈捧腹大笑。“pilpu。”爸爸一本正经地说。“什么‘plipu’?”我疑惑地问。“pilpu。”爸爸又念了一次。“哦!我知道了!是pupil!不是pilpu!哈哈哈哈哈哈哈……”我反应过来后，乐得哈哈大笑。如果爸爸的英语老师，知道了爸爸把“pupil”念成“pilpu”的话，脸上的表情一定很精彩。

爸爸不过也是一个十分幽默的人。一天，我看了他做的一叠本子，挺漂亮的，于是我就说：“我下个学期的课堂本，抄作业，还有其他的一些本子，都你包了。”“好吧，如果你想我被老板开除的话。”爸爸把本子全放到手上，耸耸肩说。

我爱我的爸爸!我相信，在爸爸的呵护下，我在这个幸福温馨的家庭里会生活得越来越美好!

一年级作文我的一家人20篇19

我的一家在世界的某一个地方，住着幸福、温馨、情感丰富的四口之家。

这四口之家中，有着一位慈父：他有时“好吃懒做”，像一只大懒猫，有时又十分勤快，如一只勤劳的bee(蜜蜂);有时十分严厉，有如一只凶猛的大老虎，有时又十分慈祥、和蔼，似一只温顺的小猫。总之，他就是我理想中的慈父!

有着一位出得厅堂，入得厨房的严母，她的心情像容易变化的天气：一会儿高兴，一会儿痛苦，一会儿生气，一会儿……假似我和姐姐的成绩有所提高，妈妈就会感到十分的欣慰和高兴，那么她的脸上便会浮起一丝丝微笑，八颗牙齿整整齐齐的露了出来;假似妈妈吹多了风扇，导致她头痛，那么她眉头就会皱起，让我们感觉到她的痛苦;假似我、姐姐和爸爸做了什么让妈妈生气的事情，妈妈便会眉头紧锁。真是情感丰富啊!

有着一位心灵手巧的姐姐：她总能做出一个个可爱的手机吊坠;总能绣出一幅幅美丽的图案;总能制作出一张张精美的贺卡;总能把破了的地方仔细地缝起来。她总是掩饰自己的情感，被爸妈说哭后，老是跑到厕所偷偷地哭一阵子，然后洗一把脸，用洗脸帕擦干眼泪，平静一下心情，接着才出来干别的事。但当她感到十分开心的时候，便不受拘束地开心地笑了起来。

至于我嘛，我在家中可是一颗开心果。我总是想尽一切方法逗大家开心，大家总是被我逗得肚皮都快笑破了!我除了是家中的开心果，我还是家中的书呆子和记忆力高手，以及读书能手!我在家中可是很大胆的。老是顶爸爸的嘴，有时还和他一起“比武”、下棋。有时，我觉得爸妈说的不对或做得不对，我都会大胆地向他们提出意见。这点我就比姐姐强!但是有许多地方就不如姐姐了。比如说，做针线活，姐姐能把破了的地方缝得很漂亮，而我却弄的很难看。这就是我和姐姐的不同。这就是我的家人。

我想你一定会说：“你们这一家人的性格真是奇特啊!真羡慕你们!”