学习吴金印的心得体会及感悟(实用9篇)

在平凡的生活中，我也能有很多值得总结的经验。心得体会中可以加入一些个人感悟和体会，使文章更具深度。以下是小编整理的一些优秀心得体会，供大家参考和借鉴。

学习吴金印的心得体会及感悟篇一

学习是每个人的终身任务，无论是在学校还是在社会中，我们都需要不断地学习和成长。通过学习，我们可以获取新的知识和技能，提高自己的能力素质。而学习心得体会感悟，则是一种总结和反思的结果，它能帮助我们更好地认识自己的学习情况，找到不足之处并加以改进。

第二段：学习的重要性。

首先，学习是获取知识的途径。知识可以开拓我们的眼界，丰富我们的思维，使我们能够更好地应对各种复杂的情况和问题。其次，学习是实现个人价值的基石。只有不断地学习，我们才能不断地提升自己的能力，增加自己的价值，从而在工作和生活中获得更多的机会和成就。最后，学习是适应社会发展的必要条件。随着社会的发展，新知识、新技术不断涌现，只有通过学习，我们才能跟上时代的步伐，适应社会的变化。

学习心得就是我们在学习的过程中思考和总结的结果。通过总结和反思，我们可以更好地了解自己的学习情况，明确学习的目标和方向，并找到改进的方法和路径。学习心得还可以帮助我们更好地巩固和应用所学的知识，提高学习的效果。另外，学习心得也是一种交流和分享的方式，通过与他人分享自己的学习心得，我们可以与他人共同进步，互相学习和借鉴。

在学习的过程中，我有很多心得体会。首先，我深刻认识到学习是一个不断积累的过程。只有通过反复的学习和练习，我们才能夯实基础，掌握深层次的知识。其次，我明白到学习要有自己的方法和习惯。每个人的学习方式和习惯是不同的，只有找到适合自己的学习方式和习惯，我们才能事半功倍。最后，我意识到学习需要坚持和耐心。学习是一个漫长而不断的过程，只有坚持下去，持之以恒，才能取得良好的学习效果。

第五段：总结和展望。

通过学习心得体会感悟，我更加明确了自己的学习目标和方向，发现了自己的不足之处，并制定了改进的计划。同时，我也意识到学习是一个持续不断的过程，只有不断地学习和成长，我们才能适应社会的发展，为自己的未来打下坚实的基础。因此，我希望在未来的学习中，能够保持学习的热情和动力，坚持下去，不断提高自己的能力素质，为实现自己的梦想做好充分的准备。

总之，通过学习心得体会感悟，我们能够更好地认识自己的学习情况，找到不足之处并加以改进。学习心得还可以帮助我们巩固和应用所学的知识，提高学习的效果。因此，我们应该充分认识学习的重要性，重视学习心得的总结和反思，在实践中不断地成长和进步。

学习吴金印的心得体会及感悟篇二

近日，中共中央办公厅印发《关于在全国各地推开国家监察体制改革试点方案》，部署在全国范围内深化国家监察体制改革的探索实践，完成省、市、县三级监察委员会组建工作，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。

国家监察体制改革，是事关全局的重大政治改革，是国家监察制度的顶层设计，同时也是我们党增强自我净化能力、加强对权力运行制约和监督的一项伟大创新，是中国特色社会主义反腐败的中国方案。对此，谈几点切身感受。

一、监察体制改革具有重要意义。反腐败斗争是一场输不起的斗争，形成不敢腐只是反腐第一步，要实现不能腐、不愿腐尚需长远的战略谋划、严密的制度体系和完备的法治保障。实践证明，惩治是最好的预防，制度是最大的保障。只有集中全党力量，形成高压态势，通过严厉惩治，才能形成巨大的震慑效果，把权力关进制度的笼子里，才能重建政治生态，建设廉洁政治。党的十八大以来反腐败经验告诉我们，只有坚持全面从严治党，集中有效的反腐败力量，才能从根本上解决腐败问题。推进国家监察体制改革，是加强党对反腐败统一领导，形成制度化、法制化成果的需要，同时也是全面依法治国的需要。特别是设置国家监察委员会，是全面从严治党向纵深发展的战略举措，对于健全中国特色社会主义国家监察体制，强化党和国家自我监督具有重要意义。

二、监察体制改革是反腐败的总抓手。我们国家是一党长期执政，党内监督是永葆党的肌体健康的有力武器，随着党内监督的加强，已经实现了监督全覆盖，覆盖了所有的国家机关、社会团体及企事业单位的党员。而行政监察机关作为政府的组成部门，只负责监察行政机关的工作人员，以及政府任命的工作人员，不可能全覆盖到政府以外的机构和人员，由此存在一些监督不到的“盲区”。因此，通过国家监察体制改革这一总抓手，整合纪检监察和检察机关的反贪、反渎、预防职务犯罪部门职能，健全国家监察组织架构，形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系，强化党内反腐败斗争的统一领导，使党内监督和人民群众监督相结合，形成发现问题、纠正偏差的有效机制。从而保证了我们的监督力量能够覆盖延伸到所有的公职人员，使得我们的反腐败机制更加制度化、规范化。

三、监察体制改革赋予反腐败更大职能。国家监察体制改革的目标是建立党统一领导下的国家反腐败工作机构，形成权威高效的国家监察体制。可以说，改革国家监察体制，设立国家监察委员会，既是时代的要求，也是我们吸收了古今中外有益经验基础上与时俱进的表现，体现了中央全面从严治党、全面依法治国的决心。监察委员会职能大体上分为监督、调查和处置三个方面，由内部不同的职能部门负责。调查部门既有对违纪违法行为的调查，也有对涉嫌职务犯罪的调查，可以对涉案财产和账户实施查封、冻结、扣押，也可以对被审查对象采取留置等强制措施。同时，对所有行使公权力的公职人员均实施监察，实现了监察对象全覆盖。由此形成统一集中、权威高效的反腐败体制，更好地发挥国家监察委员会反腐败的作用。

当前，反腐败斗争形势依然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性胜利的决心必须坚如磐石。我们只有以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，保证干部清正、政府清廉、政治清明，才能跳出历史周期率。更要推进反腐败制度化、法治化，通过不懈努力最终换来海晏河清、朗朗乾坤。

学习吴金印的心得体会及感悟篇三

第一段：学习的意义和重要性（200字）。

学习是人类进步的动力，也是我们在成长过程中不可或缺的一部分。对于每个人来说，学习的意义不仅仅在于获取知识，更重要的是培养出良好的学习习惯和思维方式，以及塑造我们的个性。学习能够拓宽我们的视野，提升我们的认知能力，使我们在面对各种挑战时能够更加从容地应对。在学习中，我们还能够结交到志同道合的朋友，共同进步，相互促进。因此，学习是我们成长的关键。

第二段：高效学习的方法和技巧（250字）。

学习虽然重要，但要想取得好的效果，就必须掌握一些学习方法和技巧。首先是合理的时间管理。学习需要我们投入大量的时间和精力，因此，我们需要根据学习内容的重要性和紧急程度来分配时间，避免时间的浪费和拖延导致学习效果的下降。其次是良好的学习环境。有一个安静、整洁、舒适的学习环境对于学习效果起着至关重要的作用。另外，我们还可以尝试使用一些学习工具和方法，如制定学习计划、总结归纳、积极参与讨论等，来提高我们的学习效率和质量。

第三段：学习中的困难和挑战（250字）。

虽然学习对我们的成长和发展有着重要的作用，但学习过程中也难免会遇到一些困难和挑战。首先是学习内容上的难题。有时候，我们可能会遇到一些学习上的难点，让我们感到困惑和无从下手。此时，我们要学会勇敢地面对困难，坚持不懈地去解决问题。其次是学习压力的挑战。学习是需要付出努力和时间的过程，有时候会因为学习任务的繁重而产生压力。在这种情况下，我们可以通过调整心态、寻求帮助和合理放松等方式来应对学习压力，保持积极的学习状态。

第四段：学习的收获和成长（250字）。

在克服了学习中的困难和挑战后，我们会收获很多。首先是知识和技能的提升。通过学习，我们能够不断地拓宽知识面，提升自己的学习水平和专业能力。其次是思维方式的转变。学习能够培养我们的独立思考能力和创新意识，使我们能够更好地解决问题和应对挑战。同时，学习还能够培养我们的沟通能力和团队合作精神，提升我们的人际关系和社交能力。总之，在学习的过程中，我们不仅能够成长为有才能有格局的人，还能够为社会进步和发展做出自己的贡献。

第五段：学习的未来展望和反思（250字）。

学习是一个永无止境的过程，我们应该保持持续学习的态度，并及时反思和总结自己的学习经验和体会。未来，我们还会面临更广阔和复杂的学习空间和挑战，因此，我们需要不断提升自己的综合素质和能力，为自己的未来发展做好准备。同时，我们还应该保持一颗谦虚和虚心的心态，学会从他人身上取长补短，不断丰富和完善自己的学识和思维方式。只有这样，我们才能在学习中不断超越自己，不断追求卓越。

学习吴金印的心得体会及感悟篇四

在日常的学习和工作中，我们时常会遇到各种各样的困难和挑战。为了更好地应对这些问题，我们可以从吴金印老师的经验中汲取智慧，以便更好地成长和进步。吴金印老师是一位拥有非常丰富经验和深入研究的领导学家，他的理论和观点总结了自己多年发挥领导作用的心得体会，对于我们在学习和工作上的提升具有很大的指导意义。

首先，吴金印强调的领导力中的重要品质是坚定。他认为一个优秀的领导者应该具备坚定的决心和信念，以不断地推动团队向着既定目标前进。在现实生活中，我们经常会遇到各种挫折和困难，但只有坚守初心，相信自己能够成功，才能够在逆境中迎难而上。吴金印的这一观点对于我们在学习和工作中遇到的问题起到了很好的启示作用。在学习中，我们可能会遇到困难的课程或繁重的任务，但只要我们保持对知识和能力的信心，坚定学习的决心，就一定能够克服困难，取得良好的成绩。

其次，吴金印在领导力中强调的另一个重要品质是智慧。领导者需要具备解决问题和做出明智决策的能力。在一个复杂多变的环境中，智慧是一种非常宝贵的品质。吴金印认为，智慧来自于经验和深思熟虑的决策。只有通过不断地学习和实践，才能够提高我们的智慧水平。在学习中，我们应该注重对知识的理解和应用能力的培养，通过实际操作和思考，将学到的知识应用到实践中，不断提高自己的智慧水平。

再次，吴金印认为一个优秀的领导者还应该具备良好的沟通能力。只有通过良好的沟通，才能够更好地交流和协作。在实际工作中，沟通是非常重要的一环。良好的沟通能够帮助我们更好地与他人合作，互相理解和支持。吴金印强调的沟通能力包括倾听和表达能力。通过倾听，我们能够更好地理解他人的需求和意见，更好地找到问题的解决方案。通过表达，我们能够清楚地表达自己的想法和意见，更好地传递信息。

最后，吴金印认为一个优秀的领导者还应该具备团队合作的能力。在现代社会中，团队合作已经成为了一种常态。一个成功的团队需要每个成员团结合作、相互协作。吴金印认为，团队合作包括相互信任、相互支持和有效的沟通。只有通过团队合作，我们才能够将个人的优势发挥到极致，解决复杂的问题和完成困难的任务。在学习和工作中，我们应该注重培养团队合作的能力，通过与他人相互信任和支持，共同解决问题，取得更好的结果。

总结起来，吴金印的领导学理论和观点在我们的学习和工作中具有很大的借鉴意义。他强调了领导者应该具备的坚定、智慧、沟通和团队合作能力。这些品质都能够帮助我们克服困难，实现个人与团队的成长和进步。通过学习吴金印的理论和观点，我们能够更好地提升自己，在学习和工作中取得更好的成绩。

学习吴金印的心得体会及感悟篇五

近日，由中央纪委国家监委宣传部、中央广播电视总台联合摄制，反映纪检监察体制改革成效的五集纪实专题片《国家监察》第一集在央视综合频道播出。媒体注意到，贵州省原省委常委、副省长王晓光，河北省政协原副主席艾文礼，云南省委原书记秦光荣等多名省部级干部在本集中出镜忏悔。

“猛料十足”，这是《国家监察》第一集播出后很多观众的感叹。没错，专题中的大量案件细节均为首次披露。通过这些细节，公众对贪腐的严重危害有了直观具象的感知，对营造风清气正政治生态的诉求无疑会更加强烈。

片中披露，王晓光家中有一间房子堆满了茅台酒，数量达到四千多瓶。落马前，王晓光觉得家里名酒太多不安全，为了销赃，他把年份茅台酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王晓光弯着腰在卫生间里倒这些酒，他的妻子感叹：扔也扔不掉，喝也喝不了，送也送不完，倒也倒不尽，早知如此，何必当初。

当年王晓光们的肆无忌惮、巧取豪夺让人触目惊心，而其在案发后自我剖析中袒露的贪腐心态则发人深省。媒体梳理发现，“贪欲”、“心存侥幸”、“心理失衡”是王晓光们忏悔的三大关键词。从这些关键词中正可以找到贪官堕落的密码，也可以发现反腐防腐的逻辑。

没有贪欲就不会逾越底线。云南省委原书记秦光荣出身农家，自走上领导岗位后，就从未停止收受红包礼金;贪腐时以为只有天知地知，直至落马前仍然心存侥幸，艾文礼一度认为自己马上就要退休，幻想：“中央对到退休的会不会网开一面?”“心理失衡”的心态在贪官中很普遍也不难理解，目睹富豪一掷千金已经心生艳羡，如果身边还有人因权力而致富，自然更难以做到心如止水。

对于落马官员的忏悔，社会当然不能仅仅停留在观表象、看热闹。《国家监察》中披露的多个案例，因其真实、鲜活会在官场上产生强烈的警示作用，同时更为国家完善惩防体系、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了丰富的启示。

人非圣贤，一些官员有非分的欲望，或者心存侥幸，并不是一件多么值得诧异的事情，但一个起了贪念、心存侥幸的官员，到事实上的贪腐犯罪，这中间还有很大的距离，问题的关键在于拿什么阻隔官员去跨越这样的距离?还是习近平总书记阐释得最为透彻：预防腐败最重要的是构建不敢腐也不能腐的机制。

深化国家监察体制改革就是建立这种机制的重要内容。将公权力真正关进制度的笼子、保障公权力真正服务于人民是中国共产党不变的决心，站在新的历史起点上，为实现自我净化，必须深化党的纪律检查体制和国家监察体制改革、坚持和完善党和国家监督体系。在《国家监察》专题片中，篱笆越扎越紧、伸手必被捉的图景显示了国家监察体制改革的成效和威力，也让全社会对反腐败斗争的前景充满了信心。

反腐败永远在路上，也始终离不开公众的关注和支持。《国家监察》专题片的热播，充分反映了公众对反腐败事业的热忱，这种热忱显然也是持续推进反腐的力量之源。

学习吴金印的心得体会及感悟篇六

时间过得很快，转眼间，我已经在一系学生会学习部工作学习了一个多学期了，虽然我只是个小小的干事，工作的时间并不是很长，但我从中学到了很多，这使我在思想上、能力上都有了很大的提升，并且也让我看到自己工作的不足。下面就谈谈这些日子我在系学生会中的心得和体会。

首先，就思想上来说，我转变了很多，刚开始我怀着和所有大一差不多的想法——锻炼自己的能力，但是加入学生会后，随着一个个活动的举办，一次次例会的召开，我开始认识到学生会并不是我刚开始想的那样，它是一个团体，是一个整体，每个人都是里面的重要一份子，你做的一切都会多多少少影响这个团队的好坏。就如我们学习部举办的“法庭对抗赛”，整个过程需要我们整个学生会各个部门的密切配合，宣传部的前期宣传，我们部人员的细心组织准备，女生部的礼仪工作，主席团的纽带作用，这些中只要一个环节出了错，都会影响整个活动的进行。所以我们应该努力的做好自己的本职工作，因为学生会这个大家庭需要我们共同去维系。

其次，学生会的工作宗旨是为了学生服务，学生会维系着学校和学生，充当着桥梁的作用，但是学生会不同于其他社团和利益团体，它是自主管理学生的团体。它扎根于学生，为学生服务。比如篮球比赛，和我们部举办的四级交流会、新老生交流会，学生会举办这些活动都极大的丰富了学生的大学生活，使大家锻炼了身体，增长了知识，开阔了视野。

在学生会的这些日子里，我的能力得到了很大的锻炼，记得当初面试的时候，我害怕得不敢抬头，但是现在这种情况是再也不会在发生了。其次是办事交际能力，通过举办一些活动，我和外系的许多人认识了，有的还成了朋友。在学生会的这些日子里，我看得到自己身上发生的变化，但是我也发现了自己的不足之处，我的语言交际能力还要继续提高，这便是我以后工作中锻炼的重点。

学习吴金印的心得体会及感悟篇七

学习是人类的一项永恒使命，所以我深深地陶醉在它的氛围中。有时候也会觉得学习是无聊的、乏味的，但我不会因此放弃。这是由于，随着我学习的深入，我意识到学习不只是呆板的知识积累，更多的是对人生的认识和体验。在学习的过程中，我深深地感受到了生活的真谛和价值，也领悟了很多人生道理。下面我将分享我在学习中获得的感悟心得体会。

一、学习没有捷径。

学生时代，我们总会羡慕别人功课不错，但我们并不知道，背后一定有扎实的学习基础。而且，有没有学习的兴趣和好习惯也会影响我们的学业成绩。不论是什么年龄的我们，学习都没有捷径。有的人可能只学习知识点，但对于大多数人来说，我们需要更深度的思考和理解。换句话说，我们需要花费相应的时间，努力思考和探讨，必须坚定地相信努力就是成功的唯一途径。同时，我们也要学会为学习创造适合自己的氛围。

二、学习不是单纯的知识储备。

经过这些年的学习，我现在认为学习不仅仅是学会具体的知识，更多的是对人生的认识和体验。学习不是复习，而是对新知识的领悟，并用于实际生活。这样的知识才真正具有实用性。在学习的过程中，我们不仅能够掌握科学知识，还会发现其他新领域的内容，同时对存在于生活的问题产生思考和解决方法。这样能够真正应用在生活中的内容是非常有价值的。

三、学习是进步的不竭源泉。

学习是一个无止尽的进步过程。当我们掌握了一些新的知识，接下来我们需要更加努力学习更深层次的知识。也就是说，这种进步的过程可以让我们更加强大有领导力。这是因为无论您处境如何，只要持之以恒，坚信努力就会获得收获。当您实现自己的目标，就可获得愉悦感和自信心。然后会在学术上形成潜移默化的开放心态和自信。

四、学习是一门艺术。

我认为，学习是一门艺术。学习的方式有很多种，而且每个人都有不同的学习方式。上述的方法可以让我的学习更灵活、更丰富，对自己的认知也更加直观、更立体。我反复琢磨学习的过程，发现学习过程中一定要有耐心、自信，同时也不能忘记自我反省。这是因为学习不是单纯的一种知识的学习，而是在不断探寻和挖掘自己的潜在，找到自己的定位。

五、学习是成功的关键。

无论你身处怎样的工作环境和日常生活，学习都是成倍增长的过程，因为学习就是成功的关键。热爱学习，探寻自己的潜力就可以获得无尽的技能。通过学习，我们就能够更好地提高自己的智商和情商，增加影响力和人际关系，从而在人生的每一个方面都得到成长和进步。

最后，我发现学习不同于求职和赚钱，是一种内心的有意义的享受和体验。同时，由于我的学习体验，我已经掌握了许多重要的理念和方法，让我在人生中变得越来越强大和自信。希望你也能够享受学习！

学习吴金印的心得体会及感悟篇八

吴金印是一位著名的教育家和思想家，他的理念和教育方法对中国教育界产生了深远的影响。通过学习吴金印的作品和思想，我获得了许多宝贵的启示和体会。在这篇文章中，我将分享我学习吴金印的心得体会，从教育的目的到教育的方法，以及个人的成长，都有了新的认识和思考。

首先，通过学习吴金印，我对教育的目的有了更深入的理解。他认为，教育的真正目的是培养学生的人格和能力。他主张培养学生的创新思维和独立思考能力，而不是单纯注重知识的灌输。通过这种教育方法，学生能够充分发展自己的潜力，成为具有良好人格和创造力的社会人才。这让我意识到，教育不仅要关注学生的知识水平，更要关注他们的品德和能力的培养，这是一个全面发展的过程。

其次，吴金印提出了“精准教育”的方法论，对我影响深远。他认为，每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、能力和学习方式都不同。因此，教育应该因材施教，因人而异。这让我意识到，作为一名教育者，要根据学生的个体特点，因材施教，为他们提供个性化的教学，帮助他们充分发展自己的优势和潜力。

此外，吴金印强调了教育的过程和方法的重要性。他提出了“启迪式教学”的理念，主张从启发学生思考的问题开始，引导他们积极参与到学习中去。这种教学方法能够激发学生的兴趣和好奇心，激发他们的学习动力。我在实践中发现，当我以启发式的方法引导学生思考，他们的学习效果更好，也更具有持久性。这个方法也让我意识到，教育并不是单纯的知识传授，更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。

另外，吴金印的教育理念也对我的个人成长产生了深刻的影响。他倡导学生要有勇气做自己，树立正确的自尊心和自信心。在教育中，我们应该注重培养学生的自尊心和自信心，让他们能够积极参与到学习和社交中去。这让我明白到，在成长过程中，自尊心和自信心的培养对于个人的成功和幸福至关重要。

最后，通过学习吴金印的理论和方法，我改变了对教育的看法和方法。我明白到，教育不仅仅是一种知识的传授，更是一种人格的培养和能力的提升。作为一名教育工作者，我将更注重学生的个性化发展，通过启发式教学和精准教育的方法，帮助他们实现全面发展。同时，我也会重视培养学生的自尊心和自信心，让他们在成长过程中做到自尊自信。

总之，学习吴金印的理论和方法，让我对教育产生了新的思考和认识。教育的目的是培养学生的人格和能力，我们需要关注他们的全面发展。精准教育和启迪式教学是实现这一目标的重要方法。同时，培养学生的自尊心和自信心是他们个人成长的关键。通过学习吴金印的理论，我明白了教育的真正意义和方法，也收获了关于个人成长的宝贵经验。

学习吴金印的心得体会及感悟篇九

不忘初心，继续前行。是_在庆祝中国共产党成立100周年大会上代表党中央向全党发出的动员令。_在讲话中强调：我们党已经走过了100年的历程，但我们要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。

毛泽东伟人也说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

对新钢集团矿山企业的一名党员我来说，不忘初心，就是要在工作中知进知止，自己要知道在挑战面前为什么要进?在岗位挖潜中怎样才能更好地发挥先锋模范作用向前进?要知道在名利面前为什么要止，如何艰苦奋斗淡泊名利。在这个意义上，我可以自信的说，自己的人生之路，就是增加理性革除私欲的党性修炼之路。

对比焦裕禄、孔繁森、龚全珍等我们党优秀党员和__等腐朽分子的荣辱得失，不难发现：不忘初心，知进知止，对人的何等重要。作为基层党员，只有时刻警醒自己不忘初心，常思贪欲之害、常戒非份之想、常怀律己之心、不越矩、不逾规，时刻知进知止，有所为有所不为，方能善始善终，善做善成，。

不忘初心，知进知止。就要求自己时刻坚定共产主义理想信念，不断加强党性修养，坚守和践行正确的人生观、价值观和是非观。对事业和利益既要有自己合理追求，保持奋发向上不屈不饶的精神。同时，将欲望也应控制在合理的限度内，特别是企业利益、群众利益和个人利益发生矛盾时，要无条件服从企业和群众利益，不争名、不逐利、不攀比;以一个党员“看庭前花开花落，任天外云卷云舒”，“知足常乐，知止常安”的健康心态，努力工作。

不忘初心，知进知止。就要求自己时刻对工作和权力要保持一颗敬畏之心。既要大胆认真履职，尽职尽责，又要“战战兢兢，如履薄冰”，时刻算好政治账、经济账、亲情账、自由帐，谨守廉洁从政底线，不逾规、不越矩，清清白白做人，干干净净做事。

不忘初心，知进知止。就要求自己要时刻自觉把党纪律和规矩挺在前面。时刻铭记党的宗旨，严格按照党章要求约束自己，践行入党誓词，做到在党言党，在党为党，在党忧党，在党护党。要坚持大事讲原则、小事讲风格，做到“红灯停，绿灯行”，不碰红线、不越底线，不固步自封、因循守旧;增强担当意识，服从大局，敢于自我革命，敢于涉险滩、“啃硬骨头”做到关键时刻豁得出去、危急关头站得出来，用自己的品行为党旗增光添彩。

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