2023年流行性疾病的心得体会简短(大全10篇)

心得体会让我意识到，时间管理对于高效工作至关重要。在写心得体会时可以多角度思考问题，以提供更全面的观点和思路。以下是一些经典的心得体会案例，供大家参考和借鉴。

流行性疾病的心得体会简短篇一

春天是流感、流脑、风疹、腮腺炎、流行性出血热等疾病的高发期，我们应多注意预防。下面是小编为大家带来的春季流行性疾病的预防知识，欢迎阅读。

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的'传染性。

传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

1、养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣物。

2、房间里经常通风换气，保持空气清新。

3、加强体育锻炼，均衡饮食，平衡心态，增强自身的抵抗力。

4、接种流感疫苗，提高身体免疫力。适宜儿童、老人、慢性病人等高危人群。

5、多喝水，常吃水果蔬菜，适当摄入维生素c和维生素e。

6、流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。幼儿园、学校、工厂、机关等单位发生流感爆发疫情时，要及时隔离治疗病人。

风疹是由风疹病毒引起的急性传染病。

传播途径： 经空气传播，从呼吸道进入人体发病毒血症，然后皮肤上出现皮疹。

主要症状： 病人患风疹初期，会出现发烧、厌食、流涕、打喷嚏、结膜充血、腹泻、呕吐等症状。发病1 2天后出皮疹，首先出现在面部，24小时布满全身，略感瘙痒，皮疹呈淡红色，病情可持续2--3天，5天后病症即可消退，无脱屑及色素沉着。患者在出疹前数天可有耳后、颈部淋巴结肿大。

预防方法： 预防风疹可以接种风疹疫苗。患风疹后应加强护理，注意多休息，多喝水，吃易消化食物，同时遵照医嘱口服抗病毒药物。

流行性腮腺炎俗称“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的一种急性传染病，冬春季节多见。

传播途径： 主要通过飞沫传染，如果不注意预防，容易造成相互传染或流行。

主要症状： 疾病初起时，腮腺以耳垂儿为中心迅速肿大，1--2日后另一侧腮腺也随之肿大，表面皮肤虽不红但有压痛感，进食时疼痛加剧。有些孩子还会有头疼、发热、食欲不振、呕吐、咽喉疼痛等症状。

预防方法： “痄腮”流行期间不要到公共娱乐场所玩耍，也不要到病人家中串门，以防接触感染。应注意卧床休息，限制活动量;可经常用淡盐水漱口保持口腔清洁;多喝开水;饮食上注意营养成分及易消化特点，避免酸性及刺激性食物。医生特别提醒：腮腺炎易并发脑炎、睾丸炎，不容忽视。若发现孩子伴有剧烈头疼、喷射性呕吐、睾丸疼痛等症状，应及时带孩子到医院就诊。

阳春三月，有些人身体或脸部常易发生单纯性糠疹或脂溢性皮炎，因病发于桃花盛开之时，所以又称桃花癣。

发病原因：可能与春季多风干燥或长时间日晒有关，也有部分人因消化不良、缺乏维生素而发病。

预防方法： 对桃花癣的防治，首先应该针对病因，避免风吹日晒，禁食刺激性食物，限制多脂多糖饮食，忌饮酒，多食蔬菜水果，生活起居要有规律。

另外，春天各类植物开始生长开花，空气中花粉等颗粒物大量增加。若春游踏青接触草木花粉后，如果出现鼻痒、流涕、喷嚏、腹痛腹泻、气紧、面色苍白、出冷汗、手足冰凉、血压下降等过敏反应，应尽快到医院救治。

又到草长莺飞的季节，花开了，树抽芽了，人们的过敏性鼻炎症状亦多发起来。过敏性鼻炎为耳鼻喉科常见疾病，可分为常年性和花粉症两类。

通常，具有以下三种情况的人易患过敏性鼻炎：

1.是特异性个体,也就是个体差异或过敏体质,并有一定的遗传因素。

2.是特异性抗原,就是能够引起过敏性体质的人过敏的物质,主要是可吸入的花粉、尘螨、昆虫、皮毛、真菌和各种化学物质等，可致敏。

3.是过敏体质的人与致敏原相接触,也就是说可能患病的人接触到可能引起患病的东西，从而发生过敏性鼻炎。

患有过敏性鼻炎应尽快治疗，过敏性鼻炎的症状与感冒相似，如果延误治疗或治疗不当，还可能诱发多种合并症，最常见的是支气管哮喘，有的还并发鼻窦炎、中耳炎、过敏性咽喉炎等。所以，对过敏性鼻炎不可忽视，一定要早防早治。

1、注意生活环境的空气清净，避免接触灰尘及化学气体特别是有害气体。

2、减少冷空气对鼻粘膜的刺激，适当时候注意戴上口罩。洗澡后应尽量擦干头发再进行睡眠，避免感冒。

3、注意保暖，气候转变极易感冒引发鼻炎。季节转换注意观看天气预报及时进行适当添衣。

4、加强营养，增强体质，提高身体素质。通过运动，可使血液循环改善，鼻甲内的血流不致阻搜索滞。

5、改掉挖鼻的不良习惯。

6、慎用鼻粘膜收缩剂，尤其不要长期不间断使用。

流行性疾病的心得体会简短篇二

为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病（特别是h7n9禽流感）防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的。

教学。

秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条件》等法律法规，结合我校实际，特制定本应急预案。

一、工作目标。

1、普及各类突发流行性疾病和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识。

2、完善突发流行性疾病和传染病防治事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发流行性疾病和传染病不在校园内蔓延。

二、工作原则。

1、预防为主、常备不懈。

宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体学生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导。

严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。

3、快速反应、运转高效。

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、

组织管理。

预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组。

组长：左长。

副组长：何述继。

组员：邓周亭王锡洪杨永华谭力蒲忠东杨友双李中凡孙平。

高志国张咏梅李仕仲王建波各班班主任。

学校成立由校长负责的学校预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组，校长是应急预案的总指挥，具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责如下：

1、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。

2、广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高学生员工的科学防病能力。

3、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。

5、及时向当地医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。

四、突发事件的应急反应。

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

（一）一般突发事件。

学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

1、立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

2、加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、宿舍、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

3、严格执行进出入校门的管理制度。

（二）重大突发事件。

学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

1、开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高学生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

2、对全体学生每日定时测量体温，实行学生健康状况晨检制度，发现异常情况及时上报。

3、对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

4、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

5、及时通报疫情防控工作的情况。

（三）、特大突发事件。

学校发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

1、实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

2、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。

3、避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

4、对教室、实验室、宿舍、食堂、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

5、学校每天公布校园疫情的防控工作情况。

（四）、校内疫情。

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

1、根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例h7n9禽流感、鼠疫、肺炭疽等疑似病例，对班级调整教学方式，学校再报请教科局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

2、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。

3、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

五、应急响应过程与措施。

（一）突发事件监测和报告组。

组长：何述继。

成员：谭力蒲忠东杨友双李中凡孙平高志国李仕仲。

王建波各班班主任。

1、突发事件监测。

（1）、在学校建立师生健康状况晨检制度和考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

（2）、重视信息的收集。要与疾病预防控制中心建立联系，收集本地周围地区的突发流行性疾病和传染病的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

2、突发事件报告。

（1）责任报告单位和责任报告人。

责任报告单位：普安中学。

责任报告人：何述继各班班主任。

（2）建立自下而上的突发流行性疾病和传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时了解和分析传染病疫情进展情况。突发事件期间实行24小时值班制度。

（3）严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生甲类传染病病例、乙类传染病暴发、以及其他突发卫生事件时，相关知情教师或部门应立即向学校安全处报告，学校安全处在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在最快时间内向上级教育主管部门报告，并同时向疾病预防控制中心报告。

（4）任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报。

3、应急预案的启动。

（1）疫情出现后，责任报告人必须立即将情况报告校长（组长），校长掌握情况后通知各工作组组长立即启动应急预案，并由责任报告人将有关情况上报教育主管部门和市疾病控制中心，报告内容包括以下信息：学校名称和地址、报告人的姓名和电话号码、时间与地点、患病学生人数、患病学生的临床表现、已采取和准备采取的措施。

（2）上级教育主管部门、疾病控制中心人员到达后，由教育主管部门、疾病控制中心与学校应急小组组成联合指挥组，在联合指挥组的统一指挥下，确定事件的等级，根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。如需要送医院救治，马上拨打120急救电话将学生送往医院救治，患病师生较多时，由小组成员通知本校教师动用出租车运送学生,确保患病师生得到及时的治疗。对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察等工作。

（3）班主任及时通知家长发生什么事故和学生被送往的医院地址，请家长到医院。

（4）在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。有关疫情进展情况由联合指挥组成员发布，其它部门及个人未经授权均不准发布。

（二）后勤保障组。

组长：孙平。

成员：高志国李仕仲王建波。

1、组长根据校长通知启动本组工作。

2、根据疾病控制中心的指导下，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

3、安全主任组织门卫人员严格核查外来人员身份，根据应急反应的等级，严格执行进出入校门的管理制度，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。

4、组织后勤人员对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒。

（三）学校秩序的维护与管理组。

组长：杨永华。

成员：蒲忠东李中凡各班班主任。

1、办公室全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假，去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

2、教务处根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。按照县疾病控制中心防控要求，必要时学校报请县教科局批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。

3、班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位，安排好学生的学习与生活，做好心理辅导，稳定学生情绪。

4、重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定，学生家长来访时各班班主任做好接待和解释工作。

5、应急处置完成后尽快恢复学校正常教学秩序。

六、事件善后恢复与调查。

组长：左长。

成员：邓周亭何述继王锡洪杨永华。

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。同时做好事件的调查工作。

1、对因传染病流行而致暂时集体停课的，必须对教室、活动室、宿舍、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课；因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

2、会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

3、对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

4、

总结。

经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。

剑阁县普安中学校。

二〇一三年四月十日。

流行性疾病的心得体会简短篇三

使学生了解呼吸道传染病的`传播途径，掌握预防方法。

呼吸道传染病和腮腺炎的预防。

了解传播途径。

《学校呼吸道传染病预防控制》视频。

一、导课：什么是呼吸道传染病？

（流感、白喉、腮腺炎等。）。

二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。

三、怎样预防呼吸道传染病？

计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？

避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。

六、观看影片《学校呼吸道传染病预防控制》并交流感受。

七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？

流行性疾病的心得体会简短篇四

我校根据上级下发的《加强风疹、水痘、流脑、流感等疾病的预防防治工作》文件，进行了紧急布署，做了以下工作：

1、召开了教师会议，使老师们认清了形势，明确了责任。

2、通过召开校会和主题班会，对学生进行预防流行性疾病的宣传和教育，使学生对流行性疾病加深了认识，了解了它的发病原因和症状以及预防措施。

3、利用黑板报、标语、晨会等形式对学生进行预防疾病的教育。

4、施行晨检制度，每天早晨，各班主任对学生进行晨检，并做好记录。

5、搞好校园和班级卫生，清除卫生死角，各班注意经常洒水和开窗通风换气。

6、购买了消毒液和消毒器械，每天进行定时消毒。

7、学校配合防疫站，对学生进行了免疫接种。

通过以上措施，我校学生健康状况良好，没有出现流行性疾病疫情。

马家小学

2017．3．31

春季到来，随着气温回暖，麻疹、风疹、流行性腮腺炎等学生常见传染病容易发生。众所周知，学校是一个特殊场所，学生集聚密度大，同室学习生活，相互接触密切，一旦发生疫情，处理不及时，易造成暴发流行。我校历来非常重视传染病防控工作，为加强学校传染病防治工作，努力防止学校传染病重大疫情的发生，保障学校师生身体健康，维护正常的教学秩序，我校根据根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等有关规定，的相关文件要求，对传染病防治进行了全面细致的详查自查，具体情况如下：

一、加强领导

为做好结核传染病防治工作，成立了以校长为组长的领导小组。

组 长：赵启合 负责传染病防控全面工作

孟兆林管理好食堂工作、

全校班主任负责上报各班晨检信息

二、应对措施

1、签订责任书

学生是一个特殊群体，人员集中，接触密切，社会关注度高。一旦发生传染病，极易传播和流行，造成较大社会影响。学生传染病防治不仅事关师生健康和生命安全，更关乎社会稳定大局。学校要充分认识到学校传染病防控工作的紧迫性和重要性，要把做好学校传染病预防与控制工作作为保障学生身心健康、维护学校和社会稳定的大事来抓。坚决克服侥幸心理和麻痹思想，提前部署，精心组织，进一步强化学校传染病防控工作的`责任意识，明确校长是第一责任人，加强组织领导，责任落实到人。要严格按照《学校卫生工作条例》要求，制定相应的传染病防控工作预案，切实将此项工作落到实处，确保师生身心健康，严防麻疹等传染病在学校发生与流行。及时制定了《春季麻疹传染病防控工作应急预案》，明确责任分工 ，和全体教师签订了传染病防控工作责任书。

2、严格晨检 规范上报

面对麻疹这种高发传染病防控，我校加大了每天的晨检力度，由各班班主任负责上报本班学生出勤情况及身体情况。如学生请病假，班主任必须做到与其家长电话联系核实病因，并做到跟踪询问。此外，学校还要求各班每天做好教室的消毒、通风工作。教育学生讲卫生、勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

3、加强宣传，提高认识

学校政教处针对春季传染病，学校十分重视，通过校园广播、国旗下的讲话、班会、黑板报、手抄报、宣传栏等对形式进行宣传，提高全体师生的自我保护意识和防控能力。同时还利用好学生周六日放假时间，向家长普及麻疹防控知识，获取家长的理解和配合。

4、校园卫生 积极创建

学校组织各班每周二第八节课进行一次大扫除，对教室、卫生责任区、卫生死角内的杂物进行全面的清扫和彻底清除；学校设置的定点垃圾区域有专人负责每天进行焚烧处理；学校厕所每天专人进行清扫，卫生状况良好。

三、自查情况

通过近阶段的晨检记录和各班摸底排查，我校的卫生状况良好，尚未发现麻疹传染病学生，我们将继续努力，严格落实晨检和消毒制度，进一步改进和完善我校的传染病防控机制。

流行性疾病的心得体会简短篇五

为提高全校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，结合本校实际，特制定本应急措施。

一、工作目标：

1

1、普及全体师生公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。

2、建立疾病预防的报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保疾病事件不在校园内蔓延。

二、工作措施：

1、预防为主，常备不懈。

宣传春秋季流行性疾病防治知识，提高全体师生的防护意识，加强监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径。

2、建立组织，明确职责。

成立预防小组，校长为组长，副校长为副组长，中层领导、各班班主任为组员，由校长统一负责指挥、组织协调，切实做好对突发疾病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作。

主要职责如下：

1、在校长统一领导下，指导和落实各班和各完小突发事件防治的各项工作。

2、监测、汇总和收集突发事件的信息和防治情况。

3、根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒突发公共卫生事件的预防保健知识。

2

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度。

三、突发事件预防：

1、学校建立健全突发事件机制，落实各项防控措施。

2、加强厕所卫生管理，清除厕所内的污垢，防止污染环境和水源。

3、学校经常开展卫生工作大检查，对每次检查情况报告给校长。

四、加强健康教育，提高师生的防病、抗病能力。

1、广大教师加强对学生的卫生知识教育，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，利用学校的黑板报、广播等大力宣传、普及防治突发事件的有关知识，提高师生的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、各班教育学生不买街头无照、无证商贩的食品。

4、广大教师认真组织学生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，增强抵抗力。

五、突发事件监测和报告：

1、建立监测系统。班主任对本班学生负责监测、登记，教师由李中虎负责监测、登记，对缺勤师生，要查明原因，并进行跟踪观察。

实行日报告和零报告制度，对隐报、缓报、谎报的要追究责任，同时追究第一责任人。

六、突发时间的应急反应：

1、实行日报告和零报告制度。

2、学校采取防治措施。

3、传染病流行时要登记、追踪管理，加强教室通风换气，采取消毒措施。

4、加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

5、开展针对性的健康教育，印发宣传资料，张贴宣传标语和宣传画。

二〇〇八年九月一日

任楼小学流行性传染病防控制定及措施 为了有效预防、及时控制和消除突发流行性疾病和传染病，及时了解学生的健康状况，保障在校(园)内教职员工、在校学生的身体健康和生命安全，维护j下常的教育教学秩序，特制定本制度。

1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作和体检工作，统一思想，定期进行突发流行性疾病、传染病预防工作以及学生体检制度的研讨，把学校疾病预防控制工作和体检工作纳入学校工作计划之中。

2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全突发流行性疾病和传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。学校应当建立体检制度，建立全校师生、教职工的健康档案，确定专人统一保管。

3、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定专兼职教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校体检结果进行全面的分析。

4、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防突发流行性疾病、传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性突发流行性疾病、传染病的`预防知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 5、由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防突发流行性疾病和传染病，学校应采取以下具体措施：

(1)保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风不少于2次。

(2)尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。

(3)注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

(4)注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。 (5)学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。

(6)学校卫生室应按规定定期消毒。

6、操作程序及责任人

(1)日检：班主任每天应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。

(2)报告：一旦发现师生有流行性疾病或者传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室，同时报区疾控中心，托幼单位还需报区儿保所。责任人：班主任、卫生老师、校长。

(3)劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、政教主任、分管校长、校长。

(4)记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。

(5)跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。

(6)家访：积极做好患病学生的家访、家长的思想工作，经常保持联系。责任人：班主任。

(7)消毒：根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。

(8)观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。责任人：卫生老师、班主任。

(9)新生报到，学校必须要求其监护人如实填写《在校学生健康状况登记表》。校卫生老师应当分类建立在校学生健康档案。

任楼小学

2012.9

流行性疾病的心得体会简短篇六

活动目的：

课前准备:。

学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的.资料。

活动过程：

目前，正是禽流感传染病的高发季节，因此做好春季卫生防疫工作迫在眉睫。

班主任谈卫生安全常识及禽流感的相关知识：

最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。

禽流感是由禽流感病毒引起的一种急性传染病，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。

1、教室、宿舍必须要每天通风、保持空气流动。每天要对教室进行消毒。

2、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1~2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用预防措施鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素c等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。

3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。

4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症,导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩,尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。

5、据国家疾控中心网站介绍，勤洗手、室内勤通风换气、注意营养、保持良好体质有利于预防流感等呼吸道传染病，出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人。此外，还要特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。

流行性疾病的心得体会简短篇七

盛夏时节，正是各种细菌滋生，多种疾病易发的季节，并且疾病的种类也比较多。为确保广大师幼、家长身心健康安全，预防传染性疾病的发生，提高大家对疾病预防的意识。这里小编给大家分享一些关于夏季常见流行性疾病预防知识，方便大家学习了解。

一、呼吸道疾病：

1.一般来说，秋冬季节是呼吸道感染类疾病的多发期，但是夏季由于天气闷热、气压低，许多幼儿会出现食欲差、消化酶分泌减少的情况，机体自我保护能力降低。再加上幼儿免疫功能差，尤其是婴幼儿各器官组织发育不完善，如小儿鼻毛稀少，不能起到过滤空气中灰尘的作用等，病原体极易通过口、鼻直接进入呼吸道引发感染。另外，酷暑时空调室内外温差大造成机体周围温度等环境经常发生骤变，也是造成抵抗力差的幼儿多发呼吸道感染类疾病的重要原因之一。所以呼吸道疾病在炎热的夏季也不可忽视!

2.呼吸道感染疾病主要是由于病菌在呼吸道内引发感染所导致的疾病，分上呼吸道感染和下呼吸道感染，目前幼儿常见的呼吸道类疾病中，主要包括：

a.扁桃体炎，其主要表现为扁桃体肿大、化脓;。

b.急性咽炎，孩子会出现咽部充血水肿、进食困难、流口水、哭闹等情况;。

c.急性感染喉炎，会出现喉鸣甚至呼吸困难。

d.肺炎，主要表现为咳嗽、多痰、气喘、发烧等，严重的可能会引发心衰和呼吸衰竭，从而造成中毒性脑病。

e.一般来说呼吸道疾病都会有一些比较相似的症状，比如咳嗽、嗓子疼、鼻塞、流涕、发烧等表现。

3.对于幼儿来说，有两种比较特殊的常见上呼吸道感染是需要特别注意的：

a.疱疹性咽峡炎，临床上主要表现为持续高热、咽痛、流涎、拒食、呕吐等，体检可发现咽部数个灰白色疱疹，周围绕以红晕，由于疱疹非常疼痛，患儿常哭闹不安，几天不能进食。

b.咽结合膜热是另一种夏季多发的特殊类型的上呼吸道感染，以发热、咽炎、结膜炎为特征，临床表现为高热、咽痛、眼部刺痛。

这两种疾病均为病毒感染引起，临床治疗主要针对发热，可选用物理降温，如：温水擦浴、冰枕等，还可以口服扑热息痛、布洛芬等退热药，也可口服一些有清热解毒作用的中药，如：板蓝根冲剂、双黄连口服液等，一般不用抗菌素。同时家庭护理也是非常重要的，所以要让患儿充分休息，多饮水，进易消化的半流食，不要吃过热的食物，如果不继发细菌感染或出现其它合并症，一般12周就可自愈。

4.专家提示:避免和减少呼吸道感染疾病，最根本的‘招数’。

b.注意培养幼儿的个人卫生习惯，如饭前便后要洗手;。

c.避免带孩子到人多、拥挤的公共场所;。

d.平时室内空调的温度不要过低，与室外的温差最好不要超过10℃;。

e.饮食上注意多喝水、多吃新鲜的水果蔬菜，也可以通过补充维生素c来增强抵抗力;。

a.流感时期戴口罩，减少呼吸道疾病流行。

b.平时家里常备些感冒药等常用药物，出现轻微的感冒症状后可使用一些抗病毒类药物，不要轻易使用抗生素，而症状严重时最好到正规医院进行治疗。

二、夏季皮肤病。

由于天气炎热，盛夏最容易出现幼儿皮肤病为痱子。幼儿出现痱子要避免抓挠，不要用热水或碱性肥皂洗，也不能用凉水刺激，要用温水洗浴，局部可外搽止痒剂或爽身粉。

对于已继发感染患了脓疱疮的孩子，要勤洗澡、勤剪指甲。在脓疱疮患处涂金霉素、新霉素等软膏，切忌滥用“肤轻松”等激素类软膏，须遵医嘱用抗生素治疗。对于一些精神差、食欲不振、面部微肿的患儿，要警惕并发急性肾炎，需要做尿常规检查。

三、夏季传染病盛行。

夏天气温升高，适宜病原微生物孳生,蚊虫盛行。传染病发病几率比较高,常见的传染病有:。

1.手足口病是常见的由多种病毒引起的肠道传染病，多发生于5岁以下婴幼儿。目前我市已进入该病的流行季节，当患儿发热，并且手、足、口腔等皮肤出现疱疹症状时，家长要高度重视，及时带患儿到正规医院就医。手足口病目前尚无疫苗预防，家长要尽量少带孩子到拥挤公共场所，减少被感染机会;勤晒衣被，同时引导孩子养成勤洗手的良好卫生习惯。婴幼儿集中的托幼机构，要加强晨检和发热儿童的排查，及时发现和隔离救治患儿。

2.麻疹由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，临床上表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮肤红色斑丘疹，症状重者可并发肺炎、心肌炎。

3.水痘是由带状疱疹病毒引起的一种急性的传染病，传染力强，接触或飞沫均可传染。。

4.乙脑夏季蚊虫多、雨水多，蚊虫为传播媒介，多发生于10岁以下儿童。是一种由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性的传染病。如治疗抢救不及时，可危及生命或留下较严重的后遗症。

预防乙脑，除了10岁以下儿童在疾病流行的前一个月按时接种乙脑疫苗外，灭蚊、防蚊是预防乙脑的根本性措施。要教育孩子莫贪凉，不在室外露宿，可采取多种方法驱蚊、避蚊，防止蚊虫叮咬。

在7~9月份发现孩子有头痛、呕吐、烦躁不安、嗜睡、颈项强直、高热不退、昏迷、抽风等症状，千万不可大意，要及时送医院救治。

5.伤寒由伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病。病人和带菌者是主要传染源。儿童伤寒病人可占总病例数的35%~60%，小儿伤寒临床表现不如成人伤寒典型，年龄愈小愈不典型。

幼儿患伤寒时，肥达氏反应常呈阴性，故易被误诊。小儿伤寒多起病较急，持续发热，胃肠道症状明显，呕吐、腹泻多见。

预防伤寒要搞好粪便、水源和饮食卫生管理，养成不吃不洁食物、不水等良好的个人卫生习惯。

6.红眼病是我们日常的俗称，临床称之为急性卡他性结膜炎，是夏季最易染上的眼科传染病。多由细菌感染或病毒引起，主要通过接触传染。发病急，潜伏期1~3天，早期症状是双眼瘙痒不适，有异物感、烧灼感，接着眼睛红、肿、痛，有黏液或脓性分泌物。怕光流泪、不敢睁眼，可伴发热、头痛。若分泌物多为眼屎则可能是细菌感染，若分泌物多为泪液，则大多为病毒感染。

预防红眼病，要做到注意休息，勤洗手，不用手揉眼。少吃容易上火的食品。在疾病流行期要少到人口密集的公共场所，如游泳池、公共浴室、游乐场等。游泳前后滴一两滴抗菌、抗病毒类眼药水进行预防。

7.人感染高致病性禽流感。

传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类(家禽、野禽)以及鸟类。主要经呼吸道感染，也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染。

早期症状与普通流感非常相似，主要表现为高热(大多持续38℃以上)、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等症状。

预防要点：

1、勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。

2、避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

3、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。

4、注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。

5、多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。

6、尽量避免到人多拥挤的公共场所。

原因：人在高温环境中，体温调节失去平衡，肌体大量蓄热，水盐代谢紊乱。

应对：轻度中暑，多喝含盐的清凉饮料，若有头晕恶心呕吐等症状，可以服用人丹或藿香正气水，重症中暑患者，应抬到阴凉处就地抢救，并立即送往医院。

预防：

1、在烈日下做好防晒工作。

2、保证充足的睡眠。

3、多洗温水澡帮助体温散发，

4、多吃蔬菜瓜果，适量饮用盐开水。

食物中毒。

主要症状：进食在一个小时至数小时之是即可发病，轻者腹部不适、恶心、呕吐、头昏、头痛、腹泻等，重者畏寒、高热、抽风、昏迷、休克，如果抢救不及时，就会死亡。

预防办法：餐具要定期消毒，厨房用具要经常在阳光下晾晒，购买食品时要认真检查，防止把变质的食品买回家，剩余的.食品要科学保管，防止被苍蝇污染，变质的剩饭、菜要扔掉，以防发生问题，尽量不要吃生冷食物。

人多的公共场所是容易传染的地方，学校也是人群集中，共处时间相对较长，也易于诱发传染病。为切实保障师幼的身心健康和生命安全，有效预防各种传染病在学校的发生，扎实地做好流行病的预防工作，做到防患于未然，请广大师幼、家长朋友们提高预防传染病的意识，在日常生活学习中按以下要求去做：

1.饭前便后要洗手，勤洗澡，养成良好的个人卫生习惯。

2.多喝开水，不喝生水，不吃生冷食物，剩饭剩菜要热透后再食用。注意饮食卫生，不吃不卫生的食品，不在小摊小贩处购买食品，预防食物中毒和肠道疾病的发生。

3.尽量减少去公共场所，避免与病患人员共用物品、餐具，也不要与生病的人员密切接触。

4.做好教室、办公室室内环境卫生，保持房间、教室通风换气。

5.减少与家禽、家畜的直接接触。

6.加强营养，合理膳食，保证休息，加强锻炼，注意冷暖，增强自身抗病力和免疫力。

7.出现发热、出疹、恶心呕吐、腹泻、黄疸及其它可疑症状等应及时到正规医疗机构就诊，做到早发现、早治疗、早诊断。

中暑。

这是因为，人在夏天高温环境下，体温调节功能就会失去平衡，肌体内会大量蓄积热量，导致体内的水分和盐分出现代谢紊乱的现象。轻度中暑的时候，最好多喝含盐的清凉饮料。如果出现头晕、恶心和呕吐等症状时，就要服用人丹或藿香正气水了。如果你是重度中暑的患者，家人除了把你抬到阴凉处外，还要立即拨打急救电话，以免延误病情的治疗时间。

2、医生提示。

为了避免中暑，做好防晒工作很重要，还要保证有充足的睡眠，经常洗温水澡，这样可以有效地帮助降低体温的热量。多吃新鲜的蔬菜和水果，适量的饮用一些淡盐水、绿豆汤、酸梅汤等清凉饮料，这些都是预防中暑的好方法。

热中风。

因为空调屋与室外的温差比较大，如果频繁地出入忽冷忽热的房间，脑部血管就会反复扩张和收缩，尤其是患有心血管疾病的中老年更容易患上热中风。

2、医生提醒。

预防热中风最好的方法就是适当地调整空调的温度，让室内和室外的温差尽量缩小，多喝白开水和淡茶水。

肠道传染病。

1、夏季常见病之三：肠道传染病。

由于夏季的气温比较高，食物不容易储藏，一不小心就会腐烂变质。夏季也是各种蚊虫繁殖的高发期，它们也是疾病的主要传染者。容易发生肠道传染疾病的有霍乱、痢疾、甲肝、食物中毒、水中毒等。

2、医生建议。

医生告诉大家，最好的防治措施就是尽量不要吃隔夜隔餐剩的饭菜，餐具、食物等要注意清洁卫生，避免苍蝇、蚊虫叮咬。海鲜食物一定要煮熟煮透再吃。不喝生水，避免水污染。保持室内外的卫生清洁，经常要洗手洗澡。

夏季消暑降温的误区。

喝啤酒能解暑。

夏天气温高，人体出汗较多，消耗也大，易疲乏。不断地喝啤酒，由酒精造成的"热乎乎"的感觉会不断持续，口渴出汗现象将更加厉害。这不仅达不到解暑的目的，反而会降低人的思维能力和工作效率。

正确做法:饮啤酒也要适量，不能把啤酒当饮料喝。

暴食冷饮。

炎热夏季，冷冻饮品特别受市民的喜爱，一些儿童往往为图一时之快过量食用冷饮来消暑降温。

专家提示:过量食用冷饮会引起咽喉部抵抗力降低，引起急性咽喉炎、扁桃体炎、支气管炎等呼吸道疾病;还可能因为损伤脾胃功能而导致腹痛、腹泻甚至便血消化道疾病。

正确做法:不要在剧烈运动后饮大量的冰冻饮料。建议从冰箱里面拿出来的饮料在室温下放置片刻后再喝。某些慢性病患者，吃冷饮更要有所选择。如冠心病、哮喘、慢性气管炎，不宜吃冰冻食品;胃溃疡、胃酸过多的，不宜多用含酸味的冷饮。

太阳镜颜色越深越保护眼睛。

夏季烈日炎炎，不少人都会戴上太阳镜。许多人认为太阳镜颜色越深越能保护眼睛，其实，镜片颜色过深会严重影响能见度，眼睛因看东西吃力容易受到损伤。

专家建议，夏季选择太阳镜的标准是:镜片应能穿过30%的可见光线，以灰色和绿色为最佳，这样，不但可抵御紫外线照射，而且视物清晰度最佳，透视外界物体颜色变化也最小。

天热打赤膊能凉快些。

暴晒之下，总能看见一些人打赤膊，这也是一种错误的认识。研究表明，赤膊只能在皮肤温度高于环境温度时，才能通过增加皮肤的辐射、传导散热起到降温的作用。而盛夏酷暑之日，最高气温一般都接近或超过37℃，皮肤不但不能散热，反而会从外界环境中吸收热量，因而夏季赤膊会感觉更热。

正确做法:越是暑热难熬之时，越不应赤膊，女性也不要穿过短的裙子。

空调应保持恒温状态。

许多人在夏季使用空调时，都尽可能地使居室保持恒温或准恒温状态。但医疗气象学家通过试验发现，不断调节居室温度，可以使人的生理体温调节机制处于"紧张状态"，从而逐渐适应温度的较大变化，提高人的自我保护能力。

正确做法:整个居室的温度应不断变换，但幅度应控制在3℃~5℃之间。

老师和家长不仅要帮助孩子养成良好的作息习惯，还要对一些传染性疾病有一定的了解。做好及时预防，让幼儿健康快乐成长。

夏天气温升高，湿度增大，适宜细菌和病原微生物孳生，蚊虫盛行。传染病发病几率比较高，常见的传染病有:。

1.手足口病。是常见的由多种病毒引起的肠道传染病，多发生于5岁以下婴幼儿。当患儿发热，并且手、足、口腔等皮肤出现疱疹症状时，家长要高度重视，及时带患儿到正规医院就医。

2.麻疹。由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，临床上表现为发热、咳嗽、眼结膜炎、口腔麻疹粘膜斑和皮肤红色斑丘疹，症状重者可并发肺炎、心肌炎。

3.疱疹。皮肤出现米粒至豌豆大的清亮水泡疱疹为该病的重要特征。疱疹继发感染时，可引起脓疱疹、蜂窝织炎、败血症等并发症。幼儿是麻疹和水痘的易感人群。要经常保持室内空气流通和做好餐具、玩具以及被褥的消毒工作。

4.乙脑。夏季蚊虫多、雨水多，蚊虫为传播媒介，多发生于10岁以下儿童。是一种由乙脑病毒引起的中枢神经系统急性传染病。在6~9月份发现孩子有头痛、呕吐、烦躁不安、嗜睡、颈项强直、高热不退、昏迷、抽风等症状，千万不可大意，要及时送医院救治。预防乙脑，除按时接种乙脑疫苗外，灭蚊、防蚊是预防乙脑的根本性措施。

5.红眼病。临床称之为急性卡他性结膜炎，是夏季最易染上的眼科传染病。多由细菌感染或病毒引起，主要通过接触传染。预防红眼病，要做到注意休息，勤洗手，不用手揉眼，少吃易上火的食品。在疾病流行期要少到人口密集的公共场所，如游泳池、公共浴室、游乐场等。游泳前后滴一两滴抗菌、抗病毒类眼药水进行预防。

6.流感。在流感多发季节，家长可在家中备些蓝根冲剂、双黄连口服液等，出门戴口罩，来降低呼吸道疾病的感染。

总之，传染性疾病的预防要从幼儿自身的.卫生做起，养成良好的卫生习惯，保证有一个健康良好的生活环境是预防传染病的根本。

要勤洗澡、勤剪指甲，饭前便后要洗手。

平时室内空调的温度不要过低，与室外的温差最好不要超过10℃。

生活中可以多吃水果补充维生素来提高幼儿免疫能力。

加强锻炼、增强抵抗力。千万不要忽视夏季的身体锻炼，3岁以上的儿童可以在早晚时间到附近公园等地方进行快速走或散步等适当活动。

多吃蔬菜瓜果，适量饮用盐开水、绿豆汤、酸梅汤等。

流行性疾病的心得体会简短篇八

春季是流行性疾病的高发期，为做好春季流行性疾病的防控工作，学校领导高度重视，结合学校实际通过丰富的活动内容，让广大师生学习和了解卫生知识，形成崇尚健康生活方式，养成文明健康的行为，营造“人人关心卫生，人人讲究卫生”的新局面，现将我校春季流行性疾病防控宣传活动总结如下：

一、健全机构，落实责任。

为确保本次活动的顺利开展，学校成立了以校长为组长，各班主任为成员的“春季流行性疾病防控宣传活动”工作领导组。及时制定活动方案，活动中做到各成员分工明确，责任落实，相互协作的工作机制。

三、广泛宣传，营造氛围。

结合学校实际，在全校进行了广泛宣传和动员，以“全员参与”为目的，利用国旗下的讲话、校园红领巾广播站、黑板报等形式，进行宣传。全面多次动员，号召全体师生员工参与清理校园卫生死角、公共绿化带和师生个人卫生，并对全体师生进行了流行性疾病防控知识的宣传，营造浓厚的氛围，使全体师生进一步提高对本活动的认识。

四、组织活动，落实行动。

在广泛宣传发动的基础上，我校在整个春季是流行性疾病宣传活动中，开展了以下具体活动：

1.利用周一升旗仪式对全校学生进行了动员，召开了教师大会，向全体教师进行了活动动员；利用校园红领巾广播站宣传春季是流行性疾病有关常识，使全体师生思想意识得到提升。

2.结合学校实际，组织各班举行了一次防控春季是流行性疾病专题黑板报。

3.组织全体师生进行了校园环境大清扫，对厕所、垃圾堆等卫生死角进行了彻底的清理。师生在共同参与环境整治过程中增强了保洁意识和争创卫生校园的积极性。

4.各班利用班队会开展了“防控春季是流行性疾病”活动主题班会，让学生提高对流行性疾病的认识。

防控流行性疾病宣传活动即将过去，但我们仍将加宣传力度，真抓实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，提高全体师生预防春季是流行性疾病能力。

白山小学。

2012年3月30日。

流行性疾病的心得体会简短篇九

1、看是否活泼：将巴西龟拿手上，看看是否伸头伸四肢，好动的龟龟一般都很胆大的，胆大的龟龟开食快，适应环境能力强，再看看它的四肢是否有力气，无力气自不用说，人没力气也一定是有问题了。

2、看乌龟的眼睛、指甲和尾巴：眼睛明亮有神的，指甲齐全且没有断甲的，没有断尾的，全符合当然就是全品巴西啦，千万注意别选眼睛发白发红的，除非你有充分的信心把它治疗好，有的断指甲是会长出来的，这个不用太担心。

3、看鼻子和背甲：鼻子是否畅通，有无鼻涕，背甲是否坚硬，软趴趴绝对是有问题的龟。

4、看下水后的状态：看是否能沉底，能沉底就是健康的巴西，看是否有侧浮、漂浮，有此现象就是病龟，有肺炎之类的疾病了。

流行性疾病的心得体会简短篇十

呼吸系统疾病，是现在经常会发生在我们身上的一种疾病问题，而这种现象自然会给生活健康等都造成比较多的影响和伤害，所以大家就需要了解一下，有效的防治方法，这样才可以达到更好的防治效果降低它给我们健康造成的危害，而以下就是常见呼吸道疾病的防治方法。

预防：1.患者最好不要在人多的地方去，避免传染给他人。如果在冬季一定要带口罩。中药泡茶喝，单味中药贯众20克，加入300毫升开水中，20分钟之后服用，如果是集体宿舍发生急性上呼吸道感染，用同样方法每人自服为宜。

2、宜多饮开水，饮食宜清淡、稀软、少油腻，以清淡、爽口为宜。高热、食欲不好者，适宜流食、半流食，如米汤、蛋花汤、豆腐脑、豆浆等。流感高热、口渴咽干者，可进食清凉多汁的食物，如莲藕、百合、荸荠等。

3、饮食宜少量多餐：如退烧后食欲较好，可改为半流质饮食，如面片汤、清鸡汤、龙须面、小馄饨、肉松粥、肝泥粥、蛋花粥。

4、多食蔬菜、水果等食物：补充由于发热所造成的营养素损失，增强抗病能力。蔬菜、水果能促进食欲、帮助消化，同时可补充大量人体需要的维生素和各种微量元素。

通过了解了这些方法，那么在生活当中，才可以有效的提醒自己，做好预防保健工作，也希望每一个人在生活当中，都能够重视这些问题，毕竟这种疾病的出现得不到有效的控制预防，给我们健康造成的危害也就会更加的严重，所以大家就需要科学的防治解决。