心得体会是对自己成长和进步的肯定,同时也是对别人倾囊相授的感谢。写心得体会时要避免空泛和废话,要突出重点,言简意赅地表达自己的想法和感受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇一
作为一名共产党员,在新的历史时期,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟应该如何发挥作用?在新的历史时期绝大多数党员都工作和生活在普通的岗位上,发挥作用就应该立足于普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。
市场经济体制下,过去党员对党组织的依附关系打破了,取而代之的是以利益为中心而形成的各种关系。党员也是生活在社会当中的一分子,不可避免的存在着政治、物质、精神利益等方面得不到有效保障,党员的自我价值、社会价值有时难以体现。在这种情况下,如果不加强学习,坚持世界观的改造,就会导致党员意识弱化,影响党员先锋模范作用的发挥。因此,必须组织党员加强对马克思、列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、习总书记讲话等政治理论的学习,对照党员标准,认真进行剖析,不断提高政治素质。
一是要进一步坚定理想信念。坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,坚定党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是优秀的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立服务意识,作为一名党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好各种利益关系,把党的利益、人民的利益、集体的利益放在首位,尽心尽力、尽职尽责,搞好创新服务。
1、珍惜岗位,尽职尽责。作为一名党员,无论从事什么工作,都要十分珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2、埋头苦干,默默奉献。做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点。实际上,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,只要做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
3、牢记宗旨,搞好服务全心全意为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。无论是工人还是农民,无论是领导还是员工,作为一名党员,要将服务意识贯穿到自己工作和生活当中,想事情、干工作,都从这个意识出发,就一定能够得到广大群众从内心的拥护和信赖。
1、要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
2、要磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,对己松等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
3、要淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,着力塑造自己的党员形象。只有这样,才能不断提高全党的威望,永葆党的青春活力。我们的远大理想才能实现。
作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
作用的发挥。
坚持学习,提高自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。
1.珍惜岗位,尽职尽责。
无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2.埋头苦干,默默奉献。
做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
党员要在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨,服务公司。
为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想公司想、急公司所急。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,
对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我们新城建设添砖加瓦!
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作,要提高教学质量,必须勇于探索,具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台。
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员,我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先是榜样,首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量,才能养育学生的美好人格。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。
4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民,因此,作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识,实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系,在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益,但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该:
1、强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神,党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。
总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。
教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。
党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。
因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。
只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。
作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
作用的发挥。
坚持学习,提高自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。
1.珍惜岗位,尽职尽责。
无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2.埋头苦干,默默奉献。
做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
党员要在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨,服务公司。
为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想公司想、急公司所急。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,
对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我们新城建设添砖加瓦!
通过学习网络课程,结合工作实际,现就高校基层党员队伍发挥先锋模范作用,谈谈自己的看法。高校基层党员队伍整体政治觉悟高,模范作用好,工作积极主动,特别是在重大任务等时机,党员骨干总能冲在最前面,扛红旗、争第一。“问题是时代的声音,问题是工作的导向”。在实际工作中,也存在部分党员先锋作用不够突出的问题。主要表现为“三化”:
一是角色意识淡忘化。有的忘记自己的党员身份;有的记不住自己的入党介绍人;有的对党的历史和传统学习不够、知之不深。
二是工作标准一般化。有的工作状态不好,干工作不求过得硬,只求过的去;有的接受任务讲价钱,完成任务打折扣,份外工作能躲就躲、能推则推;有的抓工作等靠依赖,自我加压、自我锻炼意识不强。
三是自身形象群众化。主要表现在:有的入党前拼命干、入党后松一半,在工作、学习、生活等方面的要求不严,把自己等同于一名普通群众;有的模范作用弱化,先进性意识不强,平时看不出来,关键时站不出来,危难时豁不出来,思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众,甚至有的纪律观念淡薄,违规违纪,严重损害了党员形象。
出现问题的主要原因我认为是对党员队伍的教育管理不够。在教育方面主要是对党员的培训缺少全程跟踪,部分党支部对党员的教育管理前后标准不一,该有的教育培训落实少了。有的基层党组织在发展党员过程中存在重业务、轻思想的现象,把个人能力素质放在第一位,对思想的把关不够严格,导致一些党员虽然程序上入了党但思想上离党员要求还有较大差距。在管理方面,主要是从严治党力度不大,对党员管理失之于宽、失之于软的现象还一定程度存在。有的不注重发挥组织功能作用,以行政代替组织,以领导代替支部,对一般党员“不善管”、对干部党员“不会管”、对同级党员、老党员“不敢管”,导致个别党员游离于组织之外。
对此,我感到:一是严格入党标准。完善谁培养谁考察谁负责的责任机制,加强对预备期的考察,把好入党思想关,从源头提高党员发展质量。二是抓好系统教育。加强党史的学习教育,加强党章和“两学一做”等学习教育,增强党性教育效果。三是强化党员意识。发挥党内仪式感召作用,及时佩戴党员徽章。俗话说,“党徽一挂,责任重大;身份一亮,做出榜样”。要求党员佩戴党员徽章,就是要让党员不忘初心、牢记使命,敢于亮明身份,不仅能增强共产党员对党组织的认同感,更能时刻提醒自己--我是一名共产党员,时时刻刻要以共产党员的要求来约束自己和激励自己,以身作则,充分发挥出党员的先锋模范作用。
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
一要树立党员意识,坚定理想信念。共产党员要时刻不能忘记自己的党员身份,坚定党性、牢记宗旨。当今社会经济蓬勃发展,物质财富极大丰富,中西方文化不断融合,各种思潮和各式各样的社会现象不断冲击着人们的思想和生活方式,作为共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活,党员意识及党性修养不断淡化,没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感,时刻维护党的利益。树立党性意识、党员意识,时刻牢记党员身份是思想上的必然要求,也是行动上的保证,更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二要不断提高责任感和使命感。身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感,党员有了强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力,才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感,不能只在形式上入党,要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在工作生活中不断加强学习,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质,不断加强学习党章党规,始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己,时刻向先进、典型党员学习。只有这样,才能提高自身素质,奠定思想基础,才能进一步提高对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三要工作上率先垂范。作为一个党员,在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前,不计较个人得失,多一份付出多一份奉献。无论做什么工作、在什么岗位,都做到珍惜岗位、热爱工作。明确工作职责和工作目标,尽职尽责做好本职工作,在实践中做好贯彻落实,这就能体现出党员的先锋模范作用。
在具体工作中:
第一,工作标准要戒低求高。在我们中间,有的党员干部安心不尽心,在职不尽职,工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。有的对人马列主义,对己自由主义,自我要求不严。有的遇到棘手问题绕着走,有了困难等靠要。有的学习满足于做笔记、抄体会、应付检查,没有真正走心、联系工作实际。要解决这些问题,就要树立起“无功就是过”的观念,确立高标准干好本职工作的思想,以严谨细致的作风,精益求精的姿态干好工作、做好事情。
第二,工作作风要治虚务实。作风不细、不实、不深的问题,在我们中间时有出现,有的党员干部谈成绩夸夸其谈,讲问题遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上,不愿做艰苦细致的工作,喜欢摆花架子、稿形象工程。要在作风上打假治虚,就要从我做起,不隐真示假,不欺上瞒下,在汇报工作时诚诚恳恳、实事求是。日常工作不停留在嘴上,说到做到,敢于担责,在落实过程中事事处处起模范带头作用。工作上一件一件抓落实,不打折扣,不搞变通。对工作目标要有一股韧劲,不半途而废。
第三,名利得失要克己奉公。新形势下,党员干部面临着各种现实考验,绝大多数党员能正确处理个人与集体的关系,顾大局,讲奉献。但也有个别同志患得患失,在地位升迁、个人福利上斤斤计较。作为党员干部,要在思想深处把党员的权利与义务筑牢,牢记面对党旗宣誓时的誓言,时时刻刻不能忘记自己党员的身份,识大体,顾大局,廉洁自律,克己奉公。
总之,党员是否发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式,无论做什么、在什么工作岗位上,我们都要牢记使命,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威,坚决执行上级和局党组的决定。在各自岗位上兢兢业业,努力塑造党员新形象,永葆党的先进性,充分体现出一名党员应有的先锋模范作用。
新学期开始我非常荣幸的参加党员学习,在八次党课的整个学习过程中,全面的学习了中国*自建党以来,是如何不断完善自己,体现自身的先进性,在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命。中国*之所以能够有如此巨大成绩,在进入社会主义初期阶段的今天,依然是中国不可动摇的执政党,归功于多方面原因。这是我这次党员学习的重大收获。我现在是一名入党积极分子,加入中国*是我的崇高理想,通过学习我深刻了解一个合格*员必须时刻保持先进性。下面我谈一下我对党员保持先进性的理解:
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,*人为人民服务的宗旨是永恒,要真正做到这一点,首先要自觉地加强思想改造,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个*员的职责,努力做到求真务实。第三,要善于学习,掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。
总书记在十五大报告中指出:在新的历史条件下,*员保持先进性,要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。当前的正处在经济体制的转换过程中,这就就更要求我们的党员要发挥榜样的作用,冲锋陷阵,吃苦在前,处处起表率作用。
古人有云先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,现代教育家陶行知也说过:捧着一颗心来,不带半根草去。然而在物质世界如此丰厚的今天,我们*人作为先进分子更应继承先贤的优良品质,保持高尚的情操。
通过这次党课的学习,让我充分了体会到我作为一个入党积极分子,作为当代的大学生想要加入中国*,实现我人生中这个崇高的理想我还需要学习很多东西但是为了实现这个理想,在今后的学习时间里我愿意花更多的时间去了解中国*,努力向党组织靠拢。同时我也会树立牢固的共产主义信念,勤于学习,敢于创新,甘于奉献。从而不断地提高自己、完善自己,使自己能为实现共产主义伟大是大事业做出更多的贡献。
在中国共产党建党99周年之际,根据集团党总支要求,结合自身实际,现就如何立足本职岗位、充分发挥党员先锋作用展开党性分析研讨:
1、要牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部,要认识到我们的权利是人民赋予的,应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号,牢记党员要求,履行党员义务,时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士,必须不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概,养成和保持共产党员的蓬勃朝气;要有励精图治、勇往直前的气势,炼就保持共产党员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节,树立和保持共产党员的浩然之气。
2、要始终坚持与时俱进,不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用,关键在于贯彻党的思想路线,这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习,特别是思想上要跟上时代步伐,及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念,坚决贯彻中央制定的方针、政策,不要使自己落伍于时代;二是要善于思考,摆脱旧框框的束缚,用新的思维方式来思考当前面临的一些问题,善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法,适应千变万化的时代要求,用新的工作方法来解决新问题,以自己的模范行为来影响、带动群众。
3、要刻苦钻研本职业务,提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理是不行的,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋模范作用难以显现。要实践党的宗旨,必须刻苦钻研本职业务,努力提高为人民服务的本领,争创一流的成绩。一要提高实践能力。多了解社会,多参加社会实践,多走基层,向群众学习,向实践学习,努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。二要提高办事能力。要勤于学习,精于业务,多思考,多钻研,成为本职工作的行家里手。
4、要发扬艰苦奋斗精神,切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系,才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风,贪图享乐,不愿意做艰苦奋斗的工作,对群众的疾苦漠然视之,对群众的呼声充而不闻,就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时,必须进一步改进工作作风,自觉发扬党的优良传统,坚持从每一件小事做起,始终践行全心全意为人民服务的宗旨,反对脱离群众、当官做老爷的作风,牢固树立实事求是精神和务实作风,脚踏实地,真抓实干,不图需名,不搞浮夸,兢兢业业干事,踏踏实实做人。
5、要严格遵守党的纪律,自觉接受各方监督。严守党的纪律,就要讲政治,首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,始终服从服务于全党全国工作的大局,坚决维护中央的领导权威。每一名共产党员都要不断增强党的意识,对党绝对忠诚,严格按照党章规定认真履行义务,正确行使权利,自觉接受党组织和群众的监督。要按照党章的要求,时刻对照、检查自己,始终坚持“两个务必”,全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风建设,不断增强党性意识,树立共产党员良好形象,在奉献中实现人生价值,用人格力量去感染他人,用先进的事迹去辐射社会。
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
一要树立党员意识,坚定理想信念。共产党员要时刻不能忘记自己的党员身份,坚定党性、牢记宗旨。当今社会经济蓬勃发展,物质财富极大丰富,中西方文化不断融合,各种思潮和各式各样的社会现象不断冲击着人们的思想和生活方式,作为共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活,党员意识及党性修养不断淡化,没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感,时刻维护党的利益。树立党性意识、党员意识,时刻牢记党员身份是思想上的必然要求,也是行动上的保证,更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二要不断提高责任感和使命感。身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感,党员有了强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力,才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感,不能只在形式上入党,要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在工作生活中不断加强学习,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质,不断加强学习党章党规,始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己,时刻向先进、典型党员学习。只有这样,才能提高自身素质,奠定思想基础,才能进一步提高对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三要工作上率先垂范。作为一个党员,在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前,不计较个人得失,多一份付出多一份奉献。无论做什么工作、在什么岗位,都做到珍惜岗位、热爱工作。明确工作职责和工作目标,尽职尽责做好本职工作,在实践中做好贯彻落实,这就能体现出党员的先锋模范作用。
在具体工作中:
第一,工作标准要戒低求高。在我们中间,有的党员干部安心不尽心,在职不尽职,工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。有的对人马列主义,对己自由主义,自我要求不严。有的遇到棘手问题绕着走,有了困难等靠要。有的学习满足于做笔记、抄体会、应付检查,没有真正走心、联系工作实际。要解决这些问题,就要树立起“无功就是过”的观念,确立高标准干好本职工作的思想,以严谨细致的作风,精益求精的姿态干好工作、做好事情。
第二,工作作风要治虚务实。作风不细、不实、不深的问题,在我们中间时有出现,有的党员干部谈成绩夸夸其谈,讲问题遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上,不愿做艰苦细致的工作,喜欢摆花架子、稿形象工程。要在作风上打假治虚,就要从我做起,不隐真示假,不欺上瞒下,在汇报工作时诚诚恳恳、实事求是。日常工作不停留在嘴上,说到做到,敢于担责,在落实过程中事事处处起模范带头作用。工作上一件一件抓落实,不打折扣,不搞变通。对工作目标要有一股韧劲,不半途而废。
第三,名利得失要克己奉公。新形势下,党员干部面临着各种现实考验,绝大多数党员能正确处理个人与集体的关系,顾大局,讲奉献。但也有个别同志患得患失,在地位升迁、个人福利上斤斤计较。作为党员干部,要在思想深处把党员的权利与义务筑牢,牢记面对党旗宣誓时的誓言,时时刻刻不能忘记自己党员的身份,识大体,顾大局,廉洁自律,克己奉公。
总之,党员是否发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式,无论做什么、在什么工作岗位上,我们都要牢记使命,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威,坚决执行上级和局党组的决定。在各自岗位上兢兢业业,努力塑造党员新形象,永葆党的先进性,充分体现出一名党员应有的先锋模范作用。
党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。
因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。
只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇二
敢于担当是一种责任、一种精神,更是一种能力,是党的干部必须具备的基本素质。在全国组织工作会议上,总书记明确指出,敢于担当是好干部的一条重要标准。目前,全面深化改革已进入深水区、攻坚期,加速经济发展转型升级,加速民生社会事业改善,是摆在各级党委、政府面前的迫切问题,尤其是海伦做为欠发达的农业县市,经济总量小,三次产业结构不合理;财政收入少,可支配财力有限;惠民工程历史欠帐多,民生事业急需改善,等等,面对困难和挑战,我们急需一大批敢于担当的干部,肩负起加速海伦经济社会发展的重任。
领导干部敢于担当需要有激情、有韧劲,但更需要有能力、有水平、有办法。
一是党性原则要强。要有坚定的理想信念,总书记指出,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,正确的世界观、人生观、价值观是敢于担当的前提。要有正确原则立场,党的宗旨就是全心全意为人民服务,在大是大非问题上,只要从群众的角度看问题,想办法,就会旗帜鲜明,立场坚定,也就拥有了敢于担当的基础。要有强烈的事业心和责任感,树立干事创业的崇高追求,保持昂扬向上的精神状态,舍身忘我的拼搏精神,就会形成“敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试”的勇气。
二是能力水平要高。“没有金刚钻,不揽瓷器活。”敢于担当必须要有真本事、真本领,没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展,把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个环节一个环节地突破,一道难题一道难题地**。要正确对待不同己见的声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。
三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中,变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不扣地落实党员领导干部廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底气。
敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵,带头冲锋,带领广大人民群众在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎扎实实向前推进。
一要在加快发展上敢于担当。当前,面对跨越发展的现实要求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定式和各种条条框框,这种突破意味着要排除各种阻力,要冒许多风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。所以要义无反顾地担起加快发展的重责,在解放思想上勇于突破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在“抢”,不抢,机遇往往会擦肩而过。以奋发有为的作风抢抓机遇,必须出手要早、下手要快,要敢为人先,敢想敢干。海伦作为农业大县,中央一号文件,启动东北大豆价格补贴试点,增加对商品粮生产大省和粮油猪生产大县的奖励补贴,允许土地经营权向经营机构抵押融资等等。省委、省政府强力实施“五大规划”发展战略,我市进入了“两大平原”现代农业综合配套改革试验试点县行列,在11项试点内容中,拥有5项试点任务,掌握了先行先试的主动权。我们要抓住这些机遇,在全面深化改革,升级发展中抢得先机。要敢于克难攻坚。领导干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上体现在攻坚克难上,当前,项目产业攻坚战招商引资难,推进土地规模经营组织群众参与难,改善城乡面貌动迁难,等等,我们要攻克一道道难关,我们的能力和水平就提升一个层次。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇三
通过学习《全局开展“两清、三保、四满意”主满意、职工满意”主题实践活动。紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以人民群众满意为标准,牢固树立宗旨意识,贯彻党的群众路线,切实转变作风,密切党群干群关系,把“为民务题实践活动》的文件精神,在全段开展“科室清明、领导人员清正,保安全、保经营、保稳定,旅客满意、货主满意、基层实清廉”的要求落实到服务旅客、服务货主、服务基层、服务职工的实际工作中,干部职工保安全、保经营、保稳定,为平安和谐幸福苏机建设提供坚强保证。全面提升各级干部素质,我作为段科室工作人员,就是要结合工作实际,把科室的工作做为服务于段广大职工的窗口。
素质决定品质,素质决定修养,素质决定道德。提高自身素质,结合工作实际,全心全意为人民服务。自己深刻的认识到必须要认清我们党的执政根基在人民、血脉在人民、力量在人民,能否得到人民群众的信赖和支持是关系到党生死存亡的大问题。必须深刻领会“时刻把人民放在心中最高位置,把以人为本、执政为民作为一切工作的最高标准,始终做到与人民群众心连心、同呼吸、共命运的要求,不断增强宗旨意识,始终把人民放在心中最高位置。我们必须牢记,“科室清明、领导人员清正,保安全、保经营、保稳定,旅客满意、货主满意、基层满意、职工满意”,我们只有植根人民、造福人民,当才能始终立于不败之地,只有居安思危、勇于进取,当才能始终走在时代前列。
通过学习,体会到相信群众、依靠群众重要性,机务段的职工就是群众,我们的所有工作都是需要职工具体的实施来完成,做为段科室的工作人员,要在实际工作中,将“两清、三保、四满意”的文件精神融入思想,化为实践,贯穿于工作的各个方面。在日常工作中廉洁自律,切实增强廉政意识,。做为段科室的工作人员,树立一心为基层一线着想,一心为职工群众着想的理念,不断提高思想情操和道德修养,要树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使干群关系进一步密切。
我作为铁路一名普通职工,要从自我做起,不断提高自身素质,发挥党员先锋模范作用。加强廉洁奉公、勤俭节约和遵纪守法,严格执行路局以及段制定的相关制度标准,自觉维护和服从机务段的整体利益,工作中做到兢兢业业、不以权谋私,完成好自己的本职工作,为铁路事业的发展作出最大的贡献。
平时经常坐车,在同一个城市中穿梭时总能看见公交车前面有鲜红的牌匾赫然写着共产党员先锋号。而在城与城之间穿梭时也能常看见火车上的乘务员胸前挂着一个小小的红牌写着同样类似的话。共产党员是工人阶级的先进分子,作为一名旅客我亲眼目睹了在铁路深入开展的创先争优活动中,铁路共产党员所起到的先锋模范作用。
亲眼目睹火车上的共产党员列车员发扬了“只争朝夕、奋发向上”的作风,他们不仅努力把自己分内的事情办好,做到在其位、尽其能,而遇到旅客提出的问题不回避、勇挑责任不推卸。他们对自己的工作标准高、自我要求严,努力创特色、争一流,成为广大旅客的贴心人。
危难时刻冲在前。因为台风和暴雨影响,部分地区铁路中断。在那一刻,我们在火车站再一次目睹了铁路共产党员的奉献精神,在国家安全和人民生命财产安全受到威胁或侵害的危急关头,他们敢于亮明自己的身份,敢于喊出“我是共产党员,我先上”的。
口号。
关键时刻站得出、困难面前冲得上、危难险境豁得出积极发挥党员的先锋模范带头作用以实际行动展现了新时期共产党员的光辉形象。
今年以来,全国公共交通事故多发,人身伤害严重;今年5月中旬以来,全路发生5起人身伤亡事故,劳动安全不容乐观。铁路作为中央企业,公共交通骨干,在安全发展中任重道远,责任重大;铁路职工,尤其是党员,要在劳动安全中发挥先锋模范作用。
一、科学地认识劳动安全的极端重要性。
劳动安全又称职业安全,是劳动者享有的在职业劳动中人身安全获得保障、免受职业伤害的权力;是我们生存与发展的最基本要求,是生命与健康的基本保障。我们要面对新常态,全面、系统和科学地认识劳动安全的极端重要性。
1、“依法治国、以人为本”治国理政方略,要求我们必须把劳动安全放在第一位。
“依法治国,以人为本”是我们党必须坚持的治国理政理念,是走中国特色社会主义道路的必须遵循。铁路,作为国民经济大动脉,是我国综合交通体系中的“骨干”,铁路安全与否,对经济社会发展有着重大作用和深远影响。保证铁路从业人员劳动安全,是基本国策在铁路的落实,是铁路安全发展的要义,是铁路基础管理水平的表现,也是铁路保证旅客货主人身财产安全的保障。
2、铁路“提速重载”,尤其是高铁发展,对劳动安全提出更高要求。
铁路“提速重载”,是兴路强国的必然选择。全国“四纵四横”高铁网络已初具规模。高铁发展方兴未艾,对铁路供电设备的持续供电能力提出更高的要求,对我们供电职工的作业标准要求更高,从业人员劳动安全风险进一步加大。尤其在现场作业、人身安全卡控上,面临新的形势、复杂环境,我们要以更高的警觉,更规范的作业来确保劳动安全持续稳定。
3、铁路内部系统比较,供电劳动安全的风险更大。
铁路是劳动安全风险较大的行业,在铁路系统内部的分工上,铁路供电的劳动安全风险排在系统的前列。我们供电五大专业,接触网、电力、变电、配电、作业车,劳动安全伤害有电击伤害、高空坠落、物体打击、车辆伤害等“四大重点”,基本上别的系统涉及的劳动安全伤害,在我们的作业中都是存在的。所以,我们供电专业的劳动安全风险在铁路内部的比较中,又是突出的,属于铁路内部的高危行业。
4、对安全生产环境因素分析,供电劳动安全的管理、控制项点多。
我段安全生产环境,或者说作业环境,面临高空、高压、高速,涉及长大隧道、长大坡道、长大桥梁,既面对固定设备,也面临移动设备,既要砍树,还要捅鸟窝,环境多样、多变、多层。供电系统编制的《安全风险管理控制措施手册》不难看出,供电专业各工种的安全风险源多,涉及的面广。拿接触网作业车专业来说,安全风险事故项点多达120多处。再加上供电点多线长,相对分散,现代化、机械化程度不高,大多为手工作业;生产组织既有相对集中的检修作业,也有单独作业,这对生产组织、现场控筹增加了难度。
5、对安全事故的处理、恢复,人身伤害的损失难以补救、不可逆转。
反思铁路人身伤害事故,我们深切体会:如果只是单纯的设备故障、事故,退一步说顶多是大家经济上产生点损失,只要大家吸取教训,努力工作,还能再把失去的弥补回来。但是,一旦发生人身伤害事故,这对受伤害者是灾难性的、是不可补救的,更不是可以用金钱来衡量的。人身伤害事故处理起来周期长、难度大,对受伤害者及其家属心理、精神层面的影响深刻、长远。所以,劳动安全至关重要,我们无时无刻都要放在第一位。
二、提高认识,增强本领,发挥作用。
在铁路劳动安全前沿主战场、主阵地、主堡垒,党员如何发挥先锋模范作用,这里谈四点认识:
1、敬畏安全。从事铁路工作,劳动安全伴随终身。只有以敬畏之心来思考安全工作,以敬畏之行来从事安全工作,才能有一个好的劳动安全环境。供电安全“一人身、二行车、三设备”,必须形成共识;劳动安全必须“时时讲、天天讲、月月讲”;劳动安全是本人、家庭、单位、铁路最大的幸福。
2、学好规章。所谓知己知彼,百战不殆。只有学好规章、掌握规章、用好规章,才能预防安全风险,才能夯实劳动安全基础。
规章制度。
是作业必须遵循的基本原则,是我们长期作业积累的宝贵经验,是血和泪的教训写成。我们要结合岗位实际,学习理解、熟练掌握规章,以高度自觉把各项规章制度逐一落实到作业流程中,铁路劳动安全就会长治久安。
3、钻研业务。劳动安全在现场,现场千变万化,要求从业者必须有较好心理素质、过硬的技能、及时应变能力。练就过硬的业务素质和实作能力,就可以提高应急处理能力,从而提高岗位安全“自控、他控、互控”能力,降低劳动安全风险。
4、带动职工。我们铁路职工是一支能打硬仗的团结集体。尤其是生产一线党员,处在安全生产主战场、主阵地,要担当重任,发挥先锋模范作用。党员同志要在自己掌握规章、钻研业务的基础上,主动带动身边职工,积极发挥“传、帮、带”作用,努力营造出全员敬畏安全、按规办事、按标作业的浓厚氛围,把劳动安全风险降到最低,以实际行动为“五个武铁”作出更大贡献。
铁路二十四小时运行,劳动安全必须放在首位。劳动安全是一门实践学科,劳动安全永远在路上。只要我们铁路职工提高认识、敬畏安全、从我做起,一定会开创劳动安全的稳定、和谐局面。
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青年党员先锋模范心得体会及收获篇四
x年4月8日,在党总支的号召下,我们学生支部如期开展了以“如何发挥党员先锋模范作用”为主题的研讨会,在本次会议中,我受益匪浅,对一直思考的党员如何发挥先锋模范作用,有了更深刻的认识体会!
我们知道,学生党员在校园里发挥着极大的影响作用,她们是经过党组织长时间考验才发展出来的,各方面一定程度上比普通学生优秀,起着模范先锋作用。是学生骨干队伍中的核心力量,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,更是学生党支部的政治核心。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生党员就是一个榜样、一面旗帜,在学生中发挥着其它方式不可替代的示范作用。以党员为核心的学生骨干队伍与普通学生在一起学习、生活、面临着和普通学生一样的实际问题,普通同学可以以同等地位与他们互相敞开自己的心扉、交流情感。通过他们,我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。因此,切实、有效地发挥学生党员的先锋模范作用,是探索加强高校党建和大学生思想政治教育工作的有效途径。
但是,由于一些内外因素,使得现在的大学生党员的先锋模范并不那么明显,个别学生党员甚至在各方面表现得不如普通同学,使得普通同学对大学生党员这个概念产生了疑惑和误解。我觉得主要有以下现象,如:不够主动、工作积极性不够,对党的相关理论知识了解不够,脱离群众等。针对这些情况,我觉得应该从以下几方面入手。
1、保持优秀的成绩和良好的作风。大学生党员要把学习放在首要地位,努力学习好科学文化知识,虚心向他人学习,热心帮助学习上有困难的同学,注意养成良好的作风。如,已经毕业的并且考上名牌大学研究生的莫津津同志就是我们学习的典范,她认真刻苦学习,给同学以及后来的学弟学妹起了很好的先锋模范作用,她的在学习上取得的骄人成绩至今仍鼓励我们努力向上。
2、加强学生党员自觉自律能力。从个别党员迟到旷课这一事例我们可以看出其中一些人的自律能力还有待提升的,基层组织可以针对这些情况做出灵活的处理方法,对这小部分人进行思想教育或者督促其严格自律。守时是个人素质的体现,也是在先进讲诚信时代的重要衡量标准。自律能力好的党员绝对不会经常迟到旷课的,她们可以时刻严格要求自己,在同学中表现出良好的作风。
3、积极参加志愿服务活动,提高服务能力。说到先锋作用,服务人民是不可少的,全心全意为人民服务是党的宗旨,作为一名党员有义务去做好这项工作。服务同学,无私奉献的精神我们要大力发扬,在同学中起到模范作用。如新生入学的党员服务队就受到同学和家长的赞扬,一定程度上体现了党员的先进性。以后各学生支部也可以在志愿服务这方面多给党员提供机会。
4、关心时事政治,不断提高思想觉悟。作为一名中共党员,必须要不断自身的党性,平时除了个人自主学习党的相关理论知识外,还要及时关注时事政治,了解最新的会议精神,与时俱进。另外,各基层组织在一定的时间段开展一次思想教育活动,积极引导学生党员学习相关理论知识,如结合当前的时事政治,开展学习xx届四中全会的会议精神等。
通过这次研讨会,希望能够提高全体党员的认识,在实际生活中切实发挥党员的先锋模范作用,为我们的支部建设创造更辉煌的成绩!
青年党员先锋模范心得体会及收获篇五
广大共产党员应该走在时代前列,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。下面是小编为大家收集整理的充分发挥共产党员的先锋模范作用。
心得体会。
欢迎大家阅读。
党员的政治立场是否坚定、党性原则是否坚强、工作作风是否扎实、业务能力是否过硬,都直接关系到党在群众中的形象与威信,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。推进经济转型,必须充分发挥党员先锋模范作用。当前,随着社会经济的不断发展,一些党员的党性观念淡薄、理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲,拜金主义、享乐主义、个人主义膨胀,工作图名利、生活特殊化、关系庸俗化,使命感、责任感、荣誉感下降,把自己混同于一般群众。
发挥党员先锋模范作用,要在提高发展党员质量上下功夫。党员质量如何,关乎党的生命。要按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,科学制定发展党员工作规划,加强入党积极分子队伍建设,全面推广发展党员工作预审制、公示制、票决制。有计划地吸收高层次人才、高技能人才入党,切实增强党员主体服务大局能力。
一、加强党员教育,提高党员素质。在新形势下要不断探索党员教育与经济活动紧密结合的方式方法,提高教育的效果,加大对党员发挥模范作用教育的力度,通过学习教育,增强党员干部五种意识。一是中心意识。牢固树立以经济建设为中心的思想,把加快发展作为第一要务,贯穿于工作的重点,服从服务于发展这个大局的需要;二是核心意识。自觉接受党委领导,维护党委总揽全局、协调各方的核心地位,确保党委的各项决策和部署畅通无阻,切实在工作中得到充分体现和落实;三是宗旨意识。密切联系群众,相信群众、服务群众、向群众学习、尊重群众的意愿,是我们党的基本政治观点。只有牢固树立群众观点,贯彻群众路线,深入群众、深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,为群众办实事、办好事,才能赢得广大人民群众的拥护和支持。四是创新意识。创新是一种思想、创新是一种能力、创新是一种责任,因此,我们应该通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用,以创新成果来始终保持我们党的先进性,实现经济建设超常规、跨越式发展;五是责任意识。认清党员在促进场区经济发展中肩负的责任,立足本职、恪尽职守,为加快企业经济发展贡献力量。
二、树立党员形象,强化“标杆”意识。通过大力宣扬表彰党员先进典型,不断提高党员上进心,使党员真正成为生产建设上的骨干、业务技术上的能手、增收致富上的典范。一是要坚持为人民的利益而工作,为人民的利益而奉献,为人民的利益而献身。只有为国家、社会、集体、群众的利益奋不顾身地工作,毫无保留地贡献出自己的聪明才智,这样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生、闪光的人生,才能真正体现共产党人的价值观;二是在新形势下,每一个共产党员都要按照党章对照、检查自己,全面加强党的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,不断增强党性意识,树立共产党员良好形象,在奉献中实现人生价值,用人格力量去鼓舞他人。
三、党员设岗定责,健全管理机制。通过设立“党员科技革新岗”、“党员结对帮扶岗”、“党员责任监督岗”、“党员议事岗”等,健全管理机制,建立管理档案,详细记录党小组履岗情况,对党小组履岗情况进行跟踪管理。采取小组述岗自评、群众民意测评、支部综合评定相结合的办法,对履岗情况进行考评。通过开展岗位竞赛和履岗考评,对不能胜任职责的小组岗位进行及时调整,对做出显著成绩的小组予以表彰奖励,并推荐给上级党组织予以通报表彰。使党员在群众中能体现出“平时能看出来、关键时刻能站出来、需要奉献时能豁出来”。更要依靠职工群众,实行社会监督制。对党员的监督一定要延伸到社会上、延伸到“八小时外”,通过聘请社会监督员、设立监督电话、设立党员意见箱,并发动党员家属进行家庭监督等形式和手段,真正建立起全方位、多层次的党员监督管理网络,经常提醒,督促其自觉遵守各项规定,自觉做好表率,更好地发挥党员的模范带头作用。
发挥党员先锋模范作用,要在调动党员工作积极性上下功夫。党员的先锋模范作用最终要体现在岗位上、工作中。要在党员中深入开展创先争优活动,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。
党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念,提高政治素质。
百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
二、爱岗敬业,修德修身。
和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
三、努力工作,争创佳绩。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行。
岗位职责。
的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
四、终身学习,强化技能。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。
只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
五、团结协作,正视荣誉。
团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。
xxxx年4月8日,在党总支的号召下,我们学生支部如期开展了以“如何发挥党员先锋模范作用”为主题的研讨会,在本次会议中,我受益匪浅,对一直思考的党员如何发挥先锋模范作用,有了更深刻的认识体会!
我们知道,学生党员在校园里发挥着极大的影响作用,她们是经过党组织长时间考验才发展出来的,各方面一定程度上比普通学生优秀,起着模范先锋作用。是学生骨干队伍中的核心力量,是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量,更是学生党支部的政治核心。他们有着高度的历史责任感、积极进取的精神状态和较好的自我教育、自我服务、自我管理的能力。一个优秀的学生党员就是一个榜样、一面旗帜,在学生中发挥着其它方式不可替代的示范作用。以党员为核心的学生骨干队伍与普通学生在一起学习、生活、面临着和普通学生一样的实际问题,普通同学可以以同等地位与他们互相敞开自己的心扉、交流情感。通过他们,我们可以比较准确地了解学生实际的思想状况。因此,切实、有效地发挥学生党员的先锋模范作用,是探索加强高校党建和大学生思想政治教育工作的有效途径。
但是,由于一些内外因素,使得现在的大学生党员的先锋模范并不那么明显,个别学生党员甚至在各方面表现得不如普通同学,使得普通同学对大学生党员这个概念产生了疑惑和误解。我觉得主要有以下现象,如:不够主动、工作积极性不够,对党的相关理论知识了解不够,脱离群众等。针对这些情况,我觉得应该从以下几方面入手。
1、保持优秀的成绩和良好的作风。大学生党员要把学习放在首要地位,努力学习好科学文化知识,虚心向他人学习,热心帮助学习上有困难的同学,注意养成良好的作风。如,已经毕业的并且考上名牌大学研究生的莫津津同志就是我们学习的典范,她认真刻苦学习,给同学以及后来的学弟学妹起了很好的先锋模范作用,她的在学习上取得的骄人成绩至今仍鼓励我们努力向上。
2、加强学生党员自觉自律能力。从个别党员迟到旷课这一事例我们可以看出其中一些人的自律能力还有待提升的,基层组织可以针对这些情况做出灵活的处理方法,对这小部分人进行思想教育或者督促其严格自律。守时是个人素质的体现,也是在先进讲诚信时代的重要衡量标准。自律能力好的党员绝对不会经常迟到旷课的,她们可以时刻严格要求自己,在同学中表现出良好的作风。
3、积极参加志愿服务活动,提高服务能力。说到先锋作用,服务人民是不可少的,全心全意为人民服务是党的宗旨,作为一名党员有义务去做好这项工作。服务同学,无私奉献的精神我们要大力发扬,在同学中起到模范作用。如新生入学的党员服务队就受到同学和家长的赞扬,一定程度上体现了党员的先进性。以后各学生支部也可以在志愿服务这方面多给党员提供机会。
4、关心时事政治,不断提高思想觉悟。作为一名中共党员,必须要不断自身的党性,平时除了个人自主学习党的相关理论知识外,还要及时关注时事政治,了解最新的会议精神,与时俱进。另外,各基层组织在一定的时间段开展一次思想教育活动,积极引导学生党员学习相关理论知识,如结合当前的时事政治,开展学习xx届四中全会的会议精神等。
通过这次研讨会,希望能够提高全体党员的认识,在实际生活中切实发挥党员的先锋模范作用,为我们的支部建设创造更辉煌的成绩!
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青年党员先锋模范心得体会及收获篇六
通过学习网络课程,结合工作实际,现就高校基层党员队伍发挥先锋模范作用,谈谈自己的看法。高校基层党员队伍整体政治觉悟高,模范作用好,工作积极主动,特别是在重大任务等时机,党员骨干总能冲在最前面,扛红旗、争第一。“问题是时代的声音,问题是工作的导向”。在实际工作中,也存在部分党员先锋作用不够突出的问题。主要表现为“三化”:
一是角色意识淡忘化。有的忘记自己的党员身份;有的记不住自己的入党介绍人;有的对党的历史和传统学习不够、知之不深。
二是工作标准一般化。有的工作状态不好,干工作不求过得硬,只求过的去;有的接受任务讲价钱,完成任务打折扣,份外工作能躲就躲、能推则推;有的抓工作等靠依赖,自我加压、自我锻炼意识不强。
三是自身形象群众化。主要表现在:有的入党前拼命干、入党后松一半,在工作、学习、生活等方面的要求不严,把自己等同于一名普通群众;有的模范作用弱化,先进性意识不强,平时看不出来,关键时站不出来,危难时豁不出来,思想觉悟、奉献精神有时还不如普通群众,甚至有的纪律观念淡薄,违规违纪,严重损害了党员形象。
出现问题的主要原因我认为是对党员队伍的教育管理不够。在教育方面主要是对党员的培训缺少全程跟踪,部分党支部对党员的教育管理前后标准不一,该有的教育培训落实少了。有的基层党组织在发展党员过程中存在重业务、轻思想的现象,把个人能力素质放在第一位,对思想的把关不够严格,导致一些党员虽然程序上入了党但思想上离党员要求还有较大差距。在管理方面,主要是从严治党力度不大,对党员管理失之于宽、失之于软的现象还一定程度存在。有的不注重发挥组织功能作用,以行政代替组织,以领导代替支部,对一般党员“不善管”、对干部党员“不会管”、对同级党员、老党员“不敢管”,导致个别党员游离于组织之外。
对此,我感到:一是严格入党标准。完善谁培养谁考察谁负责的责任机制,加强对预备期的考察,把好入党思想关,从源头提高党员发展质量。二是抓好系统教育。加强党史的学习教育,加强党章和“两学一做”等学习教育,增强党性教育效果。三是强化党员意识。发挥党内仪式感召作用,及时佩戴党员徽章。俗话说,“党徽一挂,责任重大;身份一亮,做出榜样”。要求党员佩戴党员徽章,就是要让党员不忘初心、牢记使命,敢于亮明身份,不仅能增强共产党员对党组织的认同感,更能时刻提醒自己--我是一名共产党员,时时刻刻要以共产党员的要求来约束自己和激励自己,以身作则,充分发挥出党员的先锋模范作用。
新学期开始我非常荣幸的参加党员学习,在八次党课的整个学习过程中,全面的学习了中国*自建党以来,是如何不断完善自己,体现自身的先进性,在不同的历史时期出色的完成自己的历史使命。中国*之所以能够有如此巨大成绩,在进入社会主义初期阶段的今天,依然是中国不可动摇的执政党,归功于多方面原因。这是我这次党员学习的重大收获。我现在是一名入党积极分子,加入中国*是我的崇高理想,通过学习我深刻了解一个合格*员必须时刻保持先进性。下面我谈一下我对党员保持先进性的理解:
全心全意为人民服务,是我们党的立党之本,执政之本,这是我们党的性质和指导思想所决定的。无论在战争年代,还是改革开放的新形势下,*人为人民服务的宗旨是永恒,要真正做到这一点,首先要自觉地加强思想改造,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。第二,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个*员的职责,努力做到求真务实。第三,要善于学习,掌握工作的本领。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解。
总书记在十五大报告中指出:在新的历史条件下,*员保持先进性,要体现时代的要求,做到:胸怀共产主义远大理想,带头执行党和国家现阶段的各项政策,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。当前的正处在经济体制的转换过程中,这就就更要求我们的党员要发挥榜样的作用,冲锋陷阵,吃苦在前,处处起表率作用。
古人有云先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,现代教育家陶行知也说过:捧着一颗心来,不带半根草去。然而在物质世界如此丰厚的今天,我们*人作为先进分子更应继承先贤的优良品质,保持高尚的情操。
通过这次党课的学习,让我充分了体会到我作为一个入党积极分子,作为当代的大学生想要加入中国*,实现我人生中这个崇高的理想我还需要学习很多东西但是为了实现这个理想,在今后的学习时间里我愿意花更多的时间去了解中国*,努力向党组织靠拢。同时我也会树立牢固的共产主义信念,勤于学习,敢于创新,甘于奉献。从而不断地提高自己、完善自己,使自己能为实现共产主义伟大是大事业做出更多的贡献。
作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
作用的发挥。
坚持学习,提高自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。
1.珍惜岗位,尽职尽责。
无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2.埋头苦干,默默奉献。
做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
党员要在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨,服务公司。
为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想公司想、急公司所急。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,
对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我们新城建设添砖加瓦!
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
一要树立党员意识,坚定理想信念。共产党员要时刻不能忘记自己的党员身份,坚定党性、牢记宗旨。当今社会经济蓬勃发展,物质财富极大丰富,中西方文化不断融合,各种思潮和各式各样的社会现象不断冲击着人们的思想和生活方式,作为共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活,党员意识及党性修养不断淡化,没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感,时刻维护党的利益。树立党性意识、党员意识,时刻牢记党员身份是思想上的必然要求,也是行动上的保证,更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二要不断提高责任感和使命感。身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感,党员有了强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力,才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感,不能只在形式上入党,要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在工作生活中不断加强学习,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质,不断加强学习党章党规,始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己,时刻向先进、典型党员学习。只有这样,才能提高自身素质,奠定思想基础,才能进一步提高对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三要工作上率先垂范。作为一个党员,在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前,不计较个人得失,多一份付出多一份奉献。无论做什么工作、在什么岗位,都做到珍惜岗位、热爱工作。明确工作职责和工作目标,尽职尽责做好本职工作,在实践中做好贯彻落实,这就能体现出党员的先锋模范作用。
在具体工作中:
第一,工作标准要戒低求高。在我们中间,有的党员干部安心不尽心,在职不尽职,工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。有的对人马列主义,对己自由主义,自我要求不严。有的遇到棘手问题绕着走,有了困难等靠要。有的学习满足于做笔记、抄体会、应付检查,没有真正走心、联系工作实际。要解决这些问题,就要树立起“无功就是过”的观念,确立高标准干好本职工作的思想,以严谨细致的作风,精益求精的姿态干好工作、做好事情。
第二,工作作风要治虚务实。作风不细、不实、不深的问题,在我们中间时有出现,有的党员干部谈成绩夸夸其谈,讲问题遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上,不愿做艰苦细致的工作,喜欢摆花架子、稿形象工程。要在作风上打假治虚,就要从我做起,不隐真示假,不欺上瞒下,在汇报工作时诚诚恳恳、实事求是。日常工作不停留在嘴上,说到做到,敢于担责,在落实过程中事事处处起模范带头作用。工作上一件一件抓落实,不打折扣,不搞变通。对工作目标要有一股韧劲,不半途而废。
第三,名利得失要克己奉公。新形势下,党员干部面临着各种现实考验,绝大多数党员能正确处理个人与集体的关系,顾大局,讲奉献。但也有个别同志患得患失,在地位升迁、个人福利上斤斤计较。作为党员干部,要在思想深处把党员的权利与义务筑牢,牢记面对党旗宣誓时的誓言,时时刻刻不能忘记自己党员的身份,识大体,顾大局,廉洁自律,克己奉公。
总之,党员是否发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式,无论做什么、在什么工作岗位上,我们都要牢记使命,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威,坚决执行上级和局党组的决定。在各自岗位上兢兢业业,努力塑造党员新形象,永葆党的先进性,充分体现出一名党员应有的先锋模范作用。
党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。
因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。
只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。
党员教师发挥先锋模范作用,既是共产党员先进性的集中体现,又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期,每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义,惟有以强烈的责任感、使命感,保持共产党员的先进本色,坚持人民教师诲人不倦的育人精神,才能真正当好一名党员教师,成为党员中的优秀者,教师中的佼佼者,才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中,在革命、建设和改革的各个重大历史阶段,广大共产党员始终走在时代前列,冲锋陷阵、一往无前,艰苦创业、无私奉献,奋发进取、开拓创新,为党和人民的事业建功立业,充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段,我们党肩负的任务光荣而艰巨,面对的形势纷繁而复杂,前进道路上既有重大机遇和有利条件,又有许多困难和严峻挑战。
全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,更加需要广大共产党员始终保持先进性,充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师,在教育、教学工作中,如何通过自己的党员先锋模范作用,来体现中国共产党的先进性,这是每一名党员教师必须深刻思考的问题,也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用,既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求,又要结合自身所处的岗位,肩负的职责,教育事业的特殊性质具体地体现。
百年大计,教育为本,教育以人为本,德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用,如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观,不但无法承担起教书育人的使命,而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在,党性常驻,宗旨不变,本色不褪”。
和社会的其他人。换言之,教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人,所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求,为一般教师做出榜样,率先垂范:一方面必须热爱本职工作,忠于人民的教育事业,关心学生、爱护学生,对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象,以身作则,为人师表,真正起到“学高为师,德高为范”作用,以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生,用大方的仪表来影响学生。
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的,还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作,出色完成工作任务,不仅是切实履行岗位职责的需要,也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样,先进性体现得如何,最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上,用工作业绩来衡量,工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此,党员教师更应立足本职岗位,埋头苦干,把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来,把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来,把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来,走在教育改革、课程改革的最前沿,走在优秀教师的最前列。
作为“传道、授业、解惑”的教师,特别是党员教师更要不断学习,顺应人类社会的潮流发展要求,及时转变观念,要从“教书匠”的角色中挣脱出来,转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师,要从“教师”转变成为“教育家”,从“教育家”转变成为“教育艺术家”,要把教师工作由“教书”转变成为“育人”,要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”,要使学生“接受”转变成为使学生“创造”,真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者,而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研,是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的,还必须具有较高的科研能力。
因为,提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展,教师素质的持续提高,管理机制的持续优化,教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此,党员教师必须成为学科带头人,成为科研队伍里排头兵。
只有这样,党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中,才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命,才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以,党员教师更应该站在终身学习的高度,力求把握机会,拓展未知领域,增加知识的广度和深度,完善知识体系结构,以适应新技术革命引发的新挑战。
团结协作是教师职业道德的又一个方面,是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动,学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此,为了搞好教育工作,不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系,还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体,才能保证教育的一致性和完整性,才能使教育工作有效地进行,才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。
团结协作就要求教师要发扬集体主义精神,用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合,要善于肯定同事取得的成绩,虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享,党员同志更要成为团结协作的典范。
在中国共产党建党99周年之际,根据集团党总支要求,结合自身实际,现就如何立足本职岗位、充分发挥党员先锋作用展开党性分析研讨:
1、要牢固树立党员意识和执政为民意识。每一个党员干部,要认识到我们的权利是人民赋予的,应该全心全意为人民服务。要深刻理解共产党员是一个崇高的称号,牢记党员要求,履行党员义务,时刻牢记中国共产党是中国工人阶级的有共产主义觉悟先锋战士,必须不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身。广大党员在履行职责时要有精神奋发、力求进取的气概,养成和保持共产党员的蓬勃朝气;要有励精图治、勇往直前的气势,炼就保持共产党员的昂扬锐气;要有光明正大的作风和大公无私的气节,树立和保持共产党员的浩然之气。
2、要始终坚持与时俱进,不断解放思想转变观念。新形势下要充分发挥党员的先锋模范作用,关键在于贯彻党的思想路线,这是做好一切工作的先决条件。一是要加强学习,特别是思想上要跟上时代步伐,及时掌握一些指导当前社会实践的新理论、新概念,坚决贯彻中央制定的方针、政策,不要使自己落伍于时代;二是要善于思考,摆脱旧框框的束缚,用新的思维方式来思考当前面临的一些问题,善于从不同角度认识新生事物;三是要勇于创新探索符合新体制运转规律的工作方法,适应千变万化的时代要求,用新的工作方法来解决新问题,以自己的模范行为来影响、带动群众。
3、要刻苦钻研本职业务,提高为人民服务的本领。发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理是不行的,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋模范作用难以显现。要实践党的宗旨,必须刻苦钻研本职业务,努力提高为人民服务的本领,争创一流的成绩。一要提高实践能力。多了解社会,多参加社会实践,多走基层,向群众学习,向实践学习,努力成为把握社会动向、富有实践能力的有用之才。二要提高办事能力。要勤于学习,精于业务,多思考,多钻研,成为本职工作的行家里手。
4、要发扬艰苦奋斗精神,切实转变工作作风。只有保持党员同人民群众的联系,才能增强抵御腐朽思想侵饶蚀的能力。如果党员丢掉了艰苦奋斗的作风,贪图享乐,不愿意做艰苦奋斗的工作,对群众的疾苦漠然视之,对群众的呼声充而不闻,就必然会脱离群众。在保持艰苦奋斗的同时,必须进一步改进工作作风,自觉发扬党的优良传统,坚持从每一件小事做起,始终践行全心全意为人民服务的宗旨,反对脱离群众、当官做老爷的作风,牢固树立实事求是精神和务实作风,脚踏实地,真抓实干,不图需名,不搞浮夸,兢兢业业干事,踏踏实实做人。
5、要严格遵守党的纪律,自觉接受各方监督。严守党的纪律,就要讲政治,首要的方面就是要在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致,始终服从服务于全党全国工作的大局,坚决维护中央的领导权威。每一名共产党员都要不断增强党的意识,对党绝对忠诚,严格按照党章规定认真履行义务,正确行使权利,自觉接受党组织和群众的监督。要按照党章的要求,时刻对照、检查自己,始终坚持“两个务必”,全面加强党的思想作风、学习作风、工作作风和生活作风建设,不断增强党性意识,树立共产党员良好形象,在奉献中实现人生价值,用人格力量去感染他人,用先进的事迹去辐射社会。
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设做出贡献。在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固,关系到党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。结合自身作为一个教师党员的经历,我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性,以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生,还要把学生当做朋友,当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生,要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维,而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念,另一个重要方面是树立正确的人才观,受教育者是有血有肉有生命的人,由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同,他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同,这就要求教师的劳动具有很强的创造性,必须因人、因时、因势利导,因材施教,我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪,教师的角色已经发生变化,过去老师是知识的载体,老师既是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了,学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息,老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习,如果不进一步学习,就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,变传授知识为重点培养学生的创新精神,变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平,因为人是生产力的决定因素,也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师,作为党员,就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习,增强改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与学生同时成长,走在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教育改革的先行者,党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具,现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段,积极参与教育科研工作,用现代教育理论与教育教学方法武装自己,努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论,教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容,党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评,及时修正自己的错误,在工作和生活中不断改造主观世界,在政治信念和理论水平上保持,有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想,时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
一位哲人说过,道德能弥补才能的不足,但才能永远弥补不了道德的不足,这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师,其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师,德高为范”这是对教师师德的写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研,提高自身业务素质和能力,努力扩大知识面,让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水,常换常新,源源不断。特别在当今,国家把培养创造性人才列入了战略,这就对教师提出了更新更高的要求,要求教师具有广泛的、深刻的创造性,能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思,不断有新的发现,有新的科学的创造,找到新的教学方法,从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作,要提高教学质量,必须勇于探索,具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新,才能真正做到与时俱进,才能真正立足讲台。
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表,以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员,我们是塑造灵魂的特种工程师,那么我们首先是榜样,首先是教己,然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为她们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位,这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人,如何与他人合作,如何与他人交流思想,老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量,才能养育学生的美好人格。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱对事业的爱,对学生的爱。爱的奉献,爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有热爱,才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和自豪感,及昂扬向上的精神状态。虽然我们只是中学教师,只负责对学生三年的教育,但在教育实践中也应该追求使自己的教育要为学生一生的发展奠定基础,让自己成为学生人生的导师。
3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求;法律意识、民主意识强,依法执教,师生平等,受学生欢迎。
4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
贯彻“三个代表”重要思想,本质在于坚持执政为民,因此,作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识,实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系,在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益,但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者,满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该:
1、强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众,带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神,党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。
总之,学校党员,党员教师,在自己的工作中实践“三个代表”体现在有较高的教育业务水平和为党的教育事业奋斗终生的事业心;体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代,自己能成为学生学习、模仿的榜样;体现在较强的服务意识,在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的教育事业、为社会主义建设事业服务思想。
教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人;教师在自己的工作中实践“三个代表”重要思想,就是要全面实施素质教育,使广大青少年儿童成为理想远大、热爱祖国的人,追求真理、勇于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
一要树立党员意识,坚定理想信念。共产党员要时刻不能忘记自己的党员身份,坚定党性、牢记宗旨。当今社会经济蓬勃发展,物质财富极大丰富,中西方文化不断融合,各种思潮和各式各样的社会现象不断冲击着人们的思想和生活方式,作为共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活,党员意识及党性修养不断淡化,没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感,时刻维护党的利益。树立党性意识、党员意识,时刻牢记党员身份是思想上的必然要求,也是行动上的保证,更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二要不断提高责任感和使命感。身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感,党员有了强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力,才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感,不能只在形式上入党,要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在工作生活中不断加强学习,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质,不断加强学习党章党规,始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己,时刻向先进、典型党员学习。只有这样,才能提高自身素质,奠定思想基础,才能进一步提高对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三要工作上率先垂范。作为一个党员,在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前,不计较个人得失,多一份付出多一份奉献。无论做什么工作、在什么岗位,都做到珍惜岗位、热爱工作。明确工作职责和工作目标,尽职尽责做好本职工作,在实践中做好贯彻落实,这就能体现出党员的先锋模范作用。
在具体工作中:
第一,工作标准要戒低求高。在我们中间,有的党员干部安心不尽心,在职不尽职,工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。有的对人马列主义,对己自由主义,自我要求不严。有的遇到棘手问题绕着走,有了困难等靠要。有的学习满足于做笔记、抄体会、应付检查,没有真正走心、联系工作实际。要解决这些问题,就要树立起“无功就是过”的观念,确立高标准干好本职工作的思想,以严谨细致的作风,精益求精的姿态干好工作、做好事情。
第二,工作作风要治虚务实。作风不细、不实、不深的问题,在我们中间时有出现,有的党员干部谈成绩夸夸其谈,讲问题遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上,不愿做艰苦细致的工作,喜欢摆花架子、稿形象工程。要在作风上打假治虚,就要从我做起,不隐真示假,不欺上瞒下,在汇报工作时诚诚恳恳、实事求是。日常工作不停留在嘴上,说到做到,敢于担责,在落实过程中事事处处起模范带头作用。工作上一件一件抓落实,不打折扣,不搞变通。对工作目标要有一股韧劲,不半途而废。
第三,名利得失要克己奉公。新形势下,党员干部面临着各种现实考验,绝大多数党员能正确处理个人与集体的关系,顾大局,讲奉献。但也有个别同志患得患失,在地位升迁、个人福利上斤斤计较。作为党员干部,要在思想深处把党员的权利与义务筑牢,牢记面对党旗宣誓时的誓言,时时刻刻不能忘记自己党员的身份,识大体,顾大局,廉洁自律,克己奉公。
总之,党员是否发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式,无论做什么、在什么工作岗位上,我们都要牢记使命,坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威,坚决执行上级和局党组的决定。在各自岗位上兢兢业业,努力塑造党员新形象,永葆党的先进性,充分体现出一名党员应有的先锋模范作用。
作为一名共产党员,在新的历史时期,在没有战火硝烟的年代,在社会主义经济建设大潮中,在自己平凡的工作岗位上,究竟如何发挥作用呢?怎样才叫发挥作用呢?是不是非要干出一番轰轰烈烈的大事业,或者做出一件不同反响的大事情才叫发挥党员作用呢?我觉得不是。应该说在新的历史时期绝大多数党员都工作生活在普通的岗位上,那他发挥作用立足点就在落在这普通的岗位上,在平凡的工作中,尽职尽责、作出表率,争创一流的工作业绩,就是发挥出了党员的作用。下面就新形势、新任务下,党员如何发挥先锋模范作用谈几点看法:
作用的发挥。
坚持学习,提高自身素质,尤其在以下几个方面有了更进一步的认识,为更好的发挥党员作用奠定了思想基础。
一是进一步坚定了理想信念。坚定了对马克思主义信仰,坚定了对社会主义的信念,坚定了党能领导我们搞好现代化建设的信心,自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,着眼当前、与时俱进,脚踏实地、立足岗位发挥党员的先锋作用。
二是进一步强化了竞争意识。岗位没有贵贱之分,再好的岗位也没有贴上任何人的名字,优胜劣汰已成为我们必须面对的现实。在不同的岗位上,唯有一样是相同的,那就是干出业绩来证明自己是好样的,无愧于共产党员的称号。
三是进一步树立了服务意识,作为机关党员,要牢记为人民服务的宗旨,正确处理好管理与服务的关系,树立管理就是服务”的理念,寓管理于服务之中,尽心尽力、尽职尽责的为科研创新服务。
1.珍惜岗位,尽职尽责。
无论从事什么工作,都非常珍惜自己的岗位,热爱自己的工作,通过岗位的调整、竞争,大家都找准了自己的岗位,明确了本职工作责任、确立了工作目标、制定了工作措施,在实际工作中狠抓工作落实。并能够针对自己工作的特点,采取各种办法,主动出击,尽职尽责,出色地完成各自的本职工作。
2.埋头苦干,默默奉献。
做为一名党员,在本职岗位上发挥党员的先锋模范作用,就要奉献的比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业,集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会、单位和他人做一些事情。许多时候,大家总觉得对先锋模范作用有很高的要求,其实不然,谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。此时就要求我们世俗的观点少一点,理想的情怀多一点,有时想来,党员和一般群众的差别也许就是那么一点,你比别人多一份信仰、多一份为理想奋斗的实际行动、多一份付出、多一份奉献,如果做到了这一点,那么就体现出了共产党员的先锋模范作用。
党员要在日常的工作中能够严格要求自己,从本职工作做起,从一点一滴做起,以身作则,默默奉献,发挥出了党员的作用。
3.牢记宗旨,服务公司。
为人民服务是我党的宗旨,每一名党员都应牢记宗旨,时刻不忘为人民服务,为党的事业服务。将服务意识贯穿到工作中去,想事情、干工作要从这个意识出发,想公司想、急公司所急。
一是要提升道德境界。牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨,树立正确的人生观、世界观、价值观,客观的看待经济体制改革带来的各种腐败现象和社会问题,立足本职,为民、为社会、为集体多做贡献,充分体现共产党员的作用。
二是磨炼正确的心态。极力克服眼高手低,说功强,做功差,对人严,
对己松,未老先衰,倚老卖老等各种不良风气,摆正自己的位置,端正心态,以满腔的热情投身于岗位工作中。
三是淡泊名利,宁静致远。不要好高鹜远,心浮气躁,不要讲排场比阔气。看淡权力、地位和利益,抵得住形形色色的诱惑,惟有“心静自然凉”才能成为一名真正的共产党员。
总之,党员能否发挥真正的作用,是衡量党员是否合格的重要标准,平凡孕育着崇高,涓涓细流汇成江海。在新的历史阶段,我们每位共产党员都要站在维护党的先进性的高度,无论在什么岗位上,充分发挥共产党员的先锋模范作用,为我们新城建设添砖加瓦!
经过5天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白*作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
1、是提高党员干部政治素质的需要。
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要。
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要。
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要。
当今社会是法制社会,十六大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要。
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。
1、端正态度,大兴学习之风。
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际。
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇七
基层是党的执政之基力量之源,每一名党员都要在基层发挥其应有的作用,在全面从严治党的大背景下,要学习王进喜、焦裕禄,一辈子甘当党和人民的“老黄牛”,严格要求自己,为党的建设尽自己微薄之力,做一名合格的共产党员,做到“四讲四有”。即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。笔者认为:做优秀党员,就要讲奉献、有作为。
讲奉献、有作为。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,不能漠视群众疾苦、假公济私、损害群众利益。正是因为拥有无数位敢于奉献,敢于作为的共产党员和进步群众,我们才改变了建国以后一穷二白的局面。“爱国创业我最认真,求实奉献我最根本!”是铁人王进喜精神面貌的真实写照,是铁人精神的核心价值。铁人王进喜对自己和家人却严格要求,一辈子甘当党和人民的“老黄牛”。他说:“我从小放过牛,知道牛的脾气,牛出力最大,享受最少,我要老老实实地为党和人民当一辈子老黄牛。”还有身患肝癌忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”的焦裕禄,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。他们讲求奉献,都不怕苦、不怕死,不为名、不为利,都甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切。
讲奉献、有作为,做优秀共产党员,和谐党群关系,为全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利提供坚强保证!
青年党员先锋模范心得体会及收获篇八
作为红旗招展的中国青年,党员先锋模范是传承先进思想、追求优秀品质、勇担时代重任的青年代表。这些先锋模范们积极投身党组织的工作,带着一颗爱国爱民、追求进步的心,在各个领域都在为中华民族的伟大复兴贡献着自己的力量。在这个群体中,我也有幸成为了一名优秀的青年党员先锋模范,在一年的党员发展计划中汲取了很多有益的经验和心得体会。
第二段:责任担当。
作为一名青年党员先锋模范,我们始终拥有一个重要的使命:传承和发扬党的优良传统。我们作为一名共产党员,始终将全心全意为人民服务的义不容辞,无论是在工作中还是生活中,我们都要以身作则,发扬先进模范的精神,为社会发展进步和人民幸福做出应有的贡献。因此,责任感和担当意识是我们必须具备的重要素质。
第三段:学习进步。
作为一名青年党员先锋模范,我们往往要比同龄人更加勤奋,更加刻苦。我们要不断深化自己的思想认识,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学以致用、用以促学,注重实践与理论相结合,提高自己的政治素质和思想觉悟,争做时代的弄潮儿。同时,在研究学习的过程中,我们还要注重发扬探究精神,培养独立思考的能力,不断拓展自己的知识面和见识,为社会发展贡献出更多的智慧和力量。
第四段:团结协作。
作为一名青年党员先锋模范,我们更应该做到团结协作,发扬团队精神和互助精神,争做党组织的得力助手。无论在日常工作中还是在组织活动中,我们都应该始终牢记党的宗旨和组织原则,弘扬团结协作、互帮互助的精神,积极与同志合作,发挥个人优势,协同完成团队更高层次的任务,并在实践中不断提高自身的组织协作能力。
第五段:感言总结。
回顾自己一年来作为一名青年党员先锋模范的经历,我深刻认识到了团结协作、责任担当、学习进步等精神对于青年党员的重要性,也坚定了自己为共产主义事业而奋斗的决心。作为一名青年党员先锋模范,我们当以自己的努力践行初心和使命,为党和人民贡献自己的力量,争做时代的新青年。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇九
作为一名党员干部,在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用,是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用,我觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队,作为一名党员干部,在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养,在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率,创出一流的工作业绩,一样能体现出党员的先锋模范作用。
一要树立党员意识,坚定理想信念。共产党员要时刻不能忘记自己的党员身份,坚定党性、牢记宗旨。当今社会经济蓬勃发展,物质财富极大丰富,中西方文化不断融合,各种思潮和各式各样的社会现象不断冲击着人们的思想和生活方式,作为共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活,党员意识及党性修养不断淡化,没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感,时刻维护党的利益。树立党性意识、党员意识,时刻牢记党员身份是思想上的必然要求,也是行动上的保证,更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二要不断提高责任感和使命感。身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感,党员有了强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力,才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感,不能只在形式上入党,要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在工作生活中不断加强学习,特别是***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质,不断加强学习党章党规,始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己,时刻向先进、典型党员学习。只有这样,才能提高自身素质,奠定思想基础,才能进一步提高对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三要工作上率先垂范。作为一个党员,在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前,不计较个人得失,多一份付出多一份奉献。无论做什么工作、在什么岗位,都做到珍惜岗位、热爱工作。明确工作职责和工作目标,尽职尽责做好本职工作,在实践中做好贯彻落实,这就能体现出党员的先锋模范作用。
在具体工作中:
第一,工作标准要戒低求高。在我们中间,有的党员干部安心不尽心,在职不尽职,工作安于现状,只求过得去,不求过得硬。有的对人马列主义,对己自由主义,自我要求不严。有的遇到棘手问题绕着走,有了困难等靠要。有的学习满足于做笔记、抄体会、应付检查,没有真正走心、联系工作实际。要解决这些问题,就要树立起“无功就是过”的观念,确立高标准干好本职工作的思想,以严谨细致的作风,精益求精的姿态干好工作、做好事情。
第二,工作作风要治虚务实。作风不细、不实、不深的问题,在我们中间时有出现,有的党员干部谈成绩夸夸其谈,讲问题遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上,不愿做艰苦细致的工作,喜欢摆花架子、稿形象工程。要在作风上打假治虚,就要从我做起,不隐真示假,不欺上瞒下,在汇报工作时诚诚恳恳、实事求是。日常工作不停留在嘴上,说到做到,敢于担责,在落实过程中事事处处起模范带头作用。工作上一件一件抓落实,不打折扣,不搞变通。对工作目标要有一股韧劲,不半途而废。
第三,名利得失要克己奉公。新形势下,党员干部面临着各种现实考验,绝大多数党员能正确处理个人与集体的关系,顾大局,讲奉献。但也有个别同志患得患失,在地位升迁、个人福利上斤斤计较。作为党员干部,要在思想深处把党员的权利与义务筑牢,牢记面对党旗宣誓时的誓言,时时刻刻不能忘记自己党员的身份,识大体,顾大局,廉洁自律,克己奉公。
总之,党员是否发挥先锋模范作用,是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式,无论做什么、在什么工作岗位上,我们都要牢记使命,坚决维护以***总书记为核心的党中央权威,坚决执行上级和局党组的决定。在各自岗位上兢兢业业,努力塑造党员新形象,永葆党的先进性,充分体现出一名党员应有的先锋模范作用。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇十
我们作为青年党员要自觉用学习培训的内容武装头脑,完成好各项本职工作,完成好领导交办的各项工作任务。下面是本站带来的青年党员学习心得,希望大家喜欢。
我叫刘玉颖,是国际文化交流学院的一名教师。今天,我带着五组全体同学的重托,向大会汇报我们的学习心得和感悟。昨天下午,五组的同学们用3个多小时的时间,对这次全程的学习进行了总结和交流,在学习西柏坡精神、坚定三个自信、践行社会主义核心价值观、提高政治觉悟,严格要求自己、严格遵守纪律、传递正能量以及教学科研应具有的前瞻性、创新精神、艰苦奋斗的精神,开展跨学院交流等方面进行了深入的讨论,碰撞出了很多思想的火花。公共管理学院的王春城老师从政治、经济、社会、文化等方面分析了中国为什么不能走西方的道路,而只能走中国特色社会主义道路。法政学院的苏俊霞老师认为高校青年党员教师应该具备前瞻意识和创新精神。职技学院的罗云龙老师和信技学院的魏志成老师都谈到了学校搭建的这个交流平台的重要意义。大家一致认为这样种学习形式应该成为我们组织生活的一种新常态。
下面我结合自己的教学、科研向大会汇报一下这次学习的体会:
这次学习中我们参观了西柏坡,重温了。
入党誓词。
我想自己的汇报就从入党誓词的第一句开始:我志愿加入中国共产党体味一下这句话,它是有深刻内涵的,这意味着我们是自觉、自主、自愿地为自己选择了一种思想信仰,一种世界观、人生观和价值观。
我们都是自愿选择入党的,没有人强迫我们。那么,既然我们自愿选择成为中国共产党这个大家庭的一员,我们就和党成为了一个整体,这个整体的荣辱就是我们自己的荣辱,这个整体的兴盛就是我们的发展愿景。我们应该无条件的相信我们的党。作为不同专业的教师,对党的理论认识的宽度和深度可能不同,但是有一点我们可以做到相同,那就是对党的绝对的信任和无限的热爱。可能这样说起来有一点理论化,那么具体地说,如果我们能像爱自己的家人一样爱党,那我们就会自觉、自愿地学习党的理论,不管他有多抽象、多深奥,我们不会觉得乏味,相反我们会充满幸福感,我们的政治素养也就自然而然地提高了。
20xx年春天,我和我的爱人参观北京798,在哪里偶遇了韩国一家电视台采访,他们问了我一个问题:你觉得怎么样?我说,虽然我没有近距离接触过他,但是我觉得他非常可敬、可爱,我相信他会带领我们中国走一条特别好的道路,会让我们中国人的生活越来越好。
今年,学校制定了建设国际化大学的宏伟战略,这是我校的领导集体高瞻远瞩、科学发展的智慧体现。建设国际化大学,其中一项重要的衡量标准是学校的来华留学生。我是一名对外汉语教师,授课对象多数是留学生。这些年来我一直思考这样一个问题:留学生来了,我们教他们什么,他们走的时候应该带走什么。是单纯的语言、或者专业知识吗?显然不是。专业知识他们在哪个国家都能学到,未必非得到中国来学。所以,传授给他们优秀的中国传统文化是毋庸置疑的,但是当我们给留学生讲传统文化的时候,他们会问:老师,中国现在的文化是什么,现在中国人的精神世界是什么样的?这个问题一直困扰着我,该怎么讲,讲什么。当看到上提出“用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”时,我一下子豁然开朗了,这个问题的答案就是“社会主义核心价值观”。20xx年我申报了国家课题:《建设和谐世界视域下社会主义核心价值体系与汉语国际教育研究》,可惜的是没有获批。但是又很高兴的是,这个课题得到了我们学校的资助。
讲到社会主义核心价值观,我想跟大家分享一下我的感受。就是第一个词“富强”。十年前,我们的留学生几乎都是自费来学习的,招到一个学生都是我们的宝贝。那时候,我们不能完全用学校的。
规章制度。
管理他们,他们经常上课迟到、甚至不上课,我们只能每天打电话叫他们来上课,向对自己的孩子一样跟他们聊天:“你一定要上课,不然对不起父母给你们的学费”,学生却说“老师,这是我自己的事情,钱是我父母给的,好像跟你没什么关系”。现在,留学生享受着各种奖学金,包括国家政府奖学金,孔子学院奖学金、河北省政府奖学金、河北师范大学的优惠政策等。他们不用管,会主动积极的上课,甚至有的学生比老师去的还早。因为他们明白,如果不按时出勤好好学习,下个月的奖学金就没了。这就是我们国家富强了,我们有能力拿出这一部分钱来给留学生学习汉语和中国文化,这样做的效果显而易见:教学效果明显提高,学生对老师特别尊重,对中国文化产生了浓厚的兴趣。
就在昨天,中午12点我下课以后,一个印尼家庭一家四口找到我,请我帮她们家13岁的女儿翻译。
演讲稿。
她要参加留学生汉语水平大赛。这个演讲稿主题是关于梦想的我摘抄了几句里面的内容她说“我的梦想是7年之后做一名老师20xx年之后做一名学校的管理者而我终生的梦想是在印尼传播汉语和中国文化!”
通过这次学习,我更加坚信了我们的道路自信,理论自信和制度自信。就在这周的课堂上,当留学生提出对我们一些中国人身上存在的卫生习惯不能接受时,我非常有底气的给他们讲了“用辩证的眼光看问题、用发展的眼光看问题”这个我们共产党人的思维方式。学生很信服。
最后,我想用一句入党誓词结束我的汇报,那就是为共产主义事业奋斗终身。让我们每个岗位上的党员教师为我们现在所从事的工作奋斗终身,因为这就是我们共产主义事业的一部分!
为进一步探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制,实现党规党纪和法律法规的有机衔接,凸显“党纪严于国法”的高标准,确立党员应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”,中央对党内两大法规采取“一揽子”的方式进行了修订。11月24日上午,部机关通过“讲解+学习+研讨”的方式组织了一堂别开生面的学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》专题学习会,让大家更加直观深刻地认识到,廉洁准则要求哪些“在先”,哪些“在后”;党纪条例约束哪些“可为”,哪些“不可为”,使与会人员受到了一次深刻的党风廉政和严格政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律教育。通过学习让我受益匪浅,在今后的工作中将努力做到“六个善”。
一、要善思善学,学思结合。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》既明确崇德向善的高标准,又划出不可触碰的底线;既赓续“思想建党”的传统,又确立“制度治党”的规矩,他律与自律互补、守底线与高标准兼顾、依规治党与以德治党结合,体现了新形势下全面从严治党的新认识。修订后的《准则》全文仅281字,通俗易懂、微言大义,将适用对象扩大到了全体党员,要求党员正确对待公与私、腐与廉、俭与奢、苦与乐的关系,高度概括了党员干部应该具备的思想道德境界,并且首次提出“修身齐家”要求,而修订后的《条例》也将旧版中的各类纪律事项整合成了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律6大类,进一步突出了纪律的重要性。“积累始于学习,成于学习”,作为一名组工干部我们只有将学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》作为自己的一种行为规范自觉,原原本本地学、逐条逐句地学,认认真真思考自己的本职工作,做到懂在前,用在前,把贯彻落实从严治党要求作为自己的“责任田”、“自留地”,才能管好自己,管好家人。
二、要善言善行,严谨做人。80后组工干部没有经过战争年代的血雨腥风,也没有尝过三年自然灾害的苦痛,有的只是改革开放后的衣食无忧和一帆风顺。所以作为年轻的组工干部,我们不要有“进了组织部、一定有进步”的思想杂念,要严格遵守《准则》中的“四个坚持、四个自觉”以及《条例》中的规定和要求,做到廉洁自律、谨言慎行,努力克服工作中的浮躁心态,促使自己严以律己,善言善行,切实将自己融入所在的集体,将个人和集体相结合,荣誉与责任相结合,不断提高自身素质,增强组工干部自我激励、自我加压的发展力,保持良好心态、良好精神状态的平衡力。在工作中,与时俱进、创新发展,敢于迎难而上,敢于突破传统的思维束缚,用新的思想观念、新的思维方法和新的行为方式,来研究、解决出现的种种问题,做到不唯上,不唯权,不唯利。
三、要善作善成,凝聚民心。千里之堤溃于蚁穴,万年基业毁于懈怠。历史镜鉴警示我们,党风政风不是简单的形象问题,执政党作风好坏直接关系着政权稳固和社稷安危。“邦之兴,由得人也;邦之亡,由失人也。”作为一名从事党建工作的组工干部,基层党建工作任务重、琐事多,经常加班加点,这就要求我们要把务实精神内化于心、外化于行,善于把大事分解,扎实把工作中的每个细节做好,面对问题,要有解决问题的决心;面对挑战,要有迎接挑战的气概。挑战中往往蕴涵着机遇、办法和出路,如果缺乏坚韧不拔、迎难而上、开拓进取的精神,一味地等、靠、要,甚至希望天上掉馅饼,那最终只能坐失良机,一事无成。比如说,新建农村党员活动室,最大的困难是资金问题,如果我们一心只等上级拨款,也就永远建不成。
“千里之堤,毁于蚁穴”。组工干部要谨记“一念之差,终生为价”,筑牢道德的“堤坝”,防止贪腐“蝼蚁”的侵蚀,日省吾身,防微杜渐,努力做到“身正影也正”。
作为一名年轻干部,作为一名共产党员。要自觉用学习培训的内容武装头脑,完成好各项本职工作,完成好领导交办的各项工作任务,争做勤奋学习的表率、扎实工作的表率、团结和谐的表率、严守纪律的表率、廉洁奉公的表率,以更高的认识、更大的决心、更足的干劲,求真务实、精诚团结、锐意进取、扎实工作,为使工作再上新台阶、开创新局面,贡献自己的一份力量!
很荣幸有机会参加了委组织的青年党员培训班。通过连续期的集中培训和专题学习,自20年月日至日。使我更加坚定了正确的政治方向,进一步增强了党性,树立了正确的事业观、工作观、政绩观,提升了自身的能力和素质,激发了积极进取的工作激情,更加明确了生活和学习的重点,更加全面、深入、系统地了解掌握了新时期青年党员进步发展的主题和精神实质。通过学习,深刻认识到开展此次培训活动的重大意义,既是适应新时期党建工作的客观要求,又是加快推进构建和谐社会步伐的迫切需要,同时更是进一步提升青年党员队伍形象的内在要求。通过深入学习,提高了思想认识,激发了工作热情,为做好各项本职工作奠定了坚实的思想基础和理论基础。主要学习心得和培训感受有以下三方面:
1理论意义详实深刻。本次的培训班安排丰富多彩,学习内容丰富多彩。有教研室教授讲解的中国特色社会主义理论体系》有院预防职务犯罪处处长讲解的预防职务犯罪共同遏制腐败》等。学习《中国特色社会主义理论体系》过程中,进一步深入领会了党的中国特色社会主义理论体系的主要内容、主要观点,深刻认识了中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果这一科学论断,明晰了党的中国特色社会主义理论体系形成和发展的历史背景。本次培训班,青年党员通过学习党的理论,使理论学习变得更加深入。
2指导日常意义深远。本次培训理论结合实践,理论结合工作实践。对青年党员指导意义很大,特别是办负责人处长的专题讲座《青年党员如何成才》专题,从做一个什么样的人的角度,提出青年党员首先应该做一个有层次、综合素质高,心胸开阔的人,才能在工作中锻炼自己,最终成长为一个对中国特色社会主义事业有贡献的建设者。徐友处长的讲座,让我知道了以后的工作生活中,要培养良好的心态,要有开阔的胸怀,要大气做人,同时要加强学习,增强本领,做一名政治素质高、业务能力强、全心全意为人民服务的青年党员。
3廉政警钟耳边长鸣。院预防职务犯罪处处长在学习中讲解了预防职务犯罪共同遏制腐败》专题。重点讲解了国目前反腐败的形势,实际案例触目惊心。腐败产生的原因、后果和对策,腐败的种类和涉及罪名。听完授课我很受触动。青年党员如果放松了世界观改造,不注意加强思想道德修养,私欲膨胀,谁都有犯罪的可能。作为青年党员,必须始终牢记党的全心全意为人民服务宗旨,正确对待手中掌握的权力,要认清权力是党和人民赋予的自己要把这个权力用到为人民谋利益上,而不能用来谋取私利。要政治过硬,旗帜鲜明,忠于职守,弘扬正气,坚定不移地贯彻执行党的基本理论、基本路线和方针政策,努力学习市场经济知识及相关法律法规,掌握必要的金融、经济、科技、管理等知识。要坚持全心全意为人民服务,真正做到廉政、勤政,只有这样才能有效地防止和克服以权谋私的行为发生。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇十一
共产党员要发挥先锋模范作用,关键在于党员立足本职岗位,在本职岗位上发挥出光和热,积极投身于社会主义建设,努力创造出无愧于共产党员称号的业绩。
共产党员发挥先锋模范作用,不是一句空洞的口号,而是实实在在的行动要求。人民群众看我们党是否先进,不只是看理论、口号,更重要的是看广大党员的实际行动。共产党员的先进性必须体现在广大党员立足本职岗位,在本职工作中充分发挥示范引领作用上,要求我们每一名党员不仅要做思想上的先锋,更要带头开展工作,积极投身到工作当中,要走进群众,在群众中要成为榜样,要能认真执行党的各项方针政策,能够带领广大群众,广开致富门路,帮助村民们拓宽致富路子,帮助身边的群众真真实实增收致富,实现共同富裕奔小康,一个党员就是一面旗帜,党员就要争做各个领域的榜样,在各行各业的党员,都要在各自的工作岗位上兢兢业业,争创一流成绩,争作行业榜样,榜样的力量是无穷的。一名共产党员也许力量有限,但一批共产党员就能汇聚起服务人民群众的强大合力,凝聚起强大的示范引领作用。
总之,作为一名共产党员,党员的理想、信念和宗旨就和本职工作紧紧联系在一起,只有首先在本职岗位上勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,才能立足本职起到先锋模范作用,才能正确处理好本职工作与发挥先锋模范作用的关系,也才能真正发挥出一个共产党员的先锋模范作用。
近日,中共中央组织部在京隆重举行新党员代表入党宣誓活动。中共中央政治局委员、中组部部长陈希主持并讲话。对在中国共产党成立100周年之际光荣入党的新党员表示热烈祝贺。并指新党员要出立足本职岗位,充分发挥先锋模范作用,创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。充分说明了发挥共产党员先锋模范作用也是新形势新任务的迫切要求。
深化理论学习,坚定理想信念。广大党员,特别是新党员,更要认清坚持理论武装是马克思主义政党鲜明的政治特征,重视从思想上加强学习是我们党加强自身建设的重要法宝。我们要认真学习和掌握习近平总书记系列重要讲话贯穿的马克思主义立场观点方法。要勤奋学习老一辈共产党员的无私奉献精神,特别是向全国优秀共产党员、时代楷模张富清等老一辈同志学习,学习他们坚守初心、不改本色的优良传统。在深化理论学习的同时,还要坚定信念,模范执行党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,深入学习马克思列宁主义,树立正确的世界观、人生观和价值观。
增强为民意识、提高道德品质。新党员随着身份的转变,要坚持正确政治立场和政治原则,始终保持与党中央的高度一致;要弄懂弄通党的理论政策,在做到真懂真信的前提下,向群众正确宣传党的主张;要讲清楚党的治国理政方针政策,及时解答干部群众的疑惑。特别是今年是建党100年,新党员认真学习中国共产党历史,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。积极宣讲党的方针政策,宣传过程中让群众理解,执政建党意义和目的,使他们真正体会到党是把群众的根本利益作为党制定政策的出发点和落脚点,从而在理论与实践的统一中自觉地将党的主张转化为自己的实际行动,做到坚持党的领导、维护党的核心、维护党中央权威、支持党的事业。
发挥模范带头、坚持以身作则。党员干部要起好带头作用,处处以身作则,在生活和工作的各个方面走在群众的前面,处处给群众做表率名称为群众学习的榜样,影响和带动群众努力奋斗。党员干部的一言一行、一举一动都事关党和政府的形象,必然要有更高的思想觉悟、更强的责任担当、更实的工作作风。共产党员要在各项工作中成为群众的核心和中坚分子,群众的困难要热心帮助,群众的利益要勇于维护。党员干部要带头上、埋头干,要有坚决执行的态度,也要有艰苦奋斗的准备,更要有坚韧不拔的勇气。关键时刻要舍得小我、顾全大我,任何时刻,党员干部就是要以身作则、率先垂范,要鲜明地亮出身份、做好样子。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇十二
党员的政治立场是否坚定、党性原则是否坚强、工作作风是否扎实、业务能力是否过硬,都直接关系到党在群众中的形象与威信,关系到党执政能力的提高和执政地位的巩固。党员是党的细胞,是党组织联系群众的纽带。党员队伍状况,直接决定着党的威信、影响力、凝聚力和战斗力。推进经济转型,必须充分发挥党员先锋模范作用。当前,随着社会经济的不断发展,一些党员的党性观念淡薄、理想信念动摇,世界观、人生观、价值观扭曲,拜金主义、享乐主义、个人主义膨胀,工作图名利、生活特殊化、关系庸俗化,使命感、责任感、荣誉感下降,把自己混同于一般群众。
发挥党员先锋模范作用,要在提高发展党员质量上下功夫。党员质量如何,关乎党的生命。要按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的原则,科学制定发展党员工作规划,加强入党积极分子队伍建设,全面推广发展党员工作预审制、公示制、票决制。有计划地吸收高层次人才、高技能人才入党,切实增强党员主体服务大局能力。
一、加强党员教育,提高党员素质。在新形势下要不断探索党员教育与经济活动紧密结合的方式方法,提高教育的效果,加大对党员发挥模范作用教育的力度,通过学习教育,增强党员干部五种意识。一是中心意识。牢固树立以经济建设为中心的思想,把加快发展作为第一要务,贯穿于工作的重点,服从服务于发展这个大局的需要;二是核心意识。自觉接受党委领导,维护党委总揽全局、协调各方的核心地位,确保党委的各项决策和部署畅通无阻,切实在工作中得到充分体现和落实;三是宗旨意识。密切联系群众,相信群众、服务群众、向群众学习、尊重群众的意愿,是我们党的基本政治观点。只有牢固树立群众观点,贯彻群众路线,深入群众、深入基层,倾听群众呼声,反映群众意愿,为群众办实事、办好事,才能赢得广大人民群众的拥护和支持。四是创新意识。创新是一种思想、创新是一种能力、创新是一种责任,因此,我们应该通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用,以创新成果来始终保持我们党的先进性,实现经济建设超常规、跨越式发展;五是责任意识。认清党员在促进场区经济发展中肩负的责任,立足本职、恪尽职守,为加快企业经济发展贡献力量。
二、树立党员形象,强化“标杆”意识。通过大力宣扬表彰党员先进典型,不断提高党员上进心,使党员真正成为生产建设上的骨干、业务技术上的能手、增收致富上的典范。一是要坚持为人民的利益而工作,为人民的利益而奉献,为人民的利益而献身。只有为国家、社会、集体、群众的利益奋不顾身地工作,毫无保留地贡献出自己的聪明才智,这样的人生才有真正的意义,才是光荣的人生、闪光的人生,才能真正体现共产党人的价值观;二是在新形势下,每一个共产党员都要按照党章对照、检查自己,全面加强党的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风建设,不断增强党性意识,树立共产党员良好形象,在奉献中实现人生价值,用人格力量去鼓舞他人。
三、党员设岗定责,健全管理机制。通过设立“党员科技革新岗”、“党员结对帮扶岗”、“党员责任监督岗”、“党员议事岗”等,健全管理机制,建立管理档案,详细记录党小组履岗情况,对党小组履岗情况进行跟踪管理。采取小组述岗自评、群众民意测评、支部综合评定相结合的办法,对履岗情况进行考评。通过开展岗位竞赛和履岗考评,对不能胜任职责的小组岗位进行及时调整,对做出显著成绩的小组予以表彰奖励,并推荐给上级党组织予以通报表彰。使党员在群众中能体现出“平时能看出来、关键时刻能站出来、需要奉献时能豁出来”。更要依靠职工群众,实行社会监督制。对党员的监督一定要延伸到社会上、延伸到“八小时外”,通过聘请社会监督员、设立监督电话、设立党员意见箱,并发动党员家属进行家庭监督等形式和手段,真正建立起全方位、多层次的党员监督管理网络,经常提醒,督促其自觉遵守各项规定,自觉做好表率,更好地发挥党员的模范带头作用。
发挥党员先锋模范作用,要在调动党员工作积极性上下功夫。党员的先锋模范作用最终要体现在岗位上、工作中。要在党员中深入开展创先争优活动,营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇十三
经过5天封闭式的理论强化培训,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:
加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是戍边、稳边的需要。通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白*作为“三个队、四个力量”在*的巨大作用,也更坚定了我屯垦戍边的决心与信心。
1、是提高党员干部政治素质的需要。
基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。作为新时期的一名基层党员干部,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。
2、是树立正确的“三观”需要。
“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。
3、是加强班子建设的需要。
人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。基层党支部班子担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党支部必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。
4、是增强依法行政,依法维连的需要。
当今社会是法制社会,十六大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。
5、是增强创新、发展观念的需要。
市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。
1、端正态度,大兴学习之风。
作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。
2、学以致用,理论联系实际。
学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。
青年党员先锋模范心得体会及收获篇十四
作为青年党员,我们有着扎实的理论基础和坚定的政治信仰,我们肩负着引领时代、促进社会进步的重大使命。作为先锋模范,我们应该积极践行党的宗旨,不断提高自身政治素质和工作能力,切实履行为人民服务的职责。
第二段:履职尽责。
作为先锋模范,我们要始终坚定理想信念,践行群众路线,全心全意为人民服务。在工作中,我们要树立为民服务、为人民谋利益的意识,亲近群众、了解群众、服务群众,践行“以人民为中心”的发展思想。只有真正履行职责,才能发挥作为青年党员的先锋模范作用。
第三段:创新实践。
作为先锋模范,我们不仅要履行现有的职责,更要发挥创新精神,通过自身的实践创新来引领和推进工作发展。我们要敢于挑战、勇于创新,积极探索实践中的问题,并积极的与同事协作、交流来寻找解决方法。对于工作中的不足和缺陷,我们要持续反思和完善,不断推动工作不断向前发展。
第四段:追求进步。
作为先锋模范,在工作中,我们还应该有不断提升自身的意识和行为,不断完善自身的缺点和不足,不断努力提高自己的政治素质和工作能力。坚持学习,了解时事,是增强自身政治素质的关键。同时,我们还要积极参加培训、学习、交流等各类活动,提升工作能力,不断完善自身的职业素养。
第五段:总结。
作为党员先锋模范,我们要以积极向上的态度投入到党组织的各项工作中,不断努力,以行动展现党员先锋模范的精神风貌。我们要保持心中的理想信念,坚定为民服务的决心,深入群众,勇攀高峰,不断创新实践,是我们作为青年党员先锋模范应该具备的精神和能力。只有不断汲取经验,提高能力,从而建设有能力、有担当、有高度的先锋模范。
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