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环境设计前期调研心得体会及收获 环境设计前期调研包括哪些内容(8篇)

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环境设计前期调研心得体会及收获 环境设计前期调研包括哪些内容(8篇)
2023-01-03 21:22:18    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题环境设计前期调研心得体会及收获一

我家住在施甸县由旺镇的华兴村,门前时施甸大河,岸边杨柳依依,对面是大片大片的农田。后来,人们在村子里建起了几个工厂,有纸板厂、屠宰场、养鸡场。

以前,总以为自己家乡的环保搞得不错:山清水秀,空气格外新鲜。现在,周围的环境究竟怎样呢?

1、眼看,即仔细观察周围的道路﹑河道。

2、耳听,即访问周围居民对近几年当地环境的关注状况。

3、鼻嗅,即呼吸周围的空气。

1、走在村子的小路上,你将会看到:道路两旁垃圾散落,狗屎遍地,农家粪成堆,招来蚊蝇成群。漫步河边,你将会看到︰破衣服﹑烂棉絮﹑塑料袋满河散布;农药瓶﹑针剂瓶﹑破瓦砾堵塞河床;死猪﹑死狗﹑死鸡漂浮在河面上;下游,屠宰厂的血水泛着红光,纸板厂的废水吐着白沫。学校的近邻养鸡场,鸡屎肆意堆放。

2、走访村民,甲说︰“近几年,物质生活文明了,环境却越来越糟了。”乙说︰“村民们的环境意识太差了,应该给他们上一上环保课。”丙说︰“周围环境如此恶劣,政府部门该管一管。”

3、走在河道上,河里动物的死尸臭气熏天;走在公路上,屠宰厂的血腥味十里弥漫;坐在教室里,鸡屎臭味扑鼻而入。

据调查,可得知家乡水源及空气已经受到严重污染。

1、水污染源来自︰

(1)不自觉的村民,他们把一些废弃物,如破旧衣物﹑白色垃圾﹑农药瓶﹑死家禽﹑死家畜等扔在河中。他们以为只要水一冲就无所谓了,可他们却从未想过下游的人,在上游方便的同时,下游人民却在遭罪。就这样循环不断,整条大河几乎没有一寸净土了。

(2)工厂环保意识淡薄,不断地往河里排放污水。

(3)屠宰场场主为了一己私利,大肆屠宰牲畜,污水肆意排放。

2、空气污染源来自︰

(1)屠宰场牲畜粪便随意堆放;

(2)养鸡场没有粪便处理设施;

(3)农家肥没有固定堆放场所。

1、政府及环保部门加强对工厂的监管力度。

2、政府组织环保人士走村串寨进行宣传,让村民深知环保的重要性,增强环保意识。

3、地方政府借“世界环境日”、“新农村建设”等加大宣传,树立榜样,评选出如“环保天使”、“环保新村”等进行奖励,激起村民的环保之心。

4、村委会多建几个垃圾站,建立健全垃圾处理机制。

我通过调查,提高了观察事物﹑分析问题的能力,增强了环保意识。我不愿看到“一个小村庄的故事”在我们这里重演。我希望在我的努力下,在社会各界有识之士的参与下,在我们家乡掀起环保之风,从“我”做起,从现在做起,从小事做起,让我们的村庄变成花园式的社会主义新农村!

主题环境设计前期调研心得体会及收获二

尊敬的校长:

您好!

我是一名六年级的学生,在学校的五年间,我感受到学校的美好。可我也发现学校里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。

通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。

水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。学校可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。

空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。学校可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。

我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!

主题环境设计前期调研心得体会及收获三

一、请问你注意保护环境吗?

回答会的有8人,占40%。回答不会的有3人、占15%。回答有时会,有时不会的有9人,占45%。看来,大家还是对环境问题不太重是啊。

二、你会主动义务帮助保护环境吗(如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等)?

回答会的只有2人,都是老人、占10%。回答老师布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小学生。还有一些回答不会去的有13人,占65%。大家都是把这些工作当作别人的事情,不太关心。

三、平时,看报纸,新闻会不会对环境方面的新闻引起重视?

大多数回答说不会,、只关注一些娱乐或别的方面的,占55%。回答会的只有1位,占5%。回答有时候会看一看,但是不太回去引起重视,只觉得这个事情与我们无关的有8人,占40%。

点评:看来,人们对于环境问题人染是无动于衷,不太回去关心。

地球上共同的环境问题是:

1。臭氧层被破坏。臭氧层占平流层总量的十万分之一,虽然含量极低,却能吸收紫外线的功能,但是由于人类破坏,臭氧层迅速耗减,被极度破坏。如南极的臭氧层空洞。1994年,南极上空的臭氧层被破坏的面积达2400万平方公里。南极上空的臭氧层是在20亿年里形成的,可是在上个世纪里就被破坏了60%。欧洲和北美洲上空的臭氧层平均减少了10%——15%,西伯利亚上空甚至减少了35%,因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重得多。

2。淡水资源危机。地球地面虽然2/3为水覆盖,但是97%为无法饮用的海水,只有不到3%为淡水,但其中2%封存于极地冰川之中。在仅有的1%淡水中,25%为工业用水,70%为农业用水,只有5%可供饮用和其它生活用途。目前世界上100多个国家和地区缺水,其中28个国家被列为严重缺水的国家和地区。据统计我国北方缺水区总面积达58万平方公里,我国500多个城市中有300多座城市缺水,每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏使得地球水资源有限,不少大河如美国的科罗拉多河,中国的黄河都已雄风不再,昔日“奔流到海不复回”的壮丽景象已成为历史的记忆了。

3。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁,其中有1。35亿人在短期内有失去土地的危险。到1996年为止,全球荒漠化的土地已达到3600万平方公里,占到整个地球陆地面积的1/4,相当于俄罗斯、加拿大、中国和美国国土面积的总和,全球爱荒漠化影响的国家有100多个,荒漠化以每年5&mdas

h;—7万平方公里的速度扩大,相当于爱尔兰的面积。对于受荒漠化威胁的人们来说,荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础——有生产能力的土地的消失。

后记:人们将面临的危机有很多,如果人类一如既往地破坏环境,那么人类将会灭绝,地球也将会成为宇宙中一个遥远的历史。

【我们身边造成污染的污染物是:建筑废料,塑料袋,动物的死尸,粪便,一次性饭盒,木块和果皮.】

污染物对环境来说有很大的危害,例如动物的死尸会影响环境的卫生,而且还会滋生细菌.公厕排出的粪便不仅对水有污染,并且还影响市容.排洪渠道是疏通下大雨积聚的水,如果排洪渠道堵塞的话,那水就会越积越多,甚至会水浸.

上面介绍的污染物对动物,植物也有极大的危害.

例如:臭气对植物光合作用有很大的影响……

污染物对环境和生物造成的近期的危害:使空气变得臭气熏天,而且使排洪水进一步的污染.

远期的危害:使人身体的免疫力不断下降,对人肺部有很大的影响,严重时还会死亡.

结论

看了这么多,你是不是对目前的环境有些忧虑呢?对,环境与我们的生活密切相关,保护环境卫生从我做起,从现在做起:不随地吐痰;不乱扔垃圾;拒绝使用一次性木筷;废弃电池和塑料袋要处理好;多植树造林,不践踏草坪;不污染水源。保护环境,我们责无旁贷

主题环境设计前期调研心得体会及收获四

目的:了解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,提高人们的环保意识

时间:5月3日

地点:xx

调查人:xx

指导教师:xx

调查对象:xx

调查记录:xx

一、几年前村口有一条小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人们随意向里面扔塑料袋,农药瓶,垃圾等一些不可降解的物质,而且无人保护,无人清理,现在小溪变得混浊不清,溪水流动缓慢,而时时散发臭味。

二、现在村口的山地要进行开发,一家大型公司将要在这里落成,致使大片的田地被掩盖,而且大片的山地、树木被破坏,以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几,特别是施工的那几个月里,沙尘温天飞扬,严重污染了区居民和周边的环境,现在夏天还未到来,气温明显比去年同期的气温高,让人有点受不了。

固体废弃物该村还较少,空气污染因为该村目前较落后,没有引起大气污染的工厂,所以空气质量较好。

建议:

1、针对水污染,可以立一块警告牌,时刻提醒人们不得随意扔弃物品,不定期地清理水体,保护水清洁等。

2、针对生态环境的破坏,可以号召大家在自己家多种植一些花草树木,保护剩下的植被。

3、规定谁污染,谁治理,加大环境保护力度,做好宣传工作,提高人们的环保意识

主题环境设计前期调研心得体会及收获五

各位同学们:

今天我要讲的是,题目是《保护环境是不容推御的责任》。

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每一个人的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕,相信大家!

主题环境设计前期调研心得体会及收获六

各村委会、村小组,环卫所:

为助推美丽乡村建设,营造干净整洁的节日环境,1月22日上午,街道党工委副书记、办事处主任刘仕雄同志带队到各村检查农村环境卫生工作。街道领导梁石晗、环卫专干曾伟国、环卫所所长叶勇幸同志一同参加了检查。现将检查情况通报如下:

一、总体情况

从检查情况看,各村委会在街道工作会议后,思想重视、行动迅速、成效突显,农村环境卫生大有改善。特别是霞涌村的山子头、石井澳、苏埔小组,上角村的呈田坑小组,村道巷道干净整洁,垃圾屋里外定期清洗,垃圾屋使用率高,村民较自觉将垃圾直接投入垃圾屋内,对农村环境卫生高度重视,决心大,措施有力,进步明显,值得肯定。但从检查情况看,义联村的移新、岭东、岭西、下沙小组,晓联村的径东小组,整体环境卫生较差,村道两旁、垃圾屋内外及其周边仍留存较多垃圾,清扫不到位保洁不及时,离“美丽乡村·清洁先行”要求有明显差距。

为鼓励先进,鞭策落后,对环境卫生工作到位、成效突出的村小组予以通报表扬;对工作不力、环境卫生差的村小组予以通报批评。

通报表扬:

霞涌村:山子头、石井澳、苏埔村小组

上角村:呈田坑村小组

通报批评:

义联村:移新、岭东、岭西、下沙村小组

晓联村:径东村小组

二、存在问题

(一)共性问题

检查中发现,各村主要有三个问题:一是垃圾屋墙面地面较脏、清洗不及时,周边有垃圾堆积未及时清理,挡板损坏没更换;二是村道两边垃圾(建筑垃圾、生活垃圾、白色垃圾等)较多,清扫不彻底;三是保洁宣传力度有待加强,大部分村未积极宣传发动,没有上门规劝、说明,群众知晓率较底。

(二)具体问题

1.新村村委会:垃圾屋较脏、异味较大,四周仍有少量垃圾杂物,村道绿化草坪存在较多建筑垃圾。

2.霞新村委会:垃圾屋较脏,周边存在少量垃圾杂物。

3.霞涌村委会:

石磊围小组:垃圾屋周边存在较多垃圾杂物。

老圩小组:垃圾屋周边有少量垃圾杂物。

南坑小组:垃圾屋垃圾没及时清理,垃圾屋外墙面地面较脏,周边有大堆建筑垃圾,村道路边垃圾较多。

4.义联村委会:

移新小组:垃圾屋墙面地面较脏,周边垃圾脏乱差,村道路面路边垃圾堆积严重。

下澳小组:义联小学旁的垃圾屋较脏、无清洗,周边白色垃圾、树叶等堆积较多。

上沙小组:垃圾屋内地面较脏、无清洗,周边有少量垃圾,没有配备冲洗水管,缺少垃圾桶。

下沙小组:垃圾屋地面较脏、异味大、无清洗,周边及村道两旁白色生活垃圾、建筑垃圾乱堆放严重。

岭东、岭西小组:垃圾屋墙面较脏,垃圾屋四周及村道(黄金海岸入口路段)两边垃圾脏乱差严重,缺少冲洗水管。

5.上角村委会:

上东小组:垃圾屋外墙、地面较脏及周边存在少量垃圾杂物,挡板损坏。

金竹园小组:村道两旁仍有少量垃圾杂物。

园岭岗小组:村道两旁存在少量垃圾杂物。

曲楼小组:垃圾屋周边有少量垃圾,村道两边垃圾较多。

旱塘小组:垃圾屋墙面地面较脏,周边(三岔路口)存在大量建筑垃圾、生活垃圾,挡板损坏。

6.晓联村委会:

径西小组:垃圾屋周边有少量垃圾,缺少冲洗水管,挡板损坏。

径东小组:垃圾屋墙面地面较脏、无清洗及周边、村道旁垃圾脏乱差严重,垃圾没有投放至垃圾屋,路边焚烧垃圾。

三、整改要求

针对上述问题,且目前正值群众集中清理打扫之际,垃圾不断运出,形成动态过程,不可能一次性将卫生清理彻底,各村委会、村小组务必引起高度重视、不能懈怠,采取有力措施,认真抓好环境卫生整治,为群众营造一个干净整洁的节日环境。

1、垃圾屋挡板损坏问题。由街道经建办负责尽快维修更换。

2、垃圾屋缺少垃圾桶及垃圾清运不及时问题。由霞涌环卫所负责,尽快配足各村小组垃圾桶,垃圾必须日产日清。

3、各村委会、村小组必须加强对保洁员的管理,环卫专干和村小组长必须每天对保洁工作检查督促。

4、各村委会、村小组必须迅速组织开展一次彻底的环境卫生清洁大扫除,针对检查发现的卫生问题必须在春节前完成整治。对整改工作不予重视、落实不到位的村,要追究相关人员的责任。

附件:部分村小组环境卫生图片

xx街道办事处

年1月26日

主题环境设计前期调研心得体会及收获七

环境是影响幼儿身心发展的主要因素之一。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。

幼儿园是孩子们的第二个家,是孩子们的天空和乐园。他们白天大部分时间是在这里渡过的。我们要营造一种美而和谐的环境,促进幼儿的个性发展,能陶冶性情,发展智能。

环境创设要从孩子的角度来考虑,尽可能提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。根据以上总的指导思想,我班的环境创设总目标为:

1、 创设教育相适应的优良环境,能满幼儿的需求和兴趣,幼儿能起良好的潜移默化的作用。

2、 通过环境的创设,激发幼儿的想象力,在艺术欣赏中进行艺术创作。

3、锻炼幼儿动手动脑、手脑并用的作用。

一 、教室环境对幼儿有隐性教育意义,为了让我班幼儿能更多有探究生成和表现机会。本班会以班级特色为主。

二、主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。

三 、区域活动将创设:数学区、益智区、生活区、美工区、植物角。使幼儿在区角活动中获得生活经验,增强交往能力。

四、 让幼儿当环境的主人,充分调动他们的积极性

幼儿的发展是在与环境相互作用的过程中有机进行的,具体表现在孩子之间、孩子与教师、孩子与环境的相互作用之中,在这些过程中.幼儿始终是主体,只有经过他们自己动手设置的环境,才能引起孩子的兴趣。在环境布置中要充分相信幼儿有自己学习、动手的能力.教师应着重考虑如何发挥幼儿的积极性、主动性,使他们成为环境的主人,把布置环境的过程变为幼儿感知和学习的过程。

好的环境可以促进幼儿各种感觉器官的发展,使幼儿语言、交往能力以及其他方面都得到提高。我们将充分利用有限环境给幼儿创设无限教育价值。

主题环境设计前期调研心得体会及收获八

1. 你多一份自觉 万宁多一份清洁

2. 开展环境卫生整洁 营造清洁生活环境

3. 环卫工作人人参与 美好环境家家受益

4. 革除生活陋习 美化人居环境 优化生存空间

5. 清洁从一点一滴抓起,习惯从一举一动养成

6. 从我做起,从身边小事做起,人人参与城乡环境整治,共创美好家园

7. 加强城市的长效管理,创造和谐优美的人居环境

8. 告别不文明行为,人人从我做起

9. 尊重环卫工人劳动,请勿乱倒乱丢垃圾

10. 起的早,睡的好,七分饱,常常跑,多笑笑,莫烦恼,天天忙,永不老

11. 广泛开展健康教育,提高市民卫生素质

12. 创建国家卫生城市,提升城市品位

13. 早起动一动,三餐多蔬果,常保欢喜心,快乐活到老

14. 吃出营养,人生是彩色的,活出健康,人生是亮丽的

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