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大学中的智慧心得体会及收获 大学感悟及收获(6篇)

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大学中的智慧心得体会及收获 大学感悟及收获(6篇)
2023-01-03 19:37:27    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关大学中的智慧心得体会及收获一

女:亲爱的老师们、同学们:

合:大家上午好!

男:光武圣地,南星故里。

女:蔬菜之乡,园林城市。

合:北方陶都,中国xx。

男:在这*月初夏绽放希望的美好时节,在这洋溢青春点燃激情的梦想舞台,我们迎来了20**“中国·xx·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛。在此,让我们大家以热烈的掌声,对参加这次演讲盛会的大(中)学生精英、领队老师、专家评委,以及莅临现场的各位领导、各位来宾表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

女:本次演讲大赛由世界华人演讲家大同盟、中国演讲协会、中共xx县委和xx县人民政府主办,中共xx县委宣传部、共青团xx县委、xx县教育局和xx经贸大学艺术学院承办。

男:几个月来,经过大赛组委会的精心筹备,全体与会人员的积极参与,一场主题为“中国梦·我的梦”的全国演讲盛会,即将在中国xx精彩展现。

女:此次大赛有来自清华大学、中国人民大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学等全国25个省、自治区、直辖市71所知名高校和17所重点中学总计263名参赛选手和领队参加,他们将在高邑的赛场上展示各自的校园风釆和演讲才华。特别是在本次比赛中,大赛组委会将中学生纳入了参赛范围,这在全国还是首次。

男:本次大赛分复赛和决赛两个阶段进行,设团体奖、个人奖、单项奖若干名,由全国演讲界的知名专家担任大赛评委。

女:现在,我隆重向大家介绍出席本次大赛开幕式的领导和嘉宾,他们是:xxxx

女:出席今天开幕式的还有中国演讲协会21位评委,以及xx县四大班子领导,由于时间关系,这里就不再一一介绍。

女:欢迎各位领导和嘉宾的光临!让全国走进xx,让xx走向全国。为了让大家对xx有一个更直观的了解,请大家先观看一段视频。下面,请工作人员播放xx宣传片。

男:好,让我们回到开幕式现场。短短十分钟的专题片,我想各位来宾、各位同学对高邑有了更深层次的认识,希望xx这个美丽的地方给你们留下深刻的记忆。

女:xx县委、县政府对本次大赛非常关心和支持,下面掌声有请xx县委副书记、政府县长彭xx女士致欢迎辞。

男:谢谢彭县长,现在有请中共石家庄市委常委、宣传部长高xx女士致辞。

女:谢谢高部长。下面有请河北省新闻工作者协会专职副主席兼秘书长张xx先生致辞。

男:谢谢张主席,下面有请共和国四大演讲家,中国演讲协会会长刘xx先生代表大赛组委会致辞。

女:谢谢刘xx部长的精彩演讲。今天,为了祝贺本次大赛在高邑举办,刘xx部长还专门题写了书法作品,下面有请政府县长彭xx上台接受这幅珍贵的书法作品。

男:请礼仪人员进行现场展示。

女:再次谢谢刘会长,担任本次大赛的评委都是中国演讲界的领军人物。下面有请评委代表,中国演讲协会副秘书长、河北传媒学院新闻传播学院副院长王xx先生代表评委讲话。

男:谢谢王院长。下面有请选手代表致辞。首先有请中学生选手代表,来自河北省xx县第三中学的李xx同学代表中学生选手讲话。

女:谢谢李xx同学,下面有请大学生选手代表,清华大学学生演讲协会副会长吴xx同学代表大学生选手讲话。

男:谢谢吴xx同学。下面,让我们大家以热烈的掌声,欢迎共和国演讲家,世界华人演讲家大同盟主席,中国演讲协会名誉会长李xx先生作精彩演讲。

女:谢谢李xx老师的精彩演讲,让我们大家再次以热烈的掌声表示感谢。下面进行下一项议程,经xx县政府研究,决定授予共和国四大演讲家,中国演讲协会会长刘xx先生、中国演讲协会名誉会长李xx先生、中国演讲协会名誉会长彭xx先生为“xx县荣誉公民”。

男:有请共和国演讲家,中国演讲协会会长刘xx先生,中国演讲协会名誉会长彭xx先生登台。下面有请中共xx县委书记杨xx先生上台,为三位共和国演讲家颁发“xx县荣誉公民”标牌和证书。

女:谢谢杨书记,谢谢三位共和国演讲家。下面有请石家庄市政府副市长——宣布比赛开幕。

男:下面,我们非常荣幸地有请共和国四大演讲家,中国演讲协会名誉会长彭xx先生为大家作精彩演讲,大家欢迎。

女:谢谢彭xx先生的精彩演讲,让我们大家再一次以热烈的掌声表示感谢!

男:今天我们相聚一起,共诵心中赞歌,传承民族精神。

女:今天我们欢聚一堂,唱响中国梦,抒发报国情。

男:我有一个梦,你有一个梦。

女:我们大家有一个共同的梦——中国梦。

男:祝愿我们的祖国繁荣昌盛,祝愿我们的人民幸福安康

合:祝愿我们的生活蒸蒸日上,祝愿我们的社会和谐稳定。

女:开幕式到此结束,让我们共同预祝20**“中国·xx·千秋杯”“中国梦·我的梦”全国大学生演讲大赛暨首届全国中学生演讲大赛取得圆满成功。预祝参赛选手取得优异成绩。

男:现在请各位领导、各位嘉宾,院校领队、参赛选手到主楼中厅前集体合影,请大家按照合影示意图站好位置,合影结束后到餐厅用餐。下午1点30分将进行分组赛,请各位选手按分组名单到指定赛场参赛,谢谢大家!

有关大学中的智慧心得体会及收获二

中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的`精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

组织者:xx学院xx班班委会。

参与者:xx学院xx班全体同学。

特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席。

预计参加人数:x人。

人员分工:主持人x名,表演者xx名。

20xx年x月x日(中秋节)18:00—21:30

xx学院xx班教室

《我在xx有个家》

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的热爱。

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

2、增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解。

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

1、借用学院的设备。

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

3、班委统一采购月饼等食物。

4、布置晚会现场。

5、让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。

详情见节目单:一人一句开场白——晚会开始。

1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉。

2、活动强调“人人参与,我也是组织者”。

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力。

4、活动有组织。

有关大学中的智慧心得体会及收获三

时间过得真快,不知不觉中,我们的实习老师田老师已经和我们朝夕相处快两个月了。我们可喜欢他了。明天,他的实习期就要结束,同学们都在商量着送什么礼物给他。

我送什么礼物给田老师呢?还记得,将近两个月前的一天早自习,班主任吕老师走进教室,他的身后跟着一个又高又瘦、浓眉大眼的大男生。说实话,如果不是吕老师介绍,我们根本就不会想到他竟然也是一位老师,因为他的脸一直红着,老师怎么会在学生面前害羞呢!还记得他给我们上第一堂课时,笑着对我们说:“同学们,我还没有毕业,和你们一样,是一个学生。我这个大学生教你们这些小学生,新鲜吗?”“新鲜!”同学们都异口同声地喊起来。就这样,田老师在笑声中开始了他的第一节课。(抓住了一个生动的细节,很好。)

我送什么礼物给田老师呢?还记得,田老师平时给我们改作业的情景。他每改完一本作业,总要用左手紧紧地摁住翘起的本子边缘,再用右手均匀地使劲把翘起的边缘压平。于是我们笑着问他:“田老师,你怎么改得这么慢呀?”他便捧起作业本,也笑着说:“你们呀,把本子的衣服都弄皱了,我得把它熨一下,否则多难看呀!”一番话,说得大家又笑起来了。(又是一个相当精彩的细节,使文章完全摆脱了一般化的泛泛而谈。)

我送什么礼物给田老师呢?还记得,我们上次排课本剧《螳螂捕蝉》时,他开了几个夜工为我们做好了一件件精美的头饰;还记得,出黑板报时,他总是先用湿抹布将黑板擦干净,然后教我们画画、写美术字;还记得,每次打扫卫生,他总是和我们比赛谁扫得最干净……

我送什么礼物给田老师呢?他把真诚的微笑留给我们,他把丰富的知识教给我们,我该送什么礼物给他呢?

田老师走了,他要回到师范学校去继续学习了。临走之前,我把“礼物”送给了他,我在他耳边轻轻地说了一句:“老师,您让我感到幸福。”田老师笑了,但我分明看到,在他的眼睛里闪着泪花;而我,也流下了眼泪。

今天,我们全班同学收到了田老师的一封信,班长在读信的时候,我们都流泪了,因为田老师在信里对我们说:“孩子们,你们让我感到幸福,永远的幸福。”

有关大学中的智慧心得体会及收获四

1、我们为相遇,举起晶莹的酒杯,却不知过去的生活,其实就是这次邂逅的准备。夜,张开黑色的帷幔;月,洒下温柔的清辉。雾袅袅,风微微。涌进心头的是潮水,溢出眼眶的是眼泪。

2、生命中总会有那么一些人一厢情愿的闯进你的世界,扰乱了你原本平静的生活,甚至已将你伤害,但请原谅,正因这对于那些人来说那是一场迷失的盛宴,一段离奇的往事,一次生生世世都无法忘却的相思。此刻的我已经承受不住这命运的挑衅,累的痛的悔的悟的都已无力争辩,也许这是最好的时机,转身回头走自我的路,即使眼含泪水!

3、微笑着,去唱生活的歌谣,不好埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。巨浪的翻滚赋予了大海的雄浑,飞沙的狂舞给予了沙漠的壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命的好处何在?不好像企鹅那样静静地站在海边翘首企盼机会的来临,而是应对峰回路转,杂草丛生的前途披荆斩棘举步探索。心的本色应当如此。

4、别让无端的烦恼,扰乱我们感觉的视线。从小事中体会一下感情的存在,回味一下生活的味道。做一个有感情的人。

5、信仰是人生杠杆的支撑点,具备这个支撑点,才可能成为一个强而有力的人;信仰是事业的大门,没有正确的信仰,注定做不出伟大的事业。劳动是一切知识的源泉,只有辛勤劳动,才能点燃智慧的熊熊大火;劳动是事业的阶梯,没有辛勤的劳动,不可能攀上事业成功的巅峰。

6、大的东西变小,小的东西也会变大。“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小,小的成绩会因继续发奋而变大;“多”与“少”也是如此,多的问题会因及时求教而减少,少的知识会因不断积累而增多。

7、谁说风过无痕?水墨深深,一载的花开花谢,有多少心灵的悸动点燃了我生命的芳华?回眸间,一点一滴的暖爱穿尘而过,落在眉间,长相忆。窗外几度夕阳红,天上多少轮月圆月缺,我一一珍藏。

8、若温暖如昔,我是不是奢求到了卑微?因此活该承受梦想与现实之间落差,虽然在他们眼里我是一个傻瓜,我是一个傻瓜,真的。只是你少有的说了一句:你很担心,担心我生病。我都会受宠爱若惊。怎麽回事啊,那个从骨子里长着骄傲的我,在你面前,为何能够如此卑微。

9、我期望在一片幽静的小竹林中,有一幢属于我的小洋楼。在我屋内挂满紫色的风铃。我独自躺在藤椅上,沏上清醇的香茗,捧出散逸着油墨香味的书边品茶边看书。或一个人到竹林中去享受大自然的万种风情。

10、泰山脚下,我驻足凝望。杜工部在山顶大喊:会当凌绝顶,一览众山小。我听到了这敢于攀登绝顶,俯视一切的雄音。于是,我毫不犹豫,一步步,向山顶攀去。

11、人生的故事,总会落幕的,生活中没有任何留影机能够将故事的每一个情节永久刻录。离别之后,那些人儿偶尔会想念对方,发个信息,打个电话想的就是维系那段已经远得只剩下一个点的感情。渐渐的,电话费有点贵生活有些忙碌实业和感情开始有些小波折。某段友谊就像被翻开忘了盖上的书,不见清晰的白纸黑字,一片茫茫的尘灰厚厚的盖在书页上。久了,各自为各自奔波,偶然换了个号码打给对方,换来的不是那熟悉的惊喜,而是更多的疑问。

12、在青春灿烂的日子里,我们尽情享受人生绚丽的完美。在容颜逐渐衰老时,我们不禁怀恋青春灵动的涟漪。

13、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显著成绩。

14、为人处事伴随一生,一个再好的人会留下某些遗憾,一个再坏的人定会创造几许亮点。易冲动的人必然解决不了大事,暴跳如雷,瞪眼跺脚之举易酿成大错。许多人说话惊天动地,似乎可吓跑鬼神,而胆量却滴水可量,那盛气凌人的模样已经暴露了其内心的空虚。天使与魔鬼真的只有一步之遥吗?

15、天下只有两种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑最好的先吃,另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人就应高兴,正因他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人就应悲观。但是事实上却适得其反,缘故是第二种人还有期望,第一种人只有回忆。

16、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。她伴着欢快的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手,她端起巨大的画板,把金黄的水粉洒向田野,洒向村庄。她举起神奇的画笔,,用斑斓的色彩点染树梢,点染山峦。

17、倘若期望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒播种耕耘,直到收获的那一天。

18、期望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人必须消化好,有紧迫感受的人必须效率高,有危机感受的人必须进步快。

19、星星比任何时候都要多,又大又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

20、我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。我愿意捧走一簇浪花,你却给了我整个海洋。

21、秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。

22、张衡发明的地动仪,是世界上第一台测定地震方向的仪器。

23、岁月可以安然,单纯的流去,指尖的笔在不停的颤抖,再也回写不出断了的感觉,天空银灰的有点忧郁,那一斩的锋利,再也续写不了的弥漫,随着烟雨而离世。

24、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。

25、哇,一串串晶莹滴翠的葡萄密密麻麻吊挂在栅栏上面,我终于来到着名新疆的葡萄沟,位于新疆吐鲁番东北的山谷的葡萄沟。

26、每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

27、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

28、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。

29、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

30、一些可怜的小草,在那卵石的缝隙里廖若晨星地吐着淡淡的绿。

31、窗外是参天的杨柳。院子在沟里,山上全是树,所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上,四围全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波。

32、一生的春色,需要一生的装点。拥有绿色的心,便会拥有一切。

33、七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

34、野草长得遍地都是,齐齐地有半人高,草已枯黄,给风吹得瑟瑟沙沙地响。

35、湖面上满铺着一层水浮莲,翡翠色的小圆叶中间开着金光闪闪的小黄花。放眼望去,金光闪烁,仿佛天公特意为装点湖面,往上边撒着一层金星似的。

36、做一棵简单生活着的树,用自己的美丽去点击世界的美丽;用自己的浓荫,梳理世间的清凉;用自己的快乐,点缀时光的流逝;用自己的爱,为心爱的人增添快乐。

37、读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

38、贡献是爱心,勇于付出,你一定会收到不测之外的捐赠。

39、秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

40、冰雪刚刚融化,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。

41、春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

42、我家养了两只小乌龟,一个大一个小。它们的眼睛像小黑豆亮闪闪的,。我叫它们大黑豆和小黑豆。它们的身上都背着一个坚硬的壳,壳上面刻有16个小方块,像一个个小迷宫。它们常常把头和四肢缩进壳里,样子非常的可爱。

43、春天,隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽,像一位少女,亭亭玉立,那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带,随风飘舞。

44、顽皮的雨水飞到我们身上,带伞的人立刻撑起了一把把美丽的花伞,而没带伞的人急的满头大汗,但却是哑巴吃黄莲——有苦说不出,只能“坐以待毙”,享受着雨水给他们带来的“服务”。

45、一进大峡谷的景区,我们就看见了一大片一望无的湖水。阳光照耀在波光粼粼的水面上,金灿灿的,像无数面小镜子。湖面上漂浮着一艘艘划艇,加上空中一只只翱翔的小鸟,构成了一幅瑰丽的画卷。

46、乖乖的尾巴又短又圆,远看还以为是一个雪白的小球。可爱极了。乖乖不仅尾巴特别,而且眼睛和皮毛也很特别,它的眼睛红艳艳的,像两颗漂亮的红宝石,美丽极了!它的皮毛又柔软又雪白像地毯似的.,软绵绵毛绒绒的柔软极了。

47、桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时,忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感、神圣感,还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时,还探头探脑,四下张望了一下。这完全没有必要,因为周围根本无人,即便有人,谁会去注意他呢?

48、春天,是一个充满希望的季节;春天,是一个富有生机的季节;春天,是一个美丽而又温暖的季节。好多事物,都有着春天的痕迹,其实,找到春天并不难,只要你用心仔细体会,就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边,在我们每一个人的心里。

49、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

50、仔细品味这个世上的人和事,你就会发现,那些突然得到大回报的人,那些有上突然掉下馅饼的人,当初一定是不计成本,甘愿奉献的人。世上没有无缘无故的爱,更没有无缘无故的馅饼掉在你的头上,你一定曾经做过,付出过,给予过!而且真诚到忘了成本。

51、没过多少天,谏树苗就怯生生地探出头来,在还带着凉意的风中,欢欢喜喜地摇摆。这个形象使秦大奶奶想起了当年也是在这个季节里也是同样欢欢喜喜摇摆着的麦苗。她就很想用她的拐棍去鞭打这些长在她地上的辣树苗—她觉得那些树苗在挤眉弄眼地嘲弄她。

52、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这分缘值得我们珍惜。山还可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

53、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

54、春天又到了,我在公园里看春天的迷人景色。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。随着春姑娘的步伐,轻轻的小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。你瞧,多可爱啊!在这令人陶醉的季节,比如红杏李,茶树,都开了。公园里五颜六色。还引来了许多可爱的蜜蜂飞来采蜜呢。啊!好一派春意盎然的景象!

55、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

56、映着这一片美丽的景色,春的事物,我又看到了学校里的一间间教室,伴着这美好的春光,小学生在教室里专注的读书;初中生在教室里认真的写字;高中生在教室里勤奋的背书;大学生在教室里安静的上自习;我想,我们也是这美丽的春天,永不逝去的春天——祖国美丽的春天!

57、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

58、欣赏自己,就要把自己涂抹成一首诗。怎么解读你,那是别人的事情:有人喜欢,那是因为他的心灵可以与你共鸣;有人厌恶,那也正常,那是因为他还缺乏品味你的知识素养……只要你充满真诚,相信越来越多的读者能看见你语言里包涵的隽永。

59、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

60、嗨,我知道了,春天是绚丽多彩的,只要你认真观察,做一个对生活中的事物有心人,你就会领悟到春天的多彩与美丽,感觉到春天的温馨,体会到春天迷人的魅力。我幻想着,当年大自然在创造春天的时候,一定毫不犹豫地甩下了那精细的刻刀,酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔,勾勒出这美好的多彩的春天。

有关大学中的智慧心得体会及收获五

时间过得真快!一转眼,就过十年。这时,我已经成为一名大学毕业生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我来到我的母校。

刚刚踏进校门便被眼前的情景惊呆,教学一号楼和二号楼成塑料的,好大好大。大家都在房顶上上体育课。我非常好奇,操场上是干什么的`,同学们为什么都跑到房顶上去呢?啊!原来操场上都栽满亭亭玉立、婀娜多姿的柳树和杨树,四周都种上好多花丛,到处都是各种颜色的花草,真是一片生机勃勃,原来灰土飞扬的操场现在已经成同学们的游乐场所。

我怀着高兴的心情来到教室,但是,我等很长时间都不见老师来,教室里的黑板上方,有一台彩色电视机,电视机里出现老师欣慰的笑容和慈祥的脸,原来,老师是通过电视机给大家上课的。而且同学们每人都有一台电脑,一切都大有改变,同学们的成绩也都是棒棒的!

老师批改作业也有一套先进的机器,像“指示器”、“小型机器人”,老师如果疏忽批错一道题,“指示器”上就会出现红“x”。老师还有一个“小型机器人”,每当老师太忙,他也会帮着老师做点事,老师再也不那么累。

上体育课时,大家乘电梯到楼顶上上课。楼顶四周都有防护电脑,安全极!还有足球场和篮球场,真是好玩极!

在这个现代化的小学校里,培养出来的都是优秀的学生,每个人都棒极!我就是这所小学输出的一名人才…………

虽然这只是一个梦想,但是只要我们勤奋努力,就一定能成为现实!

有关大学中的智慧心得体会及收获六

以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

《新目标英语》八年级(上册),全书共有十个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。

初二年级共有三个教学班,共有学生人数人,其中男生人,女生人。通过初一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。

1、面向全体学生,注重素质教育。

2、以学生为主体,尊重学生个体差异。

3、采用活动途径,倡导体验与参与。

4、开发课程资源,拓展学用渠道。

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