心得体会是个人在学习、工作或生活中所获得的经验和感悟的总结。在撰写心得体会时,我们可以结合自己的体验和实践,进一步丰富和深化内容。下面是一些心得体会的典型例子,希望能为大家的写作提供一些思路和参考。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇一
随着信息技术的迅猛发展,智能技术已经成为当前热门的研究领域。作为一名智能技术专业的学生,我深深地感受到了智能技术对人类社会的巨大意义和潜力。通过四年的学习和实践,我不仅对智能技术有了更深入的了解,也体会到了智能技术对我们的生活和工作产生的深远影响。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。
首先,我认为智能技术的发展为我们的生活带来了很多便利。比如,智能家居系统可以通过人工智能技术实现自动化管理,让我们的生活更加舒适和便捷。我们可以通过手机App控制家里的各种设备,比如空调、灯光、窗帘等,甚至可以远程监控家里的情况。这种智能化的居家体验给我们的生活带来了极大的提升。
其次,智能技术的应用也改变了工作方式和产业结构。随着机器学习和深度学习等技术的发展,智能技术开始在各个领域得到应用,比如医疗、金融、教育等。这种技术的应用不仅能提高工作效率,还可以帮助我们更好地解决问题和做出决策。例如,在医疗领域,智能技术可以通过分析大量的医学数据,帮助医生提前发现疾病风险,并给出准确的诊断和治疗建议。这种技术的应用不仅可以提高医疗水平,还可以为患者提供更好的医疗服务和体验。
然而,智能技术的应用也带来了新的挑战和问题。首先,智能技术的发展可能会导致一些传统行业的就业问题。比如,随着自动驾驶技术的发展,可能会有大量的司机失业。这就需要我们关注社会的转型和就业的转变,为那些受到智能技术冲击的人提供新的职业培训和转岗机会。其次,智能技术的普及和应用也面临着伦理和安全的问题。比如,人脸识别技术和大数据分析技术的应用,会涉及到个人隐私和信息安全的问题。这就需要我们加强对技术的监管和规范,保障人民的合法权益。
综上所述,作为一名智能技术专业的学生,我深感智能技术对我们的生活和工作产生的巨大影响。智能技术的应用不仅给我们的生活带来了便利,还改变了工作方式和产业结构。然而,智能技术的应用也带来了新的挑战和问题,需要我们积极思考和解决。我相信,随着智能技术的不断发展和完善,它将为我们的生活和工作带来更加美好的未来。作为一名智能技术专业的学生,我将努力学习和掌握更多的知识和技能,为智能技术的发展贡献自己的力量。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇二
我院前身“江苏省畜牧兽医学校”,成立于1958年9月,原名“泰县农业中等技术学校”,1959年1月份与“泰州农专”合并,更名为“泰州市农业专科学校”。2001年6月升格为“江苏畜牧兽医职业技术学院”。
目前,学院共设有畜牧系、饲料科技系、兽医系、宠物科技系、食品科技系、动物药学系、经济贸易系和基础部即七系一部等教学业务部门,围绕畜牧产业链开设了15个专业37个专业方向,面向全国23个省、市、区招生。现有全日制高职在校生4682人。
学院占地面积1823亩,建筑面积万平方米。学院建有各级各类实验室。
担部、省、市级科研课题74项;有30余项教研、科研成果获奖,其中:《新型农民创业培植理论与实践研究》获省级教学研究成果一等奖;农业部“948”项目“法国番鸭的引进与开发利用”通过省级鉴定,并获泰州市科技进步一等奖。
图书馆现有馆舍面积7594平方米,阅览室座位1284个。目前馆藏文献资源的主要形式:纸质文献资源、数字资源。截至到xx年底,馆藏书刊为万册;年订购中外文报刊767种。拥有各类电子光盘共1656张,折合万册图书;拥有大型中文期刊数据库2个,折合电子期刊25万册;拥有中文图书数据库1个,该数据库共收录图书40万种。
“路漫漫其修远兮”,江苏牧医学院将高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,以科学发展观统领学院的各项工作,全力打造一主两翼的发展新格局,实现学院发展的新跨越,为高等农业职业教育作出新贡献。
高校基本信息学校名称:江苏畜牧兽医。
高校代码:12806所在省市:江苏。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇三
作为畜牧兽医专业的学生,我深切体会到了技术在该领域的重要性。通过实践和学习,我逐渐领悟到了畜牧兽医专业的一些关键技术,同时也收获了一些心得和体会。在这篇文章中,我将分享我对于畜牧兽医专业技术的体会和心得,以期能够给同样在这个领域中追求知识的人一些启发和指引。
首先,作为畜牧兽医专业的学生,我们需要具备扎实的基础知识。畜牧兽医专业涉及到动物学、兽医学、畜禽养殖、繁殖与遗传等多个学科。只有在这些基础知识的基础上,我们才能更好地理解动物的生理、病理以及各种疾病的治疗方法。在学习的过程中,我意识到加强基础知识的学习是至关重要的。通过学习动物解剖学、动物生理学等基础课程,我们能够更加深入地理解动物的内部构造和生理机能,为后续的诊断和治疗提供准确的依据。
其次,技术实践是畜牧兽医专业的重要组成部分。作为一名优秀的畜牧兽医专业学生,我们需要不断地参与实践活动,提升自己的实践技能。诸如动物疫苗注射、剖腹产和手术缝合等操作,都需要通过实践来提高技术娴熟度。在实践过程中,我意识到技术的精湛与否直接关系到治疗效果的好坏。因此,我们要注重每次实践的细节,尽可能地与实践老师多交流,借鉴他们丰富的经验,提升自己的技术水平。同时,在实践过程中,我们还需要具备稳定的心态和细致入微的观察力,以便发现动物的异常情况并及时进行处理。
除了基础知识和实践技能,沟通能力也是畜牧兽医专业不可或缺的技能之一。在实践中,我们需要与兽医师、畜牧户和其他团队成员进行沟通与合作。每个人都有自己的专业知识和经验,只有通过充分的沟通与交流,我们才能更好地解决问题,提供最佳的治疗方案。此外,对于患者的主人来说,我们也需要用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案,并给予他们必要的指导和建议。因此,沟通能力的提升不仅能够增强我们与患者之间的信任度,也能够提高治疗效果。
最后,作为畜牧兽医专业的学生,我们还应当具备持续学习的精神和习惯。畜牧兽医专业发展迅速,新技术和治疗方法不断涌现。如果我们不能及时地更新知识和学习新技术,就很难跟上行业的步伐。因此,我们应该时刻保持对于新知识和技术的好奇心,通过参加学术讲座、阅读专业书籍和论文等方式,不断提升自己的专业水平。此外,定期参加行业会议和交流会,也是获取最新信息和与同行交流的重要途径。
综上所述,畜牧兽医专业技术的学习和提高需要我们具备扎实的基础知识、灵活娴熟的实践技能、良好的沟通能力以及持续学习的精神和习惯。在实践中,我们要注重细节的把握,积极与他人交流与合作,不断追求新知识和新技术的学习,以期在这个领域中取得更好的成就。希望通过本文的分享,能够给同样在追求知识的人一些启发和帮助。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇四
我们参加了由温州教研室主办的通用技术课程的教师培训,经过两天在梧田中学的学习和研讨,使我受益匪浅。我会把在这里学到的关于通用技术课的教学理念融入我的教学实践中,上好这门课。
通过观看作品大赛,各位专家、学者讲解,语言生动有趣,使各位学员受到了很好的教育,也引发了更多的讨论和思考,这将有助于我们更好地明白通用技术在生活中的意义。
通过几天的学习、讨论,学到了许多知识,也有了自己的一些看法。普通高中开设通用技术以提高学生的技术素养为主旨的教育,我进一步了解什么是“技术素养”,技术素养不仅仅是指使用技术,还包括理解技术、评价技术和管理技术。通用技术这门学科其核心目标应是提高学生的技术素养,即促进学生全面而富有个性的发展。
关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养。这就必然要求在具体实施时在观念上要进行观念的转变和转化,这些是我们在思想观念上所必须做到的和传统观念的转变。对“通用技术”的内涵有了更深的了解,从而在思想上对“通用技术”这门学科形成一个比较完整的框架。通用技术是一门全新的课程,没有太多的现成经验可以借鉴,因此,在教学过程中产生的很多问题都需要任课教师独自解决。为了让整个教学过程不偏离方向,就必须认真研读新课标,以及相关的解读资料。
从新课标中寻找解决问题的方向。能否比较好地达到新课程的目标,取决于教师在教育过程中能否很好地把握通用技术课程标准,并依据课标做好落实工作。只有通用技术教师在思想上对课程的价值和重要性认识到位了,才可能在思想上主动重视通用技术课程标准。当然,对课程的认识很难一步到位,需要在教学实践、学习交流、经验总结中不断提升。在课程实施过程中,教师自始至终都必须坚持一点,那就是一切通用技术教育活动都要以通用技术课程标准为依据。课标既是课程实施的起点,又是课程实施的归宿。理论上讲,课标应该是指挥棒,教师在教学过程中要经常翻阅,对照实践不断体会、加深领悟。比如,教师在教育过程中选择怎么样的教材、案例,采取什么样的教法等等都应从课标出发去考虑。经过各位培训老师的讲解让我有了一个大概的方向。
上课的时候最好不要按照课本原原本本的讲,要充分利用多媒体、网络等教学资源,多向学生介绍最新的技术发展,通过各种图片、视频、实物向学生传达一种技术设计的思想。学生技术思想的形成比具体技术技能的掌握更重要,技术思想的重要内涵就是创新思想,这是符合新时代的要求的,对学生今后的发展也有好处。虽然通用技术强调的是技术设计的思想,但是还是要求学生有一定的动手能力,让学生自己的设计思想通过技术操作变成具体的作品,能够极大地激发学生对通用技术的兴趣,同时技术操作过程能够培养学生正确的劳动习惯。同时,技术试验也是优化设计的一种重要方法。
注重的是学生创造潜能的开发,加强了学生实践能力的培养。通用技术的教学则摒弃了传统模式,它可以针对不同的学生采取相应的教材,并将教材所讲付诸实践,在实践中成长,使得学生的潜能得以开发,实践能力也会有相应的提高。通用技术课程的教学并非仅仅教给学生怎样去创造,而是要在一定的科学、文化、社会常识的'基础上去创造,一个什么也不懂的人是不上会创造出什么新东西的。
总之,几天的学习确实增强了我的信心,增加了责任感、使命感。作为通用技术教师的我们应该努力学好通用技术的教学方法,领悟通用技术课程的精髓,以便更好地搞好通用技术的教学工作。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇五
近年来,畜牧兽医专业得到了越来越多人的关注和重视。作为兽医人员,我们所承担的责任不仅仅是为动物提供医疗保健,更是保障人类食品安全的守护者。通过学习和实践,我对畜牧兽医专业的技术心得有了更加深入的认识,以下是我对此的五段体会。
首先,在兽医学的学习与实践过程中,我深刻了解到了防疫工作的重要性。防疫是畜牧兽医工作的核心任务之一,它直接关系到农产品质量和人类的生命安全。在实践中,我们需要对各种常见的疫病进行深入研究,掌握有效的预防和治疗方法。例如,猪瘟是一种常见而危险的猪类传染病,我们必须及时发现和隔离病例,并采取相应的治疗措施,以避免病情扩散。这项工作的专业性和技术性要求非常高,需要我们具备的知识和能力是非常庞杂的。只有通过不断学习和实践,我们才能够在防疫工作中发挥更大的作用。
其次,畜牧兽医工作需要具备一定的动物行为观察和分析能力。动物是我们的患者,它们无法用语言告诉我们自己的症状和疼痛感受。因此,我们需要通过观察和分析它们的行为来判断它们的身体状况和健康状况。例如,一只食欲不振、常常躲在角落里的狗狗可能是生病了;一只静不下来、常常搔抓身体的猫猫可能是有皮肤病。这就需要我们对动物的行为习惯有一定的了解,并能够通过细致的观察与准确的判断来发现问题。这种观察和分析能力的培养需要时间和经验的积累,只有通过不断地实践和学习,才能够真正掌握。
再次,在兽医实践中,我们要经常面对病情危重的病患,对于这类情况,我们需要具备高度的应变能力和决策能力。例如,在动物产科工作中,常常会遇到难产的情况。这种情况下,对动物的身体状况作出及时、准确的判断,并采取有效的救治措施至关重要。因此,在实践中,我们不仅需要具备扎实的理论知识和丰富的实践经验,更需要在短时间内做出决策并付诸实践。只有自信心才能随时面对突发状况,稳定情绪,做出正确判断,才能解救更多的生命。
此外,在兽医工作中,我们还要学会和主人进行有效的沟通。与人类医学相比,兽医工作堪称“无声”,因为诊疗对象是动物,而非直接的人类患者。因此,与主人的有效沟通是解决问题的关键。有时候,动物主人对于宠物的病情、治疗方案和药物使用可能存在误解和困惑,这就需要我们良好的沟通能力来帮助他们理解和配合。沟通包括倾听、解释和耐心回答问题等方面。只有与主人建立良好的关系,才能更好地为动物提供帮助和治疗。
最后,在兽医专业的发展过程中,我们要保持学习的态度,与时俱进。兽医学是一门向广度和深度发展的学科,每年都有新的知识和技术不断涌现。因此,我们需要不断学习新知识、锻炼新技能、了解最前沿的科研成果。只有不断学习和更新自己的知识,才能适应不断变化和发展的社会需求,以更好地服务于人类和动物健康。
总之,作为一名畜牧兽医专业的从业人员,我们需要具备广博的知识、扎实的技能,并具备高度的责任感和使命感。通过学习和实践,我深刻体会到防疫工作的重要性,动物行为观察和分析的技能,以及处理危急情况和有效沟通的能力。同时,我们还需要保持学习的态度,与时俱进。只有如此,我们才能够真正成为一名合格的兽医,为保障农产品品质和人类健康做出自己的贡献。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇六
智能技术是当今信息时代兴起的一个重要领域。它涵盖了人工智能、机器学习、大数据分析等多个方向,成为了未来科技发展的关键。作为一个智能技术专业的学生,我从大学开始接触这一领域,并积极参与了各种课程和项目。在这个过程中,我逐渐领悟到智能技术对社会和人类发展的巨大影响,并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段:掌握专业知识的重要性。
学习智能技术专业需要具备扎实的数学和编程基础。我通过系统的学习和实践,掌握了线性代数、概率论、数据结构、算法等基础知识,并熟悉了主流的编程语言和工具。这些知识为我在后续的学习和工作中提供了坚实的基础。在实际项目中,我能够灵活地选择和应用不同的算法和技术,并且能够进行系统设计和开发。掌握专业知识是成为一名优秀的智能技术专业人员的基本要求。
第三段:注重实践能力的培养。
智能技术专业强调实践能力的培养。在学习过程中,我积极参与了各种实践项目,包括基于机器学习的分类器设计、大数据分析和处理、人工智能算法的优化等。这些实践项目不仅提升了我的实践能力,还让我更深入地了解到智能技术的应用场景和挑战。同时,在实践中,我也学会了团队合作和项目管理等重要的软技能,这对我未来的职业发展非常有帮助。
第四段:对未来发展的展望。
智能技术专业是一个充满机遇的领域。随着人工智能和大数据技术的迅速发展,各行各业都将需要智能技术专业人员的支持。在未来,我希望能够致力于智能技术的研究和应用,创造出更多具有实际意义的成果。我相信,通过不断地学习和实践,我将能够成为一名优秀的智能技术专业人员,并为社会的发展贡献自己的力量。
第五段:总结个人收获。
通过学习智能技术专业,我不仅增长了专业知识和实践能力,更学会了面对挑战和解决问题的勇气和智慧。在这个过程中,我结交了许多志同道合的朋友,并与他们共同成长和进步。智能技术专业给予我巨大的成就感和满足感,让我对未来充满信心。我相信,只要坚持不懈地努力,智能技术将为我打开更广阔的职业道路,并带给我更多的机遇和挑战。
通过以上五段,我全面地介绍了智能技术专业的重要性以及个人在这一专业领域中的学习和成长经历。智能技术是一个充满想象力和追求的领域,它的发展对我们的社会和生活产生了深远的影响。作为一名智能技术专业人员,我希望能够持续学习和进步,为未来的技术创新和社会进步贡献自己的力量。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇七
展的需要,为有效解决这一矛盾问题,引进畜牧兽医专业技术人才已刻不容缓。现针对我县畜牧兽医技术人才引进方面特作出如下几点建议。
人才现状。
(一)人员分布基本情况。平昌县畜牧食品局成立于1981年5月,现为县政府组成部门,内设8个股室,直属站所5个,共有干部职工348人。人员分布情况为机关管理人员12人,专业技术人员318人,工勤人员25人。
(二)人员文化程度情况。在文化程度上,现有硕士生1人,本科14人,专科学历34人,中专(高中)学历216人;在专业技术职称上,有副高级职称7人,中级职称122人,初级职称190人。
二、存在的问题。
(一)年龄日趋老龄化。据调查,局属4个现有专业技术人才年龄在56岁以上的占专业技术人员总数的5.6%,36-55岁的占66.4%,而35岁以下的年轻技术人才仅占28%,人员呈现老年化;另外具有高级职称的专业技术人员仅占总数的1.4%,具有中级职称的专业技术人员占总数的40.8%,初级职称的专业技术人员占总数的58%,高中级专业技术人才比重偏低。
(二)专业知识陈旧老化。进年来,由于经费等方面因素制约,我县畜牧兽医专业技术人员中,从未安排过脱产10天以上专业技术培训学习,现有专业技术知识基本上都是干部职工参加工作前在学校获得的,少量零碎的则是通过网络和报刊杂志自学获取,专业技术知识长期得不到更新,知识陈旧老化,对现代畜牧兽医技术掌握较少,队伍整体素质不高,难以适应畜牧业快速发展和动物防疫高标准、严要求的需要,专业知识更新迫在眉睫。
(三)直属单位人才短缺。局属4个单位现有编制76人,实有编制61人,空缺编制15个,其中,动物卫生监督所现有编制23人,实有人数19人,空缺编制4个;动物疫病预防控制中心现有编制23名,实有人数15人,空缺编制8个;品种改良站现有编制14人,实有人数13人,空缺编制1个;饲草饲料站现有编制16人,实有人数14人,空缺编制2个。
(四)人才引进渠道呈短板。由于一直以来人们对畜牧行业偏见,导致畜牧工作人员身价受损,社会知名度较低,许多优秀的大专院校毕业生不愿到畜牧系统从事工作,然而现行招录政策门槛也较高,要求本科学历以上,加之待遇较低,不利于人才引进。
三、对策和建议。
(一)适当降低人才引进门槛。建议组织、人社部门适度放宽人才引进范围。根据需要,从招录本科学历降至专科,采取多渠道引进人才,尽可能从基层选调优秀的技术人才到相关单位,也可以跨行业引进人才,已便夯实人才队伍。
(二)准确建立人才信息库。建议主管部门应摸清现有人才情况,对现有的技术人才专门建立档案,并对他们的专业特长、专业爱好、工作成绩做详细的调查了解,然后根据他们的专业技能安排工作岗位,做到人尽其才,使具有专业特长的技术人员,在自己热爱的工作岗位上,自觉磨炼自己、提高自己,最终学有所成。
(三)切实加大人才培训力度。建议主管部门每年集中开展1—2次畜牧兽医技术专题培训,聘请专家和教授开展专题讲座,采取请进来和走出去的方法,推荐年轻的技术骨干到大专院校进行函授,并分期分批派技术骨干到外省参加有关学术交流和讨论,及时吸收新知识、新技能,全面提高业务水平和专业技能。
(四)建立健全人才激励机制。建议政府和主管部门打破常规,对现行用人体制进行改革创新,对那些有突出贡献的技术人才,应进行重点选拔和培养,并推荐到重要领导岗位上任职,对相对弱势的专业技术人才,应加大奖励资金补助标准,积极为他们提供宽松的工作环境,使他们甘愿为加快我县畜牧业生产的发展步伐献计、献策、献成果,把他们的技术优势真正转化为振兴我县经济新的增长点。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇八
烹饪技术专业是一门深入人们的生活的学科。在我修炼这门艺术的过程中,我不仅学到了熟练的烹饪技巧,还养成了细致的观察力和认真的态度。我深知烹饪不仅是美食的艺术,更是为客人提供快乐和满足的渠道。在这里,我从小白变成了烹饪的行家,从对美食一无所知到品味出绝妙的风味。下面我将结合多年的学习和实践经验,分享一些我在烹饪技术专业中的心得体会。
第一段:对食材的熟悉是成功的关键。
在烹饪技术专业中,对食材的熟悉是成功的关键。每一种食材都有自己的特点和适用的烹饪方法。只有深入了解每种食材的特性,我们才能合理地搭配和调配食材,让味道更加鲜美。比如,处理肉类食材时,我们需要了解它们的嫩度、肉质以及调理方法。只有把握住这些要点,才能将最好的口感呈现给客人。熟悉食材除了能提高我们的烹饪技巧,还能让我们更加注重食材的品质和健康。因此,我们需要不断学习和实践,提高对食材的敏感度和熟悉度。
第二段:精妙的烹饪技巧带来卓越的作品。
烹饪技术专业是一门需要不断磨炼和提高的技能。通过学习和实践,我发现了很多烹饪技巧,它们能让我的作品卓尔不凡。比如,调味是烹饪的基础,合理运用调味料的量和种类能让食物更有层次感和口感。另外,正确运用烹饪工具和器材也是技巧的表现。比如,刀工的熟练使用能使得食材更加美观、均匀地煮熟,调味料的搭配和使用也能让菜品更出色。技巧是累积的过程,只有不断地学习和实践,才能将平庸升华为精彩。
第三段:细致观察和认真态度的重要性。
在烹饪技术专业中,细致观察力和认真态度是必不可少的品质。在加工和制作食物的过程中,需要耐心和细心地去观察细节,准确把握每一个步骤和时机。比如,观察食材的色泽、质地和香气,可以判断它们的新鲜度和适宜的烹饪方法。另外,认真的态度也是做出美味佳肴的前提。每个步骤都需要专注和细致地完成,不能马虎大意。只有这样,才能保证食物的品质和口感。
第四段:独创性与创新精神的培养。
烹饪技术专业需要有创新精神和独创性。除了掌握传统的烹饪技法和调味手法,我们还需要不断地研发新菜品和创作新味道。在创新的过程中,我们可以尝试融合不同的烹饪风格和元素,获取新的灵感和美食。同时,要有批判精神和对自我作品进行评估的能力。通过反思和总结,我们能发现不足和提高之处,不断提升自己的烹饪水平。
第五段:带给人们快乐与满足的责任。
最后,烹饪技术专业不仅仅是追求味道的艺术,更是为人们提供快乐和满足的责任。通过我多年的学习和实践,我深深体会到了这一点。烹饪除了满足人们的味蕾,还能让人们感受到美好的时刻和温暖的情感。我们的作品可以给人们带来美好的回忆和激起对食物的热爱。因此,我们需要时刻保持自己的热情和专业,用心对待每一个客人,为他们带去幸福和满足。
总结:在烹饪技术专业的学习和实践中,我体会到了对食材的熟悉、精妙的烹饪技巧、细致观察力和认真态度、创新精神和独创性的重要性,以及带给人们快乐与满足的责任。这些都是我在烹饪技术专业中的心得体会,也是我努力追求的方向。只有不断地学习和实践,我们才能成为烹饪领域的行家,并将精湛的烹饪艺术带给更多的人们。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇九
三月,有幸参加了xx年第二批岗位技能培训。三个月的集中学习,更加深切理解与感受到组织这次培训的好处与重要性。学习的感悟也颇深。
首先,就自身而言,这次学习提高了自身的素质与专业的水平。就本人的自身状况来说,我拥有35年的工龄,可是由于某些因素一直没有系统的学习过专业的理论知识。丰富的实践经验足以应付工作,可是我也深切感受到没有专业理论知识,工作就很难达到一个高度,这应该是一个基底。现代的普遍教育方式是,首先系统地学习专业知识,然后付诸实践,运用学到的知识更好地指导实践。这种教育方式显然在实践中可以提高效率,可它的缺点就在于有时受到专业知识的束缚,可能不能很灵活地运用到实践中。而我们这代人恰恰相反,我们没有系统的学习过专业的知识,只是在实践中学习,实践中掌握工作的技能与方法。通过这次学习,我结合自身的实际情况,总结出自己的优缺点,丰富的工作经验可以更好地理解专业的知识,在未来的工作中我想通过实践更好的巩固所学知识,让两者互相渗透,更好地提高工作。金融这一复杂而多变的行业可能光靠经验或是理论都是不能够走下去的。只有把理论和实践很好地结合起来,才是最正确的。古人说看万卷书,行万里路。这两者在现实中都是不可缺的。
然后,通过许多老教授的无私教导,和亲切交流。我突然感觉到对于我这个即将退休的老员工而言,另一个重要而有意义的工作就是把自己丰富的工作经验总结利用,更好地教给晚辈,通过和年轻一辈的交流,互惠互动,既让自己接受新的知识又为本单位的人才培养工作出一份力。
其次,在这次的学习中得以跟许多金融方面的许多教授专家,还有来自于各个地方的同行交流,与其说这是一次学习不如说这是一次学术的交流,每个人的思想和处理工作的方式都不同,有许多新鲜的思想和工作的技巧给我很大的触动和启发,邓小平指出:“金融很重要,是现代经济的核心。经济搞好了,一着棋活,满盘皆活。”这深刻地阐明了金融在现代经济中的特殊地位及其举足轻重的作用。金融既建立在经济的基础上又影响着经济。经济在不断的发展中,金融自然也要不断的探索,创新,发展。在这次的学习中,也让我开阔了眼界与思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不断接受新的知识与概念。与时俱进。
最后,我想通过这次的学习,不仅仅是学到了更加专业的知识,开阔了眼界,更重要地学习到了自主学习的方法。这将终身受益,只有不断地学习与总结才能不断地进步。学习是工作的前奏与基础。我想有了这次学习的经验与收获可以更好地提高以后的工作。
这些是我在这次岗位培训中一些体会与感悟。在这里我还要感谢组织这次培训学习的单位与领导。没有这些领导的高瞻远瞩与关爱也就没有这次的学习机会。我们这些老员工也就不可能创新与进步。通过这次的学习我想我会更好地投入到工作中,学以致用。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十
随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展,信息技术已经渗透到了教育领域,在教育领域中引起了一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,促进教育模式,教学内容,教学方法和教学手段的改革,对于推进中、小学实施素质教育,促进基础教育的发展,全面提高教育质量和效益,都具有重要的意义。
通过这次培训,我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用网络、投影以及幻灯、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。
这次培训形式新颖有趣,着力培养学员们的合作意识。特别是以小组为单位,设立小组代表,既有趣又能激发大家的创新思维,迅速树立团队合作意识,增强团队的凝聚力。
1、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系,实用性很强。
比如创建教学设计方案,规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路,促使我们整合各方面的资源,更好的理解信息技术和课程整合的意义,为我们今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的理论基础。
2、学习收获巨大。
在学习内容方面,不仅理解了教育技术的基本内涵,深入理解了教学设计的一般过程,掌握了信息资源的获取方法、处理方法,还通过案例的研讨,掌握了探究型学习和授导型学习的设计方法及评价方法,对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识,提升了教学设计的整合水平等等,可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上,老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补,使老师们能相互取长补短,共同提高,同时增强了团队精神和协作意识;探究型的学习,能充分调动每位学员的学习积极性,各展所长,始终保持旺盛的学习热情和热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的日常教学中,必将有力地促进教学效果的提高。
3、课堂属于开放式,气氛轻松。
各组员可以自由的发表自己的意见。打破了传统课堂的教学规律。对于我们来说,虽然培训时间很短,但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例,在集体讨论和辅导老师的点拨下,我们进一步理解了信息技术对现代教学产生的重大意义,了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行教学规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。
作为一名教师要适应现代教育工作的需要,就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此,现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术,要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体,教师不能很好的应用在教学中,就不能很好的发挥其作用,教师还应该具备优化教学过程的系统方法,即教学设计,因此,教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要。教师掌握了现代技术,有助于改善教师的能力结构。增强教师对工作的适应性。作为一名教师,就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力,教学设计能力,应用教学媒体的能力,思想品德工作能力,组织管理能力,处理人际关系的能力,科学研究能力;应变机智,创造能力。学习和掌握现代信息技术,不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善,增强我对新时期现代信息教育工作的适应性,更重要的是增强了适应素质教育的要求。
此次培训使我真正领会到了信息技术与课程整合的新的教育理念,也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。其感触非一言能尽。以后我将利用本次培训成果,积极在教学活动中实施信息技术与课程整合,努力提高自己的教育教学水平,并不断运用教育信息技术,丰富自己的学习资源,丰富自己的专业知识,运用教育技术进行教学活动,对学生进行科学评价,为提高我校教育质量尽一点微薄之力。在工作岗位上,我一定努力工作,把所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中,做一名对学生负责,对社会负责的优秀教师。另外,我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈努力以优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。这将是我持之以恒的目标。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十一
尊敬的hr:
我叫hbrc,我是北京旅游职业学院的毕业生,借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地向贵公司推荐自己。三年的大学学习,系统地学习了基础知识和实践操作知识,在知识结构上,已有很好的理论水平。认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识机构。我热爱我的专业。我相信,勤奋刻苦的学习态度会对我以后从事畜牧兽医工作帮助很大,有扎实的理论基础知道我的实践,刻苦钻研学习态度会使我对畜牧兽医工作做到'慎独'。
在校期间,我积极参加班级及学院的各项活动。这很好的培养了我的交际能力,使我懂得了如何与人和睦相处,也使我处事务实,更有责任感。实习中,始终努力做到'眼勤、手勤、脚勤、嘴勤、脑勤',想畜主之所想,急畜主之所急。能正确回答带教老师的提问,规范熟练实践操作的基本技能。相信这将是我今后工作的重要经验和宝贵财富。
水流湍急,人才济济。现实社会竞争激烈,人才也不例外。古有毛遂自荐,今有伯乐点将,愿借您的伯乐慧眼,开始我的千里之行。尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的,但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心,为贵单位,为病人鞠躬尽瘁!
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
尊敬的领导,谢谢您看完我的求职信,请接受我诚恳的谢意。相信贵公司给我一份酬劳定能得到我多份的回报!盼望能够与您见面的机会。
此致
敬礼!
自荐人:hbrc。
尊敬的领导:
您好!
首先祝贵公司“才”源广进,再祝贵公司财源广进!
很高兴您在百忙之中垂阅我的自荐材料,在此对您表示诚挚的感谢,我叫,是西藏大学(农牧学院)动物科学学院畜牧兽医专业的应届毕业生,将于今年7月走上社会,为了找到自己的事业立足点,更好地发挥自己的才能,实现自已的人生价值,特向您作自我推荐。
在大学求学期间,我严格要求自己,思想上进,加强政治理论学习与道德修养提高,努力把自己培养成一名思想品质好、道德修养高的健全人才。20xx年参加党校学习班,20xx年经批准成为一名光荣的中国共产党预备党员。
作为一名畜牧兽医专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。大学两年,我全面、系统、深入地学习、掌握了《家畜饲养学》、《家畜病理学》、《动物遗传育种》、《兽医药理学》、《动物防疫与检疫》、《家畜传染病学》、《动物生产学》、《兽医寄生虫病学》、《兽医内科学》、《兽医外产科学》、《动物生理学》、《家畜解剖与组织胚胎学》、《中兽医学》、《兽医临床诊断学》等专业理论知识,还计算机及其他专业知识,成绩优秀。为了能够找到一份适合本专业的工作,我还参加了一些认证考试,如兽医资格证考试、普通话水平测试等。
作为农牧学院校的学生,我深知实践技能的重要性,所以我认真对待每一次实验与实习,扎实、牢固、熟练地掌握了畜牧兽医的相关专业技能。20xx年在西藏林芝地区种畜场实习时,以过硬的技能出色地完成了实习任务,得到了实习单位的高度赞扬与指导老师的充分肯定,荣获“优秀实习生”称号。
我是一个来自农村的孩子,善良诚实、吃苦耐劳、执著顽强是我的品质,乐观向上、永不言败是我的性格。“大浪淘沙唯剩金,峰高浪急勇者胜”。我知道贵公司是一个求贤若渴、能为员工提供广阔发展空间的单位,能成为贵公司的一员是我的荣幸。在此特毛遂自荐,望贵公司能给我一个施展才能的平台,我将竭尽全力为贵公司的辉煌事业添砖加瓦。
给我一个机会,我将还您一份满意!“怀赤璧以待慧者,持佳伦以求明士”,您的召唤,将是我一生不断跋涉的起点!
再一次祝您身体健康、生活愉快、合家幸福,祝贵公司业务蒸蒸日上,事业百尺竿头更进一步!
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!我叫hbrc,是xx大学(农牧学院)动物科学学院畜牧兽医专业的hbrc,将于今年7月走上社会,为了找到自己的事业立足点,更好地发挥自己的才能,实现自已的人生价值,特向您作自我推荐。
在大学求学期间,我严格要求自己,思想上进,加强政治理论学习与道德修养提高,努力把自己培养成一名思想品质好、道德修养高的健全人才。
作为一名畜牧兽医专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。大学两年,我全面、系统、深入地学习、掌握了《家畜饲养学》、《家畜病理学》、《动物遗传育种》、《兽医药理学》、《动物防疫与检疫》、《家畜传染病学》、《动物生产学》、《兽医寄生虫病学》、《兽医内科学》、《兽医外产科学》、《动物生理学》、《家畜解剖与组织胚胎学》、《中兽医学》、《兽医临床诊断学》等专业理论知识,还计算机及其他专业知识,成绩优秀。为了能够找到一份适合本专业的工作,我还参加了一些认证考试,如兽医资格证考试、普通话水平测试等。
作为农牧学院校的学生,我深知实践技能的重要性,所以我认真对待每一次实验与实习,扎实、牢固、熟练地掌握了畜牧兽医的相关专业技能。20xx年在西藏林芝地区种畜场实习时,以过硬的技能出色地完成了实习任务,得到了实习单位的高度赞扬与指导老师的充分肯定,荣获“优秀实习生”称号。
我知道贵公司是一个求贤若渴、能为员工提供广阔发展空间的单位,能成为贵公司的一员是我的荣幸。
在此特毛遂自荐,望贵公司能给我一个施展才能的平台,我将竭尽全力为贵公司的辉煌事业添砖加瓦。
给我一个机会,我将还您一份满意!“怀赤璧以待慧者,持佳伦以求明士”,您的召唤,将是我一生不断跋涉的起点!
再一次祝您身体健康、生活愉快、合家幸福,祝贵公司业务蒸蒸日上,事业百尺竿头更进一步!
此致
敬礼!
自荐人:hbrc。
尊敬的领导:您好!
我是杨陵职业技术学院畜牧兽医专业的毕业生,虽然不是来自名牌大学,但本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己,发挥自己的潜能。
回首走过的大学生活,看贫瘠变为繁荣,以自信取代迷茫,从幼稚走向成熟,培养了对专业的深厚兴趣,具备了奋发向上的精神品质,引以为自豪的是在大学期间我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的学习,打下扎实的专业理论基础。就读期间我努力拓宽知识面,并注重实践能力的培养,积极参加各种社会活动,拥有了健康的身体和良好的心理素质,具备较强的与人沟通的能力,能够从事有创造性和挑战性的工作。
当今社会,面对竞争和挑战,物色一名好助手是您的希望,而谋求一片理想的发展空间,是我五年来的梦想,所以我们都面临着双向选择。贵公司的业绩与良好的形象将我深深的吸引,而当年自信的我,有着一份激情,也有着一种稳重,“严以律己,宽以待人。”是我的信条。“给我一个起点,我就能撬起地球。”是我的格言,真诚肯干是我的准则,只要您给我一个机会,一个舞台,您的信任与我的实力将为我们创造共同的成功。
敬礼
尊敬的领导:
您好!
非常感谢您在百忙公务之中一览我的自荐材料,在这里您会受到一个年轻大学生真诚的期望。
我是甘肃农业职业技术学院2103届毕业生,作为畜牧兽医系的一员,我感到非常自豪。因为在畜牧兽医领域方面我受到了更全面、更大更深的理论教育,整个畜牧兽医专业教育给我打下了坚实的基础。受到了基本实验技术的严谨训练,从而不断地提高了独立解决问题的能力。感谢您能给予我机会和力量,开始我的又一段崭新的人生。
“追求卓越”是我一贯的思想和目标。在校的四年中,我努力从各方面完善和提高自己,在思想上、政治上我严格要求自己,积极向上,入校后参加了学校入党积极分子培训班。在学习上勤奋、认真,连续两年获得奖学金,学习成绩一直处于班级前列。并且十分注重自己的英语与计算机的学习,顺利通过计算机一级考试、英语三级考试。平时很注意锻炼自己人的综合能力,同时注重自己的组织管理、语言等能力,也得到了很好的锻炼。
知识需要不断的积累和更新,同样离不开社会实践。在校期间,我积极参加班级活动,在假期积极参加社会实践活动,培养了我吃苦耐劳的精神,培养了我的实践能力、观察能力。我明白不管干什么事,都要有热心,我会满腔热血去干每一件事。
择业是我人生一个新的转折,事业的起点。该选择在何处?我思索良久得知贵单位有雄厚的实力。本着发挥特长与同事携手共进,为畜牧兽医事业尽微薄之力。不量自荐,如果贵单位有待填充,我愿随时接受您的面试,我也将用自身的实力一生的努力来证明我自己。
恭祝:身体健康,工作顺利!
此致
敬礼
自荐人:张欢。
20xx.12.10。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十二
在这秋高气爽,孕育着收获的x月,在这美丽的小城———xx,我们迎来了通用技术培训班的首次培训。我有幸参加此次培训,通过几天的学习,使我转变了对通用技术课程的认识。
没参加培训之前,对此课有很多困惑,如通用技术课学校地位,教学评价,教学实施,教学前途,经过专家讲座,明白了它小到影响每个人生活质量,大到影响国家前途,虽然有些领导可能考虑到学校利益,暂不重视此课,但做为首批通用技术教师也感觉到光荣和责任重大,但也树立不少信心。
课程理念是教师实施教学活动的指导思想,教师只有准确地把握才会行有方向,动有目的,教有方法。通用技术课关注全体学生的发展,着力提高学生的技术素养;注重学生创造潜能的开发,加强学生实践能力的培养;立足科学,技术,社会的视野,加强人文素养的教育;紧密联系学生的生活实际,努力反映先进技术和先进文化;丰富学生的学习过程,倡导学习方式的多样化。
从高考发展的趋势来看,越来越重视对学生的能力考察,对学生综合素质的考察,而通用技术这门课程恰好体现出对学生综合能力的培养,注重对学生发现问题、解决问题的思路、创新意识的培养上有其独到的特点,它会激发学生的想象、探索、求新的愿望,从而为学习其它课程起到帮助作用。
通过本课程的学习,学生将进一步拓展技术的视野,学会或掌握一些通用技术的基础知识和基本技能,掌握技术及其设计的一般思想和方法;具有一定的技术探究,运用技术原理解决问题以及终身进行技术学习的能力;形成和保持对技术的兴趣和学习愿望,具有正确的技术观和较强的技术创新意识;养成积极,负责安全地使用技术的行为习惯,发展初步的技术能力和一定的职业规划能力,为迎接未来社会挑战,提高生活质量,实现终身发展奠定基础。
普通高中新课程的改革亮点之一,是设置技术学习领域,也是本次课程改革实施难点之一,从未有过的课程资源,教学经验,教学方式,我们从头开始,从零开始,而通用技术是提高技术素养为基点,关注学生的.发展并注重学生创设潜能的开展,学习实践能力地培养等,新观念,意义也是根本区别,还有人文素养的先进理念,先进文化等灌输,通过学习加深通用技术的理解,拓展了技术课程的视野,深度和力度,从而更多层次,更深层次的理解与学习,丰富了教师专业知识面和更新教师教学理念和方法。
三天来的严谨生动的培训学习,受益匪浅。专家们准确、幽默、通俗的语言并融入丰富鲜活的事例,深入浅出的剖析了新课程的理念、课程目标、课程结构,诠释了智慧与能力的关系,并与我们分享了一线教师的宝贵的教学经验,使我们切身感受到了新课程的“以人为本”的理念,认识到在当今教学中培养学生的技术素养,科学素养和人文素养的重要性,真正做到一切为了学生的发展。而在高中阶段“通用技术”学科,既是推进以创新精神和实践能力培养重点的素质教育的需要,也是贯彻落实“科教兴国”的战略决策,促进经济与社会的可持续发展的需要。技术教育可以提高学生对技术变化的敏感性,增强学生的社会适应性,激发学生的创造能力,增强学生的实际操作能力,有利于增进学生的创新理念,提高学生的交流和表达能力,改善学生的学习生活的方式,利于学生的终身学习、终身发展。
通过此次的培训,使我在各方面特别是技术方面有了更深的认识,也深感自己在技术素养方面还存在不少的知识空缺。所以在以后的日子里,我一定要不断加强自身的学习,不断从技术的世界里汲取更多的营养,不断提高自已的技术素养,使自己成为一名合格的通用技术教师!
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十三
畜牧兽医专业是一个关于动物健康与疾病防治的学科,我在学习这一专业的过程中,不仅提高了自己的专业知识水平,更体会到了技术在实践中的重要性。通过在实验室和实习中的学习与探索,我意识到畜牧兽医专业是一门需要不断学习与总结的学科。下面我将分五个方面谈谈我在畜牧兽医专业技术方面的心得体会。
首先,技术优势与实践经验的重要性。作为一名畜牧兽医专业的学生,我们不仅要学习各种理论知识,还需要通过实验室和实习的学习,培养实践操作的能力。我发现,在实践中,技术优势常常起到决定性的作用。只有通过多次实践,积累经验,才能更好地应对各种突发情况。在实习中,我曾经遇到过容器破裂、实验无法进行等问题,所幸我有足够的实践经验和技术掌握,能够准确迅速地解决问题。同时,实践也提醒我在学习过程中要注重培养实践技能,发展自己的技术优势,在以后的工作中更有竞争力。
其次,合理的技术方案和操作流程是取得成功的关键。在畜牧兽医专业中,我们通常需要进行诊断、治疗和预防动物疾病等工作。然而,不同的动物需要采取不同的操作流程和技术方案。通过实践的学习,我明白了在确定技术方案时要考虑动物的种类、体质、环境等多种因素,并根据不同的要求进行针对性操作,这样才能取得良好的效果。例如,在一次猪瘟疫情中,我们需要合理划定隔离区域、采取消毒措施、监测动物状态等,才能及时控制扩散。在实践中,这些精确而合理的技术方案和操作流程对于疾病的治理和动物的养殖都至关重要。
第三,持续学习和创新是畜牧兽医专业人员的必备品质。了解到动物身体状况和疾病发展的新特点,学习新的治疗方案和措施,保持对最新科技的关注,对于提升自身专业技术水平非常重要。在我的实习经历中,我遇到的一个案例就是帮助农民治疗一种新疾病,这个病以前还没有相关的知识,所以我需要通过自学和请教师长来找到合适的解决方案。经过学习和探索,我最终成功地帮助了农民解决了他们的困扰。
第四,畜牧兽医专业需要具备团队合作精神。无论是动物的诊断还是治疗,都需要一个科学合理的前后工作环节。没有团队配合,很难保证一切工作的顺利进行。在我的实习中,我和其他同学一起合作完成了一次病畜救治的任务。在这个过程中,我与同学密切配合,协助彼此进行检查、治疗和监控等工作,取得了满意的效果。通过这次实践,我更加深刻地体会到了团队合作带来的巨大的力量。
最后,我认识到畜牧兽医专业技术对我个人成长的重要性。虽然从事畜牧兽医工作的难度较大,但是对于我个人来说,它也是一种锻炼自我的机会。在学习的过程中,我不仅提高了自己的专业技术和动物保健知识,还锻炼了自己的沟通能力、分析能力和解决问题的能力,这些都将成为我人生道路上的宝贵财富。
综上所述,畜牧兽医专业技术对于我个人成长和发展至关重要,它不仅需要技术优势与实践经验的支持,还需要合理的技术方案和操作流程,持续学习与创新精神,团队合作精神,并在实践中不断锻炼自我。通过不断地学习与实践,我相信我将会成为一名优秀的畜牧兽医专业人士,能够为动物健康与疾病防治做出自己的贡献。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十四
从2005年和2006年毕业生就业情况来看,国内畜牧兽医人才市场应该说可以用“供需两旺”来形容,以广西农业职业技术学院畜牧兽医专业为例,2005年该校畜牧兽医专业毕业生115人,初次就业113人,初次就业率达98.3%。而且,一直有专家认为,我国正在从粮食大国向工业大国转变,粮食加工业正在向畜牧加工转变,而这个形势的转变需要大批量的畜牧兽医行业的人才。这大概就是体现这种转变的“细节”吧。
但是,受到毕业生整体薪酬水平的低迷影响,畜牧兽医毕业生的起薪也有所下降,月薪一般都在1000元-2000元之间,但动物医药或饲料产品业务员因为有销售提成,待遇会稍微高一些。“毕业生多了,因为竞争,期望待遇自然会降低,企业能开出的价格也不会跟着同步。这是必然的,如果你不愿意做,请让一让,后边还有很多同学在排队呢。”某大型饲料集团的hr在qq群里告诉记者。他认为在目前来说,行业还处于层次比较低的“人力密集型”阶段,也就意味着“普通人才不值钱”。而且,行业内人才流动频率实在太高,“企业不可能花大价钱把毕业生请来培养好,然后他又跑到自己竞争对手那里去拿更高的薪水。”
就业方向分析。
陈老师在湖南农业大学动物科学学院教畜牧兽医专业,在记者问到本专业学生的就业问题时,他说的第一句话让人觉得很意外:“我们专业的学生最要紧的就是转变思维,抛弃所谓的行业自卑感。”湖南农大畜牧兽医专业的学生“就业率基本上是100%”,但很多学生有一种抬不起头,不愿意从事本专业工作:“再好人家也说不过是个养猪的。其实外界根本就不会这么认为,而只是学生自己的心理暗示,觉得得到的不是一份体面的工作。”其实畜牧兽医专业毕业后从事的工作也很“体面”,包括兽医药和饲料的销售推广、研发、检测,还有从事兽医等等,在国家大力支持农业的背景下,这些职业都很有前途。
就业方向一:业务代表。
“我的同学里边„混得好‟的全是在做销售。”现在湖南某公司饲料公司做hr的刘洋直截了当地告诉记者。“但做销售的回报也要分产品和所负责的区域,我有个同学毕业后就在做一个大品牌在湖南的区域销售,现在已是区域销售经理。”
业务员待遇不稳定,而且刚一开始因为没有任何人脉资源和销售渠道,业绩不会很好。“只要你有能力,业绩总会帮你说话,你也总能出人头地。”
大北农集团招聘主管刘建莉告诉记者,公司光今年就需要招聘500人,但更倾向于有工作经验的人,或有丰富实习经验的应届毕业生。一般1-2年经验的人需求更多一点,当然技术方面要求就比较高,一般更喜欢3-5年以上工作经验的人。经验从哪里来?对大学生来说,第一是实习。各大学畜牧兽医专业都会有对口实习单位,抓住每次实习机会好好学,只要你能在面对招聘官说出你学到什么东西来,这种经验也能被认可。二是毕业后别转行。找份对口工作积累1-2年的经验。
就业方向二:研发、检测人员。
“去读研究生。”当记者跟刘洋说很多学生认为自己不适合做销售,而一心想做技术时,他这样回答。“本科生基本上做不了研发,只能打打下手。”特别是这两年研究生数量猛增,用人成本的持续下降,企业在招聘研发人员时不会考虑研究生。“本科生先出来做技术方面的助理,然后再找机会读个研究生也是不错的选择。那样研究生期间的学习方向就会更有针对性一些,而且企业会愿意聘用有工作经验的应聘者。”
“但检疫、检测技术员企业会招聘一些女生。”三峡大学毕业生小杨跟记者说。刘洋随即证实了这一说法:“我的女同学当年大部分都是在一些公司里做这行。”
就业方向三:畜牧站技术员。
“农业是片广阔天地,也非常需要大学生加盟。”江苏高邮某畜牧站站长在明白记者来意后如是说,“但大学生不愿意来,因为待遇低,而且他们认为来农村没前途。”事实上,至今仍未过去的全球禽流感危机证实了农村专业兽医缺乏程度,而应对这次危机更是暴露了缺乏专业兽医使农村防疫机制非常不完善。另外,很少有大学生愿意下农村的另一个重要原因在于“没有编制”,也就是说大学生到乡镇兽医站来只能算“临时工”,而且是“待遇低的临时工”。专家认为,随着农业市场的逐步放开,把兽医站列入事业编制的状况将实现,“市场会给兽医们一个公道的待遇。”而事实上,国家也正在着手对农村动物防疫机制进行改革,这意味着广大的农村市场将给兽医相关专业的大学毕业生们提供真正“广阔”的天地。
同时,近些年农村养殖业发展非常迅速,特别是规模养殖和“绿色”养殖的出现,许多专业户急需专业兽医的指导,甚至在江苏有的大养殖户除了跟兽医站建立合作关系以外,还聘请了专职兽医,负责防疫和营养配食。
就业方向四:宠物医生。
中国农业大学动物医学院的团委书记李鹏老师介绍:“很多畜牧兽医专业的女生在毕业后更愿意去做宠物医生。”国内宠物业被媒体普遍认为是一个高速增长的暴利行业,城市宠物越来越多,所需要的宠物医疗和服务质量要求也越来越高。
“我们这里的医生80%都有本科学历,而且以后再开分院也只会从高校里直接招聘毕业生。”重庆市友好动物医院的胥院长告诉记者,他毕业于动物医药方面的专业,然后在大学里教学,最后才利用专业积累开了友好动物医院,现在重庆已开有三家分院,并正筹建第四家分院。
毕业于西南农业大学的霍医生就是大学毕业以后直接进了友好医院,现在已成长为医院骨干医生。“实习经验很重要,当时我大三时就在现在的单位实习,表现不错领导就把我留下了。而且,我们做技术的,专业功底太重要了,虽然医疗对象不是人而是宠物,但顾客对宠物的关注也会让我们有很大的压力——所以一般实习生不能开处方,只能先打下手,等积累了一定的实践经验后才能在老师的指导下开处方、动手术。”由于友好医院在业内已有了一定的声誉,而且“顾客盈门”,因此,“待遇还非常有竞争力,但不方便透露”。
据记者了解,畜牧兽医专业学生如果学好了饲养管理、基础兽医、临床兽医、兽医外科学、兽医内科学、宠物常见疾病等课程,对竞争宠物医生这一职位非常有帮助。
专业内涵深广科技含量高。
根据教育部2004年颁布的《普通高等院校本科专业目录》,农学类专业包括植物生产、草业科学、森林资源、环境生态、动物生产、动物医学、水产等7个学科类,共有16个本科专业。其中包括很多不为人所熟知的专业,比如茶学、蚕学等。农学类是一个大类,很多与环境生态和自然资源挂钩的专业也包含在其中,比如水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管理等。
从全国范围来看,农学专业较为领先的还属挂农字招牌的各高校,如中国农业大学,南京农业大学,华中农业大学,西北农林科技大学等。省内高校中,山东农业大学和青岛农业大学的相关专业处于领先地位,农学、园艺等专业一直是传统强项。高职院校如山东畜牧兽医职业学院、山东省农业管理干部学院的很多专业也一直处于领先地位,非农招牌的一些院校也有些农业类专业颇具特色,如日照职业技术学院的水产养殖专业。
三四年前,部分农业类院校纷纷改名弃农的新闻不时见诸报端。城里孩子自然不曾动过报农学的念头,就连农村考生,也畏农如虎。青岛农业大学招生就业处董处长谈到,目前,部分考生及家长对农业类专业的认知尚存在误区。主要表现在:一是认为农科专业就是培养有技术的农民,地位不高;二是认为生产经营价格低廉的农产品,收入不高;三是认为与农民和土地打交道,环境不好。事实上,农业已今非昔比,现代农业已经逐步走向科学化、商品化、集约化和产业化的道路。我国新“三农”政策为农业类人才提供了广阔的发展空间。
山东牧医职业学院招生就业处王金诺处长接受笔者采访时说,事实上,现代农业的概念已远远超出人们传统所认为的种菜种粮、养猪养鸡的范畴,已经涵盖生态、营养、动植物检疫、食品加工、克隆、花卉、草坪、农药、化肥、农产品的国际贸易、农村社会的发展、规划、开发等诸多方面的内容。以现代畜牧业为例,即是以布局区域化、品种优良化、养殖规模化、生产标准化、经营产业化、市场国际化、防疫网络化、服务社会化、产品无害化、农民组织化为特征,管理科学、资源节约、环境友好、效益显著的产业。随着国内绿色景观生态的逐渐重视和深度开发,农业、绿化、环保,园林、园艺景观设计及建筑规划类人才已成为城市建设的新宠,也是当前人才市场供求的热点;而绿色之旅和以人文为主题的农家之旅逐渐成为当今旅游业的时尚,并与园林、环保形成了就业链。伴随城乡一体化、农村经济结构调整和新农村建设进程的加快,越来越需要培养更多更优秀的农业科技人才。
面也比以前扩展了许多。再如山东牧医职业学院的宠物养护专业,是一个适应宠物经济新兴产业而创设的新专业。宠物行业包括宠物养殖、宠物食品、宠物用品、宠物健康及服务等方面的产业,目前发展比较成熟的市场有美国、西欧、日本等地,亚洲和南美正处于高速成长期。在一些发达国家,宠物除了包括各种宠物美容、除臭护理产品以及宠物服装和宠物服务业,还有饭店、旅馆、出租车、保险业、婚配、殡葬和墓地,等等。目前,国内宠物行业也已悄然而动。再如食品质量安全与控制专业,也是一个根据国家食品安全监管需要新设的专业。
学校梯度划分清晰考生可放心报考。
乡镇畜牧兽医改革的发展趋势。
曾经被认为是招生冷门的畜牧兽医等专业,近年来就业前景却大好;一些新兴的农林专业成为就业市场新的“增长点”。昨日,几场专业类招聘会在广州几所高校同时展开,将毕业生求职活动推向高潮。面临严峻形势,不少毕业生已经放低姿态,不再当场提薪酬问题。
与往年相比,多数大学生比较自信和理智,在招聘会上不会主动提薪酬问题,反而更关注单位的发展前途和自己在未来岗位上是否能够有远大的发展前景。不少明年毕业的大学生表示,如今工作难找,不敢有太高期待,希望起点月薪人民币二千至三千元左右。
新兴农林专业就业大热。
昨日在华南农业大学举行的农林类招聘会由于专业性较强,场面相对前几天略显冷清,但入场招聘的单位却明显有备而来,所需的毕业生也与农林类专业对口,单位总人数超过200家。
记者在招聘会上发现,畜牧兽医、动物科学等传统认为很“冷”的农林类专业,毕业生需求却相当大。据介绍,华农今年毕业的本科生5471人,硕士646人,博士85人。就业情况较好的专业主要有畜牧兽医类、艺术类、食品科学类、管理类、计算机类、外语类、法学类与工程类等。这些专业的就业方向基本在珠江三角洲企事业单位、三资外资企业、私营民营企业等。
根据去年的情况,本科生就业率为93.66%,比2005年同期提高约4个百分点,其中动物科学、园林、服装设计与工程、艺术设计、茶学(茶艺与品牌营销方向)、交通运输、动物医学七个专业就业率接近100%,有近一半专业就业率达到95%以上。
“很多人认为农林专业没什么前途,其实这是很大的误区。”华农就业指导工作有关负责人告诉记者,近年来随着经济发展,传统农林专业毕业生确实需求量减少,但一些新兴农林专业却悄悄崛起,社会需求量相当大,比如绿色农业、食品安全、园艺、园林设计、畜牧兽医等等,成为新的增长点。
与这些新兴农林专业就业的大热相比,其招生却呈现出尴尬局面。比如畜牧兽医专业,毕业生供不应求而且待遇很好,可是在招生时却始终脱不了一个“冷”字。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十五
在我选择烹饪技术专业之前,我对这个行业一无所知。然而,在走过专业课程之后,我深深地被烹饪技术的多样性和美妙所吸引。在这段学习的过程中,我不仅学到了烹饪的基本技巧,更重要的是领悟到烹饪的本质和专业需要。下文将结合我的学习和实践经验,分享我的烹饪技术专业心得体会。
首先,我学到了烹饪的基本技巧和知识。在课堂上学习,我们学习了各种烹饪方法,如烧、煮、蒸、煎、炸等。同时,我们也学习了各种食材的加工和调味技巧,以及食物安全和卫生知识。这些基本技巧是烹饪技术的基石,掌握它们对于成为一名合格的厨师至关重要。通过实践,我逐渐掌握了这些基本技巧,并能够独立地制作各种美食。
其次,我认识到烹饪是一门艺术。与其他艺术形式一样,烹饪也需要创造力和想象力。在课堂上,我们不仅学习了如何按照菜谱制作美食,还学习了如何根据自己的创意调整和改进食谱。同时,我们还学习了烹饪的配色和摆盘技巧,以确保每道菜的外观和口感完美。我开始明白,烹饪是一种自由表达自己的方式,通过食物传递自己的情感和理念。
在实践中,我也体会到了烹饪的挑战和困难。烹饪并不是一项轻松的工作,它需要耐心和努力。我们需要不断练习和实践,才能提高自己的技能和速度。在忙碌的厨房环境下,我们需要同时应对多项任务,如准备食材、控制火候、调整食味等。这要求我们拥有良好的时间管理和团队合作能力。同时,我们也需要保持对食材鲜度和食物安全的高度警觉,以确保菜品的质量和口感。
除了技巧和困难,烹饪技术专业也让我认识到了食物的文化和历史。通过研究各国菜系,我了解了不同地区的烹饪传统和食材文化。我深深地被那些传统菜肴的历史和故事所感动,同时也被现代创新菜肴的巧妙设计所惊艳。烹饪技术不仅是一项实践性的工作,更是一门涵盖了历史、文化、健康等多个方面的学科。
最后,通过烹饪技术专业,我还学到了坚持和追求卓越的精神。在厨房中,没有成功就没有美味的菜品。每一次实践都是一次对自己能力的挑战和提高。在追求卓越的过程中,我体会到了坚持不懈和克服困难的重要性。即使遇到失败或者犯错,我们也必须保持乐观的态度,认识到错误是进步的机会,继续努力提高自己的烹饪技术。
总之,我的烹饪技术专业心得体会是:烹饪不仅是一门技术,更是一门艺术和文化。通过学习,我掌握了烹饪的基本技巧和知识,并体会到了烹饪的创造力和自由表达。在实践中,我也面对了烹饪的挑战和困难,学会了时间管理和团队合作。同时,烹饪技术专业也让我认识到了食物的文化和历史,以及追求卓越的精神。我对烹饪技术专业充满激情和向往,并为将来成为一名优秀的厨师而努力学习和实践。
畜牧兽医专业技术心得体会精选篇十六
作为一名园林技术专业的学生,我在接受这门专业的培养和训练过程中,收获颇丰。园林技术专业不仅让我学到了专业知识和技能,还培养了我的观察能力和动手能力。在校期间,我参与了多个实际项目,通过亲身实践和实际工作,我深刻地感受到园林技术的魅力和重要性。
首先,园林技术专业让我对园林植物有了更深入的了解。在课堂上,我学习了各种常见的园林植物的特点、习性和栽培要点。我明白了每一种植物都有其独特的生长环境要求,只有满足了这些需求,才能让植物健康成长。在实际操作中,我学到了如何进行合理的疏剪和修剪,以保持植物的形态美和健康状态。这些知识让我更加深入地了解了植物的生命力和美感。
其次,园林技术专业培养了我的观察能力和审美能力。通过学习园林规划和设计的理论和实践,我逐渐习得了欣赏美丽园林和景观的眼光。我学会了观察和分析不同场地的特点和优劣,设计出与环境相协调的园林方案。同时,我也学会了运用不同的园林元素和材料,打造出独特而富有个性的园林景观。这些知识和技能不仅让我在课堂上取得了优异的成绩,也让我在实践中更加熟练地应用。
第三,园林技术专业提高了我的动手能力。园林技术涉及到很多实际的施工和养护工作,而这些工作都需要一定的动手能力。在校期间,我积极参与各种园林项目的实际操作,从中学会了使用各种园林工具和机械设备。我掌握了合适的施工方法和技巧,能够独立完成一些简单的园林工作。这些实践锻炼让我在动手能力上有了很大的提高,为将来的职业发展奠定了坚实的基础。
第四,园林技术专业让我懂得了环保的重要性。作为一个园林技术人员,我们除了要关注园林的美化和景观的创造,还要承担起对环境的保护和改善的责任。在课程中,我学到了各种环境保护的理论和方法,如合理的水资源利用、植物种植和绿化等。同时,我们也要注意对园林建设过程中的环境影响进行评估和控制。园林技术专业让我意识到环保是一个十分重要的问题,我将积极关注环境保护,为建设美丽的园林作出自己的贡献。
最后,园林技术专业让我体会到了团队合作的重要性。在实际项目中,很多任务是需要团队协作和合作完成的。通过与团队成员的互动和合作,我学到了与人沟通、协调和合作的技能。园林工作不仅仅是个人的努力,更需要团队的共同努力和配合。这些团队合作的经验让我懂得了互相帮助和支持的重要性,也增加了我与他人合作的能力。
总而言之,园林技术专业给予了我很多宝贵的经验和体会。它不仅仅是一门专业技能的培养,更是一种生活态度和价值观的培养。在未来的工作中,我将继续发扬园林技术的精神,为社会的绿化建设作出自己的贡献。同时,我也会持续学习和进修,不断提升自己的园林技术水平,为园林事业的发展贡献自己的力量。
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