在线精品课培训心得体会总结(汇总14篇)

它是思考和总结的过程，可以帮助我们更好地认识自己，提高自我认知能力。写心得体会时，应该如何组织思路和表达观点？这些总结范文来源于不同领域的学生和专家，具有一定的参考价值。

在线精品课培训心得体会总结篇一

从基础编辑到文案的培训，通过这几节的培训，为的目的就是为了让我自己有一个更好的提升，更好展现自己的机会。听完这几节课我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。吕主任的博文广识，生动讲解、精彩专业的语言讲述在我脑子里留下了深刻的印象，只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够所有的感触通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，将培训完后的，收获能表达出来。

第一：从基础编辑到精编文章的培训。

对于网络编辑，以前我并不知道它主要到底是干什么的，也不知道它的重要性在哪。通过吕主任的培训，让我知道了网站编辑在网站运营的重要，虽然我们每天的工作就是收集和整理网站相关资料，上传电子版的文章及资料。但这也是为了对自己网站进行全面的优化，而做的准备工作。也是提高网站在搜索引擎上的整体水平和品牌的效应，增强网站的排名和流量，让更多的患者了解而满足他们所提出的要求。

对精编文章就是要有自己的思路、想法、完美的将语言组织在一起，（文字功底强、有思路、具有营销观念）然后相关度要高，这些东西加起来就能完成一篇精编文章的编写。这都是靠自己下来多看一些优美的词语、总结一些能用到的话，然后拼凑起来。其实精编文章就是基础编辑的升华，了解疾病的基础，文章里面一定要一到二点营销点，写出重点侧面的推销医院的品牌，让患者看到这篇文章一定要有清晰明亮的感觉。

第二：专题的培训。

专题就是由图文结合形成专题，主要就是根据对某个关键词的独立包装，整个页面都是来围绕着这个主题来写的，要使关键词集中到一起。专题只是为了对竟价关键词精确着陆页；使流量的提升引导，也是对医院的一种宣传。首先是专题头部一定要吸引患者，整体排版一定要清晰合理；专题由图文结合而形成的页面，要以关键词为中心，布局要合理，美观、制定吸引患者的小标题让他有看下去的欲望，关键的选定也要根据患者的热点搜索习惯去写，这才能让患者容易搜到或看到你制作的专题页面。（专题是要有针对性的内容）。

第三：如何提高流量和文章的转化率。

1、写文章不只是单纯的写文章，如果文章被百度收录到前几页，而能让更多的患者看到，而通过点击进入咨询，最后加上咨询师的转化实现到诊。这也是我们的目的之一。

2、我们在写文章的过程中一定要打破自己的思维，反复揣摩我们写的东西是给谁看的，一定要调整自己的思路，不要大方向的出错，根据患者的需求、年龄、消费水平、地区来写。

3、我们不能做一个体力劳动编辑，要通过脑力劳动而实现患者的咨询欲望，综合性的文章一定要相关度高，让自己的文章更有阅读和参考价值，只有有这样的思路，我们的工作才会有更多的发展期望，让自己的工作带来更多的乐趣。

4、针对话题性专题要注重版块的自我妙作价值，合理利用。一定要被搜索引擎认可，高技量有价值的内容-良好的视觉冲击效果-简洁的代码编写-一些辅助的技术和支持-广告投放等品牌传播。

5、提高转化率减少跳出率，一定要提高页的客户体验度，合理的引导客户利用一些图片以及相关的病例来让客户加强他们的认可性。一定要何证文章的质量不追求文章数量，保证该文章能让患者了解到相关的信息，发完文章一定要多总结，从总结中找到转化率高的文章，从这方面更多的思考和发展。（做好内链、底部加上相关在线咨询、适当加图片增加阅读兴趣，减少患者带来的不悦、更多贴近患者、总结看自己的想法）。

6、权重对就是网站的权威性、网站的知名度、网站的稳定性。如果一个权重高的网站，网页的排名也会上去，权重高的网站也会搜索引擎更新的也快；诚信度取决于公司详细联系方式、有版权的说明、公司电话等。

如何写能带来流量？

1、寻找流量标题，百度指数。

2、标题最好包含描述的关键词或者以标题为关键词来写。

3、注意标题和描述。

4、增加原创度，最好手打文章，纯手打，效果非常好。利用白话或者是词语代替的技巧，让文章原创度非常高，让患者喜欢还有就是百度喜欢。

如何提高权重？

1、域名的自然权重依次为：gov，edu，org，com，net，cn，。

2、网站制作要大方，内容要专业，要有一些有价值的肉容，这才能显示出本身内这容的独特性和实用性。更能提高网站流量，减少跳出率，提高转化率。

3、要经常发布原创文章。

4、在首页能够更新地方都做更新，因为文章在首页定时更新会让搜索引擎提高你的权重。

通过吕主任对我们前期的培训，我知道自己哪些地方还比较欠缺，主要是素材积累太少，没有太多的新鲜词汇，下来就因多去看一些新闻杂志那些来长期积累，只要我自己认真对待，认真的摸索、反复的思考为什么，相信只要自己克服这些小问题，一定能从一个基础编辑做一个合格的网络编辑。

在线精品课培训心得体会总结篇二

作为一名教育工作者，我们时刻都在探究如何更好地传达知识，提高教学效果。在近年来，随着互联网技术的快速发展，线上教育越来越受到大家的关注。而在线精品课的录制和播放也逐渐成为新时代教育的重要组成部分。在参加精品课录制培训中，我有了一些感悟，下面就做一些总结和分享：

一、把握教学理念建设课程框架。

在课程录制过程中，教学理念的确定十分重要。只有明确了教学目标、教学内容和教学方式，并且合理地组织和编排，才能使精品课在传递知识的同时，更好地引导学生。为此，需要对教学理念进行梳理和建设，并有针对性地制定教学计划，为学生提供更加个性化的学习体验。

二、注重讲授技巧提高录制效果。

讲授技巧是提高精品课录制质量的关键因素之一。语速、声音、姿势、肢体语言等因素，都会直接影响到录制效果。因此，需要在课程录制前先了解基本讲授技巧，并且在之后的练习中不断完善和提高。同时，要注意语言的准确性和生动性，充分发挥自身的表达能力，使之更好地体现知识的简明性和易懂性。

三、运用多媒体手段充实课程内容。

今天的学生已经习惯了多媒体和互动学习，如果在精品课中加入多媒体手段，如图像、音效、视频等，就会更具吸引力和感染力。这就需要在录制精品课时，能够熟练地运用各种多媒体工具，丰富和充实课程内容，使学生不仅能够听到知识，而且能够看到和感受到知识。这样才能更好地满足学生的需求和期望，达到更好的教学效果。

四、制定课后作业和测评机制。

下定决心开展精品课录制，目的在于提供更好的学习体验，提高学生的学习兴趣和效果。因此，在课程录制完成之后，也需要适当地制定与之相配套的课后作业和测评机制，激发学生的主动学习积极性，促进学生吸收和掌握所学知识，同时及时获得和反馈教学效果。通过这种方式，才能更好地提高学生的兴趣和积极性，推动教学效果不断优化和提升。

五、注重反思总结，不断完善。

精品课录制是一项综合性的工作，需要在不断的实践和尝试中，不断提高水平和积累经验。因此，我们需要时刻关注反思和总结，找出存在的问题和不足，并努力进行改进，不断提高精品课录制的质量和效果。同时，要关注它的发展动态，并寻求新的教学思路和方法，创新教学模式和手段，实现教育的价值和追求。

总之，在精品课录制培训中，我们需要充分利用各种机会，不断提高自身的素质和能力，认真思考和实践教学理念，创新教学方法和模式，推动教学质量不断提高和完善。相信在不久的将来，线上精品课一定会成为传统教学模式的有力补充，为更多的学生提供更好的学习机会和条件，帮助他们实现自身的理想和追求。

在线精品课培训心得体会总结篇三

为期近2个星期的。

教学。

培训在瞿教授对国外高职教育经验及理念的介绍下拉开了序幕，引出了我校教学改革的大讨论。围绕教学改革又开展多次讲座和讨论，以及对谢刚等老师的说课观摩，带来了我们老师对我校教学工作的深刻思考。这次培训工作开展的非常及时有效，让老师从评估过后的松懈中走进对教学教改的研究和探索中来，对提高教师素质，提高课程质量，推动我校教育教学改革达到新的高点起着重大而深远的作用。学校应把此项工作做到固定化、制度化、长期化。而且要针对学校教师的实际情况，在培训模式上有所创新。要做到培训细化、精炼、有针对性，这次培训在这方面就有了很好的开端。只有将培训细化，去掉以前的大而全，针对不同特征的岗位开展不同的培训，以取得更好的效果。

通过此次培训也引导我开始对高职学校教学改革的思考。有一个问题困扰着我，即我们在高职教育改革专业定向上是一味追求专业的细度（专业的岗位化）还是适当兼顾宽度以适应职业的向前发展。目前在这两个极端方向都有部分高职院校尝试，也都引起了社会的广泛关注。

一、岗位化培养模式。

在沿海经济发达地区，由于巨大的技工人才需求，在职业化教育方面获得了快速的发展，其人才培养模式也成了内地各高职院校争相学习的典范，在一定程度上解决了职业教育脱离生产一线的需求问题。深职院就是这个模式的典范。

“以职业岗位的能力要求为依据、以职业岗位的真实工作为基础”,在教学环节中引入校企合作、工学结合,是深职院探索职业教育人才培养模式的一项创新。根据这一原则,深职院不仅探索出适合职业教育的“教学工场”教学模式,培养出职业素质优秀的学生输送给企业,而且开发出各种灵活的教学方法和先进的教学设备,从而成为其他职业院校提高职业教育水平的工具和范本。

在探索“把企业生产线的标准和流程带入教学”的“教学工场”教学模式中,深职院的电子信息工程技术专业引入飞利浦旗下公司生产流程,建立了与实际生产线一致的教学环境,不仅让学生学到实践技能,而且还面向社会开展技术培训,为公司培训技术人员42人,为社会培训20余人,还培训了高职高专教师31人。

而深职院的楼宇智能化工程技术专业则自主研发了楼宇自控、网络与综合布线、plc控制等7类实训设备产品。一方面,学生通过这些设备在校内直接参与产业化生产,学到了技术；另一方面,这个系列的产品还分别中标河源职业技术学院“教学实训及实验设备”招标项目和深圳市高技能人才实训管理服务中心“楼宇智能化实训设备”招标项目,成为这些高职院校和培训单位的教学工具。

二、宽口培养模式。

宽口培养模式也是近年来一些院校推出来的教育模式，它以培养学生综合素质为主，广泛学习人文社科素质，为社会提供高素质的服务人才。如现今流行的国学班、淑女班等即以培养学生综合素质为主。我院的教改试点班实际也是属于这种模式的产物。这种模式适应了现代服务业需要具有综合素质的人才要求，一些试点班都取得了骄人的成绩，就业率及就业质量均较高。因为大多数现代服务业并不需要很强的专业技能，而是对学生的综合素质、可塑性等要求高。这种模式正好契合了市场的这种需要。但目前这种模式多数还处于作秀阶段，另外也不适宜大面积推广，毕竟中国是一个制造业大国，需要的更多是技工人才。

三、

如何定位我校的人才培养方案。

岗位化或称职业化人才培养模式，以既定岗位的工作过程来组织教学工作，力求达到岗位的职业能力要求，使学生无须再培训等过度阶段即可直接上岗。这中模式有效的解决了以往教学与实际工作脱钩的问题，但也有其弊端。过于注重职业化，势必会造成知识面过窄，技能单一，而职业并不是一成不变的。随着知识时代的来临，职业所要具备的知识和技能也是在不断向前发展，如果过于强调职业性而忽视知识性、发展性，势必会造成培养的学生发展后劲不足。至于宽口培养模式，在上面已有分析，笔者认为该模式不适合广泛推广，只适合某些专业，如酒店管理、文秘等。因此我们在制定人才培养方案时，不能过于局限于眼前利益，还要考虑到学生的发展性。也就是我们在以岗位的工作过程来制定教学计划的同时，还应结合教育的知识性、科学性、发展性来提高学生的思考能力、学习能力等综合素质。

以上是本人在培训后的思考和总结，还有很多纰漏和不成系统。当然这也是本人以后应多加研究探索的地方。

信息工程学院。

****。

2010.1.27。

在线精品课培训心得体会总结篇四

随着互联网的发展，网络教育也日渐兴衰。现在，越来越多的人选择在家里学习，利用各种在线教育平台来增加自己的知识储备，并且更好地提高自己的竞争力。但是，在网络教育中，我们还需要有自己的方法和技巧，才能更好地从中获取知识和提高自己。

第二段：优缺点分析。

在线精品课是近年来出现的新型在线教育平台。它通过与教育机构、专家、名师等合作，提供丰富多样的课程，并在学生学习的全过程中进行贴心的服务。与传统的“自学式”课程相比，在线精品课更加系统、专业、全面、高效。优点还包括时间自由选择、学习灵活、掌握效果明显，但也存在着课程的局限性和与传统纯实体课程的交互性不足等一系列不足。

第三段：实践体验。

我选择了一门编程精品课程进行学习。这个课程的讲师是一名工作多年的资深IT工程师，内容涵盖了从计算机基础、编程语言、云平台等多个方面。课程开设规划合理，内容丰富，讲师讲解细致、平易近人。我从中学习到了很多我以前不懂的知识，从基础语法到项目实践，将我所学到的知识实践到了实际工作中，取得了很好的增效效果。

第四段：总结反思。

学习在线精品课的过程中，我体会到了自主学习的重要性。自主学习不仅强化了我的自我管理能力，而且让我充分认识到了学习的意义。学习过程中还辅以高质量的课程内容和贴心的服务，强化了我的学习意愿。学习过程中收获的不仅仅是知识，还有学习和发展的方法和技巧的启示。我也更加清晰地意识到自己的短板和不足，进而制定好明确的学习目标，去克服自己的不足。

第五段：建议。

在线精品课程是充分利用互联网教育资源所带来的创新，它不仅带来了便利和效率，也极大地增强了我们的学习动力。但是，我们在使用过程中需要时刻保持良好的心态和态度，不能因为失败而放弃自己的努力。同时，也需要多多与其他学习者互动、交流和分享，这样才能够更好地提高自己的学习效果。在线精品课是未来互联网教育的重要形式，我们应用好这种资源，提高我们的学习效率。

在线精品课培训心得体会总结篇五

随着我国经济的快速发展，越来越多的学生选择进入高职院校接受培训，以期望能够更好的适应社会的需要。高职精品课程培训成为了这些学生们不可或缺的一部分。在我接受高职精品课程培训的过程中，我收获颇丰，从中认识到了它的重要性和培养的意义。以下是我个人的心得体会。

首先，高职精品课程培训为学生提供了一种全新的学习方法。与传统的教育方式相比，高职精品课程培训更加注重实践与实际操作。在培训过程中，我们常常会通过模拟实战的方式，将知识运用到实际中去。这样不仅可以巩固我们的理论知识，还能够提高我们的实际操作能力。例如，在我学习计算机编程课程时，老师会给我们一些实际的编程项目，让我们在实践中掌握编程的技巧和方法。通过这样的学习方式，我逐渐掌握了编程的基本技能，并且在实践中不断提升自己的水平。

其次，高职精品课程培训注重培养学生的创新能力和实际应用能力。在学习传统的课程中，我们常常只注重理论知识的学习，而忽视了实际应用的能力培养。而在高职精品课程培训中，这一问题得到了很好的解决。老师会鼓励我们进行小组合作，进行课程设计和项目研究，以锻炼我们的团队合作和创新能力。例如，在我学习市场营销课程时，老师要求我们以小组形式进行市场调研，并设计一套有效的市场推广方案。通过这样的实践项目，我们不仅学到了市场营销的理论知识，还培养了我们的创新能力和实际操作能力。

另外，高职精品课程培训注重实践能力的培养。在学习中，我们除了要掌握理论知识，还需要通过实践来增强我们的实际操作能力。高职精品课程培训通过模拟实际情况和实际项目的方式，让学生们有机会近距离地接触实际项目，并进行实际操作。例如，在我学习汽车维修课程时，老师会将一辆汽车提供给我们，让我们亲自进行维修，并解决其中的问题。通过这样的实践操作，我们不仅增加了对汽车维修的理解，更重要的是提高了我们的实际操作能力。

最后，高职精品课程培训还注重学生的职业规划和就业能力培养。在学习过程中，老师会引导我们进行职业规划，明确自己的职业目标，并为实现这一目标做出努力。例如，在我学习人力资源管理课程时，老师会要求我们进行职业规划，确定自己未来的职业方向，并为之做出相应的准备和努力。通过这样的培训和指导，我们明确了自己的职业目标，并为之努力奋斗。

总之，高职精品课程培训不仅为学生提供了全新的学习和培养方式，更为学生的发展和就业能力培养做出了积极的贡献。通过高职精品课程培训，我们不仅掌握了理论知识，还注重实践能力和实际操作能力的培养，使我们更好地适应社会的需要。我相信，只有通过这样的培训，我们才能够更好地适应社会的发展需求，为国家做出更大的贡献。

在线精品课培训心得体会总结篇六

近年来，随着高职教育的快速发展，高职精品课程培训成为了培养高素质技术人才的重要途径。我有幸参加了一场高职精品课程培训课程，通过这段学习经历，我深刻体会到了高职精品课程的重要性和培训的有效性。在这里，我将分享我的心得体会。

首先，高职精品课程培训使我增长了专业知识。在培训过程中，我们学习了各个领域的专业知识，深入了解了相关技术的原理和应用。培训的讲师不仅具备扎实的理论基础，而且在实践中积累了丰富的经验，能够将抽象的概念和理论联系到实际工作中。通过理论讲解、案例分析和现场操作，我不仅加深了对专业知识的理解，还学会了如何运用这些知识解决实际问题。

其次，高职精品课程培训培养了我的实践能力。课程设置了大量的实践环节，让我们能够亲自动手操作和实践。通过实践，我能够更加深入地理解和掌握相关技术，培养了我解决实际问题的能力。在实践中，我还学会了团队合作和沟通技巧，与其他参与者共同完成任务，提高了我与他人合作的能力。

再次，高职精品课程培训拓宽了我的视野。培训课程不仅邀请了来自不同行业的专家，同时还有来自不同地区、不同背景的学员参与。通过和其他学员的交流和互动，我了解到了各行各业的最新发展动态和技术应用。这种交流不仅使我了解到了其他领域的新知识，还拓宽了我的思路，激发了我的创新思维。

此外，高职精品课程培训加强了我对职业规划的认识。在培训中，我们不仅学习了专业知识，还了解了相关职业的发展前景和就业形势。通过与就业导师的交流和咨询，我更加清楚地了解了自己的优势和劣势，明确了自己的职业目标和发展方向。培训还组织了一些面向企业的实践活动，让我们能够与企业面对面交流，增加了就业的机会和曝光度。

总结起来，高职精品课程培训对于提高学生的专业素质和就业竞争力有着重要的意义。通过这段学习经历，我不仅增长了专业知识，培养了实践能力，拓宽了视野，还加深了对职业规划的认识。我相信这次培训经历将对我的未来发展起到重要的推动作用，我会将所学所得转化为实际行动，为实现自己的职业梦想而努力。同时，我也将积极宣传和推广高职精品课程培训，让更多的学生能够受益，为我国的高职教育事业做出贡献。

在线精品课培训心得体会总结篇七

精品课录制培训是以现代化的技术手段来全面提高老师的录制能力和教学水平，让学生更好的接受课程内容。在这段时间里，我有幸参加了这次培训，学习了很多新知识，收获颇丰，现在我将分享我的体验和感受。

第二段：培训内容介绍。

在培训中，我们学习了如何制作精品课录制的基本流程、技巧和方法。首先是准备工作，包括：提前准备课件、准备好相关的教具材料、了解录制设备的使用方法等。其次是录制过程，包括如何调整光线和角度，如何掌握声音的大小和速度，如何在讲解中融入生动的故事等。最后是后期制作，包括音频和视频的剪辑、过渡效果和字幕的添加等。

第三段：收获体会。

通过这次培训，我收获了很多，最主要的是对课程录制的理解更深入了。我发现，录制课程不仅要讲究声音和画面的质量，更重要的是要讲好故事，吸引学生的注意力，让他们兴趣盎然。同时，我也发现自己的一些不足，例如表达不清、口音问题等，我一定要加强相关的修炼，提高自己的录制水平。

第四段：应用实践。

在培训结束后，我迅速将所学知识应用到实际工作中。我发现，我能够更好地掌控课程录制的全过程，从选题、策划到后期制作全程参与，得到了同事和领导的一致好评。同时，我也会继续不断学习和提高，争取将自己的课程录制做得更好。

第五段：总结。

通过这次培训，我认识到了课程录制的重要性以及它对学生学习的影响。学习了精品课录制的技能，不仅可以提高自己的工作效率和录制质量，更可以让学生更好的学习和掌握知识。在未来的工作中，我将继续努力学习和实践，不断提高自己的专业能力和录制水平。

在线精品课培训心得体会总结篇八

近年来，随着互联网技术的不断发展，越来越多的人开始通过在线教育平台进行学习。相较于传统的线下培训，在线教育具有更高的灵活性和更丰富的资源，尤其是在线精品课程，更是备受追捧。笔者在最近一段时间内通过学习多种在线精品课程，积累了一些自己的心得体会，并愿与读者分享。

在线精品课程指的是通过互联网提供的优质、高效的学习资源。相较于传统培训方式，它具有以下优势：

1.时间地点灵活，适合学生、职场人士等各种不同群体；

2.内容优质丰富，覆盖面广，能够满足学员各种不同学习需求；

3.定价灵活，相对较为亲民，让更多人有机会学习到优质课程。

虽然在线精品课程具有很大的优势，但也存在一些挑战：

1.学习效果难以掌握，需要学员积极自主学习，否则可能会浪费时间和金钱；

3.在线精品课程市场竞争激烈，可能存在部分课程质量不尽如人意的情况。

1.提前制定学习计划，分配好每周、每天的时间和任务；

3.在学习过程中，随时记录自己的心得体会、疑惑问题、难点以及解决方案等，方便日后复习和总结。

第五段：结论。

在线精品课程虽然存在一定的挑战，但随着互联网技术在教育领域的发展，它为大众提供了更为便捷、优质、高效的学习方式；只有学生在学习过程中积极拥抱、认真学习，才能真正发掘在线精品课程的潜力，不断提升自己的素质和能力。

在线精品课培训心得体会总结篇九

这次精品课建设培训体验让我受益匪浅。在这次培训中，我学到了很多推广教学技巧和实践能力。这些技能不仅在我的课程设计和教学方法上发挥了重要作用，还帮助了我更好地应对课堂中各种复杂的情况和问题。下面我将分享我的精品课建设培训心得体会。

第二段：认真倾听，积极参与。

我们可以从老师们每个演示的精品课中学到很多东西。这里的老师们都来自不同的领域，主讲着不同的课程，但他们都有一个共同点，那就是他们对教学充满了热爱。在课上，我努力的听每个老师的课，并和老师们进行了热烈的探讨，分享了近年来我在教学中的经验和技巧。不仅如此，还有各大学校和机构老师们也一起参与到学习中，我们探讨的话题不仅仅是课程、知识点，还有如何在学生中提高课程的吸引力和推广力。这次培训体会告诉我，如果想要学习更多关于教学的经验和技巧，认真倾听、积极参与是必要的。

第三段：实践“教育小铺”教学法，获得成功。

在这次培训中，我们学到一个非常宝贵的教学法-“教育小铺”。这是一种把学生置于主动地位的教学模式。在教育小铺的模式下，老师会在课堂中布置不同的任务，阅读材料和问题，让学生们自己找到答案以及解决问题的方法。同时，学生们会被分为不同的小组，团队合作，共同完成各项任务。通过这种方式，学生们将学到更多知识，并且在课堂上表现得更加灵活多样。我在课堂上用这种方法来教授学生关于宇宙的知识，效果非常出色，学生们都能获得很好的学习成果。

第四段：要时时刻刻保持教学思维的敏锐度。

在这次培训中，与老师们的相处和交流，我意识到在我的教学中还有很多需要改进的地方。一个好的老师必须要时刻保持敏锐的教学思维和热情。我们不能对我的教育方式沾沾自喜，更不能因为取得一些小成就而放松警惕。只有时常提醒自己，在不断的接触中总结经验教训并不断完善自己的教学方式，才能真正成为一名优秀的老师。

第五段：总结。

在本次精品课建设培训中，我获得了很重要的收获。我清楚的认识到一个好的老师必须保持着持续的热情，时时刻刻保持敏锐的教学思维，并且采取更加有针对性和创新性的教学模式。这次培训体验将是我教育道路上的里程碑，我将不断地总结经验，努力提高自己的教学能力和教学成功率。同时，我也十分期待未来的培训活动，与老师们进行更多的交流互动。

在线精品课培训心得体会总结篇十

你们好，时间一晃而过，如白隙之间，20xx年已经来临，回顾自己在xx年培训部几个月来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一点成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：

一、培训工作情况

xx年共举行内训项，分别质量管理意识培训占17%，专业技能培训占83%，共计27课时，参训954人次。

培训课程主要集中为以下几类：

1、员工必修类：企业文化培训、职业道德规范、管理制度、安全卫生知识培训、外语培训、机场准入培训、安全服务培训、财务制度培训等。

2、重点培训：服务管理类、安全操作类、服务提升类。

具体课程安排如下：

xx年培训课程统计

管理培训

技能培训

3、新员工岗前培训

xx年培训部共举办了新入职员工入职培训3期，培训合格进入现场的共32人，每届培训合格率达99%以上，基本达到了目标要求；内部员工培训8次（其中包括内部员工外语培训3次、员工的安全卫生知识培训等，参训人员达160人次。

二、培训工作分析

培训质量上都有了一定的提高。

对于新员工而言，机场的准入考试、安全、服务考试是最重要的，所以在岗前应该多注重员工的此类培训，技能培训固然重要，但应有所侧重，对新入职员工多关心其生活，尽量帮助通过机场的一些必要的考试，拿到证件，顺利进入机场工作。i对于在职员工，应注重员工的技能性培训，想方设法的帮助公司提高营业额，帮助在职员工完善其职业规划，并做系统性的增值服务，坚定员工心态，提高员工的积极性。多增加一些服务技能培训，然后间接的为公司带来长远效益。

2、xx年度完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

将机场的安全服务培训资料细分，把安全、服务分开对待及培训，使其更加的系统化。涉及到安全和服务的条例应有各个负责部门进行考核，也更利于我司进行归档及做好分析。

3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：xx年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，积极投入工作。

突破，打破教室上课模式，可以让员工自愿的接受利于资自身的晋升培训。20xx年度主要是加强管理课程和服务课程的培训，只有重视基层领导的素质提升，才能更有利于留下人才。进而长远的为公司培养核心力量。

三、培训工作存在的问题

1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学不学一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。xx年度，培训的工作一般比较被动，没有想象中的主动，导致员工培训像是过难关一样，没参加一次公司组织的培训，就表现出极其痛苦的姿态。

20xx年度，我们培训部应该积极扭转局面，化被动为主动，将员工的职业规划纳入到培训的一个方面，从实际了解员工的需要，为其提供适时、适当的资源，并培训点单人才。

2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。

此问题，应该慢慢转化，因为我司年龄结构的小龄化，我们应该多关注80、90后的心理变化，多与其交流。因为没有经历过什么大的磨难，心理成熟度比较低，所以培训部接下来的任务就是进一步了解员工动态，拟定适合他们心理接受的培训，留下优秀的员工，更好的争取公司的利益最大化。

在线精品课培训心得体会总结篇十一

在20xx年起航时，我们迎来了尚志市中小学教师的培训，中学英语培训从10日到12日，三天的培训短暂而又充实，教研员赵爱霞老师的精心合理安排，和师训部李老师严格管理，使得全市100多名英语老师能够有收获，队伍庞大而且也让我们看到了全市老师的面孔，就如一场新年来临的聚会，新面孔老面孔都是见面欢喜，感谢市教委下了大的力气为教师提高学习的平台，让农村的老师与市里的老师同步学习，让全市的教育能蓬勃发展。下面让我谈谈我在这次培训中的感悟吧。

本次培训，我校承担着阅读与写作的任务，当我接到任务时，压力无比的大，我很多年没有出公开课，而且想为全尚志的初中英语教师提供新鲜的信息，这是很难的，因为在这信息年代，想呈现出一定对教学有帮助的，不容易的事。我想到了我们在示范时，也代表了我校的教学水平，也代表了整个尚志的教学水平。在这样的压力下，每天都是加班加点工作，几乎每天都是夜里12点睡觉，很多的人可能不理解，大家的想法是没有人会听你的课，没有人会在乎，可是我自己是在乎自己的，因为我认为站在那里，就会有责任感。

培训的工作，在过去我也承担过，我经历告诉我“我必须带着一种信念和一种态度，更是对教学的责任, 给在教学一线教师传递我的教学积累，教会一些有用的教学方法”。当然了，我也不是教育家，也不是专家，我真心地盼望着本次培训我能给大家留下有价值的教学思考。

在本次准备中，让我明白了一句话“赠与玫瑰，手有余香”道理，好像我是付出和给予，其实，我是最大的收获者，有这份压力给我带了再一次的思考，对45分钟的课再一次深层次地打磨， 学会了更深入地思考，而且与我校英语组全体老师的帮助下，收获了集体的智慧和合作的快乐 ，一个人的力量渺小，但是集体备课的力量真是无穷尽的，我也体会了在集体中成长的快乐，相信帮助过我的老师们也是分享了我的这节课，我们都是幸福者。

每个学校承担的任务不同，角度也是不同的，当然了，也会留有不尽如意的地方，因为不可能完美的，这就是我们的生活。在这样的情况下，我还是看到了其他学校的亮点。五中老师黄老师的口语虽然没有在如何培训老师口语上指出更多方法，并把李阳疯狂英语的模式搬下来，他的口语绝对是好的，并且他讲完之后，我有点沮丧，有点自卑了，反之，他的口语也是我要学习的榜样。希望中学的林平老师的课是一节课改的模式课，我们观摩过多次，我出发点角度不同，她个人对这节there be 的句型的课应可以深入地思考，在不同的模式下，都应有着你自己对本节课的理解和教学灵魂的东西，这才是我们要学习的地方，个性化的还是少了不少，呈现太泛泛了，缺少我们要思考的地方。潘丽萍老师一直是望中的骨干力量，教师个人教学能力极强，但是研究问题还是很少，使得她的评课少了理论支持。我从赵老师的安排上看，希望中学还是课改的龙头学校，应该有我值得思考的地方，有不足之处，但是我们索取优点，我看到了她的课自研部分有些教学内容就是我校的预习导案，只是我校提到了课前准备，不能说那个更好，只是看谁能把握的恰当而已。展研部分，展示的学生和其他学生就是没有事情做，这是我们值得思考的地方。五中老师的歌曲和三中老师的口语都没有达到预期的效果，不会唱歌的我也是让我羡慕他们了。校园文化参观，很好看，但是我想文化本身是精神，不要形式化就好了。

三天的培训结束了，收获与思考同在，我们的教育成功之路还很长，这不是一个人的努力，而是我们所有的老师的努力，感谢这次教育局给予全体教师教学提升的机会，感谢进修校对我校的信任，感谢我校英语老师们给我的帮助，感谢严冬里有了认识大家的平台。希望20xx年教育梦起航吧!

在线精品课培训心得体会总结篇十二

员工手册培训会让员工对企业的发展有很深刻的心得体会，以下是x为大家收集到的员工手册培训心得体会总结范文，希望对大家有帮助!

工作第一天，无意中翻阅了，书中讲述的内容、感人事迹使我感触颇深、受益匪浅。筑港人用自己的实际行动对“敬业、忠诚、责任”这种职业素养做出最完美的诠释。“一叶落知天下秋”，企业员工的职业素养打上企业文化的烙印，无不体现出企业文化价值的精髓。在为筑港人的职业精神折服的同时也感叹企业文化自身的强大魅力。

“敬业精神、忠诚品质、责任意识”是相辅相成、不容分离的。这就要求我们以积极的工作态度、饱满的工作热情投身到企业发展中去，为推动企业的发展贡献自己的力量。

敬业精神就是对工作的全身心投入，要求我们在实际工作中要树立精益求精的工作态度，力求干一行爱一行专一行，提高自身对工作的归属感、认同感，对职业的荣誉感、幸福感。在做好自己本职工作的基础上，不断提高自身的工作技能，保证工作的高效率。

尽职守就是对企业的忠诚;克服艰难险阻、共度难关就是对企业的忠诚;勤奋好学、勇于创新就是对企业的忠诚。一书中写道：忠诚的价值是你兴盛的法则。对于员工而言，我们的忠诚不仅对于企业的成长至关重要，同时对于我们自身的职业成长也有深远的影响。

良好的责任意识不仅能减少危险情况的发生而且能够成为我们克服困难，勇攀高峰的的强大助力，而缺乏责任意识，即使安全的工作也会出现险情，也是我们的职业生涯碌碌无为。我们要讲责任意识贯彻于整个工作过程的始终，落实到全心全意为人民服务中去。

作为企业的“新生力量”，我们要继承筑港人的优良传统，培养良好的职业素养，树立正确的世界观、人生观、价值观。将个人利益与企业利益相结合，将个人成长融入到企业的发展和文化氛围中去，积极贯彻“干一流的，做最好的”这一核心价值观为推动企业的快速、健康、可持续发展贡献自己的力量。

规范等都可以从中找到答案，我想这是既有利于公司发展，又有利于个人成长的。

在总部相关负责人的辛勤努力下，爸妈在线的第一部正式规范的诞生了。拿到“手册”，自己的内心是紧张而激动的。紧张是因为第一次拿到公司将近六十页的“手册”，感觉里面有太多的东西需要我去认真学习的;激动也是第一次拿到这么规范的“手册”，自己的责任、权利、义务和行为规范等都可以从中找到答案，我想这是既有利于公司发展，又有利于个人成长的。

翻开“手册”的第1页，是爸妈在线“关于颁布的决定”的红头文件，这首先就让我感觉到公司对此次“手册”颁布的重视。所谓“无规矩不成方圆”，“手册”的颁布也意味着公司向更规范化的管理又迈进了一大步。翻开“手册”的第2页，是“员工手册须知”，这是“手册”的使用说明，它让我们明确了手册的目的及使用规范。翻开“手册”的第4页，白白的一页纸上只有短短的一句标语：“爸妈在线没有打工者，只有创业者，每一个人都是主人。”，但这句标语给人的感觉却是意味深长：在爸妈在线，我们不是打工者，而是一起打拼的创业者，所以我们的目标要一致，心要在一起。“手册”的颁布不是给员工找麻烦，而是规范大家的行为，以让我们更有序高效的向前发展，从而顺利实现我们共同的目标，体现自身的价值。所以，在学习“手册”时，我们要以一个主人翁的意识去理解各项规章制度，同时这种主人翁意识也要内化到我们平时的生活和工作当中去。

标语过来是公司的欢迎词，再一次明确了“手册”的内容及目的，同时也体现了公司对员工的热忱与重视。接下来便是“手册”的目录。“手册”总共十二章，涉及了公司礼仪文化、员工责权义、培训考核、日常管理等等，基本上涵盖了公司管理的各个方面。通过对“手册”的系统学习，我们对公司有了进一步的了解，并明确了自己日常行为的规范，这是有利于营造一个良好的工作氛围的。公司人性化管理也得以体现，员工福利、培训发展、绩效考核等等，让我们看到公司对员工成长的重视。

总的来说，通过对“手册”的系统学习，让我对公司有了进一步的了解，日常的规范也让有点散漫的我更有动力去改变和纠正自己，从而形成一个良好的职业和生活习惯，而习惯是可以改变人的一生的。最后一句话，学习了“手册”，让我对自己和公司都更有信心了。

响着公司的发展进程。另外，公司在20xx年1月质量管理体系“qs”认证，为了更好的贯彻这一质量体系，落实质量方针、质量目标，制定一套切实可行的制度就更显得尤为重要。在公司总经理王立新的高度重视下，单位领导班子率单位全体成员展开了热烈的讨论，在经过认真详细的研究后出台了一套。

在认真学习了公司员工手册后，使我进一步对该手册有了更深层次的认识和了解。首先，制定这套手册是全面推进我公司工作的需要。这套手册的制定，表明公司在制度建设上有了新的进展和新的成果;其次，制定这套手册是我们严肃纪律、强化监督制约体制的需要。在我们队伍的建设中，要提高职工的整体素质，要规范员工行为，制度起到了很大的制约作用。

因此，我决定从我做起，认真遵守的逐项逐条，向领导和前辈们虚心学习，规范自身行为、纠正存在问题、严格按制度办事，在做好本职工作的同时努力塑造良好的形象，为公司以后的工作锦上添花、为公司经济的进一步发展做出自己应有的贡献。

在线精品课培训心得体会总结篇十三

第一段：引言（200字）。

如今，高职教育已经成为培养技术人才的重要途径之一，而高职精品课程的培训更是让学生接触到了更加实用的知识和技能。在参加高职精品课程培训的过程中，我深深地感受到了其带来的巨大改变。在这篇文章中，我将分享我在高职精品课程培训中的心得体会。

第二段：重要性和实用性（200字）。

高职精品课程的培训旨在让学生掌握与实际工作相关的技能和知识，这对于提高学生的就业竞争力至关重要。通过这些课程的培训，我学到了许多实用的技能，如计算机编程、市场营销和财务管理等。这些课程不仅帮助我顺利完成学业，还为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

第三段：课程实施方式与感受（300字）。

在高职精品课程的培训中，老师采用了多种实施方式，如理论知识讲授、实践操作和小组合作等。这些方式的结合，使得课程内容更加丰富和深入。在实践操作中，我们能够将理论知识应用到实际问题中，加深理解。而小组合作则提高了我们的团队合作能力和解决问题的能力。

培养中，我发现，与传统课堂不同，高职精品课程注重实际问题的解决，老师会向我们提供一些真实的案例，让我们分析和解决。这种培养方式不仅提高了我们的问题分析和解决能力，也培养了我们的创新思维能力。

第四段：课程对我的影响（300字）。

高职精品课程的培训不仅让我掌握了丰富的知识和技能，还培养了我良好的学习习惯和工作态度。在课程的学习过程中，我学会了如何高效地组织自己的学习时间，合理安排学业和生活。在实践操作中，我学会了如何与同学合作，共同完成任务。这些经验还在我找工作时发挥了重要作用，让我在众多竞争者中脱颖而出。

第五段：总结（200字）。

通过参加高职精品课程的培训，我不仅学到了实用的知识和技能，还培养了自己的问题解决能力和创新思维。这些对于我未来的发展都具有重要的意义。我相信，在不久的将来，高职精品课程的培训将越来越受到重视，并对培养出更多的高素质技术人才做出贡献。

在线精品课培训心得体会总结篇十四

近年来，随着互联网的普及，人们的生活方式也在逐渐发生着变化，学习方式也不再被限制于传统的课堂学习。在线精品课培训作为一种新兴的学习方式，已经被越来越多人所接受和认可。通过学习一些在线精品课培训，我深刻地体会到了其中蕴含的许多优势和精髓，下面我就用自己的经历来谈谈我的在线精品课培训心得体会。

第一段，识别自己的需求。

在选择在线精品课培训时，首先要明确自己的需求是什么。只有明确需求，才能有针对性地去选择相对应的课程。比如我本人是做设计的，于是我选择了一些和设计相关的课程，有些是短期班，有些是长期班，而我选择的理由就是想要提高设计技能，并且了解一些最新的设计理念。

第二段，课程内容的重要性。

和传统的课堂学习相比，在线精品课培训的内容也同样重要。在线精品课培训的内容一般都是相对独立和自主的，针对不同的需求可以选择不同的课程，也可以根据自己的时间来安排学习进度。比如我选择的课程大部分都是视频形式的，里面包含着很多实例分析和解决问题的技巧，相当实用。所以，在选择课程时一定要选择内容全面，实用性强的课程。

第三段，互动的重要性。

与传统的课堂学习相比，在线精品课培训中互动的机会较少，这也是个比较缺憾的地方。但这并不意味着在线精品课培训就不能有互动。事实上，在在线精品课培训中也有像讨论区，群组讨论等方式去与其他学员交流和分享学习心得。我个人觉得这些互动的方式在一定程度上可以缓解课程中互动机会的不足。

第四段，自我管理的重要性。

在选择在线精品课培训时，自我管理也是个比较重要的方面。毕竟与传统的课堂学习相比，这种方式更加自主和灵活，没有监考和考试。因此在学习过程中，我们必须时刻保持学习的积极性，否则就会很容易跟不上进度，也无法达到较好的学习效果。我自己就曾遇到过这样的情况，因为自己事情忙碌而没有按时完成课程，导致后来只能赶作业补漏洞，浪费了时间，效果并不是很好。

第五段，学习效果的评估。

最后，学习效果也是选择在线精品课培训的重要原因之一。毕竟我们选择学习的目的不是为了完成任务，而是希望学到一些实用的技能。因此，在结束课程后，需要对自己的学习效果做出回顾和评估，看看自己是否真的学到了所需的技能和知识。在我自己选课的时候，我往往都会做一些功课，看看其他人的评价和反馈，以帮助我更好地评估和选择。

综上所述，在线精品课培训作为一种新兴的学习方式，虽然与传统的课堂学习仍存在一些不足之处，但是其优势也是显而易见的。在我的学习过程中，我深刻地体会到识别需求，选择课程内容，互动交流，自我管理以及学习效果评估等方面的重要性，并希望今后能够把所学到的技能应用到实际生活中去。