2023年法治教育整改心得体会(精选9篇)

通过写心得体会，我们可以更好地认识自己，发现自身的优点和不足。写心得体会时，可以适当借用一些名人名言或故事情节，增加文章的深度和张力。心得体会是对自己在学习或工作中的感悟和思考的总结。通过撰写心得体会，我们可以更好地理解自己的成长和进步。我想我们需要写一份心得体会了吧。如何写一篇较为完美的心得体会是许多人面临的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考。

法治教育整改心得体会篇一

近年来，教育整改成为了一道无法绕过的坎。教育整改旨在提高教育质量，让每个孩子都能享受到优质教育资源。我作为一名教师，也深刻感受到了教育整改的重要性和必要性。通过参与和实践教育整改，我有了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：认识到问题。

教育整改的第一步是认识到存在的问题。在教育实践中，我发现学生的学习兴趣低下，知识消化不良，缺乏实践动手能力等问题比较普遍。这些问题的存在严重影响到了学生的学习效果和全面发展。同时，我也深感到自身教育理念的陈旧和教学方法的单一。只有通过正确认识和面对问题，才能真正找到解决问题的办法。

第三段：树立目标。

树立明确的教育整改目标对于整改行动的推进至关重要。在整改过程中，我以让学生全面发展为目标。我意识到，要使学生全面发展，不仅需要学业上的优秀表现，还包括身体健康、品德发展、实践动手能力等方面。这样的目标使我更注重培养学生的实践能力，将理论知识应用于实际生活当中，让学生通过动手操作来加深对知识的理解。

第四段：优化教学方法。

改进教学方法是教育整改的核心内容之一。传统的教学方法往往以灌输为主，限制了学生的思维发展和创造力的释放。在教育整改中，我开始尝试以学生为中心的教育方法。我鼓励学生发表自己的观点，提倡学生之间的互动和合作。同时，我也注重多种教学手段的运用，如故事、实践活动、互联网资源等，来提高学生的学习兴趣和积极性。这样的教学方法不仅能够帮助学生更好地理解知识，还能够培养学生的创造力和解决问题的能力。

第五段：持续监测和改进。

教育整改是一个不断优化的过程，需要持续监测和改进。在教育整改中，我与同事们建立了定期评估和反馈机制，通过对学生学习情况的观察和评估，及时发现问题并进行改进。同时，我也通过学生家长会和同行交流会等形式，与家长和同事们分享教育整改的心得体会，共同推动教育整改的进程。只有持续监测和改进，才能真正提高教育质量，让每个学生都能够从教育整改中受益。

结尾：

通过参与教育整改，我深刻认识到教育整改对于提高教育质量的重要性。我将继续努力，不断完善教育方法，关注学生全面发展，推动教育整改的进程。希望在改革的推进和实践中，可以有更多的人加入到教育整改的行列中，为培养更多优秀的人才贡献力量。

法治教育整改心得体会篇二

生活将面临许多选择。当你不知道在十字路口去哪里时，你会做出如何选择？在现实生活中，很多人无法区分是非，选择了错误的道路来后悔自己的生活。当然，尤其是我们的青少年。

为了让学生更好地理解法律，学习法律，增强法律意识和权利保护意识。学校为我们组织了法律教育课。这对我们来说是一场及时的雨。青少年犯罪的问题不仅是学校、公安局，也是整个社会，许多案件让我们为那些误入歧途的青少年感到遗憾，遗憾我们更清楚地意识到他们是法律的无知，在法律面前没有敬畏，只有冲动和大错误。

我们应该从小就树立法律意识。遵守法律，学习法律，理解法律，遵守法律，成为社会上的好公民。小心交朋友，永远不要忘记父母在任何时候和任何地方对我们的善良。这是一个在失去自由的天空中的青少年内心的`遗憾和理解。他想把这些真理传达给我们那些有自由的人。这对我们来说是一个很大的灵感，甚至会产生精神上的冲击。

这门课在我们未来的生活道路上起着重要的指导作用。它给了我们很多真理和灵感，告诉我们，如果我们想成为人才，我们必须先学会做人，我们将永远受益！

青春是美好的，但青春是脆弱的！要用法律擦亮眼睛，用法律维护合法权益，掌握人生之船的舵。

法治教育整改心得体会篇三

法律是什么？可能很多人并不是很了解，只知道这个东西是存在的，究竟是什么，是干嘛的，可能并不是很了解吧，是的，这个离我们是那么的近，但是又是那么的远。石一鸣为百姓搭建了一座桥，一座链接我们和法律之间的桥梁。

网上问法栏目是石一鸣创建的，他的目的很简单，就是让更多的人能够更快捷更方便的了解到法律。记得刚开始接触这个行业的时候，石一鸣总是会遇到一位遇到难题的百姓，到那时他们不知道去哪里解决这些问题，也不懂到底应该怎么解决。石一鸣想到，可不可以做一个线上的栏目呢？这就是网上问法栏目的最初雏形。

说起来简单，做起来可就没有那么容易了，网上问法栏目需要社会各界的协同合作，光是律师事务所石一鸣跑了不知道多少家，现在线上每天活跃的律师已经上千人，这是不简单的。

网上问法栏目作为全国第一个线上的问法栏目，为全国的法律工作者树立了好榜样，虽然维持这个栏目花费的人力物力财力很多，但是石一鸣会一直做下去。

怎么才能更好地宣传法律法规，石一鸣的办法是利用先进典型，我们身边人的事迹去引导大家，这是一个展现法律的好机会。

政法工作者的工作是什么。利用这个平台得以公开，让更多的人了解到。对于普通人学法懂法是很有帮助的。石一鸣的工作是创新的，有效的，这是我们每一个人都应该学习的！

法治教育整改心得体会篇四

近年来，我国大力推进法治教育整改工作，目的在于提高全民的法治意识和法治素养，加强法律法规的宣传和普及。我作为一名参与法治教育整改工作的小学教师，在整改工作中有着深刻的感受和收获。下面，我将就这一主题进行一次总结。

首先，法治教育整改工作对我来说是一次重要的机遇。通过对法治教育整改的深入学习和调研，我深刻认识到法治是现代社会的基础和保障。我也懂得了法治教育是一项系统工程，必须从小学习，从小培养。而我作为一名小学教师，要做到了解法律法规，会用法律保护自己的合法权益，并能将这些知识和能力传授给学生，让他们树立正确的法律观念，具备良好的法治意识。

其次，法治教育整改工作让我进一步明确了自己的职责和使命。在法治教育整改工作中，我发现自己不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的法律意识和法律素养。我要注重培养学生的法治思维和法治能力，引导他们依法办事、守法行为，让他们成为遵纪守法、有法律常识的公民。同时，我也意识到自己必须做好法律法规的普及工作，让学生了解国家的法律法规，知晓自己的权利和义务，这对于他们今后的成长和发展都至关重要。

第三，法治教育整改工作让我更加关注学生的全面发展。在进行法治教育整改工作的过程中，我发现许多学生在法律意识和法治素养方面存在着一定的薄弱环节。于是，我更加注重培养学生的法律意识和法治能力。通过开展法律知识讲座和法制教育活动，提高学生的法律素养和道德水平，增强他们的诚信意识和社会责任感。通过这些努力，学生的综合素质和社会行为也得到了明显的提升。

第四，法治教育整改工作让我不断提高自身的综合素质。在整改工作中，我深刻认识到作为一名小学教师，我必须具备扎实的法律基础知识和较高的法治素养。于是，我主动参加了各类培训和学习活动，提升自己的法治水平。通过学习法律法规和案例研讨，我不仅加深了对法律的理解，还提高了自己的法律意识和法制观念。这不仅使我更加有信心和能力教好法治课，还让我在学校和社会中具备了更多的竞争力。

最后，法治教育整改工作让我切身感受到法治的力量和重要性。通过整改工作，我认识到法治教育具有深远的意义和影响力。只有让学生从小进入法治的轨道，培养他们的法治思维和法治能力，我们的社会才能变得更加文明和法治。只有让每个人都明白了自己的责任和义务，主动遵守法律法规，我们的社会才能更加和谐和稳定。法治的力量不仅让我们的生活更加有序，更能推动社会的进步和发展。

总之，法治教育整改工作让我深刻意识到法治的力量和价值。通过这次工作，我进一步明确了自己的职责和使命，提高了自己的综合素质和法治水平，让学生明白了法治的重要性和价值。同时，我也相信，通过全社会的共同努力，我国的法治建设必定会取得更大的成就，为我们的发展和繁荣提供坚实的保障。

法治教育整改心得体会篇五

傍晚，吃饭时，听妈妈又在说了：“现在的诈骗现象太多了，接到的报警电话中关于诈骗的就有什么医保、上淘宝买东西诈骗、退货诈骗……”听着妈妈的一番牢骚，我想起了老师曾讲过的一种诈骗：一个人故意往地上扔个东西，让你看见，再装作有良心要和你平分，其实都是假的。虽说现在是法治社会，但是这些现象在我们身边还是会发生。

法，对社会很重要，如果人人都遵守法，词典上没了“犯罪”这个词及解释，警察叔叔也不会这么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球将变成邪恶星球，抢劫、盗窃、殴打、赌博、杀人、放火等将成立家常便饭。法治化小点来说，就是小孩子玩游戏要讲规则，谁都不遵守规则，大家都会不高兴，游戏也就玩不成了。

我们必须遵守法，这一点要从小事做起，要合理安排时间，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在监狱里度过青春，世上没有后悔药，很多罪犯在犯罪时一点也后悔，却在牢里失声痛哭。这样做一举两失，既失去时间，又失去本身的价值。其实遵守法很简单，只要过马路时红灯停绿灯行、不纠纷、不贪钱、不记仇，法治将使世界更美好。

我们每个人都得遵守法，有了法治世界也会很美好。

法治教育整改心得体会篇六

法治教育是培养公民的法治意识和法治素养，提高法治素质的一项重要任务。近年来，我们学校深入开展法治教育整改工作，经过一段时间的努力，取得了一定的成绩。在整改的过程中，我们深有体会和收获，下面就本次整改工作，我将就其所带来的心得体会进行总结和发表。

首先，通过这次法治教育整改，我们看到了自己的不足之处。以往的法治教育中，我们只注重知识的讲解，而忽视了实际操作和学生的参与性。这次整改让我们意识到，法治教育需要更多地关注学生的思维方式和价值观念的塑造，激发学生内心对法治的向往和尊敬，培养学生的法治意识。同时，我们也意识到教育者自身的法治素养和教育能力也是一个重要的环节，只有通过不断修炼和学习，提高自身的法治素养，才能更好地教育他人。

其次，我们发现法治教育整改需要更好地与学科融合。我们意识到，法治教育不应该停留在纯粹的道理层面，而应该与学科相结合，让学生在学习其他学科的过程中，接触到法治的相关知识。例如，在语文教育中，可以通过选取一些与法治相关的文学作品，引导学生思考法治的意义，增强学生对法治的认识；在历史教育中，可以通过学习法治的历史演变，培养学生对法治发展的理解和认同。通过与学科的融合，可以使法治教育更加贴近学生的实际学习和生活，提高教育的针对性和实效性。

第三，我们认识到法治教育整改需要多方合作。法治教育的整改不仅仅是单一学校的事情，而是需要全社会、全体教育者、家庭和学生的共同努力。在整改的过程中，我们积极与社区、家长和学生进行了沟通和交流，邀请相关人员进行讲座和培训，以期提高整个社会对法治教育的重视程度。同时，我们也与其他学校进行了交流和合作，分享了各自的经验和教训。通过多方合作，可以形成法治教育的合力，推动法治教育整改的不断深化和发展。

第四，我们体会到法治教育整改需要注重评估与反思。整改是一个持久的过程，需要不断地进行评估和反思。通过定期的评估，我们能够及时发现工作中的不足和问题，并加以解决。同时，评估还可以帮助我们看到自己的进步和成长，激励我们继续努力，不断完善法治教育工作。同时，要调动学生的积极性，让他们参与到评估和反思中来，听取他们的意见和建议，使法治教育更加符合学生的需求和期望。

最后，通过这次法治教育的整改，我们进一步认识到，法治教育是一项系统工程，需要全社会、全体教育者、家庭和学生的共同努力。作为教育者，我们要不断地修炼和学习，提高自身的法治素养和教育能力，通过与学科的融合，将法治教育融入学生的学习和生活中，促进法治意识的培养和法治素质的提高。同时，我们要与社区、家长和学生进行多方合作，形成法治教育的合力，共同推动法治教育的不断发展。而评估与反思则是法治教育整改的关键环节，只有不断地进行评估和反思，才能不断地完善和提高法治教育的质量和效果。通过这次整改，我们更加明确了法治教育的意义和作用，也为今后的法治教育工作指明了方向和路径。

法治教育整改心得体会篇七

当今社会是一个法制社会，大多数人都学会了用法律来维护自己的合法权益。但近年来，由于法制观念淡薄，缺乏基础知识，青少年学生犯罪事件时有发生。青少年正处于学习知识、成长身体的阶段，也是建立世界观、是非观、法制观的时期。祖国的未来取决于这一代。因此，青少年学生的教育不容忽视道德素质教育和法制教育的内容。邓说：“教育要从娃娃做起。“小学生具有很强的可塑性。要从小学生入手，培养他们的法律意识，引导他们健康成长，防止青少年学生走上违法犯罪之路。

教师与学生接触最多的是课堂，对学生的教育更多地体现在课堂教学中。因此，学科教学是实施法制教育的'主要途径。结合这段时间的教学，我想谈谈我在小学数学教学中渗透法制教育的经验。

首先，法律教育使学生对法律知识有了更多的了解，学生可以知道法律，遵守法律，在特定情况下也可以使用法律。例如，在教授一年级数学时，学生渗透到《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国体育锻炼》中。

其次，法制教育的渗透要求教师对教材有深刻的理解和研究。教材是实施教学大纲、实施教学计划的重要载体，也是教师课堂教学的主要依据。教师，尤其是新教师，只有仔细思考，仔细思考，才能控制教材。并不是每一个知识点，每一节课都适合渗透法制教育，所以要根据教材的内容来确定。在了解教材的基础上，要及时渗透，既尊重教材，又不破坏教材的原意。

渗透内容的重量要适中，目标要适当。渗透法制教育内容的重量要恰到好处，不要占用太多的教学时间，防止数学课变成法制课。渗透内容还应尊重学生的认知能力，与现实生活相联系，既满足学生成长和进入社会的基本需求，又不超过学生的接受能力。

总之，法制教育内容在教学中的渗透，加强了学生的法制教育，使教师对法律有了更深的认识。

法治教育整改心得体会篇八

第一段：介绍教育整改的背景和目的（200字）。

在现代社会，教育是国家发展的关键因素之一，因此教育问题的重要性日益凸显。然而，随着社会的进步和发展，一些教育问题也逐渐浮出水面。为了解决这些问题，教育整改成为了一个必要的举措。教育整改的目的是要促进学校和教育体制的改善，提高学生的学习能力和综合素质，从而培养出更好的人才，为国家的发展做出贡献。

第二段：对教育整改的改革措施进行分析和评价（300字）。

教育整改的改革措施通常包括课程改革、教师培训、教育评价等方面。在课程改革方面，教育部门通过制定新的教育标准和课程大纲，使课程内容更加贴近学生的生活和实际需求。在教师培训方面，教育部门加强对教师的培训和培养，提高他们的教育教学能力和素质，使他们能够更好地开展教育工作。在教育评价方面，教育部门引入了更加科学、全面的评价体系，以客观地评估学生的学习成果和教育质量。这些改革措施有力地推动了教育整改的进程，取得了一定的成效。

第三段：教育整改带来的好处和局限性（300字）。

教育整改带来了许多好处。首先，教育整改使教育质量得到提升。通过改革课程内容和教学方法，学生的学习兴趣和主动性得到了激发，他们的学习能力和综合素质也得到了提高。其次，教育整改促进了教师的成长和发展。教育整改提供了更多的培训机会，使教师能够不断学习和更新教育理念和教学方法，提升教育教学水平。然而，教育整改也存在一些局限性。一方面，由于改革力度的不够大，改革措施的实施不够到位，一些教育问题仍然存在。另一方面，由于各地教育资源的分配不均衡，导致教育整改的效果在不同地区存在差异。

第四段：我个人的体会和感悟（300字）。

在教育整改的过程中，我深刻体会到了改革的复杂性和艰巨性。教育整改需要广泛的调研、分析和讨论，需要统筹各方资源，需要一系列的措施和政策的配套。同时，教育整改的推行需要解决各方面的利益关系，需要克服各种困难和挑战。然而，我也看到了教育整改所带来的巨大潜力和希望。只要我们坚持改革的方向，不断完善改革的举措，教育整改必将为我国的教育事业带来巨大的变革和进步。

第五段：对未来教育改革的展望（200字）。

在未来，我希望教育整改能够继续深化和推进。我希望教育整改能够更加关注学生的全面发展和个性发展，能够更加注重培养学生的创新能力和实践能力，能够更加注重教育公平和教育资源的均衡分配。同时，我也希望教育整改能够与社会的发展相结合，与时俱进，不断适应社会的需求和变化。通过教育整改，我们必将培养出一代又一代优秀的人才，为实现中华民族的伟大复兴做出更大的贡献。

总结：在教育整改的过程中，我们不仅需要持续推进改革，还要不断总结经验和教训。只有通过不断探索和实践，我们才能够找到最适合我国国情和发展需要的教育改革路径。相信在不久的将来，我国的教育事业将迎来更加美好的未来。

法治教育整改心得体会篇九

坚持党的`群众路线、密切联系群众是我们党的优良传统。全面推进依法治国，建设社会主义法治国家要求我们必须深入把握群众工作的规律，继承党的优良传统和宝贵经验，进一步强化群众立场、树立群众观点、把握群众方法、强化法治意识、加强宪法法律实施、坚持依法行政，着力解决群众反映强烈的突出问题，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力的法治保障。

能力和执政水平，必须全面推进依法治国。这是我们党顺应人民意愿、更好实现人民利益的生动实践，也是亿万人民群众广泛参与、共同创造美好生活的奋斗过程。只有紧紧依靠人民群众，充分调动人民群众的积极性主动性，才能更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标。

当前，随着党情、国情、世情的深刻变化，我们党统筹协调群众工作的难度在加大，特别是一些党员、干部宗旨意识淡薄，法治思维缺乏，办事方式粗糙，法治意识不强，联系服务群众的能力不高。面对严峻的任务和挑战，坚持党的群众路线、密切联系群众，要求我们必须强化法治意识，深入把握群众工作的规律，继承党的优良传统和宝贵经验，牢固树立人民创造历史、人民是真正英雄的唯物史观，树立以人为本、人民至上的价值观，树立立党为公、执政为民的执政观，进一步强化群众立场、树立群众观点、把握群众方法、健全工作制度，切实解决好人民群众反映强烈的突出问题，使我们实现中国梦的伟大事业不断获得最广泛、最深厚、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉。

牢固树立群众观点。只有在思想深处真正理解和牢固树立群众观点，才会有对人民群众的深厚感情，才会有做好群众工作、密切党群关系的高度自觉。要把群众观点贯穿到加强党的事业和党的建设各个方面，渗透到广大党员干部的思想和行动中，不断增强提高群众工作能力的自觉性和坚定性。要把群众观点学习教育作为重要任务，列入学习型党组织建设的重要内容，列入党员干部加强作风建设的必修课程，努力提高党员干部群众观点的自觉意识。要把尊重群众、服务群众的要求进一步体现到实际工作中，引导党员干部正确把握同人民群众的关系，摆正同人民群众的位置。要积极引导党员干部深入改革开放第一线，深入社会生活最基层，切身体验基层工作的实际，把握群众思想的脉搏，在深入人民群众中保持对人民群众的赤诚情怀。必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

始终站稳群众立场。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，坚定的群众立场是我们党坚持群众路线、做好群众工作的基石。在长期的奋斗实践中，我们党之所以得到人民群众的拥护和支持，最根本的原因就是始终站在最广大人民的立场上，始终代表最广大人民的根本利益。只有站稳群众立场，才能制定正确的理论和路线方针政策，才能正确对待事业、对待群众，才能做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。当前和今后，必须坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定方针政策的出发点和落脚点，有利于群众的就坚决支持，不利于群众的就坚决纠正。要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委（党组）中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。要着眼依法实现好、维护好、发展好广大人民根本利益，依法加大保障和改善民生力度，依法切实解决就业、就医、就学、住房、收入分配、社会保障以及食品安全等方面的突出问题，依法让人民群众共享改革发展成果，不断提升生活质量、提高幸福指数。

关系日益多样化，法治意识、参与意识、独立意识日益增强，迫切要求我们综合运用法律、政策、经济、行政、科技等手段和教育、协商、疏导等办法，有的放矢地开展群众工作，增强吸引力感染力。要不断创新思想政治工作，充分运用平等交流、民主讨论等方法，加强人文关怀、心理疏导、精神抚慰，帮助群众提高认识、化解疑虑，正确理解党和国家方针政策。要积极运用法律手段做好群众工作，加强法治宣传教育，引导群众学法知法、信法靠法、守法用法，依照法律程序维护自身合法权益。要加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。要高度重视互联网等新兴媒体的建设、运用和管理，丰富与群众联系沟通、互动交流的载体，畅通群众表达意见诉求、参政议政渠道，不断从人民群众中汲取事业发展的智慧和力量。

按法律规章制度办事。按法律规章制度办事是提高群众工作科学化程度的必然要求。强化法治意识，坚持群众路线、密切党群关系，既需要提高广大党员干部的思想认识，也需要依靠法律规章制度来规范、来约束。强化法治意识，就是要树立法治思维，增强按法律规章制度办事的本领，要严格遵守法律、法规、制度，按法律规章制度办事。要牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。要加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。坚持群众路线，提高做好新形势下群众工作的能力，必须在深入推进依法行政的同时，进一步加大法治宣传和普法力度，增强人民对法律法规的内心拥护和真诚信仰。要推动全社会树立法治意识，推进多层次多领域依法治理，健全依法维权和化解纠纷机制，推动工作重心下移、基层干部坚守一线、领导干部深入基层，充分发挥党组织和党员在联系服务群众中的带头、推动、督促、保证作用。

要健全信访制度，保证群众提出的重要问题得到及时有效解决。要健全党和政府主导的维护群众权益机制，完善矛盾纠纷排查化解机制，积极预防和有效化解矛盾纠纷。要深入推进社会治安综合治理，健全落实领导责任制。完善立体化社会治安防控体系，有效防范化解管控影响社会安定的问题，保障人民生命财产安全。依法严厉打击暴力恐怖、犯罪、邪教和黄赌毒等违法犯罪活动，绝不允许其形成气候。依法强化危害食品药品安全、影响安全生产、损害生态环境、破坏网络安全等重点问题治理。同时，要坚决维护法律法规制度的严肃性和权威性，使法律法规制度真正成为党员、干部联系和服务群众的硬约束，使强化法治意识、坚持和践性行党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。