学生分享红色故事心得体会如何写(实用18篇)

心得体会能够让我们更清晰地认识到自己在学习和工作中的成长和进步，为未来的发展打下基础。编写心得体会时，可以结合个人的真实经历和感受，让文字更有真实性和触动力。这些心得体会是我认真整理的，希望对大家的学习和工作有所启发。

学生分享红色故事心得体会如何写篇一

第一段：引言（100字）。

红色故事是我们党对过去革命斗争的宝贵遗产。故事内容丰富，各具特色，是激励干部群众勇往直前、坚定革命信仰的重要资源。那么如何读好红色故事呢？下文将从读懂故事主题、跟随故事情节、品味故事精神、应用故事启示和传承故事精神五个方面来给出心得体会。

第二段：理解故事主题（250字）。

读好红色故事的第一步是理解故事主题。红色故事的主题多样化，有的以英勇抗日为主题，有的以献身革命为主题，有的以捍卫党的纪律为主题等等。在阅读中，我们应该认真思考故事所要传达的核心思想，理解其中所蕴含的历史背景和时代特点。只有深入理解了故事的主题，我们才能在读的过程中有针对性地去思考、探索和学习。

第三段：跟随故事情节（250字）。

读好红色故事的第二步是跟随故事情节。红色故事往往跌宕起伏，情节曲折多样。我们应该通过细致入微的阅读，沉浸其中，将自己融入到故事中去。这样，我们就能更加全面地理解并领会故事中的人物形象、背景环境、生活细节等。通过理解故事情节，我们能够更好地认识历史，感受到革命先辈们的艰辛付出和不屈精神。

第四段：品味故事精神（250字）。

读好红色故事的第三步是品味故事精神。红色故事所蕴含的精神深入人心，具有强烈的感染力和启发力。我们在阅读故事的同时，要以感恩的心态，深感那些革命先烈们为了我们的幸福付出的牺牲和努力。同时，我们要在品味故事精神中发现自身的不足之处，增强自身的思想觉悟和奋斗精神。只有通过与故事精神的对话，我们才能更好地践行革命精神并不断提升自身。

第五段：应用故事启示（300字）。

读好红色故事的第四步是应用故事启示。红色故事中包含着一些重要的启示，我们可以从中汲取智慧和力量，应用到现实生活和工作中。例如，在面对困难时，我们可以回想起故事中英勇抗敌的先辈们，激励自己勇往直前；在感到迷茫时，我们可以思考故事中英明领导的事例，指导自己正确判断和行动。通过运用故事启示，我们能够更好地解决生活中的问题，并为自己的未来奠定坚实的基础。

第六段：传承故事精神（200字）。

读好红色故事的最后一步是传承故事精神。红色故事是我们党宝贵的精神财富，也是国家和民族的宝贵精神财富。我们应当通过讲述故事、编写读书笔记、参与讨论等方式，将故事精神传承给更多的人。同时，我们还可以通过参观红色故事场景、参加革命先烈纪念活动等方式，更加深入地了解和感受红色故事背后的故事，为弘扬红色文化贡献自己的一份力量。

结论（100字）。

读好红色故事是我们学习先进文化，坚定信仰的重要途径。通过理解故事主题、跟随故事情节、品味故事精神、应用故事启示和传承故事精神，我们能够更好地从中汲取智慧和力量，指导自己正确行动。让我们共同努力，读好红色故事，增强信仰的力量，为实现中国梦而奋斗。

学生分享红色故事心得体会如何写篇二

在这个炎热的夏季，我来到了广东省揭阳市普宁市，参观了一些红色革命遗迹，听了一些红色故事，深深感受到了无产阶级革命精神的伟大。

普宁市是中国革命的重要发源地之一，拥有众多的红色革命遗址和丰富的革命历史。我们参观了普宁市革命纪念馆、梅溪牌坊、洋布根据地等地，深刻理解了革命时期革命者为了民族独立和人民幸福所付出的努力和牺牲。

红色故事让我深受感动。我听了革命先烈曾经的艰苦生活，我也听了他们为了革命事业献身的故事，我看到了他们不畏强暴，敢于斗争的决心，也看到了他们为了信仰不计一切的精神。革命先烈们所展现的无产阶级革命精神，是我们当代青年应该学习和发扬的。

在普宁市革命纪念馆中，我看到了革命先烈的雕像，他们威武庄严，挺拔笔直，目光坚毅。看到他们的雕像，我感受到了他们的不屈不挠、坚守信仰、英勇斗争的精神，更深刻地理解了革命先烈们的奋斗历程和他们所代表的抗日爱国运动的种种业绩。

通过参观普宁市的红色革命遗迹和了解红色故事，我深深地感受到了中国革命的艰辛、神圣和光荣。中国革命的胜利，是一代代中国人民的艰苦奋斗和不屈不挠的斗争精神的结晶。我们作为新时代的中国人，要继承和发扬这种无产阶级革命精神，为中华民族的伟大复兴献出自己的力量。

我将把参观红色革命遗迹的所见所闻分享给我的同学，让更多的人了解中国红色历史和中国革命的真正含义。现在的我们，生活在一个繁华祥和的时代，我们应该感恩祖国的繁荣富强，同时也应该珍惜来之不易的和平和安定，不忘初心，勇往直前，把我们的国家建设得更加繁荣昌盛。

学生分享红色故事心得体会如何写篇三

红色故事是中国共产党光辉历史的重要组成部分，是我们党的宝贵财富。丰富的红色故事承载着革命的理想和信念，激励党员干部们继续为实现中国梦而努力奋斗。在党的组织安排下，党员们相互交流红色故事的心得体会，不仅能够深化对党的历史的思考，也能够让大家更加坚定理想信念，为党和人民的事业贡献力量。

红色故事作为党的历史和精神的重要载体，具有深远的价值。通过学习红色故事，我们可以了解到共产党人的初心和使命，进一步坚定自己的信仰。例如，学习廖承志同志的故事，他在长征途中丧失双手却依然坚持战斗，他的奋斗精神让我们感动和钦佩。这些红色故事展示了共产党人不怕苦、不怕累、不怕牺牲的精神，激励着我们在遇到困难和挫折时坚持不懈，迎难而上。

第三段：共同思考的红色故事。

红色故事不仅仅是一段历史，更是对我们现实生活的启示。在党员分享中，大家可以通过讨论红色故事的含义，共同思考如何将其理念与现实生活相结合。例如，听到关于党的老一辈同志们在抗击疫情中的英勇事迹，我们可以从中学习他们舍小家庭、顾大家庭的精神，关爱他人，共同面对困难。同时，也可以从中看到我们当代共产党人新时代新任务新作为的要求，进而提高自己的为民服务的意识和能力。

每个人对红色故事的感悟或许不同，但正是这种多样性，让我们可以从不同角度审视历史，为今天和未来提供更为全面的参考。通过分享红色故事的体会，我们可以共同体验人物成长的喜悦和痛苦，深入理解党的奋斗道路上的曲折与辉煌。例如，听到讲述关于党的初心使命方面的故事，我们深感党员干部要时刻保持对党的赤诚，要坚守初心和使命，不负人民的期望。

第五段：实践与红色故事相结合。

红色故事是我们历史的精神财富，但仅仅停留在口头表达和感悟上还远远不够。党员们要将对红色故事的学习与实际行动相结合，将故事中的精神和价值观贯彻到平凡的工作生活之中。例如，若我们在实践中遇到困难和挫折，可以回顾红色故事中的英雄人物如何战胜困难，从中获得力量和勇气。我们要通过实践去验证红色故事中的价值，同时也要以良好的实际行动为红色故事的继承和发扬做出贡献。

总结：

通过党员之间的分享红色故事的心得体会，我们可以从中汲取智慧和力量，更好地为实现中国梦而努力奋斗。红色故事是一个延续至今的宝贵财富，它激励着我们不断向前，不断提升自己的理想信念，为党和人民的事业贡献力量。让我们在党员分享中共同思考，共同感悟，将红色故事的精神贯彻于实践，为党和人民的事业作出更大的贡献。

学生分享红色故事心得体会如何写篇四

近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党的思想建设，提出了一系列的相关要求，其中就包括要求党员积极参与学习和分享红色故事。红色故事是我们党宝贵的精神财富，具有浓厚的党性教育意义。分享红色故事，对于党员来说不仅是一次重温红色历史的机会，更是一次思想洗礼的过程。在这次展开红色故事分享的学习活动中，我深感革命先辈的艰辛拼搏精神以及为人民服务的崇高志向给我们党员提供了前进的动力和方向。

第一段：红色故事即为精神财富。

红色故事是中国共产党的历史沉淀，是一部充满着血泪和牺牲的历史。从土地革命时期到抗日战争时期再到解放战争时期，共产党员们几乎无时无刻不在与敌人进行斗争。红色故事记录着无数共产党员为了人民利益不惜付出一切的故事，这些故事不仅是我们党的历史记忆，也是我们党的精神财富。分享红色故事，既能够增加共产党员的历史触觉，更能够激发党员对党的忠诚和对人民的热爱。

分享红色故事，是对党员的一次思想洗礼。共产党员要时刻警醒自己，时刻铭记初心和使命。红色故事是我们党的光荣历史，是我们党的精神支柱。通过分享红色故事，党员可以更好地从中汲取精华，学习他们坚定的信仰和奉献精神。每次分享都能够对党员的思想产生深刻冲击，使其保持共产主义大义的崇高追求，更好地为党和人民服务。

第三段：红色故事分享推动党员向先进看齐。

一次次的分享红色故事活动，让党员更好地认识和思考党的先进性问题。红色故事分享活动让党员明白，我们作为中国共产党党员，我们的历史责任是无比重大的，我们的行动应该向着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的目标迈进。正是通过分享红色故事，我们的党员团结起来，积极向先进看齐，追求更高的理想和目标。

第四段：红色故事分享增加党员的政治觉悟。

红色故事分享活动不仅提升了党员的思想境界，还加深了党员的政治觉悟。红色故事是政治教育的一种重要形式，它通过讲述那些在中国革命历史中作出巨大贡献的英雄模范，来教育党员们牢记使命，弘扬社会主义核心价值观。通过分享红色故事，党员们不仅增加了对党的认同感，更明白了党的伟大意义以及为人民谋福利的重大责任。

第五段：红色故事分享激发党员前进动力。

分享红色故事，激发党员的前进动力。红色故事中饱含着党员的精神力量和奋斗精神，这些动人的事迹和故事时刻提醒着我们，共产党员要时刻保持对党和人民的热爱，勇往直前。分享红色故事让党员明白红色基因凝聚了党的力量，只有不断汲取红色力量，才能够鞭策自己，更好地为党和人民服务，为中华民族伟大复兴而奋斗。

总之，分享红色故事是党的思想建设的一个重要内容。通过分享红色故事，党员们能够更好地汲取党的光辉历史和宝贵精神财富，进一步提高自身的思想境界和政治觉悟。这种方式不仅使党员们更加团结，更重要的是激发了党员们为共产主义事业而奋斗的动力和信心，共同推动中国特色社会主义事业不断前进。

学生分享红色故事心得体会如何写篇五

作为一名大学生，我有幸参加了学校举办的“讲红色故事”活动，并深受启发和感受。在这场活动中，我们聆听了老一辈革命家的故事，感受到了他们那个时代的艰辛和不易，也明白了自己肩负的责任和使命。下面，我将从五个方面分享我对“讲红色故事”的心得体会。

第一，坚定信仰。红色故事所讲述的都是那个时代里的英雄人物，他们为了信仰而不惜一切，甚至牺牲了自己的生命。听着这些故事，我不禁感到自己的信仰之坚定显得微不足道。然而，正是这些红色革命先烈用他们的无私奉献和坚持信仰的精神，才铸就了伟大祖国的辉煌历史。我们身为80后、90后一代，应该做到坚持信仰，把自己的信仰融入到行动中，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

第二，勤奋工作。红色革命先烈们将自己的生命献给了国家，他们的付出和奉献是不可替代的。他们的精神凝聚在人民的心中，鼓舞着后来的一代人向前。我们身为当代大学生，必须要承担重任，用青春的热情和智慧努力工作。只有勤奋工作，才能为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

第三，牢记历史。时光荏苒，岁月流转，许多年轻人渐渐忘记了曾经的艰苦岁月，甚至忽略了先辈们的执著和奉献。然而，红色故事提醒我们，一切付出和奉献，都应该被铭记在历史的长河中。我们要珍惜这份记忆，不断学习历史，唤醒民族精神和文明意识，从而更好地探索未来的发展。

第四，弘扬爱国主义。爱国主义是我们中华民族的文化传统，也是我们内心最深处的信仰和情感。革命烈士们用生命捍卫着民族的尊严和荣光，他们的精神代代相传，影响着我们这一代人。我们作为当代大学生，应该深刻认识到爱国主义的重要价值，坚持不懈地为民族的繁荣富强而努力奋斗。

第五，勇于担当。在听完这些红色故事之后，我深感自己和革命烈士们相比，确实还有很大的差距。然而，我们依然可以为国家的发展和进步做出自己的贡献。当今社会，竞争激烈，但我们不应该被阻挡，应该积极担当，顶起责任。在学习和工作中，我们要大胆尝试，不怕失败，勇于担当，为实现自己的价值和贡献添砖加瓦。

在这次“讲红色故事”活动中，我领略到了历史的悠久和辉煌，也感悟到了自己身上的使命和责任。正是因为这些红色革命先烈们所表现出来的执著、奉献和坚持信仰的精神，我们才能珍视当今的幸福生活，我们才能更加坚定地走向未来。我相信，只要我们大学生凝聚起实现中国梦的强大力量，我们一定能够创造出更加辉煌灿烂、更加美好的明天。

学生分享红色故事心得体会如何写篇六

第一段：引言（200字）。

红色故事是一道道熠熠生辉的文化瑰宝，它们以个人英勇、忠诚和牺牲为主题，激励着每一个人向往真理、追求进步。近日，我有幸参与了一场党员分享红色故事的活动，听到了许多感人至深的故事。通过这些故事，我不仅加深了对红色精神的理解，更感受到了党员同志们的责任与担当。

第二段：亲历感受（200字）。

在分享会上，我听到了一位老党员讲述了他在革命年代与党一起战斗、为人民付出的故事。他平淡的口吻却洋溢着豪情和激情，令我动容。从他的故事中，我体会到了一个党员的责任与担当，他们为了信仰和信念不惜一切牺牲，为了人民的利益坚持不懈努力。这种追求真理和实现人民福祉的精神深深触动了我。

第三段：心得体会（300字）。

在这次分享会上，我不禁想起自己的初心与信仰。作为一名共产主义信仰者，我深知理想与现实的差距，也体会到了追求理想的困难和曲折。然而，这些红色故事告诉我，只有坚持不懈地奋斗，才能实现理想。红色故事中的英雄人物用自己的经历和牺牲告诉我们，只要我们坚信理想，就一定能够创造历史、改变现实。同时，这些故事也让我更加珍惜现在的时代和党的领导，感激先辈们的奋斗与牺牲，让我们拥有了今天的幸福生活。

第四段：影响与启示（300字）。

红色故事的影响不仅仅限于历史时期，在现实生活中也有着深远的启示。红色故事中的英雄人物无私奉献、执着追求的精神，给当代党员以强烈的教育和警示。我们应该学习他们对党和人民的无私奉献，牢记自己的党员身份，始终保持对党和人民的忠诚。同时，我们也要勇于担当，勇于奉献，在平凡的岗位上传承和弘扬红色精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

第五段：总结（200字）。

这次党员分享红色故事的活动，不仅增加了我们对党史和红色故事的了解，更让我们更加坚定了理想信念，激发了同志们的责任感和使命感。红色故事教会我们，只有在追求理想的道路上坚持奋斗，我们才能实现自己的价值，也才能为党和人民做出自己的贡献。每一个党员都应该将红色精神内化于心、外化于行，用自己的行动诠释红色故事，用实际行动为党和人民的事业做出更大的贡献。

学生分享红色故事心得体会如何写篇七

红色故事作为中国特有的一种文化形式，汇集了丰富的历史背景、英雄人物和现实意义。近年来，学校教育中愈加注重培养学生的爱国情怀、民族精神和历史认知能力，因此学生分享红色故事的活动越来越受到重视。在这个活动中，学生可以通过自主阅读、学习、分享和交流的方式，深入感受红色故事所蕴含的文化价值和人文精神，为未来的成长积累宝贵的经验。

红色故事无论在学校教育还是社会文化方面都有着非常重要的影响。它不仅描绘了一段段真实的历史，同时也弘扬了中华民族的精神和价值观。一些经典的红色故事，如《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等，不仅有广泛的阅读群体，而且引发了对于中华文化传统的思考和探究。在学校教育中，红色故事也是重要的教材之一，它能够生动地展现出中华民族的文化传承和历史变迁，，激发学生的民族自豪感和爱国热情，同时也帮助学生深入理解和认识历史，树立正确的历史观念和价值观。

学生分享红色故事是一种有效的学习和思考方式。通过分享和阅读红色故事，学生能够进行情感共鸣、认知理解和信息交流，进一步完善自己的思想、语言和文化素养。此外，学生分享红色故事还能激发他们对于中华文化传统、历史变迁和社会风貌的兴趣和好奇心，进一步增强他们的文化认知和历史理解能力。最终，学生分享红色故事的活动能够在潜移默化中培养学生的民族自豪感、爱国热情和良好品德，进一步推动社会和谐发展和文化传承。

某中学在2019年秋季学期开展了多次学生分享红色故事的活动，涉及范围包括课程学习、文化节庆等多种形式。例如，学生们可以在课堂上自主选择一篇经典红色故事进行分享和讨论，或者在文化活动中展示自己对于红色故事的理解和感受。此外，在学生自治宣传栏、校网站等平台上也呈现了大量分享红色故事的内容，包括文学创作、图片摄影等多种形式，展示了学生们丰富多彩的文化生活和对中国文化传统的认知和理解。

第五段：总结。

学生分享红色故事不仅能够促进学生文化认知和历史理解能力的提高，还能进一步激发学生的民族自豪感、爱国热情和良好品德。在学校、社会和家庭各方面的努力下，红色故事的威力正在被完整的传承和推广，越来越多的人通过分享和传播中国传统文化，为中华民族的伟大复兴和文化自信贡献出自己的力量。因此，学生分享红色故事的活动必须得到重视和广泛推广，让更多的学生在分享和交流中感受到文化的真谛和精髓，为中国特色社会主义事业持续发展，贡献自己的力量。

学生分享红色故事心得体会如何写篇八

红色故事是我们党历史的重要组成部分，正是这些感人至深的故事鼓舞了我们党不断前进。作为一名党员，我有幸参加了书记分享红色故事的活动，从中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我所感悟的心得体会。

在书记分享的活动中，我听了许多感人的红色故事。其中，最让我印象深刻的是关于解放战争时期的一位抗苏联援朝战争中的英雄杨根思的故事。杨根思虽年仅19岁，在战场上枪林弹雨中，却英勇无畏地为祖国和人民献出了自己的生命。这位年轻的英雄的故事让我深深地感受到了红色革命精神的伟大，更让我深刻认识到了责任与担当的重要性。

第三段：体悟故事意义。

在杨根思的故事中，我深刻领悟到了做人的态度和行为方式的意义。在我以往的人生中，我总是比较懒散，对责任和担当的概念理解得不够深刻。但是，通过听杨根思的故事，我认识到了，真正的责任与担当应该是在关键时刻让自己毫不犹豫地站出来，为了国家和人民尽自己最大的努力。

第四段：启示与应用。

杨根思的故事教会了我做人的价值取向和行为准则。在今后的日子里，我会时刻记得，在生活和工作中，只要遇到问题，就要逆向思维，站在相对方的角度出发，勇于承担责任。在面对困难的时候，不要退缩，要始终保持永不放弃的精神。我会认真践行党在不同时期给予我们的使命和任务，在工作中努力为人民服务，让自己的努力贡献于社会和国家。

第五段：结尾。

总之，通过书记分享红色故事的活动，让我了解了更多的逝去的历史以及伟大的革命先辈们的壮举。听完这些动人的故事，我被深深地激励，党的伟大精神也更深入人心。希望我们能够一直保持前进的信心，实现中华民族伟大复兴。

学生分享红色故事心得体会如何写篇九

伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。

今日我最终有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。

刘胡兰，一个仅有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，应对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。

我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡；看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。

15岁，是一个花样年华。15岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！无忧无虑地学习着、生活着！可是，刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。

虽然刘胡兰牺牲了，可是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一向在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗！

读了这本书，使我懂得一个道理：我生长在和平年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨炼自我的意志，严格要求自我，身体力行，使自我向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十

在革命历史的洪流中，红色故事作为国内著名的教育读物，一直以来都扮演着重要的角色。它们以生动的故事情节、深刻的思想内涵和感人的人物形象，深深地触动着读者的心灵。然而，要读好红色故事却不是一件轻松的事情。在我读了一系列红色故事后，我渐渐总结出一些读好红色故事的心得体会。

首先，要读好红色故事，就要善于倾听故事中深刻的思想内涵。红色故事不仅仅是讲述着一个个英雄人物的事迹，更重要的是蕴含着深刻的思想，潜移默化地影响着读者。只有在仔细聆听故事中蕴含的意义和哲理的同时，我们才能真正感受到红色故事所传达的强大力量。比如，当我们读到《雷锋日记》时，我们不仅从中感受到雷锋为人民服务的精神，更深入地了解到做人要诚实守信，乐于助人，宽容待人。因此，只有通过倾听故事中的思想内涵，我们才能更好地读好红色故事。

其次，读好红色故事还需要将故事融入到现实生活中。红色故事所描绘的是生动的现实人物和真实的历史情景，通过阅读这些故事，我们不仅仅是在接受知识，更重要的是能够从中找到故事与现实生活的联系。在读红色故事的过程中，我们可以思考这些故事对我们现实生活的启示，以及我们应该如何在自己的生活中践行其中的精神。例如，当我们读到《茅盾文集》时，我们可以从中领悟到革命书写的坚持与热爱，进而完善自己的文化修养。因此，要读好红色故事，我们需要把故事融入到现实生活中，用故事激发我们的思考和行动。

第三，读好红色故事需要有自己的阅读体会和见解。每个人对于同一篇红色故事的理解都会有所差异，这是因为每个人都会根据自己的知识背景和人生经历，给予故事不同的理解和意义。因此，读好红色故事并不仅仅是要盲目接受故事中表面的意义，更重要的是去发掘并构建自己独特的阅读体会和见解。例如，在读《红岩》这本书时，我从中领悟到了坚定的信念和勇往直前的精神鼓舞。但我的朋友却从中得出了不一样的启示。正因为有不同的阅读体会和见解，我们才能更好地理解故事，并且更好地应用到自己的生活中去。

此外，读好红色故事也需要有一定的历史和文化知识储备。红色故事往往脱胎于真实的历史事件和英雄的事迹，它们在不同的历史背景中催生和发展。因此，只有当我们具备一定的历史和文化知识储备时，我们才能真正理解故事中的来龙去脉和文化内涵。在读红色故事之前，我们可以先了解一下故事所在的历史时期和背景，从而更好地把握故事的意义。对于那些没有太多历史知识储备的读者来说，他们可以通过广泛阅读一些历史书籍和文化丛书，来提高自己的历史和文化修养。

最后，读好红色故事也需要有持之以恒的阅读习惯。红色故事丰富多样，有很多经典之作，每一本书都有其独特的价值和意义。除了上述的一些心得和体会，我们还需要养成阅读的习惯，持之以恒地读好红色故事。只有当我们坚持不懈地去读，我们才能更好地理解和感受到故事所传达的思想，并把这些思想融入到自己的生活中去。

总结起来，要读好红色故事，就需要善于倾听故事中的深刻思想，将故事融入到现实生活中，有自己的阅读体会和见解，具备一定的历史和文化知识储备，并且养成持之以恒的阅读习惯。只有在不断地探寻和努力中，我们才能真正读好红色故事，同时也更好地践行其中的精神和价值观。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十一

作为一个共产党员，了解和传承红色血脉是我们义不容辞的责任。最近，我参加了一次“书记分享红色故事心得体会”主题的活动，在倾听其他书记分享的同时，也深刻地感受到了共产党人艰苦斗争和坚定信念的精神力量。

在活动中，我们分享的都是各自所了解的红色故事，但无论是什么故事，在我看来，它们深刻揭示了共产党人的信仰和精神。毛泽东率领中国红军长征，遭遇艰难困苦，但毛泽东的气魄与智慧带领红军渡河、爬山、越岭，最终实现了长征的真正目的——广大革命根据地的创立和党的领导经验的积累。这种战胜了一切困难险阻的精神让我十分钦佩和感叹。还有习近平总书记在讲话中所引用的红色经典，朴实而震撼的话语，让我不禁为我们中国共产党的历史，为我们伟大的祖国的发展而自豪！

第三段：故事的启示。

这些故事带给我们的不仅仅是感动和激励，更是深刻的启迪。它们告诉我们：只有坚定的信仰和扎实的功夫，才能战胜困难和挫折；只有不断地探索和创新，才能在逆境中求发展；只有以人民为中心，才能实现历史的进步和社会的繁荣。这些启示让我深深地感受到了共产党人义无反顾走向胜利的历程。

第四段：对故事的领悟。

与其他书记的分享交流中，我也结合自身体验，深刻思考，有了一些领悟。作为一名基层党员，我一直在为人民群众谋福利，但往往只是努力工作，少了对共产主义道路的思考和追求。其实，我们党在奔走于历史的长河中，不断总结经验、创新理论，这些都是因为我们要担负起历史赋予我们的使命。作为新时代的基层党员，要学习领会红色故事，深入意识共产主义理想追求的重要性，牢牢把握讲政治这个根本，发扬共产主义精神，把人民的利益摆在首位。

第五段：结语。

红色故事是我们党历史珍贵的遗产，也是我们共产党人坚定信仰和追求的源泉。在“书记分享红色故事心得体会”这个活动中，我意识到要不断学习党史，努力践行优良传统，激发革命动力，为党和人民的事业奋斗终身，这将是我继续奋斗的不竭动力的来源。让我们在新时代的征程中，始终坚定信仰，践行信仰，为实现民族复兴而共同奋斗。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十二

红色故事是中国革命的一个重要组成部分，它以真实的历史为背景，以生动的人物和情节展现了中国共产党领导下的那段英勇斗争。读好红色故事，不仅可以增加历史知识，更能激发我们的爱国情怀和崇高的理想信念。

第二段：选择合适的故事。

红色故事众多，如何选择适合自己的进行阅读是非常重要的。在选择时，我们可以根据自己的兴趣爱好和对历史的了解程度来进行筛选。同时，我们也可以选择与当下社会热点相关的故事，这样既能够增加对时事的了解，也能更好地将红色故事与现实生活相结合。

第三段：深入阅读。

读好红色故事需要全神贯注，理解和体会其中的精髓。要从故事中找出主题，掌握其中的情节和人物关系。同时，要注意故事背后的寓意和思想内涵。通过对故事的深入阅读，我们才能真正理解和领会作者的用意，从而得到良好的阅读体验。

第四段：扩展阅读内容。

红色故事是一个广阔的领域，其中有很多相关书籍、文章和资料可供扩展阅读。我们可以查阅更多的资料，了解更多的历史背景和相关事件，进一步加深对红色故事的理解。此外，我们还可以通过阅读有关人物的传记和相关的理论著作来更好地认识这些英雄人物和革命思想，将他们的精神内核与我们的日常生活相结合。

第五段：分享和应用。

读好红色故事不仅仅是为了自己的阅读体验，更重要的是将所学所思与他人分享并加以应用。我们可以与身边的同学、朋友一起探讨红色故事，交流心得和看法。同时，我们还可以将红色故事中的精神融入到自己的行动中，如在日常生活中崇尚节约、勤俭持家，在学习上保持不懈的努力等。通过共同的努力，我们可以将红色故事的精神传承下去，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总结：

读好红色故事需要时间和精力，但收获也是相当丰富的。通过深入阅读，我们可以了解到中国共产党革命的历程和中国革命的英雄们，从而增长知识、培养情操。同时，读好红色故事还能激发爱国情怀和崇高的理想信念，引导我们在实现中华民族伟大复兴的征程中建功立业。因此，我们应该积极投入到读好红色故事的学习中，发掘其中的智慧和力量，在实践中不断提高自己的综合素质，为祖国的未来贡献自己的力量。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十三

红色故事是党的光辉历程中闪耀的珍贵财富，它是我们党发展史的缩影，是我们共和国历史的瑰宝，也是我国大力弘扬中国优秀传统文化的重要内容。上大学这些年，我们十分幸运地有机会聆听讲红色故事，在感知中华文化的同时，也更加深刻地认识到中国共产党的历史、情怀和使命。下面，我将分享一下自己心中关于讲红色故事的感悟和体会。

第二段：聆听红色故事，悟出百折不挠的奋斗。

在听红色故事的一次课堂上，讲师向我们介绍了中国共产党人的信仰和精神，其中一位老同志的事迹给我留下了深刻的印象。在几十年的执着追求中，他遭受了无数灾难和打击，患过病，受过伤，却始终坚定地信仰着自己的理想和中国梦。这让我想起了革命先烈们的光辉业绩和不屈不挠的奋斗精神，更加深刻地认识到只要心怀信仰，不放弃奋斗，就能最终实现自己的人生价值。

第三段：聆听红色故事，感受爱国情怀的深厚。

爱国是每个中国人的义务和责任，而红色故事能够让我们更加深刻地认识到爱国情怀的深厚。在听闻中国共产党领导中国革命、解放战争、抗美援朝和改革开放的伟大进程时，时常会激起我的热血，内心深深地为祖国的繁荣富强而自豪。同时，还要更加珍爱祖国的和平与安宁，为国家的稳定作出一份努力，成为新时代栋梁之才。

第四段：聆听红色故事，铭刻“实事求是”的重要。

实事求是是中国共产党的思想基础之一，也是红色故事不断强调的思想理念。在实际生活中，我们有时会受山穷水尽之困惑，但是，在了解了中国共产党的历史和精神之后，我更加明白了实事求是的重要性，这将指引我们迈向更加美好的未来。实事求是不是光靠大肆含糊其词和华而不实的口号，而是要在实际中创新并且实践，实践出真知。

第五段：总结。

听红色故事，领悟的不仅是优秀中华文化的精髓，而是去领悟中国共产党人为国家的发展、人民安宁而英勇奋斗的历程和心境，吸取伟大先辈的思想，领悟实事求是的指引，激起爱国情怀，成为更有用的人才，最终是去继承红色精神，传承红色基因，创造更加美好的时代。这便是我对于讲红色故事的感悟和体会。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十四

作为一名共产党员，了解党的历史、理论和精神是我们的基本功。为了更深入地学习革命历史，领悟红色精神，近日，我们班开展了“书记分享红色故事心得体会”的活动。通过听书记分享红色故事，我们不仅收获了历史知识，更深入感受到了共产党员的责任和担当，也由此激发了我们对共产主义信仰的追求。下面，我将就此事从五个方面进行阐述。

一、深入领悟红色精神。

书记为我们分享的故事都是党的英雄事迹。他讲述了中国共产党从创建到实现新民主主义革命的过程，通过具体、生动的案例，向我们讲述了革命战士的感人事迹，让大家深入了解到红色历史的伟大。在讲述红军长征过程时，书记讲述了毛泽东同志“向导”精神的内涵，从而告诉我们要坚定自己的信念，不怕困难和挫折，为实现人类解放的事业而奋斗终身。这些故事让我们认识到，获得革命成功的基础是红色精神，我们应该深入领悟红色精神，发扬斗争精神，勇于拼搏。

二、坚定激励信仰。

书记的故事中不仅有英雄，还有平凡人。包括普通工人、农民、学生、教师等，他们坚守自己的信念，为实现共产主义追求而不懈努力。大家也为之感动，同时也获得了重要的启示：坚定自己的信仰，无惧流俗，腾飞人生。让我们深刻理解到：信仰决定了人生的价值和方向，坚定信仰，方能在变革、重建中强化使命感。我们年轻人应该担负起时代赋予的责任，一步一个脚印，把自己的信仰观践出实效。

三、体验家国情怀。

随着时代的发展，新冠疫情在全球蔓延，社会各界都在积极应对，我们共产党员则应时而生，肩负起保护人民生命安全、促进经济发展的使命。我们应当担负起自己的历史担当，落实好党的各项决策要求。通过书记讲述的红色故事，我们了解到中国共产党是怎样解决国内极端贫困、洪水、地震等灾难情况的。可以说，他们的革命精神一直在支撑着中国人民，我们应该继承红色精神、培养家国情怀，做好自己的工作，为国家和人民的发展作出贡献。

四、铭记初心使命。

初心使命永远是我们的精神支柱。我们的初心指的是心中对革命和建设伟大事业的热爱和追求；使命是指履行这种初心而能够做到的责任和任务。书记的故事让我们理解到，中华民族的兴旺发达要靠在一个五指山之外的人打开，而那个人就是中国共产党。从最初的创建到如今，在决策、政策制定、指导国家方向等方面，中国共产党的核心价值观始终是基石。我们年轻党员应该始终记得自己的初心和使命，不断提升个人素养，保持高度的政治敏感性，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！

五、强调了团结与拼搏。

团结就是强大，拼搏就是胜利。我们年轻人应该认识到团结的重要性。只有相互支持、互不让步，共同努力，才能共创美好生活，才有更加光明的未来。红色故事展示了中国共产党的战斗组织精神和团结奋斗的胜利姿态，告诉我们只有坚持国家和人民大局，才能不断取得成功。我们党员应以此为榜样，锤炼自己的斗志、团结协作精神，长期并肩作战，为中国梦的实现而不懈努力。

总而言之，此次“书记分享红色故事心得体会”让我们认识到了中国共产党建党以来在历史上，为实现新民主主义革命而不断奋斗的事迹。同时，也能够让我们深入理解红色思想、认识到共产主义信仰，坚定信念有信仰。作为当代青年学生，我们应该珍惜这一时代的机遇，增强责任感与担当精神，不断追求共产主义的理想与信仰，扎实做好本职工作，同时在工作中落实共产主义意志和道德规范，建设更加美好的未来。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十五

第一段：引言（200字）。

红色故事是历史长河中的一抹浓墨重彩的色彩，是中华民族勇敢奋斗的历史见证。如今，我们的国家繁荣昌盛，但红色故事仍是我们树立信仰、传承家国情怀的一个源头。为了让更多的学生了解红色故事，感受红色精神，我们举办了一场学生分享红色故事心得体会的活动。在这个活动中，许多学生站上了讲台，分享了自己对于红色故事的感悟和体会。以下，是我对于这场活动的个人见解。

第二段：学生分享的主题和内容（200字）。

在这场活动中，学生们分享的主题和内容十分丰富，包括“鲁迅之父”郑德荣先生、长征传奇、红军突围、三大战役等等。其中，我印象最深刻的是一位同学讲解的《黄文秀传》，这是一篇关于一位女红军战士的文章。通过她的生动讲解，我了解到了许多我从未接触过的故事和历史事件。这次活动让我重新认识到了身边的许多普通人，他们正是红色精神的具体体现。

第三段：学生分享的启示和感受（200字）。

通过这个活动，我认识到红色故事的价值远远不止于历史知识。红色故事中的红色精神，是我们当下年轻人所需要的。它包含了不怕苦、不怕累、勇往直前的精神，以及中华文化对于家国情怀的传承。这次活动让我明白了一个道理，我们年轻人应该要有担当精神，发扬爱国主义精神，历史上的事情也会渐渐淡去，但红色精神却是一笔永恒的财富。

红色故事传承了中华民族优秀的传统文化和精神风貌，它包含了革命斗争的理念、经验和精神，以及勇往直前的精神追求。在现代社会，我们需要发扬红色精神，融入社会主义核心价值观，在学习、生活和工作中发挥作用。比如，我们需要客观认识历史，从历史中汲取教训，明确未来的方向和目标，同时积极行动，为中华民族的崛起和国家的繁荣发展做出贡献。总之，红色故事是中华民族的骄傲，是中国特色社会主义事业的重要元素。

第五段：结语（200字）。

在这个活动中，我明白了红色故事的重要性，红色故事是中华民族不可替代的重要财富。通过这次分享活动，我不仅了解了历史，更重要的是学习了红色精神，这是我们年轻人应该传承发扬的，也是我们有责任传递下去的。作为一名年轻人，我应该时刻清醒，不断锤炼自己，将红色精神注入到自己的学习和工作中，为实现中国梦而努力奋斗！

学生分享红色故事心得体会如何写篇十六

普宁市是一个有着浓厚红色氛围的地方。在我的心中，这座城市与党史故事、红色文化紧密相连，它向我们传递了许多珍贵的精神财富。在这里，我不仅了解到了先辈们为了民族独立、人民幸福而奋斗的历程，也体会到了共产主义理念对我们的启示和催促。

在这片热土上，涌现出了一大批先进人物和杰出领袖。红色历史中，孙中山先生、陈独秀、毛泽东等伟人都曾在这里驻足考察、领导革命。他们的足迹和革命的呼声将这片土地浸染成了一片红色的海洋。在这里，我们更为深刻地体会到：“党的领导是我们事业的风向标，是我们胜利的定海神针。”

红色故事激励着我们前行。在普宁市，我了解到了许多鲜为人知的故事和历史。例如，广东省委在普宁市驻地的雕塑中，有一组“王二小”雕像。1930年，红军第28军政委员会的负责人王明先生，曾经在这里任教，培养了一批革命干部。其中，一位小学生名叫王泽霖，被戏称为“王二小”。因他如此善良、聪明、有领袖才能，甚至受到王明同志的赞赏和嘉奖。可惜，后来王泽霖同志牺牲了，让人们倍感惋惜。这个故事告诉我们，我们每个人都应该有一颗红色的心，承担起我们时代赋予的任务，即便是须臾之间，都需要勇敢地走出前进的一步。

红色故事也让我们铭记历史，珍惜和平。普宁市党史馆中展出了《平凡的世界》作者路遥的文物和书稿。路遥是一位写实主义作家，创作了《荒芜》、《平凡的世界》等中国文学经典。在红色故事中，路遥成为了一位具有典型意义的红色文化代表，他用笔墨记录下时代变迁与人民奋斗的历程。正是这些纪实与记忆，让我们永远追随着“向前走走走”的口号，用智慧和汗水，创建更加美好的明天。

在红色故事的启示下，我们应当立足当下，发扬传统建设伟业。我们必须有一颗红色的心，经受一切风浪，秉持信仰、肩负使命、不畏艰难、勇攀高峰，在实现中华民族伟大复兴的征程中的作出新的贡献。

普宁市是一个有着众多红色文化建筑和雕塑的地方，那些庄严、高大、充满真理信仰的雕塑教育了我们，那一座座红色文化古迹让我们感悟到了革命先烈用鲜血和生命代价换来的自由和幸福。我们应该牢记那些不屈不挠、舍生忘死的红色先驱，准备好为民族的繁荣和发展而搏击奋斗。

总之，特殊的地方孕育出了特殊的文化，普宁市是一个有着浓厚文化氛围和红色精神的地方，红色故事让我们在深刻理解中华民族历史的基础上，更好地认识时代的责任和使命，成为了一位更加优秀、更加勇敢、更加自信的年轻人。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十七

红色故事是毛泽东思想的一个重要组成部分，也是中国共产党历史的重要组成部分。在今天这个时代，我们依旧需要学习和传承这些红色故事，尤其是在校园里，教育我们的学生立志成才，弘扬中华文化，也需要学生们分享和学习那些红色故事的精神。因此，学生分享红色故事的心得体会非常重要，这不仅有助于深化学习，提升人品，也有助于发展综合素质，锻炼自身能力。

在学习“周恩来回家看妈妈”的故事时，我被周总理那种坚定的理想信念所感染，他为民族利益和人民利益而不断奋斗的精神，让我内心深处生发出无限的力量。故事中，周恩来无论遇到多大的困境都没有动摇理想信念，一心为人民做好事，这种坚定不移的信仰让我感到非常震撼。在今天的社会中，我们需要树立自己的信念和理想，坚持不懈地去追求，而学习这种红色精神，就可以让我更果敢地去追求自己的梦想。

在学习“雷锋日记”时，我被雷锋的为他人着想的精神所感动。通过他的日记，我感受到了我们身边每一个人都需要关注，特别是那些弱势群体。雷锋对待每一个人都有一个赤诚、尽心、尽力、从不计较自己的付出的追求。这种为他人着想的精神让我无限感慨，让我意识到我们身上所承担的责任，只要我们关注身边的人，在自己力所能及的范围内去帮助他们，就会拥有一个更美好的社会。

在学习“黄继光牺牲”的故事时，我更深刻地感受到了烈士为国家和人民所做出的巨大牺牲。烈士和他们的祖国一样，都是我们应该无限尊敬和感激的。作为一个学生，我们也应该在学习和生活中尽自己的努力，发奋学习，勇于担当，为祖国的未来做出自己的贡献。

第五段：结语。

在分享红色故事的学习中，我学到了许多，不仅是珍惜生命、尊重生命，坚持信念、为民族奋斗等重要价值观念，更是成为了一个具有高尚情操、善良品质、勇于担当的人。这不仅在学生时代为自己打下坚实的基础，而且对社会未来的建设和国家的发展，也有着不可估量的价值。故此，我们应该时刻牢记红色故事的精神，坚持不懈地为祖国和人民做出自己的贡献。

学生分享红色故事心得体会如何写篇十八

我今日要给大家介绍一本革命书籍《红岩》。

《红岩》描述的是解放战争时期，在山城重庆，中国共产党领导下的地下工作者受到国民党反动派特务机关的残酷镇压和迫害，可是他们不畏艰难，在牢狱中与之进行不懈的斗争。虽然他们大部分的人都牺牲了，但他们的精神激励着剩下的革命同志，最终坚持到了革命胜利。

我认识了一位伟大的女性：江姐。她应对老虎凳、竹签，不但没有吓倒，而是大声呵斥了敌人的卑鄙行径，深深激励了牢狱中的革命志士。

我还认识了可怜的“小萝卜头”，他长着大而有神的眼睛，因为营养不良而显得又瘦又高。被狱友们怜爱地叫做“小萝卜头”，然而，“小萝卜头”并不惧怕敌人，他担负着为狱友们送信的任务。

同志们在狱中相互鼓励，互相支持，坚信胜利必须会属于人民，属于中国共产党。他们甚至在狱中悄悄缝了一面鲜艳的五星红旗，时刻准备着庆祝胜利。然而恶魔般的国民党军统，就在革命胜利前夕，残酷地杀害了饱受酷刑的革命志士，甚至也没放过可怜的“小萝卜头”。