2023年教师长征精神感悟心得体会及收获(模板9篇)

通过总结心得体会，我们可以更好地总结经验，避免犯同样的错误。要写出一篇较为完美的心得体会，首先要有明确的目标和规范的结构。通过阅读这些心得体会范文，我们可以获取到一些写作的技巧和方法。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇一

长征精神是我国革命精神的重要组成部分，它代表了中国共产党人伟大的革命精神。作为一名教师，深入研究和贯彻长征精神对于培养学生正确的价值观和人生观起着重要的作用。在教学实践中，我深深感受到了长征精神的伟大力量，这激发了我追求进步、敢于担当的精神风貌。下面，我将从心得的角度出发，谈一谈长征精神对我作为教师的启示与感悟。

首先，长征精神教会我坚定信念和追求卓越。长征是一次艰苦而伟大的革命运动，陕甘宁边区的创立是在极为恶劣的条件下完成的。红军面临着种种困难和颠簸，但他们没有放弃，坚定地信仰伟大的共产主义事业。这种信念的力量，使得红军面对敌人的围剿和自然环境的恶劣，始终坚持不懈地追求胜利。作为一名教师，我们也需要坚定自己的信念，并且要对学生进行正确的引导。只有具备坚定的理想信念和对教育事业的热爱，我们才能真正做到潜心育人、精益求精。

其次，长征精神告诉我要锻造坚强的意志和超越自我的勇气。长征过程中，红军不仅要面对严峻的自然环境，还要面对无情的敌人。艰苦的徒步行军、艰险的山路、枯水、深渊、陡峭的山谷和险滩，甚至敌人的层层包围，红军都一一克服了。这一切困难使得红军意志更坚强，勇气更加凛然。教师的职责是指导学生成长，而成长是一个不断超越自我的过程。作为教师，我们必须树立起对自己的催人奋进的理想，要敢于挑战自己的能力极限，不断追求进步。只有锻造出自己坚强的意志和超越自我的勇气，才能在教育事业中更好地引导学生。

第三，长征精神启示我要有团结协作的意识和团队精神。长征是一场具有强大的团队精神的伟大行动。红军面对一切困难，始终保持着高度的团结协作和集体意识，为了共同的理想和目标而奋斗。教师是一个团队合作的职业，我们离不开学校的支持，离不开同事的帮助。只有在团队的支持下，我们才能更好地履行教育使命。同时，也要教育学生珍惜集体，培养他们团结协作的意识。在班级中，我鼓励学生互帮互助，形成良好的团队氛围，让他们从小明白团队合作的重要性。

第四，长征精神教导我要有艰苦奋斗的勤奋精神。长征是一次持久的战争，红军艰苦奋斗了两万五千里的长征路程，他们以毅力和坚韧的意志战胜一切困难。教师的职业也是一份充满挑战和艰辛的工作。我们要勤奋工作，不断学习，提高自己的教育教学水平。同时，也要教育学生培养艰苦奋斗的习惯，让他们明白成功需要付出巨大的努力。在课堂教学中，我鼓励学生思维头脑灵活、不畏困难，要善于克服困难。

最后，长征精神告诉我要有为人民服务的奉献精神。长征的目标是为了夺取全国的胜利，为了人民的幸福，为了国家的繁荣。教师的工作也是为了学生成长，为了社会的进步。教育是为人民服务的事业，我们要为了学生而奉献，不求回报，只求学生能获得良好的教育。通过我的教育实践，我希望能够培养出一批有远大理想和为人民服务精神的优秀学生。

总之，学习和贯彻长征精神对于每个教师来说都具有重要的意义。在教学实践中，我深深认识到长征精神的伟大力量，它激励我坚定信念、锻造意志、培养团队精神、追求卓越、勤奋奋斗和为人民服务的精神。我将以长征精神为指导，积极投身学校教育事业，为培养优秀的人才而努力奋斗！

教师长征精神感悟心得体会及收获篇二

近日，我在阅读长征史料时，深受教师长征精神的感染与启发。这种精神代表了中国传统文化中的儒家思想与革命精神相结合的力量，给予了我很多的启示和思考。下面，我将就教师长征精神进行一番体会与深入探讨。

首先，教师长征精神表现出了坚定的信念与执着追求。我们知道，在长征过程中，教师们面临着极其艰苦和困难的环境。但是，他们没有退缩，没有迷失，而是紧紧团结在一起，坚守初心，毫不动摇地抱着实现独立与自由的信念。这种信念的力量无疑对今天的教师来说也是很有启示的。只有坚定自己的信念，倍加努力地追求自己的目标，我们才能在教育事业中取得成功。

其次，教师长征精神凸显了为人师者的责任与使命感。在长征过程中，教师们毅然决然地选择了向前跋涉，带领学生走上了一条极其艰险的道路。这种责任感与使命感是推动他们坚持不懈的根本动力。同样地，作为现代教师，我们也要时刻牢记自己的责任与使命，站在教育事业的第一线，全心全意地为学生付出努力。只有将教师长征精神内化于心，才能做好教育工作，培养更多的优秀接班人。

第三，教师长征精神教会了我们勇于面对困难与挑战的勇气。在长征途中，教师们经历了风餐露宿、穿越险峻的山川、遭受敌人的围追堵截等一系列的困难和挑战。然而，他们没有退缩，没有畏惧，而是勇往直前，敢于面对一切困难。这种勇气与坚持正是我们现代教师所需要的。面对教育事业中的困难和挑战，我们不能畏缩退缩，而是要用勇气和毅力去克服它们，不断提升自己的教育教学能力。

第四，教师长征精神强调了集体主义精神的重要性。在长征过程中，教师们密切配合，团结一致，共同面对困难与挑战。他们相互帮助，互相支持，体现出了强烈的集体主义精神。我们作为现代教师，也需要牢记教师长征精神所教导的集体主义精神。只有坚持集体主义，团结同事，与家长、学生形成良好的合作关系，才能更好地完成教育任务，推动教育事业的发展。

最后，教师长征精神激发了我对教育事业的热爱与奉献精神。在我阅读长征史料的过程中，教师们为了教育事业的发展付出了巨大的努力和牺牲。他们以炽热的心血倾注在每个学生的成长上，带领学生走向光明的未来。这种无私奉献的精神深深触动了我。作为一名教师，我深感肩上的责任与使命。只有真正热爱教育事业，无私奉献，才能培养出更多对社会有用的人才。

综上所述，教师长征精神是我们对教育事业进行思考与探索的一个重要方向。希望我们每个教师都能从中汲取真正的精神力量，将之贯彻到教育实践中，为培养更多的优秀学生做出贡献。同时，也希望我们能够以教师长征精神为榜样，积极进取，勇攀高峰，为教育事业的进步做出更大的贡献。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇三

毛泽东、朱德旧居位于四川宝兴县硗碛乡泽根村二组，石木结构，是传统藏族民居风格。当地称这两栋建筑为斗底锅庄房和迥贡锅庄房。

1935年6月，中央红军长征到达这里，毛泽东、朱德分别居住这两栋房屋。全面分析当时形势，研究翻越夹金山以及红一、四方面军会师后，北上抗日方案等重大决议。

当地藏民旧称“夷人”。红军经过时尊重民族习惯，宣传“红军不拿夷家一点东西”“红军和夷人是一家人”，所以深得当地群众爱戴。硗碛锅庄楼建筑独具特色，被建筑专家认为具有很高的研究价值。

筑梦长征路!踏着长征的足迹，接过老兵的旗帜。信念不移，勇往直前，百折不挠，坚持不懈。聆听感人至深的红军故事，感受振奋人心的长征精神。不忘初心，继续前进。

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教师长征精神感悟心得体会及收获篇四

作为教师，我常常思考如何将长征精神融入到教育教学中，让学生了解和感受到这种伟大的精神。通过我的教学实践，我深刻认识到长征精神的重要性和深远意义。长征精神是我教育工作的重要价值取向，具有强大的感召力和示范引领作用。本文将结合我在教学中的体会和感悟，探讨如何体现长征精神，并对个人成长产生积极影响。

第一段：长征精神的内涵和价值。

长征精神是中共历史上的重要组成部分，它体现了中国共产党的坚定意志和英勇斗争的风格。长征精神以坚定的信仰、不屈的意志、不怕牺牲的精神、艰苦奋斗的作风和团结协作的精神为核心，激励着一代又一代中国人民不断追求进步和奋力实现中国梦。作为教师，我们需要将这种精神内涵融入到教育教学中，引导学生从小树立正确的人生观、价值观，同时培养学生的勇敢和坚韧品质。

第二段：引导学生了解长征精神。

在教学中，我将长征精神与历史课程相结合，通过生动形象地教学方法，引导学生了解长征的历史背景、过程和意义。通过讲解和讨论，学生逐渐认识到长征是一次英勇的征程，是中国共产党的重要历史里程碑，培养了老一辈革命家的坚韧意志和不屈斗争的品质。同时，我鼓励学生了解长征中发生的感人故事和先烈的英勇事迹，帮助他们深入感受长征精神所散发出的力量。

第三段：培养学生的坚韧品质和团队合作精神。

长征精神主张艰苦奋斗和坚韧不拔，这种精神对于学生的成长和发展极其重要。在课堂上，我通过一些富有挑战性的活动和任务来培养学生的坚韧品质和毅力。例如，组织学生参加户外拓展训练和团队活动，培养他们解决问题、克服困难的能力，并锻炼学生的团队合作精神。通过这些实践活动，学生能够感受到团队的力量和合作的重要性，进而更好地明白长征精神所倡导的团结协作的精神。

第四段：引导学生树立正确的人生观和价值观。

长征精神鼓励人们追求理想，坚定信仰、追求真理是长征精神的重要组成部分。作为教师，我们应该引导学生树立正确的人生观和价值观，让他们知道努力奋斗的重要性并对人生持有积极的态度。在班级活动中，我经常与学生分享一些成功和失败的故事，鼓励他们不怕困难和挫折，勇敢追求自己的梦想。同时，我也会引导学生思考人生的真谛和价值，提高他们的人文素养和综合能力，为培养他们成为有追求、有理想的新时代人做好准备。

长征精神是一种具有强大感召力和示范引领作用的精神，它在我的教育教学实践中也对我的个人成长产生了重要影响。长征精神教会我坚持目标，勇往直前；它激励我在工作中不怕困难，持之以恒。同时，长征精神也使我学会了抓住机会，善于总结经验，不断修正自己的教学方法和思维方式，提高教学效果。长征精神的深入贯彻和实践，让我成为一名更加富有爱心和使命感的教师，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

总结：长征精神是一种智慧与信仰的结晶，它不仅对于整个中国社会有着深远的影响，也对于个体的成长具有重要启示。作为教师，我们应当注重将长征精神融入到教育教学中，引导学生体验和理解长征精神的力量，培养他们的坚韧品质、团队合作精神，并引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，长征精神也对我们个人的成长和发展产生积极的影响，激励我们勇往直前、奋发进取，为教育事业做出更大的贡献。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇五

1934年10月，红军第五次反“围剿”失败，被迫实行战略转移，开始长征。红军的作战，是在敌强我弱，兵力、装备居于绝对劣势且无后方依托的战况下进行的。四渡赤水，巧渡金沙江，突破长江天险，强渡大渡河，激战腊子口，跨越雪山草地，挖野菜，吃树皮草根，克服重重困难，红军终于战胜了敌兵的围追堵截，于1936年10月胜利到达陕北。

长征途中，红军所经历的艰难困苦是世所罕见的。但是，千难万险压不倒红军将士。没有气吞山河、勇往直前的革命英雄主义和革命乐观主义，长征的胜利是不可想象的。伟大的长征给党和人民留下了伟大的长征精神。这种精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。

当前，我国各族人民在党的领导下，正在为把祖国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而努力奋斗。这是新的伟大长征。我们党已经形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想，确定了现阶段的基本路线和一系列方针政策，制定了发展战略和宏伟蓝图。在中国这样一个大国，彻底改变历史上遗留下来的贫穷落后的面貌是异常艰巨复杂的任务。在实现社会主义现代化的道路上，不可避免地会遇到各种困难和风险，需要我们不断地发扬长征精神，发扬党的艰苦奋斗的传统，以革命先辈为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，激励和鼓舞全国人民奋发图强，开拓前进，在建设有中国特色社会主义的新长征道路上不断夺取新的胜利。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇六

红军长征的那个年代，中国处在半殖民地半封建社会的黑暗境地，社会危机四伏，日寇野蛮侵略，国民党反动派置民族危亡于不顾，向革命根据地连续发动大规模“围剿”，中国共产党和红军到了危急关头，中国革命到了危急关头，中华民族到了危急关头。

面对生死存亡的严峻考验，从1934年10月至1936年10月，红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。

长征是一次理想信念的伟大远征。

长征是一次检验真理的伟大远征。

长征是一次唤醒民众的伟大远征。

长征是一次开创新局的伟大远征。

漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有20余座，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，用顽强意志征服了人类生存极限。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧，创造了气吞山河的人间奇迹。

宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败;。

宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移;。

实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折;。

开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军!

就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切。

坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。

就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。

就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神。

就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。

就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。

是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映。

是中华民族自强不息的民族品格的集中展示。

是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

长征胜利80年来，我们党团结带领全国各族人民，不断推进革命、建设、改革伟大事业，进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征，夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。

现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。我们这一代人，继承了前人的事业，进行着今天的奋斗，更要开辟明天的道路。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇七

长征精神，作为中国共产党的重要旗帜，一直以来都是教师们倡导的核心价值观。作为一名教师，长期以来我一直深受长征精神的启迪和教诲，并在教育实践中有了一些心得体会。下面，我将从“立志苦干”、“团结协作”、“坚持真理”、“艰苦奋斗”和“保持理想”的五个方面展开阐述，以期能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用。

首先，作为一名教师，我们要具备立志苦干的精神品质。长征精神告诉我们只有坚定的意志和毫不屈服的精神才能够在面对困难时坚持到底。教育事业同样需要教师们具备坚韧的毅力和不屈不挠的精神，才能够面对各种挑战和困难。因此，立下志愿，勇敢担当，努力奋斗是我们作为教师应当具备的品质。

其次，团结协作是长征精神的重要内容，也是教师们需要具备的素养。长征精神告诉我们一个人的力量是微不足道的，只有团结一心，互相支持，才能够克服一切困难。在教育工作中，我们同样需要与同事们保持良好的团结和协作精神。只有团结一致，共同奋斗，才能够更好地应对各种教育挑战，推动教育事业的发展。

第三，坚持真理是长征精神的核心要义之一，也是教师们在教育工作中应该具备的核心素养。只有坚守真理，追求真理，才能够为学生们提供优质的教育资源。作为一名教师，我们需要不断学习进取，提高自身素养，掌握最新的教学理念和方法，以及前沿的教育科技。只有这样，才能够更好地培养学生们的综合素质，为他们的未来发展提供良好的指导。

另外，艰苦奋斗是长征精神的重要内容之一，也是教师们在教育工作中应该具备的素养。长征精神告诉我们只有经历艰难和困苦，才能够真正成长和进步。作为教师，我们需要付出很多努力，想方设法为学生们创造更好的学习环境和条件。我们需要不怕辛苦，坚持付出，只有如此才能成为学生们的榜样。

最后，保持理想是长征精神的重要内涵，也是教师们应持有的态度。长征精神告诉我们只有坚定的理想和信念，才能够在困境中迸发出无穷的力量。在教育工作中，我们需要坚持教育为公，为学生们的未来发展贡献自己的力量。我们应该坚守自己的初心，始终保持热爱教育事业的激情和热情。

总之，长征精神是指导教育事业发展的重要思想和指南。作为一名教师，我们应该立志苦干、团结协作、坚持真理、艰苦奋斗和保持理想。只有这样，才能够更好地发挥长征精神在教育工作中的作用，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。在今后的教育实践中，我将坚持这些信念和实践，不断探索和创新，为学生们的美好未来贡献力量。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇八

长征，是中国共产党和中国红军为了躲避敌人的追捕而进行的一次战略转移。长征路上，党和军队面临了巨大的困难、艰苦与牺牲，但他们始终坚持信念，勇往直前。长征精神，是一种顽强不屈、坚定毅力、团结一致的精神力量。通过学习长征精神，我深刻领悟到了许多道理，也收获了许多感悟和体会。

首先，长征精神教会了我坚定的信念和目标追求。长征途中，党和军队常常饱受风雨的洗礼，但他们始终坚持不懈，坚守着自己的信仰和追求。红军在艰难险阻中展现出了对党和革命事业无限忠诚的信念，他们宁死不屈，绝不向敌人屈服。这种坚定的信念和目标追求，使我明白了一个人只有拥有坚定的信念和追求，才能在逆境中坚持下去，取得胜利。

其次，长征精神教会了我团结合作的重要性。长征是一次艰苦而漫长的远征，红军面临着巨大的困难和危险。但正是在困境中，红军经过艰苦的战斗和努力，形成了高度的团结合作意识，克服了各种困难和挑战。长征发生在上世纪三十年代，那个时期，中国面临内外敌人的多重威胁，红军只有坚决团结合作，才能完成长征这项伟大事业。正是长征精神中的团结合作精神，使我深刻体会到了在团队合作中取得成功的重要性。

再次，长征精神教会了我坚韧不拔的毅力和勇往直前的意志力。长征途中，红军面临了种种困难和挫折，但他们从未放弃过，坚韧不拔地走下去。无论是途中艰辛的山路还是最终的西南地区，红军都能保持勇往直前、永不停息的奋斗精神。在面对困难和挫折时，我会想起红军长征中的艰难困境，明白只有坚持不懈，付出努力，才能战胜一切困难，取得成功。

最后，长征精神教会了我珍惜幸福生活和感恩的态度。长征途中，红军流离失所，经历了风雨的洗礼，他们失去了亲人，身受饥寒交迫，但他们始终坚守着自己的信仰，为了共产主义理想而奋斗。从他们的坚定信念中，我明白了幸福生活的可贵，体会到了感恩的重要性。长征精神让我明白，我们应当珍惜眼前的幸福生活，记住那些为了我们的幸福默默奉献的人们，用感恩的心态对待生活中的一切。

长征精神是中国共产党和中国红军在长征途中积累的一种宝贵精神财富，它是在艰难险阻中培养起来的，因此它不仅代表了过去，更代表了我们自己。长征精神启示我要坚定信念，勇往直前，始终坚持追求目标；教会了我团结合作，懂得了在团队中学会尊重、信任和合作；让我明白了只有坚持不懈，才能战胜一切困难，取得成功；更教会了我要珍惜幸福生活，感恩付出。长征精神给了我很多启示，也让我对自己有了更高的期许。我相信，只要我们发扬长征精神，勇往直前，就一定能够在人生的长征路上走得更远，取得更优异的成绩。

教师长征精神感悟心得体会及收获篇九

早上，当我来到学校，老师告诉我们，今天早上要去看电影，我们都很高兴。来到电影棚外后，我们排队进入。

随着一阵大炮的轰炸声，电影开始了。电影的名字叫《我的长征》。这部电影很感人，其中有一些镜头让我流下了眼泪。

当我看到王瑞的姐夫受了重伤后忍着巨痛，让医生把他的烂肉削下来，做完手术后，他仍然坚持打仗。看到这里，我流泪了，我想：他们那时不知受了多少伤，流了多少血，可是，他们有永不退缩的精神。然后，我想了想现在，我们现在是爸爸妈妈的心肝宝贝，所以，有一些儿童受到一点儿伤害就说痛苦，遇到一点儿困难就退缩，和红军们有着截然的不同。

我接着往下看，当我看到毛主席为了打仗而舍弃了他的刚出生的女儿时，我流泪了，因为我不但同情毛主席的女儿，还被毛主席的这种为大家着想的品质所感动。我知道，毛主席在舍弃他的女儿时，心里一定非常痛苦，非常伤心，但他还是舍弃了。比起毛主席来，我们这一代少年儿童就很惭愧了，我不能说所有，但至少我有时都很自私，因为，我有时不愿为集体牺牲我个人。

当我看到红军把石头推下山崖时，连长为了不让王瑞掉下去，自己却摔了下去时，我再一次哭了，因为连长这种为别人着想的精神让我感动。如果现在的人能够为别人多着想一下，那么，我们这个世界，就多了一些关心，也就多了一些爱。

在飞夺泸定桥的时候，因为敌人把桥上的木板抽掉了，所以，有几名战士就拿着枪在铁索上爬着前时，为红军开道。看到这里，我泪流满面，因为他们这种不怕牺牲的精神使我深深感动了。

看了这部电影，我多希望大家能像红军一样多一些坚强，多一些为大家和别人着想的品质，还多一些勇于牺牲的精神，这样，我们的世界就会变得和谐美好。