心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于足球赛计分心得体会和感想一
今天我讲的是人教版小学三年级音乐课《小小足球赛》,和大家共同探讨教学思想和教学策略。《小小足球赛》是一首十分有趣的儿童歌曲,歌曲曲调流畅,词曲结合十分好,歌曲的旋律既有一定的抒情性,又有较多的写实性,如“你在前面攻,我在后面守”,还有中途的喊声:“注意!射门!”和刮奏声,再加上曲尾的欢笑声,使歌曲充满了童趣和形象性。
通过学习歌曲《小小足球赛》向学生渗透运动、健康的理念,激发学生热爱体育运动,特别是对足球运动的兴趣。进行即兴表演,增强学生表现歌曲的信心。引导学生通过各种方式了解更多有关足球的知识,树立“我运动、我健康”的观念。
练习切分节奏x x x、后半拍起0x、后十六分音符xxx,
本节课中我特别注重对学生进行足球知识方面的渗透,了解足球的起源,激发同学对足球运动的热爱,俗话说“良好的开端是成功的一半”。先通过律动《健康歌》激发学生的运动激情,教师拿出足球增加同学学习歌曲的兴趣,先请同学聆听两遍歌曲,谈谈自己的感受,表达出十号球员进球时高兴的样子和没能射门时沮丧的神情,加深同学对歌曲的印象,引导学生唱这首歌时的声音要像小足球一样弹跳起来,重点学习歌曲的9——20小节,通过出示歌谱分小组练习谱子,加深学生对旋律的掌握,并着重练习切分节奏x x x、后半拍起0x、后十六分音符xxx,学习歌曲后,歌词创编是本节课一个重要环节。创编的内容贴近学生们的生活,激发了他们的创作热情,提高了他们的兴趣和表现能力。在创编活动中,先让他们随着音乐相互讨论、思考,然后在全班同学面前展示,让所有的同学一起唱一唱,评一评。这样有助于营造热烈的学习气氛,增强同学之间的竞争意识与合作意识。同时有助于提高学生审美鉴赏能力。通过设计巩固拓展这个环节把同学分成红队和蓝队两小组,为小球员加油喝彩,喊口号,进行歌曲对抗赛,使学生进行主动学习,体现出学生的主体地位,从而使他们获得音乐的审美体验。尽量创造一种平等民主,相互交流的教学气氛,建立良好的教与学的关系,使师生之间形成和谐的情感交流。最后,就是课堂小结,提出希望。
关于足球赛计分心得体会和感想二
运动会足球加油稿(一)
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
运动会足球加油稿(二)
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的射门进球。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
运动会足球加油稿(三)
在你脑中,有一个梦。要用努力为班级增添荣誉。
茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。
忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。
用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体队员共同努力。
不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。
努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!
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