最新角的认识学习心得体会范文(实用15篇)

心得体会是一种深刻的思考和领悟，它可以使我们更加成熟和进步。写心得体会需要慎重选择字词和句式，使文章具备较高的品味和审美价值。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够激发大家的写作灵感。

角的认识学习心得体会篇一

学习团章是增强团员意识教育活动的一部分，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，共青团员是作为党的后备军而存在的，要想使党员先进性教育活动取得_成功，就必须要使这次活动进行得更彻底：不止是要保持党员先进性，还要增强团员意识，只有在增强了团员意识并保证了党员先进性的前提之下，党的先进性才最终得以保证。如果党的后备军意识不能得到增强，党的发展就会受到影响。

在学习团章的过程中，我开展批评和自我批评，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，根据团章规定保持自己在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。我们要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和最终目标，牢固树立共产主义远大理想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。

我是一个21世纪的青年，做为中国共产主义青年团中的一员，平时努力认真的学习专业知识外，还要自觉的提高自己的专业素质，在自己的工作岗位打下坚实的基础，同时也自觉的学习党和团的有关理论精神，提高的思想道德素质，把所学的知识充分利用到工作中，使得自己能够在各方面都能得到进步，一定要按照团章的要求严格要求自己，在平时的学习生活中做好模范带头作用，以自己的实际行动来影响其他人。

角的认识学习心得体会篇二

深刻领会“。

两学一做。

”学习教育重大意义。全市地税系统必须从政治和全局的高度深化认识，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，紧密结合地税实际，扎扎实实开展好“两学一做”学习教育。

扎实开展“两学一做”学习教育。夯实“学”这个基础，以党支部为单位，以“党员固定活动日”为抓手，坚持集中学习与个人自学相结合，把学习融入“三会一课”、组织生活会等日常组织生活中，抓住围绕专题学习讨论、创新方式讲好党课、召开专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部以上率下六个方面，做好规定动作，在“学”上用真功。抓住“做”这个关键，全市地税系统每一名党员都要自觉践行从政治上、执行纪律上、品德上、发挥作用上严格规范自己，做“四讲四有”合格党员，树立起共产党员的先锋形象。

突出“改”这个重点，把“两学一做”学习教育问题整改同抓好群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好不严不实突出问题的整改，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务纳税人和缴费人、服务基层、服务大局。体现“干”这个目的，以“立足岗位作贡献、我为党旗添光彩”系列行动为载体，组织引导党员干部立足岗位、履职尽责，积极争做信念坚定的模范、为民服务的模范、勤政务实的模范、敢于担当的模范、清正廉洁的模范，在各项工作中走在前、作表率，努力在推动经济建设奋力走出全面振兴新路子、激发创新创业内生动力、打造全面振兴好环境等方面展现新作为，取得新成绩。

确保“两学一做”学习教育取得实效。层层落实责任，认真研究制定本单位具体实施方案，安排专门力量负责组织实施，要对所辖党支部进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定和落实学习教育计划，领导班子成员要以普通党员身份参加所在党支部的各项活动。强化组织保障，要结合学习教育，进一步加强基层党组织建设，配齐配强党支部班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

实施分类指导，对借调的党员，可编入实际工作部门党支部，就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员及年老体弱党员，可以采取“送学上门”等适当方式组织他们参加学习教育。要鼓励探索创新，结合庆祝建党95周年活动，选树先进典型，示范引领学习教育深入开展。加强宣传引导，充分利用内部网站、微信等，开辟“两学一做”学习教育专栏，制作形象直观、丰富多样的学习。

课件。

及时推送学习内容。注重统筹兼顾要紧紧围绕全市地税系统中心工作把开展“两学一做”学习教育与做好地税工作有机结合起来把党员干部在学习教育中激发出的工作热情和进取精神转化为做好地税工作的动力。

时间像流水一样飞快的流淌着，转眼间，本学期已接近尾声。人文素养讲座的上课时间已经结束，但是，人文精神没有结束，在继续着。余老师精彩的讲解，使我懂得个人的人文素养的质量是个人健康发展的结果;社会的人文素养质量是一个社会汲取历史经验教训、积累文明成果的最重要部分，衡量“社会文明”的尺度，也是“社会文明”的标志。

余老师在这学期讲座当中谈到，经济的高速发展，必然带来对物质、科学、技术的顶礼，对竞争的膜拜，导致不平等的存在，随之而来的是以往上爬，成为“成功者”为目标的精英教育，实利主义、实用主义、消费主义和虚无主义的泛滥，从而形成生态环境的危机，精神、道德的危机，教育的危机，有可能导致整个人类文明的腐蚀与毁灭。余老师还提到：中国传统文化的核心内容来自儒、释、道三家，道教主要追求长生不死，重养生。儒家重修身，讲修齐治平，其思想对于提升道德水准和人生境界有重要作用。佛家主治心，在调适心理、培养人生智慧方面具有丰富而深刻思想资源。儒家的人文精神和佛家的人生智慧对于提升当下人们的人文素养多有助益。对于传统儒家的思想，张岱年先生把它概括为四个方面，即：以人为本，天人合一，刚健有为，贵和尚中。这个概括大体上说是对的，但我觉得还可以把它系统化或体系化。因为儒家思想实际上是一个相对完整的体系。这个思想体系的核心是“人”，其逻辑演进可以归结为：一，何为人;二，怎样做人;三，做一个什么样的人。

记得余老师讲过佛家的“智慧”，在这节课中拓宽了我们对佛教与其他宗教有一个重要的区别，就是佛教特别注重智慧，智慧甚至可以说是佛法的第一要素。佛教传到中国，逐渐被中国化，这种中国化的最大特点就是儒学化、心性化，印度佛教的般若智慧逐渐转变为中国佛教的“心法智慧”。而这种心法智慧对于调整心态、化解心结、提升心境，培养一种健康的心理，从而实现一种智慧的人生具有十分重要的意义。禅宗思想是这种心法智慧的体现者。禅宗典籍里有许多故事和诗偈，句句直指人心，颇能启迪心智。有曰：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，若无闲事挂心头，便是人间好时节。”一般人经常会把不必要的事情堆在心里，压的自己喘不过气，偈中说的就是让我们把不必要的事情放下，不必庸人自扰，要有平常心。

我们要学习和体悟人文知识，养成“清风亮节”和“超然物外”的价值追求和精神品格。不仅是只有中国几大家的思想及体系，更重要的是，人文知识是与自然知识和社会知识相对应的一种知识类型，是人类总体知识构成中的一个重要组成部分，是以语言的方式对人文世界的把握、体验、解释和表达。人文知识是一个人优良的知识结构必需之要素，是一个人成为“全面发展的人”必备之条件，是人文素养的前提和基础。古往今来，真正称得上“大家”或“大师”的人，无不具有广博的人文知识。在这些包括语言、文学、艺术、历史、哲学等丰富的人文知识的学习和领悟中，人们会思考“人的本质是什么?”、“我从哪里来，到哪里去?”、“我的生命的意义是什么?”、“我的价值体现在何处”等无确定答案但却有重大意义的问题;才能知道什么是人类的幸福、什么是人类的痛苦，怎么样化痛苦为幸福;才懂得如何与他人和谐相处、与自然和谐共生。

我们的人文素养的提高很大程度上取决于自身的努力和环境的熏陶，校园文化折射体现着一所学校的内在精神和行为风范，对学生的思想和行为有很大影响。创建丰富多彩的校园文化活动，营造校园浓厚的人文氛围是提升大学生人文素养的有效途径。各高校一方面可以通过校园文化节、读书沙龙、诗会、报社、表演团等形式大力开展校园文化活动，吸引广大学生积极参与，让他们在多姿多彩的校园文化活动中交流情感、学习互动，通过一定社会实践增强社会责任感、历史使命感、和人文情怀;另一方面可以改善学校硬件设施，挖掘环境育人资源，如建设人文景观、自然景观美化校园环境，提高学校文化品位，在不知不觉中升华精神，提高我们的人文素养。

随着中国成为继美国后的世界第二大经济体的影响，其他国家与我国的交流日趋频繁多样，必须与时俱进，完善我们大学生的心智、培养我们高尚情操、塑造我们的崇高品格，使自己能多方面理解社会，健康地发展自己，追求人类永恒的终极价值，成为有信仰有灵魂的人，这是时代在新时期对我们的要求，更使我们的使命。

角的认识学习心得体会篇三

第一段：引言及背景介绍(120字)。

汽车作为现代社会交通工具的重要组成部分，已经深入人们的日常生活，学习汽车认识显得尤为重要。近期，我参加了一次汽车认识的学习班，通过课堂学习和实践活动，我对汽车的认识有了新的体会。在此，我将分享我学习汽车认识的心得体会。

第二段：主题阐述及核心内容(300字)。

汽车的运作原理是我学习课程的核心内容之一。我了解到，汽车是通过发动机驱动车轮产生力来推动车辆行驶的。但这只是表象，汽车的运作原理实际上更为复杂，涉及到发动机、变速器、传动系统等多个组成部分的相互配合。通过学习，我深刻理解到汽车的动力系统是整个车辆运行的核心，了解发动机的基本工作原理和种类对我们驾驶汽车有着重要的指导意义，这让我对汽车的认识更加全面和深入。

第三段：安全驾驶意识的培养(300字)。

除了学习汽车的基本原理，我还深入了解了安全驾驶的重要性。无论是行车安全还是乘客的安全，都离不开我们的驾驶技巧和意识。在学习过程中，我了解到了许多安全驾驶的要点，比如注意遵守交通规则、合理使用车灯、保持距离和适应不同的驾驶环境等。同时，我也了解到了许多驾驶技巧，如紧急刹车、避开障碍物等，这些技巧在紧急情况下可能会救我们一命。通过这次学习，我深刻意识到安全驾驶不仅是一种道德要求，更是我们必须时刻牢记的责任。

第四段：汽车维护及保养知识的重要性(300字)。

学习汽车认识的过程中，我还了解到了汽车的维护与保养。汽车不同于其他机械产品，它的正常运行需要我们细致入微的维护工作。了解汽车的保养知识能够延长车辆的使用寿命，减少故障率。我掌握了一些基本的保养技巧，比如定期更换机油、检查轮胎、清洗车身等。这些小技巧不仅让我更加了解了汽车的结构和部件，也使我在日常驾驶中更加安心和放心。

第五段:总结和体会(180字)。

在学习汽车认识的过程中，我学到了许多新知识，也深入了解了汽车的运行原理、安全驾驶意识和汽车的维护保养。通过这次学习，我不仅对汽车的认识有了更全面的了解，也提高了自己在驾驶过程中的技巧和意识。我相信，只有通过持续的学习和实践才能真正掌握汽车的认识。与此同时，我也认识到了驾驶的责任重大，我们需要时刻保持安全驾驶意识，为自己和他人的安全负责。总之，这次学习让我收获颇丰，相信这些知识和经验将在我的未来驾驶生涯中给予我极大的帮助。

角的认识学习心得体会篇四

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢牢把握保持和增强政治性、先进性、群众性的前进方向，认真落实中国昊华年度工作会议精神和中央企业团工委工作安排，聚焦做好疫情防控和生产经营“两手抓”，确保完成全年经营目标任务，切实履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的基本职责，坚持为党育人、为企育才，不断开创共青团工作新局面，为公司决胜全面可持续发展、更高水平振兴昊华、打造世界一流贡献青春力量。

牢牢把握共青团是党的助手和后备军这一根本政治定位，发挥团的政治功能，加大政治动员、政治引领、政治教育工作力度，着力提升政治引领力、价值塑造力和思想聚合力，引导青年坚定不移听党话跟党走。

1.强化理想信念教育，提升政治引领力。

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神，作为首要政治任务。充分运用“青年大学习”行动、主题团日、青工政治轮训(团中央2020-2023年培训方案)、“青春昊华”新媒体宣传阵地，积极引导团员青年深刻理解党和国家事业取得的历史性成就以及背后的政治逻辑、理论逻辑和实践逻辑，更加自觉地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

开展“青年大学习”要注重提升对党的科学理论进行青年化阐释的能力，因势利导进行制度自信教育。

开展主题团日活动要聚焦发挥共青团组织的政治引领作用，避免事务化、形式化。

开展青工政治轮训要注重思想性和政治性，各所属企业团组织要力争实现2020年底完成青工政治轮训第一轮全覆盖。中国昊华团委将统一青工政治轮训的教育模块和学习研讨要求，提高政治轮训的科学化、规范化水平。

充分发挥“青春昊华”新媒体阵地作用，做强正面宣传、展示特色工作、拓宽传播矩阵、做精做活内容，充分发挥共青团组织的政治引领作用。

2.加强思想政治教育，提升价值塑造力。

突出实践体验的教化功能，在春风化雨、润物无声的过程中浸润式塑造团员青年正确的世界观、人生观、价值观。充分运用青年志愿者行动、青年文化活动等载体，将社会主义核心价值观教育转化为生动活泼、特色鲜明、富有成效的青年实践。

青年志愿服务要探索品牌化建设、项目化运作、常态化开展，结合企业实际，拓展离退休、共建单位、外部市场、企地融合、军民融合等志愿服务领域，不断深化“爱心加油站”、“情暖驿站”等志愿服务品牌建设，展现昊华青年良好精神风貌。

青年文化活动要坚持文化自信，从中华民族传统文化、革命文化和社会主义先进文化中汲取力量，努力打造青年喜闻乐见的文化活动品牌，充分发挥共青团组织的价值塑造作用。

3.深化形势任务教育，提升思想聚合力。

围绕“科学至上”公司发展核心理念，坚持“科技引领、创新驱动、追求卓越”，通过昊华青年讲师团、青年讲堂、微团课等方式，向广大团员青年讲清公司高质量发展的丰富内涵，讲清公司做好疫情防控和生产经营“两手抓”，确保完成全年经营目标任务的重要意义。

成立昊华青年讲师团，充分发挥各级团组织优势，力争覆盖广泛、直达基层，积极引导团员青年统一思想、凝心聚智。

开好青年讲堂，注重“朋辈教育”，通过身边人讲身边事，促进身边人学身边人。

做好微团课，充分运用移动通讯技术和团的基层组织优势，更好地利用团干部和团员青年的“众智”，进行精准分类、精准推送，充分发挥共青团组织推动企业改革发展的思想聚合作用。

充分发挥共青团组织优势和实践育人优势，进一步投身人才强企工程，广泛搭建青年建功新时代、奋斗创一流的实践舞台，不断激发青年创新创效的热情和活力。

1.勇担育人使命，助力青年成长。

加强顶层设计，探索建立“起点介入、节点提升、重点培养”的阶梯培养机制，为企业留住人才、培养人才打好基础。

与人力资源部联合推动青年“朝阳工程”，重点针对新入职员工、毕业3-5年、5-8年青年员工，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。深化拓展“师带徒”工作，强化带思想、带作风、带优良传统，规范优化结对、跟踪培养、考核评价的“师带徒”运行机制。

加强对优秀青年人才的跟踪管理。指导各级团组织与组织人力资源等部门结合，建立各级青年人才库，做实青年人才跟踪培养和动态管理，为企业人才队伍建设提供支持。

2.完善“双推优”机制，助力青年成才。

认真落实《共青团推优入党工作实施办法（试行）》（中青发〔2019〕9号），规范“推优”程序，强化培养过程，提高“推优”能力。着力推动选用衔接，真正做好优秀青年人才选拔培养的后半篇文章。

积极拓展青年成长发展空间，昊华团委今年开始将陆续与相关职能部门及有关所属企业共同筹办“青年外语风采大赛”、“青年科研论文讲演共享大赛”、“青春助力营销创新大赛”、“青年科技创新成果大赛”等赛事活动为青年展示才华搭建平台，拓宽优秀青年人才进入重要管理或关键技术岗位锻炼提升、参加更高层次交流研讨培训的渠道，为青年成才培养创造良好环境。

3.深化“青字号”品牌建设，助力青年创新创效。

通过青年创新论坛、青年创新工作室、青创空间等载体，瞄准企业长远发展的关键核心技术，引导青年在新工业革命中发挥优势，利用大数据、区块链、智能化、信息化等互联网技术推动引领性原创成功突破。

瞄准生产重点难点和瓶颈问题，推动联合攻关、聚合创新、成果应用，汇聚青年创新动能和创效活力。

坚持以青年为本，倾听青年需求呼声，着力帮助青年协调解决工作、生活和学习中的操心事、烦心事、揪心事，真正发挥好党联系青年的桥梁和纽带作用。

1.定期开展青年思想状况调研。

采取线上问卷调查、现场调研相结合的方式，重点调研团员青年的思想动态、价值取向、行为方式、工作生活情况以及对企业发展和共青团工作的意见建议，了解青年所思所想所忧所盼，掌握青年热烈关切和困难困惑，切实提升团组织服务青年的针对性有效性。

所属企业各级团组织要定期向党政报告青年思想状况，提出建议对策措施，推动解决青年普遍性问题和现实性需求，切实维护青年权益。

2.完善团干部直接联系服务青年工作机制。

常态化开展“走基层、访青年、寻最美”工作，推动每名团干部直接联系一线基层青年，形成团干部常态化联系青年机制，使共青团真正成为反馈青年心声的“第一信号”。

延伸服务青年的工作手臂，探索对青年社会组织、自组织的联系引导，建立起真正发挥青年主体作用的组织运行机制，切实提高广大青年的参与感、获得感、成就感。

3.帮助青年协调解决问题。

结合青年在工作、学习、婚恋、家庭等方面的现实需求，积极协调动员各方力量，及时为青年解决实际困难和问题，建设“青年之家”，打通服务青年“最后一公里”。学习和运用eap工作方法，关爱青年心理健康，注重人文关怀和心理辅导。

积极开展小型多样、青年喜闻乐见的体育活动和区域性青年联谊活动，拓展青年的“朋友圈”。

四、夯实育人基础，加强自身建设，提升团的组织力。

坚持全面从严治团，提升团建工作水平。切实做到团中央《基层团组织规范化建设实施方案》落地见效，推进基层团组织规范化建设，推动团的基层组织和工作的有效覆盖，全面提升团的组织力。

1.建强基本组织。

继续指导各所属企业团委按规定完成换届，有序推进基层团组织设置“应建必建”、按期换届“应换尽换”。

与时俱进、因地制宜加快实现组织形态现代化，针对部分企业团员少而散、青年流动聚集等特点，适应企业深化管理体制改革要求，用好“智慧团建”平台，优化共青团和青年工作小组的组织管理。

有条件的所属企业可试点成立青年联合会、创新建立以共青团为主导的青年组织，巩固和扩大共青团工作在广大青年干部职工中的覆盖面和影响力。

2.带好基本队伍。

坚持党建带团建，试点开展“三带”工作（党支部书记带团支部书记、党支部委员带团支部委员、党小组组长带团小组组长），带动促进团支部全面进步、全面过硬。

深化“学习总书记讲话、做合格共青团员”教育实践，推动团员先进性教育常态化、制度化、规范化。

聚焦“提升思想力、增强感召力、加强战斗力”，培养“提笔能写、开口能说、遇事能办”的高素质团干部队伍。

加大团干部教育培训力度，分层分级开展所属企业团委书记、基层团干部、团支部书记培训班。

加强团干部监督管理，深化团干部成长观、政绩观教育，规范和加强上级团组织对下级团组织的干部协管工作。

开展团干部上讲台活动，所属企业团委书记每年至少讲2次团课。

角的认识学习心得体会篇五

1、以学为主，提高认识。在组织学习中，针对时间紧、任务重、工学矛盾突出的实际情况，科学处理工作与学习的关系，坚持把集中学习与分散学习结合起来，重点学习了新一代中央领导集体提出的科学发展观、构建和谐社会、建设社会主义新农村等重大战略思想。

2、讨论深入，方法灵活。严格按照我院要求的“五个讨论重点”，采取学习讨论会的方式，让大家畅谈自己的所感所思，积极发表自己的观点看法，相互启发，拓宽思路，在交流中统一认识，增强按科学发展观办事的意识。

二、主要做法。

一是把深入学习与总结反思结合起来，自我教育、自我提高。注重把自己摆进去，把思想亮出来，以学习教育促提高认识，以总结反思促理清思路，凡是符合科学发展观要求的就坚持，不符合的积极整改，在更宽的视野和更高的层面上谋划工作思路，体现了学有所悟、学有所进、学有所成。

二是把“大讨论”活动与其他工作结合起来，统筹兼顾，有序开展。注重把大讨论活动与自身工作特点和工作重点相结合深入研究各项工作的目标要求，把握共同点，抓住结合点，统筹协调，有序推进，达到相得益彰、相互促进的目的，增强了讨论活动的互动性与实效性。

三是把解决问题与制度建设结合起来，立足长远，建章立制。注重着眼于健全长效机制，巩固扩大讨论成果，结合查摆出来的问题，从制度层面上查原因、找不足，在改善服务态度、推行政务公开、提高办事效率、转变管理方式、规范行政行为、坚持廉洁从政等方面，建立健全了符合科学发展观要求的工作机制和考评机制。

应该讲，开展科学发展观学习讨论，我是重视的，工作是扎实的，效果是明显的。主要体现在：

一是日常工作的思路更加明确。

二是工作更具针对性，能主动到业主调查研究，掌握实际发展情况，着力研究解决问题的措施办法。

三是精神更加振奋，工作热情，工作的积极性、主动性、创造性明显提高。

以上是我贯彻落实科学发展观学习的基本情况，我们清醒地知道，贯彻落实科学发展观不是通过几项具体的工作就能达到的，我们将在下步的工作中，认真总结，不断完善，严格按照科学发展观的要求，勇于实践，力争通过我们不懈的努力，实现各项工作的全面协调可持续发展。

角的认识学习心得体会篇六

随着社会的发展和竞争的加剧，现代人面临着巨大的压力。对于学生来说，学业的压力更是不可忽视的。在繁重的学习任务与高强度的竞争中，我们不可避免地会遇到各种各样的压力。然而，学习正确认识压力至关重要，它不仅有助于我们更好地应对压力，还能促进我们的成长和发展。下文将从学习中正确认识压力的重要性、合理面对压力的方法、积极转变压力的态度、利用压力推动自我提高和寻求适当的帮助五个方面来阐述我的体会和心得。

首先，学习正确认识压力对于我们健康地应对压力至关重要。压力并非是我们的敌人，它可以促使我们更加努力地工作和学习。只有当我们正确地认识到压力是正常而不可避免的，我们才能拥有正确的态度来面对它。和同学们共同面对压力，相互鼓励和帮助，可以缓解我们的压力感。同时，了解自己的压力来源和原因，及时寻求帮助，也可以有效地减轻压力对我们的不良影响。

其次，合理面对压力是正确认识压力的关键。当压力来临时，我们不能选择逃避或者沉浸在消极情绪中。相反，我们应该采取积极的态度来面对压力。我们可以对压力感到兴奋，并将其视为一次挑战和机遇。同时，合理安排时间和任务，提高工作和学习效率，也是应对压力的重要步骤。另外，放松身心，运动和放松在压力释放中扮演着重要角色。通过充足的休息和放松，我们可以更好地应对压力，更好地调整自己的状态，以更好地迎接挑战。

更重要的是，我们应该积极转变压力的态度。我们不能让压力压垮我们，而是应该把它当作一种动力，推动我们不断提高自己。当我们积极面对压力时，我们会发现自己能够挖掘出更多潜力，超越自我。我们会变得更加自信，更加有决心去面对困难和挑战。在压力面前，只要我们有这种积极的心态，我们就能够排除万难，取得更大的成就。

与此同时，我们要利用压力推动自我提高。压力是一种推动力量，它能够激发出我们潜在的能力和激情。当我们面临压力时，我们能够在更短的时间内完成任务，提高工作和学习的效率。压力使我们更加集中精力，提高自己的专注力。它能够让我们成为更好的自己，超越自我，并取得更大的成就。

最后，我们还应该懂得寻求适当的帮助。学会正确认识压力，不仅仅是要在面对压力时自己调整，寻求外部帮助也是为了更好地应对压力。我们可以向老师、同学、父母或专业的心理咨询师等寻求帮助和建议，他们会给予我们正确的引导和支持。通过与他们交流，我们可以更好地认识和理解自己的压力，寻找解决压力问题的方法。

总而言之，学习正确认识压力对于我们应对压力和提高自己有着极其重要的意义。只有正确地认识压力，合理面对压力，积极转变压力的态度，利用压力推动自我提高，并寻求适当的帮助，我们才能更好地成长和发展。正确认识压力，把握压力，我们才能够在学习和生活中迈向更高的成功。

角的认识学习心得体会篇七

角是几何学中常见的概念之一，广泛应用于日常生活和工作中。通过学习角的概念和特性，我们可以更好地理解和应用它们。在角的学习中，我深刻体会到了它的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，了解角的基本概念是学习的关键。角由两条射线共享一个端点而形成，可以简单理解为两条直线的交汇处。在学习过程中，我注意到角具有三个重要的特性：大小、方向和位置。大小是角的度量，以度为单位进行表示。方向是角相对于某个参考线的旋转方向，可以是顺时针或逆时针。位置是角相对于其他角或直线的相对位置，可以是内角、外角、对顶角等。通过深入理解这些概念，我们可以更准确地描述和分类角。

其次，角在几何学中具有重要的应用价值。角的概念广泛应用于建筑、设计、电子、机械等领域。在建筑设计中，我们可以利用角的测量来确定墙壁之间的夹角，从而确保建筑物的结构和稳定性。在电子工程中，角的概念常用于描述电路中的元件之间的连接关系，从而确保电路的正常工作。在机械工程中，角的概念常用于描述机械元件间的相对运动，以帮助设计和制造复杂的机械系统。角的应用范围广泛，对于我们日常生活和工作中的问题都具有重要的意义。

第三，学习角能够培养思维能力和分析问题的能力。学习角需要运用几何学的知识和技巧，需要我们对问题进行分析和推理。在学习过程中，我发现通过绘制图形、标注角度大小和展开思维，可以更好地理解和解决问题。通过这种训练，我们能够提高我们的几何思维和问题解决能力，在日常生活和工作中更好地应对各种问题和挑战。

第四，认识角帮助我们对世界有更深入的了解。角存在于我们周围的事物中，通过学习角，我们能够观察和认识一些我们以前忽视的事物。例如，当我们欣赏一幅画时，可以用角的概念观察画中的线条和造型，进一步理解艺术家的构图和意图。当我们观察自然界的景观时，可以用角的概念描述和分析山脉、河流等地貌特征，进一步认识自然界的美妙和复杂。

最后，学习角需要不断实践和探索。在学习过程中，我发现通过练习和解决问题，可以更好地掌握角的知识和技巧。通过实践，我们能够加深对角的认识，并不断提高我们的技能和能力。同时，我们还可以通过参与数学和几何学竞赛等活动来拓宽我们的视野，与他人交流和分享经验，进一步提高我们的学习效果和应用能力。

综上所述，通过学习角的概念、特性和应用，我们可以更好地理解世界，培养思维能力和问题解决能力，为日常生活和工作带来实际价值。在今后的学习和工作中，我将继续努力学习角的知识，不断提高自己的技能和能力，为个人的成长和社会的发展做出更大的贡献。

角的认识学习心得体会篇八

实习地点：贵州大学。

成绩：

一、实习目的。

二、实习内容（介绍实习内容，实习设备、设备类型，设备功能等）。

三、实习体会（实习体会）。

通过近一周的认识学习，我从感性上学到了很多东西，也对我们将来的学习和研究方向的确定产生深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论知识，增强了观察能力，让我收获颇多。

说实话，选择网络工程这个专业，并不是因为我很喜欢它，对它很感兴趣，相反，在选择它之前，我根本没听过这个名词，我对它一无所知，只是盲目的上课，也不知道自己将来能从事什么样的工作。所以这次认识学习，对于我来说是非常有必要的，这让我清楚的认识到这个专业里什么是重要的，我能朝那方面努力，可以对哪些方面避重就轻，还有这个专业的发展方向，它的重要性等等。

在认识实习的第一天上午，老师就给我们做了网络工程专业介绍，虽然以前就已经知道网络的重要，随着计算机技术和网络通信技术的迅猛发展，人们的日常生活、工作等越来越依赖网络，如：网上购物、网上缴费、与朋友聊天、同事之间工作信息的传递与交流等。老师给我们介绍这个专业的出现背景，于是我们知道了网络工程专业是从上一世纪九十年代，计算机网络技术极其应用得到迅猛发展的背景下提出的，从专业定名、培养目标和专业课程设置都反映出是面向网络工程建设的专业。老师也给我们介绍了这个专业的培养目标，我们也知道了本专业培养社会发展需要的德、智、体、美全面发展的，具有高度社会责任感、可持续发展能力的，掌握现代计算机科学和通信领域的基础理论、专业知识、基本技能与方法，具有较高的综合业务素质、较强的实践、创新与知识更新能力的高级专业人才。毕业生具有网络和信息技术领域的专业素养和分析、解决实际问题的能力，适宜在计算机网络、通信及相关领域从事设计开发和管理工作，也可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学位。我们也知道了这个专业出可以选择哪些就业方向，本专业学生毕业后可以从事各级各类企事业单位的企业办公自动化处理、计算机安装与维护、网页制作、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、动态商务网站开发与管理、软件测试与开发及计算机相关设备的商品贸易等方面的有关工作。在网络公司、电信运营商、系统集成商、教育机构、银行以及相关企事业单位的网络技术部门，从事网络规划师、网络工程师、售前技术工程师、售后技术工程师、网络管理员等岗位的技术工作。还有，我们了解到这个专业有哪些核心课程和特色课程，这些是需要扎实掌握的。

下午的时候，我们参加了一个名为嵌入式与物联网的讲座，老师用ppt向我们展示嵌入式与物联网的一些基本概念知识，并且做了一些简单的实验展示。我了解到嵌入式系统是以应用为中心和以计算机技术为基础，并且软硬件可裁减的，能满足应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等指标的严格要求的专用计算机系统。简单讲就是把微处理器嵌入各种电子设备内部，实现设备的智能化。通过老师的讲解，我知道在嵌入式中处理器的类型很多，但是吸引我的是arm,或许说是arm这个公司，以知识产权为产品，虽然没有自己的生产工厂，但是却能提醒着我们，知识的重要性，也是因为这一点arm公司是全球领先的半导体知识产权(ip)提供商。另一方面，在嵌入式中可能应用最广的是在手机平台上，现在的智能手机随处可见，手机的操作系统也有许多种类，从原来的塞班系统，然后是安卓系统、苹果系统、以及windowphone。这些都和嵌入式有着不可分割的关系，其重要性可见一斑。

现在对物联网的讨论很热，对于物联网这个名词，我也只是只知其名不知其意，老师给我们的解释是：物联网是新一代信息技术的重要组成部分。其英文名称是“theinternetofthings”。由此，顾名思义，“物联网就是物物相连的互联网”。我觉得这有两层意思：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网相对嵌入式系统来说，包含的方面更加的广泛，其中物联网有一个技术就是无线组网技术，通过老师的讲解，我明白如果要实现物联网就必需使用无线，因为物联网是将地球上任何一处的信息通过传感器传送到pc或者其他终端上，以便人类使用这些信息，这样很多森林中就必须使用无线才能完成这样的功能。而无线传感器网络便要具有分布式、自组织（也就是有一定自我处理能力）、拓扑变化、功耗小。也因为无线传感器网络的这些特点也让我了解到了zigbee协议是基于ieee802.15.4标准的低功耗个域网协议。为使我们更加理解，老师也向我们展示了两个相关的实验。

认识实习的第二天，老师给我们作了项目管理知识介绍，我们大致的了解了项目管理的流程以及项目管理的知识领域。通过老师的生动讲解和实例说明，使对于项目管理这一陌生的领域有了初步的认识，同时也更加明白团队的力量以及什么样的团队才是理想的，优秀的，对自身有益的，比如：不良团队运作的征兆有挫折、对项目经理缺乏信任或信心、缺乏协作、不健康的竞争、没有结果的会议，等等。而有效团队开发的工具有团队建设、冲突管理－降低项目冲突的主要方法是严格按照项目计划执行、奖励和认可、权力和影响、激励和培训。

所以无论是什么专业，都和项目息息相关，需要去了解它以及怎样有效的管理它。通过了解这些，我逐渐明白，作为一个工科的学生，要学会的除了自己的专业知识，还有其他的方面的知识需要去了解，去深究。这样才能把我们所学的更好的施展出来。

认识实习的第三天，老师给我们上了题为“透过棱镜看网络与信息安全”的讲座，我们了解到中国遭受境外攻击情况严重，攻击源多来自美国，此外，一些重要机构网站被美黑客植入后门。中国是互联网大国，但不是互联网强国，大量事实证明，中国多年来一直是网络攻击的主要受害国之一。中国政府一贯坚决反对并依法打击黑客攻击行为。全球网络空间战略部署将加快，网络空间安全局势将更加严峻，爆发国家间网络冲突的可能性进一步加大，这给我国信息安全带来严峻挑战。所以我们必须要意识到这是非常严重的，我们必须全面的认识它，了解它，然后才能好好利用它。

我很感兴趣，于是去查了这方面的资料，最新数据显示，2013年2月24日中国西藏网的邮件系统分别被植入后门。2013年2月22日，中国网英文版企业分站遭到源自美国地址的攻击，页面遭恶意篡改。2012年9月至2013年2月，某重要政府部门、某省考试院、某财产保险股份有限公司、某科研院武汉病毒所等中国85个重要政府部门、重要信息系统、科研机构等单位网站被境外入侵并植入网站后门，其中有39个单位网站是被源自美国的地址入侵。这使我意识到，全球网络空间战略部署将加快，网络空间安全局势将更加严峻，爆发国家间网络冲突的可能性进一步加大。这给我国信息安全带来严峻挑战。必须引起我们的重视。

认识实习的第四天，我们参加了题为“云计算”的讲座，如今，计算、存储在我们的生活中是必须的，但是云计算、云存储可能是我们以前从来没有想到的。随着信息技术的不断发展，我们对效率的要求也越来越高，用算盘的时代已经过去了，现在我们有时候要计算的数据是十分的庞大，可能要花几亿年，如果再像以前一样，那么对于科技的发展是没有好处的。云计算的兴起，正是来解决这一问题的。庞大的数据，如果也能这样存储，那么我们的实体设施就可以大大的减少，对环境也是有很大帮助的。

通过这次的讲座，我认识到，将来对大数据的处理、存储的要求是越来越多，那些u盘、硬盘的实际作用也会越来越小的。

云计算模式必定能大大提高我国科学计算机和商业计算能力，使得我国经济竞争力大大提升。

当日下午，老师带领我们参观了学校的网络实验室，给我们介绍了实验室的主要设备，通过对实验室各种设备的现场观摩和老师的讲解，我对通信、网络与信息安全等相关设备与生产有一个比较系统的感性认识，从而对自己将来从事的专业有所了解，为以后专业课程的开设奠定一定的基础。在上网查各种网络通信或是信息安全设备的过程中，我对它们也从一问不知到有一个比较浅显的认识，这也激起了我对它们的兴趣，在以后的学习中，我一定要保持这种热情。

总之，通过这次认识实习，我知道了网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力，我知道了以后该在哪些地方多下功夫，所以，这次认识学习对于我来说受益匪浅。

角的认识学习心得体会篇九

第一段（引入）。

在现代社会中，汽车已经成为人们生活中不可或缺的交通工具。然而，大多数人对于汽车的了解仅限于驾驶的基本操作，而对于汽车内部结构和机械原理了解甚少。为了更好地掌握汽车的运行原理和识别常见故障，我决定参加一门汽车认识课程。通过这门课程的学习，我获得了许多宝贵的经验和心得体会。

第二段（认识汽车的基本知识）。

在学习汽车认识的过程中，我首先了解了汽车的基本组成部分和工作原理。汽车是由发动机、传动系统、底盘系统、轮胎等部件组成的。发动机是汽车的心脏，通过燃烧燃油产生的能量驱动车辆运行。传动系统则负责将发动机的动力传递给车轮。底盘系统则包括悬挂系统和制动系统，它们能够保证汽车在行驶中的稳定性和安全性。掌握了这些基本知识后，我对汽车的工作原理有了更深入的了解。

第三段（识别常见故障的方法）。

在学习过程中，我还学会了如何识别汽车的常见故障。识别故障是汽车维修的重要环节，它能够帮助我们及时排除故障，保证车辆的正常运行。通过学习，我了解到汽车常见的故障类型包括发动机熄火、制动失灵、漏油、电路故障等等。针对不同故障，我们需要采取不同的解决方法。例如，对于发动机熄火的情况，我们可以检查电池电量、点火线圈以及供油系统；对于制动失灵的情况，我们可以检查制动液量和刹车片的磨损情况。通过学会这些方法，我们能够更好地处理各种汽车故障。

第四段（提高驾驶技能和安全意识）。

通过学习汽车认识，我不仅提高了对汽车的认识，还加强了自己的驾驶技能和安全意识。汽车操作的正确性和安全性直接关系到驾驶人员和乘客的生命安全。学会如何正确使用刹车、转向、变速器等操作装置，能够大大减少交通事故的发生。同时，通过了解汽车的工作原理和构造，我也能够更好地预防和处理一些突发情况，如爆胎、冷却系统故障等。这些技能和意识的提高，不仅能够保证自己的安全，也能够给他人提供帮助。

第五段（结论）。

通过学习汽车认识课程，我获得了许多汽车知识和技能，也提高了自己的驾驶技术和安全意识。汽车作为现代社会不可或缺的交通工具，学习汽车认识对每个人都是有益的。通过了解汽车的工作原理，我们能够更好地识别和解决故障；通过提高驾驶技能和安全意识，我们能够更好地保护自己和他人的生命安全。希望在未来的生活中，我能够应用这些知识和技能，更好地驾驭汽车，保证出行的安全和顺利。

角的认识学习心得体会篇十

近年来，随着汽车的普及，对于汽车的认识与了解变得越来越重要。作为一名学习汽车认识的人，我从中获得了很多心得体会。下面，我将结合我的学习经验，分为五个方面来谈谈我对学习汽车认识的心得体会。

首先，汽车构造原理的学习是学习汽车认识的基础。在学习汽车构造原理的过程中，我了解到汽车的各个部分及其功能。发动机是驱动汽车运行的核心，它通过燃料的燃烧产生动力，推动车辆前进。底盘是汽车的主要支撑结构，它能够承受车身的重量并保证安全性能。车身则是汽车的外部形态，它不仅起到美观的作用，还对车辆的风阻、行驶稳定性等方面有着重要影响。了解汽车构造原理，可以帮助我们更好地理解汽车的运行过程，为后续的学习打下坚实的基础。

其次，学习汽车认识需要了解汽车的维修保养知识。汽车是机械装置，长时间的使用会导致部件的磨损和老化，因此定期的维修保养非常重要。在学习汽车维修保养知识的过程中，我学会了更换汽车的机油和空气滤清器，清洗汽车的制动系统和转向系统，调整汽车的发动机和悬挂系统等。这些知识使我对汽车的整体运行机制有了更清晰的认识，同时也为我自己动手解决一些小问题提供了帮助。通过自己动手拆装维修汽车，我也培养了一种勤劳和耐心的品质。

第三，学习汽车认识需要实际操作。在理论学习的基础上，我还参与了一些实际操作的课程。例如，我参与了一节关于汽车转向的实操课程。在课程中，老师教我们通过调整方向盘和车轮，实现车辆的转向。通过这种实际操作，我更加直观地感受到了汽车转向的原理和技巧，在实践中更加深入地理解了理论知识。实际操作的课程可以帮助我们巩固和运用所学的知识，培养我们的操作技能。

其次，学习汽车认识需要广泛的阅读。与其他学科一样，学习汽车认识需要通过阅读来扩大我们的知识面。在学习过程中，我广泛阅读了与汽车有关的书籍和杂志，包括汽车技术手册、汽车保养指南、汽车杂志等。通过阅读，我了解到了汽车行业的最新发展动态，了解到了一些前沿的技术和新兴的汽车品牌。这不仅有助于我对汽车行业的深入了解，也使我对汽车的兴趣更加浓厚。

最后，学习汽车认识需要与其他爱好者进行交流。汽车可以说是一个庞大而复杂的领域，其中包含众多的专业术语和技术知识。与其他汽车爱好者进行交流，可以让我们相互借鉴、共同进步。在我学习汽车认识的过程中，我加入了一些汽车俱乐部，参加了一些汽车展览和车友聚会，与其他爱好者分享了我的学习成果，也学到了很多新的知识和经验。与其他爱好者交流不仅可以扩大我们的人脉，还可以获得更多的学习资源和机会。

总之，学习汽车认识是一项长期而充实的过程，其中需要我们掌握汽车的构造原理，了解汽车的维修保养知识，进行实际操作，广泛阅读和与其他爱好者交流。通过这些学习方法的运用，我逐渐深入了解了汽车，并且在实践中不断提升自己的能力。我相信，只要我们努力学习，将来一定能够成为一名优秀的汽车认识者。

角的认识学习心得体会篇十一

压力是我们生活中难以避免的一部分，它既可以激发我们的潜能，也可能让我们感到挫折和困惑。我曾经也因为压力而困惑，但随着时间的推移，我逐渐学会了正确认识压力，并从中获得了宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我学习正确认识压力的心得体会，希望能对读者有所帮助。

首先，我意识到压力是生活中不可或缺的一部分。无论我们是学生还是职场人士，压力都会时刻伴随着我们。最重要的是如何面对和应对压力。正确认识压力是第一步。压力并不是一种坏事，它可以激发我们的潜力和动力。正确认识压力的本质，有助于我们更好地理解自己所面临的挑战，并寻求解决的方法。比如，当我们感到压力时，可以尝试将其转化为动力，来促使我们更好地完成任务和达到目标。

其次，我发现内心的积极心态对于正确认识压力至关重要。积极心态让我们能够更有信心地面对困难和挑战。当我们遇到压力时，保持一种积极乐观的态度非常重要。相信自己有能力应对困难，而不是被困扰住。在面对压力时，常常告诉自己“我可以做到”，这种积极的自我暗示对于调整心态和面对挑战非常有帮助。

第三，我学会了寻找解压的方法。每个人都有自己适合的缓解压力的方式，例如运动、读书、听音乐或与朋友交流等。找到适合自己的方式，并及时给自己放松和休息的机会，可以让我们更好地应对压力。我个人喜欢运动，每天晚上散步或做瑜伽，这让我能够放松身心，舒缓压力。

第四，我学会了寻求支持和帮助。有时候，我们自己无法解决所有的困难和压力，这时候寻求支持和帮助是非常必要的。与家人、朋友或专业人士交流，听取建议和意见，可以帮助我们更全面地看待问题，并找到解决方案。随着时间的推移，我发现与他人分享自己的问题和压力，不仅能得到专业的帮助，也能从中获得心灵上的安慰。

最后，我坚信自我认知对于正确认识压力非常重要。我们每个人都有自己独特的价值观和目标，在追求这些价值观和目标的过程中会遇到各种各样的压力。通过深入了解自己，我们可以更好地把握自己的优势和劣势，从而更好地应对压力。我尝试不去与他人比较，关注自己的成长和进步，这种积极的自我认知让我更加自信地面对压力。

总之，学会正确认识压力是一项重要的生活技能。通过认识到压力的存在，保持积极的心态，寻找解压的方法，寻求支持和帮助，以及深入了解自己，我们可以更好地应对和管理压力。在这个过程中，我们会不断成长，获得宝贵的经验和智慧。希望我的心得体会能对正在面对压力的人有所帮助，让他们能够积极地面对和应对生活中的压力。

角的认识学习心得体会篇十二

2月22日，各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立“四个意识”,扎实开展“一学一做”教育实践，全面推进改革攻坚、从严治团各项工作，撸起袖子加油干，以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。

为了实践“一学一做”教育，橡胶153班全体共青团员参加3月11日举办的学习教育，我们认真开展自学，鼓励同学把"一学一做"当作增强自学能力，同时学习最新两会精神，让同学们接触最新的理念和思想。接下来同学们讨论，身为青年的我们在以后的学习生活中如何践行“一学一做”教育，我们要经常组织主题团课，最后我们观看团中央书记关于“一学一做”的讲话，我们深知，在党的领导下，我们是幸福的一代，做好一名优秀团员，以团员的标准要求自己，履行自己的义务，做一名优秀的团员！

角的认识学习心得体会篇十三

学党史，要知其然，更要知其所以然。“悟思想”是学党史的真谛。那关于党史学习教育的心得体会该怎么写呢？以下是和大家分享的党史学习教育的认识和心得体会3篇的精选资料，提供精选，欢迎你的参阅。

  中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。学习党史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员干部要从中汲取治国理政经验教训，获取丰富精神财富，汲取不竭力量源泉。

  以史明志，坚定信念跟党走。信仰的力量是无穷的。100年风雨兼程，从南湖一艘小小的红船，发展到全世界人数最多、力量的第一大党，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大巨变，一个重要原因就是，对马克思主义的坚定信仰，是对社会主义、共产主义的坚定信念，是对党和人民事业的无限忠诚。船到中流浪更急、人到半山路更陡。踏上“十四五”新征程，更需要广大党员干部补好精神之“钙”，筑牢思想之“魂”，照亮前行之路。要将党史教育作为党员干部教育的“必修课”，引导他们深入了解那一段艰苦卓绝的红色历程，细细品味每一个重大事件、每一位先辈风范、每一幕感人情景，在寻根溯源中筑牢听党话、跟党走的信念决心，把思想和行动统一到全会精神上来。要挖掘好、保护好历史文物资源，宣传好、讲述好红色历史故事，把党的红色基因一代代传承下去、发扬光大，不断培育壮大党的“红色精神家园”。

  以史为师，提升本领勇担当。党史就如同一本全面细致的“解题通用”，其中蕴藏着我们党领导革命、执政兴国的政治智慧，更饱含着我们党直面问题、解决问题的政治担当。学习党史，既要学习先辈们的解题智慧，更要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神。在把十九届五中全会描绘的宏伟蓝图变为生动现实的实践中，必然会触及社会深层次矛盾，老问题与新问题叠加出现，对党员干部提出了新挑战新要求。要善于从党史中汲取经验做法，提振“明知山有虎，偏向虎山行”的勇气和担当，养成正视问题、研究问题、解决问题的行为习惯。对工作中碰到的难题，要不打怵、不回避、不拖延，深入调研摸清问题产生的背景原因、来龙去脉，精准施策拿出解题思路，在解决问题中锻炼能力、推动发展。要在深悟党史中养成总结归纳的意识、提升把握规律的能力，并将其应用到日常工作中，深入研究党要管党、全面从严治党的规律，深入研究干部工作、基层党建工作、人才工作规律，不断增强工作的预见性、创造性，不断提高组织工作质量和水平。

  以史鉴今，坚守初心为人民。党史每1篇章都是对“我是谁，为了谁，依靠谁”这一答案的生动诠释。无论是建党之初的红船精神，还是革命战争时期的井冈山精神、延安精神、西柏坡精神，或是新中国成立之后的红旗渠精神、焦裕禄精神、改革开放精神，每一幕都闪耀着人民群众的身影，蕴含着“来自人民、植根人民、服务人民”的不变初衷。学习党史，就是要从“半条被子”“沂蒙红嫂”等红色历史中，深刻认识党和人民的鱼水深情，恪守始终如一的人民情怀。要经常从党史中汲取为民精神，滋养为民的初心原点和价值追求，把人民至上理念践行到组织工作全过程、各方面。要坚持为党和人民事业选干部、用干部，大力选拔那些政治上靠得住、工作上有本事、人民群众信得过的优秀干部。要瞄准提升政治功能，扎实推进基层组织建设，做到人民群众在哪里，党的组织和服务就跟进到哪里，全面提高教育团结、引领服务群众的能力。要始终当好各类人才的勤务员，及时解决他们遇到的困难，用真心、靠真情打动人才、吸引人才，把各领域高端人才凝聚到谋划和推动“十四五”发展上来。

  学习党史，要树立正确党史观，从党史中汲取前进的智慧和力量，要坚持人民立场，在党史学习中把握检察人的初心使命。学史力行，要围绕一个“民”字，把“为群众办实事”体现在日常工作中。化解行政争议是赢得民心认同、厚植党的政治根基的重要举措，解决群众的操心事、烦心事、揪心事是争议化解的根本要求。立足部门检察职责，一是要坚持以人民为中心的司法理念，强化司法为民担当紧盯老百姓“天大的事”，着眼案结事了政和“办好群众身边小案”，常态化推进行政争议实质性化解；

二是要强化公仆意识，增进群众感情，提升群众工作能力，“用群众语言讲道理”“耐心倾听群众诉求，积极化解当事人心中的不满”。检察机关把维护人民利益放在首位，我们在见证历史，也在书写历史，检察为民办实事，让我们以担当作为赓续检察荣光。

  1921年7月，从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚定信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。

  以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十八大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。

  以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础，并为之不懈奋斗。

  以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。

角的认识学习心得体会篇十四

学习型班组学习心得体会（或对班组学习的认识）。

一、观念的转变。

学习型组织作为一种先进的管理模式，她的创建首先是一个观念的转变问题。“态度决定一切”从每个人的言行举止中可以反映出他的思想，学习型组织作为一种理念，一种检验团队的标准，把它融入到自己的思想与工作中去，解放思想、开动机器。

学习型组织所强调的学习，并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习，是自己以一种积极的心态主动去学习。“谦受益、满招损”，我们首先得有谦虚的态度，才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识，这其实也是培养与提高自己的学习能力（或者说技能）。

“工作中学习，学习中工作”，学习型组织的学习讲究的是感悟，是主动的去撷取，去开拓未知的领域，达到创新，以提高效率创造更多的效益。班组从准备培训资料起，把观念更新作为重头戏，初步拟定着重培育以下新观念：

1、树立危机意识，变平淡度日为发奋进取；

2、树立创新意识，变默守陈规为标新立异；

3、树立责任意识，变相互推诿为勇挑重担；

4、培育拼搏精神，变自抱自弃为自我超越；

5、培育团队精神，变各自为政为默契配合；

6、培育奉献精神，变邀功请赏为任劳任怨；

7、培养学习风气，变被动受训为主动钻研；

8、培养科学思维，变个别关注为系统思考；

9、培养心智模式，变怨天尤人为反观自省；

二、融入学习型组织的基点。

学习型组织的核心是创新，如果连基本技能都没有掌握，凡事都不能做好，更谈不上进行一系列的创新活动。

融入学习型组织的前提，首先是做好自己的本职工作，胜任自己的本职岗位，掌握设备维修的基本技能，熟悉设备工艺参数，这样才有去追求更高目标的基础。

三、制定计划。

每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去，都应根据自己的实际状况，目前自己所达到的阶段，制定一个切合自己实际，对自己来说具备可执行性的学习计划。这个计划可以放在心里作为一种潜在的目标，也可写下来，有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。

四、快乐工作。

学习型组织创建中有一句标语：工作着是快乐的，工作着是美丽的。

快乐就是一种心态，也是一种信心的体现。“今天我做了什么？学到了什么？”在每天的工作中我们不断的问自己、不断的总结，从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态，我们才能去体会到一份成功的乐趣，从紧张工作中找到一种成就感；具有这种成就感，我们才能体会到工作、生活中的快乐。

只有快乐的学习、快乐的工作，才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题，才能毫无畏惧的去面对挫折与困难，才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我，最终达到超越领先的境界。

五、向标杆学习在学习中，光局限在自己的领域中还不行，这样到了一定程度以后就会停步不前。所以我们还得为自己找到一个标杆，一个学习与超越的标杆。

“三人行必有我师”，首先从自己的身边，自己的团队里为自己找一个标杆，这样离我们最近，更便于我们近距离接触与学习，更便于我们发现与标杆的差距，进而检验自己的学习效果与进步提高的程度。

当我们赶上或超越了我们的标杆时，我们将可以从更广阔的空间里去寻求更高目标，通过了解更多的信息和学习更多的知识来充实自己，为自己所用。这样，我们就具备了创新的能力，当我们的创新能应用到实际工作中的时候，这就是学习型组织管理理念在我们工作中的体现。

角的认识学习心得体会篇十五

共青团坚决拥护中国共产党的纲领，解放思想，实事求是，团结全国各地的青年，为把我国建设成为富强、礼貌、民主的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义事业而奋斗。

共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习具有中国特色的社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

共青团是个有思想，有动力的，而我们也许即将成为他的“子民”，我们会坚决拥护中国共产党的领导，严格遵守团的规章制度，毫不疑问地执行团的决议，认真履行团员义务。