当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法一
通过专业实习,让我们在深入了解电子商务的基础上,掌握电子商务专业实践技能及操作流程。在专业实习的过程中,可以提高我们对实际操作经验的积累,综合运用所学专业的基本理论、基本方法、基本技能,理论联系实际,培养我们的应用能力,独立地分析问题、解决问题的能力和创新能力。
1、提高自身对企业电子商务的全面认识。
调查了解实习单位的实际情况,包括企业发展历史、企业目前的业务流程、产品情况、企业效益情况、企业生产系统、销售系统等,特别是企业开展电子商务的情况,从而提高对企业管理特别是企业电子商务的全面认识。
2、培养自身电子商务专业的技术技能和商务技能。
把我们所学的基础理论、基本知识和基本技能,综合运用于专业实践之中,培养从事商贸方面工作的独立工作能力。
3、培养创新能力、自主学习能力和职业能力。
通过专业实习,培养爱岗敬业的职业道德,增强对专业的适应性,使我们进一步加深对书本知识的理解,加强实践能力与创新能力的培养,同时,在实习过程中意识到自身的不足,更加明确下一步的努力改进方向,增强自觉学习的意识与动力。从工作中学习和锻炼职业能力,为以后开展的毕业实习及就业,打好基础。
二、实习时间
本次实习时间从20__年x月__日到20__年x月__日
三、实习地点
__市__区__工业区__鞋业
四、实习单位和岗位
实习单位:__市__鞋业有限公司
岗位:电子商务部——美工
五、岗位工作描述
应聘来这里的时候,我的岗位是电子商务部的美工,主要是负责网店的装修,在网上找一些素材,自己制作几套模板上传到网店去,然后就是制作首页广告图、宝贝广告图、促销广告图等,还有一样就是用photoshop处理宝贝图片,再上传到宝贝详情描述里。因为部门的经理想让我多学其他东西,所以到后来还安排我负责上传新的宝贝,并__到分销平台,再有就是做推广,利用__等为网店做推广。
六、实习心得
第一次来到公司,一眼望去感觉公司的环境也不错。公司的生产厂房跟商务办公楼是一起,电子商务部也是后来才发展的。在大门进去的右边墙上,有公司的文化栏、制度专栏、学习园地、部门的情况栏、公告栏等,并且内容详细。给我的第一印象就是这家公司非常注重公司的文化和制度。
专业实习第一天,我们部门的经理先让我熟悉一下公司和本部门的环境,然后简单地给我介绍我的工作内容,以及让我想熟悉一下基本流程。电子商务部的人并不多,加上我只有三个人,所以经理跟我说以后的工作可能比较多,范围也比较广,我自己倒认为,多接触点东西也不坏,那样我可以学到更多的东西。公司有做__商城,也有做c店和分销,在__也有注册,感觉以后要做的东西真的很多。给宝贝拍照,处理图片,上传宝贝,售前售后客服,发货,店铺推广等等,全都是我们部门三个人一手包办,每一样都要做好真的不简单。
首先就是给宝贝拍照,不做你不知道,原来这里面也有很多学问。例如怎样调节灯光才能把宝贝更细致的地方呈现出来,怎样摆放宝贝才能让宝贝的不同角度展现在买家眼前,另外背景选取也很重要,一般宝贝细节图片的背景都是白色的,真人试穿的时候就选取外景,或者拍好抠图换背景。还有,好的拍摄设备更能拍出更好的作品,这个也是让我们头痛的地方。我们做的是中高档皮鞋,需要拍出的效果是让这双鞋子看上去高贵,细腻,毫无瑕疵,但由于设备有限,我们很难做到这个程度。也只能靠后期图片处理。
处理图片基本都是由另一个人负责,而我就负责上传宝贝,因为没有数据包,所以都是一个个的上传,每一处信息填写都要很小心,要了解鞋子的特性、有什么颜色和码数、库存情况等,宝贝标题也很重要,要抓住关键词,尽量体现你卖的产品,有没有促销等吸引买家眼球。
客服我也做过,每当他们两个都出差的时候我就帮忙做客服,总结出来就是,我还不是很适合做客服,因为做客服的一些技巧我还没掌握,还有我回复顾客的语气有点强硬,我发现,就是一句简单句也要变长句,例如顾客问你有没有这款鞋,没有的话不能只说“没有”,要亲切的说“亲,不好意思,我们这款鞋子现在没货哦,要不看看其他的。”有些顾客指定一定要这款鞋,但我们没有货了,先承认错误给他解释清楚,再给他推荐其他款式,所以说一定要清楚宝贝情况,及时把信息改正过来以免误导买家。遇到再麻烦的顾客也要耐心为他们解答,这需要好好练习我们的忍耐力。
推广方面我是负责博客推广。一开始做的时候无从下手,不知道该怎么做,后来请教了经理和一个推广比较在行的同学,我慢慢也掌握到一点技巧。
经验和教训:
1、要善于学习。面对大量在学校从未接触过的东西,要快速掌握方法,这就要提高学习能力。还有,不仅要学习技术,还要学习别人身上的优势,吸取别人的经验,少走弯路。只有提高自己的学习能力才能在竞争激烈的社会中比别人学得快、学得好,才能让自己更快的适应任何一份工作。
2、提高人际交往能力。在一个地方工作,每一个人都有自己的思想和个性,跟他们处理好关系则需要很多技巧,有好的人际关系为你日后的工作提供便利,还有要学会待人接物,人与人之间的相处是一门很大的学问,我们踏入社会,该怎么待人接物?处人处事?这个我们只能一边学一边做。
3、掌握专业知识很重要。在学校接受理论教育,在社会就要实践,不能掉以轻心的认为自己学到的东西足以应付企业的需求,在企业中并没有想象中的容易,要严格要求自己熟练掌握好专业知识技能,并与实际相结合。缺乏专业知识技能,很快就会被社会淘汰掉,所以,要珍惜在学校学习时光,好好利用学校给我们的资源。
4、要善于自我总结。孔子说:“人非圣贤,孰能无过?过而改之,善莫大焉。”这说明了自我总结、改过的重要性。总结是一面镜子,没有总结就没有进步,通过总结可以全面剖析自身存在的问题,从中找出经验,完善自我。
我认为我们专业实践是很重要的,可以开展多些实践,因为理论跟实践总有不同的地方,学的东西跟做起来的感觉是不一样的,日后的工作需要我们有强硬的专业知识技能还有实践能力,这样才能让我们跟好的胜任一份工作。
实习结束,回到学校,我们要总结在此次实习过程中遇到的问题,不断学习,不断改进,不仅要学好专业知识,还要综合学习,提高自己的综合素质,为自己将来出社会工作打好基础。
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法二
甲方:__________________
乙方:__________________(运营公司)
为尽快实现甲方所拥有物业项目的投资收益,缩短项目空置时间,减少投资风险,在平等互利、协商一致的基础上,甲乙双方就 共同建设电子产业园相关事项,现根据《中华人民共和国民法典》及相关法律法规相关规定,达成以下条款:
一、共建目的和意义
随着互联网电子商务的快速发展和深入应用,电子商务产业链呈现快速发展态势。鉴于 地理位置及宁阳县对电子商务的发展规划高度重视。甲乙双方发挥各自的优势,通过打造基础设施、建立专业产业服务平台以及整合各行业优质商务资源,合作共建 电子商务产业园,为解决甲方 长期闲置难题,产业园招商难、为区域经济转型升级、为培育新兴电商产业园在做新贡献。
二、共建和运营形式
1.产业园有甲乙双方共同建设,甲方提供场地,乙方作为产业园项目顾问及运营管理服务团队驻场,设立产业园运营实体,具体负责产业园的实际运营、招商和管理:为创新产业园运营模式,加快产业集聚,带动相关企业入驻甲方所拥有的 ,乙方招商团队作为招商顾问及首席招商代理入驻该中心;
2.甲乙双方须定期举行招商工作专题会议,甲方作为召集方就招商过程中遇到的问题相互沟通交流,共同制定招商策略、寻找解决方案;
3.乙方拥有该电子商务产业园项目的永久知识产权及运营解释权,作为乙方商业招商解决方案核心产品之一进驻甲方写字楼项目;
4.产业园运营管理首次签订期限为5年即年 ________月 ________日至年 ________月 ________日;
5.为顺利开展电子商务产业园区招商工作,乙方要对甲方园区做整体品牌包装、品牌定位、装修设计、品牌策划等工作,乙方在开展工作之前,甲方需向乙方支付 ________万元,付款方式为银行转账,双方约定付款银行账号为 ,付款时间为合同当天执行;
5.为帮助甲方培育市场,乙方于合作期开始的第一年内(年 ________月 ________日-年 ________月 ________日),乙方收取甲方团队成本共建资金 ________万元(用于人员薪资、保险、出差、应酬等各项开支)和公司运营成本费用 ________万元;
6.甲方须在年 ________月 ________日前向乙方缴纳第一年(年 ________月 ________日-年 ________月 ________日)共建资金 ________万元(考虑第一年合作,乙方团队成本费用 ________万,可按两次付清),付款方式为银行转账,双方约定付款银行账号为 ,连续支付5年。
7.甲方须在年2月31日前向甲方预交第二年(年 ________月 ________日-年 ________月 ________日)共建资金 ________万元。其余年份以此类推;
8.乙方应在年9月1日前完成招商工作,并向甲方共同协商下一步运营工作;
9.自本合同签订之日起至年9月1日,作为乙方对产业园区品牌定位、装修设计、品牌策划、招商阶段,期间甲方不得以任何名义向外出租出售乙方在 及相关活动,甲方需向乙方支付1万元作为招商保证金,保证金不予退还,用于冲抵共建费用;
1.园区运营中所产生的盈利:如平台开发盈利、培训盈利、政府扶持资金盈利、其他服务盈利等,经甲乙双方协商决定。
三、建设规划和目标
1.产业园总体规划为该(1,2,3,4楼)建筑面积约3平方米,并根据实际市场需求双方协商可以扩充至整栋大楼,甲方须建设相关公共会议厅、服务接待区等配套场地和设施;
2.通过8-24个月的努力,将建设成 内最具规模最具影响力的电子商务特色产业园,乃至建成省市级互联网及电子商务产业示范基地;
3.集聚 家互联网及电子商务企业、 人的大学生个体创业者,产业园实现年销售收入 亿元以上。
4.产业园占地面积 ,已竣工建筑面积 _____平方米,并在周边建设相关配套场地和设施;
四、甲方在共建中的职责和义务
1.甲方协调相关物业资源,体用不少于建筑面积5平方米的产业园前台接待服务场地;
2.甲方应及时提供一切有关该物业之资料,包括准确无误的楼面面积及户型图册、产权证明、工程验收证明等相关法律文件;
3.甲方负责产业园楼宇的改建包括空调设施、电力设施、消防设施、办公硬件设施(服务台、接待区、坐凳、会客室、小型会议室及投影设备、饮水机...)等工作,其费用可由甲方支付,改建期为3个月,如甲方在乙方要求的时间内完不成,甲方均构成违约;
4.为方便乙方前期招商运营工作开展,甲方应向商户提供 3____年免租政策(乙方有权对3年免租政策根据实际情况做出相应的调整,第四年以后,对于园区所收取房租归甲方所有)
五、乙方在共建中的职责与义务
1.乙方负责整个园区品牌定位、装修设计、品牌策划工作;
1.乙方负责产业园企业招商及运营管理,企业入园协议签订及确认;
2.乙方负责相关产业园服务平台的软件设施建设;
3.乙方成立产业园运营管理团队,负责产业园的招商和运营管理;
4.乙方负责产业园运营实体相关资质、荣誉的争取工作;
5.乙方负责对产业园内企业提供项目申报、投融资、企业培训、创业指导、组织专家对入驻企业经营疑难问题诊断等服务工作;
6.乙方负责对产业园内企业提供电商创业孵化、团队打造、品牌树立等工作;
7.乙方针对甲方园区实际情况,提供展示营销营官网(pc端+手机端)一个、制作微信公众平台一个。
六、违约责任
1.由于甲方的原因导致本协议解除或无法履行的,甲方需支付乙方的相关费用,乙方不予退还;
2.由于乙方原因导致本协议解除或无法履行的,对甲方已支付的费用,乙方退回(除经营成本外)费用的5%。
七、免责条款
1.如因地震、台风、战争、瘟疫、洪水及其他特大自然灾害等不可抗力因素,甲、乙双方不能履行或部分不能履行本协议的,双方均不负违约赔偿责任,但应在不可抗力事件发生后十个工作日内向对方书面报告所发生的不可抗力并提供有关机构出具的不可抗力证;
2.如果项目因不可抗力、不可归责于甲乙任何一方的原因。如因不可抗力导致协议一方无法履行本协议的,该方不负违约赔偿责任。双方应协商是否继续履行本协议。协商三个月还不能达成一致的,本协议自行终止;
3.协议期满后双方如无异议,协议自动延续。
八、 协议的修改及补充
本协议条款是由双方在平等、自愿的基础上经过协商并达成一致意见后形成的,未经双方书面认可,任何一方不得对本协议条款做出修改或补充。
九、 语言及文本
本协议采用中文,正本一式肆份,甲方执贰份,乙方执贰份,具有同等法律效力、经双方代表签字盖章后即刻生效。
十、 适用法律
本协议的订立、效力、解释、履行及争议的解决,应按照中华人民共和国法律进行。
十一、 争议解决
1.甲乙双方因履行本协议发生的所有争议,应通过友好的方式协商解决;
2.如果在一方书面通知另一方该争议之日起三十个工作日内未能协商解决争议的,任何一方可以提请辖区人民法院诉讼解决。
十二、保密责任
1.对乙方提供给甲方的任何物品、资料、文件、公司讯息及数据等,甲方应遵守下列保密规定:除为履行本协议之目的外,不得在任何场合对任何个人、商号或公司泄露保密信息与物品,不得运用保密信息与物品为其他商品做促销或广告。
2.本协议终止时,将保密信息与物品归还乙方,或者按照乙方的指示予以销毁。
3.本协议终止后,甲方有遵守乙方保密的义务。
十二、 其他事宜
本协议未尽事宜由双方协商,以书面的方式签订补充协议,作为本协议的组成部分,具有同等法律效力。
甲方(盖章):______ 乙方 (盖章):______
代表签字:______ 代表签字:______
日期:___________日期:______
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法三
尊敬的领导:
本人毕业于福建信息职业技术学院-商贸管理系-电子商务专业。我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。为了更好地发挥自己的才能,展现自己的实力,谨向各位领导作一自我推荐。
在校三年,我认真学习各门专业知识,各课都取得优异成绩,连续几年先后获得学院“一等奖学金”、 “三好学生” 等荣誉称号,同时又入选为学院首届党员发展对象。系统掌握了一定的专业技术,有较好的计算机知识和应用能力,熟练办公软件应用和图象处理,以及电子商务平台操作等其他计算机技能,具备较好的英语听、说、读、写能力。并通过加入系部组织和参加一些社会实践,在校还担任秘书处干事,有较好的待人处事及与人协作能力,对工作认真负责,得到老师和同学的好评。
毕业后,曾接受过营销业务技能培训,就职于福州xx股份有限公司从事市场营销活动,掌握了一定的市场营销及业务洽谈经验,有良好的团队协作精神.后来在xx动力科技集团公司任职商务,个人素质和业务能力都得到了很大的`提升。
我相信自己可以胜任贵单位xx岗位,相信经过自己的勤奋和努力,与大家的团结协作,一定会做出应有的贡献。热切期待与您面谈! 祝愿贵单位事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:xxx
20xx年xx月xx日
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法四
一个星期的实训在不知不觉中已经过去了,虽然里面包含着很多的艰辛,但也有收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。
一个礼拜的实训让我得以明白电子商务的本质,电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据进行买卖交易。而是通过网络,通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。
学校给的这次实训,让我学到了很多,更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感了,正是因为这份危机感,让我感悟出以后学习生活应该走的方向,让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着艰辛的劳动与付出。
回顾这个礼拜的生活,在这次实训的过程中,虽然这个过程中有很多的坎坷,但是我接触到了很多新的东西,这些东西给我带来新的体验和新的体会。学校给我们这次实训的机会,从理论和操作这两方面融会我们的知识,为我们的学习和以后的工作铺掂了精彩的一幕,因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,我会慢慢成长、成熟,我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空。
总结一下自己学习电子商务心得体会和心路历程:
一、何为电子商务。初期的电子商务认识阶段,已让我深深着迷,原来商务可以这样来做,原来网络不只是玩,这是刚上大学时候的想法!
二、如何去策划电子商务。面对许多的方法和技巧,如果没有一个系统完整有效的策划,开展电子商务真的是很容易半徒而废。试问有几家企业是一上网就能做成功的?
三、实施管理与执行。有了好的方法做指导是必要的,但是一个好的过程管理和执行也是必须的,很多企业做电子商务就是停在了执行力上,正常的渠道运营的很好,如果再花钱去投资电子商务,心里没底,短期看不到效果时,就容易产生退缩行为。
四、效果评估,转化率问题。企业做电子商务为了什么?最终还是赢利,效果如何,在实施过程中要有一个精准的评估数据,这样才能更好的进行下一步的计划。转化率如何?能否最终实现赢利,这些都是必须的,如果不能有效的转化为利润,电子商务也将成为一场空谈。
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法五
本学期的前两周时间,学校安排了我们进行电子商务实习,主要是用软件来模拟流程。通过这次实习,我的收获颇多。
首先,说说分组,我们组一共有七个人,我是组长,根据老师的要求,我每一次在上下课以及换角色和给各个成员开通银行账户的时候起到作用。几轮下来,我认为我们组的人比较团结,在坚持不懈的练习、沟通和一起探索下,我们成功的完成了每一次的练习,并且在每一次的考试中,我们用很短的时间很默契的完成了各自的任务。这次实习一共分为三个回合:c2c,b2c,b2b。其次,说说我们这次实习的流程以及遇到的问题。
我们先做的是c2c,因为这个模块相对来说,角色比较少,而且不是很麻烦。它是个人与个人之间的电子商务,我们的模拟系统只有会员和管理员两个角色。我们组在做这个任务的时候,在角色轮换了几次之后,通过反复的推敲,我总结出了c2c的流程主要是拍卖流程,分为两个角色:管理员(添加商品类型、添加商城信息、发布公告)和用户(注册会员、登录后台、买/卖东西,竞价/一口价)。在教师设置上课之后,管理员就开始添加商品种类,并且随着完成自己的所有任务,包括添加商城信息、修改商城信息、更新商城信息、删除商品种类,更新商品种类,添加公告、更新公告、删除公告等,在这之后会员(用户)便可以在网上开店,添加商品,至少要有两种方式,即一口价和拍卖方式,然后互相的拍下对方的商品,进行竞价或者是购买一口价的商品,完成各自的任务。
在这一轮中,我们遇到了一些小问题,也就是说有的会员不能够及时的完成自己的任务,主要是商品种类太少,设置的时间太短,而且商品数量有限,不能保证每位会员都能够拍到,所以在我们的协商下,大家都互相的买东西和卖东西,圆满的完成了这项任务。
然后我们进行b2c,就是商家对客户,这个回合角色是比较多的,主要有商城管理员、物流公司、商城用户、销售部、储运部、财务部和采购部七个角色,我们两天半一共练习了七次,每个人把每个角色都轮换了一遍,慢慢的去了解各个角色的职责,这个回合及其锻炼我们的团队精神的。总结下来,主要包含下面的流程:
商城管理员(添加商城信息、添加商品种类、添加商品信息、
开通物流公司)物流用户(物流公司申报)
在这个流程中,商城用户需要先进行注册,之后登录商城,开始购买东西,商城里面会有很多的东西可供购买,是管理员添加的。然后销售部接到订单之后,交给财务部审核,然后受理订单,之后由销售部确认单据,生成发货单,交给储运部来配货,然后由物流公司配送至商城用户手中,然后商城用户收到货物之后,对货物进行签收。要注意的是,商城用户在付款的时候要选取自动支付模式和手动支付模式两种方式,另外运输方式要选择物流方式,不然可能导致物流部不能正常的运行。
这里主要是商城用户登陆后,对已购买的货物不满意,然后进退货处理的过程,然后如果商城的销售部同意的话,用户就成功退货,如果不同意,用户就退货失败,用户可以通过查看订单的处理情况来完成相应的任务。
这个是采购部在收到商城用户的订货单之后,确定采购的物品并提交正常的采购单,给财务部审核,通过之后财务部就确定了正常的采购单,进行采购之后,由物流部门负责配送,储运部门负责入库的管理。这是正常采购的情况,就是在有存货的情况下
采购部根据商城用户的订单情况,对存货量低于安全库存量的商品进行及时的采购,首先要生成预警采购单,然后提交给财务部门审核,之后由采购部确认采购单,进行采购,之后由物流公司进行商品运输,到了仓库之后由储运部进行产品入库处理。这是商品不够用的情况下要采取的措施,就是预警采购。
首先是商城用户登录商城进行购买商品(限于管理员添加的产品),并且尽量买的数量大于添加的数量,这样销售部那边就能够形成缺货订单,然后反馈给采购部进行缺货采购,跟往常一样,采购需要财务部的批准,然后由采购部确认缺货采购,采购的商品由物流部门进行缺货商品的配送,储运部按缺货单对缺货商品进行入库,然后由销售部产生财务单,财务部确认对缺货商品的采购进行付款。之后对商城用户进行正常的发货,生成储运单,由储运部分配好商品,物流部配送,送到商城用户指定的地点,这样缺货流程就全部完成了。
这个流程是我们在做的时候比较头疼的一个,主要是刚开始
的时候没有太认真读指导书上的内容,不知道怎么做才能够缺货,一直在那里买系统默认的商品,然后就一直不缺货,不过后来明白了,只有购买商城管理员添加的商品才能够达到缺货的目的,并且要尽量多买。当然,这个不是最终目的,主要是我们能够更深刻的了解这个流程。
要在销售部的“作废订单”中处理
这样七个流程下来,我们就按照实验指导书上的要求完成了b2c这个回合的练习。从这些练习中,我看到了团队团结的重要行,每一个部门都要努力的做好自己份内的工作,同时还要考虑其他部门的需求,这样的话不仅能够提高工作的效率,更重要的是还能够更好的完成任务,把事情做好。
最后一次就是b2b回合了,也就是商家对商家的电子商务模式。这里面一共有三个角色,商城管理员、货场和企业用户。一个管理员,用户和货场各有三个。b2b的流程如下:注:企业用户1(购货方)企业用户2(供货方)1、准备工作:
a.b2b管理员初始化商城信息审批供求信息b.货场注册(信息注册,企业银行申请)
c企业用户(产品添加、库存分配、供求信息发布、)2、正常流程:
企业用户1登录商城之后,浏览,购买商品,这样企业用户2的邮箱里会有提醒要在edi模块签合同。企业用户2根据订单号发送合同给用户1,用户1签收合同,然后货场接到订单之后发货并催促用户1付款,用户1付款之后,供货方在edi模块中根据订单开发票,完成之后,货场就可以发货给用户1,然后用户1查看发票的回执并收货,这样与正常流程相关的任务就完成了。3、缺货流程
跟正常流程一样,购货方购货(购买的货物数量上要大于管理员分配给货场的数量),供货方根据订单号发送合同给购货方,购货方签了合同之后,货场生成缺货订单,供货方就增加库存,然后由货场生成正常订单并催促购货方付款,等付款之后,供货方在edi模块中根据订单开发票,并由货场发货,最后由购货方查看发票回执并且收货,这样缺货流程就完成任务。在b2b的练习中,我们刚开始也遇到了不少的困难,最典型的就是货场不能够及时的有交易完成订单,然后我们查找原因,就是说供货方没有能够及时的发出电子单据,只有单据被购货方签
收之后,交易才算是完整的完成了。然后就是一些比较小的问题,比如说某一个货场不能够生成订单,这就需要其它的用户在这个货场里面购买商品。总之在我们组成员的共同努力下,各种困难都迎刃而解。
最后,说说我的感想。
通过这次的电子商务模拟实习,我明白了一些最基本的网络营销的流程,这在我们以后的人生道路上都是必备的常识;还有我认识到了对于一个团队来说,最重要的是要协作,来共同的完成任务,任何人任何时候都不能掉链子;还有就是在做任务的时候一定要学会思考,如果不能够及时的思考,找出问题所在,那么问题永远都不可能解决。另外,我觉得这个软件的优点是相当的明显的,可以让我们清楚的了解到各轮的流程,虽然是一次模拟实习,但是我们时时刻刻把它当作是实战来看,它的价值是不言而喻的。
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法六
尊敬的先生/女士:
您好!
我是一名从河南工程学院经济管理系电子商务专业毕业的大学大专毕业生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我介绍.
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名电子商务专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力. 在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通 过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一 种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸 收管理经验.
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/2000、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件,foxpro、vb语言等程序语言.
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信 经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
敬礼!
求职人:
20xx年xx月xx日
对于电子商务综合竞赛心得体会和方法七
20xx年,全县上下认真贯彻落实县委、县政府决策部署,积极依托我县的生态、产业等资源优势,优化发展环境,完善功能支撑,大力推动电子商务与传统行业渗透融合,电子商务呈现快速发展的良好态势。预计到12月底,全县累计实现电子商务交易额120亿元,增幅29。8%,其中网络零售交易额17。5亿元,增幅31。5%。
一、全年电子商务基本情况
(一)电商载体建设成效显著。坚持把园区作为集聚电商企业、培育电商人才、链接电商平台的首要载体,根据要素集聚、企业集中、发展集约的目标要求,加快完善临朐电商众创家园载体功能,目前已入驻电商经营主体77家。围绕打造有色金属电商产业带,依托临朐江北建材城,规划建设了占地500多亩的跨境电商产业园,集平台搭建、营销推广、电商孵化、报关结算、仓储物流等功能为一体,积极开展b2b2c跨境电子商务,全力打造跨境电子商务产业聚集区。目前,电商综合服务楼交付使用,智联众益合、广贸天下、中国焦点科技等电商企业已正式入驻。
(二)公共服务体系建设加快推进。县级层面,依托临朐电商众创家园,积极对接各类电商服务资源,引进整体运营服务商,建立县级电子商务公共服务中心。镇级层面,在各镇(街、园、区)成立电子商务服务站,推进农村基础设施建设,提高农村宽带普及率,改善农村电子商务发展环境。大力推广“服务站+合作社+农户”模式,调动返乡高校毕业生、大学生村官等参与农村电子商务的积极性。村级层面,按照“多点合一,服务同网”的思路,利用邮政、供销、银座华兴等现有农村渠道资源,布局建设中心村(社区)e站,将物流快递业务下沉到村,解决工业品下乡“最后一公里”和农产品进城“最初一公里”的问题。通过淘宝、京东、买卖惠、农商1号、村小二等电商平台,为村民提供代买代卖服务,在网上帮农民把农产品卖出去,把需要的消费品买进来,目前全县日均单量已超过2万单。
(三)电商资源整合取得一定成效。一是与“大众创业、万众创新”相结合。颐和生态农业合作社、相亮山楂合作社、聚泽农产品合作社等30多家农业合作组织通过淘宝、京东、苏宁及“颐顺之家”等平台开展网上营销,相亮山楂、九山仟果、沂蒙山胖子、馋嘴狐狸等10余款农产品成为网络热销品牌。寺头镇建成艺术护栏展示交易中心,进一步打响艺术护栏电商地域品牌。龙山苗木合作社通过互联网平台收集市场数据,带动了当地苗木行业向精准种植发展。二是与发展特色产业相结合。坚持走“一镇一业、一村一品”的特色发展之路,引导农业龙头企业、农民专业合作社、家庭农场通过第三方平台、自建平台、地方特色馆等渠道开展网上营销,促进农业“小生产”与电商“大市场”有效对接。九山镇依托“村小二”电子商务平台,量身打造“大小平台结合,线上线下同步”的农村电商发展模式。寺头镇高标准建成红香椿电商体验式展示交易中心,精心打造“前馆后农”发展模式,初步形成可持续发展的销售产业链。三是与精准扶贫相结合。引导支持贫困村、贫困户与合作社、种养大户建立直采直供关系,借力电商平台拓展农产品营销渠道。嵩山风景区依托“乡邻小站”在10个社区建立微店,开通社区政务通,对303户贫困户实行“点对点”帮扶,帮助贫困户销售农副产品。龙山产业园依托十字路村苗木种植基地,积极规划打造“互联网+苗木”电商村。柳山镇搭建农产品“互联网+”销售平台,设立电商服务中心,建设社区电商服务站7个、村级电商服务点21个,形成电商助力扶贫的星火燎原之势。
(四)电商应用的广度深度不断提升。一是引导工业企业发展电子商务。支持华建铝业、永安胶业等行业龙头企业发展行业性专业性电商平台,整合上下游资源,带动关联企业发展。支持广华铝业、九昌重工、恒彩数码等传统企业用好第三方电商平台,拓展网络销售渠道。支持企业发展跨境电商,东兴实业公司在非洲乌干达、莫桑比克设立 “海外仓”,一期工程已交付使用。二是推进传统商贸企业电子商务应用。支持全福元、佳乐家等商贸企业开通“翼支付”,加快培育线上竞争优势,发展全渠道营销模式。鼓励建材、奇石专业市场依托自建平台、第三方平台开展网上销售。本土平台“萃艺林工艺礼品商城”的商户、商品、客户和流量不断集聚,品牌知名度、影响力日益增强。三是推动电子商务向物流、会展、旅游、教育、医疗、文化、社区服务等领域拓展。我县自主搭建的综合平台“骈邑商城”上线试运行,初步实现便民服务、政务、物流配送的互联互通。
(五)电商人才培训工程扎实推进。采取“走出去+引进来”的形式,多次赴浙江义乌、遂昌等地考察学习,与阿里巴巴、海盈互联、经贸职业学院等专业机构、高等院校建立互动。依托县技工学校载体,组织实施千名青年电商人才培训活动,持续举办“退伍军人自主创业”“网店实操”“巾帼创业”“青年创业”“电商助残”等特色培训班,分门别类地开展电子商务基础、操作及能力提升培训,让参训学员认识电子商务、开展电子商务、增强运用电子商务创业增收的本领,加快培养一支实际操作能力强的电商带头人队伍。先后组织电子商务培训班22期,培训学员3100多人次,新培养电商创业人员950人。强化舆论宣传,利用电视、网络、报刊等媒体,及时总结推广农村电商工作的好经验、好做法,为发展农村电子商务营造良好氛围。
在取得一定成绩的同时,也存在一些问题和不足,主要有:各类市场经营主体对电子商务发展认识不充分,电子商务服务体系建设滞后,物流配送服务延伸不够,电子商务专业人才缺乏等。
二、明年工作打算
20xx年电子商务工作将重点抓好以下五个方面:
一是加强电商众创家园载体建设。进一步优化临朐电商众创家园载体环境,大力开展招商工作,吸引产业链上下游的电子商务平台企业、应用企业、运营企业、专业服务机构入驻发展,力争入驻实体发展到120家以上。积极与县人社、妇联、团委、智建中心等部门单位搞好工作对接,加快完善园区的聚集、带动、孵化、培训等功能,将众创家园打造为集聚度高、规模效应明显的创业创新孵化器、电子商务示范园,积极争创“省级电子商务示范县(基地)”。
二是加快推进县镇村三级电子商务公共服务体系建设。县级层面,加强与运营服务商合作,完善县电子商务公共服务中心的功能,面向重点行业和产业集群,在支付、认证、数据、软件、信用,以及平台运营、设计、咨询、网店管理等业务环节,提供定制化、专业化服务,全面提高产业发展和行业应用保障能力。镇村层面,进一步加快镇、村电商服务站点的布局建设,推进“村小二”等电商站点的建设,在每个镇(街、园、区)设立电商服务站,80%以上中心村建成电商服务点,每个镇(街、园、区)至少建成1个电商示范点。
三是大力推进跨境电子商务发展。加快临朐跨境电商产业园建设步伐,积极打造集平台搭建、营销推广、电商孵化、报关结算等功能为一体的跨境电商服务平台。积极对接阿里巴巴“一达通”、敦煌网、往来云商、广贸天下等跨境电商平台,引导企业开展b2b2c跨境电子商务业务,培育外贸竞争新动力,打造跨境电子商务产业聚集区。
四是大力拓展电子商务应用领域。工业领域,支持行业龙头企业发展垂直自营电商平台,支持传统制造企业通过电商实现产供销一体化,鼓励中小企业应用第三方电商平台拓展发展空间。农业领域,引导颐康农业、康宝蜂业、山河食品等农业龙头企业、农民专业合作社等经营组织,借助地方特色馆或自建平台开展网上营销。服务业领域,支持传统商贸流通企业结合实体店面和物流配送体系,积极发展区域特色网上商城,促进线上线下互动,满足不同层次消费需求;支持建材、奇石等传统市场转型升级,应用互联网技术建设协同平台,实现网上购销。
五是积极实施电子商务育才工程。创新电子商务人才培养机制,推进实施“千名青年电商人才培训”等工程,建立分级分层培训体系,面向企业经营管理者、创业群体、电商从业人员,有针对性地开展理念培训、入门培训、技能提升等培训。加强农村电商精准扶贫培训,积极帮助贫困村、贫困户开设网上店铺,开展电商创业。鼓励企业积极引进应用型、技能型电子商务人才,支持有条件的电子商务企业与科研院所、高校等开展产学研合作,建立创业实践基地、教育实践基地和培训基地。
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