爱护公共卫生的心得体会 爱护校园卫生心得体会(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

主题爱护公共卫生的心得体会一

女:亲爱的少先队员们:

合:伴随着一首《我们都是好孩子》这首歌曲，本周红领巾广播又如约相见了。

女:我是主持人

男:我是主持人

合:大家下午好!

男:今天红领巾广播的的主题是《爱护校园环境卫生、从我做起》，同时还安排了三个栏目，分别是《新闻直通车》、《安全健康乐园》、《好人好事》

女:当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

男:当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?

女:当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

男:优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;

女:优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;

男:优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;

女:优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

男:是的，只要我们都做到了，就像歌词里唱的:我们都是好孩子，最最可爱的好孩子;我们都是好孩子，最最善良的好孩子啊!(停顿，音乐声响起)

男:《新闻直通车》这个栏目，让我们不出校门就能了解新闻时事，开拓了我们的视野。

现在播报，10月31日，北京市教委下发《关于进一步规范中小学校饮食管理工作的通知》。

通知中要求，不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料。

严禁出售无质量安全保障的产品，严禁出售有碍学生身心健康的商品。

有调查显示，我国12岁孩子饮用碳酸饮料的比例为76%，14岁孩子为92%。

女:10月31日吉林松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县附近发生5.5级地震以来，到11月5日为止，几天内发生了近90次余震，累计造成6004户房屋受损，超过3.5万名群众受灾。

目前还没有完整的人员伤亡报告。

有关专家说，最近全球地震已经进入相对活跃期，如何防护呆会在下个栏目告知。

男:11月7日，也就是今天，我校将迎来了--全国义务教育基本均衡县验收。

这是一项艰巨而光荣的任务，让我们为这次活动献出自己的微薄之力:见到客人主动问好、见到垃圾主动弯腰捡起、不大声喧哗、不随地吐痰丢垃圾、不去用手涂抹白色的墙壁，相信我们都是好孩子，最最棒的好孩子。

男:我县20xx年中小学田径运动会于11月8-9日在汉源中学举行，我校的运动健儿们早已备战蓄势待发，运动场上的风采，就靠你们了，加油曙光的运动健儿们!!(音乐响起)

女:每个人都渴望拥有一个健康的身体，在我们日常生活中，有很多与健康息息相关的小常识，不知道大家是否有注意到呢?《安全健康乐园》这一栏目，就给同学们提供了一个学习的平台。

男:国家之所以禁止学生喝碳酸饮料，禁有禁的理由:碳酸饮料会引起骨质疏松、影引起钙、磷比例失调。

一旦钙缺失，对于处在生长过程中的少年儿童身体发育损害非常大。

缺钙无疑意味着骨骼发育缓慢、骨质疏松。

有资料显示，经常大量喝碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。

其次是碳酸饮料是腐蚀青少年牙齿的重要原因之一。

报告称，常喝碳酸饮料会令12岁青少年齿质腐损的几率增加59%，令14岁青少年齿质腐损的几率增加220%。

如果每天喝4杯以上的碳酸饮料，这两个年龄段孩子齿质腐损的可能性将分别增加252%和513%。

同学们，这个数字是不是很可怕，检查一下自己的牙齿是不是很健康呢。

俗话说:牙好胃口好吗。

女:在此我也倡议同学们，不要再买地摊上的三无产品，为了自己的健康管好自己的嘴吧。

男:播报地震时的9条须知识:

1、摇晃时立即关火，失火时立即灭火

2、不要慌张地向户外跑

3、将门打开，确保出口

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

5、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

6、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

7、务必注意山崩、断崖落石或海啸

8、避难时要徒步，携带物品应在最少限度

9、不要听信谣言，不要轻举妄动。

(音乐响起)

女:在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，我们满怀激情，畅想未来。

好人好事天天有，我校的活雷锋越来越多了，现在我播报上周好人好事情况:三(4)班刘亚鹏在东墙楼梯拾到100元并上交班主任，给本班加2分;一(7)班谭存屹拾到5角、六(3)张尚拾到10元、同时二(8)班共计，7为小同学，随手捡垃圾，被评为“弯腰小卫士”，分别给这三个班级各加1分。

男:同学们都是好样的!校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

如今的校园，更是焕然一新，这个活雷锋可都是我们可敬的老师们啊，看到老师们踩着桌子翘着脚尖去打扫我们的房顶、灯管;穿着单薄的衣服擦栏杆、拖地，因为浑身都是汗啊--老师您辛苦了!让我们用热烈的掌声感谢我们可敬可爱的老师们吧!(停顿掌声)

女:学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。

同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，在此我倡议:从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。

主题爱护公共卫生的心得体会二

1、请你别踩我，我怕你的脚。

2、鸟语花香，爱赏共享。

3、把美的记忆带走，把美的心灵留下。

4、当你昂首阔步时，我在你脚下。

5、已有阳光大道，何必另辟蹊径。

6、护花草，从我做起。

7、我很幼小，请勿攀折。

8、今天你踩在我头上，明年我长到你坟上。

9、建设绿色校园，增强环保意识。

10、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

11、大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。

12、请让我们的腰杆永远挺直!

13、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。

14、用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园。

15、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!

16、我是小草，是你的朋友。

17、您给我生存的权利，我给您清新的空气。

18、我们和小树一起成长!

19、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

20、不摘花不踏草不折树枝不乱摇!

21、青青草，绿绿苗，大家都护花草。

22、千万别踩疼了小草呦!

23、我想接见下一位——公园公共座椅说。

24、心动不如行动，去怨不如去干。

25、花儿红，草儿绿，世界更美丽。

26、花草在微笑，请你勿伤“她”。

27、别踩我，烦着呢!

28、你给我一点呵护，我给你一片绿洲。

29、绿草茵茵，踏之可惜。

30、给我一个空间，展示我的美丽。

主题爱护公共卫生的心得体会三

1.是人类的朋友,保护动物,也是保护人类共同的家园。

2.关爱野生动物，保护美好家园!

3.保护野生动物，实现人与自然和谐共处!

4.保护动物维护生态平衡。

5.爱鸟护鸟是人类的美德。

6.保护野生动物，维护生态安全!

7.野生动物是人类的朋友!

8.保护野生动物就是保护人类自己!

9.同在蓝天下人鸟共家园。

10.关注候鸟保护环境。

11.保护野生动物，就是关爱人类自己

12.保护动物，与自然和谐

13.保护野生动物，人与自然共存

14.提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人人与社会人与自然的协调发展

15.爱护动物光荣，虐待动物可耻!

16.为了美好的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

17.善待动物，和谐生存!

18.请爱护人类最亲密的朋友。

19.动物是人类的朋友，保护动物，也是保护人类共同的家园。

20.关注候鸟保护环境。

21.保护动物，与自然和谐。

22.与动物和谐相处，共同构建和谐社会

23.是先有鸟还是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鸟知道;是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道

24.虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物

25.为了完美的明天，请节约用水爱护小动物保护森林大自然。

26.善待动物，和谐生存!

27.善待动物，和谐生存!

28.保护动物，人人有责。

29.鸟是害虫的天敌鸟是人类的朋友。

30.保护野生动物，就是关爱人类自我

31.保护动物，与自然和谐

32.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云;

33.同在地球上，共享大自然!

34.保护野生动物是人类更好的选取!

35.类自我!同在蓝天下人鸟共家园

36.保护鸟类保护野生动物人人有责

37.保护鸟类，保护野生动物，人人有责烹饪家养动物人人有责

38.动物和咱是一家，保护动物靠大家

39.世界因有动物而完美，我们也是动物，为什么不能完美呢?保护动物就是保护我们的同类

40.世界是平等的,请爱护动物没有爱就没有完美-----请爱护动物

主题爱护公共卫生的心得体会四

让天空永远湛蓝，让绿荫拥护家园。

脚不乱跑，小草微微笑。

贯彻《环境影响评价法》，从源头上预防污染。

讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德

我的脸太脏，要一些空白。

来也匆匆、去也冲冲。

除了你的记忆，什么都别带走;除了你的笑脸，什么都别留下。

青青小草，踏之何忍!

注意个人卫生，如厕后请洗手

小草青青，小脚轻轻。

工资你高我也高，环保意识要提高。

讲求实效、完善管理;提升品质，增创效益。

全员参与改善，持续环保社区。

技术是基础，管理是动力。

索取资源力求简单，利用资源转换完全。

水是生命之源，请节约用水。

别踩我，我怕疼。

手下留情，脚下留青。

污染环境千夫指，保护环境万人颂。

推行清洁生产，增强企业竞争力。

老毛病、要根治，小问题、要重视。

垃圾是放错位置的资源。

废旧电池随处丢弃的危害。

今天你冲了吗?

预防保养按时做，生产流畅不会错。

索取资源力求简单，利用资源转化完全。

讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

选用无氟制品，保护臭氧层。

无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆，什么都不要带走。

绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

爱护我们的地球从点点滴滴做起。

一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

推动全员品质活动，提高全员工作士气。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

我们和小树一起成长!

落实环保责任，完善环保制度。

小草在成长，请勿打扰。

愿绿色天天与我们相伴!

树立科学持续发展观，全民共创环保模范城。

清扫清洁坚持做，亮丽环境真不错。

行动是成功的开始，等待是失败的源头。

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩;你动一动手，不留下任何纸屑!

贯彻《排污费征收使用管理条例》，促进环境污染防治。

酸雨是地球万物的共同敌人。

主题爱护公共卫生的心得体会五

各位老师，同学：

你们好!

当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;让我们知书达礼，更加文明;让我们学习进步，道德高尚;让我们学会谦让，学会做人

校园环境卫生的好坏直接影响到同学们的学习和生活。可如今，在我们的校园里，还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有这一切，都与我们的文明校园极不相称。我们相信，没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。作为学校的一员，我们有责任和义务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样，我们的校园才会更加美丽，更加和谐。让我们少一些不经意，多一些责任感，从我做起，从身边做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

用心呵护我们的校园，相信收获的一定是满园芬芳，赶快行动起来吧!

所以，我们向全体同学发出以下六点建议：

1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

2、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶，并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。

4、不在校园内吃口香糖、糖果等零食，更不乱扔、乱吐残渣废物。

5、养成勤俭节约的美德。树立节约意识，减少纸的用量，做到人走灯灭，人走水断，节约粮食，杜绝浪费。

6、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪。

把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。

同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方洁净，把学校的每一个角落都打扫得干干净净，美化好学校的一草一木，让我们生活在既卫生又文明的校园里。环境永远是我们的朋友，善待朋友，就是善待我们自己。做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明人!

“爱护校园行动”需要你、需要我、需要我们全体同学共同的努力!

倡议人：_

20_年_月_日

主题爱护公共卫生的心得体会六

亲爱的同学们：

地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题.因此，我特意提出以下建议：

1、节约用水

在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;

2、爱护公物

大家知道，学校的东西都是政府给的，应该爱护公物，不要破坏校园里的一草一木，如发现有同学破坏公物，应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸

大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本，既环保又不浪费。

地球是我们的家园，是人类的摇篮，我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园!

主题爱护公共卫生的心得体会七

尊敬的家长、学生朋友：

文明城市，是我们共同的荣耀!作为威海市民，我们既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，我们有责任、有义务践行文明一言一行，推进全国卫生城市、全国文明城市的建设步伐。为此，北竹岛小学向全体家长、学生发出倡议：

1.实施“爱护设施，保护环境”行动。自觉增强文明意识，自觉遵守公共道德。爱护公共设施，不损坏体育健身器材、不在公共场所乱刻乱画;保持公共卫生整洁，不乱扔果皮、纸屑垃圾，不随地吐口香糖;珍惜一草一木，不践踏绿地草坪、不攀折花草树木。

2.实施“文明出行，文明交通”行动。自觉遵守交通法规，养成文明出行的良好习惯，不乱闯红灯、不逆行、不横穿马路、不在机动车道骑行、不追逐打闹;排队候车、依次上车、主动让座、先下后上。做到文明行走，文明乘车，文明骑车，文明游园(上下学期间、休假期间不在崇义园、胜溪湖等公园骑自行车、折花、踩草、追逐打闹)，形成互谅互让、和-谐相处、安全畅通的文明秩序。

3.实施“文明用语”行动。自觉遵守文明礼仪，诚实守信，礼貌待人;举止文明，言行得当，管住我们的嘴，不说脏话，告别污言秽语。谈吐斯文，礼貌大方，自觉使用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见等，让我们的话语像春风般和善悦耳。

4.实施“文明传递”行动。以微笑传递文明，语言传递文明，和别人接触时，面带微笑，以适宜的方式，主动和别人打招呼，让微笑拉近人与人的距离，体现文明内涵，彰显乐观自信、开放包容、亲切温馨的城市形象。宣传、遵守交通规则和爱护公共设施、爱护公共环境的重要意义，影响、带动周围市民不断自我提高，达到“一个文明学生带动一个文明家庭、一个文明家庭推动文明社区”的目的。

美好心灵是文明行为的前提，文明的行动是美好心灵的外化。播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。尊敬的家长先生、学生朋友，让我们自觉行动起来吧!从我做起，从现在做起，从小事做起，携手努力，共创文明威海，让威海的天地更洁净，让威海的环境更美好，让威海的氛围更和谐!

倡议人：_

20_年_月_日

主题爱护公共卫生的心得体会八

老师们，同学们：

大家好，我是高一xx班xxx，今天的主题是“班级秀”首先我们来分享历史上的今天。

1814年5月30日无政府主义思想的着名代表巴枯宁诞辰。1778年5月30日法国启蒙运动的先驱伏尔泰逝世。1543年5月24日哥白尼不朽着作《天体运行》出版。

为使同学们有良好的阅读氛围，高一一班充分发挥图书角的作用，特制定以下的规则：

一、爱护班级图书，不损毁图书，严禁撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，不得随意在图书角乱翻。

二、学生每人每次可以借阅两本书，未归还前，不得借阅其它书，借出的图书30天内必须归还图书角。

三、不得以他人名义借书，或将图书转借他人。不得把图书借给其他班的同学。

四、借书时，必须拿图书到管理员处登记才能把书带走。如发现图书有问题，需向管理员说明，否则要负责该问题的处理。

五、归还图书时，要及时记录，管理员检查破损情况，如有破损且程度不大，借阅人应对其进行修补，若破损程度较大或丢了的，应按原价赔偿给书主，并且再捐一本图书到图书角。如没有破损可直接把书按类别放好，不得随意摆放。

六、班级图书是班级同学捐献的，图书每半学期更换一次。所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。

七、班级将定期开展“阅读之星”的评比活动，以检查同学们的读书情况。被评选到“阅读之星”的同学可以给予一定的奖励。

八、上课时不准看书，如有违反者一个月内不准借书。

九、不得损坏图书角的所有饰物，如发现有损坏行为，则1个月内不得借书。

十一、希望大家积极提供书籍，丰富班级图书，并写好读书摘记与心得。

好了今天的广播就到这了，我们下期再见！

主题爱护公共卫生的心得体会九

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是爱护公物，厉行节约。

我校经过三年来的励精图治，奋发图强，学校不断发展壮大:管理规范，教育教学设施先进，教学成绩不断攀升，育人环境一流，成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。在我们看到校园环境日新月异，人文气息日益浓烈的同时，我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋，废纸;学期初还是完好的桌凳，不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门，电扇开关，经常遭受同学们的拳打脚踢。“人无德不立，国无德不兴”。同学们，爱护公物是一个高尚品质的体现，是一个人美好心灵的写照，爱护公物能显示一个学生的道德水准，同学们，从现在开始，让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!

爱护公物，从我做起。让我们小心翼翼地挪动桌椅，轻手轻脚地开门开窗!爱护公物，要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木;爱护公物，要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴!

一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜，不抽烟，不用小刀、打火机破坏物品，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁、楼梯扶手，门窗，不在墙体上拍球，不留下任何污迹。

二、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，草坪，不攀折花木。

三、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施，学校公共设施，体育器材等。

四、节约用水用电，放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源，爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，用完水后随手关闭水源。

五、节约粮食，不乱倒饭菜，不吃零食。

老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。让我们厉行节约，爱护公物，积极行动起来，共建我们美丽的校园!让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，以博大无私的善心、善行去爱护公物，从我做起，从小事做起，从今天做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!