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提升法治素养能力心得体会实用篇一
12月7日,我参加了公司统一组织的《职业素养与能力提升》学习培训,感觉受益匪浅。杨子老师的培训风格风趣、幽默、活泼,他善于运用激励式的教学方法,并配有大量案例,所授课程深受好评。通过聆听杨子老师的细致入微的讲解,我既掌握了许多知识,又开拓了思路,对如何提高自身修养、转变思想观念、提升个人能力,干好本职工作又有了新的认识和新的体会。
一是职业素质提升与企业发展需求紧密相连。在21世纪,职业素养是一个国家,一个组织或个人的第一竞争力,良好的职业素质是国际化标准,是职业人必须遵循的规则,是企业和员工、员工和员工之间必须遵守的行为准则和道德规范。而杨老师正是非常注重协助个人及企业在获取平衡式成功等领域上拥有极为卓越的成就。作为我们联通公司,业务范围在不断延伸,顾客群体在迅速增加,公司在发展中面临众多机遇也面对多种挑战。作为联通公司的一名员工,想要参与职场竞争,想要成为职场中的成功者,想要取得职场生活的辉煌,就必须懂得和遵守这些职场规则。同时,应适应企业在不同发展时期的需求。
厚的专业知识,科技文化知识和管理知识,即使有再好的愿望,也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段,形势要求我们不断提高自身素质。杨子老师的致力于全面提高人们的生活及生命素质,正是现代企业所需要的。通讯行业,要学习的各类业务很多,因为营销政策不断的更新,服务模式推陈出新,系统操作也比较复杂。在不断提高业务水平的同时,我还积极的参加公司的各项培训,参加社区经理的各类业务演练,全体人员的工作得到了上级领导的认可,我们的服务更是得到了客户的一致好评,由于我的努力,熟悉了各项业务知识,不管是业务发展,装、移、修的工作,我都能够认真的完成,竭力为客户服务,在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,提高在工作中开拓创新的能力,尽心尽力踏实工作。
源工作不应是被动适应的,而应该主动,这样才能很好的发挥各层面人力积极性,才能为公司业绩更上一层楼而发挥力量。
“路漫漫其修远远兮,吾将上下而求索”这次培训学习虽然已经结束了,但杨子老师给予我们的影响仍在延续,我们要把这次“职业素质和能力提升”培训取得的的经验,运用到实际工作中去,踏踏实实地做好每一件事,用自己的实际行动来为公司的发展贡献自己的力量。
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参加单位组织的《综合素质能力提升专题培训班》,培训班上教授、学者、专家的`精彩授课、对国内外政治、经济形势的深刻剖析、沿海发达城市改革开放、创新发展的先进理念和先进经验使我耳目一新、感触颇深,紧张而又充实的学习生活,让我夯实了理论基础、拓宽了视野、坚定了理想信念、增进了同志感情、培养了工作执行能力。作为一名疾控工作者,应该如何适应新时代疾控事业的的发展形势,如何为强军强国、为广大人民群众的健康幸福做出自己的一份努力和贡献。下面是我学习的心得体会:
一、学习提高强素质 转变观念促发展
复旦大学国际问题研究院张家栋教授的《国际形势与周边关系》向我们讲述中国由挨打、挨饿、挨骂一步步走向强大、由自卑到自信、由贫穷落后到富强民主的历程,中国的高铁修到世界各地、中国的网络发展走在世界前沿、中医养生防病知识被越来越多的国家和人民接受、崇尚和发展,更加增强了我们的民族自信心和自豪感。但也面临南海争端、恐怖的分子猖獗、与周边国家关系紧张的诸多矛盾,我们每个人都应尽自己的努力为建设更加的繁荣昌盛国家贡献一份力量。
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提升法治素养能力心得体会实用篇二
我怀着一颗忐忑不安却又激动的心情和同伴乘车一同到了xx。忐忑不安的是,我这人有个习惯,每晚睡之前要用热水烫脚,否则一晚睡不着,我担心住在团校宿舍没有热水、没有卫生间。但来到这之后,我的这种顾虑全打消了,因为这里的住宿条件和旅社一样的优越。当时我激动得马上打电话告诉家人。
最让我感动的是当我们拖着疲惫不堪的身心到团校时,被范老师、刘老师和姚老师热情的接待和无微不致的.关怀深深地打动了,一个暖流进入了身体,顿时身心愉悦。
在培训中我真是大开眼界,被老师们的渊博知识所震撼。我正如一棵快枯死的幼苗,被这场及时的春雨滋润、灌溉,又慢慢的复苏且强壮了。在培训中我学到很多知识,以前在教学中我采用满堂灌的形式,整堂课下来都是我在自导自演,很少有学生参与,我把重要的内容全部写在黑板上,学生就只埋头地抄、抄、抄,我就一个劲地写、写、写,只埋怨黑板太少,时间太少,该讲的还没有完。从没有认真地考虑学生能不能接受,能不能消化?经过培训后,我懂得了如何掌握学生的心理;如何上好一堂课;在课堂上怎样导入才能让学生感兴趣;怎样掌握提问的技巧和方法;最主要的是懂得应该把主动权交给学生,调动学生学习的积极性;同时还要注意交流和互动,多给学生一些鼓励和表扬,少责骂和批评。在电脑课上我学到了很多技术上的知识,使我终身受用。在此,我要感谢xx公益慈善基金会xx文化xx乡村发展基金会和所有的老师。是你们给了我们这么好的学习机会;是你们让我增长了见识,提高自身素质。你们就如阳光,给了我温暖;如水源,给了我生命;如父母,给了我关爱。没有你们的帮助和支持,就没有我们今天幸福相聚的时刻。
提升法治素养能力心得体会实用篇三
为提高我县人民调解员业务能力和调解技巧,充分发挥人民调解工作维稳“第一道防线”的作用,2019年4月9日至4月13日,泸定县司法局由干部马国康同志带队参加了在西昌举办的“人民调解能力提升及实用技巧培训班”。通过此次培训我有以下体会:
人民调解属于民间调解,是指在依法设立的人民调解委员会的主持下,在双方当事人自愿的基础上,人民调解委员会以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育,规劝疏导,促使纠纷各方当事人互谅互让、在平等协商基础上,自愿达成协议,由此而解决纠纷的一种活动。作为基层工作人员要加强对专业知识的学习,积极提升调解能力和服务水平。调解应当按法律规定的程序进行。人民调解卷宗的制作和管理要做到及时规范。
传统人民调解主要对家庭、婚姻、邻里等民事纠纷进行化解。当前人民调解工作范围不断扩大,已经扩展到交通、医患、劳动、消费领域。民间纠纷已演变成为个体型、群体型共存的矛盾纠纷。作为基层工作人员要能熟练掌握法律法规、严格依照法律法规、懂得相关专业知识,娴熟运用调解技巧来化解矛盾纠纷。善于运用法、理、情相结合的方式开展调解工作,既讲法律政策、也重情理疏导,既解法结、又解心结,不断提高调解成功率和人民群众满意度。
通过此次培训,我深刻的认识到,当下中国社会处于转型期,经济的高速发展、交通的便捷快速、信息的灵敏通畅、人口的流动迁徙,民间纠纷已悄然发生变化,当今的民间纠纷往往存在陌生性、突发性、群体性、专业性的特征,为适应新形式下人民调解工作领域不断扩展、工作机制不断创新,作为基层工作人员,不断提升调解能力和实用技巧已迫在眉睫。
提升法治素养能力心得体会实用篇四
个人能力素养是我们成长和发展中必不可少的一部分。在过去的一段时间里,我一直在努力提升自己的个人能力素养,从中我获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在个人能力素养提升过程中的心得体会。
首先,我发现了自我认知在个人能力素养提升中的重要性。通过反思和深入思考,我开始意识到自己的优势和劣势。我明白了自己的兴趣和擅长领域,并全力发挥这些优势。同时,我也清楚地认识到自己的不足之处,并努力改善。通过这个过程,我学会了真正了解自己,了解自己的能力和目标,从而更好地规划自己的发展路径。
其次,沟通能力对于个人能力素养的提升也起到了关键作用。与他人进行有效的沟通是实现个人目标的重要方式之一。在交流过程中,我学会了倾听他人的意见和想法,并提出自己的建议和观点。我也学会了使用身体语言和语言表达技巧来更好地传达自己的意思。通过不断的实践和反思,我在沟通方面取得了显著的进步,这对于我提升个人能力素养起到了重要的推动作用。
此外,我认识到合作与团队合作对于个人能力素养的提升也至关重要。在合作的过程中,我学会了与他人一起共同努力,共同实现目标。在团队中,每个人都有自己的角色和任务,有效地协调和配合是成功的关键。我也学会了倾听和尊重他人的意见,学会了妥协和让步。通过团队合作,我能够从他人身上学到更多,发现自己的不足之处,进一步提升自己的个人能力素养。
另外,反馈与持续学习对于个人能力素养的提升也起到了重要的促进作用。通过接受他人的反馈和评估,我能够了解自己的不足之处并进行改进。我还主动寻求学习和进修的机会,通过不断地学习和提高技能,不断完善自己。这种不断学习和持续改进的态度对于个人能力素养的提升至关重要。
最后,我认识到自我管理在个人能力素养提升中的重要性。良好的自我管理能帮助我合理规划时间,高效利用资源,并保持良好的生活习惯。通过优化自己的时间安排和任务管理,我能够更好地实现目标,增强自己的执行力。同时,我也学会了如何有效地管理压力和情绪,保持良好的心态和积极的态度。
总之,通过个人能力素养的提升,我不仅在专业领域取得了进步,也在人际关系、沟通能力以及自我管理方面有所成长。我深刻认识到自我认知、沟通能力、合作与团队合作、反馈与持续学习以及自我管理是提升个人能力素养的重要因素。在今后的发展中,我将继续努力,不断完善自己,提升个人能力素养,为实现更高目标奉献自己的力量。
提升法治素养能力心得体会实用篇五
20xx年8月8日-19日,xxxx市教育局组织了中学新入职教师教育教学能力提升培训,旨在缩短新入职教师的角色转换期,帮助我们新入职教师尽快成为懂规范、能教学的合格教师。本次培训是由疆内外专家、市教研员、市工作室主持人、市以及长为我们带来了近20余场讲座组成的,培训课程以教师职业道德规范、教育教学常规、教学基本技能、基本教育科研能力和学生管理规范为主。通过12天的课程培训,我在教育教学的各个方面得到了诸多受益,也对接下来的教育教学工作充满期待与信心。
一、教育形式改革初探
20xx年,xxxx市教育局局长来到xxx学校学习选课走班制度,并将其引入xxxx市的教育。经过几年的改革实践,xxxx市既赢得了分数,也收获了许多个性全面发展的学生。
在实施了选课走班后,行政班消失了,传统的班主任不存在了,取而代之的是导师,除了正常的学业课程,学校还增加了手工、艺术、篮球等种种便于发挥个人主观能动性的课程,每一位学生都可以自由选择,每一个人都有自己的专属课表。作为一名新入职教师,虽然之前在课堂上了解过走班制,但是却没有真正如此近距离的接触这种教育模式。
记得去年来到克拉玛依市第一中学面试英语教师,走进教室的那一刻,我震惊了,原来这就是选课走班,是我所向往的教育模式。这次培训,李国莲老师的讲解以及随后克拉玛依市教育宣传片的观影让我更加深入的了解了选课走班制。而今转型后的教育,老师已经不再“满堂灌”了,教室里出现更多的是学生自学、答疑解惑、老师点拨。学校通过调整“教”与“学”的关系,引导学生学会用学习资源,带领学生做好学习规划,老师不再是教学的主导者,而是转变为学生的陪伴者;老师最重要的任务不再是教会学生,而是要让学生学会自学。这样的教育模式对我一个新入职的教师来说,既是机遇,又是挑战。机遇在于,这就是我理想中的教育模式,是我所向往的教育,我会抓住这个机会不断成长;而挑战在于,接受了20多年的传统教育模式,要适应这种新的教育模式对我一个新入职的教师来说需要不断的提升自己。
二、教学基本技能提升
教学基本技能是一名教师的敲门砖,只有不断提升教师的教学基本技能,才能更好的培养学生。
1、学科专业能力
作为一名英语教师,英语专业四级和专业八级以及高中英语教师资格证就是我们工作的入场券,但是我们不能满足于现状,我们应该不断的学习与突破。培训期间,xx中学的副校长陈老师讲解了磨炼之道——做有思想的行动者,在他的课程中我印象最深刻的是他对教学的热爱与坚持,通过写课例和教学日记来记录自己的课程。这种方法不但能够记录教师与学生在课堂上的对话,用于后期的教学分析,更能够加速新手教师的成长。通过陈冬老师的课程,我对自己有两方面的计划,一方面,是对英语专业水平的提升,另一方面是英语专业教学能力的提升。专业水平方面,我要不断改进自己的短板之处,提升英语口语能力,多做中、高考卷,了解中、高考题型,提升业务能力。专业教学能力方面,我会不断备课,磨课,上课,听课,评课,不断改进自己的讲课能力。
2、学生管理能力
作为一名教师,学生就是我们每天要朝夕相处的人,学生就像我们的孩子一样,看着他们一点一点的成长,在这个成长的过程中,他们也会犯错,但是作为老师,我们要耐心的引导,让他们树立正确的人生观,世界观。张老师,赵老师以及候老师针对于如何管理学生,如何做导师或班主任为我们进行了详细的讲解。在去年的教育实习过程中,我承担了班主任工作,经过一学期的班主任工作,我发现自己不仅爱上了教学工作,更爱上了我的学生们。班主任工作很琐碎,很操心,就像母亲一样每天都担心着自己的孩子。他们会进步,也会犯错,我本身脾气不是很好,但是在他们面前我的耐心格外好,是他们改变了我。每日的教学工作和班主任工作让我喘不过气,但是只要一走进教室,看到他们的笑脸,我就充满动力,满血复活,他们就像是我的小太阳一样,给我力量。我相信这是每个班主任和导师的心历路程,我们不仅在教书,更是在育人,我希望我传授给我的学生的不仅是学科上的知识,更是做人处事的道理。
3、教育科研能力
一个教师,想要获得职业上的长期发展,教育科研是必不可少的。传统教育观认为教师的职责就是“传道、授业、解惑”,因此以传授知识为主的传统教育模式造就了许多传授型的教师。为深化教育改革,全面实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,社会对教师的素质提出了新要求。我们的教师必须是科研型教师,必须具备高水平的教育科研能力,否则无法适应这一新要求。赵卓老师对于提升青年教师教育科研能力进行了讲解,如何做小课题,如何做课题研究,这都是我们青年教师应该了解和经历的。只有不断提升自己的教育科研能力,才能是自己处于不败之地。
三、教育理念更新
当今世界,国际综合实力竞争愈演愈烈,关键性的,表现尤为突出的人才竞争,导致了教育在改革大潮中重新定位。传统囿于有组织,有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动,以学科为中心的教学移位以学习者为中心。“为学生的可持续发展而教”适时地提了出来。面对新的世纪、面对新课程的改革,作为教育工作者的我们,应该做到:(1)给予学生以足够的学习自主空间;(2)教育者必须明确教育的大目标;(3)学习,是教育之本。
经过12天的培训,我清晰地感觉到了自己的蜕变,这个蜕变不仅是知识层面的增长,更是心灵层面的洗礼,我相信,只要,砥砺前行,我一定会成为我理想中的好教师。
提升法治素养能力心得体会实用篇六
随着社会的发展和竞争的加剧,个人能力素养的提升变得尤为重要。在我这一年的学习和工作中,我深刻体会到了个人能力素养的重要性,并通过一系列的实践和反思,不断提升自己的能力素养。以下将从个人目标的设定、学习方法的改进、沟通能力的培养、团队合作的体验以及终身学习的重要性五个方面分享我的心得体会。
首先,设定明确的个人目标是能力素养提升的第一步。在过去的学习和工作中,我发现自己时常迷失在琐碎的事务中,缺乏明确的方向和目标。因此,我学会了设定明确的目标,将每个目标分解为可行的小目标,并建立明确的时间表。这样,不仅可以帮助我更好地管理时间,更能激发我追求目标的积极性和动力。通过这种方式,我不仅提高了自己的计划和组织能力,还能从容应对各种挑战。
其次,学习方法的改进对个人能力素养提升至关重要。学习方法的改进是提高学习效果的关键。在过去,我在学习中存在一些问题,如记忆力不佳、思维不够开阔等。为了弥补这些不足,我采取了一些有效的学习方法,如制定学习计划、积极参与课堂、注重思考和应用知识等。通过这些方法,我不仅提高了学习效果,更重要的是养成了良好的学习习惯,增强了自己的学习能力。
第三,沟通能力的培养是个人能力素养提升的关键之一。在个人成长的过程中,我渐渐意识到沟通能力对于个人的成功至关重要。在与同学、老师、同事的交流中,我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见,并努力表达自己的想法。通过锻炼和实践,我逐渐提高了自己的沟通技巧和表达能力,更加自信地与他人进行沟通。良好的沟通能力不仅促进了和谐的人际关系,更有助于更好地理解他人,更好地实现个人目标。
第四,团队合作的体验让我深刻认识到个人能力素养的重要性。在过去的学习和工作中,我积极参与各种团队合作项目,从中受益匪浅。通过与团队成员的合作,我学会了倾听他人的想法,激发他人的潜力,并协调各方利益,最终取得了令人满意的结果。通过这一过程,我的个人能力素养得到了极大的提升,不仅提高了自己的工作效率,更重要的是培养了团队协作的能力,为个人的发展和成功奠定了基础。
最后,我深深认识到终身学习对于个人能力素养的提升至关重要。个人能力素养提升是一个长期而持续的过程,因此,终身学习对于个人的发展和成长至关重要。通过不断学习,不断提升自己的知识和能力,我能够适应快速变化的社会环境,更好地实现个人的目标。因此,我将继续保持对学习的热爱,不断学习新知识,拓宽自己的知识面,并努力成为一个终身学习的人。
综上所述,个人能力素养的提升是每个人成长和发展的必经之路。通过设定明确的个人目标、改进学习方法、培养沟通能力、体验团队合作以及坚持终身学习,我在这一年的学习和工作中不断提升了自己的能力素养。虽然道路并不平坦,但经过一系列努力和实践,我相信个人的能力素养将会不断提升,为未来的发展铺平道路。
提升法治素养能力心得体会实用篇七
在当今社会,法治素养能力的提升已经成为了一种必备的能力。法治素养是指一个人对法律的基本认知、法治思维的形成、法律意识的培养和法律规范的遵循。提升法治素养能力是每个公民的责任和义务。在我的成长过程中,我逐渐认识到提升法治素养能力的重要性,并通过不断学习和实践,逐渐取得了一些心得体会。
首先,了解法律是提升法治素养能力的基础。法律是维护社会秩序和公平正义的重要工具,而了解法律是掌握法治素养的基本前提。在学校学习法律知识,我了解到了法律的基本原则和体系,并对一些基本法律法规有了初步的了解。同时,在平时的生活中,我也积极关注一些法律相关的新闻和案例,通过了解和分析案例中的法律原则和适用,提升了自己的法律水平。通过了解法律,我对自己的权益和义务有了更加清晰的认识,也更加明白了尊重法律的重要性。
其次,培养法治思维是提升法治素养能力的关键。法治思维是指在思考和解决问题时,遵循法律法规、尊重司法程序、维护法律权威的思维方式。在实际生活中,我努力培养自己的法治思维,学会用法律的角度分析和解决问题。遇到不公平的待遇或违法行为时,我会首先思考法律中是否有相关规定,并了解自己的权益和维护方式。同时,我也积极参与一些法治教育活动和讨论,深入交流法治思维的重要性和应用。通过培养法治思维,我能够更好地抵制违法行为,维护自己的权益,也能够更加理性和公正地对待问题。
第三,培养法律意识是提升法治素养能力的重要环节。法律意识是指在行为和决策中,始终保持遵循法律、尊重法律、维护法律权威的意识和态度。在日常生活中,我注重树立正确的法律意识,始终将法律作为衡量行为和决策的标准。在交往和合作中,我尽量遵守各种法律规定,注重保护他人的权益和尊重他人的人身自由。在面对纠纷和冲突时,我也会首先考虑通过法律手段解决问题,维护自己的合法权益。通过不断培养法律意识,我能够更加准确地把握法律底线,避免违法行为,也能够更好地保护自己的合法权益。
第四,遵守法律规范是提升法治素养能力的必然要求。法律规范是法律对社会行为所做的规定和要求,也是保障社会秩序和公平正义的法治基础。在日常生活中,我一直努力遵守各种法律规范,尽量做到守法行为。无论是在学习、工作还是社交中,我都遵循相关的法律要求,不违法乱纪。在遇到有违法行为的情况时,我也会积极举报和揭发,维护社会公共利益。通过遵守法律规范,我能够更好地维护社会秩序,保护自己和他人的权益,也为社会法治环境的改善做出一份贡献。
最后,通过提升法治素养能力,我学到了坚持法治精神的重要性。法治精神是指尊重和维护法律权威、依法办事、自觉遵守法律和法规的精神和态度。在实践法治素养的过程中,我逐渐明白了坚持法治精神对于个人和社会的重要意义。坚持法治精神不仅对自身的成长和发展有积极意义,更能够为社会治理和公正发展做出贡献。通过提升法治素养能力,我坚信通过法治精神的传播和践行,我们能够建设更加公平公正的社会,实现社会的持续进步和和谐发展。
综上所述,通过不断学习和实践,我逐渐提升了自己的法治素养能力。了解法律、培养法治思维、培养法律意识、遵守法律规范和坚持法治精神是提升法治素养能力的关键环节。通过这些努力,我相信我不仅能够更好地保护自己的权益,更能够为社会的法治建设和进步做出一份贡献。我也希望更多的人能够重视提升法治素养能力,共同建设一个更加公正和谐的社会。
提升法治素养能力心得体会实用篇八
刚进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点?还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。
一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更?好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和?工作打下较好的基础。
在实习中,经济庭法官们任劳任怨的敬业和实干精神,刚正不阿、执法如山的严正品格,一身正气、两袖清风的良好节操,深厚的法学底蕴,丰富的法律知识,广泛的社会经验和高超的驾?驭庭审的艺术……都给我留下了深刻的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光芒,寄托着百姓群众的法律信仰。尤其是经济庭?处理的案件,与老百姓的日常生活息息相关,有关经济犯罪的案?件都事关当事人的切身经济利益,差之毫厘,失之千里,因此法?官们作出最后的判决与裁定都慎重万分,充分考虑到当事人的利益要求,权衡利弊,以求达到法律效果与社会效果的有机统一。
我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!
记得我在法理课上曾学过:法律是社会的调节器,而法官?则是社会疾病的疗救者。经济领域是一个不断创新、与时俱进。学无止境的领域,更是一个物欲横流、纸醉金迷的世界,因此相比之下,经济庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务,转研审判艺术,探寻司法规律,而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法,全身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,他们需要更超脱的精神境界与价值追求,这些他们身上所体现出的本色都是我今后要努力培养与塑造的,只有这样,我才能时刻准备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!
比较惭愧的是:我常常要人带者和教着做事情,给经济庭的法官们带来了不少的麻烦,但是他们都循循善诱、不厌其烦地?耐心指导,使我得到了最大的训练,同时让我也积累了一些工作经验,比如:在最短的时间内就一件事情,问一些必要的问题,避免出现一些可能的结果时而不知道怎么处理。
在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期?的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程?才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。
实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。
如果我有魔法,我要让全世界看到我热忱而感激的心,我有魔法吗?没有。所以我只能把“谢谢”在心中默念。
如果经历也是一种积累,那么这两个星期无疑使我变得自信而富足,经历是一种积累吗?是的。所以,第一次的法院实习?将成为我一生的宝贵财富!
提升法治素养能力心得体会实用篇九
刚进大学校门,就接受了这份新鲜而有挑战性的社会实践活动,感觉到很能锻炼自己的能力和增强自己的勇气,毕竟己经开始尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点?还比较稚嫩和单纯,但毕竟已经迈出了第一步。
进法院实习后,我虚心地向法官们学习,并与他们建立了良好的关系,积累了一些社会经验,这是在学校和课本上学不到的,让我终生受益。与此同时,我也看了许多实际案例和一些专业书籍与杂志,让我初步地进入了角色。
一开始实习的时候,我就旁听了庭审,了解到法庭审判的大致流程;通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录、退一审卷宗等都让我逐渐熟悉了法院的实务操作。通过实习,让我了解了本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更?好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和?工作打下较好的基础。
在实习中,经济庭法官们任劳任怨的敬业和实干精神,刚正不阿、执法如山的严正品格,一身正气、两袖清风的良好节操,深厚的法学底蕴,丰富的法律知识,广泛的社会经验和高超的驾?驭庭审的艺术……都给我留下了深刻的印象。在他们的身上闪烁着法治文明的光芒,寄托着百姓群众的法律信仰。尤其是经济庭?处理的案件,与老百姓的日常生活息息相关,有关经济犯罪的案?件都事关当事人的切身经济利益,差之毫厘,失之千里,因此法?官们作出最后的判决与裁定都慎重万分,充分考虑到当事人的利益要求,权衡利弊,以求达到法律效果与社会效果的有机统一。
我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!
记得我在法理课上曾学过:法律是社会的调节器,而法官?则是社会疾病的疗救者。经济领域是一个不断创新、与时俱进。学无止境的领域,更是一个物欲横流、纸醉金迷的世界,因此相比之下,经济庭的法官们要花更多的时间与精力来学习日新月异的法律业务,转研审判艺术,探寻司法规律,而且还要面对物欲的诱惑而忠诚奉法,全身心地追求公平与正义,永远保持性情的冷静与人格的独立,他们需要更超脱的精神境界与价值追求,这些他们身上所体现出的本色都是我今后要努力培养与塑造的,只有这样,我才能时刻准备着接受漫漫法律人生中一切困难和挫折的考验与挑战!
比较惭愧的是:我常常要人带者和教着做事情,给经济庭的法官们带来了不少的麻烦,但是他们都循循善诱、不厌其烦地?耐心指导,使我得到了最大的训练,同时让我也积累了一些工作经验,比如:在最短的时间内就一件事情,问一些必要的问题,避免出现一些可能的结果时而不知道怎么处理。
在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这两个星期?的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程?才刚刚开始,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。
实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。
如果我有魔法,我要让全世界看到我热忱而感激的心,我有魔法吗?没有。所以我只能把“谢谢”在心中默念。
提升法治素养能力心得体会实用篇十
我是一名山村教师,很荣幸参加了20xx年x月xx号的xxx州中小学教师素质提升培训学习。我在小学语文培训班学习。作为一名山村的教师的我能够有机会倾听几位教授、、骨干教师现场的经验分享,真是一次非常难得的学习机会。虽然只有短短5天的学习时间,但是几位给我的启发很大,确实受益匪浅。通过培训我了解了教师应该具备的很多素养以及如何增进心理健康及教师自身素质提升的重要性。
王院长分析女教师、男教师、青年教师、工作压力大的教师们的心理问题,确实讲到了各类教师的心坎去了。尤其在山村的这些教师各种各样的压力确实很大,包括我在类。但是通过本次培训后,我想通了很多,作为一名教师应该要像梁焰教授说的那样,教师首先要具备师德,具备师德的教师就具有他的特殊性,即奉献性、崇高性等。如果一个老师仅仅是仪表的注重是绝对不够的,教师的天职是教书育人,教师的一举手一投足都影响着学生的身心发展,因此教师主要应该加强理论学习,大力进行课堂教学实践。通过这次培训从根本上改变了我多年来形成的教学观念及不加思考的沿着传统的教学思路与方法的行为。每天培训结束后,我就从更客观的角度、更理性的思考中去审视了自己过去的教学行为,发现了我在多年来教学中确实存在着很多很多的不足。
教师在给学生“传道、授业、解惑”时,他自身所具有的理想信念、人生态度、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都发生了很大变化。周老师讲的《小学课堂教学艺术》讲得的确生动,特别讲到口语交际时的那个她亲自上课的案例,给我的启发很大很大,由一个特别不爱说话的孩子说起话来了,因为我碰到的不爱说话的学生就没找到好办法,通过周琴老师的指导,我领悟到了许多道理。我想在以后的教学中我一定会找到更好的教学方法。
通过提升教师教育教学的培训,我学会反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的需要,民族的振兴的层面上思考自己的教育活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教育行为的出发点和归宿点。
通过培训教师学科知识素养得到提高——知识面得到拓宽。我有了终身学习的.意向,并要求在平时工作中养成学习其他相关知识的习惯。姚老师讲的《小学语文阅读习作的实践与思考》对我启发很大,山村孩子写不出作文,不会说话原来主要原因教师阅读的太少,还有杨老师讲到的课改问题时,说到教学必须学段进行教学,不能要求过低,也不能要求过高。还有杨老师讲《如何撰写教学案例》中讲到的撰写真实的案例以及教学反思对教学的帮助作用之大,我深深体会到我多年来的在教学方法方式上的不足。
通过培训我找到了教学不好的根源。是的,如果满足于现状而不去学习,知识就得不到提高,就会落后,就会跟不上社会需求的发展。只有不断的充电,不断学习增长知识,不断的充实自己,教学形式才会多姿多彩,才会日益丰富,才会符合学生认知规律,也才会使学生的学习兴趣浓厚。还有,课堂教学的每一个环节必须面向全体学生。通过这次培训,我懂得了要让学生在玩中学,做中学,在游戏中学,在快乐中学。但是,要想做到这些,只有教师自身素养不断提高,教师底蕴不断丰厚,才能推进课堂教学质量!真正提高课堂教学质量,也才会对减轻学生的过重学习负担,减轻教师沉重的心理压力产生积极作用。这些都需要教师要能够运用先进的教育理念与现代教育技术改革来改变自己原先的传统教学。
所以,长远的教师素质提升不是靠进修学校,不是靠某一个组织、团体或个人,而是靠自己怎么去端好这个良心饭碗!那么,请老师们不断的努力学习,努力做一个具有奉献性、崇高性、典范性、深远性、创造性的优秀教师吧!
提升法治素养能力心得体会实用篇十一
近年来,随着法治建设的不断推进,提升法治素养已经成为每个公民的重要任务。作为一名大学生,我也应该积极努力,提高自己的法治素养能力,以更好地履行自己的社会责任。在实践中,我逐渐认识到提升法治素养的重要性,并从中获得了一些心得体会。
首先,了解法律是提升法治素养能力的基础。法律是社会发展的基石,是维护社会稳定和公平正义的保障。每个公民都应该学习并了解基本的法律知识,才能更好地知晓自己的权益和义务,并遵守法律的规定。我通过参加法律教育课程以及阅读相关法律书籍,逐渐了解了一些基本的法律原则和法律条款。这不仅为我在实际生活中的行为提供了明确的指导,也让我在面对法律问题时能够更有底气地维护自己的权益。
其次,关注司法改革对于提升法治素养能力也至关重要。随着社会的发展进步,司法改革也正在不断地推进。了解司法改革的相关政策和实践,对于提升法治素养能力有着直接的帮助。我通过参加相关讲座和座谈会,拓宽了自己对司法改革的认识,了解了一些具体的改革措施和进展。这让我认识到了司法改革对于提高司法公信力和实现公正司法的重要性,并激发了我对法治事业的热情和责任感。
再次,积极参与公共事务是提升法治素养能力的有效途径。公民的法治素养不仅体现在个体层面,也应该在社会层面得到实践和体现。作为大学生,我积极参与学校的法律援助活动,为有需要的人提供法律帮助。这不仅让我将学到的法律知识应用到实践中,也提高了我的解决问题和表达能力。通过与他人合作和与社会问题接触,我认识到了法治维护社会和谐稳定的重要性,也理解了作为一名公民所应承担的责任与义务。
最后,与他人交流与讨论是提升法治素养能力的有效方式。在提升法治素养的过程中,单凭个人的努力是远远不够的。与他人交流与讨论,不仅可以互相借鉴和学习,还可以针对问题展开深入的思考和探讨。我经常参加法治知识的研讨会和论坛,与他人交流和分享自己的理解和经验。通过与不同背景的人交流,我发现每个人都有着不同的观点和看法。这让我更加开阔了思路,也对法治素养有了更为深入的理解。
总之,提升法治素养能力是每个公民的责任与义务。通过了解法律、关注司法改革、积极参与公共事务和与他人交流讨论,可以不断提升自己的法治素养能力。在实践中,我深刻认识到提升法治素养的重要性,并从中受益匪浅。我相信,在不断的学习和实践中,我将能够更好地履行自己的社会责任,为法治建设贡献自己的力量。
提升法治素养能力心得体会实用篇十二
随着中国法治建设的不断完善和国家治理体系的不断发展,法治素养能力已经成为当代公民应该具备的一项基本素质。在实践中,我逐渐认识到提升自己的法治素养能力是一项长期而艰巨的任务,只有通过不断地学习和实践才能取得长足的进步。在这篇文章中,我将分享我在提升法治素养能力过程中的一些心得体会。
首先,提升法治素养能力需要有坚定的学习意愿和自觉的行动。我发现仅仅对法律知识有所了解是远远不够的,还需要深入理解法律的精神和文化内涵。为了更好地掌握法治素养,我始终保持了学习的习惯,主动阅读法律法规和相关的案例分析,不断扩充我的法律知识面。同时,我还积极参与各种法律培训和学术研讨会,通过与专业人士的交流和分享,不断提升自己的法治思维能力和法律运用能力。
其次,提升法治素养能力需要注重实践与应用。学而不思则罔,学法之后更应该懂得如何运用法律知识解决实际问题。为了培养自己的法治素养,我常常通过参加模拟法庭和辩论赛等活动来提高自己的辩证思维和法律运用能力。在实践中,我发现只有将学到的理论知识运用到具体的案例中去,才能更好地理解和掌握法律的精髓和核心。通过实践和应用,我深刻认识到法治素养能力的本质在于运用法律知识来解决实际问题,而不仅仅是停留在理论层面。
再次,提升法治素养能力需要关注时事与社会热点。法治是社会的软肋,也是社会的基石。只有紧密关注时事和社会热点,才能更好地了解社会的法治发展现状和需求,从而更好地提升自己的法治素养。为此,我经常关注新闻媒体和社交媒体上的法律相关报道和热点话题,参与公共议题的讨论和辩论。通过这样的方式,我不仅能够了解法律的最新动态,更能够参与到社会的法治建设中去,发挥自己的作用。
最后,提升法治素养能力需要培养自己的法治意识和法治精神。法治意识是一个人在行动中自觉遵守法律、尊重法律、依法办事的意识观念。法治精神则是指尊重和践行法律、积极参与法治建设和推进的精神境界。只有培养自己的法治意识和法治精神,才能真正提升自己的法治素养能力。为此,我不仅努力学法用法,更注重培养自己的法治素养,例如:遵守交通规则、履行法律义务、尊重他人的合法权益等等。通过这些自觉的行动,我不仅能够提升个人的法治素养,更能起到模范引领的作用,带动周边人一起培养和提升法治素养能力。
总之,提升法治素养能力是一项需要长期投入和努力的任务。通过学习、实践和参与,不断扩展自己的知识面和思维方式,我们可以逐渐提升自己的法治素养能力。当我们成为具备高水平法治素养的公民时,我们不仅能够更好地理解和运用法律,更能积极参与社会治理和法治建设,为推进法治社会的建设做出自己的贡献。让我们共同努力,提升法治素养,为建设更加公正、和谐、法治的社会而奋斗!
提升法治素养能力心得体会实用篇十三
第一段:引言(150字)。
近年来,随着社会的快速发展和竞争加剧,个人能力素养逐渐成为社会关注的焦点。提升个人能力素养已经成为一个永恒的话题。在我不断探索和实践的过程中,我深刻体会到了个人能力素养的重要性。本文旨在结合自身经历,分享个人能力素养提升的心得与体会。
第二段:自我认知和自我管理(250字)。
个人能力素养的提升首先要从自我认知开始。在我的职业生涯中,我逐渐明白了自己的职业发展方向和目标,并且努力去发掘自身的优势和不足。在面对挫折和困难时,我意识到需要保持积极乐观的心态,并且灵活调整自己的计划和策略。通过良好的自我管理,我能更好地规划和控制自己的时间和精力,提升效率和工作质量。
第三段:学习能力和创新思维(250字)。
个人能力素养的提升离不开学习能力的培养。在现代社会,知识的更新速度快得惊人。因此,不断学习成为了我们面临的重要任务。在我个人的成长过程中,我积极利用各种学习资源,不断拓宽自己的知识面。同时,我也注重培养创新思维。通过解决问题和应对挑战的实践,我锻炼了自己的创新能力,提高了解决问题的能力。
第四段:团队合作和沟通能力(250字)。
对于一个个人来说,团队合作和沟通能力同样至关重要。在我日常工作中,我主动积极地与他人合作,善于与人沟通,充分发挥团队的合作效益。我意识到团队合作能够借助多样的观点和资源,实现更大的价值。同时,我也在团队合作中倾听他人的意见和建议,不断改进自己的工作方式和方法,不断提升自己的协作能力。
第五段:持续学习和追求卓越(300字)。
在个人能力素养的提升过程中,持续学习和追求卓越是一个重要的支撑。我始终保持着学习的热情和求知欲,通过参加培训课程和读书来拓宽自己的视野,并且不断寻求培训和发展的机会。同时,我也注重与行业内优秀的人士交流和合作,借鉴他们的经验和智慧,提升自己的能力和素养。通过持续学习和追求卓越,我不断提高自己的专业能力和综合素质,不断适应社会的发展和变化。
总结(200字)。
通过个人能力素养的提升心得体会,我深刻认识到个人能力素养对于个人发展和社会进步的重要性。在自我认知和自我管理、学习能力和创新思维、团队合作和沟通能力、持续学习和追求卓越等方面,我不断努力,取得了一定的成就。然而,个人能力素养的提升需要不断的实践和积累,需要持之以恒的努力。希望通过这次的经历,我能够不断提升自己的能力和素养,实现个人价值的最大化。同时,我也希望能够鼓励更多的人关注个人能力素养的提升,共同推动社会的发展和进步。
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