提升工程的心得体会和感悟及收获 提升工程的心得体会和感悟及收获作文(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写提升工程的心得体会和感悟及收获一

1)社会主____市场经济的要求。市场经济的一个重要特征是依法办事和鼓励自由竞争,合同管理就是法制(民法典、建筑法等等)管理。

2)现代企业自身发展要求。现代企业产权明晰,权责明确,政企分开,科学管理,建筑工程合同中的施工合同是业主与建筑施工企业进行工程发包和承包的重要法律形式,是工程施工、监理和验收的重要法律依据,是建筑施工企业走向市场的桥梁和纽带,合同的内容也直接关系双方的根本利益。

3)强化合同管理,提高履约率。

4)合同管理对开拓国际市场,尽快与国际接轨,也有十分重要意义。我国已加入世界贸易组织

二、建设工程合同的种类一个工程项目从立项到投入使用,特别是大中型项目,需要经历一个十分复杂的过程。在这个过程中,鉴订的.合同可能有很多,但主要有以下几种:

1)建筑工程勘察设计合同:项目法人(业主,发包人)与勘察人、设计人(承包人)为完成一定的勘察、设计任务,明确双方权利、义务的协议。主要内容包括提交有关基础资料和勘察设计文件(包括概预算)的日期和质量要求、费用及其他协作条件等条款。《建设工程勘察设计管理条例》、《建设工程勘察和设计单位资质管理规定》、《建设工程勘察质量管理办法》、《建设工程勘察设计市场管理规定》等是此合同的签订依据。

2)建设工程委托监理合同:业主聘请监理单位代其对建设工程项目进行监督管理,明确双方权利、义务、责任的协议,该协议称为建设工程委托监理合同简称监理合同。其主要内容包括监理对象,双方权利、义务、责任、酬金、违约责任和争议解决方式,其主要特征是高智能的技术性服务。《工程建设监理规定》、《工程建设监理单位资质管理试行办法》、《关于发布工程建设监理费有关规定的通知》等为监理合同的主要法律依据。

3)建设工程施工合同:建设工程施工合同是承包人进行工程建设施工,发包人支付价款的合同。合同的主要内容包括工程范围、建设工期、开工与竣工时间、工程质量标准、工程造价、技术资料交付时间、材料设备供应、质量保修范围和保证期、双方互相协作条款等。其主要法律依据是《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国招标投标法》、《建设工程质量管理条例》、《建筑工程施工许可管理办法》、《建筑业企业资质管理规定》)、《房屋建筑工程____市政基础设施工程竣工验收暂行规定》、《房屋建筑工程质量维修办法》等。结合我国具体情况和fdc(国际咨询工程师联合会)土木工程施工合同条件,国家建设部、国家工商行政管理局(________年)发布的《建设工程施工合同文本》是各类工业与民用建筑施工管理和设备安装的合同样本。

4)建设工程物资采购合同:建设工程物资采购合同是具有平等主体的自然人、法人、其他组织之间为实现建设工程物资买卖,设立、变更、终止相互权利、义务关系的协议,一般分为材料采购合同和设备采购合同。其主要内容包括双方当事人的详情、合同价款、技术标准和质量标准、采购数量和计量方法、包装方式、付款方式和办法、交货期限、违约责任及其他条款等。其法律依据有《建筑法》、《招标投标法》、《工程建设项目招标范围和规模标准规定》和地方法规等。

5)其他合同:加工承揽合同、技术合同、租赁合同等在《民法典》中均有所涉及,他们在建筑工程中应用较少,这里就不在赘述。

三、建设工程合同管理的内容

1)建立合同管理体系及管理制度,建立、健全合同管理档案。

2)合同订立前的管理。采取认真、严格的态度,做好市场预测、资信调查和订立应具备的相应条件调查等合同订立前的准备工作。

3)合同订立中的管理。订立合同是一种法律行为,双方应当认真凭实据严肃拟定合同条款,做到合同合法、公平、全面、明确、有效。

4)合同履行中的管理。认真分析和跟踪管理合同执行情况,及时处理有关工程索赔事宜和合同纠纷事宜。

四、建设工程合同管理目的为规范合同的管理，防范与控制合同风险，有效维护公司的合法权益，制定本制度。

4.1合同的主体订立合同的主体必须是公司及所属各公司中具有法人资格，能独立承担民事责任的组织，其他部门、机构、分公司等不得擅自签订合同。订立合同前，应当对对方当事人的主体资格、资信能力、履约能力进行调查，不得与不能独立承担民事责任的组织签订合同，也不得与法人单位签订与该单位履约能力明显不相符的经济合同。公司一般不与自然人签订经济合同，确有必要签订经济合同，应经公司总经理同意。

4.2合同的形式订立合同，除即时交割（银货两讫）的简单小额经济事务外，应当采用书面形式。 “书面形式”是指合同书、补充协议、公文信件、数据电文（包括电报、传真、电子邮件等），除情况紧急或条件限制外，公司一般要求采用正式的合同书形式。

4.3合同的内容

4.

3.1当事人的名称、住所：合同抬头、落款、公章以及对方当事人提供的资信情况载明的当事人的名称、住所应保持一致。

4.

3.2合同标的：合同标的应具有唯一性、准确性，买卖合同应详细约定规格、型号、商标、产地、等级等内容；服务合同应约定详细的服务内容及要求；对合同标的无法以文字描述的应将图纸作为合同的附件。

4.

3.3数量：合同应采用国家标准的计量单位，一般应约定标的物数量，常年经销合同无法约定确切数量的应约定数量的确定方式（如电报、传真、送货单、发票等）。

4.

3.4质量：有国家标准，部门行业标准或企业标准的，应约定所采用标准的代号；化工产品等可以用指标描述的产品应约定主要指标要求（标准已涵盖的除外）；凭样品支付的应约定样品的产生方式及样品存放地点。

4.

3.5价款或报酬：价款或者报酬应在合同中明确，采用折扣形式的应约定合同的实际价款；价款的支付方式如转帐支票、汇票（电汇、票汇、信汇）、托收、信用证、现金等应予以明确；价款或报酬的支付期限应约定确切日期或约定在一定条件成就后多少日内支付。

4.

3.6履行期限、地点和方式履行期限应具体明确定，无法约定具体时间的，应在合同中约定履行期间的方式； 合同履行地点应力争作对本方有利的约定，如买卖合同一般约定交货地点为本公司仓库或本公司的住所地；约定具体地名的应明确至市辖区或县一级；买卖合同在合同中一般应约定交付的手续，即合同履行的标志，如托运单、仓库保管员签单等。

4.

3.7合同的担保合同中对方事人要求提供担保或本方要求对方当事人提供担保的，应结合具体情况根据《民法典》的要求办理相关手续。

4.

3.8合同的解释合同文本中所有文字应具有排它性的解释，对可能引起歧义的文字和某些非法定专用词语应在合同中进行解释。

4.

3.9保密条款对技术类合同和其他涉及经营信息、技术信息的合同应约定保密承诺与违反保密承诺时的违约责任。

4.

3.10合同联系制度履行期限长的重大经济合同应当约定合同双方联系制度。

五、加强合同管理的措施

1)普及建筑法规及民法典教育,培训合同管理人才。通过学习有关的法律法规,使合同当事人能知法、用法,能公正、公平、公开、独立地工作,做好建设工程合同管理工作。

2)设立专门合同管理机构和配备合同管理人员。地方政府应设立专门合同管理机构和配备合同管理人员,对建设工程合同实施登记、审查等监督管理;项目业主、建筑企业内部设立专门合同管理机构和配备合同管理人员,建立和健全有关规章制度。建立合同台帐,并进行统计、检查。

3)积极推行合同示范文本制度。积极推行合同示范文本制度,一方面有助于当事人了解、掌握有关法律法规,有助于合同签定的合法、公平、全面、明确、有效;另一方面,便于政府合同管理机关的监督管理,也有利于仲裁机构或人民法院对合同纠纷的裁决。

4)实现建设合同的计算机管理。建立以微机数据库系统为基础的合同管理,便于对信息资料的收集、整理、存储、处理、分析和使用。

5)推行“重信誉、守合同”评比活动,使大家关心合同管理,增强大家自觉履行合同意识。

6)借鉴和运用国外先进经验和通用规范。借鉴国外运行的合同管理经验,如国际咨询工程师联合会编制的《fdc土木工程施工合同条件》或其他国家一些成功经验。对完善我国建设项目的合同管理制度____市场开发,都有十分重要的作用。总之,通过良好的合同管理,才能保证合同当事人、合同订立形式和程序的合法性,才能保证合同内容的全面、合法、明确,进而维护合同双方的合法权益,维护社会正常的经济秩序,创造较好的社会和经济效益,使有限的投资发挥最大的经济效果。

六、建设工程合同管理概念与目的：建设工程施工合同作为一种典型合同，具有它自身的特殊性和复杂性，它是甲乙双方在实施合同中的一切活动的主要依据；是甲乙双方为实现建设工程目标，明确相互责任、权利、义务关系的协议；是甲方进行工程建设，支付价款，控制工程项目质量、进度、投资，进而保证工程建设活动顺利进行的重要文件。一份全面、周密的合同，可以为降低工程造价、提高经济效益、预防经济风险、保证工程质量提供有效的途径。合同管理的方向应该是尽量使之成为调节甲乙双方经济活动关系的主要甚至是唯一依据。做到这一点，对规范工程管理、提高管理效率、提升工程质量、严格成本控制将会起到有效的促进作用。

七、建设工程合同管理的任务

1.提供具备施工条件的施工现场和施工用地；

2.提供其他施工条件，包括将施工所需水、电、电讯线路从施工场地外部接至专用条款约定地点，并保证施工期间的需要，开通施工场地与城乡公共道路的通道，以及专用条款约定的施工场地内的主要道路，满足施工运输的需要，保证施工期间的畅通

描写提升工程的心得体会和感悟及收获二

发包方：x公司(以下简称甲方)

承包方：x公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据中华人民共和国《合同法》及其他相关法律法规，本着诚信原则，就甲方改造工程事宜协商一致，签订本合同。

1、 设计依据、范围及相关技术要求。

根据甲方提供的数据，本污水改造工程设计参数为：

处理水量：qmax：1500m3/d。

2、乙方负责的工程项目范围：

2.1.乙方负责污水处理mqic反应器总体工程的工艺与土建设计、附件一所列设备采购与制作、安装与污水处理厌氧反应器调试(含颗粒污泥采购费用)，最终达到本合同出水水质要求。

2.2.乙方向甲方提供附件二设备、仪表采购的具体参数、品牌，由甲方自行采购。

3、甲方负责的工程项目：

3.1 甲方负责本项目的土建施工以及附件二的设备及配套设施的采购和安装;

4、工程进度

4.1、本合同签定生效后3日内,甲方向乙方提供设计所需的现场地质勘探报告，明确工程用地情况，污水来水方式、标高、位置、排水去向，并对所提资料负责。

4.2、乙方收到设计资料后，并由双方确认工程平面布置图后，7日内提供给甲方所有土建施工图纸，由甲方负责土建施工，土建工期为15天。

4.3、土建施工完成后，甲方提前3天通知乙方，乙方接到通知后7天内将主体设备物资(见第六条第二款)运到施工现场，甲方签字确认。

4.4、乙方在主体设备物资运到现场验收确认后，50天内完成罐体制作以及内部设备等附件一所列设备的安装工程，甲方签字确认。

4.5、乙方在具备调试条件(工程施工完毕并验收合格，水质符合合同要求，污水站人员仪器药品配备齐全)，接到甲方通知后3天内，开始颗粒污泥接种及厌氧调试，调试期为60天，达到合同规定的出水标准。

4.6、出水达标稳定运行三个月后，乙方书面申请甲方验收，甲方接到申请后组织验收。若无双方确认的理由，15个工作日内不验收则视为通过验收。

4.7、工程期间如遇连续停水、停电;甲方工程款未及时到位;其他人力不可抗拒因素等情况工期顺延。

5、双方协作内容

5.1、甲方工作内容：

5.1.1、合同签订后，甲方3日内提供4.1条提的条件。

5.1.2、甲方施工前提供场地的“三通一平”，免费提供施工用水用电。

5.1.3、调试时甲方保证提供的水质和水量符合合同规定，调试前甲方负责配齐化验药剂和配备6名操作工人跟班学习。

5.1.4、安装完成后，甲方操作工人应按规范对设施进行日常维护和保养。在调试期间所发生的水、药剂费、电费等运行费用由甲方承担。

5.2、乙方工作内容：

5.2.1、乙方负责mqic的工艺土建设计(设计内容必须符合国家相关规范要求)、所负责设备的采购与制作、工程安装与调试。

5.2.2、在调试期间，乙方需向甲方提供调试大纲、操作规程和分析化验规程。并委派专业人员作为调试负责人，配备工艺、机械、电气、化验等相关技术工种人员承担整个mqic的调试任务。

5.2.3、乙方负责为甲方培训6名专业操作人员，确保操作人员掌握完整的技术资料和操作规程。

5.2.4、乙方在本工程竣工后，提供完整的竣工图4套给甲方。

5.2.5、在运行过程中，遇到问题必须现场解决的乙方应在接到通知后48小时内赶到现场。

5.2.6、乙方负责的安装内容，在安装期间出现的任何安全事故由乙方自行负责。

6、合同价款及支付方式：

6.1、合同总价款(含税)：￥7日内支付合同总价款的30%。

6.2、罐体加工完毕，mqic三相分离器、mqic汽水分离器、mqic泥水分离器送至甲方安装现场后，双方确认签字后甲方5日内付至合同总价款的70%;

6.3、乙方罐体施工完成，验收合格甲方5日支付至合同总价款的80%;设备安装完成，调试成功验收后甲方5日内付至合同总价款的95%;同时开具全额普通发票;

6.4、剩余合同总价款的5%作为质保金，调试验收合格稳定达标运行后12个月内付清。

6.5、支付方式：转账

7、违约责任

7.1、合同执行过程中，单方终止合同或违反合同条款，经催告后未能改正的，致使合同无法继续履行，违约方应向守约方赔偿经济损失并支付合同余额的10%的违约金。还应当退还所收合同款项。

7.2、甲乙双方应严格履行各自的义务，无双方共同认可的原因，不履行合同义务超过2个月，视为违约，违约责任执行上条。

7.3、如甲方原因(如甲方提出设计变更有误、工程款延期、调试期间需要提升水量而没水等)，工期顺延。

7.4、甲方提供设计的资料(土建、工艺)有误造成的损失由甲方负责。如因甲方原因(处理水量、水质不符合合同要求等)不能通过验收，由甲方承担损失。乙方继续负责为甲方调试，相关乙方人员的差旅费、交通费、人工工资由甲方负责。

7.5、污水处理工程达到合同约定指标，视为工程达标合格。

7.6、在正常情况下，调试期为60天，若60天达不到合同约定指标，乙方负责改造半年(因改造产生的所有费用由乙方承担)。

7.7、本工程和服务中的技术成果(不包括甲方自主研发成果)归乙方所有。双方应各自为对方所提供的资料予以保密，未经提供方书面同意，不得泄漏传播给他人及其他单位，否则违约方应承担相应的民事经济赔偿责任和法律责任。

8、其他约定事项：

8.1、合同纠纷的解决：因本合同所发生的纠纷，由甲乙双方友好协商解决。协商不成，可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。

8.2、送达事宜的解决：所有通知可用电报、传真、电子邮件或邮政快递发出，用电报或邮政快递发出的通知或书信，以电报、邮政快递交发之日或者邮件、邮政快递发出邮戳日期为送达日(但如果发出当日为国家非工作日，则在下一个工作日开始日被视为送达日，如果收件人拒收电报或邮政快递，同样以电报交发之日或者邮政快递发出邮戳日期视为送达日);用传真发出时，发出的传真机自动显示收件人的电传号码及接收代号时视为送达。

9、质量保证及售后服务承诺

9.1、乙方对其提供的专用设备(mqic反应器内所有设备)质保期为调试验收合格投入正常使用后五年。

9.2、乙方保证其有相应资质及能力履行本合同。保证为本项目提供的货物是全新的、使用的材料、构件、设备、管件等是未使用过的，且是符合技术附件要求的材质和先进的工艺，并在各个方面符合合同规定的质量、规格和性能要求(或国家相关标准)。保证mqic厌氧反应器经过正确安装、合理操作和维护保养，在十年寿命期内运转良好。在规定的质量保证期内，对由于设计、工艺或材料的缺陷而造成的任何缺陷或故障负责。除合同中另有规定外，出现上述情况，在收到甲方通知后3天内，免费负责修理或更换有缺陷的材料、构件、设备等。

9.3、针对今后污水处理工艺运行状况，乙方提供全面的技术支持。对于该项目，自接到甲方反馈信息之时起， 12小时内作出工艺调整措施。如需要现场处理时，乙方专业人员将在48小时内赶到现场处理问题，完成有关的服务内容。在必要的情况下，乙方应派人长住现场进行跟踪服务。

10、本合同一式四份，自双方签字盖章之日起生效，双方合同义务履行完毕后中止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写提升工程的心得体会和感悟及收获三

20xx年12月15日至20日，在省教育厅的高度重视下，我们天门152名一线教师来到了湖北省奥林匹克中心，参加湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程骨干教师培训。虽然只有短短的6天，但给我观念带来的冲击、思想带来的变革、能力带来的变化却是无与伦比的。

近年来，我大大小小参加过多次信息技术应用能力培训了，从最早的幻灯机、录音机、电影机等当时名为电教设备使用的信息技术培训，到2019年的网络初识培训，再到2019年的真正意义上的电脑使用技术培训，再到2019年的因特尔培训，及至2019年的微软助学培训，可以说，每次的培训，都见证着课堂教学中信息化设备的变化、课堂教学的变革。这次，我又一次参加信息技术培训，所接触的内容，又一次见证了课堂教学信息设备的革新、教学方法的革新，也使我的信息化教学理念产生了再一次的变革，更使我感觉到了身上担子之重。

1、理解了为什么这个时候教育部、省教育厅开展这次培训。在党和国家的高度重视下，现在，我所在农村学校都普及了班班通，教学点也完成了“教学点数字全覆盖项目”建设，所有学校的数字化设备已基本追上了城市学校，这为农村偏远学校实现信息化教学奠定了坚实的硬件基础。看看外边的世界，现在日新月异的技术进步，使社会已进入信息化技术变革高速时段，网络已进入人们日常生活各方面，许多学生都已可以熟练“玩”电脑，然而作为教师，特别是农村教师，却仍然停留在过去的教学方式上，许多教师根本就不能用、不敢用、不会用这些数字化设备，更别说利用网络或数字资源开展高效的课堂教学了。现在开展这次培训，无疑就是让大家不与社会脱轨，不与时代脱轨，能够迅速熟练掌握基本操作技能，改变大家对数字化、信息化设备和资源的认知，让大家由“怕”变为“爱”，由 “疏”变为“亲”，让大家由习惯书本和粉笔变为习惯屏幕和鼠标，由习惯黑板变为习惯白板。充分利用好“三通一平台”，让优质资源效率最大化，让每们学生享有平等的教育。

2、更新了众多的信息理念。通过肖新国老师的《政策解读》，我了解了国家现在对教育信息化的高度重视，更了解了传统与现代的差距，知道了自己现在的工作社会需要的差距。通过彭景老师的《技术引发的教育变革主题报告》及彭林老师《新技术、新媒体、社会性软件、网络教学平台等在教学中等应用》等，使我的信息理念彻底得到了转变，可以说，这是我本次培训最大的收获。

3、掌握了新技能。通过张浩老师的《信息化环境的运行和维护》的学习，使我对信息化环境的运行有了全新的认识，也使我对它产生了浓厚的兴趣。过去，我从来没有在这方面作过思考，但通过本次学习，我才发现，信息化环境原来有这么重要的作用，它的运行与维护，我想在今后的工作中，我会作为一个新的兴趣点去钻研它，争取有所收获。

4、巩固和提升了过去有的技能。回想起2019年参加全省教育装备干部培训时厂家介绍电子白板，自己还觉得很遥远，与本文由 职场范文 网整理提供自己不相干的东西，却在短短的两年后就来到了身边，进入了平常课堂中，忽然心里有种害怕的感觉。时代发展太快，自己被世界扔开得原来这么容易! 电子白板安装后，由于没有认真、系统地学习，在电子白板的使用上，只能自己按照图标或者说明上说的基本功能去乱摸索，浪费了许多时间，掌握的功能却少之又少，只有许多基本功能投入使用。通过吕立立老师的《电子白板应用技巧与维护》的讲解，使我对目前学校班班通设备中的投影式电子白板及教学点电子白板功能电视的应用技能上了一个大台阶。相信回去后，我一定能使电子白板的作用发挥得更好、更大。当上到孙俊峰老师的《ppt制作 与美化》课时，忽然就有了亲切感。从office97到office2019，我都接触使用，使用得最得心应手的莫过于2019，由于工作需要，做了许多 ppt，现在再重新面对，而且是自己不是太喜欢的2019，倒也有了全新的感触和认识。看到孙老师制作的优美的ppt，忽然才发现，ppt依然强大，如果用心，它并不比flash差，甚至更牛!

5、找到了终身学习、自我提升的突破口。一直以来，总是叹息自己没有机会亲临各位优秀教师身边，聆听他们的教诲。通过王金涛老师的《网络研修与校本研修整合项目理论与实践》的学习，才发现自己原来学习走进了一个误区，其实，现在网络这么发达，设备这么齐全，只需身边连一线，何必千里求一信!只要一根线，就可以很容易把各位专家教授请到身边来，想怎么听，想听多久，都非常容易。说起来，只在于自己想不想学，而不是能不能学啊!

6、感觉到了身上担子之重。这次集中培训时间很短，只有5天，但5天时间，对于一个中小学教师对于学习来说，已经是很奢华的。全省几十万教师，能选多少人来参加培训。全省素质提高工程，每年2万人，做了十年，只做了20万人。而现在要在4年时间完成50万人的培训，那么，大部分的教师只能通过网络学习来解决这个问题。也就是说，我们今天来参加这个培训，是万分幸运的人。幸运就意味着责任，做为种子老师，在我们身上，还有肩负有讲授的重任，我们回去后要传帮带，给其他教师讲座，培训。我能完成这光荣而艰巨的任务吗?心里真是没底!

另外，非常感谢上级领导对参培人员的关爱，使我们不仅有着舒适的居住环境，食宿非常方便，而且培训地点就在住的地方，这对人生地不熟的我们来说，真是太好了!

不管如何，培训后回去，我将一是不是断加强自我学习，努力继续提升自己;二是积极与教学实际相结合，探索提升设备与资源应用的途径与方式;三是扎实开展培训，努力让身边的同事都迅速成为信息化设备应用高手，让课堂教学更加精彩，教学效益更加显著!

个人建议和意见：

1 省、市各级都成立了以一把手负总责、亲自抓的一把手工程。我校也要提高认识，成立领导小组，由一把手亲自抓。

2 制定教师长期培训机制，定期和不定期对教师进行现代信息技术应用的培训。制定教师利用现代信息技术上课的有效管理制度，让课堂使用现代信息技术的比例大大提高。

描写提升工程的心得体会和感悟及收获四

从20xx年x月x日起，我参加了合山市教师信息技术应用能力提升工程培训，在这次网络培训中，我更进一步了解和掌握了信息技术在教学中的应用，虽然不是面对面教学，但我依然觉得很充实。因为在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能，好的教学方法，对我今后的工作有很大的帮助。在学习中反思了以往工作中的不足。作为时代的教师，深知自己在教学工作中还有很多不足，但通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能更进一步。 下面是我通过培训获得的体会：

1.课程学习与研讨交流收获;

在学习中我不仅掌握了多媒体软件的相关技术，如图片处理，视频音频加工等等，更加了解到现在需要的信息技术与学科深度融合，而不再是以前的只是与学科整合，我们要在信息技术与学科深度融合中去创新。在与各位教师的研讨中，提出了如何运用多媒体技术进行计算机辅助教学，尤其是课堂导入的问题。教师们认为多媒体可以大大增加课堂容量，增大信息密度，提高教学效率，丰富学生的学习内容。

2.通过参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等使我更加提高了教育教学业务水平。

这次培训，通过认真学习各位专家讲座的视频，积极和辅导教师的互动交流，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种种问题，特别是观摩了名师风采后，我的专业知识水平有了很大的提高，了解到学科理论与技术的新发展，还提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力，以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

3.参与研修活动的收获;

在研修活动中，我收获了大量同仁的教学资源，更重要的是在这个过程中，我们交流了彼此的经验，积累了大量的教学案例。在交流中，也明白了自己的不足，明确了今后努力的方向。

4.信息技术应用能力的提高;

通过培训为我打开了一扇窗，对信息技术有了全新的认识，教师应注意有机组合各种技术手段和数字化学习资源，例如我们利用网络搜索功能可以很方便的查阅到大量图片资料、动画资料等;利用网络的下载功能，教师、学生可以很方便的将资源应用到教学中;利用网络的交互功能，学生可以自由点击，自主学习，进行小组协作学习。在教学课堂教学过程中，应用多媒体组合教学方式，能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机地联系起，相辅相成、互为补充、充分发挥各自的教学功能，能增加教学容量，设计实际问题情景，重新组织教材结构网络，提高学生的素养和应用能力，进一步优化课堂结构，提高课堂教学质量。今天的教师应当树立一种新的理念，那就是：学校不仅是教育学生的场所，也是自我发展的场所;只有在教学中持续发展自我，才能有所作为，有所成就。

5.教学行为的改进等

在学习中使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为优秀教师的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。通过这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，愿“一片金色的回忆，一份永久的纪念”化为我们重新跋涉的新起点。

描写提升工程的心得体会和感悟及收获五

发包方：x公司(以下简称甲方)

承包方：x公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据中华人民共和国《合同法》及其他相关法律法规，本着诚信原则，就甲方改造工程事宜协商一致，签订本合同。

1、 设计依据、范围及相关技术要求。

根据甲方提供的数据，本污水改造工程设计参数为：

处理水量：qmax：1500m3/d。

2、乙方负责的工程项目范围：

2.1.乙方负责污水处理mqic反应器总体工程的工艺与土建设计、附件一所列设备采购与制作、安装与污水处理厌氧反应器调试(含颗粒污泥采购费用)，最终达到本合同出水水质要求。

2.2.乙方向甲方提供附件二设备、仪表采购的具体参数、品牌，由甲方自行采购。

3、甲方负责的工程项目：

3.1 甲方负责本项目的土建施工以及附件二的设备及配套设施的采购和安装;

4、工程进度

4.1、本合同签定生效后3日内,甲方向乙方提供设计所需的现场地质勘探报告，明确工程用地情况，污水来水方式、标高、位置、排水去向，并对所提资料负责。

4.2、乙方收到设计资料后，并由双方确认工程平面布置图后，7日内提供给甲方所有土建施工图纸，由甲方负责土建施工，土建工期为15天。

4.3、土建施工完成后，甲方提前3天通知乙方，乙方接到通知后7天内将主体设备物资(见第六条第二款)运到施工现场，甲方签字确认。

4.4、乙方在主体设备物资运到现场验收确认后，50天内完成罐体制作以及内部设备等附件一所列设备的安装工程，甲方签字确认。

4.5、乙方在具备调试条件(工程施工完毕并验收合格，水质符合合同要求，污水站人员仪器药品配备齐全)，接到甲方通知后3天内，开始颗粒污泥接种及厌氧调试，调试期为60天，达到合同规定的出水标准。

4.6、出水达标稳定运行三个月后，乙方书面申请甲方验收，甲方接到申请后组织验收。若无双方确认的理由，15个工作日内不验收则视为通过验收。

4.7、工程期间如遇连续停水、停电;甲方工程款未及时到位;其他人力不可抗拒因素等情况工期顺延。

5、双方协作内容

5.1、甲方工作内容：

5.1.1、合同签订后，甲方3日内提供4.1条提的条件。

5.1.2、甲方施工前提供场地的“三通一平”，免费提供施工用水用电。

5.1.3、调试时甲方保证提供的水质和水量符合合同规定，调试前甲方负责配齐化验药剂和配备6名操作工人跟班学习。

5.1.4、安装完成后，甲方操作工人应按规范对设施进行日常维护和保养。在调试期间所发生的水、药剂费、电费等运行费用由甲方承担。

5.2、乙方工作内容：

5.2.1、乙方负责mqic的工艺土建设计(设计内容必须符合国家相关规范要求)、所负责设备的采购与制作、工程安装与调试。

5.2.2、在调试期间，乙方需向甲方提供调试大纲、操作规程和分析化验规程。并委派专业人员作为调试负责人，配备工艺、机械、电气、化验等相关技术工种人员承担整个mqic的调试任务。

5.2.3、乙方负责为甲方培训6名专业操作人员，确保操作人员掌握完整的技术资料和操作规程。

5.2.4、乙方在本工程竣工后，提供完整的竣工图4套给甲方。

5.2.5、在运行过程中，遇到问题必须现场解决的乙方应在接到通知后48小时内赶到现场。

5.2.6、乙方负责的安装内容，在安装期间出现的任何安全事故由乙方自行负责。

6、合同价款及支付方式：

6.1、合同总价款(含税)：￥7日内支付合同总价款的30%。

6.2、罐体加工完毕，mqic三相分离器、mqic汽水分离器、mqic泥水分离器送至甲方安装现场后，双方确认签字后甲方5日内付至合同总价款的70%;

6.3、乙方罐体施工完成，验收合格甲方5日支付至合同总价款的80%;设备安装完成，调试成功验收后甲方5日内付至合同总价款的95%;同时开具全额普通发票;

6.4、剩余合同总价款的5%作为质保金，调试验收合格稳定达标运行后12个月内付清。

6.5、支付方式：转账

7、违约责任

7.1、合同执行过程中，单方终止合同或违反合同条款，经催告后未能改正的，致使合同无法继续履行，违约方应向守约方赔偿经济损失并支付合同余额的10%的违约金。还应当退还所收合同款项。

7.2、甲乙双方应严格履行各自的义务，无双方共同认可的原因，不履行合同义务超过2个月，视为违约，违约责任执行上条。

7.3、如甲方原因(如甲方提出设计变更有误、工程款延期、调试期间需要提升水量而没水等)，工期顺延。

7.4、甲方提供设计的资料(土建、工艺)有误造成的损失由甲方负责。如因甲方原因(处理水量、水质不符合合同要求等)不能通过验收，由甲方承担损失。乙方继续负责为甲方调试，相关乙方人员的差旅费、交通费、人工工资由甲方负责。

7.5、污水处理工程达到合同约定指标，视为工程达标合格。

7.6、在正常情况下，调试期为60天，若60天达不到合同约定指标，乙方负责改造半年(因改造产生的所有费用由乙方承担)。

7.7、本工程和服务中的技术成果(不包括甲方自主研发成果)归乙方所有。双方应各自为对方所提供的资料予以保密，未经提供方书面同意，不得泄漏传播给他人及其他单位，否则违约方应承担相应的民事经济赔偿责任和法律责任。

8、其他约定事项：

8.1、合同纠纷的解决：因本合同所发生的纠纷，由甲乙双方友好协商解决。协商不成，可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。

8.2、送达事宜的解决：所有通知可用电报、传真、电子邮件或邮政快递发出，用电报或邮政快递发出的通知或书信，以电报、邮政快递交发之日或者邮件、邮政快递发出邮戳日期为送达日(但如果发出当日为国家非工作日，则在下一个工作日开始日被视为送达日，如果收件人拒收电报或邮政快递，同样以电报交发之日或者邮政快递发出邮戳日期视为送达日);用传真发出时，发出的传真机自动显示收件人的电传号码及接收代号时视为送达。

9、质量保证及售后服务承诺

9.1、乙方对其提供的专用设备(mqic反应器内所有设备)质保期为调试验收合格投入正常使用后五年。

9.2、乙方保证其有相应资质及能力履行本合同。保证为本项目提供的货物是全新的、使用的材料、构件、设备、管件等是未使用过的，且是符合技术附件要求的材质和先进的工艺，并在各个方面符合合同规定的质量、规格和性能要求(或国家相关标准)。保证mqic厌氧反应器经过正确安装、合理操作和维护保养，在十年寿命期内运转良好。在规定的质量保证期内，对由于设计、工艺或材料的缺陷而造成的任何缺陷或故障负责。除合同中另有规定外，出现上述情况，在收到甲方通知后3天内，免费负责修理或更换有缺陷的材料、构件、设备等。

9.3、针对今后污水处理工艺运行状况，乙方提供全面的技术支持。对于该项目，自接到甲方反馈信息之时起， 12小时内作出工艺调整措施。如需要现场处理时，乙方专业人员将在48小时内赶到现场处理问题，完成有关的服务内容。在必要的情况下，乙方应派人长住现场进行跟踪服务。

10、本合同一式四份，自双方签字盖章之日起生效，双方合同义务履行完毕后中止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写提升工程的心得体会和感悟及收获六

信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，通过信息技术培训学习赋能教育教学，助力教师专业成长，提高教育质量，是加快教育现代化和教育强国建设的基础工程。依据《全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南》(简称能力提升工程2.0)和青海省教育厅《关于组织实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的通知》精神，青海省三江源民族中学自xxxx年3月信息化2.0培训项目启动以来，坚持以整校推进为基础，围绕“三提升一全面”的总体目标，强化管理，优化指导，稳步推进，于xxxx年6月底基本完成培训任务，取得了良好的效果。

本次培训我校共有304人参与，并以教研组为单位分成语文、数学、英语等11个小组。培训分为两个阶段，前期(3月初-5月底)所有教师在组内依据所教科目及自身情况，在学校选定的微能力点中选择3-4个能力点，进行了为期80余天的线上学习，每人至少习得50个学时。后期(6月)教师主要以小组为单位完成了25学时的线下学习，学习主要以微能力点认证的方式进行。

培训项目启动之初，就组建由校长张建国领衔，分管副校长俞亚萍主抓，教学教研主任、信息技术骨干教师等5—7人构成的学校信息化管理团队。并在省电教馆培训团队和承训单位(机构)专家指导下制定学校信息化教育教学发展规划及年度工作计划，确定了信息化教学校本研修主题、制定并落实信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施方案。

所有参训教师在进行线上学习的同时，分管领导俞亚萍副校长牵头与果洛中学达成校际联盟合作，进行了为期一个多月的同课异构评比活动，让我校教师将线上学习与线下赛课结合起来，在实践中寻找不足，在评比中突破自我，逐步提升教学水平。整个活动都在两校的录播教室进行，为老师们后期的观课、议课、磨课提供了便利，也为本次信息化培训项目的完成给予了保障。

校本培训考核采取校本自测、教师互评和管理团队评定等主要方式，将考核任务下放至管理小组，由组长依据前期制定的考核标准，对学员线下“三讨论、三实践”活动提交的教学设计，教学案例，教学反思等进行评价。与此同时，在学员之间进行各项学习成果的互学互评活动，让大家共同进步，协同成长。

本次培训通过线上和线下的方式，帮助老师们实现了教育理念的更新和专业知识能力的提升，老师们受益匪浅，营造出有利于教师教研的氛围，扎实推动了校本教研活动“步步有实效”，促进了教师专业成长，形成了有效的教研机制。

（1）是研讨制度，校长为校本教研第一负责人，在教研组指导下，组织实验学科的互观课、研讨课等活动。

（2）是共享制度，在课改领导小组直接领导下和教师自我反思的基础上，激励每位教师放开自己，利用科组活动、业务学习、研讨课等多种渠道，通过交谈、协作、结对帮扶等多种形式创设共享制度，提供交流平台，增强教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋、协调、合作，共享经验，探讨问题，互相学习，彼此支持，共同成长。

描写提升工程的心得体会和感悟及收获七

发包方：x公司(以下简称甲方)

承包方：x公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据中华人民共和国《合同法》及其他相关法律法规，本着诚信原则，就甲方改造工程事宜协商一致，签订本合同。

1、 设计依据、范围及相关技术要求。

根据甲方提供的数据，本污水改造工程设计参数为：

处理水量：qmax：1500m3/d。

2、乙方负责的工程项目范围：

2.1.乙方负责污水处理mqic反应器总体工程的工艺与土建设计、附件一所列设备采购与制作、安装与污水处理厌氧反应器调试(含颗粒污泥采购费用)，最终达到本合同出水水质要求。

2.2.乙方向甲方提供附件二设备、仪表采购的具体参数、品牌，由甲方自行采购。

3、甲方负责的工程项目：

3.1 甲方负责本项目的土建施工以及附件二的设备及配套设施的采购和安装;

4、工程进度

4.1、本合同签定生效后3日内,甲方向乙方提供设计所需的现场地质勘探报告，明确工程用地情况，污水来水方式、标高、位置、排水去向，并对所提资料负责。

4.2、乙方收到设计资料后，并由双方确认工程平面布置图后，7日内提供给甲方所有土建施工图纸，由甲方负责土建施工，土建工期为15天。

4.3、土建施工完成后，甲方提前3天通知乙方，乙方接到通知后7天内将主体设备物资(见第六条第二款)运到施工现场，甲方签字确认。

4.4、乙方在主体设备物资运到现场验收确认后，50天内完成罐体制作以及内部设备等附件一所列设备的安装工程，甲方签字确认。

4.5、乙方在具备调试条件(工程施工完毕并验收合格，水质符合合同要求，污水站人员仪器药品配备齐全)，接到甲方通知后3天内，开始颗粒污泥接种及厌氧调试，调试期为60天，达到合同规定的出水标准。

4.6、出水达标稳定运行三个月后，乙方书面申请甲方验收，甲方接到申请后组织验收。若无双方确认的理由，15个工作日内不验收则视为通过验收。

4.7、工程期间如遇连续停水、停电;甲方工程款未及时到位;其他人力不可抗拒因素等情况工期顺延。

5、双方协作内容

5.1、甲方工作内容：

5.1.1、合同签订后，甲方3日内提供4.1条提的条件。

5.1.2、甲方施工前提供场地的“三通一平”，免费提供施工用水用电。

5.1.3、调试时甲方保证提供的水质和水量符合合同规定，调试前甲方负责配齐化验药剂和配备6名操作工人跟班学习。

5.1.4、安装完成后，甲方操作工人应按规范对设施进行日常维护和保养。在调试期间所发生的水、药剂费、电费等运行费用由甲方承担。

5.2、乙方工作内容：

5.2.1、乙方负责mqic的工艺土建设计(设计内容必须符合国家相关规范要求)、所负责设备的采购与制作、工程安装与调试。

5.2.2、在调试期间，乙方需向甲方提供调试大纲、操作规程和分析化验规程。并委派专业人员作为调试负责人，配备工艺、机械、电气、化验等相关技术工种人员承担整个mqic的调试任务。

5.2.3、乙方负责为甲方培训6名专业操作人员，确保操作人员掌握完整的技术资料和操作规程。

5.2.4、乙方在本工程竣工后，提供完整的竣工图4套给甲方。

5.2.5、在运行过程中，遇到问题必须现场解决的乙方应在接到通知后48小时内赶到现场。

5.2.6、乙方负责的安装内容，在安装期间出现的任何安全事故由乙方自行负责。

6、合同价款及支付方式：

6.1、合同总价款(含税)：￥7日内支付合同总价款的30%。

6.2、罐体加工完毕，mqic三相分离器、mqic汽水分离器、mqic泥水分离器送至甲方安装现场后，双方确认签字后甲方5日内付至合同总价款的70%;

6.3、乙方罐体施工完成，验收合格甲方5日支付至合同总价款的80%;设备安装完成，调试成功验收后甲方5日内付至合同总价款的95%;同时开具全额普通发票;

6.4、剩余合同总价款的5%作为质保金，调试验收合格稳定达标运行后12个月内付清。

6.5、支付方式：转账

7、违约责任

7.1、合同执行过程中，单方终止合同或违反合同条款，经催告后未能改正的，致使合同无法继续履行，违约方应向守约方赔偿经济损失并支付合同余额的10%的违约金。还应当退还所收合同款项。

7.2、甲乙双方应严格履行各自的义务，无双方共同认可的原因，不履行合同义务超过2个月，视为违约，违约责任执行上条。

7.3、如甲方原因(如甲方提出设计变更有误、工程款延期、调试期间需要提升水量而没水等)，工期顺延。

7.4、甲方提供设计的资料(土建、工艺)有误造成的损失由甲方负责。如因甲方原因(处理水量、水质不符合合同要求等)不能通过验收，由甲方承担损失。乙方继续负责为甲方调试，相关乙方人员的差旅费、交通费、人工工资由甲方负责。

7.5、污水处理工程达到合同约定指标，视为工程达标合格。

7.6、在正常情况下，调试期为60天，若60天达不到合同约定指标，乙方负责改造半年(因改造产生的所有费用由乙方承担)。

7.7、本工程和服务中的技术成果(不包括甲方自主研发成果)归乙方所有。双方应各自为对方所提供的资料予以保密，未经提供方书面同意，不得泄漏传播给他人及其他单位，否则违约方应承担相应的民事经济赔偿责任和法律责任。

8、其他约定事项：

8.1、合同纠纷的解决：因本合同所发生的纠纷，由甲乙双方友好协商解决。协商不成，可依法向甲方所在地人民法院提起诉讼。

8.2、送达事宜的解决：所有通知可用电报、传真、电子邮件或邮政快递发出，用电报或邮政快递发出的通知或书信，以电报、邮政快递交发之日或者邮件、邮政快递发出邮戳日期为送达日(但如果发出当日为国家非工作日，则在下一个工作日开始日被视为送达日，如果收件人拒收电报或邮政快递，同样以电报交发之日或者邮政快递发出邮戳日期视为送达日);用传真发出时，发出的传真机自动显示收件人的电传号码及接收代号时视为送达。

9、质量保证及售后服务承诺

9.1、乙方对其提供的专用设备(mqic反应器内所有设备)质保期为调试验收合格投入正常使用后五年。

9.2、乙方保证其有相应资质及能力履行本合同。保证为本项目提供的货物是全新的、使用的材料、构件、设备、管件等是未使用过的，且是符合技术附件要求的材质和先进的工艺，并在各个方面符合合同规定的质量、规格和性能要求(或国家相关标准)。保证mqic厌氧反应器经过正确安装、合理操作和维护保养，在十年寿命期内运转良好。在规定的质量保证期内，对由于设计、工艺或材料的缺陷而造成的任何缺陷或故障负责。除合同中另有规定外，出现上述情况，在收到甲方通知后3天内，免费负责修理或更换有缺陷的材料、构件、设备等。

9.3、针对今后污水处理工艺运行状况，乙方提供全面的技术支持。对于该项目，自接到甲方反馈信息之时起， 12小时内作出工艺调整措施。如需要现场处理时，乙方专业人员将在48小时内赶到现场处理问题，完成有关的服务内容。在必要的情况下，乙方应派人长住现场进行跟踪服务。

10、本合同一式四份，自双方签字盖章之日起生效，双方合同义务履行完毕后中止。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写提升工程的心得体会和感悟及收获八

甲 方：

乙 方：

依照《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国建筑法》及其它有关法律、行政法规，遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则，双方根据三亚市实验中学9#教师住宅楼工程，劳务分包事项协商达成一致，订立本合同。

一、工程概况：

工程名称：三亚市实验中学9#教师住宅楼工程 工程地点：三亚市实验中学校园内

工程结构：框架结构

二、承包方式：包工不包料(小型手工工具由乙方自负)。

三、承包范围：(含整栋楼全部的砼工作量)

1：本工程所有的砼分项工程:⑴含各层窗台、雨板、飘板、飘窗、空调板、线条板、花架、水箱、室外散水的砼浇筑.⑵及时清理场地及各层楼地面、砼部分的材料、砼块、垃圾、落地灰。)⑶场内(60m以内)的水平垂直运输。(4)小构件砼浇筑时操作跳板、架子的搭设与拆除。(5)不再发生与本合同无关的各项增加费用。

四、工程质量标准

砼分项工程的施工质量应符合《砼结构工程施工质量验收规范》(gb50204-20x)国家标准的要求，不得有麻面,蜂窝,狗洞, 露筋等现象,达到合格标准。

五、工期要求：乙方从20x年 月 日开始动工，至20x年 月 日完工。

六、双方的权利与义务

1、甲方的权利与义务

1.1负责提供施工图纸、施工机械、施工材料，并指定施工场地。

1.2负责编制工期进度计划，施工方案，进行技术交底，及必要的技术指导。

1.3负责在施工过程中对乙方承包分项工程的工程质量、安全、进度、文明施工进行监督、检查和管理。

1.4负责按乙方进场人员提供安全帽和高空作业必须的安全带等防护用品。

1.5负责提供乙方施工人员的食堂、宿舍、仓库、厕所、生活用水用电，乙方按甲方的要求使用和保护。

1.6负责提供乙方施工所需的施工机械机具等(如搅拌机、高速提升机)

1.7负责按本协议约定按期支付生活费及承包工程进度款。

1.8有权利要求乙方撤换、辞退工作不负责任，违章指挥、违章操作、违法违纪且拒不纠正、不听劝阻的人员。

2、乙方的权利与义务

⑴提前向甲方计划予准备材料，以免误工待料。

⑵负责按甲方工期要求，在指定时间，合理组织足够工程施工所需的有一定技术素质的工人进场。进场人员应服从甲方统一安排、指挥和管理。

⑶严格按照设计图子、标准、规范、技术交底书，严格执行现行施工规范、操作规程和质量验收标准。

⑷自觉接受建设单位、监理单位和甲方项目部有关人员的监督，严格执行有关工程实施的指令，并承担因工程质量问题造成的人工费，按市场双倍价赔偿甲方的材料费用损失，工期不予顺延。

⑸强化对自身人员的安全教育，正确使用和爱护甲方提供的安全防护用品，丢失或损坏再次购置的费用由乙方自理。严格执行安全操作规程和甲方的各项现场管理制度，对现场作业和施工方法的适应、稳妥的安全性承担全部责任，对其人员的行为、违规和疏忽完全负责，承担自身人员各类安全事故的全部法律和经济责任。

⑹坚持文明施工、工完场清。杜绝材料浪费，一经发现应按市场价赔偿甲方损失。及时清理现场及各层楼地面、混凝土部分的材料、垃圾、落地灰)，并按要求在指定地点堆放材料、垃圾。遵守三亚市建设工程主管部门有关文明施工的各项管理规定，承担因违反有关规定造成的损失和罚款。加强安全教育，认真执行安全技术规范，严格遵守安全制度，落实安全措施，确保施工安全，做到文明施工;承担由于自身责任造成的质量修改、返工、工期拖延、安全事故、现场脏乱造成的损失及各种罚款。

⑺遵守当地政府的各项法律法规和管理规定，进场人员应向甲方提身份证、上岗证、劳务证复印件，暂住证由甲方协助办理，费用由乙方自理，并不得带家属、小孩进入施工现场;承担自身人员违反有关规定、制度造成的一切损失和罚款。严格遵守安全施工和文明施工的有关规定。乙方要做好工人的安全教育工作，杜绝打架斗殴和违法犯罪发生;如违返规定，一切后果由乙方负责，并罚款1000元，事情严重者交公安机关处理。

七、承包价格，及付款方式

(一)承包价格：商品砼浇筑按本工程施工图中的建筑面积每平方米八元计算,支付人工费。搅拌机砼浇筑按所捣砼数量,60元/m3支付人工费.

(二)：付款方式：按所完成的工程量，(并质量验收合格后)，每层支付工程进度款70%(含工人生活费)，剩下30%待工程竣工验收合格后2个月内结清。

八、其他

1、如因乙方原因，造成工期延误和质量责任，按有关规定对乙方进行罚款。(工期延误按每天500元罚款，质量问题每处按1000元罚款，从予付工资中扣除。)

2、如乙方质量检查不符合要求，经甲方勒令整改后仍不符合的，视为乙方违约，甲方有权无条件解除本合同或强行采取其他措施。

3、本合同如发生争议，甲方双方协商解决。

4、本合同经双方签字盖章后生效，工程款结清自行失效。

九、 本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

描写提升工程的心得体会和感悟及收获九

本文主要针对了公路工程合同管理的措施以及造价控制做出了全面的分析研究，在这个基础之上提出了下文中的内容，希望能够给与同行业工作的人员提供一定价值的参考。

公路工程；合同管理；措施；造价控制

对于公路工程的造价来说，主要是包括了公路建设的资金，同时也涉及到了公路建设项目的前期、准备以及实施阶段等，一个有效的工程造价控制，不仅仅能够更好的为建设单位以及施工企业带来良好的经济效益，与此同时也能够更好的为社会创造出良好的经济效益。

1.1时间方面具有着一定的延续性

对于公路工程的合同而言，在进行制定和实施中是一项长期和持续的工作，所以在项目运行过程中，合同的管理工作必须要持续的进行，工程的项目运行期间不仅仅包括了施工的工期，同时也包括了工程的招标以及投标，因此工程的管理工作实行通常情况下是需要持续一年到两年，更有甚者时间达到了七年以上。

1.2必须要对合同实行动态的管理

由于在对合同制定和实施的同时，是一个较为反复商讨和一步步磨合的过程，特别是在合同进行实施的过程中，受到外部和内部的因素干扰，然而合同的内容也经常将会受到变更，这样便要求我们需要根据实际的情况从而对其合同内容进行变更，使其能够对公路工程合同变更管理的工作进行落实，促进实现动态的管理。

1.3合同的管理对于企业经济效益增加具有着较为重要的影响

由于公路工程项目的规模相对较大，同时造价也比较高，所以对于一个良好的合同管理而言可以更好的使企业的经济效益得到最大化，并且通过有关部门的统计，在项目中优秀的合同管理和一个失败的合同管理对于企业经济效益差额将会达到工程造价的百分之二十五。

1.4合同的管理具有着风险大的特点

因为在现代化公路工程项目进行建设的过程中，具有着复杂多样性，同时合同的关系也具有着复杂性的特点，合同在管理的过程中受到的影响因素较多，充满了未知性，从而存在着较大的经济损失，因此对于合同的管理工作来说主要是为一种较为复杂和繁琐的工作。

2.1必须要对合同管理人员的素质进行提高

针对于建设项目的合同管理效果来说，专业人才的缺失是其一个较为重要的因素，同时所涉及到的内容也是较为广泛以及专业面广，因此合同管理人员需要具有着足够的专业知识，这样才可以对合同管理工作给与胜任。

2.2提高对合同交底工作的重视程度

不论是主合同或者是协作的合同，项目负责人需要在合同签订后组织相关工作人员熟悉合同中的条款，从而能够做好合同的交底工作。主合同在进行交底的过程中，需要对合同之中较为重要的内容进行罗列，同时也需要对于施工中的一些不利和有利条款作出总结，对施工中所存在着的问题进行重视，使其可以在合同执行中提高管理效率。但是针对于项目交底的'工作而言，则是需要对合同中所需要注意问题作出总结，使其可以更加方便进行合同的管理。针对于项目的合同交底工作来说，必须要能够形成书面记录，对于原件而言则是需要在合同管理部门进行保留，对于合同的交底会议而言不可以仅仅流于形式，需要能够让每一个项目的管理人员都可以理解合同之中所存在着的条款。

3.1提高项目的成本控制

对于公路工程项目的建设工作来说，需要能够将控制费用最小化的理念深入到工程的技术管理中，并且也需要使用一些科学的技术方法进行分析研究，使其能够对工程之中的各种消耗做出全面的调控分析，对其存在着的各种问题进行纠正，将其工程费用可以控制在合理的范围内，因此对于工程的项目成本管理工作来说，在造价控制中所具有着的作用十分突出，并且对项目进行成本管理仅仅实施根据项目的建设合同成本作为其核心，全面的提高项目建设合同的成本管理，这样才可以更好的保证经济效益得到飞速提升，从而促进经济效益达到最大化的目的。

3.2公路工程项目造价的影响因素分析

对于公路工程来说，在进行实施的过程中最少几个月才可以完工，所以伴随着工程的时间在不断的提高，项目的实施实际情况也将会越来越困难，导致工程的管理难度在全面的提高。要是存在着处理不恰当，那么将会导致工程的造价难以得到控制，最终无法收场，在对工程进行实施的过程中所涉及到的内容也比较多，例如工程的工期以及质量和材料等价格的变化浮动，对于这些因素来说，所涉及到的范围比较广，同时涉及量也是比较大，彼此之间是存在着很大的联系，所以在工程进行施工的过程中必须要给与高度的重视，同时可以对合同进行管理从而能够实现对工程项目的造价进行合理控制。

3.3合同的管理可以有效的解决双方之间存在着的经济矛盾

在对工程合同进行签订之前，其目的便是维护双方的合法权益，要是合同中任何一方出现了违约的情况，那么将会对另外一方面的合法权益带来的影响，如果根据合同内容进行了约定，对于违约一方而言则是需要承担起相应的责任，并且违约的责任和条件则是以所签订合同内容作为相应的依据，进而使用经济的方式做出相应的衡量，并且也可以让违约一方付出相应的代价，同时对于受害的一方而言能够获得相应的补偿，对于违约的责任和条件而言，也是工程项目竣工阶段中最为重要的保障。通过上述分析，目前我国的公路建设在全面的发展，并且公路建设的单位也面临着较多的挑战以及基于，对于建设单位而言想要在激励的竞争中可以获得较多的优势，需要在合同管理的过程中提高管理水平，并且采取科学合理的控制措施，从而保证企业的经济效益可以达到最大化，此外也可以对企业自身的市场竞争力进行提高。

[1]侯波.公路工程造价管理体系及确定方法与控制模式研究[d].长安大学，20xx.12（24）120-124.