游戏案例比赛心得体会中班 游戏案例比赛心得体会中班教案(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写游戏案例比赛心得体会中班一

目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。

准备：藤圈4个，小猪头饰若干，“猪圈”若干。场地布置如图：

玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮“拉猪人”拉着藤圈向前走，”小猪“蹲着走。全体幼儿边拍手边说儿歌：”耳朵大，眼睛小，猪的全身都是宝。快拉小猪进猪圈，小猪小猪要走好。”把“小猪”送到端线的椅子上坐下(进猪圈)，扮拉猪人的幼儿跑回把藤圈交给第二组，依次进行。

规则：“小猪”必须蹲着走，不能站起来

二，赶猪入栏

目的：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和确定本事。

准备：小凳6~8根，木棍2根，皮球2个。

场地布置如图：

玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端(如图)，一队和三队应对站立，二队和四队应对站立。听到口令后，由一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球(猪)向前击波滚动，使球(猪)依次从凳子旁滚过，直至球滚到第三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最终，速度快者获胜。

规则：

(1)球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。

(2)不准用脚踢球。

《儿童游戏大全》栏目修改朱教师提示：教师可根据幼儿的年龄，选择适当距离及球的重量、大小，并告知幼儿拨球力量要适当。

三，小小守门员

目的：锻炼幼儿踢球和控制球的本事。

准备：甲队每人一个球。

场地布置如图：

玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚(如图)。

游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球，踢回)。射门成功(球过乙队防线)，一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

规则：

(1)射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

(2)能够直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

(3)守门员不得离开守门去去堵截。

《儿童游戏大全》栏目修改朱教师提示：可根据幼儿年龄活动做基础，适当缩短或延长射门距离。

四，对碰球目的：培养幼儿的目测本事，锻炼幼儿的手臂肌肉。

准备：皮球若干个。

场地布置如下：

玩法：请4名幼儿分别站在甲、乙、丙、丁处拿1只皮球，甲丁为一组，乙丙为一组。听教师口令，甲将球滚向丁，丁将球滚向甲，半路两球相撞的一分。乙、丙动作相同。撞球多的组获胜。

《儿童游戏大全》栏目修改朱教师提示：此游戏也能够在桌子上进行，幼儿各站一角，方法同上。

五，绳球的各种玩法

目的：培养有动作的灵敏性、协调性，训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能。

准备：绳球制作简便，用彩色布或塑料布做成球形，中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好，系一条50厘米左右的短绳即成绳球。

(1)传绳球

玩法：把绳球上的绳子绕球上后，将绳球放一堆，一组幼儿应对球站成一纵队，两腿左右分开与肩等宽站立。排头幼儿将绳球一个一个从两腿间向后传球，排位幼儿把传来的绳球一一放在身后。待绳球传完后，幼儿团体向后转，排尾的幼儿成了排头，排头再把绳球一个一个用双手从头上传过去，排尾把球放在一齐，直至最终。然后排尾又变成排头，再从双腿下传球。游戏可反复进行。

(2)踢毽子

玩法：幼儿一手持绳，一只脚站立地面，用另一只脚内侧做踢毽(绳球)的动作，连续进行。内侧踢会后，可提高难度。

(3)顶球走

玩法：将绳球的绳子绕在球上后放在头上，然后在平行线中间走，要求不得踩线或掉球，否则重走。能够进行迎面接力比赛。

(4)跳起扣球

玩法：将绳球悬挂在横线上。球高于幼儿手臂上举后的手指25厘米左右。原地双腿用力跳起，用手掌去触及悬挂得球，也能够助跑几步，跳起触球、扣球。

(5)空中乒乓

玩法：幼儿一手持乒乓板，击绳球使之震荡，待球回落时，继续击绳球如打乒乓球一样。可两人对打，未击中者为败，换人，失分多的队为败队。

(6)夹角跳

玩法：幼儿用两脚内侧夹住绳球，原地跳起，并将绳球向前抛出，看谁抛得远或准。也能够将绳球夹在两膝间，连续向后跳，跳得最远者获胜。

(7)放烟火

玩法：幼儿将绳球绕成一团，一齐说儿歌：“节日到，心欢笑，放烟火，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。”说完最终一句儿歌，幼儿用双手或单手用力向上抛绳球，然后接住，再抛再接，连续进行。

六，皮球的各种玩法

目的：训练幼儿滚、排球、传球的技能，以及动作的协调性与敏捷性。

准备：排球、篮球、足球、大小皮球等。

玩法：

(1)滚球

①双手滚球：一对幼儿应对面蹲下，互相用手滚接球。

②单手滚球：用左手或右手向对方滚球。

③滚球过门：3人在一条直线上，如图。甲、乙两人应对面站立，丙双脚分开为一道门。甲、乙滚球，球必须经过丙的球门。如果谁的球没进门，就与丙互换位置。可反复进行。

④滚球击球：用球击保龄球、圆木圆柱体、积木、酒瓶均可。离投掷线3~7米处放上述物品，把幼儿分成人数相等的几组，排在投掷线后。游戏开始，教师发出口令，每组第一名幼儿单手握球，由体后向前将球沿直线滚出，碰击物件，击倒1个，得1分。扶好物体，继续让各组第二名进行比赛，依此类推，按序进行。最终，积分最多者获胜。

⑤滚球赛：两队各6人，分别站在场地的两端(如图)。甲队一幼儿将球滚向乙队，乙队幼儿接球再滚向甲队，甲队接球再滚向乙队，如乙队没接住球，则甲对得一分，换乙队发球。最终，得分最多的队获胜。

(2)拍球

①原地单手拍球。

②原地左右手交替拍球。

③单脚站立拍球。

④双脚跳起拍球：拍一下，跳一次，像兔子一样。

⑤拍球转圈：用最大臂力，向上拍球，然后自转一圈再拍球，也能够连拍几个球后在转圈一周。

⑥花样拍球：单腿向左、右迈球相互交替进行，也可蹲下拍球，用手指拍球等。

(3)传球

①击鼓传球：幼儿围坐一圆圈，教师击鼓或摇铃，团体说儿歌或唱歌数数。幼儿一个一个传球，声音停，球在谁手中，谁就做一次花样拍球。

②两人传球：甲、乙应对面站立，距离由近及远逐渐增加，互相抛接球。

③自接自抛球：双手把球抛过头再接住球位高球，把球抛在头以下为低球。可听教师口令抛接高球或低球。

④头上传球：站成一路纵队，排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。

⑤腿下传球：站成一路纵队，把两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。

⑥互相传球：幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队第二名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。

(4)运球

①直线运球：在一条在直线上运球走。

②左右手运球：幼儿踏在直线或圆线上走，在白线的两边用左右手交替运球，球不能压线。

③曲线运球：将小椅子、积木、保龄球等任意摆成直线或几何图形，依次绕物做曲线运球。

④双人运球：两人走在直线两侧，甲从左则把球拍在白线的右侧，乙从右侧再把球拍在白线的左侧，边运球边前进。

⑤运球跳跃：在场地上画出1米间隔的平行线代表小河沟，沟宽10~30公分，运球时，要从沟上跳过，球不能落在沟里。

⑥下蹲运球：身体半蹲，两膝分开，两脚成八字，双臂体前下垂抱球，边跳边运球边学青蛙“呱呱”地叫。

⑦报纸运球：每人一张报纸、一个球，教师发令后，幼儿把球放在纸上，拉着前进，球掉下后，应重新把球放好再前进。

⑧花样运球：两人一组持一球，头对头夹球前进;腹对腹夹球前进;背对腹夹球前进。

(8)旋球飞行

七，小鱼追小虾

玩法：幼儿围成圈圆，请两名幼儿分别扮演小鱼小虾。音乐起，“小鱼”追“小虾”。“小虾”向前跳至少三次，“小鱼”必须站住不动。“小虾”跑，“小鱼”才能开始追。音乐停，“小虾”跑到了原先的位置，并且未被“小鱼”逮住者获胜。

八，五指歌

目的：练习手指的灵活性，培养幼儿的节奏感，发挥幼儿的创造性。

玩法：全班幼儿围成圆圈，请一名幼儿扮演小猎手，随着歌词做动作，其他幼儿双手随歌词节奏，逐一伸屈。⑦——⑧小节，“猎手”做打枪动作，瞄准谁，谁立即做松鼠动作跳出。⑨——⑩小节，幼儿随歌词自由创作表演。

⑾—⑿小节，“小猪”和一幼儿互相指着鼻子交换位置，交换主角。

九，小鸡吃米

玩法：在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争拾。音乐结束，拾得多者获胜并当“饲养员”。

十，没有鼻子的"大象"

目的：经过游戏培养幼儿的幽默感，并在欢笑声中培养幼儿对拍子歌曲的演唱兴趣。

玩法：

一半幼儿围成一个圆圈，另一半幼儿扮演小猪站圈内。

①—②小节，在圆圈上幼儿边唱边拍手(一拍一下)。扮演小猪的幼儿身体向前倾，两臂屈时，两手按在耳朵上，做大耳朵状，一拍走一步。

③—④小节，“小猪”边走边两手在身体两侧下垂成圆弧状，做很胖的样貌。圆圈上幼儿动作不变。

⑤—⑥小节，“小猪”动作同①—②小节，圈圈上幼儿动作不变。

⑦—⑧小节，“小猪”在原地上左手叉腰，右手伸食指在右侧点一下。圆圈上幼儿动作不变。

⑨—⑩小节，“小猪”边拍手边走，寻找一个圆圈上的幼儿。

描写游戏案例比赛心得体会中班二

练习“走”的游戏

“小老鼠过河”

经过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走本事。

在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。

1、将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。

2、教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳（留长一端作为老鼠的尾巴 扮演小老鼠。

3、游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。

4、游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”（另一侧的平行线

5、游戏可重复进行。

1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿必须要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。

2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。

描写游戏案例比赛心得体会中班三

游戏人数：若干，最好是奇数，有男女

游戏道具：无

游戏规则：

1、首先所有人分散站开，主持人说“泡泡糖”，然后大家一齐问“粘什么”，主持人说出一个身体部位；

2、然后所有人迅速两两配合，将主持人说的部位挨在一齐；

3、没有找到配合人的责备淘汰；

4、当队伍剩余人数是偶数时，支持人要充当人数；

5、剩余最终的两个人胜出。注意：为防止两个人串通，一致配合，在主持人充当人数时，要粘住其中一个，拆散他们。

游戏人数：10人为佳，能够多点

游戏道具：无

游戏规则：

1、首先，主持人让参加游戏的所有人围成一个圆圈，缓慢的跑动起来；

2、主持人喊“爱的抱抱，爱的抱抱，爱的抱抱”一向喊，最终说一个数，如：3，就3个人抱在一齐；

3、确定某人是否属于一个抱抱，必须看是否有其他人抱住了他，不能是仅有他一个人抱住了其他人，这样硬贴上去的人要被淘汰；

4、每轮没有和其他人组成一个抱团的人要被淘汰，当游戏剩余到最终两人时游戏结束；

5、其他被淘汰则需要理解惩罚，或者给获胜者颁发奖励。爱的抱抱游戏规则很简单，可是要玩的很嗨还需要现场的组织。

游戏人数：最少两组，每组4人

游戏道具：托盘一个

游戏规则：

1、每队发一个托盘，由其中一个队员拿着，站在台上；

2、主持人依次给出一组物品，每组的人员（除过端盘子的）在晚会现场任何地方去寻找，主持人报物品名称的时候，能够30秒一个；

3、游戏结束时，正确找到物品最多的队伍获胜。

游戏人数：5～10人为佳

游戏道具：无

游戏规则：

1、参与者并排站在台上，主持人将对每一个人说出一个词语或短语，参与者需要将说给自我的短语反着告诉主持人，现实5秒；

2、第一轮时主持人给出的短语一般是两个字或三个字，比如主持人“你好吗？”，你就要回答“吗好你”，5秒内失败者，淘汰出局

3、第一轮过后，剩下的人继续比赛，这次主持人给出的短语将变为四个字，同样的规则，如果剩余的人多，那么第三轮就是五个字

4、游戏经过三轮后，剩余的人都将获得胜利，可是相信这个难度会把很多人淘汰下去。

两个字（很多词语反过来念就变了意思）：牛啊——阿牛；蜜蜂——蜂蜜；牛奶——奶牛

三个字：狗咬我——我咬狗；留下我——我下留；我坚强——强坚我

四个字：我是霸王——王八是我；先拔头筹——筹头拔先；我的眼睛——神经的我

五个字：你叫猪才怪——怪才猪叫你：希腊我去过——过去我拉稀

游戏人数：5～10人

游戏道具：板凳（数量根据人数确定）

游戏规则：

1、假如有10人参加游戏，则将9个板凳围城一圈，10个玩游戏的人围绕板凳转圈，不能插队；

2、听到主持人说停后，迅速抢占一个板凳坐下，没有抢到板凳的人被淘汰，明白剩余最终1～2人为止。游戏的时候，能够放一些背景音乐，最好是节奏感强的，并且主持人应当发挥一些幽默和调节节奏的作为，讲个笑话或者随便一个话题，吸引大家注意力，然后突然说停，这样就很有意思了。

游戏人数：5~10人一组，有需要的能够多玩几组

游戏道具：无

游戏规则：

1、10个人并排站在舞台上，主持人即使裁判也是出题者；

2、主持人将话筒随机的送到某位参与者面前时，该参与者必须迅速的将两手攥拳，在两个脸颊上做萌状，同事念到：嘴巴手指不一样×，这个×就是1~5任意一个数字，并且在年初数字的时候右手向前比划出一个数字，这个数字必须和刚才念到的数字不一样；

3、如果在年”嘴巴手指不一样“时没做双拳揉脸颊的动作即被淘汰，如果喊得数字和比划的数字一样也被淘汰；

4、主持人可将话筒迅速的在参与者间轮换，最终剩余的一人获胜。

游戏人数：比赛形式，3人一组

游戏道具：眼罩，鼓和锤

游戏规则：

1、首先，将鼓方在舞台的中央，在其距离有5米左右的地方画一个圆圈；

2、每个队伍的一个进入到圈中，带上眼罩，拿上鼓锤，然后5秒内，自转2圈；

3、然后，在队友的提示下，走到鼓前击鼓，每人有3次击鼓的机会；

4、每队的3人依次完成以上蒙眼击鼓的过程；

5、所有队伍进行完后，击鼓次数最多的队伍获胜。

游戏人数：4～5人，也能够两组进行比赛，看那组最终最接近正确答案。

游戏道具：无

游戏规则：

1、先请上来4个人，让他们背对观众，主持人先给观众看成语（或一句简短的话)；

2、然后让第一个人转过来看成语，其他的人还是背对观众，看完后主持人让第二个人转过来；

3、由第一个人向他传达成语，只能用肢体表达，不许说话，第二个人也不许说话，时间1分钟；

4、时间到后，第一个人到一边（为了防止泄密，不能让他回到队伍去，能够让他一齐观赏）；

5、让第二个人把联想到的成语写到纸上（能够把这个纸向观众展示，至少让观众看得明白，才有气氛）；

6、再让第三个人转过来，由第二个人向他传达成语，同样的规则，直到最终一个人；

7、那一组错误则游戏挑战失败，能够发纪念奖，仅有最终一个人回答出正确答案的4人才能获得大奖。

游戏人数：3人

游戏道具：绳子，眼罩

游戏规则：

1、主持人请3名选手上台，助手在4米外拉起一根离地1米的绳子。

2、主持人讲解游戏规则，告知选手能够以任何姿势穿过绳子(即“生死线”)，不碰并且姿势最有创意者即为第一。

3、各选手全部被用红布蒙上双眼。

4、助手撤掉绳子。

5、主持人拉着第一个选手原地转两圈，使其面向4米外的绳子站定。

6、选手开始在主持人的夸张、紧张的大声提示下“穿越生死线”(根本不存在)。

7、第一个选手“穿过”后取下红布，第二个选手开始，依次进行。在游戏的最终，能够请大家评出姿势最搞笑、最独特、过程最辛苦的人。随后请领导颁奖。

游戏人数：中国人15人、外国人6人

游戏道具：凳子、耳机(隔音)、事先准备的歌词牌

游戏规则：

1.将所有成员经过抽签的方式分成3组，每组5人。5人当中有3个中国人，2个外国人。

2.事先准备一些我们耳熟能详的中文经典歌曲。

3.由一组参赛队伍先开始，按照座位依次坐下，具体的排序方式小组能够自行商量。有利的顺序应当是和外国人穿插着坐下。

4.由第一个人向第二个人传唱歌曲资料，过程中便于记忆能够一两句夹带动作进行。

5.每组进行两次传唱，两次能够调整顺序。

6.中国人与外国人穿插着进行传唱接力。最终一棒猜出歌名和正确段落的获胜。

游戏人数：10人以上

游戏道具：用胶带把三张报纸连成圆纸筒

游戏规则：

1、全员分成数队。

2、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)；

3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组。

4、如果报纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好。

5、全员最快完成的一组获胜。

游戏人数：10人左右，6人参加游戏，1人主持，其他人围观

游戏道具：卡片（词语在最下头），a纸张

游戏规则：

1、准备两个相近的词语写在卡片上，其中5张卡片写的词语相同，另外一张写另一个词语；

2、将写好的卡片发给参赛的6人，相互间不能看到对方的卡片资料，6位当中拿到与其他5人资料不一样的卡片者就是卧底；

3、然后，从左到右开始，每人用一个短语来形容自我卡片上的资料，绝对不能说出自我的资料，每个人都需要尽快的明白，自我是不是卧底，这个就得靠每个人自我的分辨本事了；

4、第一轮过后，所有人要指出自我认为是卧底的那个人，得票最多的那个人如果是卧底，则游戏结束，卧底失败，如果得票最多的不是卧底，则这个人出局（被冤枉），游戏继续进入到第二轮；

5、当最终剩余两人时，且有一个是卧底，则游戏结束，卧底获胜。注意，游戏中如果某一轮有两人得票数相同，则本轮作废，从新开始。

词语推荐：

下头的词语，一个写5张，一个写1张。

王菲——那英

元芳——展昭

端午节——中秋节

摩托车——电动车

节节高升——票房大卖

反弹琵琶——乱弹棉花

游戏时间：30分钟

游戏人数：10人以上

游戏道具：红绳、纸杯、眼罩

游戏规则：

1.用红绳串上纸杯，纸杯用来形容铃铛，穿的长长的。

2.让几个人在舞台上拉着绳子，让他们先练习去摘铃铛。

3.游戏正式开始时，主持人说这是一个十分有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，然后蒙上参赛者的眼睛，音乐响起，让他们走过去摘铃铛。

4.这个游戏的高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还能够故意误导一下，说低头，抬脚等等。

游戏人数：不限

游戏道具：无

游戏规则：

1.主持人请1名选手上台，面墙站立;

2.讲解游戏规则：请选手回答一连串二选一的问题，选出今日会场上最可爱的美女;

3.主持人请全体女同事起立，选手回答问题，不贴合条件的坐下;

4.主持人：“你心目中最可爱的美女身高超过1.62，还是低于1.62”

5.主持人：“你心目中最可爱的美女是长头发还是短头发”

6.主持人：“你心目中最可爱的美女是单眼皮还是双眼皮”

7.主持人：“你心目中最可爱的美女是穿浅色的衣服还是深色的衣服”

8.当只剩下最终一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自我选出来的可爱的美女。

9.主持人请美女上台，与选手并肩应对观众，给与祝福，颁发纪念品。

游戏人数：10人左右

游戏道具：主持人提前准备好的诗词板

游戏规则：

1.现场选出几名选手，比赛连唐诗宋词。

2.主持人先读出两句包含特定字眼的诗词，比如“窗前明月光，疑是地上霜”，此句包含“月”字。

3.之后，几名选手进行抢答，迅速联上两句也包含该字眼的诗词。如果有停顿，主持人给五秒的时间研究，和观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，如果还连不上就淘汰出局。

4.能坚持到最终的选手获胜。

5.主持人请获胜的选手上台领奖。

游戏人数：10名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏时间：15-20分钟

游戏道具：气球

游戏规则：

现场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并坚持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

游戏人数：4~6人，人多能够分组进行

游戏道具：瓜子、西瓜子、纸盘、筷子

游戏规则：

1、首先，4人上场进行第一场比赛；

2、每人前面堆放一堆葵瓜子和西瓜子，将两者混在一齐，确保各有100粒以上；

3、游戏开始后，4人需要使用筷子，将葵瓜子和西瓜子夹到纸盘中来；

4、需要夹的葵瓜子和西瓜子的数量和每个人的年龄有关，比如你的年龄是25岁，则需要25粒葵瓜子，和100-25=75粒西瓜子；

5、必须且只能使用筷子夹瓜子，限时30秒钟；

6、30秒钟挑战成功的人奖励瓜子5斤。

游戏时间：15-20分钟

游戏道具：无

游戏规则：

1、两人应对面，或者一组人站一排；

2、先由一人开始，指着自我的五官任何一处问对方："这是哪里"

3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自我的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自我鼻子以外的任何其它五官。

4、如果过程中任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换；

游戏人数：5组×4=20人

游戏道具：50首歌曲，包含流行的、经典的、怀旧的、革命歌曲、少儿歌曲等等

游戏规则：游戏分为两个环节，回答正确即可得分，最终根据得分排行。

1、必答题（我猜我猜我猜猜猜）

主持人给每组一道题，然后，主持人会依次给出5个提示，（比如，这是那部电视剧的主题曲等等），如果在主持人给出第一个提示时就回答出来的队伍给予5分初始值，以此类推，在第五个提示给出后还没有回答出来的队伍初始分为0。

2、抢答题

30首歌曲进行抢答，在音乐开始后，最早说出歌曲名的队伍得一分，答错不扣分，每首歌曲每一个队伍仅有2次抢答的机会。抢答的时候所有队伍都站在一个区域，然后在前方放一个麦克风，谁先抢到麦克风谁先做答。

游戏人数：5～10人为佳

游戏道具：每人一个板凳，如果没有站着也能够

游戏规则：

主持人念出如下的一段话，只要有“虎”字出现，所有的人就要迅速坐下再起立。

1、首先为了让大家熟悉游戏，主持人能够先给大家来一个预热，主持人说“话说，新水浒传中有一段，武松打~~~~鼠”，是不是会有一些人坐下呢？

2、呵呵，下头这段话中共有30个虎字。

3、话说《水浒传》中有一打虎英雄，名曰武松，此人虎背熊腰，虎头虎脑、两只虎眼，虎视眈眈。一日，他来到景阳岗下，进了一家酒馆，叫酒保要了一坛“虎骨酒”，喝了十八碗后，便要上山，这时，被酒保拦住，告之：此山中有数只老鼠（拖长“老”音有人就会上当），还有一只老（拖长“老”音有人就会上当）虎，劝他莫进此山，那武松自持武功高强，便不听劝告，径直来到山前，只见一告示上写：“山中有老虎，请注意。”那武松不管三七二十一，提着打虎棒，便往游戏山上走去。刚到山上，还未站定，此时一阵虎风吹过，突然出现了两只老鹰，武松惊魂未定，又出现了一只猛虎，那猛虎见了武松，心中大喜，“俺的晚餐来也”，于是（加快语速累死他们）一瞪虎眼，一昂虎头，一扭虎身，一摆虎尾，一个虎跃，扑向武松，这时，武松酒醒了一半，只见他一闪身，躲过猛虎，蹲正虎背，左一拳，右一拳，拳拳打在（加快语速累死他们）虎头、虎耳、虎眼、虎脸上，只打得老虎昏头转向，紧之后武松前一脚，后一脚，脚脚踢在虎胸、虎背、虎屁股上，只踢的猛虎气息全无，最终死去，（假作结束式）突然，寒风又起，又闪出一老者，说道：壮士在此作甚？只听另一声音告道：我正在教十二只（根据参加人数定数）老虎做游戏。

武松打虎这个晚会互动游戏的要点是主持人朗读时的语调、语速，遇到命令点时，有时快，有时慢，多来几个弯儿，呵呵，必须会更好玩的。

描写游戏案例比赛心得体会中班四

适合班级：小班

游戏准备：海绵地垫、沙包

游戏玩法：

1.幼儿分为两两小组pk，每个小组6-7人。

2.每组依次进行运球，每次只允许一名幼儿运送一个沙包。

3.在规定时间内运送数量最多的小组获胜，可挑选一名幼儿当裁判清点每组运送沙包的数量。

4.如中途沙包掉落则运送失败，由下一名幼儿继续游戏。

适合班级：中大班

游戏准备：跳皮筋、小椅子

游戏玩法：

1.教师将小椅子摆成两列。

2.设定障碍将跳皮筋套在椅背上固定。

3.幼儿排成一列纵队，幼儿边自编动作边跨过皮筋。

4.自编动作不可与上一名幼儿重复。

适合班级：中班

游戏准备：沙包、瓶子等、2种颜色塑料圈若干个

游戏玩法：

1.幼儿分为两组，每组分发1种颜色塑料圈各10个

2.幼儿分别站在起点线，依次进行套圈，每次幼儿均有依次套圈的机会。

3.挑选名幼儿当裁判，哪组套中的物品最多，哪组获胜。

适合班级：小中大班(根据不同年龄段的幼儿投球距离可适当调整)

游戏准备：皮球、塑料瓶

游戏玩法：

1.老师在幼儿5米以外摆放10个塑料瓶呈倒三角形

2.幼儿拿皮球去击瓶子，击倒一个得一分。

3.也可以通过两组或三组等分组比赛，看一看哪一组得分最多，即为获胜。

适合班级：小中班

游戏准备：4种颜色图形卡片、律动音乐

游戏玩法：

1.教师事先将图形卡片不规则粘贴在地板上。

2.幼儿随音乐律动，音乐停时教师发出指令：正方形，幼儿则根据指令踩到正方形卡片上;可根据幼儿的实际情况增加难度，发出口令：红色正方形。

3.哪位幼儿以最快的速度到达终点处即为获胜。

适合班级：中大班

游戏准备：小皮球、若干把椅子

游戏玩法：

1.教师事先将椅子围成一个圈，距离适中。

2.幼儿坐在椅子上用脚相互踢球传接并从1开始依次顺数。

3.传球的过程中不能将球踢出圈内。

适合班级：托小班

游戏玩法：

1.教师扮演老虎，请小朋友在活动的地方，如果听到老虎发出声音就说明老虎饿，就要定一个造型，不能动。如果动了，老虎就假装把他吃掉。

2.如果老虎没有发出声音，小朋友就可以随意的蹦啊，跳啊。

3.最后每个小朋友都没有被吃掉，就全体获胜。

游戏准备：将椅子摆成一列，大球一个。

游戏玩法：

1.幼儿纵排坐在椅子上，由第一名幼儿开始，双手抱球从头顶向后传。

2.传给最后一名幼儿后，再由后向前传回来。

3.游戏可分两组进行比赛，哪组先传完即为获胜

4.游戏可以反复进行。