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游戏案例比赛心得体会中班及收获 游戏案例比赛心得体会中班及收获与反思(8篇)

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游戏案例比赛心得体会中班及收获 游戏案例比赛心得体会中班及收获与反思(8篇)
2023-01-02 14:26:15    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获一

人数:10左右

道具:无

游戏规则:

首先,所有参与人员围坐一圈,游戏开始后,大家依次喊“1——2——(数字是根据参与人数减7确定的,因为每人都要喊一个字)……虎——克——船——长——就——是——你”,然后,每人能够指向自我认为的虎克船长(里维斯社),被指最多的人就是虎克船长,船长必须迅速的喊出“雅虎……”(召集大家出发的信号),在船长两边的人必须喊“嘿咻嘿咻……”(使劲划船的声音),反应迟钝或喊错的人需要理解惩罚,然后,从犯错的人再次开始游戏。

简单好玩的20个公司早会小游戏

2、合作无间

人数:3人一组

道具:绳子或胶纸、剪刀、报纸、橡皮圈、计时器

游戏规则:

1、三个人站一排,中间的人面朝后;

2、中间的人双手交叉,将站在两边的人靠外侧的手和中间这个的一只手绑到一齐;

3、三人不能转身,使用两边人员的各一只手完成下头的任务,最快的一组获胜;

3、代号接龙

人数:8~15人

道具:无

游戏规则:

首先,所有的人都围坐在一齐,这时裁判需要此刻所有的参加人员中选择一个人做“鬼”(听着有点怕怕的,其实也能够叫“神”,无所谓的事),然后告诉大家,“鬼”的代号为1,座在“鬼”左边的人代号为2,再左边的为3,依次类推,游戏开始后,从“鬼”开始喊数,这个数是一个组合“自我的代码+另外一个人的代码”(里维斯社),比如,“鬼”能够喊(1,3),1代表他,3代表下一个接替者,而3号在听到“鬼”的喊话后,需要迅速做出反应,在2秒钟内喊出下一个组合数,同样的格式,比如(3,5),最终没有反应过来的或者反应过度的都要理解惩罚,惩罚表演一个节目。

4、真人版空当接龙

人数:一组8人,人数不限

道具:气球(适合晨会游戏)、皮球(适合室外活动,或体育课堂游戏)

游戏规则:

1、每组8人站成一列,相互间距离大家0.5米左右;

2、在每组第一个人前面放5个气球;(里维斯社)

3、裁判喊开始后,第一个人拿起气球,并从头顶传递给下一个人,下一个人接到气球后从双腿间把气球传递给下一个人,以此类推;

4、最终一个人接到气球后,将气球放到身后的指定位置;

5、成功传递最多气球并用时最少的队伍获胜。

5、风中劲草

人数:8人以上

道具:无

游戏规则:

1、8名学员围成一个向心圆,双掌向前推,“草”(一位学员)则站在圆中央,做“草”的学员要双手抱在胸前,并拢双脚,闭上眼睛,身体绷直向后倒下去;

2、倒下之前,“草”要问:“我要倒下去了,你们准备好了没有?”,当全体团队成员回答“准备好了”时,“草”能够选择任何方向倒下去。“草”倒向哪个方向,站在那个方向的团队成员就要在“草”即将要倒在自我身上时,伸出双手把“草”轻轻推向另一个任意方向,注意用力不要太猛;

3、“草”倒的整个过程中不能移动脚或双脚分开,就像一个“不倒翁”的样貌;

4、每个人都做一次“草”。

6、逛动物园猜动物

人数:5人为一组,能够若干组比赛

道具:无

游戏规则:

1、主持人先为每组分配一个区域代号,如a区、b区等;

2、然后主持人起头说,a区有个4条腿的,然后a区的人就要回答一个有四条腿的动物名称,比如“老虎”;(里维斯社)

3、然后a区再随机的发问,比如说c区有个2条腿的,下头c区就要立刻回答一个动物名称,动物不能重复;

4、如果那一队回答不上来,则其他队一齐给他们倒数5个数,最终回答不上来的则为失败。

7、60秒不ng

人数:5~10人

道具:气球、乒乓球、吸管、玻璃杯、跳高杆

游戏规则:

游戏分为5个环节,第一个环节游戏完成方可进行第二个环节,每个环节限时60秒,60秒内可多次挑战,超时未完成则游戏从第一环节重新开始。

1、合力吹气球,该环节需要两个人配合,最好是男女搭配,女生拿着气球,男生用嘴吹破,气球吹破则为过关;

2、顶球过线,一个人将气球用头顶过3米长的距离,气球不能沾地,不能用手碰;

3、弯身过杆,放置一个高1米的长杆,过关者需要面朝前躬身过杆;

4、吸管运球,这个游戏相信大家都玩过,就是用吸管将乒乓球吸住,放入玻璃杯中,需要运过3个球;

5、俯卧撑,最终一关很简单就是要做30个俯卧撑。

8、坐地拔河

人数:4~6人

道具:5米的绳子,座垫

游戏规则:

1、比如6人拔河,则一边3人,两队距离1米;

2、绳子中间系上红绳,相距两方各0.5米;

3、所有人都做到垫子上,然后听裁判哨响后开始拔河;

4、红绳过线、屁股脱离座垫均可判其输。

9、打绳结

人数:每队5~7人,能够若干个队同时比赛

道具:1米长的绳子

游戏规则:

1、为每组发一根绳子,并告诉大家,下头这个游戏和绳子有关;(里维斯社)

2、将大家引入情节,以一个故事开始:很久以前,有一个著名的魔术师,她十分善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮忙魔术师打出这个绳结。

3、最先找到答案的小组获胜。

10、心心相印(背夹球)

人数:人数不限,每组两人

道具:皮球或气球

游戏规则:

1、在场地中画一个直径10米左右的圆圈;

2、两个人背靠背将皮球夹着,然后绕着圆圈一周;

3、绕圈期间,两人的手不能碰皮球,碰一次停止移动2秒钟,如果皮球掉落,则需要从头开始,并且在绕圆圈移动时不能踩线;

4、用时最少的一组获胜。

11、穿越生死线

人数:3人以上

道具:眼罩,绳子

游戏规则:

1、先选出两个人拉着一条绳子,距离地面1米;

2、参加的人都必须带上眼罩,然后由主持人将第一位穿越的人带入绳子前面,让其不能用身体接触绳子并穿过去;(liwei8090.)

3、在主持人带领第一位穿越者时,拉绳子的人悄悄的离开;

4、这时,穿越者其实是没有应对任何障碍在穿越,主持人需要“好意的”用夸张的语气告诉穿越者,此刻所处的环境,比如说:你此刻离绳子还有10里面,头在往下一点,屁股在往左一点,等等。

5、穿过后,摘下眼罩在一旁欣赏别人的表演,最终,姿势最优美的能够被评为冠军。

12、职责

游戏人数:每组4人

游戏道具:无

游戏规则:

1、每个小组中两人应对面站着,另两人应对面蹲下,一个站着的人和一个蹲下的人为一方,另外一个站着的人和蹲着的人是他们的地对方;

2、首先,站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡,进行比赛,如果谁赢了,则和他为同一方蹲着的人挂对面蹲着的人一个鼻子;(里维斯社)

3、然后,蹲着的两人站起来,站着的人蹲下去,再次由站起的人比赛,蹲着的人进行惩罚。

13、驿站传书

人数:每组10~15人

道具:纸、笔(复杂的数字能够为每位学员发纸笔)

游戏规则:

游戏的大致玩法是,教官给最终一位学员一个数字,该学员将这个数字信息传递给前面的同伴,以此类推,最终要将这个数字信息传递给最前面的学员,每轮传递之前,学员能够组内讨论一下传递的方式,因为传递必须遵循以下的原则:

1、每组成员站成一列,面向前,不能转身(如想降低难度,能够允许一人转身);

2、传递信息时,不能用嘴发出任何声音,手不能伸过前面人的肩膀;

3、不能发送信息、递纸条或使用其他第三方工具;

14、四分之一感觉

人数:20人左右,最好是4的倍数

道具:几张抽象的画,把每一张切分为四份

游戏规则:

游戏开始前发给所有人一份,只能在游戏前自我看,不能给别人看,游戏开始后也不能看,游戏开始后,迅速的和其他人沟通,寻找到其他三份图,最终组成一张完成的图片,然后到培训师面前,将自我的四张画拼成一张画,最先完成的一组则能够坐到座位上。

每张画的四等份中都要有一些共性,然后在座位的摆放上必须要有区别,比如,放几张好的凳子,再放几张小的硬板凳,最先完成的队伍能够选择好的凳子哦。

15、超级模特大比拼

游戏道具:假发3、头绳18、围裙3、头花3、胭脂3、口红3、长条桌1

游戏规则:

1、各队抽出两名队员,务必有一名男队员,比赛开始后,男队员戴上女式假发在场上一边等候。

2、另一队员在道具处拿6根头绳员戴假发的男队员扎完6个小辫后,再跑回道具处,依次将围裙、头花、胭脂、口红饰物为戴假发队员穿戴化妆整齐。(里维斯社)

3、穿戴化妆结束后戴假发队员要以模特步方式走回拿头绳队员的起点,那队完成的最好、最快为获胜。

16、谁是胜利者

游戏人数:6人一齐拔河

游戏道具:备6个座垫和结绳

游戏规则:

1、6个人围成圆圈,坐在座垫上。

2、各自捉住自我的一端,司仪发信号后即可开始拔河,务必坐好

3、出了座垫或放开绳子的人就淘汰,最终留下来的得胜。

17、应对面的说

游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,应对面的两人要相互自我说。

注意事项:

(1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动,应对面的人彼此握手寒喧并相互自我说。歌声再起时,游戏继续进行。

18、情感病毒

人数:10~15人

道具:无

游戏规则:游戏分为两个部分,不安情绪和欢乐情绪。

不安情绪:首先让所有人面向内围成一圈,然后闭上眼睛,主持人围绕大家走一圈,并随即在一人背后用手指戳一下他,这个人则为“传染源”,然后大家睁开眼睛并能够分散站立,”传染源“需要经过表情来表示自我不安的情绪给三个人,这三个人在经过同样的方式将不安传递给另外三人,5分钟后,所有人集合,首先我们让”传染源“站起来,然后让被他传染的三人站立来,最终再让被这三人传染的人站起来,此时所有人都站了起来(里维斯社)。

欢乐情绪:有了前一个不安的情绪后,大家都明白了游戏怎样玩,可是我们游戏的目的不是让大家传递不安,而是欢乐,所有,第二次大家闭目站成一圈时,主持人在所有人后面走一圈,故意停几次,可是不戳任何一人,然后假装已经选择,让”传染源“传递,这时大家相互寻找传染源,彼此对看自然会有发笑的,最终我们会发现大家指的传染源都不一样。

19、向右看齐

人数:5~8人

道具:粉笔、尺子

游戏规则:

1、首先让大家打乱排成一行,向右看齐,然后用粉笔在一排人的前后用粉笔画两条平行线,两线的距离为30厘米;

2、让所有人报出自我的身高或年龄,然后以身高或年龄为参考值所有人从右到左,按照由大到小的顺序从新排列;

3、从新排列的时候,任何人不得超出或踩上刚才的平行线,位置的互换必须在宽30厘米的区域内进行;(里维斯社)

4、出线或踩线的则所有人从新开始。

20、文字游戏

人数:3*5组

道具:白板及笔

游戏规则:

1、主持人在白板上写一个“口”;

2、每组需要在“口”字上加两笔来组成一个新字;

3、每次回答限时3秒,超时或答错的淘汰;

4、剩到最终一组则为胜利者。

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获二

游戏类型:团队游戏

游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

游戏规则和程序:

1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目。

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获三

玩5-10个人萝卜蹲的新方法

三个人一起玩萝卜蹲着却很累,因为很快就会被叫去蹲着,蹲着快速流汗,所以找更多的人一起玩!

5-10人的萝卜蹲着也很有挑战性,三个家庭在一起正好,可以改成蔬菜蹲着或水果蹲着,不再玩单调的萝卜蹲着。

每个人都代表一种水果。为了节省时间,只要在衣服正面贴上一个较大的水果,然后按照萝卜蹲放的规则做即可。

例如,第一个蹲着的人贴上了苹果贴纸,他会蹲着喊“苹果蹲着,苹果蹲着,苹果蹲着!”被要求立即继续工作的人。

因为人数的增加,记忆和注意每个人的动作和声音将会越来越困难,但是孩子可能几次失败,仍然想要继续演奏,因为他们不相信!

萝卜蹲式游戏惩罚:

跳舞、唱歌、表演等。

介绍萝卜蹲式游戏的经验:

一个孩子可以期望看到他的父亲和母亲与他的小伙伴退出游戏。这也会增强他的自信。因此,在孩子们的业余时间和他们玩这个游戏是安全的,它也可以提高他们的注意力和身体的灵活性。

爸爸妈妈可以用很多东西在这个游戏中,蔬菜蹲着和水果蹲着不再罕见,还可以试试文具蹲着,家具蹲着,烹饪用具蹲着……这无形地增加了儿童分类各种事物的潜力,也延续了游戏的新鲜度。

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获四

生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

1.学前班

游戏名称:接力赛跑

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.中一班:游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.小一班:游戏名称:看谁抱得对

家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班:二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6.中三班;游戏名称:小鸡出壳

游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝

游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。

8.大二班:游戏名称:打扮家长

游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜

9.中一班:袋鼠接力

游戏玩法:

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:

家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11.大一班:人力车

游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。

规则:孩子不能离开纸板

12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼

游戏玩法:

父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者,

然后换第二组。

13.大二班:小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

14.学前班:游戏名称:揪尾巴

游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获五

1、舞蹈

适合人数:不限

适宜舞蹈:《抓钱舞》《兔子舞》。

规则:没有规则。需要团体一齐参加。

2、天黑请闭眼

适合人数:5人以上

规则:4种主角

a、法官:掌控全局的一名重要主角,所有的主角都听从他的口头指挥;

b、警察:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够辨别出谁是凶手;

c、杀手:在每轮的闭眼中,拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官外的任何主角;

d、平民:在每轮的闭眼结束的睁眼阶段,轮到你发言的时候,便可拿出你的相关证据,用你的话语去说服其他人;ps:被杀光,杀手获胜。

3、抢凳子

适合人数:4人以上(参与人数必须大于凳子个数)

规则:

a、主持人将3个凳子预先摆好,派至少3名选手上台,让他们围着凳子站好。

b、主持人讲解游戏规则,主持人背对着喊“开始”,参与成员就要围着凳子走,主持人喊“停”,参与成员需要抢到离自我最近的凳子并坐下,没抢到凳子的成员淘汰,反复几次。

c、最终淘汰的人需要理解惩罚。

4、逢3或者3的倍数喊过

适合人数:不限

规则:

a、主持人随机报一个数字,从这个数字开始依次加1的方式报数;

b、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字,需要快速反应并喊“过”。速度要快,犯规者淘汰出局。

c、主持人报出一个数字宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边。剩下的人之后报,直到参与成员都参与过。

d、最终淘汰的人需要理解惩罚。

5、贴膏药

适合人数:不限

规则:

a、参赛者围成双层圆圈,左右间隔两臂,前后人员身体靠近。先由两名参赛者开始,一人圈内为追人者,另一人站圈内为被追者

b、当被追的人即将被摸到或者不再想要逃奔时,从外圈钻入内圈,并以自我背

部紧贴任何一组成员的身前,临时造成三人重叠的一组,此时这三人重叠的最外层的人应立即代替贴在前面的人成为被追逐者

c、凡在被追逐者已经组成三层小组之前未被摸着者,原先的被追者为安

全,追逐者必须开始追最外层的另一人(即第三人),使圆圈上的双层队伍始终坚持双人。

ps:被追人必须从圈外奔跑,不得穿过圆圈。贴人时必须以背部贴靠在别人身前。外层第三人逃开后,共同后退半步,坚持圆形队伍。凡以手摸到被追者即为追上,此时追与被追者互换主角,游戏重新开始。被追的人不得跑离圆圈队伍3米以外。

你肯定以为学会这些游戏就能办好一场年会,一次团建活动了哪有那么简单。一场好的年会、圆满的团建活动需要的是优质的策划方案,完善的实施整场活动的组织人员。专业的主题活动策划承办团队。

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6、成语接龙

适合人数:5-20人

规则:

a、参赛成员分成两组,剪刀石头布决定哪组为最先出成语者;

b、对方选出成员开始报一个成语,第二个人用主持人报出成语的最终一个字作为自我要报成语的首字(谐音也能够),首尾相接不断延伸,构成长龙;

ps:必须是四字成语,不能自创词语。

7、5毛1块

适合人数:不限

时间:5-10分钟

规则:

a、所有人围成一个圈,主持人站圈中间。如果男的多,男的就是1块钱,女的就是5毛钱,反之一样。

b、主持人就喊1块5,这时候一个男的就要拉着一个女的,则为1块5毛钱。也能够喊3块5,3块,都能够。如果落单的人,理解主持人安排的惩罚。

8、猜成语

适合人数:成员为双数

规则:

a、主持人事先准备好小卡片,卡片上写好要猜的成语;

b、分两队,主持人请每队选派2名成员上台(最好1男1女);

c、主持人让男生先看卡片上的成语,再用形体语言表达给女生看,女生猜出即为获胜。(ps:只准做动作,不准出声;女生最多猜三次,三次都不对,淘汰;)

d、第二对、第三对、……,依序进行,直到每队成员都猜完;

e、最终根据两队猜对成语个数最多,则为获胜;

ps:备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

9、正话反说

适合人数:成员为双数

规则:

a、游戏分两队,每队成员数相同,每队成员排成一列应对大家;

b、主持人依次出题“江河日下”选手念“下日河江”,主持人出题“说曹操,曹操到”第二个选手念“到操曹,操曹说”等等,如此按次序,每队所有成员都完成主持人出的题目,反应迟钝或念错者直接罚下;

c、第二组按上头规则重复一次;

d、难度可逐渐加大,第一个出三字,第二个出四字题,第三个出五字题。

e、两队都完成后,淘汰最少成员的一对获胜,输的一对成员理解惩罚。

10、大西瓜小西瓜

适合人数:不限

规则:

a、参与成员围成一个大圆圈,主持人站在圆圈中间;

b、主持人说“大西瓜”同时,所有成员用手势做成“小西瓜”的样貌。主持人说“小西瓜”同时,所有成员用手势做成“大西瓜”的样貌,如此交替进行。如某个人发生错误,就罚他为大家表演一个节目,然后继续游戏。能够规定淘汰几个人就结束;

c、必须在说大西瓜(小西瓜)同时用手势做成小西瓜(大西瓜)的样貌;

d、大家能够相互监督。

11、两人三足

适合人数:不限

规则:

a、参加者分为两组,组内每两个人为一小组,捆两只脚,一齐走到主持人规定的界线回到来换下一组;

b、哪一组用的时间最短为胜利。

12、椅上功夫

适合人数:成员为双数

游戏道具:椅子

规则:

a、分两组,事先将一把大小适宜的椅子放舞台中间;

b、各组互相商量要如何才能让站在椅子上的人数最多;

c、在规定的时间内,依照号令比赛,哪组椅子上站的人数最多即为获胜。

13、不信你不笑

适合人数:不限

规则:在规定时间内在不触碰对方身体前提下逗笑对方。能够讲笑话、扮鬼脸。

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获六

游戏1:老狼抓人

问:老狼老狼几点钟

答:一点钟。……天黑了。

玩法:参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。被捉住者换下一轮做老狼。

游戏2:喂小动物吃饭

游戏规则:幼儿要站在规定的地方投球,一个接一个地投,不能抢。

游戏玩法:在大纸盒上贴动物头像,幼儿站在必须距离外,设法将皮球投进纸盒里,锻炼投掷和目测本事。

游戏3:小猪回家

游戏规则:幼儿用双手滚球,不能踢球或拿球跑。

游戏玩法:幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱)。随着幼儿兴趣的变化,游戏情节可不断发展,如:帮忙“小猪”钻过“山洞”(障碍物),走过“小桥”(障碍物),绕过“危险”(障碍物)回到“家”。

游戏4:比比谁的本领大

游戏玩法:教师向前爬时,幼儿就后退爬,想法不让幼儿抓住,如果快要抓着你时,幼儿就像小乌龟一样用伸缩的本领保护自我;当教师后退爬时,幼儿就向前爬来抓我,看看是幼儿的本领大,还是教师的本领大不让对方抓着。

游戏5:捉人

儿歌:风大,不怕。雨大,不怕。真的假的真的。

游戏玩法:幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人伸出一食指顶住伸掌者的手心,念儿歌。儿歌念到最终一字时,伸掌者迅速抓握掌心中的食指,伸食指者要尽快逃脱,被抓住食指者就做下一次游戏的伸掌者。

游戏6:切西瓜

游戏玩法:幼儿围成圆圈,师幼共同有节奏地念儿歌:“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜,要吃西瓜切开来。”与此同时,教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时,教师的手停留在哪两位小朋友中间,这两位小朋友就把手放开,拉着其余小朋友的手往圆心跑,表示西瓜被切开了。此时,大家做吃西瓜状,游戏继续开始。

游戏7:地雷爆炸

游戏玩法:游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。逃跑者能够四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。逃跑者保护自我的办法就是,快被捉住时,能够立即蹲下说“地雷”:追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。被捉住者为第二轮游戏的追逐者。

游戏8:拉“大锯”

儿歌:拉大锯,扯打锯,姥姥门前看大戏。你也去,我也去,大家一块去看戏。

游戏玩法:两人对坐,双脚自然盘曲,双手对握,随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。锻炼幼儿的大臂肌肉群,培养幼儿的节奏感。

游戏9:打籽

游戏玩法:用沙包作籽,游戏者分成两组。在场地上画两条直线,两线间隔5米。一组游戏者在两线的区域内,一组的游戏者站在两线的外面。站在区域外的游戏者用沙包打向区域内的游戏者,区域内的游戏者进行躲闪,不让沙包砸到。如果被砸中就停止游戏,如果能接住沙包就能救起被砸中的游戏者。两组可互换主角反复游戏。

游戏10:看标志爬

游戏玩法:教师这儿有两朵什么颜色的花当你看到红花时,就必须向前爬;当你看到黄花时,就必须后退爬,看谁先到终点拿到小兔娃娃,谁就是冠军。

游戏11:“瞎子”摸“拐子”

游戏玩法:可多位幼儿共同参加游戏。一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”,一人将左手抓住左小腿当“拐子”。游戏开始,“拐子”吹口哨,其他幼儿在必须范围内四散跑开,“瞎子”听声去摸“拐子”,“拐子”被摸住,双方对换主角,其他人被摸住就退出游戏,下一轮再玩。

游戏12:种西瓜

儿歌:种、种、种西瓜,西瓜圆,西瓜大,西瓜熟了吃西瓜。

游戏玩法:四人一组站成圆圈,然后,依次把脚钩在前一个人的脚弯里,构成脚搭成的圆圈。大家一齐拍手边念儿歌,单脚跳着绕圈前进(此游戏适合较大的幼儿玩)

游戏13:红灯、绿灯,立刻开灯

游戏玩法:请一位幼儿背朝众幼儿做开灯者,站在场地的另一端,众幼儿朝前随意行走或做各种姿势的动作。当开灯者大声说完“红灯、绿灯,立刻开灯”转回头时,众幼儿必须立刻如木头人一般静止站立,直至开灯者再转回头。若在此间有人控制不住而动了,将被请出。游戏反复进行,谁能坚持到最终一个则为胜者,然后由胜者当开灯者。

游戏14:老鹰抓小鸡

游戏玩法:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,多人扮演小鸡。小鸡们一个之后一个地拉着鸡妈妈的衣服。老鹰去捉小鸡,鸡妈妈两臂张开护着小鸡们,不让老鹰捉小鸡,老鹰只能捉最终一只小鸡。小鸡如果被老鹰捉到,就算输了。

游戏15:捉“龙尾”

游戏玩法:幼儿中选一人当“龙头”,一人当捉“龙尾”者,其余幼儿一个接一个地拉住前一位的后衣摆接在“龙头”后面做“龙身”,最终一人当“龙尾”。“龙头”带着“龙身”左右移动跑,让“龙尾”躲避捉拿。注意“龙身”不要脱节。如“龙尾”被捉,要自动退下,倒数第二人自然成为“龙尾”。此游戏具体玩法与“老鹰捉小鸡”相似。

游戏16:手推车

游戏玩法:三人幼儿猜拳决胜负,胜者先趴下做“车”,其余两人分别把胜者的小腿抬起,夹在身体的一侧做“推车”人,“推车”人不能过分用力,做“车”人要双手撑地走,注意要选择平整而清洁的地面进行游戏。

游戏17:骑马马

游戏玩法:玩时先由两个幼儿将右手向下握住自我的左手腕,再用左手向下握住对方右手腕,构成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他幼儿坐在“座坐”上,再站起来走动,俗称“骑马马”。

游戏18:“盲人”击鼓

游戏玩法:准备布条、鼓等。将鼓放置在离“盲人”必须距离的位置上,参加游戏的幼儿蒙上眼睛后就地转1-2圈,再摸索上前击鼓。

游戏19:城门城门几丈高

游戏玩法:城门城门几丈高,三十六丈高,骑花马,带大刀,走进城门套一套,问你吃橘子还是吃香蕉两个幼儿做城门,双手相握上举,事先商量好,一方为“橘子”,一方为“香蕉”。其余幼儿围成圆圈,边念儿歌边依次钻过城门。当儿歌念到最终一个字时,做城门的两个人手放下,套住一个参加者,然后问他要吃香蕉还是橘子,被套住的人回答后,站在相应的一方后面,等所有幼儿被套完后,比一比香蕉多还是橘子多。

游戏20:我是小小传球手

游戏规则:幼儿要先站好,然后依次传递,不能越位传递。

游戏玩法:幼儿以各种方式站好,从头顶开始传球,也能够进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神,提高幼儿配合、协作的本事。

游戏21:翻贝壳

游戏玩法:把洗净的小贝壳分成与幼儿(3-4人)相等的几份,每人一份,幼儿各自任意拿出一部分贝壳,握在手心里不让其他人看见,然后喊“一二三”,同时摊开手心,谁多谁把其他人的贝壳放在一齐撒在桌上,如贝壳的背朝上,就可取走;如口朝上,就应用食指放在贝壳的边缘处轻轻一按,把它翻过来,使口朝上,这样就可取走,如果没有被翻过来,就换其他人进行,依次轮换,看谁得的贝壳最多为胜。

游戏22:五门开开

游戏玩法:大门开开进不来,二门开开进不来,三门开开进不来,四门开开进不来,五门开开我进来。

将两手手指用力分开伸直,并各自一一对应,即拇指对拇指,中指对中指等,用指头处相互撑着玩,好似五扇紧闭的大门,然后边念儿歌边将手指一一分开,从拇指开始。

游戏23:包饺子

儿歌:卷,卷,卷白菜;剁,剁,剁肉肉;和,和,和面粉;赶,赶,赶饺子皮;包,包,包饺子;烧,烧,烧饺子;尝,尝,尝饺子。

游戏玩法:参加者选取一人带头,站纵队手拉手。游戏开始时,带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈。然后,全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌资料做模仿动作。

游戏24:打大麦

儿歌:一箩麦,两箩麦,三箩开始打大麦,劈劈啪,劈劈啪,劈啪劈劈啪,大麦打得多,送你一大箩。大麦打得响,送你一头羊。

游戏玩法:参加者两人应对面坐,念前两句儿歌时2人双手合拢,与对方作摸手动作。然后双手举起,谁儿歌节奏用右手拍击对方左手,或用左手拍击对方的右手,直至拍完停止。

游戏25:上下前后拍手歌

儿歌:拼板,拼板,拼拼板板,上上,下下,左左,右右,前前,后后。轱辘轱辘一,轱辘轱辘二,轱辘轱辘三,……轱辘轱辘十。

游戏玩法:2人应对面站立,念第一第二句时,2人先自拍再与对方对拍,后面则随儿歌资料在上下左右前后做拍手动作,注意以个人自我站立位置研究拍手方位。然后做“轱辘轱辘”的动作时,双手绕动,依次伸出1-10的手指动作。

游戏26:踩高跷

游戏玩法:准备高跷。用小木块穿上绳子,让孩子的脚踩住小木块,双手提住绳子,向前走,模仿杂技演员踩高跷的动作。

游戏27:小船过桥

儿歌:摇摇摇,摇橹划小船,钻钻钻,钻过小桥。

游戏玩法:用一根绳子系在两棵树或两样东西之间当小桥,绳子离地的高度为60厘米,离小桥两米或三米处为小船出发点,可划一条横线做记号。参加者一齐念儿歌做摇橹划船动作向前行走,至小桥处轻轻地钻过去,然后再做摇船状到终点。先到者为胜。

游戏28:袋鼠妈妈

游戏目标:发展幼儿跳的动作,能与同伴轮换玩具玩游戏。

游戏准备:4个不一样颜色的大布口袋(里面装着沙子)、平衡木。

游戏玩法:幼儿分成人数相同的四队,每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈,走过平衡木,跳到呼拉圈里,再跳回来把口袋交给下一名幼儿。

游戏规则:当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。

游戏29:抓老鼠

游戏玩法:请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样貌。一听到教师喊“咔嚓”,做老鼠笼的幼儿立刻就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。游戏重新开始。

游戏30:卖扁担

游戏玩法:两人一组,相对而立,互握对方双手平举。一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上。然后两人一齐协调的走,边走边喊“卖扁担喽!”

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获七

1、能运用语言进行主角间的交往。

2、初步了解扁食的制作步奏,愿意动手尝试制作扁食。

3、在游戏中体验扮演主角的乐趣。

知识准备:与爸爸妈妈一齐到“小吃店”参观、品尝,并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。

材料准备:小吃店——增加厨师帽头饰,围裙,扁食等。

一、师幼讨论上节课的不足:

模拟电话声:叮铃铃……

师:电话响了,是谁打来的电话呢?(教师假装接电话)

师:刚才我接到一个电话,是小吃店顾客打来的,她说前几天来我们小吃店吃东西,发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净,烧烤,卤面吃完都没有及时收起来。期望我们能够改正,那我们的服务员今日要怎样做呢?

幼:要把吃完的东西及时收起来。

师:对了,我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。

二、谈话引进新资料。

师:今日小吃店的客人实在太多了,老板想请我们去他们店里帮忙,可是他说我们要先学一个本领,学会了才能请我们去帮忙,我们来看看要我们学什么本领呢。(播放扁食图片)

师:这是什么呀?

幼:扁食。

师:原先老板是让我们学做扁食呀,那制作扁食需要哪些材料呢?

幼:扁食皮,肉馅,葱花。

师:原先制作扁食需要用到这么多的材料,教师也准备了一些材料,看看我准备了什么材料呢。(出示扁食皮,葱花,肉馅)

师:那我们要怎样把这么多的材料做成扁食呢,我们一齐来看看吧!(教师制作过程边讲解步奏。)

师:我们先把肉馅和葱花放在一齐搅拌一下,在拿扁食皮,把肉馅和葱花包起来,我们的扁食就做好啦,我们就能够去小吃店卖扁食啦。

三、提出本次游戏的要求。

师:可是想要去小吃店帮忙,老板有几个小小的要求,小耳朵认真听哦。

1、在服务员会使用“欢迎光临”、“多谢您”等礼貌用语进行游戏交往。

师:在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼貌的接待顾客。

2、能合理运用游戏材料,并在游戏中适时使用。

师:厨师能够自我做扁食来卖。

3、能有序的进行收玩具。

师:下班后厨师和服务员要一齐把店里的东西收拾整洁。

四、幼儿游戏,教师指导。

1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。

2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。

3、观察、指导小吃店里各主角之间的互动。

五、评价与分析。

师:下班了,请店里的工作人员把东西收拾整齐,我们一齐回家咯。

师:你们今日玩得开心吗?你今日在玩游戏的时候当了什么主角呢?下次游戏时,我们小吃店还能够卖什么东西呢?

对于游戏案例比赛心得体会中班及收获八

考验大家的反应力。

人数:10-20人最适宜。

方法:

让大家围成一个圈,从1开始报数,每逢7和7的倍数要跳过,不能说出,要以拍手表示。

速度要快,犯规者淘汰出局,站到一边。

其他人之后报数,最终剩下的人为获胜者。

还能够变通为小组pk制度,看哪个小组不出一次错误报的数最多。

考验大家的应变本事,活跃气氛。

人数:10-20人最适宜。

方法:

参与者围成一个圈,或者站成一排。

主持人说“向右转”,全部人的头就要向左转,说向前一步,全部人就要向后退一步,即做和口令相反的动作。

裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣布出局。

最终剩下的人即为获胜者。

还能够变通为多个小组pk,获胜小组得到小奖品。

人数:不限。

方法:

分组,不限人数,但至少要二组。每组五人以上。

主持人先宣布要比长短还是比高低等等,然后每组派出一位这种情景下他们会赢的人。

等被派出的人都出来后,主持再说比什么。

计算每次比完的输赢即可。

例子:

这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越趣味。

比长:比手臂,比上衣,比头发……比短:比手指头,比裤子或裙子……比高:比声调,比手抬起来的高度……比大:比眼睛,比手掌……比多:比身上饰物,比穿的衣服,比身上的扣子……可是,题目必须在看到被派出的人之前想好。

人数:不限

主持人从1-100中挑选一个数字并写下来保密,比方说这个数字是16。

每个人轮流报数字,第一个人说56,因为16在1-56之间,主持人就说“1到56”,下一个人说只能在“1到56”中报一个数字。

接下来重复第2个步骤ex:第二个人说36就代表接下来范围在1-36之间,然后重复。

喊道指定号码的就要理解惩罚。

考验大家的反应速度。

人数:不限。

每组各出一人参加游戏。获胜的话给该小组加一分,每个人轮流pk。

主持人要事先准备好一些短句。说一个词语,参与者要反着说一遍。比如“新年好”,小伙伴要立刻说出“好年新”,说错或者愣住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候小伙伴们就不行了。

分数高的组胜出。

考验大家的反应速度,团队协作本事。

人数:每组5-10人。

方法:

小组成员排成一排,任意提问一位小伙伴做自我介绍。

之后第二名小伙伴开始介绍,可是必须要说:“我是某某某后面的某某某”。

第三位小伙伴说“我是某某某后面的某某某后面的某某某”,下一个伙伴复述前面所有伙伴的名字。

游戏延伸:这个游戏还能够做一些变通,比如说上一个小伙伴说名字的时候,能够再做一个简单的动作,下一位小伙伴也要同时模仿之前所有伙伴做过的动作。

能够进行两个小组计时pk,看哪个小组连的又准又快。

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