学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想一
我乡党委政府高度重视此次学法活动,成立了由党委书记、乡长任组长和其他班子成员任副组长,各单位、部门负责人、各村支部书记为成员的学法领导小组,为集中学法活动的顺利开展实施提供了强有力的组织保障,领导小组并详细制定了学习计划、学习方案、学习制度,从制度上确定了学法活动的长期有效性。
本次学法活动学主要是采取集中学习和自学相结合的形式,充分调动大家的积极性。集中学习主要以主要领导领学法律条款、讲解法律案例、播放法治宣传教育影片、干部座谈的形式开展,自学主要以研读法律相关书籍、撰写学法笔记、网上浏览法律法规相关文章、学习与工作实际相关的法律条款等形式开展。
为便于干部职工与群众学习领会法律法规,我乡利用村村响宣传,并充分利用横幅、宣传栏、led灯等多种媒介,广泛宣传,法律法规持续掀起学习宣传会议精神热潮,大家的法治意识得到了进一步提高,行政执法队伍和行为建设得到了进一步加强,在机关内部初步形成了人人知法、人人守法的良好氛围。
我乡将继续深入开展学法活动,做好20xx年学法活动的各项工作,进一步提高我乡干部法律素质,增强依法执政能力,进一步提高各级干部学法守法用法的主动性积极性,确保我乡人人知法、人人守法、人人更要用法。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想二
小升初考试马上开始,小升初考试语、数、英三科都考,现在我们针对小升初针对小升初英语考试的特点进行分析,只有对自身英语弱项进行查漏补缺,夯实基础,提升实际英语能力,学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了,今后的英语学习之路才能够比较平坦。
近几年,家长为了让自己的孩子多拿几个英语证书,过分求快,导致学生英语知识不扎实、语法薄弱、阅读能力差、写作错误多的情况经常出现。而各个重点中学也考虑到了这个问题,因此在小升初英语的笔试和面试关,各个重点中学也不再单纯的以证书为准,而把小升初入学考试当作检测学生水平重要手段。对于学生的英语学习,家长就不能再仅仅停留于过度拔高,只求证书,不求学生英语实际能力的层面,而是要以实际巩固英语基础,有效提升英语水平为目标。
针对小升初英语考试的特点,只有对自身英语弱项进行查漏补缺,夯实基础,提升实际英语能力,学生才能在考试中脱颖而出。而且只有前面基础打得好了,今后的英语学习之路才能够比较平坦。
1. 学生需要先根据自身英语学习情况进行综合分析,了解自己在英语学习中,哪一方面是自己英语学习中的强项,哪一部分是自己英语学习的弱项。对于英语学习中的强项,学生要善于归纳总结,在巩固语言的同时,注重知识相关性及语言的拓展;对于英语学习中的弱项,学生要加强专项训练,反复演练,争取做到熟能生巧。
2. 熟悉小升初英语考试题型。听力、阅读、语法,写作是常见小升初英语考试的题型,学生应掌握每种题型的做题思路与解题技巧,平时要多听,多读,多写,多积累。
3. 对于英语学习要制定一个长期学习计划,切忌三天打鱼两天晒网。一定要把英语学习当成一种习惯,每天抽出至少一小时进行学习,保证自己所学的英语知识巩固、预习将学的英语知识,并根据小升初英语题型进行专项训练,毕竟英语是需要有一个输入过程的,而且只有经常做题才能了解自己的英语水平,才能将所学的英语知识使用出来,并扎实巩固自己的英语知识。
4. 扩充英语知识面,这样不仅为英语写作和口语提供大量的素材,而且也提高自身英语阅读能力,训练语感。
总之,学生取得的各项证书,既是学生英语水平的客观反映,又是升入重点中学的 “敲门砖”。小升初英语考试是考核学生英语水平的综合测试,此类测评结果是成功迈入重点中学或理想中学实验班、尖子班的重要标准。如何在小升初英语入学测试中出类拔萃,获得重点中学的青睐,重在英语能力的提高,而不是快速拔高,只有“一步一个脚印”的英语学习才能让英语学习之路走得更长久。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想三
一、为什么要制订初三学习计划
制订初三学习计划的目的是通过确定学习目标,合理地安排学习时间,从而提高学习成绩。
1、计划是实现学习目标的蓝图;
2、制订初三学习计划是实行自我控制、自我管理的前提;
3、制订初三学习计划能减少时间的浪费,提高学习效率。
二、初三学习计划一般包括的内容
初三学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。
学习计划一般应包括:(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析,简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎样制订初三学习计划
1、全面分析,正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标。
制定初三学习计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。
长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想四
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我也该有新的打算。过去的一年在我的努力之下,学习部取得了一定的成绩,在本年的学习中我们将继承优点,改正不足,争取把学习做的更好。本学年工作计划如下:
大一主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
学习计划具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
7.在这学期通过全国大学生英语四级考试,英语是我的专业,我系一直都比较重视英语的学习,抓好英语学习对我说也是很重要的,尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我的英语成绩,能够更加自信、坦然地面对四级考试。
8.身为一个英语专业的学生,对于英文的写作能力是非常重要的,所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.争取利用周末时间多学一门外语。
10.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想五
1、在名师唐雪娟老师的引领下,体会唐老师独特的教学理念与风格,提升美术教师的价值观。
2、寻找本人现主持的“创意油画教学与创作工作室”与省级名师工作室的差距,力求寻找并形成自己更加完善的工作室建设模式。
3、与来自各市的优秀骨干教师交流,学习他们各具特色的教育教学经验,弥补自己工作中的不足与空白。
4、在集体备课、听评课及个人反思中,将理论与实践相结合,从而提高和完善自身的教学理念和教学风格。
5、在参与课题的研讨工作中提高个人的研修能力和科研水平。分享曾参与课题的收获与感悟。
(1)认真备课,写好教案,上课不少于6节(含1节汇报课),课后要及时进行教学反思,开发一节优秀课例。
(2)虚心向同行教师学习,听评课不少于10节,做好听课记录。
(3)积极撰写跟岗日志,不少于10篇,完成至少2篇的读书笔记。
(4)参加至少3个美术教育教学专题研讨会。
(5)进行子课题开题,并完成部分研究工作。
1、11月18日(周日)下午准时报到、入住酒店。做好跟岗学习的前期准备工作。
2、11月19日(周一)上午:观摩升旗仪式,参加唐雪娟老师省名师工作室的挂牌仪式及欢迎跟岗老师学习仪式,宣讲个人的研究方向、交流个人跟岗学习计划。下午:参观培正幼儿园的校容校貌,与老师们交流讨论
3、11月20日(周二)上午:听陈维东、沙涴溪、唐雪娟三位老师的示范课,研讨、交流、讨论。下午:读书,写反思。
4、11月21日(周三)上午:与全国十大儿童画家梁培龙老师进行关于儿童画的创作交流互动,与番禺骨干美术老师交流互动。下午:观摩余庆君老师,杨妍老师课例。
5、11月22日(周四)上午:举行课题开题仪式,领导发言,上教开题报告。下午:观看全国优秀课例录像课2节。
6、11月23日(周五)上午赶回罗湖参加“广东省教育科学研项目《创建美术教师专业教学与创作工作室的研究》”课题开题仪式活动。下午:在罗湖完成说课、听课、评课;撰写教学设计,制作课件;撰写跟岗日志、教学反思、子课题开题材料等工作。
7、11月24日(周六)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料等工作。
8、11月25日(周日)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、学习反思、子课题开题材料。
9、11月26日(周一)上午:听课、评课;下午:听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。
10、11月27日(周二)上午:听课、评课;下午:1:20出发到建设大马路幼儿园听课2节。
11、11月28日(周三)上午:听课、评课;下午听课、评课;撰写跟岗日志、教学反思、修改课题开题材料。
12、11月29日(周四)上午:听课、评课;下午:观摩石智军等课例2节。
13、11月30日(周五)上午:听课、评课;下午:评课、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。
14、12月1日(周六)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。
15、12月2日(周日)撰写教学设计,制作课件;集体备课,研讨;撰写跟岗日志、读书、讨论、写听课反思、论文撰写。
16、12月3日(周一)上午:听课、评课;下午:听课、评课、讨论、写听课反思。
17、12月4日(周二)上午:听课、评课;下午:听课、评课、讨论、写听课反思、论文撰写。
18、12月5日(周三)上午:听课、评课;下午:上课、听课、评课、讨论、写听课讲课反思。
19、12月6日(周四)上午:上课、听课、评课;下午:1:30出发到清水濠幼儿园观摩陆盛华老师、谢思敏老师课例。
20、12月7日(周五)上午:上课,下午:评课、读书、讨论、写听课讲课反思、论文撰写、上交相关汇报资料。
20、12月8日(周六)系统整理跟岗学习资料,返回原工作单位。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想六
1、学雷锋、树新风、争当校园文明使者。
2、学雷锋发扬互帮互助。
3、向雷锋学习,树校园新风。
4、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
5、从小事做起,与文明握手。
6、学雷锋争做时代新公民。
7、学雷锋助人为乐,做“雷锋”。
8、雷锋精神是时代永不谢幕的话题。
9、见到老师问声好,见到同学点头笑。
10、弘扬雷锋精神创建文明城校园。
11、弘扬雷锋精神,争当时代楷模。
12、增人玫瑰,手有余香。
13、学雷锋、迎奥运、创和谐和谐雷锋,从我做起。
14、助人一刻,快乐一生。
15、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
16、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
17、服务校园、奉献社会,做公民道德的践行者。
18、好事虽小,意义却大。
19、全心全意、雷厉锋行助人为乐学习雷锋。
20、人人尊敬;学习雷锋,帮助需要帮助的人,做时代的新风!
21、争做雷锋式的好少年学习雷锋,你我参与!
22、学雷锋、忆传统、献爱心。
23、学雷锋、树新风、迎奥运。
24、雷锋精神人人学习!学雷锋精神,树立新社会新风!
25、向雷锋同志学习,做一名合格团员。
26、众人拾柴火焰高,公益事业靠大家。
27、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
28、人人忆雷锋、人人想雷锋、人人话雷锋。
29、让行动与雷锋精神同在。
30、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。
31、真情暖万家,青春见行动。
32、学雷锋精神,做四有新人。
33、雷锋精神就在我们身边!
34、人人为我,我为人人。
35、宗申学雷锋,服务树新风。
36、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
37、雷锋精神永远连着你我他!
38、将雷锋精神进行到底。
39、多一个雷锋,多一份关爱。
40、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
41、继承优良传统,弘扬雷锋精神。
42、相约春天,让雷锋精神在校园闪光。
43、学雷锋,见行动,为两个“文明”作贡献。
44、学雷锋、树新风,创和谐校园。
45、左邻右社,学习雷锋,遇到困难你我来帮!
46、争做现代的雷锋!
47、向雷锋同志学习。
48、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
49、弘扬雷锋精神,青年志愿者与你同行。
50、雷锋精神永远不会过时。
51、学习雷锋,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。
52、雷锋的精神就像香樟树,如果只有一棵,当然不起眼,如果是几百棵甚至是几千棵,就成了绿荫。
53、三月春风处处留,雷锋精神心中留。
54、多一个雷锋,多一份关爱。
55、学习雷锋好榜样,三月花开助人乐。
56、用我们一点一滴小爱,汇成一片爱的海洋。
57、学习雷锋好榜样,仁爱待人美名扬。
58、雷锋精神传天下,互助暖流漾人心。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想七
这个学期 10月29日至11月17日,我开始我的广东省音乐骨干教师跟岗培训学习,当就要到这个出发时间时,我的心情是兴致勃勃的,脑海浮幅联篇,惊喜中还带点忐忑,不知道来到新的学习环境,能得到些什么样的收获和体会。于是,跟岗是在我期待与复杂的心情中一点一滴中逐渐开始学习的。可是在这短短的二十天的跟岗学习中,我慢慢的体会到了这个学习的重要性。因为我从中知道了这次的学习不是单纯的机械化的学习,而是真正的学到了你教学上能运用的东西,一种能让学生在学习上成为主人翁的指导性的学习。我们的主持人邱老师是个和蔼可亲的大姐姐,每天带领我们去吸收、体会各种类型的课程、讲座等等,是用先进的教学理念来帮助我们每一位学习的老师,用创新的思维来提高我们的音乐素养,从而达到师生共同进步的双赢局面,使现代化教育理念与所有的学科进行高效的磨合,从而达到培养学生善于思考和勇于开拓的最终目的。学习过程中,真的是酸、甜、苦、辣,人生五味,百感交集,可有付出就会有收获,我的收获是巨大的。当然,在失败中我曾经跌到过,但最终我爬了起来,并鼓起勇气坚持了下来。伴随着学习的不断进行,知识的不断加深,收获的不断增加,使我从内心深处体会到了这次跟岗学习带给我的不只是期待,而是开心和收获。随着自己每天博客教学体会的完成及反思,自己在不断的修改中进步,在不断的思考提高,最后变成了一个往自己桶里不断添加新鲜水的教育者,从学习中获得了丰富的教学经验,使自己的教学事业踏入了一个新的里程碑,这心灵上的冲击是难以言喻的。总之,这次的跟岗学习对我来说是一个好的学习机会,是一次真正的挑战,让我在我的教育教学生涯中增添了重要的一笔。
以下是我跟岗学习中的一些收获:
1、在课堂教学中,可以充分运用现代化教育理念,在教学中以学生为主体,教师为辅的这样的一个教学模式。
2、充分认识到新课标对学生的重要性,让学生潜移默化的进行新课标在课堂中的体现。
3、面向全体学生,发展音乐基础教育,让所有学生共同发展起来,提高音乐的综合素质。
4、学生之间的团结协助,互动学习使学生成长的更快,走得更远,知识更牢固。
5、教师的适当点评与总结、反思,让学生获益良多。
随着时间的步伐,我们的跟岗学习也停止了它那急冲冲的脚步,而我心中的不舍也悠然升起,回首过去,五味人生,涌上心头。回想这次的学习经历,有艰辛,有付出,也有收获。谢谢邱老师,谢谢你们给我学习的机会,这是我一段难忘的学习之旅。
对于学习腹腔穿刺术心得体会和感想八
一、教学内容
本学期已经教过的内容有:
1、怎样提问题;
2、怎样把问题变成课题;
3、如何研究课题;
4、怎样查找资料;
5、教学评价;
有些教学内容在本学期教学中有涉及,但没有拿出课时讲授,在下学期的教学中要作专门的讲解,如:调查与采访;课题研究结果的呈现方式等。
二、教学策略
研究性学习是学生基于自身兴趣,在教师指导下,从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究主题,主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
研究性学习强调:
1、学生通过基于问题或主题的探究实践,形成一种积极的、主动的、自主合作探究的学习方式;
2、增强学生探究和创新意识,学习并经历科学研究的方法,发展综合运用知识的能力;
3、使学生获得亲身参与探究活动的体验,发展收集、分析和利用信息的能力,提高发现问题和解决问题的能力;
4、使学生学会分享与合作,养成科学态度与科学道德。
从研究性学习的含义中我们可以知道,研究性学习课程开设的目标就是要培养学生的问题意识、探究意识、创新意识,培养学生综合运用知识的能力、收集信息与处理信息的能力、实践的能力、合作的能力。研究性学习的过程也就是对学生思维的训练过程,在思维训练中,首先就是训练善于发现问题和提出问题;其次是思维的目的和方向;第三是开阔思路、知识准备、选择方法。对学生的所有能力训练,都要在学生参与的活动中进行,教师起一个引导和指导的作用。
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