手机阅读

学生社团进化简史心得体会怎么写 学生社团进化简史心得体会怎么写好(二篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-02 11:28:00 页码:7
学生社团进化简史心得体会怎么写 学生社团进化简史心得体会怎么写好(二篇)
2023-01-02 11:28:00    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写学生社团进化简史心得体会怎么写一

丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力及合作意识,提高学生的综合素质。本着“有所作为、有所进步、有所攀登”的要求,完善学生社团的开展,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使社团活动的开设与开展成为学校打造品牌的亮丽的窗口。

学生社团是学校群众性团体,它是学科教学内容的延伸和拓展,它为学生创新意识形成和文化修养的提高创造了有利的条件,为学生创造事迹活动、施展创造才能提供了舞台、同时也能形成良好的校风、学风,成为学生快乐成长的乐园。

1、领导机构:校长室、教导处、教科组、团委等。

2、分设机构:

①春雨风文学社(语文组)、②朝阳读书社(语文组)、③墨渊书法社(语文组)、④数学兴趣社团(数学组)、⑤英语园地(英语组)、⑥

环境设保护社(生物组)

(以上各机构根据实情可增设或合并)

3、社团管理:社长(会长)1人、副社长(副会长)1-2人、指导教师若干名,成员自定。

1、做到“三化”

1)社团管理规范化,学生社团作为学生自己的组织,固然有其灵活性和自治性的特点,但是也应受到相关制度的约束;

2)社团运作社会化,鼓励社团走出去、引进来,向社会宣传自己,寻求合作伙伴,获取社会支持,形成了多种合作形式;

3)社团活动品牌化,社团是学生以相同或相近的兴趣爱好、特长、信念或自身需要为基础自愿结成的群众性组织。遵循“抓质量、重质量、出精品、创特色”的工作思路,学生社团活动内容丰富、形式多样,逐渐办成有影响的星级社团。

2、做到“三定”:

1)定人(人员固定):在学生自愿的前提下,有指导老师挑选并组织学生开展活动,指导老师要作好学生的点名工作,保证学生的出勤率;

2)定时(活动时间固定):每部门每学期活动至少三次,每次活动时间为40分钟,具体时间由辅导老师根据实际情况确定后报教务管理处批准、备案;

3)定点(活动地点固定):充分利用学校内的教室资源,固定上课地点,爱护学校的设施、设备,并作好卫生保洁和安全工作。

{page}

3、做好家长的工作,争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动,扩大知名度。

5、各协会或俱乐部起草本社团的管理制度及活动计划与时间安排表。

6、每次活动应拍摄图片以作保存。期末,学校组织有关专家和专业教师对各兴趣班的成果进行检测评估,写出评估报告,进行评比和表彰。

7、活动口号:“扬起青春之帆,展现少年风采”。

1、活动时间:每周开1节兴趣活动课,也可利用双休日中的一个半天举行一些课外活动。一般安排每周二、三、四的第四节课进行。

2、活动场地:学校为每个兴趣班提供一间专门的教室用于培训交流。3、活动方式:学生自主探索交流为主,集中培训学习为辅;教师讲授为主,专家讲座为辅;开展丰富多彩形式多样的活动。

描写学生社团进化简史心得体会怎么写二

以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

凡在美术小组的学生都是绘画的爱好者,而且他们也具有一定的想象力、思维力、表现力,对外界事物都有一定的感知。在这部分学生中是比较有代表的学生,他们的作品用笔大胆,想法创新,可以带动其他的美术爱好者,也有少部分学生基础差,对美术知识掌握极为缺乏,需要教师对他们进行精心辅导。总之,这些学生都是各班美术方面较好的,能促进各班的美术工作的顺利开展。

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

(一)具体活动安排

(二)活动时间

每周一、三、五下午第三节课四、

(一)教学重点

1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用。

2.能用各种形式表现生活中的有趣情境、有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感。

(二)教学难点

1.引导学生体验生活和大自然的美好,激发学生创造美,表现美,发现美的欲望。初步学习立体物体的表现方法,进行和自己生活切近的设计和制作:

2.运用对比与和谐、对称与均衡等组合原理,通过植物籽粒,纤维线材、织物等材料的平造型设计。

1、在活动中有组织、有计划、有纪律,不同年级的学生有不同的活动内容,各年级分出小组,统一组织活动。

2、实行全面辅导和个别辅导的形式,要辅导到位,加强启发引导,针对学生的不同的作品特点进行辅导,注意学生表现力的发挥。

3、扩大绘画及表现形式范围,有彩笔画、蜡笔画、国画、布贴、纸贴,丰富学生的业余生活,让学生觉得生活中处处有美,更加热爱自己的生活。

4、每次活动做到有目的、有任务、有展评,完成的作品可以摆出来,供同学们参观、学习,之后让学生谈谈自己的想法。

5、定期组织展览活动,对美术小组中积极参与的成员表示鼓励,评出优秀作品并给予奖励,以次带动其他学员更加热爱绘画,描绘生活。

周次内容

1---3组建美术小组

4儿童画创作

5想象画:美丽的宇宙

6欣赏名人名画提高欣赏水平和鉴赏能力

7色纸拼贴画

8彩笔画创作

9蜡笔画创作

10欣赏:优秀的儿童绘画作品

11期中考试

12为我的同学画张像

13布贴画练习(一)

14布贴画练习(二)

15彩笔画创作

16油画棒创作画

17蜡笔画创作

您可能关注的文档