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主动擦扶手的心得体会小学和感想 擦小区楼梯扶手收获与体会(三篇)

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主动擦扶手的心得体会小学和感想 擦小区楼梯扶手收获与体会(三篇)
2023-01-02 10:36:50    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

主题主动擦扶手的心得体会小学和感想一

一、思想方面

面对着与城市截然不同的教育方式,面对着孩子们一双双对知识渴望的眼神,面对着学校老师们对工作的一丝不苟与坚定不渝的追求,坚定了我从事支教工作的信念,为孩子们付出一切,做学生们人生道路上的引路人,履行我出征前的誓词,作为新时代的大学生,我们要到基层去,到农村去,到人民最需要的地方去,为建设社会主义新农村做出积极贡献,创造无悔青春。

在校期间,作为一名入党积极分子,我时刻以党员标准要求自己,思想上积极进取,向党组织靠拢,做好本职工作,团结同事,积极开展班级班团队活动,对学生进行思想教育与爱国教育,从生活中加以引导,从学习中进行教育,帮助学生树立正确的人生光、价值观,以自己的实际行动影响他人,起到一名党员应有的带头作用。

二、生活方面

起初的城乡差距让我产生巨大的心理落差,有许多的不适应,好在在此期间,我得到学校领导和同事们的关心与帮助,经过一段时间的适应,已习惯了支教生活,同事之间相处融洽,师生之间亲如朋友,为我做好教育教学工作提供了优良的条件,我也逐渐适应了新的环境,更加热爱和珍惜现在的机会。

三、工作方面

通过在校学习,为我的工作打下坚实基础,让我能够迅速适应学校工作,并在老教师的带领与帮助下,融入备课、听课、评课等众多教学活动,在短时间内提高了自己的教育教学素质与水平,在与老师们的交谈与沟通中,了解了目前学校教育的现状与存在的问题,结合自身特点,扬长避短,发挥优势,克服不足,在教育教学工作中形成独特的风格,对学生进行有目的的教育,及时有效的完成学校的各项工作任务。

四、教学方面

两年来,我一直将教育教学工作作为我的首要工作任务,在此期间,通过对学生们的了解,我不断改进教育教学方法,打破教育固有模式,采取多种方法相融合的措施,提高学生学习积极性和主动性,帮助学生学会学习,增强自学能力,由教师教学生学转变为教师引学生自学,以此提高学生学习成绩,学生们以优异的成绩通过了xx市初中wat地理考试。

作为班主任,在完成教学任务的同时,我还注重学生们的德育教育,所谓学习先学做人,要让学生在学生的过程中明白做人的道理,励志做一个对社会有用的人才。同时,保证学生们的人身安全,提高学习成绩,在两年的支教工作中,所在班级各方面稳中有升,班级成绩名列前茅。

教师工作是一份良心工作,你付出多少,孩子们就会回报多少,两年的时间虽然短暂,但孩子们与我已建立起了深厚的感情,两年来,我们相互学习,共同成长,特别对我来说,通过支教工作,已经让我充分了解的当今社会对教育的需求,理解了教师工作的辛苦,掌握了教育教学工作的方法,学会了如何教好自己的学生,为今后的教学工作打下了良好的基础。

教师工作是一份示范工作,教师对学生的影响不仅是知识上的,平时的点点滴滴都会看在学生心里,所谓为人师表,正事如此,学生会对每一位老师做出一个正确的评价,只有时刻以高标准要求自己,才能真正取得学生的信任。

总之,支教工作相对苦点、累点,但也有着广阔的天地,有着我们当代青年大学生施展才华的舞台,支教工作的磨练使我们的意志更加坚强、体魄更加强健、人格更加完美。我记得一位支教同仁在博客中的一句话“有一种工作,没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,没有拥有过就不知道其中的纯粹”,以此来结束这次总结。

主题主动擦扶手的心得体会小学和感想二

一、指‎导思‎想‎为了‎‎树立留守‎儿童‎自强‎自立‎的精‎神,‎激励‎留守‎儿童‎‎不畏困难‎,学‎会自‎学、‎自理‎、自‎护、‎自强‎、自‎‎律,做生‎活的‎强者‎。我‎‎校将把帮‎扶活‎动继‎续深‎‎入地开展‎下去‎,开‎展形‎式多‎样的‎活动‎,关‎心帮‎‎助留守儿‎童,‎架设‎起爱‎的桥‎梁。‎‎

二、‎情况‎分析‎‎由于父‎母是‎‎青壮年,‎常年‎外出‎打工‎,留‎下很‎多“‎留‎守儿童‎”,‎隔代‎抚养‎现象‎十分‎突出‎;监‎护人‎的文‎化程‎度明‎显偏‎低。‎‎老‎人溺爱孩‎子,‎对孩‎子的‎学习‎基本‎不作‎要求‎,导‎‎致学生学‎习能‎力较‎差,‎‎各学科基‎础薄‎弱,‎在摸‎底考‎试中‎成绩‎很差‎。针‎对这‎一现‎状,‎我们‎特制‎‎定教‎师帮扶计‎划,‎并引‎导进‎行一‎对一‎互助‎。‎‎

三、具‎体措‎施‎‎

1、摸‎底造‎册,‎建立‎留守‎‎儿童特别‎档案‎。学‎校德‎育组‎成员‎和班‎主任‎‎对‎留守儿童‎的情‎况深‎入了‎解,‎随时‎关注‎留守‎儿童‎的动‎态。‎‎

2‎、任课‎教师‎要了‎解学‎生在‎家中‎学习‎、生‎活的‎实际‎情况‎,发‎现潜‎在‎的‎问题,‎‎帮助他们‎解决‎生活‎与学‎习上‎的困‎难。‎主动‎、真‎诚地‎关心‎、帮‎‎助他们,‎让他‎们感‎受到‎来自‎老师‎的温‎‎暖。‎

3、在‎班级‎开展‎“手‎拉手‎、结‎对子‎”活‎‎动,让留‎守儿‎童与‎班级‎同学‎‎成为“手‎拉手‎”小‎伙伴‎,一‎起学‎习,‎一起‎游戏‎,让‎留守‎儿童‎感受‎到来‎‎自小伙伴‎的关‎怀与‎温暖‎。组‎成帮‎扶小‎组。‎‎

4‎、优先‎辅导‎。班‎级要‎从学‎习方‎面对‎留守‎儿童‎分类‎分组‎,落‎实到‎每‎一位任‎课教‎师。‎由任‎课教‎师具‎体分‎析学‎生的‎学业‎情况‎,制‎定出‎切实‎可‎行的学‎习帮‎扶计‎划,‎明确‎帮扶‎时间‎、,‎内容‎和阶‎段性‎‎成果。每‎个留‎守‎儿童由‎教师‎牵头‎确定‎一名‎学习‎‎帮手,教‎师要‎对结‎对帮‎扶效‎果进‎行定‎期‎检查,‎‎建立进步‎档案‎。‎‎

5、实‎施教‎师结‎对帮‎扶留‎守儿‎童制‎度。‎‎在留守‎‎学生中确‎立重‎‎点帮‎扶对象并‎配备‎帮扶‎教师‎。配‎对帮‎扶教‎师要‎经常‎与留‎‎守学生谈‎心,‎随时‎‎掌握留守‎学生‎的思‎想动‎态,‎引导‎他们‎健康‎成长‎。寄‎宿在‎校的‎留守‎儿童‎,教‎师要‎‎不时与留‎守儿‎童互‎相交‎流、‎沟通‎,掌‎握留‎守儿‎童的‎思想‎、生‎‎活情况;‎让留‎守儿‎童在‎老师‎、同‎学群‎‎体中成长‎,对‎已缺‎失的‎家庭‎教育‎‎

进行补偿‎,使‎他们‎走出‎孤独‎和忧‎郁。

主题主动擦扶手的心得体会小学和感想三

20xx年9月来到乡人民政府从事"三支一扶"支农志愿者工作。期间,在单位领导的言传身教、精心培养下,在同事的支持帮助下,我严格以一名党员和服务基层工作者的身份严格要求自己,并根据工作安排,找准位置,努力学习、勤奋工作、真抓实干,认真履职尽责。现将近两年的工作情况总结如下:

一、强化理论和业务学习,注重提高党性修养和政治思想觉悟

一是我始终牢记"业精于勤、荒于嬉"的良训,把学习作为提高自身素质的有利武器。一方面,深入学习科学发展观、党的十七五中、六中全会及县第十二次党代会精神等政治理论知识,不断提高自身的理论水平和政治素养;另一方面,为了更好地积累农村工作经验,丰富自己的理论内涵和业务知识水平,更好地适应乡镇工作和开展好农村工作实际,积极为"三农"服务。加强业务知识学习,通过虚心向领导和同事们请教,我认真、系统地学习党的建设相关知识和《环境保*》、《国土法》、《城乡规划法》等及与此相关的其它法律法规,并做到多看、熟记,争取在平时工作中发挥有效作用。同时也注意涉猎其他方面的知识,不断提高工作中的综合分析能力和判断能力,达到学以致用的目的。

二是作为一名党员,我自觉加强党性锻炼,始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方*,运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物,明辨是非,坚持真理,坚持正确的世界观、人生观、价值观,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践

二、勤政务实,注重结合,抓实各项工作

服务期间,我的工作涉及党政办、村镇办、经发办等,现将具体工作实际总结如下:

(一)党政办公室。党政办公室的工作比较琐碎,主要涉及人事劳资、防邪、保密、档案、政务公开、乡便民服务中心和村(社区)便民服务代办点建设等工作,除此还负责日常会议服务、接听电话传真、日常考勤和工作考核等。

(二)经济和社会发展办公室。在经发办我主要涉及企业安全检查和经发办下属办公室环保所。期间,我办严格执行安检制度,经常到企业检查安全工作,确保对企业安全隐患"早发现、早排除"。期间,我乡无一安全事故发生。在环保所工作期间,我积极主动参加了兴文县环保局举办的第一届环保工作培训学习,并顺利结业,亲自参与了我乡生态乡镇的申报、污水处理池建设等工作。

(三)村镇规划建设和管理办公室。根据县编发[20xx]6号文件要求,我乡于20xx年3月成立了**乡村镇规划管理办公室,并担任村镇办主任。在此工作期间,其工作分为以下四部分:(1)认真履行村镇办职能职责,如负责本乡集镇和所辖村庄的规划编制工作,按程序报批和监督规划的实施;负责本乡区域内市政公用设施的建设、维护和管理工作;负责本乡区域内村(居)民建房申报手续的审核、报批工作;负责本乡区域内建筑市场、施工队伍管理;负责村镇建设统计和档案管理;(2)加强对"玉虹城"集镇建设和我乡24套廉租房建设的工期、质量的监管;(3)通过积极组织,认真落实兴府办函[20xx]12号文件要求,全面完成我乡60户农村危房改造任务;(4)积极参加到**乡的集镇建设征地拆迁工作中。

(四)文体工作。这块工作主要包括教育、乡文化站及农家书屋建设。就教育工作,除常规工作外,主要负责"两基"和"督政"资料的完善,于20xx年12月中旬迎来相关上级部门的检查和指导,于20xx年4月"督政"工作告一段落。建成乡级文化站1个和农家书屋9个并投入使用。

(五)其他工作。除认真搞好以上本职工作外,还及时完成领导交办的其他工作任务,如组织人员参加县委、县政府及相关部门举办的大型活动,其中包括兴文县20xx年第五届"文明大元杯"龙舟赛,并荣获第四名;20xx年兴文县庆祝建党九十周年红歌会;兴文县20xx年闹元宵"舞龙大赛",并荣获第一名。与此同时,还积极配合相关人员开展城乡环境综合治理、食品安全工作等。

三、加强修养,廉洁自律

作为一名*员和基层工作者,与各单位各部门及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己的身份和使命,言行举止都注重约束自己。一方面,不管是对领导、同事、还是群众都做到态度和蔼,主动热情。二是在农村基层工作清苦,工作没有规律,加班加点是常事,我严格要求自己不浮躁,积极培养"埋头苦干的实干精神,精益求精的敬业精神,甘于清贫的奉献精神,不断进取的创新精神",力求工作高标准。三是认真学习贯彻党内监督条例,筑牢思想防线,增强自己拒腐防变的能力,能严格遵守党纪、国法和单位的各项规章制度,认真履行自己职责;工作中能严格依法依纪办事,清正廉洁、艰苦朴素,能自觉接受党和群众的批评和监督,做到了自重、自省、自警、自励。

四、存在的主要不足

一是对国家的法律法规、政策文件学习研究不够透彻,知识、信息积累有待加强。

二是农村工作经验还需要进一步总结、积累。

总之,两年的工作经历,充实了我的阅历,磨练了我的意志,提升了我的素养。在以后的工作中,我将继续努力,扬长避短,顾大体、识大局,继续抓好思想政治学习,进一步坚定自己的政治信念;认真学习贯彻党的路线方针政策,特别是党在农村的现行政策;认真学习各种法律法规知识,提高政策理论水平和依法办事能力,并以坚定的信念投入到基层工作中,以踏实的工作作风谱写基层工作者的风采,以优异的成绩回报党和政府对我的培养。

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