最新小学生金刚川心得体会及收获(实用9篇)

- 心得体会是一种对自己进行反思和思考的方式。写心得体会时要注重逻辑性，将自己的观点和理由有机地连接起来。下面是一些关于心得体会的实例，希望可以帮助大家更好地理解和运用。

小学生金刚川心得体会及收获篇一

实习是一种通过实践锻炼自己能力的方式，不仅可以让学生更好地了解社会，还可以培养学生的独立思考和解决问题的能力。作为一名小学生，我也有幸参加了一次实习活动，这给了我很多收获和心得体会。

段落2：实习的收获。

在实习中，我和同学们一起参观了一家医院。一进医院，我们就看到了很多医生和护士在忙碌地工作，他们带着和蔼的笑容，关心着每一个病人。我向他们请教了很多与医学有关的问题，他们都很耐心地回答我，并且还给我讲解了一些医学知识。通过这次实习，我深深地感受到了医生和护士的辛勤工作，他们是社会中非常重要的人物。

通过实习，我了解到了学校教育和社会实践之间的联系，学校教育不仅仅是学习知识，还需要通过实际操作来加深对知识的理解和应用。在实习中，我们需要发挥自己的想象力和创造力，思考一些实际的问题，并尝试着解决这些问题。这样的实践活动可以培养我们的实际能力和团队协作精神。

段落4：实习的反思。

在实习中，我发现了自己的不足之处，比如说我的沟通能力还不够好，有时候不能清楚地表达自己的意思。我意识到这一点后，我开始主动与同学和老师沟通，向他们请教一些相应的方法来提高我的沟通能力。通过这次实习，我明白了自己在一些方面还需要进一步提高，并且要不断学习和积累经验。

段落5：实习对未来的影响。

这次实习不仅让我更好地了解了社会，还培养了我一些实际操作的能力。这些经历在将来对我非常有帮助，它们会让我更好地适应社会，与人交往，解决问题。我相信，通过这次实习，我会从中获得更多的收获和体会，并且在将来的学习和工作中，能够发挥更大的作用。

总结。

通过这次实习，我对社会有了更深入的了解，也对自己有了更清楚的认识。我明白了学校教育和社会实践之间的联系，学会了主动思考和解决问题。这次实习对我非常有意义，它让我收获了很多，也让我明白了自己还有很多需要提高的地方。我会继续努力学习和实践，不断提高自己的能力，为将来的发展打下坚实的基础。

小学生金刚川心得体会及收获篇二

小学生劳动，或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发，更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此，小学生劳动也是一个非常好的机会，可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中，小学生还能学到一些宝贵的人生经验，下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。

第二段：认识自我。

劳动是一种普遍的社会经验，也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献，同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题，并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发，追求劳动品质，感知劳动的本质，一个优秀的工作人员不是没有缺陷，而是能够发现自己的问题、努力改进，并在职业发展中不断提升。

第三段：培养批判性思考。

小学生劳动不仅让我们掌握工作技能，更是一种思维方式的培养。在劳动过程中，我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务，同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考，我们的思维能力不断增强，也更容易找到问题的根源，从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。

第四段：提高团队协作能力。

在小学生劳动中，我们还有机会和同伴一起完成任务，这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时，我们必须互相倾听、互相尊重，共同协调、完成工作。在这个过程中，我们支持彼此，鼓励对方，使团队的成果得以倍增。因此，学生劳动不仅可以增强我们的自我认识，也可以提高我们的团队协作能力。

第五段：收获孝心优秀品质。

小学生劳动也可以培养我们的品德，如：孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中，我们要将工作完成得更好，可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作，我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神，也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质，将在未来的学习和生活中，起到重要的支持作用。

总之，小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能，还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中，我们要坚持积极向上的心态，敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心，这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。

小学生金刚川心得体会及收获篇三

医生是我们日常生活中非常重要的职业，他们常常在关键时刻挽救人们的性命。在我们成长的过程中，我们一定都有过一些和医生打交道的经历，不论是感冒发烧还是骨折流血，总会有医生为我们治疗。而通过这些经历，我们不仅能够得到医疗上的收获，还能够学到一些有关生活、健康的心得体会。

第二段：医疗收获。

小学生最近几年来随着年龄的增长，身体逐渐开始发育成熟。因此，小学生在成长过程中，尤其是在体育运动中常常会受伤，这时候医生的帮助就变得非常重要了。医生不仅能够对我们的伤势进行诊断治疗，更重要的是他们可以教给我们如何避免类似的意外发生。此外，在就医过程中，我们还能了解到一些关于医疗知识，比如我们该如何判断自己的病情，如何在家里快速急救等等。

第三段：生活方面的心得体会。

医生对我们的生活有着深远的影响。在我们看病的过程中，不仅能够得到有效的治疗，同时还能够体会到医生的耐心和关心。从这个过程中，我们可以学到一些健康、生活方面的心得体会。比如说在生活中，我们应该多注意身体的健康，不要暴饮暴食，保证充足的睡眠时间等等。

第四段：医生的责任和职业精神。

医生是一个与众不同的职业，他们需要承担重大的责任。医生的职业精神是非常值得我们学习的。一方面，医生需要对患者的健康负起无限的责任，要为患者的病情进行全面的诊断治疗；另一方面，医生的职业使命也体现在尽一切可能帮助病人恢复健康上。医生在这个职业中需要不断提高自己的专业水平，保证诊疗过程的正确性和安全性。

第五段：结尾。

在我们的成长过程中，医生扮演着一个至关重要的角色。通过和医生的接触，我们能够得到医疗上的收获，了解到健康、生活方面的心得体会。同时，我们也可以从医生的职业精神中学习到很多有益的知识。因此，我们应该珍惜每一次与医生的接触，更好地保护自己的身体和健康。

小学生金刚川心得体会及收获篇四

在中国，小学生劳动教育是不可缺少的一部分。小学生通过劳动学习和参与社区服务，能够培养他们的意识和自尊心，并且也能够增强他们的手脑协调能力和团队合作能力。在这种学习过程中，不仅仅是完成任务，更加重要的是积累经验并从中吸取有用的知识。在这篇文章中，我将分享一下自己在小学生劳动教育过程中的心得体会和收获。

小学生劳动教育是一种非常重要的教育方式。学生参与和组织劳动，能够让他们更好地了解社会和学校的运作，并且提高他们的社会责任感。同时，这种教育方式也能够提升学生的团队合作能力和自尊心，并增强他们的自信心。总之，小学生劳动教育不仅仅是一种学习任务，而是一种有用的经验和珍贵的教育资本。

学生通过劳动学习能够获得很多好处。首先，它能够增强学生的自我管理能力，锻炼他们的团队合作能力和责任心。劳动和助人为乐的过程，增强学生的自信和自尊心，使他们学会以责任心而非竞争心去面对每一个任务。其次，通过劳动学习，学生能够更好地认识社会并和社会联系，激发学生的爱国心，并意识到自己是国家复兴事业的建设者之一。这种自豪感和坚定信念将在他们今后的成长中起到积极作用。

在我小学生的时候，我曾经参加了许多劳动活动，如环境整治、志愿者服务、植树造林等。在这些活动中，我学会了如何全心全意付出，而不是仅仅完成任务。我从中学到了真正的归属感和使命感，并感觉到自己作为一个小学生也可以为社会做出贡献。这种经验深深地印在我的脑海中，并影响了我今后的成长和价值观念。

第四段：筹划和实施劳动教育活动的建议。

为使小学生劳动教育更为有效，有关教育部门和学校要从以下几个方面进行精心筹划和实施。第一、制定明确的计划和目标，确保教育活动不仅能够达到离校和寒暑假作业的要求，还要允许学生参与和组织活动。第二、为学生提供适当的培训和指导，让他们能够更好地参与活动，使活动更加顺利和有意义。第三、持续监督和评估活动的实施和成效，从中得到有益的经验和教训，并为今后的劳动教育活动提供参考。

小学生劳动教育不仅仅是任务和筋骨劳动，更是学习和思考的机会。在劳动的实践中，小学生能够吸收知识，学习如何与他人交流和合作、如何发现问题并解决问题。更重要的是，在劳动教育的过程中，心态的转变和成长或许会比任务本身更为重要，带来的价值是无与伦比的。我们应该珍惜这个机会，并从小学生劳动教育中认识自己、肯定自己、培养自己。这也是“至于成年，将不可向已青少年时所学习而一直无所限制”(周恩来)这一名言的内核。

小学生金刚川心得体会及收获篇五

金刚川，位于中国云南省，是一条险峻而壮丽的河流，因其水流湍急而得名。不久前，我作为一名小学生，有幸参观了这座风景如画的地方，并且在此收获了很多。

第二段：金刚川的美丽和壮丽给我留下深刻印象。

走进金刚川的景区，我被那雄伟的山峦和奔腾的急流所震撼。整个旅程中，我不禁吟唱起了《金刚川之歌》：“金刚川宽又长，岂是普通的风光，山石奇峰随处有，龙飞凤舞在云间......”这首歌表达了人们对金刚川美丽和壮丽景色的赞美。

第三段：了解金刚川的文化和历史。

在导游的讲解下，我了解到金刚川不仅是一条美丽的河流，还承载着丰富的文化和历史。导游告诉我们，金刚川是古丝绸之路的重要组成部分，曾经是连接中国和印度的贸易通道，也是许多商人和游客的必经之地。这让我明白了金刚川的独特之处。

第四段：金刚川给我带来的思考和启示。

在观赏金刚川的过程中，我不禁追问自己：“金刚川为什么能够如此壮丽而美丽？”随着硬石的冲刷和岁月的沉淀，金刚川才变得那么壮丽。这让我明白，只有经历过风风雨雨，历经困难和挫折，才能真正展现出自己的风采和美丽。金刚川教会了我坚持不懈、勇往直前的精神，这将对我将来的成长产生深远的影响。

第五段：金刚川之行的收获与感慨。

金刚川之行给我留下了深刻的回忆。我认识了很多新朋友，和他们一起欣赏了金刚川的美景，也在探讨中互相学习了很多知识。此外，金刚川之行还让我更加珍惜生活中的每一个美好瞬间，明白了坚持和努力的重要性。从此以后，我会更加勇敢地面对挑战，不断追求自己的梦想。

总结：

参观金刚川是一次难忘的经历，它让我看到了壮丽和美丽的背后是不懈的努力和坚持。金刚川的风景和文化给我带来了很多启发，让我明白了往前冲刺和不断超越自己的重要性。我相信，这次金刚川之行将成为我成长道路上的重要里程碑。

小学生金刚川心得体会及收获篇六

第一段：引入实习的背景和目的（150字）。

近年来，随着社会的迅猛发展，小学生的实习也逐渐成为一种趋势。实习不仅仅是为了解决学生在学校所学的知识在实际生活中的运用问题，更是为了锻炼小学生的自立自强能力。在实习过程中，小学生能够接触到不同的工作环境，学习到不同的专业知识，丰富自己的社会经验。因此，实习收获及心得体会成为小学生们关注的焦点之一。

在实习的过程中，小学生通过亲近社会获得了丰富的收获和心得体会。首先，通过实习，他们能够更加深入地了解自己的兴趣和优点，进而确定自己的未来发展方向。小学生在实习中可能会遇到不同的实践项目，如参观工厂、参与市场调研等，从中他们能够体会到不同职业的特点，进而对自己未来的发展有着更明确的认识。其次，实习还锻炼了小学生的交际能力和自理能力。在实习的过程中，小学生需要与不同的人打交道，学习与他人合作并互相帮助。同时，实习也让小学生们更加独立地解决问题，养成自理的良好习惯。

小明是我班的一名学生，他在暑假期间参加了实习，并分享了自己的收获和心得体会。小明选择了前往医院实习，他表示通过实习，他更加明白了医务人员的辛苦和伟大，也更加重视自己的身体健康。在实习期间，小明看到了医生们白天夜晚不分节假日地为病人辛勤工作的情景，也亲眼目睹了手术室内紧张而又精准的操作。在实习的过程中，小明也参与到一些简单的护理工作中，如测量血压、记录病人体温等。这些经历让小明切身体会到了医生和护士的辛勤付出，也对医学这个专业产生了浓厚的兴趣。

实习的收获不仅让小学生对未来的职业选择有了更加明确的认识，同时也对他们的成长产生了积极的影响。首先，实习让小学生学会了务实和勤奋的态度。通过实习，小学生们会亲眼目睹努力工作的人们，看到他们为了自己的梦想而付出的努力和汗水。这种观察和体验让小学生们明白只有通过努力，才能实现自己的梦想。其次，实习也让小学生们学会了关爱他人和感恩的心。在实习的过程中，小学生会看到很多有需要的人，通过接触，他们会发现自己能为他人做更多的事情，从而学会爱心和分享。

第五段：总结实习的意义和建议（250字）。

实习收获及心得体会对小学生的成长和发展有着积极的意义。通过实习，小学生们能够更加深入地了解不同的工作岗位和社会。同时，实习也是小学生们走向未来的一次重要的锻炼和准备，他们通过实习对自己的职业规划和未来的发展方向有了更为明确的认识。因此，建议学校继续加强小学生实习的项目和内容，让更多的小学生有机会进行实习，并从中获得更多的收获和心得体会。

小学生金刚川心得体会及收获篇七

作为一名小学生，我有幸参观了金刚川纪念馆，并观看了这部感人至深的电影。通过这次参观，我深受触动，收获了许多体会和感悟。在这里，我想与大家分享我对金刚川的心得体会。

首先，金刚川不仅仅是一部电影，而是对历史的再现和对英雄的致敬。这部电影讲述了中国人民志愿军在朝鲜战争中英勇抗击美军的故事。通过观看电影，我了解到中国人民志愿军以顽强的意志和不屈不挠的精神，奋勇杀敌，最终取得了战争的胜利。这部电影不仅让我们了解了历史，更让我们感受到了英雄的力量，激励着我们要弘扬民族精神，勇往直前。

其次，金刚川让我明白了团结的力量是无穷的。电影中，中国人民志愿军的战士们在战争中经受了痛苦和困苦，但他们依然紧密团结在一起，相互支持和帮助。只有通过团结一心，他们才能够战胜强大的敌人。这让我深深地明白，团结合作是做好任何事情的重要条件，只有团结的力量才能够创造奇迹。

再次，金刚川让我认识到了和平的宝贵。电影中的战争场景让我感受到了战争的残酷和破坏力，它不仅夺去了无数英雄的生命，还给人民带来了无尽的痛苦和伤痕。而和平才是我们最渴望的，我们要感激那些为国家和平作出贡献的人，珍惜来之不易的和平。作为一名小学生，我会努力学习，成为一个有益于社会、传播和平的人。

此外，金刚川还让我明白了历史的重要性。通过观看这部电影，我了解到了朝鲜战争的背景和历史意义，进一步认识到了历史对我们的影响。历史是我们前进的基石，我们要从历史中汲取智慧和经验，更好地面向未来。

最后，金刚川还给我留下了深刻的情感。电影中的人物形象栩栩如生，他们的坚定毅力和英勇无畏让我动容。他们用生命捍卫了祖国的尊严，守护了和平的天空。每当我想到这些英雄们，我就会深感敬意和感慨，他们是我们学习和学习的榜样。

通过观看电影以及参观金刚川纪念馆，我收获了很多心得。这次体验让我对历史有了更深的理解，让我明白了团结合作的重要性，更加珍惜和平的宝贵。我相信，只要我们始终坚持勇往直前、团结合作、珍惜和平的原则，我们的未来一定会更加美好。让我们记住历史，勇敢前行！

小学生金刚川心得体会及收获篇八

人生中的成长经历，往往会在某些瞬间深深刻在我们的脑海里。而对于小学生而言，参加金刚川活动无疑是一次难忘的经历。金刚川是一种训练身体和意志的活动，给小学生带来了独特的体验和收获。在这次活动中，我学到了坚持不懈的精神，培养了合作意识，增强了自信心，并收获了珍贵的友谊。

首先，金刚川活动给我留下了坚持不懈的精神。在活动的过程中，我们需要练习一些较为困难的动作和技巧，如高空飞跃和攀爬等。刚开始时，我总是不自信，经常失败。但是，在教练的鼓励下，我逐渐明白只有坚持才能成功。经过反复练习，我慢慢地掌握了技巧，并成功完成了许多动作。这次经历让我明白了只要肯努力，就能够战胜各种困难。无论是学习还是生活中，我们都需要坚持下去，并不断追求进步。

其次，金刚川活动培养了我合作意识。在这个团队活动中，我们需要相互配合完成各项任务。每个人都扮演着不同的角色，只有团结一致，才能够成功。我记得有一次，在攀爬高墙时，我遇到了困难。正当我准备放弃时，队友们纷纷伸出援手，鼓励我继续前进。在大家的帮助下，我成功地攀爬上了墙顶。这次经历让我明白了团队的力量是无穷的，只有齐心协力，才能够克服各种困难。

此外，金刚川活动也增强了我的自信心。在许多项目中，我们需要在众人面前展示自己。刚开始时，我感到有些紧张，不自信。但是随着活动的进行，我逐渐克服了这种紧张情绪。在成功完成一次次的挑战后，我对自己有了更大的信心。这次活动让我认识到，只要相信自己，就能够突破自我，做到更好。

最后，金刚川活动让我结识了许多宝贵的友谊。在这个活动中，我认识了来自不同学校的小伙伴们。我们一起练习、一起挑战，建立了深厚的友谊。我们相互帮助，互相鼓励，一起度过了难忘的时光。即使活动结束，我们之间的联系也依然保持着。这些宝贵的友谊让我意识到，友谊的力量是巨大的，它可以给予我们力量和支持。

总之，金刚川活动是一次对小学生的锻炼和成长机会。通过这个活动，我学会了坚持不懈，培养了合作意识，增强了自信心，并结识了宝贵的友谊。这次经历使我明白了要成功，不仅要靠自己的努力，还需要与他人相互配合。我相信，这次经历将成为我人生中宝贵的财富，并将一直影响着我未来的成长道路。

小学生金刚川心得体会及收获篇九

《金刚川》是一部有关中国人民志愿军对抗美军的影片，它讲述的是1950年代中国人民志愿军在鸭绿江畔与美军激战的故事。作为一部国家意志的宣传片，影片的宗旨是弘扬民族精神、展现中国军队的拼搏精神，其主题是“英雄气概”。而作为一名小学生，我的观影心得和体验也有所不同。

第二段：战场震撼。

影片中的战场场景极其惊心动魄，每一次爆炸和枪声都让我不寒而栗。在观片过程中，我仿佛置身于战场之中，感受到大量士兵为了国家和平牺牲奋斗的英雄气概，这种信仰的力量充满了影片。

第三段：战术智慧。

影片里智慧的部分也让我着迷。虽然我并不太懂军事战术，但我认为胡老头爷其他三人一起携手打败敌人的行为，展现了中国人民志愿军的智慧和不屈精神。并且，影片中反复出现的“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的战术让我更加了解了战争的规律和反攻的战术。

第四段：英雄情感。

除了战术和战场，影片里的英雄情感也让我深有体会。在“林清霞”的出现和死亡等情节中，我看到了士兵们的胆识、勇气和智慧。让我深深地感受到了中国军队以及志愿军的光辉形象。

第五段：价值观感悟。

通过观看这部片子，我得到了一些关于人生的领悟。我理解了战争是残酷的但同时也能使人成长起来的，也懂得了弘扬个人素质可以提高民族整体素质。其实，这部影片所呈现出的英雄气概，建立在每一位小小士兵的今日成就上，也正是他们东山再起的源泉所在。

总结。

在中国军队支持下，一群年轻、成熟、勇敢的志愿军战士经过了三年的激战，用鲜血和生命的代价击溃了美国鬼子的进攻，并打出了反攻胜利的壮举。当我在影片结束时听到《东方红》曲调的时候，我心中也涌动起了一股强烈的快感，对祖国和军队的感激之情无以言表。