2023年专业导论心得体会建筑工程(优秀11篇)

心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足，从而促进个人成长。写心得体会时，要尽量避免主观臆断和情绪化的描述，保持客观公正。这里为大家整理了一些精美的心得体会范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的素材。

专业导论心得体会建筑工程篇一

作为一个想学习建筑工程专业的人，我曾经面临过有点无从下手的情况。但是，由于我非常喜欢这个领域，我就开始自学建筑工程。在这个过程中，我意识到学习建筑工程可以有很多不同的方式，而且这些方式还可以相互补充。现在，我对建筑工程有了更深入的理解，我也明白了如何自学建筑工程，因此我想在这里分享一些心得体会。

一、掌握基础知识。

对于任何一个领域，都需要基础知识为基础。建筑工程也不例外。为了更好地理解建筑工程专业，我从最基础的知识开始自学，例如物理、数学和化学等。这样做并不是为了要求自己成为专家，而是想建立一个坚实的基础，以便更好地理解更深层次的建筑工程知识。为此，我花费了很多时间打基础，但是这个过程非常值得。

二、查找网络学习资源。

如今，互联网已经成为我们学习的主要来源之一。如果你想自学建筑工程，我建议你先在网络上查找相关的学习资源。你可以通过在线视频、博客、论坛和Wikipedia等网站来获取信息。这些资源可以帮助你建立知识框架，并且可以便于你随时查找资料。当然，相比传统教学，网络学习更需要你自己的探索和自主学习能力。

三、购买参考书。

在网络学习资源的基础上，我强烈建议你购买相关的参考书籍。这些书籍术语准确、结构清晰，而且通常会有更详细的解释和示例。它们不仅可以帮助你深入理解概念，而且可以显著提高你的自学效率。同时，你的书架也会更便于查找你所需要的建筑工程知识。

四、实践经验。

即使你已经掌握了一定的理论知识，实践经验仍然是自学建筑工程的重要组成部分。找到一个实习工作机会或者在当地建筑工地上观察和询问工程师对自学建筑工程来说是非常重要的。这样，你可以了解工程实践的大致情况，进一步巩固你已经学到的知识，并为将来的工作做好准备。

五、不断发展。

最后但同样重要的是，不要停止学习。建筑工程是一个不断发展的领域，你需要始终保持学习的状态，以跟上行业的发展和变化。为此，你需要持续关注行业的动态并且获得新的技能和知识。

总之，自学建筑工程需要耐心和毅力，但你可以通过以上的方式更好地掌握建筑工程专业知识，不断扩大自己的视野，最终成为一个经验丰富的工程师。

专业导论心得体会建筑工程篇二

两周的实训课很快就结束了，但我却受害匪浅。实训老师丰富的实践经历，为我们讲述了现实生活中，电气知识的运用，带领我们完成了一项“工厂供配电工程”。实训的东西，使我从书本上学到的知识由实际变为实践，也让我的能力取得升华。

本次实训，讲解了

1.了解了少油断路器拆装后的结构和各元件的作用。

2.掌握少油断路器的原理及检修工艺。

3.加深了对少油断路器的用法、作用、动作流程及原理的了解。

4.学会心肺复苏抢救，为以后发生突发情况时可以正确的对患者进行抢救。

5.对开关柜进行错误检修，学会看二次安装图。

6.并且还学会了实训后需要总结归纳我们在实训中所犯的错误，确保下次不再犯。 通过这次实训课，使我学到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的原理知识及在理论中无法学到的实习知识。了解到了工厂供配电系统，了解到了工厂变电所的组成及运行过程，对小区、学校用电网设计、建筑供配电系统设计有了一定的认识。在供配电系统设计中，要满足安全，可靠，经济的原则。通过参观学校中心变电所，亲临现场使我开阔了眼界、拓宽了知识面、了解了电学的实际应用，为学好专业课增添了必要的感性知识，为我们以后在知识的运用上奠定了有力的基础。还通过实例体会到了要严格地遵守电工安全操作规程、要胆大心细、要不断提高自己的技能水平，才能在工作中掌握主动权。这些，是我们在大学时期就必须慢慢学习和养成的良好品质。在实训中，也充分认识到了自己的不足，很多电工应该知道的常识问题，却模棱两可，没有扎实的掌握所学知识。许多自己了解的知识，也不能熟练运用举一反三。在以后的学习生活中，要扎实的掌握所学知识，培养自己勇于创新、不断追求的品质，锻炼自己临危不惧、沉着应对的精神，面对电、电气事故等更应如此。

实训要求我们提高观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和掌握实际工作的方法，培养团结合作精神、独立工作能力和加强劳动意识。在以后的学习工作中，要培养我们艰苦奋斗的优良作风和不断学习的精神品质。

专业导论心得体会建筑工程篇三

最近读了《美术概论》这本书。艺术概论是以各门艺术的普遍规律作为自己的研究对象，具体地说，艺术理论要综合地研究、考察人类社会的一切艺术现象，探索和揭示各种艺术现象共有的普遍规律，主要是研究各种艺术现象的共性问题,艺术的基本原理和概念范畴问题。这里需要明确两点：一是艺术理论与艺术史、艺术批评的关系;二是艺术理论与部门艺术理论的关系。

我们必须理解与掌握艺术概论这门课程的学习方法：

2、学习艺术概论要注意结合中外艺术史和中外优秀艺术作品。不了解人类的过去，就不能够认识人类的今天和未来。当然，单就我们的课程学习来说，不可能要求学习者在有限的时间内扩展大量史学知识，只需要我们了解和熟悉教材中列举的艺术史料，熟悉和掌握教材中列举的中外优秀艺术作品，并能够结合这些史料和作品来理解有关艺术理论。

专业导论心得体会建筑工程篇四

为期两周的测量实训结束了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到，学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。

而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光芒时，我们也提前体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！

当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过老师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进行摸索与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。

在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组基本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！

这次的测量实训让我体会到：

1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。

2.在实训期间，通过理论与实践的结合，我具备了独立操作，记录的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的测量基础知识和操作知识的过程中，也培养，提高和加强了我的实践操作能力以及创新能力。

4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，提高了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，提高了我们的(整体)综合素质。

这次的实训，对于我们操作素质和测量能力的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完整的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，了解仪器的原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的能力。

在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训机会，让我提前体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是现在所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！

实习期间，老师的敬业，严谨精神也让我敬佩。森林公园是很大的，但老师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，老师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时老师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地了解仪器的操作过程。

我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与不足之处。

我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像老师现在这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。

所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。

大学生活是短暂的，我们应该在不断地探索中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在未来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、思考、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间慢慢消失。就如同这次的实训，我也是在不断的实践中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探索问题真理的人的乐趣！

总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比较满意的，同样也希望老师对我的表现满意。

专业导论心得体会建筑工程篇五

紧张又忙碌的大一生活结束了，专业分流带我们进入了不同的专业，会计是我最终的选择，他将伴我走过剩余三年的大学生活。

首先简单介绍一下会计的定义：会计是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开著预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。

会计在中国有着悠久的历史。现代会计是商品经济的产物。

14、15世纪，由于欧洲资本主义商品货币经济的迅速发展，促进了会计的发展。其主要标志：一是利用货币计量进行价值核算；二是广泛采用复式记帐法，从而形成现代会计的基本特征和发展基石。20世纪以来，特别是第二次世界大战结束后，资本主义的生产社会化程度得到了空前的发展，现代科学技术与经济管理科学的发展突飞猛进。受社会政治、经济和技术环境的影响，使传统的财务会计不断充实和完善，使财务会计核算工作更加标准化、通用化和规范化。与此同时，会计学科在20世纪30年代成本会计的基础上，紧密配合现代管理理论和实践的需要，逐步形成了为企业内部经营管理提供信息的管理会计体系，从而使会计工作从传统的事后记账、算账、报账，转为事前的预测与决策、事中的监督与控制、事后的核算与分析。管理会计的产生与发展，是会计发展史上的一次伟大变革，从此，现代会计形成了财务会计和管理会计两大分支。随着现代化生产的迅速发展，经济管理水平的提高，电子计算机技术广泛应用于会计核算，使会计信息的`搜集、分类、处理、反馈等操作程序摆脱了传统的手工操作，大大地提高了工作效率，实现了会计科学的根本变革.在大一一学期的初级会计学学习当中，我总结了以下几点会计知识：

会计是一种管理活动，会计是一种计量技术，会计是一个信息系统。

会计信息的质量要求：是对企业财务报告中所提供的会计信息质量的基本要求，是使财务报告中提供的会计信息对使用者决策的有用所应具备的基本特征，包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。

续的、长短相同的期间。货币计量是指会计主体在财务会计确认、计量和报告时以货币计量，反映会计主体的生产经营活动。

权责发生制和收付实现制是两个会计基础。权责发生制是指凡是当期已经实现的收入和已经发生或负担的费用，不论款项是否收付，都应作为当期收入和费用处理；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已经在当期收付，也不应作为当期的收入和费用。而收付实现制是指对于会计主体在一定期间内发生的交易或事项，收入和费用都是按照款项的收付日期确定其归属期，将收入确认为收到现金或银行存款的期间，将费用确认为支付款项的期间，而不论其是否应归属本期，凡本期未收到款项的收入和未支付款项的费用，即使应归属本期，也不能作为本期的收入和费用。企业当以权责发生制为基础进行会计确认、计量和报告。

六个会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。资产是指企业过去的交易或事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来经济利益的资源。负债是指企业过去的交易或者事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现时义务。所有者权益是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。收入是指企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。费用是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。利润是指企业在一定会计期间的经营成果。

学习了会计专业导论，我了解到以下有关会计的几个方面：

会计具有五个明显的特点：

1、法律，法规性强2实践性强。

3、专业技术性强。

5、涉及的知识面广。因此，学习会计知识，要求我们有较高的职业道德，良好的素质，较强的社会实践能力和良好的社会责任心。我们要在努力学习专业知识的同时，培养实践创新能力，在实践中自觉遵守法律法规、不断充实和发扬光大。

会计职业分为三大类：

1、企业会计，包括财务会计，管理会计，内部审计。

2、非营利组织会计，包括政府机关，事业单位。

3、公共会计，包括企业、事业、行政单位等。

会计专业前景：本专业以管理、会计、财税及金融方面的相关知识学习为核心，以21世纪知识经济及信息时代对管理人才需求为导向，以会计、财务管理、审计以及税务管理和筹划等专门技能培养为目标。随着我国经济市场化改革的深入进行以及企业管理现代化、国际化进程的加快，对高层次、国际化的会计及财务管理人员的需求将大量增加，该专业具有良好的就业前景。

会计专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，适应21世纪经济建设和社会和谐发展需要，具有较高的政治素养、良好的道德修养、基础扎实、知识面宽、身心健康，有较强学习能力、沟通能力、实践能力和一定的创新精神，掌握会计学基本理论，有较强的实务工作能力，具备现代管理、经济、法律等方面知识及相关能力，能够胜任各类企业、事业单位会计实务及相关管理工作的应用型高级人才。

会计专业主干课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、管理信息系统、统计学、财务管理学、经济法、会计学基础、中级财务会计学、高级财务会计学、成本会计学、管理会计学、审计学、会计信息系统、会计理论专题等。

会计专业就业方向：毕业后可到各级政府机关、事业单位和包括银行、证券公司、财务公司、投资公司、基金公司、会计师事务所、咨询公司在内的各类企业单位从事与专业相关的实务、管理、教学和研究工作。

学习会计知识应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2、掌握会计学的定性、定量分析方法；

4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。会计实务工作的改革：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

三、会计教育的改革:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。

生学会“做人、做事、做学问”。

一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等；另一方面，它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

通过学习，我总结了几点学习方法：

1、明确目的性。

2、对学好会计专业树立信心。

3、制定好自主学习计划。

4、培养一种良好的学习方法。

在学习中实践，在实践中学习，我们将遵守法律法规，努力将会计精神发扬光大。

专业导论心得体会建筑工程篇六

建筑工程是一门综合性很强的学科，是将科学、艺术和技术相结合，用于设计和建造各种建筑和结构的学科。在学习建筑工程的专业导论课程过程中，我深深地感受到了它的魅力和重要性。下面我将从专业选择、学习内容、实践经验、职业发展以及对未来的展望五个方面来谈谈我在学习建筑工程专业导论课程中的心得体会。

首先，在专业选择方面，我对建筑工程充满了浓厚的兴趣和热情。从小学习绘画，我就对建筑物的构造和设计产生了浓厚的兴趣。同时，我也十分喜欢解决问题和追求完美的过程。因此，当我选择大学专业时，我毫不犹豫地选择了建筑工程。通过学习专业导论课程，我更加深入地了解了建筑工程专业的广度和深度，进一步坚定了自己的选择。

其次，在学习内容方面，专业导论课程提供了我所需要的基础知识。这门课程不仅让我学习了建筑工程的历史、理论和技术，还通过案例分析和实例展示，让我深入了解了建筑工程的实际应用。通过学习建筑力学、结构设计和施工管理等课程，我对建筑工程的各个环节都有了深入的了解。同时，课程还注重培养我们的创新能力和团队合作精神，通过项目和小组讨论，我们学会了如何与他人合作，解决问题，并提出创新的设计方案。

第三，在实践经验方面，专业导论课程更加注重实验和实践的环节。通过实验和实践，我不仅巩固了在课堂上所学到的理论知识，还锻炼了动手能力和实际操作能力。例如，在结构设计课程中，我们实际设计和制作了一座小型桥梁，从选材到施工过程都需要我们自己来完成。这个实践项目让我深刻地体会到了建筑工程设计和施工的复杂性和挑战性，也让我更加珍惜理论与实践相结合的教学模式。

第四，在职业发展方面，专业导论课程为我们提供了宝贵的机会和资源。这门课程不仅邀请了行业内的专业人士来给我们授课，还提供了实习和毕业设计的机会。通过实习，我们能够亲身体验建筑工程的实际工作，并且与行业内的专业人士进行交流和学习。而毕业设计则是我们将所学知识应用到实际项目中的机会，这对于我们的职业发展和未来的工作机会都非常重要。

最后，在未来展望方面，我对建筑工程的前景充满了信心。随着国家对基础设施建设和城市化进程的加快，建筑工程专业将会迎来更大的发展机会。而且，建筑工程是一门朝气蓬勃、充满创新和变化的学科，它涉及到的领域广泛，包括住宅、商业、文化等各个领域，所以我们有很多的发展方向和机会。我相信通过努力学习和不断提升自己，我一定能够在建筑工程领域有所成就。

综上所述，通过学习建筑工程专业导论课程，我深深地体会到了建筑工程的魅力和重要性。我选择了这个专业，并不仅仅是因为兴趣和热情，更因为它的广度和深度。在未来的学习和工作中，我将不断努力学习和提升自己，为建筑工程的发展做出贡献。

专业导论心得体会建筑工程篇七

建筑法规这门课是后来加的，刚接触这门课时本以为是一门类似于“毛概”类型的课程——枯燥无味。但是在听了罗老师的实际授课之后我感觉获益匪浅。

第三，我们通过案例发表自己的看法后，罗老师通过我们的看法提出意见和解决方案，在无形中学生的知识点记忆又加深了。开始罗老师每次上课时带着聊天的语气和我们聊一些事情，我开始只以为就是简单的“聊天”，后来仔细想想其实这所讲的事情就是一个小案例，并且是和我们专业息息相关的案例，在罗老师的课题上通过这些案例我不仅学到书本的知识，还有实际工作的一种能力，讲书本知识和实际工作完美的结合，最重要的是我学会了一种方法，一种学习的思维方式。

其次，我谈谈从这门法规课上我学到的感受。通过罗老师的教学，我个人觉得学到的知识不是最重要的，而是学到一些“潜规则”，马上就要真正的工作了，这些“潜规则”对我们以后实际的生活有更直接的意义，我目前认为法律的空子是很多的，这让我想到一个段子“上天赐给人三种品质——诚实、聪明和党性，但是一个人不会有三种，因为如果你是诚实和聪明的话，那你就没有党性；如果你是忠诚和有党性的，你就不是聪明的；如果你是聪明和有党性的，那你肯定不会诚实。”在这里我不讨论这句话的实际意义正确与否，我觉得在目前中国这个环境工作不利用好这些“潜规则”的话是不可能获得自己想要的，相反自己应该有的东西也会被剥夺，所以，我觉得我现在必须把建筑法的知识好好琢磨，学会利用这些“空子”，至少保证自己的利益在被其他人损害时知道如何维护自己的利益。罗老师上第一节课的时候讲“我不为你们任何人好”，在听到这句话时我非常敬佩罗老师，我与老师的价值观几乎是一样的，在没有利益的情况下任何人都不会说“我是为你好”这种虚伪的话（除了自己的亲人朋友），我觉得在目前这个社会，必须先把自己“活”好，然后在考虑去为他人好，并且为别人好这种事仅仅停留在口头是没用的，关键是做出实际的事来。

在通过对比招标文件和投标文件那次实例中，我学到很多之前不曾明白的知识。第一点，就是做事必须十分认真，一个标点符号，一个字的错误就会把整件事情坏掉，而罗老师让我们找错误时把那些字体，标点的错误也列出来，正是培养了我们这种认真的劲，注意这些细节可能把一件事情直接改变一个结果；第二点，既然从事这个行业必须对这个行业的有关规范和文件有个了解，罗老师说让我们每天就只抽10分钟时间读读就可以了，在慢慢的潜移默化之中不说一些深刻的见解至少我知道了招标文件的基本组成部分以及招标的基本程序和一些要达到中标目的的基本条件，我们在对比这个招投标文件的无形之中对招投标文件就有了一个深刻的认识；第三点，在我们找出这些差异之后，老师在集中对我们的差异进行讲解，我之前不知道投标文件必须严格执行招标文件的要求，以为只要大致同意就好了，现在我明白投标文件必须相应招标文件的要求，不然就按废标处理，另外对工程质量等级的划分——几个字的错误就有可能导致废标，老师讲的那个案例再一次说明了细心的重要性。

通过罗老师的教导，在知识水平上我首先初步了解了我国建筑建筑工程市场的大体情况，例如市场的主体与客体，以及资质管理情况。再者了解了合同法律制度。例如合同的订立，履行。合同的效力，即在什么情况我们订立的合同能够得到法律的承认和保护，合同双方应该怎样履行合同中的义务和责任。合同的变更，转让等合同在什么情况下可以变更，在什么条件下可以转让和终止，以及一些具体细节。掌握了什么是招投标，什么是fidic合同，以及合同的管理的一些知识；在其他素质与职业培养方面，我首先明白了做人的基本道理和基本的职业素养与道德，以及如何维护的权益，现在我在中建三局实习，我会好好利用这次机会，以理论结合实践，认真学习，将那种学习的思维方式应用到实际的工作中，这几个月的学习，我对罗老师的印象改变很大，之前感觉老师非常严厉，不近乎人情，后来想想，不管生活方面如何，我认为老师在教学方面是不可多得的一个好老师，因为我觉得在学习这种需要实际经验和操作的学科时，没有一些案例的帮助根本无法学透，即使看了书上的案例没有一个专门的讲解也无法把案例中的实际经验转化为知识输送到学生的脑袋中，在罗老师讲的这些案例中我不光学到了书本的理论知识，还有实际的经验，以及一些利于我们顺利工作的“潜规则”，另外还有一些学习知识的思维方式，在点滴之中为我们以后的工作生活之路铺上了一砖一石，在此感谢罗老师的辛辛教导。

感谢罗老师在百忙之中抽时间对本文进行的审阅！

专业导论心得体会建筑工程篇八

作为一个工科生，自学工程专业的经历是我人生中最重要也最有意义的经历之一。尤其是在自学建筑工程专业方面，得到了许多难得的经验和心得体会，现在将这些经验和感悟与读者分享。

一.建立扎实的基础知识体系。

人生三十而立，做事亦是如此。学习建筑工程专业时，我们首先需要花费大量的时间来学习该专业的基础知识，包括建筑结构、材料、施工工艺和机械设备等等，这些知识是后续深造和工作的基础。因此投入时间和精力，建立扎实的基础知识体系是非常重要的。

二.坚持实践为主，理论为辅。

学习理论知识时本着实践为主，理论为辅的原则，灌输纯理论的课程虽然在考试中成绩不错，但真正能将理论知识融会贯通并运用到实践中的人不多。因此在学习建筑工程专业时，我们绝不能看重理论知识的量，而是要配合实践掌握理论知识。也就是说，在理论学习中，应结合实际工程、实际项目，例如机房内的电气配电系统和管道组织等，以此来加深对理论知识的理解和掌握，在实践中不断验证和完善理论知识。

三.从实践中学习经验，防止出现常见错误。

在进行施工工艺和机械设备方面的学习时，我们需要直接的参与到实践中，深入到各种建设工地现场，并在实践掌握中不断总结经验教训，提升自身工程技能，防止出现常见错误。

四.互相学习，取长补短，增强团队合作精神。

建筑工程团队中根据每位专业老师的知识背景对各个领域进行了分工。每个人都有自己擅长的事情。团队共同合作和提高水平的过程中,我们需要互相学习，尽量利用团队内部每个人的擅长之处。

五.对未来的规划和贡献。

在未来的计划和贡献方面，我们应该不断督促自己，以更多的时间和精力去学习建筑工程专业，能够带来更好的发展和贡献，并作出一定的规划。有明确的未来规划和贡献，能够帮助我们保持初心，不怕困难，开拓创新，成就未来。

自学建筑工程专业是一个艰苦得需要时间和精力的过程，在这个过程中，我们面临各种挑战，体验到了不断成长和学习的快乐。希望这篇文章可以给大家带来一些启示，激励你们不断努力，进而成为优秀的建筑工程师。

专业导论心得体会建筑工程篇九

建筑工程是一门综合性的学科，涉及到建筑设计、结构力学、工程管理等多个领域。在专业导论的学习过程中，我对建筑工程有了更深入的了解，并产生了一些体会和心得。首先，通过专业导论课程，我对建筑工程的定义有了更清晰的认识。其次，我认识到建筑工程是一项需要综合素质的工作，不仅需要技术水平，还需要良好的沟通能力和团队合作精神。此外，我还学到了建筑工程的基本流程和工作方式，深刻地认识到了建筑工程师在社会中的重要性和责任。通过专业导论的学习，我坚定了自己学习建筑工程的决心，并为将来的专业发展确定了方向。

首先，在专业导论课程中，我对建筑工程的定义有了更清晰的认识。在课程中，我们学习了建筑工程的历史发展、基本概念和主要内容。通过了解建筑工程的定义和范围，我明确了建筑工程与其他学科的区别，并对建筑工程的价值和意义有了更全面的了解。我认识到建筑工程不仅仅是建筑物的设计和施工，也涉及到城市规划、环境保护等多个方面，对于社会的发展具有重要意义。

其次，我认识到建筑工程是一项需要综合素质的工作。在专业导论的课堂上，我们学习了建筑工程师的职责和要求。除了需要掌握相关的技术知识和技能外，建筑工程师还需要具备很高的审美水平、创新思维和团队合作能力。只有具备了这些综合素质，才能在建筑工程中发挥出更大的作用。

此外，我还学到了建筑工程的基本流程和工作方式。通过课程的学习，我了解到建筑工程从规划到设计再到施工的整个过程，明确了每个环节的职责和要求。我认识到建筑工程师需要在每个环节中密切合作，充分沟通和理解，确保工程的顺利进行。同时，我也了解到建筑工程是一个复杂的系统工程，需要进行全面的评估和规划，保证工程的质量和安全。

通过专业导论的学习，我深刻地认识到了建筑工程师在社会中的重要性和责任。建筑工程涉及到人们的生活和安全，在城市的发展中起着至关重要的作用。建筑工程师需要对人们的需求进行分析和理解，并通过自己的专业知识和技能，为人们创造更好的生活和工作环境。因此，作为建筑工程师，应该时刻保持对工程质量和安全的高度关注，对社会负责。

最后，通过专业导论的学习，我坚定了自己学习建筑工程的决心，并为将来的专业发展确定了方向。通过课程的学习，我对建筑工程的学科特点和要求有了更深入的了解，更加明确了自己所追求的目标。我决心努力学习建筑工程的专业知识和技能，不断提升自己的综合素质，为将来在建筑工程领域取得优异的成绩而努力。

总之，通过专业导论的学习，我对建筑工程有了更深入的了解，并产生了一些体会和心得。我明确了建筑工程的定义和范围，认识到建筑工程是一项需要综合素质的工作，学习了建筑工程的基本流程和工作方式。我深刻地认识到了建筑工程师在社会中的重要性和责任，并坚定了自己学习建筑工程的决心。通过专业导论的学习，我确定了未来在建筑工程领域的发展方向，为实现自己的梦想而努力奋斗。

专业导论心得体会建筑工程篇十

我们得到了一些心得体会以后，可以记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编为大家收集的建筑工程专业认知实习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们为期三天的认识实习就这样结束了，时间的确很短，可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。这次实习不仅培养了我们的学习兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。

在这三天里，我们去了施工现场，去参观了龙湖地产的大手笔之作江与城，去楼盘认识了房屋内的水暖管道的布设。学习建筑已经一年了，以前学习房屋建筑学的时候也只是通过老师的幻灯片去了解建筑工程的设计、施工中的环节，而这次实习提供了我们一次理论与实际相结合的机会。

记得第一天到施工现场认识实习的时候，看着正在修建的图书馆，有同学问了老师一个问题说“老师怎样区别剪力墙与普通砖墙”。老师听到这个问题显得有一点吃惊，后来就仔细的给我们讲了墙体的区分，并且一一给我们指出来，这也是我第一次听说排水井这一个名词。当然也第一次目睹了工地上民工的生活环境，很难置信他们在那样寒冷的夜里，那样潮湿的环境中能酣然入睡。同时也看到了自己理论与实践的差距，有时在实习的途中会与老师交流一些问题，感觉自己的.知识储备离一位建筑人应有的基础相差实在太大了，这次实习不仅让我学到了新奇的知识，让我看到更多的是自身应掌握的一些常识。

经过这三次的实习，自己也学会从更多的方面去看待一座建筑，随时随地去观察周边的建筑。时下很少能看到中国风格的建筑了，建筑师向西方学习几乎成了时尚，在中国九百六十万平方公里的土地上轮番演绎“kpf”风格欧陆风。也许有人会认为中国的传统建筑脱离了现代时尚，但是传承传统并不是全盘的否定西方。相反要从中汲取有用，有益的养分哺育自己的建筑，创造出即现代又中国的建筑，采用中西融合，兼收并蓄的方法。

中国建筑在世界建筑史中具有重要地位，影响到很多国家。而现在很多自诩为拥有中国传统风格的建筑，只是简单且粗糙的生搬硬套中国古建筑的建筑语汇产生了一大批粗制滥造，不伦不类的仿古"旅游一条街"类似的建筑，真不知道这是对中国古建筑的传承还是亵渎。

在每一天实习后，自己都会上网去查阅一些资料，巩固当天所学到的知识。当第一次听说通风井、管道井的时候，只觉得为什么建房子需要打那么多的井，而当真正看到实物的时候，有点难以置信不过也理所应当。总是在理论的黑暗的盒子里去想象抽象的东西就犹如盲人摸象，难免会片面、主观。实习不仅仅是那三天，而是以后的每时每刻，在生活中用心去观察路过的建筑工地，四周的建筑物，在头脑中与所学的理论相结合。

通过这次实习，也让我更清楚的认识了自己的理想。从小时候起，就梦想着当一名工程师，盖大家喜欢的房子，所以也就选择了工程管理专业，有时候总是很焦急，老是觉得没有学到太多的专业知识，也时常向老师咨询什么时候自己才能透彻的去解剖一个建筑。可在这次实习中班里面有的同学也能够清楚的指出一些建筑结构，而自己几乎完全处于无知状态，这也就是差距，实现梦想的前提是实践，需要有足够的经验才会在以后的工作中运用自如。

在这短短的三天里，我们不仅在知识上更上一曾楼，而且在意志力上也有一定的提高，同时让我们看到了差距，冷却了我们学习知识的浮躁心理，也为自己是一名建筑人而骄傲。相信这次实习给我们带来的经历一定可以为我们将来的学习和生活提供很大的帮助。

专业导论心得体会建筑工程篇十一

专业导论课是大学一年级新生必修的一门课程，它为我们提供了了解自己所选择的专业以及未来职业发展方向的机会。在参加这门课的过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会，本文将从三个方面来总结和分享我的感受。

第二段：激发兴趣。

专业导论课首先引发了我对所选择专业的兴趣。在课堂上，老师向我们介绍了该专业的课程设置、实践机会和就业前景，让我深入了解了专业的内涵和发展前景。通过与老师的互动和同学之间的讨论，我更加清晰地认识到自己选择该专业的理由。这种兴趣的激发对我后续的学习和职业生涯规划起到了重要的推动作用。

第三段：丰富知识。

通过专业导论课，我不仅对所选择专业的基本知识有了更深入的了解，还了解到该领域的前沿理论和技术。通过学习课程，我学会了一些专业术语和方法，并对相关领域的研究有了初步的认识。此外，课程还提供了大量的案例分析和实践机会，让我将所学的理论知识应用于实际问题。这不仅让我更加熟悉了自己所选择的专业，还为未来的学习和职业发展奠定了坚实的基础。

第四段：培养学术素养。

专业导论课要求我们积极参与课堂讨论，并提交独立的学术作业。通过与同学们的讨论和交流，我养成了批判性思维和团队合作的能力。在撰写学术作业的过程中，我学会了如何查找、筛选和整理相关文献，提高了自己的学术素养。这对于我未来的学习和科研能力的培养有着重要的意义。

第五段：职业规划和应用。

通过专业导论课，我为未来的职业规划提供了有益的指导。在课程中，我了解到该专业的就业前景和相关职业发展路径，了解了该行业的就业竞争状况和未来的发展趋势。这让我更加清晰地认识到未来可能面临的挑战和机遇，并为自己的职业发展做好了准备。此外，专业导论课还提供了一些实践机会，如实习和参观企业等，使我能够将所学的知识应用于实际，并进一步确认自己是否适合选择的专业。

结论：

通过专业导论课，我对所选择的专业有了更深入的认识和了解。这门课程不仅激发了我对专业的兴趣，还为我提供了丰富的学术知识和机会培养学术素养。此外，它还指引了我未来的职业规划和应用。通过参加专业导论课，我感觉自己在大学的道路上迈出了坚实的一步。我相信，只要紧紧抓住所学知识的机会，努力学习和实践，我一定能够在我所选择的专业领域取得出色的成就。